光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

初中班級(jí)工作計(jì)劃六篇篇一

我班本學(xué)期共72人,。多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,、上進(jìn)心，自制能力都不高,，上課時(shí)愛講話,，學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶，課后作業(yè)雖能按時(shí)的完成,，但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。

二,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。深化教育與課程改革的融合,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教育學(xué)生弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，爭(zhēng)做身心和諧的健康人,、知書達(dá)理的文明人,、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國(guó)人,，努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

3,、嚴(yán)格實(shí)施德育,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

4,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

5,、鼓舞學(xué)生信心

6,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

四,、工作措施

1、根據(jù)小干部實(shí)際情況,，建設(shè)小干部隊(duì)伍,。

使中隊(duì)委員,、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,，提高辦事效率，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展,。

2,、重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在日常教育中,，注重潛移默化,，注重全方位教育,。突出學(xué)科作用，突出學(xué)生體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。積極推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，認(rèn)真布置好班級(jí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)溫馨教室,。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機(jī)制,，讓班級(jí)文化陶冶學(xué)生性情，提升他們的情操,。

3、加強(qiáng)班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),。

根據(jù)小干部實(shí)際情況,，建設(shè)小干部隊(duì)伍，使中隊(duì)委員,、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,，提高辦事效率，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理,。

面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

5、對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,，與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,。

要注重班主任與家長(zhǎng)的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長(zhǎng)的溝通,，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流,，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,，同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),?？椗d趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

初中班級(jí)工作計(jì)劃六篇篇二

為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁,、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,，制定本工作計(jì)劃,。

班級(jí)目標(biāo)：

1、加大班級(jí)管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作。

工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2.定目標(biāo),，樹典型,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.開好班會(huì),，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電,。

班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)一心,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

具體措施

1.加大班級(jí)管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,，良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年，為使4班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力,，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度,，力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會(huì)，討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想,。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,，嚴(yán)格要求做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

樹立文明守紀(jì)典型,。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”.

2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)班風(fēng),。

初中班級(jí)工作計(jì)劃六篇篇三

本學(xué)期我擔(dān)任高二（2）和（11）班班主任,，11班是一個(gè)新組建的文科班，2班是一個(gè)問題較多的班級(jí)，我深感任務(wù)重,，責(zé)任大,，不敢懈怠。2班學(xué)生人數(shù)40人,，其中其中離異家庭11人,，重大病情4人，留守學(xué)生4人,，中考200多分的3人,，完全學(xué)文化課的學(xué)生38人，藝術(shù)生2人,。11班共有學(xué)生42人,，完全學(xué)習(xí)文化課，無藝術(shù)生,，學(xué)習(xí)狀態(tài)良好,。本學(xué)期針對(duì)這兩個(gè)班特點(diǎn)，將從以下幾個(gè)方面做工作：

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

文科班由于學(xué)生來源比較復(fù)雜，潛在或是隱形的不安定因素很多,。配合政教處的工作,，我將積極開展了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)和一系列的主題班會(huì)，諸如行為習(xí)慣養(yǎng)成和青春期教育,。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。3月份定為行為養(yǎng)成教育月,，主要的任務(wù)是養(yǎng)成教育。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班集體。 建立良好的班級(jí)秩序,，營(yíng)造積極向上的氛圍,，是保證學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提,，所以我十分重視常規(guī)工作：

1,、做好各項(xiàng)工作的檢查督促,，在管理上嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度,，力求科學(xué)化,、規(guī)范化，不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律,、做好衛(wèi)生等工作的要求,。實(shí)踐證明，抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操工作，會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張,、積極向上的氣氛,，防止產(chǎn)生懈怠情緒。

2,、深入班級(jí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處,，力爭(zhēng)做到了解學(xué)生的狀態(tài),，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

3,、4月份上旬將進(jìn)行理想教育，搞好勵(lì)志篇的班會(huì)教育,。4月下旬將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教育,，做到既刻苦讀書又科學(xué)會(huì)學(xué)。

4,、5月份進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)和法制教育學(xué)習(xí)專題,。

5、6月進(jìn)行進(jìn)高三前的勵(lì)志教育和高三學(xué)習(xí)的心理教育專題,。調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。這方面 ,，我將采取了抓兩頭，帶中間的辦法,，以個(gè)別談話為主要工作形式,，做梯隊(duì)生和后進(jìn)生的指導(dǎo)工作,。對(duì)成績(jī)好的梯隊(duì)內(nèi)學(xué)生，要求他們明確目標(biāo),，確定方案,，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì),，同時(shí)提出具體措施,；對(duì)成績(jī)差的后進(jìn)生，以鼓勵(lì)為主,，多談話,、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,，充分表揚(yáng)；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭,，后進(jìn)生不甘落后,，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)利用每次考試的成績(jī),，進(jìn)行個(gè)案分析,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點(diǎn)，分析原因,，找到改進(jìn)辦法,，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績(jī)保持上升趨勢(shì),。

開學(xué)初,，我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)伙伴,，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)伙伴也不是一成不變的,，采取不斷更替的辦法，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后,，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,，所以他們?cè)诔剿说幕A(chǔ)上，不斷地超越自我,，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢(shì),。

三、有效地利用好每周日的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育,，如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。

再一方面,，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤,，管理方法得力，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

總之,，這學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜,，因此,，這就需要我不斷的學(xué)習(xí)、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼續(xù)改進(jìn),，爭(zhēng)取做得更好.

初中班級(jí)工作計(jì)劃六篇篇四

我班安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)安全工作管理,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，完善班級(jí)內(nèi)部安全管理體制,，避免各類事故的發(fā)生,，確保學(xué)生安全。具體措施如下：

（1）安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,。要把安全放在各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，保證學(xué)生的人身安全,。

（2）增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全工作制度,，努力把安全防范工作做細(xì)坐實(shí),，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

（3）加強(qiáng)安全教育,，利用好晨會(huì),、班會(huì),、幫助學(xué)生確立安全意識(shí)。嚴(yán)格課間,、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水,、不玩電、不玩車,。

（4）細(xì)化安全管理，注重安全防范,，切切實(shí)實(shí)做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，切實(shí)保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯,、集會(huì)集隊(duì),、體育課,、活動(dòng)課等安全的護(hù)導(dǎo)與管理,，細(xì)化安全監(jiān)護(hù)工作。

（5）嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),，消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生安全隱患,。

（6）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)匯報(bào)，立即處置,，掃除一切不完全因素,。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn)。安全管理是動(dòng)態(tài)管理，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫,，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,，常抓不懈,。為把我班建成一個(gè)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力工作。

初中班級(jí)工作計(jì)劃六篇篇五

一,、指導(dǎo)思想,。

以黨和國(guó)家教育方針和各級(jí)主管部門安全指示為指導(dǎo),，本著安全第一,，健康第一的宗旨，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益，保障學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓學(xué)生有一個(gè)安全,、和諧的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，特制定本計(jì)劃,。

二,、基本情況分析。

1,、學(xué)?，F(xiàn)狀：我校共有三排教室，均為新建教學(xué)場(chǎng)所基本安全隱患較小,。

2,、學(xué)生情況：大部分學(xué)生安全防范意識(shí)較薄弱，缺乏起碼的安全常識(shí),，加上正處于少年時(shí)期,，好動(dòng)、好奇等心理集于一身,，很容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,，甚至釀成悲劇。

三,、安全目標(biāo),。

通過安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，使學(xué)生了解相關(guān)安全常識(shí),，掌握一定的安全防范措施和技能,。

四、具體措施,。

1,、上好安全知識(shí)課。

充分利用各種時(shí)間,，向?qū)W生宣傳,、講解交通、水,、火,、電、食品,、藥品等相關(guān)安全知識(shí),，是學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有更多的了解，認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性,。

2,、開展好安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

在本學(xué)期要開展好幾次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)（具體時(shí)間另定），加深學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解,。達(dá)到熟記于心,。

3、組織一次安全伴我行主題演講活動(dòng),。

4,、簽定安全責(zé)任狀。

在開學(xué)初,，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全協(xié)議,，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，班級(jí)與學(xué)生個(gè)人需要簽定安全責(zé)任狀,，明確安全責(zé)任,，是學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)其責(zé)任感,。

5,、定期檢查學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，及時(shí)排除安全隱患,。

6、充分利用電視,、互聯(lián)網(wǎng)等資源,，組織學(xué)生觀看安全知識(shí)講座。

7,、開展家長(zhǎng)座談會(huì),，與家長(zhǎng)共同管理好學(xué)生。

總之,，在本學(xué)期中,，我班要想盡一切辦法，采用一切措施,，保障學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的安全，杜絕一切安全事故的發(fā)生,，使學(xué)生真正學(xué)得安全,、學(xué)得放心。

初中班級(jí)工作計(jì)劃六篇篇六

新的學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,，在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以班主任愛崗敬業(yè),，教書育人為保障,，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,，采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),，活動(dòng)導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育,，班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。

二,、班級(jí)情況分析

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

三,、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于高一是最為麻煩的年級(jí)，因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

初中班級(jí)工作計(jì)劃六篇篇七

新的學(xué)期,，新的開始,，新的任務(wù)，今年我擔(dān)任初一（2）班班主任工作,。我將全力以赴做好班級(jí)管理工作,，不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，會(huì)把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,，力爭(zhēng)帶出優(yōu)秀班級(jí),。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。抓住抗震救災(zāi)精神,、奧運(yùn)精神等鮮活事例加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

二,、工作重點(diǎn)

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一關(guān)鍵期,，幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué)，邁好初中第一步,。核心工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣，形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體,。具體工作如下：

（一）建立良好班級(jí)風(fēng)氣,，緊抓常規(guī)管理不松懈

從小學(xué)升入初中，對(duì)于學(xué)生來說,，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級(jí)正處在中學(xué)的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段,，所以在初一年級(jí)的這個(gè)適應(yīng)時(shí)期，邁好中學(xué)第一步非常重要,。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會(huì)幫助學(xué)生更好的邁出這一步,。所以我的班級(jí)管理首要工作會(huì)從建立起班集體入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,，逐步形成良好的班級(jí)風(fēng)氣,。

（二）發(fā)揮學(xué)生工作主動(dòng)性，讓學(xué)生自己管理自己

在做好班級(jí)整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念,。采用“幫，帶,，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生,。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理之中，每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)職務(wù),，每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人,，同時(shí)也是互相管理的對(duì)象，以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心,，帶動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,，集體意識(shí)的進(jìn)步。作為班主任更要做好細(xì)致工作,，從各方面關(guān)心支持學(xué)生,，在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心引導(dǎo)。

（三）開展以學(xué)?；顒?dòng),、主題班會(huì)為主的豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng),，確定班級(jí)口號(hào)等，讓學(xué)生快速融入到新集體中,。

（2）布置教室環(huán)境,。設(shè)立班級(jí)宣傳欄，建立“班級(jí)之星”,、“爭(zhēng)先榜”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等欄目,，讓它成為班級(jí)展示的窗口。使學(xué)生在參與活動(dòng)中,，交流互助,，拓展能力，不斷成長(zhǎng),。

（3）圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心,，開展“一幫一”小組互助，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)成績(jī)的提升,。

（4）積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，展示班級(jí)特色,，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)標(biāo)準(zhǔn),。

（四）配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作

做好班級(jí)穩(wěn)定工作，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育,。經(jīng)常與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。走進(jìn)班級(jí),，走進(jìn)課堂，對(duì)學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況熟悉掌握,，及時(shí)調(diào)整管理方式,。每次測(cè)驗(yàn)、月考主動(dòng)和科任教師做好溝通交流工作,，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思,。

總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。

（五）贏得學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合

班級(jí)的工作需要學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持,，這也是我做好各方面工作的基石,。因此我要進(jìn)一步獲得家長(zhǎng)的理解，促使他們將對(duì)學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。要與家長(zhǎng)形成合力,，共同幫助學(xué)生提升,，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來，時(shí)時(shí)刻刻、潛移默化地影響學(xué)生,。

三,、具體措施：

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課,、課間喧鬧等現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律,，提高效率,。

2、利用班級(jí)宣傳欄營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

3,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5,、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

7,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四,、用過程的細(xì)化來贏得自己工作中的“冠軍”。

多年的班主任工作收獲之一,，就是班級(jí)管理工作必須不斷細(xì)化,，從學(xué)生的言談舉止的細(xì)微之處入手，從學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中入手,，更要從觸動(dòng)學(xué)生的心靈入手,。以實(shí)際工作做學(xué)生最直接的榜樣。