確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

齊唱《螢火蟲》,，一邊揮舞手中的熒光棒,。(3分鐘)

活動(dòng)介紹：各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們，大家晚上好,。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),，是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子,，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情,。感謝各位的光臨,，希望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,，介紹自己的父母,。

游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子,，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上,，孩子通過(guò)摸臉和胳膊,，辨認(rèn)出自己的父母,。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,。

交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)一個(gè)例子,，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓勵(lì),。

(一)向孩子提問(wèn)

(1)你最喜歡的人是哪幾個(gè)?

(2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

(3)你做得好或者考試100分時(shí),，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?

(二)游戲——默契考驗(yàn)

1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福,，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的,。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的,。

2,、看誰(shuí)接得多(10分鐘)

游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,，父母站在5米以外接孩子拋出的球,，看哪些組接的球最多,。獎(jiǎng)勵(lì)第一名,。

父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,，孩子拆開禮物,，說(shuō)說(shuō)得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望,。

集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

小結(jié)講話

感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,，同時(shí)通過(guò)積極的方式,，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

11月27日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）,。

學(xué)校內(nèi)。

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2．購(gòu)買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣傳資料,，評(píng)分表等,。

4．校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等,。

5．干部開會(huì)分工,，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性,。

6．制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間,、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7．《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位,。

8．購(gòu)買獎(jiǎng)品。

1．在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ),，綁在樹上,。形成一種獨(dú)特的校園文化。

2．每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程,。

3．落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”,，或者以其他方式感謝他們。

4．唱一首《感恩的心》歌曲,，并且學(xué)做手語(yǔ),。

5．寫一段祝福，將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義,。

之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑,。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓,；如果在我們的心中培植一種感恩的.思想，則可以沉淀許多的浮躁,、不安，消融許多的不滿,、不幸。感恩惜福,，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛,。試試吧,，生活不會(huì)欺騙你,！

（1）宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言,，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀,，喊出你的愛，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù),。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng),。

（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

（3）財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用,。

“愛的形狀”

（1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng),。

（3）活動(dòng)人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員,。

（4）活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛,。

（5）活動(dòng)過(guò)程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員,。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”,、“愛心獎(jiǎng)”,、“浪漫獎(jiǎng)”,，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

“愛的聲音”“愛的顏色”

（1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天,。

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹下。

（3）活動(dòng)人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,，調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。

（4）活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫在卡片上,，布置在大榕樹樹枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁,。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛,。

（5）活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng),，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛與感恩,，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),，繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù),，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,。沒有一顆感恩的心，永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人,。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線,，學(xué)會(huì)孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。不會(huì)感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),，又是缺乏人文關(guān)懷,、情感冷漠,、缺少人情味的表現(xiàn),。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝,、珍惜和感恩,。

感恩——我心永存,。

感謝父母養(yǎng)育，回報(bào)父母之愛,。

第一階段

活動(dòng)主題

從學(xué)生的細(xì)微處著眼,，從身邊的小事入手,，教育學(xué)生從小要學(xué)會(huì)感恩,，懂得父母對(duì)自己有養(yǎng)育之恩,，孝敬父母是中華民族的美德;通過(guò)各種形式，讓學(xué)生感受父母的平凡與偉大,，走近父母，了解父母,，從而懂得在學(xué)習(xí)和生活中回報(bào)父母,，促進(jìn)學(xué)生逐步養(yǎng)成關(guān)心父母、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì),，以感恩教育促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，以建立和諧的、互動(dòng)的“施恩”與“感恩”的人際關(guān)系,。

活動(dòng)一20xx年5月母親節(jié)，學(xué)生自己動(dòng)手,，通過(guò)繪畫,、照片剪

貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,，作為一種親情的記錄;為媽媽洗一次腳。

活動(dòng)二20xx年6月父親節(jié),，給父親寫一封信表達(dá)感激之情，對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞,，給父親削個(gè)蘋果，并匯報(bào)自己近來(lái)的學(xué)習(xí)情況,。

活動(dòng)三20xx年7、8月利用假期隨父母外出旅游,，既增進(jìn)感情,，又能欣賞到祖國(guó)風(fēng)光。

活動(dòng)四20xx年11月感恩節(jié),，為父母做一件事，對(duì)父母說(shuō)一聲感謝,。

活動(dòng)五xxxx年1月，在春節(jié)期間為父母送上一句祝福語(yǔ),，為父母做一些力所能及的事,。

第二階段

活動(dòng)主題

通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,，體會(huì)父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩父母的心，用自己的具體行動(dòng)去感謝父母,。

活動(dòng)一xxxx年2月，結(jié)合課本寫作《爸爸(媽媽),，我想對(duì)您說(shuō)》

活動(dòng)二xxxx年3月8日,，為母親做一張節(jié)日賀卡

活動(dòng)三xxxx年3月，家校協(xié)手懇談會(huì)

活動(dòng)四xxxx年3月,，小社團(tuán)戶外采風(fēng)活動(dòng)

活動(dòng)五xxxx年3月，家長(zhǎng)征文《我最滿意的一次和孩子的談心》

活動(dòng)六xxxx年4月,，家長(zhǎng)征文《孩子，我想對(duì)你說(shuō)》

活動(dòng)七xxxx年4月,，開展《學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母》主題班會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)八xxxx年5月,，開展親情互動(dòng)活動(dòng)

感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母,、老師,、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì),。那么,，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái),。

感恩愛心人,，回報(bào)恩情人。

xx校區(qū),、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

策劃書：xx學(xué)院志愿者工作部，

贊助單位：

參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生,。

1,、購(gòu)買各色卡紙、蠟燭,，制成卡片或字條的形式,。

2,、準(zhǔn)備一塊展板,，修飾一下成為感恩板。

3,、張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,，鼓勵(lì)大家感恩,，并聯(lián)系學(xué)校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。

4,、拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5,、收集有關(guān)感恩父母，老師,，祖國(guó)等圖片。

6,、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響,、燈光、調(diào)試,。

7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、贊助商,、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電話,、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候,。為老師,、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠(chéng)摯的謝意,。

鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅,，使感恩深入人心;

第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。

對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度,、演講者的神情,、儀表,、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分,。

評(píng)分細(xì)則：滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場(chǎng),，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分,、語(yǔ)速太快,，咬字不準(zhǔn)扣2分.

初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,，決賽最后選出6人,。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》,、《朋友》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”.晚會(huì)中途,，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng),，主持人宣布賀詞、贊助商,。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀,。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2、時(shí)間安排：xx

提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。主要在以下幾方面費(fèi)用：

榮譽(yù)證書：

服裝租用;

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎(jiǎng)杯：

1,、注意人身安全。

2,、活動(dòng)前安排好人員,，準(zhǔn)備好物品。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

近年來(lái),，我國(guó)在社會(huì)保障,，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就,，但我國(guó)的老年人形勢(shì)仍很嚴(yán)峻，老年人人口所占比重逐年增大,，多數(shù)城鎮(zhèn)已進(jìn)入老齡化階段,。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老,。“家家有老人,，人人都會(huì)老?！蔽覀兠總€(gè)人都要走過(guò)少年,，青年,，壯年,，老年的人生之路,，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,，敬愛老人，說(shuō)到底就是尊敬自己,，敬愛自己。會(huì)懂得孝順父母的我們,，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨(dú)的老人，給他們歡樂(lè),，給他們祝福，給他們帶來(lái)美好的回憶,，陪伴他們?nèi)ふ夷贻p的輝煌和對(duì)明天的希望。祝福他們安享晚年,，老有所樂(lè)，老有所愛,。

慰問(wèn)敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖,，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖，同時(shí)弘揚(yáng)和踐行青年志愿者“奉獻(xiàn),、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神。

弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會(huì),，展現(xiàn)當(dāng)代志愿者深厚的人文關(guān)懷，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)與奉獻(xiàn)意識(shí),，以及為了促進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)義工和理工大志愿者們之間的交流，點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)與理工大志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合組織去探沂鎮(zhèn)敬老院義務(wù)為孤寡老人服務(wù),，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心,，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對(duì)老年人的一份關(guān)懷,。

20xx年11月27號(hào)（周六）

探沂鎮(zhèn)敬老院

主辦單位：校區(qū)團(tuán)委及學(xué)工部費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工

策劃,、承辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)

1、前期準(zhǔn)備：義工力所能及為老人募集衣物(募集干凈衣服：適合老人穿的外套,、大衣,、毛衣、圍巾,、鞋子等等，新舊均可,，保暖為主,。)準(zhǔn)備慰問(wèn)品；

2,、到達(dá)目的地后,全體志愿者給老人們問(wèn)好,并給老人贈(zèng)送慰問(wèn)品,；

3,、志愿者與義工為老人曬被褥,，打掃房間,，洗衣物,，陪他們聊天,包水餃等,；

4,、志愿者為老人表演文藝節(jié)目,。

5,、飯后,志愿者們與老人話別,，并合影留念,，活動(dòng)結(jié)束。

1,、活動(dòng)期間服從安排,，實(shí)實(shí)在在做事，勿打鬧嬉戲,。

2,、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事,，使他們心情愉快舒適,，注意傾聽,，不要涉及老人不高興的往事,。

3、志愿者行為舉止要大方得體,，注意措辭用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩,，注意活動(dòng)中老人們的情緒變化,。

青島理工大學(xué)（費(fèi)縣校區(qū)）

青年志愿者協(xié)會(huì)

感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

開幕式：11月23日

主題活動(dòng)：11月24日——11月26日

閉幕式：11月26日

（1）小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作,。

（2）背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。 （如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng),，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng),。）

（1）主持人宣布活動(dòng)開幕

（2）園長(zhǎng)致開幕詞

（3）主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。

（4）全體表演《幸福拍手歌》

（1）各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理,。

（2）各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過(guò)程資料的拍攝工作,。（27號(hào)前完成）

（1）家長(zhǎng)宣傳工作到位。

（2）聯(lián)系孤兒院,、車子,；標(biāo)語(yǔ)的打印,、橫幅的制作,。

（3）領(lǐng)好幼兒園園旗、園服,、園帽。

（4）慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備,。

（5）幼兒安全教育,、禮貌教育。

（6）過(guò)程資料的拍攝與收集,。

（7）活動(dòng)新聞及時(shí)上傳,。

（1） 主持人,、串詞,。

（2）小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛心,。

（3）準(zhǔn)備好愛心傳遞物品。（小班愛心,、中班四葉草,、大班紅絲帶）

（1）主持人宣布活動(dòng)開始,。

（2）兒歌表演《我愛家人》。

（3）愛的宣言：心中有愛就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛,。

（4）小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

（5）歌曲表演《讓愛住我家》,。

（6）愛的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上,；鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母,。

（7）結(jié)束語(yǔ)

（1）主持人宣布活動(dòng)意義,、串詞。

（2）中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛你》,。

（3）大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》,。

（4）請(qǐng)一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義,；（幸運(yùn)草,、紅絲帶）；

（5）團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

愛家人,、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人,；

愛家人,、愛朋友、愛自己,、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞,；

感恩你我，真情成長(zhǎng),！

1、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳,。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。

3,、愛心展板的制作。