無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

記一次辯論賽600字篇一

在同學們熱烈的掌聲中,，辯論會拉開了帷幕。正方的代表褚卓靈一站起來就胸有成竹地說：“高爾基說過,，書是人類進步的階梯,。所以，我方認為開卷有益,?！狈捶胶敛皇救酰瑒⒊筷伛R上站起來大聲說：“我方認為開卷未必有益,，知識不一定要從書上發(fā)現(xiàn),，知識也離不開實踐，‘讀萬卷書,，不如行萬里路’,。如果我們整天泡在書堆里，我們不就成了書呆子,？”反方的話獲得同學們一陣熱烈的掌聲,。

正方立刻反駁道：“古人云‘書中自有顏如玉，書中自有黃金屋’,。我們只在不停的讀書才能得到新的知識,，才能進步，就是那些書讓我們也可以從中吸取知識,。如果有人看了,，而走上了犯罪道路，只能說明這個人本來就心術(shù)不正,，與書無關,。”反方頓時啞口無言,。

經(jīng)過短暫的思考,，反方的代表戰(zhàn)起來回擊：“現(xiàn)在電視上很多青年都因為看了一些不良書藉而走上了犯罪道路，所謂的心術(shù)不正也是因為看了太多的不良書藉累積而成,，這難道與書無關嗎,？”辯論賽緊張的進行著……

因為反方的辯論更精彩，最后,，老師宣布：“反方獲得了本場辯論的最終勝利,！”作為反方一邊的我心里也別提有多高興,。這次辯論會讓我們明白了，書有好也有壞的,，我們應該多看對自身有益,，對學習有所幫助的書籍。

記一次游戲四年級作文400字5篇（擴展6）

——四年級作文記一次比賽3篇

記一次辯論賽600字篇二

人們常說：“開卷有益,！”但也有人認為“開卷未必有益”,，看了那些不健康的書籍反而有害。對于這個問題,，我們班舉行了一場激烈的辯論賽,。

這一次的辯論賽話題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們班主任李老師宣布：布局性辯論賽正式開始了,！

正方的陳同學站起身來,，滔滔不絕地說：“我認為，開卷是有益的,，因為高爾基說過,，書籍是人類進步的階梯。這句話再次說明,，書可以讓人的知識更為淵博,，文章與口才得以提高?！?/p>

而我們的反方不同意了,，文質(zhì)彬彬的鮑同學妙語連珠：“那現(xiàn)在一些少年看了武俠、言情小說,，變得走火入魔,，從而荒廢學業(yè)，看了不健康的書,，非但沒有做到開卷有益,，反而走上了犯罪的道路?！?/p>

辯論會上,，你一言我一語，氣氛十分緊張,，李老師在講臺上做了總結(jié),。她肯定了雙方為這次辯論賽做了充足的準備，有理有據(jù),，而且沒有蠻橫天理的現(xiàn)象,。接著又強調(diào)了“開卷有益”，但對于壞書也做了歸類,。讀好書,，終生與好書相伴,！

哇，這真是一場精彩的辯論賽,！讓同學們鍛煉了口才,，增長了知識,，受益匪淺,！

記一次辯論賽600字篇三

“啊——啊——”教室里傳來了一陣笑聲和尖叫聲，一連接著一連,，你知道我們在玩什么嗎,？我們在玩擊鼓傳花。

這個游戲的規(guī)則是：一個人來擊鼓,，其他人來傳花,，被傳的人就要表演節(jié)目。

游戲開始了,，老師面朝黑板,，用手迅速的拍打起來，只見一位同學也就是趙正陽,，他拿起手中的紅領巾,，高高的舉起，不停的甩著圓圈,，還一手叉腰,，腰和胯也快速左右動了起來，好像是在跳肚皮舞呢,！他瞪著眼睛,，圓的像一個圓溜溜的珠子，他還張大自己的嘴巴,，大得都能塞進一個蘋果了,，不僅大，而且還會發(fā)出類似雷一般響的笑聲,，惹得同學們哈哈大笑,。

老師回頭一看，只見趙正陽故意刁難別人,，手就放慢速度,，停了下來。趙正陽本來想把紅領巾傳給旁邊的人,，可惜晚了,。他的眼睛里充滿了憤怒，只見他緊緊的.盯著老師,，甚至牙都呲了起來,，不,！不？但是因為他輸了,，所以只得表演節(jié)目,。他搭拉著腦，坨著背,，無精打采的像個蝸牛沒有得到獎杯一樣,。

他走到走廊中間，突然來了個青蛙趴,，手臂伸得筆直,，我們一群人圍在那里，他卻絲毫沒動,，連呼吸聲都聽不見,。

這場游戲就這樣結(jié)束了，真想再玩一次,。

記一次游戲四年級作文400字5篇（擴展4）

——記一次游戲作文400字10篇

記一次辯論賽600字篇四

隊活課上,，老師說：“今天我們來玩吃餅干的游戲！”我們異口同聲地說：“呵呵,！吃餅干誰都會,，我們才不玩呢！”

老師故作神秘地說：“這可不是一般的游戲哦,！我估計：你們很多人都不一定都能吃到餅干,！”我們有些不服氣了：“哼！什么高科技,？試試唄,！”

老師笑著宣布游戲規(guī)則：先把餅干放在額頭上，然后通過面部運動吃到餅干,，一定不能用手拿喲,！同學們一聽，傻眼了,！大家七嘴八舌,，議論紛紛：“這怎么能吃到啊,？”“居然還帶這么玩兒的,！”“老師，你確定你不是逗我們玩的,？”……

游戲開始了,。我趕緊將一塊小餅干放到額頭上，挑挑眉毛，眨眨眼,，餅干慢慢吞吞地挪著步子,，終于滑到了“山谷”——兩只眼睛中間?？墒呛髞?，不管我怎樣擠眉弄眼，這個倔強的小餅干就是紋絲不動,。

僵持了好久,，我放棄了，一低頭,，沒想到餅干竟然很輕松地滑下來,，我急忙一伸舌頭——哈哈！小餅干乖乖地進了我的嘴里,。就這樣，我居然成功地晉級到了第二回合,。

哈哈,！小case！已經(jīng)找到技巧的我自信滿滿,。你瞧,，我飛快地將小餅干推送到了我的嘴邊。

就在我即將要舔到餅干的時候,，旁邊圍觀的同學突然大聲地為我吶喊助威,，嚇得我一哆嗦，小餅干就掉到了地上,，粉身碎骨了,！嗚嗚……功虧一簣！不甘心??！你們知道嗎？老師還拍下了“小餅干完美落地”的視頻,。唉,！好想再來一局呀！

同學們,，這個游戲好玩嗎,？喜歡的話，就找?guī)讉€小伙伴比拼一下吧,！

記一次辯論賽600字篇五

本月的周四,，學校舉辦了經(jīng)典詩詞朗誦比賽，減肥。聽了學校各個班的同學的話,，讀起來激情澎湃,，抑揚頓挫。我也暗暗下定決心：我會努力展示自己的風格,，讓班級熠熠生輝,！

最后一輪五班（2）背誦結(jié)束，廣播提示下一輪輪到我了,。老師走到我面前,，笑著說：“準備好了嗎？冷靜,，穩(wěn)重,，不慌張，注意速度和節(jié)奏,，有感覺,。老師相信你能行！”不知怎么的,，我的心開始“怦怦”直跳,。

^v^請五（3）劉背誦《唯有少年心》！^v^我匆匆走向講臺,，一手緊握著話筒,，開始讀我準備了幾天的文章。當我的上帝米楊妃很高興他即將結(jié)束朗誦時,，他突然記不起當時附在我身上的聲明了,。我傻傻的拿著話筒呆在臺上，臺下上千雙眼睛讓我像針扎一樣難受,，汗水從他額頭流下來,。彭導演看到我就那樣站在那里，拿著話筒叫我下臺,。

我不知道我是怎么回到座位上的,。我的眼淚止不住地流。老師走過來摸了摸我的頭,?！斑€在哭？太不知好歹了,！榮譽不算什么,，關鍵是吸取教訓，學會跌倒爬起來,，專注參與,。

下午的班會上,，老師不斷鼓勵安慰我們：“雖然我們班今天沒有獲獎，但還是要感謝兩位同學的背誦,。他們勇于參與,，勇于挑戰(zhàn)，是有好處的,。榮譽對努力的人是公*的,，但它不是你生命中最重要的東西。希望同學們在以后的生活中,，努力把握好每一個機會,！”

我知道老師的用意,，也多次抱怨自己太粗心,，沒用。我對自己說：“保持長久的記憶,，我會牢牢記住這一課,！”

記一次辯論賽600字篇六

盼啊盼,，盼啊盼，終于是把星期六盼來了,。今天,，少年宮舉行了一次盛大的辯論會——小學生應不應該幫助陌生人。

開始氣氛安靜極了,，但隨著時間的挪移，從對方直勾勾的眼里透露出幾分咄咄逼人的“殺氣”,。代表正當一辯的我課不能示弱,，介紹完自己后，我就開始眉飛 色舞地闡明自己的觀點：小學生應該幫陌生人,。蘭錦雄是反方一辯的代表,，他也簡單闡述了自己的觀點。但是,，他在講到“小學生應該幫助陌生人的時候,，我們正方 和老師就開始對他指指點點了，這一環(huán)節(jié),，反方稍稍失利,。

闡述完畢，第二環(huán)節(jié)：攻辯環(huán)節(jié),。輪到正方二辯發(fā)言了,。鐘云龍是個提問題的高手，所以當提完了第一個問題時,，對方已經(jīng)啞口無言了,，但是第二個問題”蔣 公“蔣煒經(jīng)過蘭錦雄的指點，輕而易舉就破解了我們的問題。接著,，開始互換角色,，反方二辯的問題實在是太簡單了，三拳兩腳就ok了,。

第三環(huán)節(jié)：自由辯論,。這一輪反方可是“高手如云”啊,！不過有了我這個智勇雙全的“天才”,，和勁敵不相上下。最終我采用“雷鋒精神”當話題,，說的天花亂墜,，口若懸河，對方漸漸敗下陣來,，得,，我又開始王婆賣瓜——自賣自夸了。

第四環(huán)節(jié)：總結(jié),。正方四辯胡文彬和反方四辯某人不相上下,，這一局可謂是使盡了渾身解數(shù)。

授獎環(huán)節(jié)開始了,，我和蘭錦雄成了“最佳辯手”,，鐘云龍和蔣煒獲得了“積極分子”。在辯論會中,，我們個個爭鋒相對,，啟迪了思想，磨礪了口才,，從中是我受益匪淺,，期待還有舉行這樣的活動。

記一次辯論賽600字篇七

-------開卷是否有益

星期五下午,，我們班進行了一次別開生面的辯論會,。

叮零零……上課了，老師走進教室,，說：?今天,，我們要開展一次辯論會。主題就是開卷是否有益,。?班里一下子炸開了鍋,，沸騰起來．有的說開卷一定有益，有的說開卷未必有益,。大家議論紛紛?請正反兩方上臺辯,。?老師高聲叫道,。正方的主辯手是有著很好語言基礎的我，和我的隊友：楊曉斐,，馬瀟逸,，李姝妹和郭婭雯。對方的辯友是李昊宸,，司浩楠,，武國超，霍子帥和黃博文,。他們幾個對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟,。雖然我信心十足，覺得打敗對方的辯友對我來說易如反掌,，但我還是很緊張,，心就像一只?跳跳鼠?，馬上就要跳出來似的,。

我先發(fā)制人：?書是全世界的營養(yǎng)品,。我們現(xiàn)在就是一棵等著吸收營養(yǎng)的小苗，只有讀書,，豐富課外知識,，才能吸收營養(yǎng)，長成參天大樹,。

李昊宸馬上反駁：?可是你看那些毫無意義的書,，對你有什么好處，又有什么作用,，看那些不健康的書,，會使你純潔的心靈變得骯臟起來，我剛才所陳述的一切,，就是我方觀點，?開卷未必有益,。?

楊曉斐說：?書籍是人類進步的階梯,。整個世界都在不斷努力，不斷進步,，你不讀書,，就會落在別人的后面，永遠追不上他,。

武國超說：?有些人看漫畫一類的書,，導致他上課不注意聽講，走火入魔,，一樣學習不好,，甚至以為自己有翅膀,，從天上飛下來……這都是書造成的，所以,，開卷不一定有益?

李姝妹說：?光讀有用的好書,，恐怕是遠遠不夠的。敢于嘗試,，樂于接受不同方面的書,，從書中汲取豐富的營養(yǎng)，才能更全面的完善自己,，從而經(jīng)受的住多方面的挑戰(zhàn),。如果在讀書之前，就限定了書的種類,，讀書的目的等等,，讀起來雖有用，恐怕再多,，也仍營養(yǎng)不良,。

司浩楠說：?那是你贊成我們看漫畫了？?

馬瀟逸說：?漫畫是用來娛樂的,，在緊張的學習后,，我們放松一下，也是應該的,。?

黃波文說：?當然,，讀書可以使人增長知識，但開卷只是在有益的條件下,，而不是隨便什么書都可以,。漢代劉向曾說過：‘書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚,?！瘯热皇撬帲蛡溆袃煞N功能：一是良藥,，藥到病除,；一是毒藥，可以臵人于死地,。這不是開卷未必有益嗎,？

我們吵的面紅耳赤，誰都不讓誰,。臺下的同學們也聽得津津有味,。

最后，老師作出了最后總結(jié)：?‘一本好書勝過珍寶,，一本壞書比一個強盜更壞,?！虼耍_卷是否有益,，得先看開什么卷,。藥吃了對身體有益，但也有副做用,。讀書是有益的,，但也有糟粕。有位哲人曾說過,，能夠攝取必要營養(yǎng)的人,，比吃得很多的人更健康。同時,，真正的學者往往不是見書就讀的人,，而是會讀書的人。?臺下響起了熱烈地掌聲,。

這堂課真有趣,！

?書都讀得來的人，還怕有什么做不來,。?這句名言是說什么書都讀的人,，什么事都做得出來。那么,，那個人如果看了不良的書,，看過癮了，可能會做出不良行為,。

作家趙樹理說：?讀書也像開礦一樣‘沙里掏金’?,。

梨子吃了對心脾有害;紅棗吃了對牙有害;藥吃了對身體有益，但也有副做用,。英國作家菲爾丁所云：?不好的書也像不好的朋友,，可能會把你戕害。?如果片面理解?開卷有益?任為一切書皆讀,，而不取舍,，不問內(nèi)容，讀了就有益,，其實不對!我們必須學灰一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。

所以,，我希望大家切記,，開卷是未必有好處的，因為沒有一個人是十全十美的,。也沒有一本書的內(nèi)容是全部正確的,。

盡管開卷有益是個成語,，但我任為：如果盲目開卷，未必有益,。

大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：?讀書破萬卷,，下筆如有神。?書是人類智慧的結(jié)晶,，書是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié),，書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義,，讀書可以洞曉世事滄桑,，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以步入智慧的殿堂,。自古以來,，人欲成才，士欲濟世,，務必讀書,。只有飽覽群書，方可成人成才,。乙方怎能說?讀書無益?呢,？書是人類精神的營養(yǎng)品，可以讓我們意志堅強,，品行高尚,。只要注意用眼衛(wèi)生，看上半個小時休息一下就行了,。同時,，我們只要注意起來，看書到正規(guī)的書店里去看,，就不會看到思想不健康的書了,。

我認為開卷有益。高爾基說過：?書籍是人類進步的階梯,。?多讀書,，就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎,？他讀了很多書,，從中得到了啟發(fā)，又進行了大量的實踐,，才發(fā)明出來電燈,。世界名人培根說過：?史鑒使人明智，詩歌使人巧慧,，數(shù)學使人精細,，博物使人深沉,，倫理之學使人莊重。?這諸多意思,，可一言以蔽之：開卷有益,。如果我們不多讀書，哪來 的這么多知識呢,？如果沒有了知識,，我們怎樣辨別人們誰是誰非呢？

書是歷史經(jīng)驗的總結(jié),，書是社會文化的結(jié)晶,。讀書，可以徹悟人生道理,；讀書,，可以洞曉世事滄桑；讀書,，可以廣濟天下民眾,。如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語去寫作文呢,？ 馬克思開卷,，獲益甚多。他寫《資本論》時,，就讀了一千余冊的自藏書,，還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書,，可能就寫不出《資本論》來了,。

杭州四中高二學生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣,，文理兼優(yōu),，還在多家報刊發(fā)表文章30余篇，征文獲獎五次,。一個年方17的學生能有如此成就,，不足以說明?開卷有益?嗎？人欲成才,，士欲濟世,，務必開卷讀書。我們讀書多了,，看到那些對我們身心不健康的書,，一讀就辨別出來了，就不會再看，再買,。

?讀書破萬卷，下筆如有神,。?又如?讀萬卷書,，行萬里路。?讀書是有好處的,。希望同學們快快行動起來吧,！開卷有益！

正方：開卷有益,。多讀書可以拓寬我們的知識量,，豐富我們的文學修養(yǎng)，對日后的說和寫都有很大的幫助,。我們的知識就像水庫,，大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識，而我們在補充知識的同時,，知識也在不停的往外

泄漏,。這時，如果我們停止讀書,，或者讀的書少了,，水庫的水很快就會枯竭。只有不停的,、豐富的課外閱讀,，才能使自己的知識見見豐富，而不會大量流失,。大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材,，不然你憋半天也就才寫出那么幾句毫無疑義且重復羅嗦的話。

開卷倒底有沒有益,，我想讓事實說話,。古今中外，哪一個卓有成效的人不曾千萬次開卷,？正是因為開卷讀書,，他們成名成家，成就非凡,?？鬃幼x書破萬卷，編寫修訂了《詩》與《書》,；司馬遷讀書破萬卷,，寫成了《史記》彪炳千秋；李白讀書破萬卷，斗酒詩百篇,；魯迅,、郭沫若讀書破萬卷，成為中國現(xiàn)代文學的巨匠……高爾基說得好：?書籍是人類進步的階梯,。?多讀書增長知識,，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實,。英國哲學家培根有句名言：?史鑒使人明智,，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細,，博物使人深沉,，倫理使人莊重。?這諸多意思,，可一言以蔽之：開卷有益,。如果我們不讀書，哪來的知識,？更何況,，關于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)。大家說一說,，這么多的名人,、偉人總結(jié)出來的經(jīng)驗，難道不能充分說明?開卷有益?嗎,？

記一次辯論賽600字篇八

人生都有很多個第一次,，第一次“偷手機”，第一次作弊,，第一次惡作劇,，第一次抄作業(yè)……其中，最令我印象深刻的還是那次“偷錢”,。

還記得,，那是暑假的一天，那一天,，家里只有我和外婆兩個人,，我困得沒事做，于是便東翻翻,，西翻翻,，突然我在廚房的柜子里翻到了兩個錢罐，我仔細地看了看,，里面分別裝著一些一元錢和五角錢的硬幣,，我心里樂開了花,，心想：太好了，如果,，我把這里面的一些錢偷走的.話,，就可以買我最喜歡吃的話梅了。

我四下看了看,，確定外婆沒有來之后,，躡手躡腳地把錢罐給拿了出來，我又四下看了看,，這時“黑子”突然看向我，四目相對,，黑子仿佛在說：“小主人,，你這是要偷錢嗎？偷錢是不對的,?！蔽倚囊惑@，突然想到：萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦,？媽媽她一定會打死我的,，可萬一沒被發(fā)現(xiàn)呢，那錢罐里的硬幣那么多,，老媽又怎么會知道是我偷的呢,，抱著這個念頭，我在錢罐里抓了一把,，一數(shù),，呵，有十幾塊錢,，我一下子樂開了花,，然后我又做賊心虛地把錢罐放了回去，我又看了看,，確定沒有人看見之后,，一溜煙地跑回了自己的房間，從那天起,，每次對上爸爸媽媽的眼睛,，我都會心虛地躲開，過了一陣子,，我終于受不了這種膽戰(zhàn)心驚的日子,，向媽媽坦白了一切，當然,，我也沒少吃“竹筍炒肉”,，但我終于不用那么提心吊膽了,。

雖然這是我小時候的一件羞愧的“小事”，可以我并沒有覺得很開心,，因為我明白了坦誠對一個人是多么重要,，我寧愿給父母說清楚，也不愿意花著這樣的錢感到開心,，對于品德,，沒有小事。

記一次游戲四年級作文400字5篇（擴展8）

——四年級記一次游戲作文3篇

記一次辯論賽600字篇九

“調(diào)整角度”四個字浮現(xiàn)在我的腦海中,，這才驀然醒悟,，我為什么不去找一條適合自己的“路”呢？

“同學們,，我們來做一個游戲,，游戲的目的是把筷子投進瓶里，規(guī)則是把瓶子放在地上,，筷子要在桌邊的高度,。”老師說著,，便讓我們每人拿了一個瓶子和一根筷子,。

游戲開始了，同學們都屏息凝神的盯著瓶口,，但總是傳來一陣陣筷子落地的聲音以及同學們失望的嘆息,，就在這時一聲清脆的響聲和一陣歡呼聲在我耳畔響起，回頭望去,，范樹香子歡呼著:“耶!我投進去了!”

不久后,，又有一道道歡呼聲在我耳中回響，我開始對自己嘶聲竭力地喊著:“快投進去??！”

時間一分一秒地過去了，我變得越來越焦急,，手也不住地顫抖,，“叮——”一聲清脆的響聲傳入我的耳中,，那一刻,，仿佛世界都安靜了下來，隨后我的心里就掀起了狂風巨浪,，“我投進去了”“我投進去了”……

“剛才我是怎么投進去的,？”我開始回憶，“好像是先瞄準,，再調(diào)整角度”我渾身一震,，對呀,，我為什么不像調(diào)整角度一樣，找出合適我的“路”呢?

我很快就找到了另一種方法,，緊閉右眼,，將左眼和筷子保持同一水*線，瞄準瓶口,，一松手,，筷子就進去了！到最后,，我竟然投中了十個之多!

調(diào)整角度,，調(diào)整方法，這讓我想起了課文《通向廣場的路不止一條》,，我們何不找一條適合自己的“路”呢?

記一次辯論賽600字篇十

世上最年輕的面點師——我,，金子琳，要和比薩過一回手,，做一次朋友。,，開一個“比薩派對”,。

當然，哪個參加派對前會不化妝打扮一番,，不過這會我們的化妝是重在手上——仔仔細細地用洗手液清潔雙手,，我們參加的派隊的盛裝則是戴上塑料圓帽，套上曳地圍裙,，想到這個“西式”派對即將舉行,，我覺得自己仿佛來到了歐洲……

來到面點房，一塊塊嫩白的小“雪團”端到了我的眼前,，毛師傅開口說:“我們先在面團中間叉幾個小孔,，以免比薩四濺出‘倉’哦,！”話音剛落,，我們就開始了“西餐活動”。

番茄醬這急性子,，總是改不掉,。剛叉完面團，它就叫道：“該我上場了,，該我上場了,！”我無可奈何，只好讓它首先加入“比薩派隊”,。

此時,，各個配料都活躍起來,，爭先恐后地要上場，我開了一個小后門,，讓全身裹著乳白色羊絨衣的奶酪先露臉,，接著，我陸續(xù)讓它們上場：害羞的香腸丁紅著臉怯生生地登臺,，挺有身份的肉沫當然不甘落后,，愛生氣的玉米和熱情的番茄攜手亮相，壓軸的是舞蹈家——洋蔥,，我把它們安在比薩中間,，讓它互相融合，盡情交談,，這些餡料朋友的到來,，給比薩派對增添了許多風采。

比薩派對漸漸進入了高潮,，房間里（烤箱里）的人氣指數(shù)已經(jīng)達到了幾百度,，比薩派隊各個朋友的手此刻都已經(jīng)緊緊地拉在了一起。

派隊活動即將結(jié)束之時,，交出了人人搶手的杰作——精美的比薩工藝品,。它們的問世得到了師傅、老師,、家長的一致肯定：“verygood,！”

記一次辯論賽600字篇十一

今天，我們學校進行了我到紅小以來一次難忘的春游,！

一路上,，歡歌笑語，同學們在車上說的說,，笑的笑,，玩的玩，可高興了!可惜,，我有點暈車了,，只好坐在椅子上開始休息，暈暈乎中也不知過了多長時間,，車停了,，我們春游的目的地到了。

我們先是參觀了湖北省博物館,，先是看到了很多盤子之類的文物,，然后是一些像鍋樣的文物，大大小小,，各種各樣,，花紋各異,，都是我沒有見過的。我們還看到了很多古時侯的刀槍劍戟和青銅器,。我們學到了很多知識,。

參觀完博物館，我們隨老師來到了旁邊的海洋世界,。在海洋世界里,，我最喜歡看美人魚表演了，只見一個大貝殼里有一條美人魚,，里面還有很多小魚在自由自在地游動,，紅色的，綠色的,，橙色的,，五彩斑斕，隨著美人魚的游動,，貝殼的開合,，小魚兒的進出，真是令人目不暇接,，賞心悅目,，美不勝收。連烏龜,、章魚、鯊魚都來看她表演,。美人魚表演真是精彩極了,。我們還看到了北極狐的有趣，小企鵝的可愛,，海龜?shù)挠崎e,。

午飯時間到了，同學們開始時是各吃各的,，然后是相互交換著吃,，交換著食物，交流著感情,。

我覺得今天過得好幸福,，今年的春游真難忘！

記一次辯論賽600字篇十二

每個學校都會開運動會,，這次也是一樣,。今天，我們學校為這次運動會準備了很多東西,。我們班有很多學生參加了比賽,，他們有的參加了跳遠,，有的參加了全球比賽，還有的參加了跑步比賽,。我剛剛參加了200米短跑,。很多同學為我加油，希望我能考第一,。

現(xiàn)在,，運動會已經(jīng)開始了，體育老師讓選手們一個個走向操場,。這是一個非常激動人心的時刻,，我們時刻關注著他們的一舉一動。它們的身體極其強壯,，肌肉發(fā)達,，被太陽用白光照亮。雖然我們頭頂?shù)奶柡軓?，讓我們流汗,，但即便如此，我們每個人還是充滿激情,。第一場比賽被比作跳遠,，每個選手都深深地吸了一口氣。

之后,，我們立刻和他們吵起來,，大喊：“加油！加油,！”他們好像聽到了我們的叫聲,，用盡全力跳了起來，然后爆發(fā)出一陣笑聲,。當然,，輸贏是公*的。說到跑步比賽,，我趕緊走到比賽區(qū),。我被比作200米短跑?？粗x我眼睛不遠的距離,，我的心跳開始加快，我不禁激動起來,。我想我一定要成功,！

我聽到很多人為我吶喊，讓我振作起來。之后我做好準備,，聽到一陣槍聲,，就往前沖。旁邊的玩家也很辛苦,。200米短跑比跑得快的好,。如果你慢一點，你就會被他們超越,。就在我緊張不自信的時候,，同學突然沖我大喊：“一定要堅持！”聽到他們的鼓勵,，我放松下來,，變得很輕，仿佛我可以飛到空中,。

之后,，我超過了那些跑得比我快的人，直到我的腳到達終點,。我看了看自己,，拿了一等獎，但是有些怕自信,。同學們都跑下來拉著我的手加油,。我才意識到我做到了，我得了第一,！這是一件值得高興的事,。我會把這個游戲記在心里，永遠不會忘記,！

記一次游戲四年級作文400字5篇（擴展7）

——四年級第一次作文3篇

記一次辯論賽600字篇十三

我玩兒過很多游戲,，其中最愛玩兒的是跳長繩了。

每當午間溫暖的陽光把金色的光芒灑在學校的操場上,，同學們的腳便總是停歇不下來，一伙一伙地拿長繩去跳,。

兩個同學各拿繩子的一頭,，用力抓牢，然后使勁地甩,，只聽伴著那有節(jié)奏的“啪啪”聲,，長繩上下飛揚，形成了一道道完美的弧線,。同學們在甩繩同學一邊排成一條長龍,，玩起了接龍?zhí)Ｖ灰娨粋€同學像箭一樣沖過去,，他身輕如燕,，在長繩落下來的一瞬間,，使了全身的力氣，竟一蹦三尺高,！繩落人閃,，下一個同學就緊接著躍入了繩中。

我們一個接一個地跳著,，一邊跳還一邊興奮地數(shù)著：“三十一,，三十二……九九”，就在跳了“九十九”下時,，新加入的女生停住不跳了,。我們叫她快速前進，她卻慢慢后退,。這時,，一個男生推了她一把，只見她面如土色,，緊閉著眼,，一副恐慌的神態(tài)。她蹦了起來,，又馬上跑走,，啊，竟過了,！可是她的辮子卻被繩子扣到了……

這一根根跳繩,，上下飛揚，是那么自由,，那么活潑,，那么快樂！我們一個個蹦來跳去,，心里充滿了快樂,、驕傲與希望。

記一次游戲四年級作文400字5篇（擴展5）

——記一次辯論會四年級作文3篇

記一次辯論賽600字篇十四

一場辯論會是思想的交鋒,，我們應及時地捕捉碰撞的火花,。上個星期六的下午，我們?nèi)哪昙壟e行了一場激烈的辯論賽,。

正方成員有才華橫溢的周洺羽 ,，聰明絕頂?shù)那丶蝹?，能言善辯的郁張睿龍,，古靈精怪的盛圓圓,。正方的周洺羽先發(fā)起攻擊，看著正方得意洋洋的樣子，反方也猛烈拉開了陣勢,，開始進攻,。就這樣，一場“口舌之戰(zhàn)”拉開了序幕,。

反方的王雨桐先愣了一下,，但馬上伶牙俐齒 ，就連平時溫文爾雅的姜瀾也來合攻反方,，弄得反方無話可說,。

接下來就是自由辯論，也是整場辯論賽最精彩的部分,，也是觀眾聽得最認真的環(huán)節(jié),，當主席吳永儀一聲令下“現(xiàn)在進行自由辯論，時間……”吳永儀還沒說完,，正方一辯周洺羽就開始攻擊,，把一切可以證明人類是大自然的保護者統(tǒng)統(tǒng)說了出來，三辯也來幫忙“3月12日是植樹節(jié)……”一口氣說了一年里所有人類保護大自然的日子,，反方四辯反駁道:“大家聽說過這些節(jié)日嗎,？”姜瀾這樣一問，正方被問得 啞口無言 ,。很快,，這場激烈的辯論賽結(jié)束了。

最后,，倪校長宣布正方贏得最后的勝利,，可是，反方的同學不服氣,，我也這么認為,，因為我們學校的校規(guī)督察員為了校園的衛(wèi)生僅僅起到檢查監(jiān)督的作用，而垃圾是我們同學隨手扔的,，所以,，我覺得人類是大自然的破壞者。

辯論會是我們永恒的回憶,，它鍛煉了我們的口才,，拓展了我們的見識，提高了我們的修養(yǎng),，啟迪了我們的思維,，真讓我們意猶未盡??！今天的辯論賽就到這兒，期待下一次再相逢。