方案是從目的,、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇一

通過(guò)本次科技節(jié),，修建校園濃厚的科技氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平常生活、普及科學(xué)知識(shí),、拓展科學(xué)視野,，酷愛(ài)科學(xué)。讓師生通過(guò)科技節(jié)感受科學(xué)教育帶來(lái)的快樂(lè),，踐行“讓每個(gè)孩子健康,、快樂(lè)、成功”的教育理念,！

本屆科技節(jié)以“科技炫亮校園,，綠色放飛夢(mèng)想”為主題，培養(yǎng)學(xué)生科技愛(ài)好,，展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新才能,。

20xx年11月1日——11月30日

1——6年級(jí)學(xué)生。

1,、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園,，綠色放飛夢(mèng)想”為主題的升旗儀式。

2,、級(jí)部主題科技活動(dòng),。

一、二年級(jí)：科技手工小制作

作品要求：利用身邊的廢舊材料及所學(xué)科學(xué)知識(shí)原理,，在家長(zhǎng)的幫助下,，制作方便生活、美化生活的作品,。

三,、四年級(jí)：科技小報(bào)創(chuàng)作（手抄報(bào)）

作品要求：搜集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等相干內(nèi)容,。以8開(kāi)紙為板面，自行設(shè)計(jì),、參賽,。

五、六年級(jí)：科技小發(fā)明

作品要求：意在能利用已學(xué)知識(shí)和技能動(dòng)手設(shè)計(jì)制作富有創(chuàng)意的作品,，重在對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),，有創(chuàng)新說(shuō)明（可以小組合作的情勢(shì)進(jìn)行參賽）。

3,、參賽要求：以班級(jí)為單位,，各班交5件以上作品參加學(xué)校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱(chēng)、作者姓名和班級(jí),、作品先容,。

4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

a,、新奇,、實(shí)用、創(chuàng)新,。

b,、選題、設(shè)計(jì)原理,、制作的科學(xué)性,。

本活動(dòng)分為三個(gè)階段

（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日—1月8日）

（二）第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（11月8日—11月24日）

1、各班組織具體實(shí)施階段,。

2,、班主任組織實(shí)施，科學(xué),、美術(shù)等老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，在某些內(nèi)容上進(jìn)行輔導(dǎo)。

（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（11月25日—11月30日）

1,、舉行各類(lèi)作品展覽,。

2、評(píng)選科技小明星及科技班級(jí)（單項(xiàng)獎(jiǎng),、集體獎(jiǎng)）,。

20xx年11月20日（作品同一交到教務(wù)處）

20xx年11月25日—11月30日（南一樓西）

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇二

●參賽對(duì)象：1—5年級(jí)學(xué)生

●活動(dòng)時(shí)間：

第一階段：20xx年11月24日——12月9日作品構(gòu)思、制作

第二階段：20xx年12月10日上交作品

●活動(dòng)宗旨：

加強(qiáng)環(huán)保教育,，在學(xué)生中建立“勤儉資源,，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保,、勤儉意識(shí),，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí),、實(shí)踐,，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)學(xué)生奇妙利用各種廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作,，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品,，在制作進(jìn)程中培養(yǎng)學(xué)生酷愛(ài)生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣,。

●活動(dòng)要求：

1．參賽作品以廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作,，如：飲料瓶、易拉罐,、泡沫,、舊布料、舊報(bào)紙,、掛歷紙,、小紙箱、蛋殼,、果殼,、毛線、樹(shù)葉,、吸管,、冰糕棒、紙筒,、各色鈕扣,、紙杯、火柴棒,、舊光盤(pán),、酸奶瓶、彩紙,、卡紙,、海綿紙等等。材料不限,，外型美觀,、簡(jiǎn)潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇,。

2．平面手工和立體手工都可,。

3．作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思奇妙,、富有創(chuàng)造性,。

4．學(xué)生作品可通過(guò)家長(zhǎng)的協(xié)助共同完成。

5．參賽作品需注明作品名稱(chēng)及制作人所在班級(jí),、姓名,。

6．每班作品很多于5件。

7．參賽作品上交至美術(shù)組,，同一組織評(píng)選,。

●組織進(jìn)程：請(qǐng)各班自行預(yù)備作品，并進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比,，12月10日前每班將提拔出的五個(gè)作品交至美術(shù)老師—周淑霞老師,，并由周老師組織相應(yīng)教師進(jìn)行校級(jí)評(píng)選。獲獎(jiǎng)作品在全校展評(píng),。

●評(píng)比要求：

1．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分,；

創(chuàng)意性5分美觀性3分精致性2分

2．組織評(píng)選，設(shè)一等獎(jiǎng)10名,、二等獎(jiǎng)15名,、三等獎(jiǎng)20名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

●參加對(duì)象：3—5年級(jí)學(xué)生,，自愿報(bào)名。

●活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：科學(xué)課上組織展開(kāi)

●活動(dòng)要求：要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，以書(shū)面閉卷答題的情勢(shì)進(jìn)行。

●比賽范圍：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》上冊(cè)內(nèi)容約占50%,，重點(diǎn)考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能及靈活應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際題目的能力。學(xué)校提供具有開(kāi)放性的課外科普知識(shí)比賽題庫(kù)內(nèi)容,，約占50%,。

●評(píng)獎(jiǎng)方式：

按成績(jī)高低，評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名。

●比賽裁判：魏海峰,、韓春芳

●參加對(duì)象：1—3年級(jí)學(xué)生,。比賽每班各3人。

●活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì)

一年級(jí)（下午2：00）二,、三年級(jí)（下午2：40）

●比賽地點(diǎn)：樹(shù)人樓二樓家委會(huì)教室

●比賽要求：徒手撕1張a4紙,，越長(zhǎng)越好,。

●比賽材料：a4紙2張（1張備用）

●比賽工具：雙手

●比賽規(guī)則：

（1）制作紙條時(shí)，紙條不可斷裂,，發(fā)生斷裂情況可以在較長(zhǎng)段紙條上進(jìn)行再制作,，不可將已斷裂的紙條以打結(jié)等各種方式再行連接；

（2）在測(cè)試區(qū)域,，兩名學(xué)生各按一段固定,，懸空平行拉直，示意裁判丈量邊沿與邊沿之間的垂直間隔,；

（3）測(cè)試時(shí)間2分鐘，依照長(zhǎng)度排出名次,。

●比賽裁判：張繼紅,、楊麗芳、楊學(xué)東

●參加對(duì)象：4,、5年級(jí)學(xué)生,。比賽每班各3組。

●活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì),，四,、五年級(jí)（下午3：30）

●比賽要求：用一副撲克牌（54張）、一個(gè)透明膠或兩面膠搭建高層建筑,。

●比賽材料：一副撲克牌（54張）,、透明膠、雙面膠

●比賽工具：雙手

●比賽規(guī)則：

（1）各班在自己教室搭建高層建筑,，可選3個(gè)小組（每組最多2人）,，代表參加比賽、參賽小組要有自己的名稱(chēng),。

（2）除一副撲克牌（54張）和透明膠及兩面膠之外,，不能出現(xiàn)其他材料，否則一票否決,。

（3）在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn),，而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支持。

（4）高度相同的條件下,，以建筑的美觀和新奇性作為判定根據(jù),。

（5）建筑當(dāng)場(chǎng)制作，限定時(shí)間為10分鐘,。

●比賽裁判：周淑霞,、楊麗芳、盛中國(guó)

●參加對(duì)象：4年級(jí)學(xué)生,。比賽組數(shù)不限,。

●活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì)（下午3：30）

●活動(dòng)地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室外

●比賽要求：

1．可以是水火箭、氣火箭、火火箭

2．二人組成參賽隊(duì),，事前在家里制作好小火箭,。

●比賽規(guī)則：

1．帶好事前做好的小火箭，二人共同協(xié)作完成比賽任務(wù),。

2．測(cè)試在賽場(chǎng)提供的位置上進(jìn)行,，時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

3．每隊(duì)有三次比賽機(jī)會(huì),，飛得最高的一次為比賽成績(jī),。

●比賽裁判：魏海峰

●參加對(duì)象：四年級(jí)段學(xué)生。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報(bào)名工作（每班參賽人數(shù)限5人）,，并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機(jī)室,。

●活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì)4年級(jí)（下午3：30）

●比賽規(guī)則：

1.比賽時(shí)間設(shè)定為30分鐘，漢字錄入內(nèi)容為指定語(yǔ)文教材瀏覽篇目,，輸入法自選,。

2.各參賽選手必須提早10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)，遲到者不延長(zhǎng)比賽時(shí)間,，參賽選手依照簽到順序選擇計(jì)算機(jī)順序編號(hào)就坐,。

3.比賽進(jìn)程中不得與其他選手交換討論，不得干擾其他選手的正常比賽,。比賽進(jìn)程中如有題目,，選手應(yīng)馬上舉手報(bào)告，請(qǐng)賽場(chǎng)工作職員解決,。選手應(yīng)規(guī)范操縱,，因錯(cuò)誤操縱死機(jī)所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負(fù)。

●比賽成績(jī)?cè)u(píng)定：

1．學(xué)生應(yīng)依照指定文章的順序輸入,，文字錄入的正確率必須到達(dá)96%,；

2．以正確錄入文字?jǐn)?shù)目的多少進(jìn)行評(píng)分。

●活動(dòng)地點(diǎn)：本校微機(jī)室,。

●比賽裁判：劉揚(yáng)

●參加對(duì)象：參加對(duì)象：四年級(jí)段學(xué)生,。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報(bào)名工作（每班參賽人數(shù)限5人），并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機(jī)室,。

●活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì)5年級(jí)（下午3：30）

●比賽規(guī)則：

1.比賽時(shí)間設(shè)定為30分鐘,。

2.各參賽選手必須提早10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)，遲到者不延長(zhǎng)比賽時(shí)間,，參賽選手依照簽到順序選擇計(jì)算機(jī)順序編號(hào)就坐,。

3.比賽進(jìn)程中不得與其他選手交換討論，不得干擾其他選手的正常比賽,。比賽進(jìn)程中如有題目,，選手應(yīng)馬上舉手報(bào)告,，請(qǐng)賽場(chǎng)工作職員解決。選手應(yīng)規(guī)范操縱,，因錯(cuò)誤操縱死機(jī)所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負(fù),。

●比賽成績(jī)?cè)u(píng)定：網(wǎng)上信息搜索，以完成題目答案正確性為標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)委評(píng)卷的分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)比,。

●活動(dòng)地點(diǎn)：本校微機(jī)室。

●比賽裁判：劉揚(yáng)

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇三

為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,，弘揚(yáng)科學(xué)精神,，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，特舉辦科技節(jié)活動(dòng),。旨在通過(guò)豐富多彩的科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)和科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)廣大師生愛(ài)科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；并通過(guò)活動(dòng)將學(xué)科整合，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高,。

展開(kāi)科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢(mèng)想

1.各班主任,、學(xué)科老師要根據(jù)學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)方案，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,，開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),。

2.做到分工負(fù)責(zé),、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分,、宣傳到位,、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神,。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,，有始有終，注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,，包括成績(jī)的匯總等,，確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿,、成功。

20xx年10月22日----10月30日

全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)安排

參賽人

形式

負(fù)責(zé)人

10月19日

科技節(jié)啟動(dòng)式

全校師生

升旗儀式

10.23班會(huì)課

放飛紙飛機(jī)

1-3年級(jí)

團(tuán)體賽

班主任

學(xué)科老師

變異的尺子

4-6年級(jí)

團(tuán)體賽

班主任

學(xué)科老師

托起我們的地球

4-6年級(jí)

團(tuán)體賽

班主任

學(xué)科老師

截稿時(shí)間10.30

科學(xué)幻想畫(huà)比賽

1-6年級(jí)

每班至少2份作品

個(gè)人賽

美術(shù)老師

10.19-23日

科普閱讀

全體學(xué)生

學(xué)校推薦

個(gè)人閱讀

語(yǔ)文老師

10.26-30日

1.布置活動(dòng)展

2.做好總結(jié)宣傳

3.表彰優(yōu)秀個(gè)人,、班級(jí),。

展牌

網(wǎng)站

1.科學(xué)幻想畫(huà)比賽

參賽作品充分體現(xiàn)科學(xué)幻想宗旨。參賽作品畫(huà)種不限,。規(guī)格一律為4開(kāi)的紙張,。在背面用鉛筆寫(xiě)上作品名稱(chēng)、姓名,、班級(jí),、指導(dǎo)教師。作品背面附創(chuàng)意說(shuō)明50～100字,。學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀作品推薦參加天津市比賽,。參賽作品不得抄襲他人，違者取消比賽資格,。

2.放飛紙飛機(jī)：紙飛機(jī)材料為一張a4紙,，由少先大隊(duì)部準(zhǔn)備，飛機(jī)必須現(xiàn)場(chǎng)制作,，折法不限,，但必須具備飛機(jī)形狀，不能添加任何異物,，站選手在規(guī)定的地點(diǎn)徒手向外擲飛機(jī),，距離遠(yuǎn)者獲勝。各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選出5名選手參加年級(jí)比賽,，每人只可以放飛一次,，按照班級(jí)5人投擲距離總和計(jì)成績(jī)。

3.變異的尺子：材料米尺,、報(bào)紙（統(tǒng)一提供）,。4-6年級(jí)各班18人分成3個(gè)小組，每個(gè)小組分別借助放在地上的米尺,、利用手中的報(bào)紙測(cè)量校園內(nèi)制定場(chǎng)地,、建筑的長(zhǎng)度或高度，在25分鐘內(nèi)完成測(cè)量數(shù)據(jù)最準(zhǔn)確的隊(duì)伍獲勝,，數(shù)據(jù)相同用少者優(yōu)先,。第一名計(jì)10分，第二名計(jì)9分,，以此類(lèi)推,，最后一名計(jì)2分，班級(jí)總分最高者獲年級(jí)第一名,。

4.托起我們的地球：材料a4紙一張,、雙面膠一卷,、玻璃球一個(gè)（統(tǒng)一提供）直尺、裁紙刀,、鉛筆等其它工具（選手自備）,。

4-6年級(jí)各班3各小組參賽，每個(gè)小組5-6人,，用a4紙現(xiàn)場(chǎng)制作做出一個(gè)任意形狀的立體柱或框架,，支起小玻璃球，不倒視為成功（除支撐面外,，立體柱或框架不能與其它物體接觸,，也不能使用任何物體固定，只能輕放于支撐面上）,，以小球的高度得分,，高度越高得分越多。作品中不能含有紙和膠帶以外的材料,，膠帶只能粘貼在紙與紙的連接處,，制作時(shí)間為20分鐘。第一名計(jì)10分,，第二名計(jì)9分,，以此類(lèi)推，最后一名計(jì)2分,，班級(jí)總分最高者獲年級(jí)第一名。

1.大隊(duì)部對(duì)各班的活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比反饋,。

2.學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班級(jí)及在科技活動(dòng)節(jié)中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰,。

3.學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)節(jié)的材料進(jìn)行組織總結(jié)及整理歸檔。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇四

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？萍冀逃牧Χ?，提高學(xué)生的.科技素養(yǎng)，增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，在學(xué)校中形成講科學(xué),、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的良好風(fēng)尚,。

“崇尚科學(xué) 探索創(chuàng)新”

三、活動(dòng)對(duì)象

全校同學(xué)

20xx年11月

“五個(gè)一”即：看一部科普電影,；參觀一次科普展覽,；參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)；想一條科技“金點(diǎn)子”,；編一期科普板報(bào),。

（一）看科普電影,，寫(xiě)觀后感 。

組織：由科學(xué)老師利用科學(xué)課組織學(xué)生觀看科普電影,，學(xué)生完成觀后感,。

推薦影片：“地球停轉(zhuǎn)之日”、“南極大冒險(xiǎn)”,、“快樂(lè)的大腳”,。

（二）參與科技實(shí)踐活動(dòng)

組織3—6年級(jí)同學(xué)參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)

三年級(jí)：制作凈水器

利用綜合實(shí)踐課材料材料包制作簡(jiǎn)易濾水器，在達(dá)到凈水效果的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地完成,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,。

四年級(jí)：食品相關(guān)調(diào)查報(bào)告

分小組完成一份關(guān)于食品安全的調(diào)查報(bào)告表，提高健康意識(shí),。

五年級(jí)：變廢為寶

利用廢舊物品制作水鐘,、小車(chē)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力,。

六年級(jí)：天文知識(shí)手抄報(bào)

設(shè)計(jì),、完成關(guān)于宇宙的手抄報(bào)，提高關(guān)心科學(xué)發(fā)展的意識(shí),。

（三）科普展覽

聯(lián)系省博物館安排展示,。（請(qǐng)班主任配合教育學(xué)生注意愛(ài)惜展板）

（四）“ 金點(diǎn)子” 創(chuàng)意活動(dòng)

１、“金點(diǎn)子”創(chuàng)新活動(dòng)是引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)生活,、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進(jìn)行觀察,，接觸尚未發(fā)現(xiàn)的，不合理,、不科學(xué),、不先進(jìn)或不完備事物，來(lái)發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題”存在,，然后通過(guò)創(chuàng)新思想,，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能，提出解決問(wèn)題的方法和思路,，創(chuàng)造“新點(diǎn)子”,。

２、活動(dòng)提倡獨(dú)立思考,，也可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成,。“金點(diǎn)子”創(chuàng)新成果可用實(shí)物展示,，同學(xué)們可做一個(gè)模型,；不能動(dòng)手做的，可以科技小論文形式（包括設(shè)計(jì)的圖紙,、照片）進(jìn)行闡述,。

（五）優(yōu)秀科普墻報(bào)評(píng)選

（評(píng)選時(shí)間：20xx年11月）

內(nèi)容：圍繞20xx世界環(huán)境日中國(guó)主題——“綠色消費(fèi),，你行動(dòng)了嗎？”,。（由少先隊(duì)大隊(duì)部組織評(píng)比）

1,、班主任發(fā)動(dòng)宣傳，組織全體同學(xué)參加,，觀看科普電影和和科技實(shí)踐活動(dòng)主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé),，科普墻報(bào)由各班負(fù)責(zé)。

2,、科普電影觀后感及各年級(jí)科技實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評(píng)選及作品展示,。“金點(diǎn)子”創(chuàng)意活動(dòng)學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量,、質(zhì)量進(jìn)行評(píng)選（單項(xiàng)獎(jiǎng)及組織參與獎(jiǎng)）,。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇五

為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，加快普及學(xué)生科技教育,，打響南浦“科技興校”的招牌,，特此舉辦溫州市南浦小學(xué)xx年科技節(jié),。主要內(nèi)容包括：“七巧科技”系列活動(dòng)、學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)比賽,、科技創(chuàng)新大賽,、“頭腦思維挑戰(zhàn)賽”、科技進(jìn)班級(jí)等五大系列活動(dòng),。希望各班根據(jù)本活動(dòng)方案,，積極宣傳，精心組織,，認(rèn)真選拔，確保本屆科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功,。

（一）“七巧科技”系列活動(dòng)

1．“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽

負(fù)責(zé)人：

參賽對(duì)象：

一至六年級(jí),，每班2—5人。

參賽時(shí)間：

11月7日

比賽地點(diǎn)：

各校區(qū)實(shí)驗(yàn)室

競(jìng)賽形式：

分低,、中,、高三個(gè)年級(jí)組，以現(xiàn)場(chǎng)完成試卷的形式進(jìn)行,，自帶“智力七巧板”,、“美畫(huà)板”、七巧板專(zhuān)用畫(huà)板,、鉛筆,、橡皮擦,，不可帶資料。

2．“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比

負(fù)責(zé)人：

參賽要求：

以“遙望星空,，探索宇宙”為主題,，倡導(dǎo)青少年以自己的所見(jiàn)、所聞和想象,，激發(fā)對(duì)宇宙無(wú)限遐想與探尋的熱情,，利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫(huà)面。個(gè)人,、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上,，可以配上顏色、背景等,；在作品背面注明作者,、作品名稱(chēng)、由多少副七巧板組成,；同時(shí)附上200字左右的說(shuō)明,。作品必須原創(chuàng)，如若發(fā)現(xiàn)抄襲作品,，取消參賽資格,。

參賽對(duì)象：

分低、中,、高三個(gè)年級(jí)組,，每班推薦1—3幅作品。

評(píng)比方式：

11月5日之前交負(fù)責(zé)老師

3.“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽（現(xiàn)場(chǎng)命題）

負(fù)責(zé)人：

參賽要求：

以班級(jí)為單位推薦5名學(xué)生一組,，組隊(duì)參與,。使用25套智力七巧板，在規(guī)定的紙張上（90cm×120cm）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拼組,、創(chuàng)作設(shè)計(jì),，現(xiàn)場(chǎng)確定主題。創(chuàng)作時(shí)間：150分鐘,?？梢蕴砑颖尘昂蜕省Ｆ唇M結(jié)束后,，必須用專(zhuān)用畫(huà)板把作品繪制在規(guī)定紙張上,，同時(shí)劃出分解線，可以根據(jù)作品需要添色或不添色,，如果添加色彩必須均勻協(xié)調(diào),。作品可以附帶文字說(shuō)明。

參賽對(duì)象：

四——六年級(jí)每班一隊(duì)（每隊(duì)5人）

參賽時(shí)間：

11月7日

比賽地點(diǎn)：各校區(qū)實(shí)驗(yàn)室

（二）學(xué)生信息技術(shù)比賽

負(fù)責(zé)人：陳潔（一校區(qū)）、金銳（二校區(qū)）,、李璐（三校區(qū)）

1.小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽

參賽對(duì)象：四年級(jí)每班1—2人,，五六年級(jí)每班2—3人。

參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品,、資料,，現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件,、部分相關(guān)素材,。以“遙望星空，探索宇宙”為作品主題,，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì),、組稿、排版編輯,，形成一個(gè)a3幅面的手抄報(bào)文稿,，以word格式保存在要求的目錄下。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：人手一機(jī),，寬帶連接鹿城區(qū)教育網(wǎng),，具有internet出口。

應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windowsxp,、ie,、word、flash（中文版）軟件,。

比賽時(shí)間：10月24日（周三）下午2：30,，制作時(shí)間累計(jì)2個(gè)小時(shí)。

比賽地點(diǎn)：各校區(qū)電腦室

2.電腦繪畫(huà)（非現(xiàn)場(chǎng)）

參賽要求：運(yùn)用各類(lèi)繪畫(huà)軟件或圖形,、圖像處理軟件制作完成的繪畫(huà)作品（主題不限）,，也可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆直接通過(guò)模擬手繪效果完成的作品；包括主題性單幅畫(huà)或表達(dá)同一主題的組畫(huà)（每一組畫(huà)不得超過(guò)5幅）,、連環(huán)畫(huà),。

創(chuàng)作的視覺(jué)形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫(xiě)實(shí),、變形或抽象的表達(dá)方式,。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法,，用電腦來(lái)模擬手繪效果；也可以是圖像素材的再加工,，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題,。作品的存放格式為jpg；畫(huà)面的寬度不超過(guò)1024像素，分辯率72像素/英寸,，適合在通用的電腦顯示器上顯示,。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫(huà)面不屬于此項(xiàng)作品范圍。不提倡對(duì)照片或其它圖像運(yùn)用拼貼等再加工手段,，表達(dá)一個(gè)主題的作品,。

參賽對(duì)象：全校同學(xué)

評(píng)比時(shí)間、方式：將作品保存在u盤(pán)或移動(dòng)硬盤(pán)上,，10月29日前交給各校區(qū)信息老師

3,、電腦科幻畫(huà)（非現(xiàn)場(chǎng)）

比賽主題：遙望星空，探索宇宙

作品要求：

參評(píng)作品要求符合主題,，充分體現(xiàn)科學(xué)幻想,。

（1）參評(píng)作品大小一律為1024×768像素。

（2）作畫(huà)軟件以現(xiàn)在常用的軟件為主（如：畫(huà)圖,、金山畫(huà)王,、photoshop等），對(duì)畫(huà)的風(fēng)格,、形式不限,，photoshop作品以psd格式保存。

（3）參評(píng)作品僅限個(gè)人作品,，即由作者本人獨(dú)立完成的作品,，不接受集體作品。

（4）參評(píng)作品要注意構(gòu)想的獨(dú)特性,、新穎性,。抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將被取消參評(píng)資格,。

參賽對(duì)象：全校同學(xué)

評(píng)比時(shí)間,、方式：將作品保存在u盤(pán)或移動(dòng)硬盤(pán)上，10月29日前交給各校區(qū)信息老師

4,、電子報(bào)刊（非現(xiàn)場(chǎng)）

作品要求：運(yùn)用文字,、繪畫(huà)、圖形,、圖像處理軟件,，創(chuàng)作的電子報(bào)或電子刊物。電子報(bào)應(yīng)該含有報(bào)名,、報(bào)刊號(hào),、出版單位或出版人、出版日期,、版面數(shù)（一般在8個(gè)版面左右）,、導(dǎo)讀欄等報(bào)紙所包含的要素（這些要素可以是真實(shí)的或虛擬的）,。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超級(jí)鏈接。

電子刊物應(yīng)有刊物封面,、封底,、目錄頁(yè)、刊名,、刊號(hào),、主辦單位、主編和編委,、出版日期等刊物所包含的要素（這些要素可以是真實(shí)的或虛擬的）,。除封面和封底外應(yīng)有8頁(yè)以上正文頁(yè)，在目錄頁(yè)應(yīng)設(shè)置超級(jí)鏈接,。電子報(bào)刊應(yīng)有網(wǎng)址和電子信箱,，采用的文字內(nèi)容或圖片，原創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到60%以上,。

參賽對(duì)象：全校同學(xué)

評(píng)比時(shí)間,、方式：將作品保存在u盤(pán)或移動(dòng)硬盤(pán)上，10月29日前交給各校區(qū)信息老師

（三）科技創(chuàng)新系列活動(dòng)

1．科學(xué)幻想畫(huà)競(jìng)賽

負(fù)責(zé)人：曹歡翔（一校區(qū)）,、林芒（二校區(qū)）,、張升輝（三校區(qū)）

參賽對(duì)象：一至六年級(jí)，每班3—5幅作品,。

作品要求：主題為“遙望星空,，探索宇宙”。畫(huà)種不限,，作品規(guī)格為4開(kāi)（38cm×54cm）的紙或其他材料,，橫豎均可。除油畫(huà)作品應(yīng)自備畫(huà)框外,，其他作品無(wú)須裝裱,。限個(gè)人作品，謝絕集體作品,。

評(píng)比方式：11月5日之前交負(fù)責(zé)老師

2．科學(xué)小發(fā)明,、小論文、實(shí)踐活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：李剛（一校區(qū)）,、姚雷（二校區(qū)）,、魏楚楚（三校區(qū)）

參賽對(duì)象：四至六年級(jí)每班小發(fā)明、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)1—2份,，小論文2—5份,。

作品要求：發(fā)明類(lèi)，查新報(bào)告,、實(shí)物作品,、作品的詳細(xì)介紹各一份,。論文類(lèi)，查新報(bào)告,、論文正文、附件各一份,。實(shí)踐活動(dòng)類(lèi),，項(xiàng)目報(bào)告一式、附件（原始材料）各一份,。各類(lèi)作品文稿及項(xiàng)目（作品）報(bào)告用a4紙4號(hào)宋體字打印,。

評(píng)比時(shí)間：11月5日之前交負(fù)責(zé)老師

（四）“頭腦思維挑戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽”

負(fù)責(zé)人：施子聞

1、比賽題目：降落傘定點(diǎn)賽

2,、材料：保鮮袋5個(gè)（25cm*35cm）,，一次性紙杯一個(gè)（杯口直徑7.3cm，杯底直徑5.2cm,，高8.5cm）,，線球1個(gè)（長(zhǎng)度約5米），雙面膠1個(gè)（寬度1cm）,，生雞蛋1個(gè),。

3、制作要求：

在40分鐘內(nèi),，制作一個(gè)降落傘,，用保鮮袋做傘衣，保鮮袋的使用數(shù)量控制在5個(gè)以?xún)?nèi),。一次性紙杯內(nèi)裝雞蛋作為重物與降落傘相連,，紙杯上不添加任何保護(hù)雞蛋的裝置。紙杯打孔裝線的位置必須在紙杯的最上端,。

4,、工具要求：自己攜帶剪、切,、打孔的工具,，不能使用加熱、燃燒等工具,，不提供電源,。

5、比賽規(guī)則：

降落傘從四樓向地面降落,，降落傘落地時(shí),，如果杯中雞蛋破裂，則該隊(duì)無(wú)成績(jī),。

降落傘從四樓向地面降落,，降落傘落地時(shí),，如果杯中雞蛋完好無(wú)損，以紙杯落地的點(diǎn)與指定點(diǎn)之間的距離記成績(jī),，距離越近成績(jī)?cè)胶谩?/p>

第一次成功的隊(duì)伍,，可以再做第二次，兩次成績(jī)中,，以最好的一次成績(jī)?yōu)樵撽?duì)的最終成績(jī),。

指定點(diǎn)為投放降落傘人員所站位置向外1米處的地面。降落傘投放要在裁判發(fā)出指令后的一分鐘內(nèi)完成,。

6,、溫馨提示：

1）在練習(xí)過(guò)程中，為了減少雞蛋的消耗,，建議使用熟雞蛋,。

2）在練習(xí)過(guò)程中，務(wù)必要注意安全,，要在家長(zhǎng)或老師的陪同下進(jìn)行演練,。

3）本方案為初步方案，根據(jù)實(shí)際情況,，在正式比賽半個(gè)月前,，會(huì)對(duì)方案中的一些細(xì)節(jié)做進(jìn)一步的明確或調(diào)整。

7,、參賽對(duì)象：

參賽對(duì)象：三至六年級(jí)每班一隊(duì)3名學(xué)生,。

比賽時(shí)間地點(diǎn)：11月28日各校區(qū)

（五）科技進(jìn)班級(jí)

負(fù)責(zé)人：林麗婭、王冰,、魏楚楚

參與對(duì)象及時(shí)間：全校所有班級(jí),，10月8日至12月14日期間。（12月3日至12月7日是全區(qū)的科技活動(dòng)周）

活動(dòng)內(nèi)容及要求：

每位學(xué)生參與一次科技實(shí)踐活動(dòng),，寫(xiě)一篇科技論文或觀察日記,；

每班舉行一場(chǎng)科普知識(shí)競(jìng)賽（10月17日），一節(jié)科學(xué)主題班會(huì)（11月14日）,，出一期科學(xué)為主題的黑板報(bào)（11月23日評(píng)比）,。所有的活動(dòng)要求拍照留底，并將班會(huì)教案,、競(jìng)賽活動(dòng)文稿,、照片（電子格式）于12月7日前上交校區(qū)大隊(duì)部。

全校舉行一場(chǎng)科普知識(shí)講座（10月9日）,；一場(chǎng)科學(xué)主題晨會(huì)（11月12日）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

以班級(jí)為單位參與各項(xiàng)活動(dòng),，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)參與分和獎(jiǎng)項(xiàng)分兩部分。

參與分——按時(shí)準(zhǔn)數(shù)上交作品,，得10分,；

獎(jiǎng)項(xiàng)分——每項(xiàng)評(píng)比中得一,、二、三等獎(jiǎng),，分別計(jì)30,、20、10分,；

綜合各項(xiàng)得分,，全校按年級(jí)段以班級(jí)總分設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)。

注意：請(qǐng)各班主任下載科技節(jié)班級(jí)報(bào)名表,，填寫(xiě)完畢后發(fā)送至各教研組長(zhǎng)郵箱,，組長(zhǎng)收齊后發(fā)至各校區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員郵箱。

如有未盡事宜或臨時(shí)變更,，以另行通知為準(zhǔn),。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇六

營(yíng)造濃厚的校園科學(xué)氛圍，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，普及科學(xué)知識(shí),，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想,，拓展學(xué)生的特長(zhǎng),，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

xxxxxxxxxxxx（各校根據(jù)實(shí)際情況自定）

第xx－xx周（xx月xx日——xx日）（原則上要求不得少于兩周時(shí)間）

為保證科技節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展,，設(shè)立xxxx學(xué)校校園科技節(jié)組委會(huì)。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

具體負(fù)責(zé)：xxxxxxxxxxxxx

（一）校園科普展覽

1.開(kāi)展科普知識(shí)的宣傳,、展覽活動(dòng),，利用宣傳墻、移動(dòng)黑板等刊出科技專(zhuān)欄,。

2.舉辦科普知識(shí)講座,、科普?qǐng)D片展。

3.利用學(xué)校,、班級(jí)多媒體設(shè)備,，組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。

4.舉辦科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比,。

5.參觀科技館,、科普基地、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、工廠,、車(chē)間,。

6.放映科技電影（至少看一場(chǎng)科普電影）。

（二）科普讀書(shū)活動(dòng)

1.讀一本科普作品,，寫(xiě)讀后感展示或比賽,。

2.舉辦科學(xué)故事會(huì)、班會(huì),、演講賽或辯論賽,。

3.組織學(xué)生創(chuàng)作科技手抄報(bào)或剪報(bào)。

（三）科技興趣小組活動(dòng)

1.組織學(xué)生拍攝校園科普景象

2.組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫(huà),、科技小制作,、小發(fā)明。

3.科技謎語(yǔ)競(jìng)猜,。

4.科學(xué)小論文征文,、展示或比賽。

5.制作科普電子報(bào)或雜志,。

6.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、作品成果展示。

（四）校園科技比賽

1.小學(xué)生數(shù)棋比賽,。

2.機(jī)器人競(jìng)賽,。

3.金鑰匙、小哥白尼等科普知識(shí)競(jìng)賽,。

4.科技創(chuàng)新大賽

5.電腦制作比賽

6.“汽車(chē)的模,、航空模、航海?！比１荣?。

（一）準(zhǔn)備階段：xx月xx－xx日

1.制定活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

2.安排人員,，逐一落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3.準(zhǔn)備場(chǎng)地，落實(shí)器材,，動(dòng)員學(xué)生參與,。

4.制作橫幅、海報(bào),、宣傳牌等有關(guān)資料,。

（二）實(shí)施階段：xx月xx－xx日

1.各校按既定方案開(kāi)展活動(dòng)。

2.做好學(xué)生參與（參賽或觀摩）工作,。

3.做好優(yōu)秀作品評(píng)選,、展示等工作。

（三）總結(jié)表彰、成果展示階段：xx月xx－xx日

1.學(xué)校安排國(guó)旗下講話,，專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)科技節(jié)活動(dòng),。

2.表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體、學(xué)生個(gè)人,。

3.做好網(wǎng)站宣傳工作（武進(jìn)教育網(wǎng),、武進(jìn)青少年科技教育網(wǎng)）。

1.科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)擬分年段開(kāi)展,。

2.各項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校為單位組織開(kāi)展,，各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容可選擇2－3項(xiàng)活動(dòng)

3.各校可以在課余時(shí)間或利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),。其他需要的時(shí)間段需提前向區(qū)教育局基教科報(bào)批）,。

1.各校必須在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定好校園科技活動(dòng)方案，并納入學(xué)校年度或?qū)W期工作計(jì)劃中,。

2.各校要將校園科技節(jié)活動(dòng)方案于開(kāi)學(xué)后第二周報(bào)送區(qū)教育局基教科1210室,，同時(shí)將電子稿發(fā)送至@。

3.各校務(wù)必做好組織工作,，將活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種情況考慮周全，避免活動(dòng)混亂無(wú)序的現(xiàn)象,。

4.畢業(yè)班可以適當(dāng)安排科普講座,、報(bào)告，開(kāi)展趣味性和科普性兼?zhèn)涞幕顒?dòng),。

5.各校必須對(duì)校園科技節(jié)進(jìn)行總結(jié)和表彰,，并在科技節(jié)結(jié)束后一周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)區(qū)教育局基教科1210室，同時(shí)將電子稿發(fā)送至@,。

1.學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)參與科技節(jié)活動(dòng),，做好中小學(xué)校園科技節(jié)各項(xiàng)現(xiàn)活動(dòng)的組織實(shí)施工作，充分展示學(xué)?？萍继厣皩W(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采,。

2.學(xué)校應(yīng)依據(jù)本校科技工作計(jì)劃,，開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)的科技活動(dòng),。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)科技活動(dòng)的指導(dǎo),，做好宣傳發(fā)動(dòng),、組織實(shí)施、信息收集和總結(jié)表彰工作,，保障學(xué)?？萍脊ぷ鞯捻樌_(kāi)展。

3.各學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)科技競(jìng)賽,，力爭(zhēng)80%的學(xué)生參與各項(xiàng)科技節(jié)活動(dòng),。

4.學(xué)校應(yīng)充分運(yùn)用社區(qū)科技教育資源,，形成“家—校—社區(qū)”聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),，提高科技活動(dòng)的實(shí)效,。學(xué)校組織學(xué)生參觀考察校外科普基地必須報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局審批，確?？萍脊?jié)期間的安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。同時(shí)以現(xiàn)代信息化技術(shù)促進(jìn)科技教育的發(fā)展，參與網(wǎng)上科技活動(dòng),，豐富“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”內(nèi)容,。

5.各校科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)信息,，可在“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”進(jìn)行交流,。

中小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)展，是為了貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的精神,，切實(shí)提高我區(qū)青少年的科技素質(zhì),，展示我區(qū)科技教育的風(fēng)采。各校要高度重視,，狠抓落實(shí),，全員參與，共同培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的良好素養(yǎng)。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇七

為了展示我校辦學(xué)成果和辦學(xué)特色,，圍繞我?！敖o孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造最大的空間”的理念，以實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的發(fā)展,、學(xué)生的全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展、生動(dòng)活潑的發(fā)展的育人目標(biāo),，根據(jù)教育局指示精神,，經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”到來(lái)之際,，我校將舉辦體育,、藝術(shù)、科技節(jié)系列活動(dòng),。（說(shuō)明：學(xué)校將今后每年5月定為“體育,、藝術(shù)、科技節(jié)”，進(jìn)入5月將如期舉行,。）

1．少兒書(shū)法評(píng)比（負(fù)責(zé)部門(mén)：教科室）

2．班級(jí)布置評(píng)比（負(fù)責(zé)部門(mén)：大隊(duì)部）

3．廣播操,、集體舞比賽（負(fù)責(zé)部門(mén)：校長(zhǎng)室體育組）

4.少兒藝術(shù)表演大賽（負(fù)責(zé)部門(mén)：大隊(duì)部）

5.科技節(jié)比賽（負(fù)責(zé)部門(mén)：教科室）

6．六一表彰大會(huì)（負(fù)責(zé)部門(mén)：校長(zhǎng)室）

（一）書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽

時(shí)間：5月17日（周四）下午

地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室，現(xiàn)場(chǎng)比賽,。

參賽對(duì)象：一——六年級(jí)每班各3人參賽,。

形式及作品要求：書(shū)法作品為硬筆16開(kāi)，軟筆四尺三裁,，所有作品以班為單位在年級(jí)中評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),，選出優(yōu)秀作品用展板展出,。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容另行通知。

（二）廣播操,、集體舞比賽

時(shí)間：5月23日（周三）——5月24日（周四）

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

參賽對(duì)象：一——六年級(jí)各班,。

形式：各班列隊(duì)逐一進(jìn)行廣播操與校園集體舞表演，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,，以班為單位在年級(jí)中評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。

（三）班級(jí)布置評(píng)比

時(shí)間：5月25日（周五）

對(duì)象：各班級(jí)

主題：慶“六一”

要求：重點(diǎn)為板報(bào),，兼顧其它文化布置及室內(nèi)衛(wèi)生。各年級(jí)評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)

（四）少兒藝術(shù)表演大賽

時(shí)間：6月1日（周五）下午

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

參賽對(duì)象：一——六年級(jí)各班組織排演一個(gè)節(jié)目,。

具體要求：形式自選,，內(nèi)容健康，體現(xiàn)新時(shí)代兒童精神風(fēng)貌,，兼顧參賽人數(shù),。

形式及評(píng)獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)一名,、三等獎(jiǎng)一名。

（五）科技節(jié)比賽

內(nèi)容：（1）科幻畫(huà)展示,；（2）創(chuàng)意金點(diǎn)子征集,；（3）科技小制作競(jìng)賽

時(shí)間：（1）科幻畫(huà)展示：5月18日（周五）

（2）創(chuàng)意金點(diǎn)子征集：5月25日（周五）

（3）科技小制作競(jìng)賽：5月30日（周三）

參賽對(duì)象：一——六年級(jí)各班，其中第（3）項(xiàng)一,、二年級(jí)不作要求,。

（六）表彰大會(huì)

時(shí)間：6月1日（周五）下午

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

對(duì)象：全體學(xué)生

要求：各班按學(xué)校規(guī)定比例和時(shí)間確定并上報(bào)優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀學(xué)干。

各板塊負(fù)責(zé)部門(mén)負(fù)責(zé)本板塊始終，包括制定細(xì)則,、組織實(shí)施,、單項(xiàng)獎(jiǎng)次評(píng)定。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇八

為了豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校大隊(duì)部將在 11月21日——11月27日科技周里,，組織以下活動(dòng)：

全體學(xué)生,。

1——2年級(jí)學(xué)生，

畫(huà)在8ｋ紙上,，材料不限,。配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明（用鋼筆寫(xiě)于右下腳），不超過(guò)200字,。突出想象力,，繪畫(huà)水平。（每班于下周五—— 11月27日前 上交大隊(duì)部2——4張）

3——6年級(jí)

(1)參賽作品的形式包括：水彩畫(huà),、蠟筆畫(huà)等,。繪畫(huà)風(fēng)格不限。

(2) 參賽作品一律在規(guī)格為4k的紙上繪制,。作品要求干凈,、整潔。

(3)數(shù)量要求：每班于下周五——11月27日前上交,，不少于2幅,。

撲克牌搭高塔

（1）3-6年級(jí)各班自行安排學(xué)生進(jìn)行比賽。

（2）11月26日參加學(xué)校比賽

3-6年級(jí)每班2人

另行通知

（1）利用提供的54張撲克牌搭建高塔,，看誰(shuí)搭得高,，以高度決定最后的名次，高度相同者,，看誰(shuí)的用時(shí)少,，用時(shí)少者為勝。

（2）撲克牌從地面開(kāi)始搭建,。

（3）搭建的時(shí)間要求在30分鐘內(nèi)完成,。搭建完成后向裁判員示意，等待裁判員過(guò)來(lái)測(cè)量,。要求搭建完成后,，撲克塔能夠不借助外力保持20秒的時(shí)間。（4）除撲克牌之外不得使用其他任何輔助材料,。

（5）撲克牌可以折疊,，但不準(zhǔn)剪,、撕。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇九

傳播科學(xué)思想,、弘揚(yáng)科學(xué)精神,，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,，大力普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)和科學(xué)技能方法,。

攜手科學(xué)，放飛理想,。

通過(guò)舉辦科技節(jié),，進(jìn)一步推動(dòng)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的科技氛圍,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1,、堅(jiān)持全員參與,、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,，在活動(dòng)中得到發(fā)展,，又要注意科技作品的質(zhì)量。

2,、體現(xiàn)特色,、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí),，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,、注重實(shí)效，做到以班為本,，以學(xué)生為本,，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性,、能動(dòng)性,。

3、做到分工負(fù)責(zé),、責(zé)任明確,、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位,、發(fā)動(dòng)有力,、體現(xiàn)協(xié)作精神,。

4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序地開(kāi)展和進(jìn)行,，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,，確保活動(dòng)過(guò)程的安全,。

全校學(xué)生

11月份

1,、“三個(gè)一”科普活動(dòng)。

即讀一本科普書(shū),、看一個(gè)科普錄像,、出一期科普黑板報(bào)（11月23日評(píng)比）。

2,、科技健身活動(dòng)

時(shí)間年級(jí)內(nèi)容組織人地點(diǎn)

11月13日1～2年級(jí)（每班5名）紙飛機(jī)競(jìng)賽z操場(chǎng)

11月15日3～4年級(jí)（每班5名）飛牌z操場(chǎng)

11月16日5年級(jí)（每班5名）紙橋承重z圖書(shū)室

3,、科學(xué)幻想畫(huà)

全校每名同學(xué)畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)，11月15日以班為單位交張躍坤老師,，學(xué)?？萍冀逃〗M對(duì)各班科學(xué)幻想畫(huà)進(jìn)行評(píng)選，分別評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干名,。

4,、電腦制作活動(dòng)：

時(shí)間年級(jí)內(nèi)容組織人地點(diǎn)

11月19日3年級(jí)（每班5名）電腦繪畫(huà)z微機(jī)室

11月21日4、5年級(jí)（每班5名）漢字錄入z微機(jī)室

11月22日5年級(jí)（每班5名）制作電子賀卡：自選主題z微機(jī)室

5,、微博英語(yǔ)

學(xué)校組成微博英語(yǔ)指導(dǎo)小組,，指導(dǎo)老師由張躍坤、趙瑞杰,、陳圓圓,、王凌燕老師擔(dān)任，具體指導(dǎo)微博英語(yǔ)的創(chuàng)作活動(dòng),，必須在11月23日前完成微博英語(yǔ)的素材準(zhǔn)備,、照相、錄像及后期制作,，并發(fā)布到學(xué)生微博和學(xué)校微群中,。

6、學(xué)生博客評(píng)比

具體內(nèi)容及要求見(jiàn)相關(guān)通知,。

（一）紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則：

1,、使用標(biāo)準(zhǔn)a4紙制作模型，參加比賽,。紙張只能折疊,，不能撕、膠粘,、剪,、訂,、懸掛重物。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型時(shí),，不得跨線,，否則成績(jī)無(wú)效。

2,、參賽選手自行制作紙飛機(jī),，并寫(xiě)上自己的名字，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型,，至少有雙翼,，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。

3,、比賽按飛機(jī)從起飛到落地（飛機(jī)頭部）的時(shí)間長(zhǎng)短計(jì)算成績(jī),。

4、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì),，以最好成績(jī)計(jì)算,。

（二）飛牌

要求：每位參賽學(xué)生發(fā)3張撲克牌，學(xué)生先在牌上寫(xiě)上姓名,、班級(jí),，然后聽(tīng)裁判口令在規(guī)定區(qū)域等候飛牌，每位選手有三次機(jī)會(huì),，以未超邊線而距離遠(yuǎn)者勝出,。

（三）紙橋承重競(jìng)賽規(guī)則：

用一張報(bào)紙做成各種形狀來(lái)試驗(yàn)其承受力。承受力最大的形狀與承受力最小的形狀相比,，其承受的重力可以相差幾十倍甚至上百倍,。那是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同，其承受力也不同,。我們要設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的紙制橋梁,，使其有盡可能大的承受力。

制作材料（現(xiàn)場(chǎng)提供）

報(bào)紙1張,、剪刀1把,、雙面膠一卷、尺子一把,、小刀一把,、塑料墊板1塊（保護(hù)桌面用）、試驗(yàn)用重物（礦泉水或鉤碼）,。

活動(dòng)要求

1,、在草稿紙上畫(huà)出紙制橋梁的內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖（草圖不計(jì)分,，但必須要畫(huà)）,。

2,、用所提供的材料制作出本小組設(shè)計(jì)的橋梁模型，具體要求如下：

（1）只能用提供的報(bào)紙進(jìn)行制作,，不可以加紙,，不可以填加其他物質(zhì)。

（2）粘連紙時(shí),，只能用所提供的一卷雙面膠,，不可以用其他物質(zhì)來(lái)代替。

（3）制作的橋梁模型的外形必須為：350mm（長(zhǎng)）×100mm（寬）,，兩端開(kāi)通不封閉,。中間，用剩余的紙張制作各種結(jié)構(gòu)的填充物放置其中,，做成簡(jiǎn)單的橋梁模型,。

3、紙橋制作完畢后,，應(yīng)向老師舉手示意,，上交紙橋模型、記錄制作時(shí)間,。注意舉手示意后,，就不得再進(jìn)行制作，因而舉手示意前,，應(yīng)仔細(xì)檢查是否完成制作,。

4、承重試驗(yàn)順序按抽簽序號(hào)從小到大依次開(kāi)始,，承重試驗(yàn)由學(xué)生本人親自操作,。試驗(yàn)時(shí)，兩張桌子的間隔為280mm,，通過(guò)往板上掛重物的方法來(lái)試驗(yàn)各個(gè)紙橋的最大承受力,。重物用鉤碼（大小不定），每次加一個(gè),，停留3秒鐘后加第二個(gè)重物,，依次加重，直到橋梁模型倒塌,，記錄倒塌前一次橋梁模型的承重?cái)?shù)據(jù),。

成績(jī)?cè)u(píng)比

按承重?cái)?shù)據(jù)大小依次排名，承重?cái)?shù)據(jù)大的為第一名,。如遇承重?cái)?shù)據(jù)相同,，再考慮制作時(shí)間，如制作時(shí)間少的名次靠前,。

（四）科學(xué)幻想畫(huà)

1,、必須能體現(xiàn)對(duì)未來(lái)科學(xué)的展望或想象,，要充分發(fā)揮自己的想象力。

2,、幻想畫(huà)能體現(xiàn)出科技的進(jìn)步與人們生活,、社會(huì)生產(chǎn)、環(huán)境,、能源等方面的關(guān)系,。

3、一律左上方寫(xiě)明幻想畫(huà)的標(biāo)題,，在右下角寫(xiě)明學(xué)校,、班級(jí)、姓名,、指導(dǎo)教師,。

（五）電腦制作活動(dòng)

1、電腦繪畫(huà)：自選主題,，自由創(chuàng)作,，繪畫(huà)有標(biāo)題、學(xué)校,、班級(jí),、姓名、指導(dǎo)教師,。

2,、漢字錄入：在word中錄入規(guī)定文字，用時(shí)少者優(yōu)勝,，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí),，完成者舉手向老師報(bào)告，保存文件時(shí)使用班級(jí)+姓名的方式,，如“31王城”,。如有錯(cuò)字，每錯(cuò)一字扣0,。5分鐘,。

3、電子賀卡：能體現(xiàn)出接收人或接收人身份,、發(fā)送者姓名和日期,，形式不拘一格。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十

為認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)科技教育工作,，培養(yǎng)師生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造具有河包特色的青少年科技教育活動(dòng)品牌,，結(jié)合我區(qū)實(shí)際,，決定開(kāi)展河包區(qū)第二屆科技節(jié)活動(dòng)，具體通知如下：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),、倡導(dǎo)科學(xué)方法,、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神,，形成 “學(xué)校有特色,、班級(jí)有項(xiàng)目、人人皆參與”的良好氛圍,，全面提升我區(qū)素質(zhì)教育工作水平,，切實(shí)增強(qiáng)我區(qū)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

“探究實(shí)踐創(chuàng)新”

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：各中小學(xué)分管校長(zhǎng),、科技輔導(dǎo)員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，地點(diǎn)在河包區(qū)電教與裝備中心

第一階段：20xx年3月，啟動(dòng)階段,；

第二階段：20xx年4月至11月,，實(shí)施階段；

第三階段：20xx年12月至20xx年1月,，總結(jié)展示階段,。

第一階段：組織動(dòng)員

制定本校活動(dòng)方案,，做好動(dòng)員工作,，舉辦科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，3月20前將活動(dòng)方案電子稿發(fā)至z,。

第二階段：方案實(shí)施

（一）學(xué)校普及性活動(dòng)

1．組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),。

舉辦一次科普講座；組織一次科普大篷車(chē)進(jìn)校園或參觀一次科技館,、科研院所,；組織一次以科技為主題的班會(huì)、黑板報(bào)或墻報(bào),；閱讀一本科普讀物,，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得；開(kāi)展一次觀看科技電影活動(dòng),，撰寫(xiě)觀后感,；組織開(kāi)展一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)或科學(xué)游戲活動(dòng)。

2．結(jié)合森林課堂，組織開(kāi)展特色科技社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

3．開(kāi)發(fā),、開(kāi)展“三模三電”等特色校本科學(xué)探究項(xiàng)目和科技活動(dòng),。

4.利用“科普日”,、“環(huán)保日”等開(kāi)展相關(guān)科普活動(dòng)。

5.積極參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各項(xiàng)科技活動(dòng),，并推薦優(yōu)秀作品參賽,。

（二）區(qū)級(jí)特色活動(dòng)

1．開(kāi)展河包區(qū)第十屆中小學(xué)生電腦制作評(píng)選活動(dòng)（三月份）,；

2．舉辦河包區(qū)第四屆電腦機(jī)器人競(jìng)賽（四月份）；

3．開(kāi)展河包區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)意作品大賽（四月份）,；

4．組織開(kāi)展河包區(qū)第二屆科學(xué)影像節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)（六月份）,；

5．舉辦科普大講堂活動(dòng)（九月份）；

6．舉辦河包區(qū)第七屆青少年信息學(xué)競(jìng)賽（九月份）,；

7. 舉辦河包區(qū)少兒科幻畫(huà)大賽（十月份）,；

8. 舉辦河包區(qū)少第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（十二月份）。

以上活動(dòng)的文件另發(fā),。

（三）組織參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)

1．組織參加合肥市三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（三月份）,；

2．組織項(xiàng)目學(xué)校參加合肥市第七屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽；組織參加合肥市第十五屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng),；組織參加安徽省第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（四月份）,；

3．組織參加合肥市第四屆青少年科技創(chuàng)意競(jìng)賽；組織相關(guān)學(xué)校參加安徽省第十五屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽（五月份）,；

4．組織參加20xx年全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)（六月份）,；

5．組織參加中國(guó)第十五屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽、全國(guó)第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽以及全國(guó)第十六屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)（七,、八月份）,；

6.組織各項(xiàng)目學(xué)校參加第六屆“熊博士”全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)（十月份）；

7.組織參加省,、市青少年信息學(xué)競(jìng)賽（十一,、十二月份）。

（四）積極創(chuàng)建安徽省及合肥市科普示范學(xué)校

第三階段：成果展示,、總結(jié)表彰

各校展示中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)成果,，總結(jié)科技節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法；舉辦科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品的集中展示展演,，開(kāi)展總結(jié),、交流、表彰活動(dòng)（評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員）,；收集科技創(chuàng)新優(yōu)秀成果編印成冊(cè)。

1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各中小學(xué)校要高度重視科技節(jié)活動(dòng)的組織工作,，要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌科技節(jié)期間的活動(dòng)安排,，要明確專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展,，要加強(qiáng)活動(dòng)的骨干隊(duì)伍培養(yǎng)，確?？萍脊?jié)各項(xiàng)活動(dòng)安全有序地開(kāi)展,。

2．精心組織，注重實(shí)效,。各中小學(xué)校要圍繞活動(dòng)主題,，精心謀劃,，研究制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,。要?jiǎng)?chuàng)新思維，把開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),，鼓勵(lì)開(kāi)展具有本校特色并且符合青少年特點(diǎn)的各項(xiàng)科技活動(dòng),。要注重普及，確保參與率力爭(zhēng)達(dá)到100%,。

3．加大宣傳,，營(yíng)造氛圍。各中小學(xué)校要加大對(duì)科技節(jié)活動(dòng)的宣傳力度,，運(yùn)用多種手段,，廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展、成效和典型經(jīng)驗(yàn),，在全區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造更加濃厚的愛(ài)科學(xué),、講科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的社會(huì)氛圍,，不斷把活動(dòng)引向深入。

1．單項(xiàng)競(jìng)賽設(shè)個(gè)人一,、二,、三等獎(jiǎng)，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

2．對(duì)于組織開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)工作成績(jī)突出的學(xué)校,，授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3．評(píng)選河包區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,。

4.科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,，作為年度“科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”評(píng)選的重要依據(jù)。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十一

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心，通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),，熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生研究精神,，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力,。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái),。

科技筑夢(mèng) 創(chuàng)新成長(zhǎng)

20xx 年7月1日至 12月30日

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

組委會(huì)辦公室：政教處負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì),，項(xiàng)目規(guī)劃、組織,、實(shí)施,、材料歸檔

攝影：

后勤保障：

(一)科普宣傳

1.充分利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

2.校電子顯示屏更改宣傳標(biāo)語(yǔ),，組織進(jìn)行以“科技筑夢(mèng) 創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題的屏幕設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍,。

(二)活動(dòng)安排

1,、科學(xué)幻想畫(huà)比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：羅宏澤(具體見(jiàn)科學(xué)幻想畫(huà)比賽方案)

2,、“紙船承重”比賽,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：陳荷葉、徐少玲(具體見(jiàn)“紙船承重”比賽方案)

3,、“雞蛋撞地球”比賽,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐少玲、曹光聰(具體見(jiàn)“雞蛋撞地球”比賽方案)

4,、魔方比賽,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐云跑、徐少玲(具體見(jiàn)魔方比賽方案)

5,、七巧科技,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：美術(shù)組(具體見(jiàn)溫州市科技節(jié)活動(dòng)方案)

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十二

五月的顏色是綠色的，在這個(gè)美妙的季節(jié),，精彩的科技節(jié)挑戰(zhàn)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕,。盡管時(shí)間短暫，但是項(xiàng)目精彩,，挑戰(zhàn)刺激,，希望給每一位同學(xué)帶來(lái)科技挑戰(zhàn)的無(wú)窮樂(lè)趣,！

:培養(yǎng)學(xué)生科技動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，提升科技素養(yǎng),，促進(jìn)我校素質(zhì)教育水平,，為培養(yǎng)靈動(dòng)健康的季小少年而努力。

:挑戰(zhàn)極限

:20xx年5月4日中午

:時(shí)間短暫挑戰(zhàn)無(wú)限

:

項(xiàng)目一：1~3年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)直線飛行距離

項(xiàng)目二：4~6年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)滯空時(shí)間

項(xiàng)目三：3~6年級(jí)學(xué)生自由挑戰(zhàn)星際飆車(chē)王2圈競(jìng)速

項(xiàng)目一：1~3年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)直線飛行距離

比賽規(guī)則：

1)1~3年級(jí)每班10個(gè)名額,，按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,；比賽用16k白紙現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放；

2)制作區(qū)現(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作16k大小紙飛機(jī)一架,；可以在比賽等候區(qū)調(diào)試試飛,；

3)不借助外力從起點(diǎn)起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結(jié)束,，挑戰(zhàn)距離極限,；

4)比賽共兩輪，每輪5人同時(shí)進(jìn)行,，兩輪成績(jī)?nèi)∑浼眩?/p>

裁判組：z：成績(jī)測(cè)量裁判z：記錄裁判z：管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員,，維持秩序

項(xiàng)目二：4~6年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)滯空時(shí)間

比賽規(guī)則：

1)4~6年級(jí)每班10個(gè)名額，按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,；比賽用16k白紙現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放,；

2)制作區(qū)現(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作16k大小紙飛機(jī)一架,；可以在比賽等候區(qū)調(diào)試試飛,；

3)不借助外力從起點(diǎn)起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結(jié)束,，挑戰(zhàn)滯空時(shí)間極限,；

4)比賽共兩輪，單人比賽,，兩輪成績(jī)?nèi)∑浼眩?/p>

裁判組：z：成績(jī)測(cè)量z：記錄裁判z：管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員,，維持秩序；

項(xiàng)目三：3~6年級(jí)學(xué)生自由挑戰(zhàn)星際飆車(chē)王2圈競(jìng)速

比賽規(guī)則：

1）賽前每班發(fā)放4輛星際飆車(chē)王,，由班主任分配給班級(jí)內(nèi)比賽選手,，可以由家長(zhǎng)參與完成制作，可以升級(jí)配件,；

2）比賽現(xiàn)場(chǎng)按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,；每班至少參加4人，上不封頂,；自己有車(chē)的同學(xué)也可以報(bào)名代表班級(jí)參加,；

3）現(xiàn)場(chǎng)賽道起點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)始計(jì)時(shí),，跑完兩圈計(jì)算成績(jī),；

4）比賽兩輪,，一輪結(jié)束排在本組選手最后一位，以用時(shí)最短者為佳,；

5）學(xué)校發(fā)放車(chē)輛賽后統(tǒng)一回收,，再做處理；

裁判組：z：成績(jī)測(cè)量裁判郭瓊燕：記錄裁判z：管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員,，維持秩序,；

比賽成績(jī)分為學(xué)生個(gè)人、班級(jí)團(tuán)體成績(jī),。

個(gè)人年級(jí)取前8,，班級(jí)年級(jí)團(tuán)體取前三。

由校統(tǒng)一發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。

報(bào)名表附后：上交電子稿（z）

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十三

根據(jù)我縣20xx年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)的統(tǒng)一布署,，為進(jìn)一步落實(shí)黨中央“科技興國(guó)”的戰(zhàn)略方針，普及科學(xué)知識(shí),，增強(qiáng)青少年國(guó)防意識(shí),，培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)和積極探索,、勇于創(chuàng)新的精神,，增強(qiáng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。同時(shí)也為了提高我校科技教育水平,，以促進(jìn)我校的科普教育工作,，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想,，豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，決定舉辦xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng),。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三,、活動(dòng)宗旨及主題

活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新,、合作,、競(jìng)賽。

活動(dòng)主題：快樂(lè)生活,、放飛夢(mèng)想

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18-22日,；活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生（部分項(xiàng)目分年級(jí)舉行）

：

1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)各若干名,，并擇優(yōu)參加xx縣科技節(jié)比賽。

2,、相關(guān)比賽情況,、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

1,、葉貼畫(huà),、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書(shū)簽（1—6年級(jí)）

1）,、競(jìng)賽要求：每班葉貼畫(huà),、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書(shū)簽各選送3幅作品參賽,。葉貼畫(huà)的作品規(guī)格為ａ4紙張大小,，最后完成要進(jìn)行塑封；葉脈標(biāo)本和蝴蝶書(shū)簽大小不限,，作品都要求進(jìn)行塑封,。每幅作品都須注明題目、班級(jí),、學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名,，作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品,。

2),、作品上交時(shí)間：11月20日交政教處

3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：美術(shù)組老師做評(píng)委并布展,。

2,、紙飛機(jī)比賽（1—6年級(jí)）

1）,、競(jìng)賽要求：每班各派2名選手參賽,。大會(huì)統(tǒng)一提供70g/m2的a4打印紙三張，參賽選手必須在10分鐘內(nèi),，現(xiàn)場(chǎng)制作二架紙飛機(jī),，并在自己的紙飛機(jī)上寫(xiě)上自己的名字和參賽號(hào)。紙飛機(jī)只能通過(guò)折疊而成,，不能撕裂,、粘貼、切割,、裝訂或填裝其他物品,。制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼,，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定,。擲紙飛機(jī)直線距離競(jìng)賽場(chǎng)地為長(zhǎng)50米×寬40米（或指定室內(nèi)場(chǎng)地）,，投擲區(qū)為長(zhǎng)2米×寬1.5米。選手必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,，投擲時(shí),，雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒(méi)有離地,。參賽運(yùn)動(dòng)員在投擲放飛紙飛機(jī)時(shí),，踩線和跨線無(wú)效，并計(jì)作一次飛行,。手?jǐn)S飛機(jī)放飛后以投擲線的中點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績(jī),。單位為米，保留2位小數(shù),。

2）,、競(jìng)賽時(shí)間：11月18日下午課外活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng)

評(píng)委：

評(píng)獎(jiǎng)方法：每名參賽選手可單向飛行2次，紙飛機(jī)出手即為正式飛行,。飛出去的紙飛機(jī)測(cè)量后本人撿取,。手?jǐn)S直線距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽詈贸煽?jī)。如成績(jī)相同可參看其他輪次成績(jī)好壞決定名次若仍然相同可加賽決定,。

3,、高空墜蛋比賽（三、四,、五,、六年級(jí)）

1）、材料：自備雞蛋,，其它不限,。本賽的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)制作一個(gè)有創(chuàng)意的能夠起到保護(hù)雞蛋不受損失的包裝裝置。

2）,、比賽要求：每班選撥2名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽,。

（1）墜蛋從二層樓墜到一樓硬質(zhì)地面上

（2）外包裝長(zhǎng)、寬,、高不得大于15cm×15cm×15cm（如果用降落傘計(jì)其合攏的體積）,；

3）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：雞蛋不碎,，記錄下落時(shí)間（時(shí)間少者為優(yōu)）,，時(shí)間相同裝置重量越輕越好。

4）比賽時(shí)間：11月19日下午課外活動(dòng)

地點(diǎn)：綜合樓二樓走廊

評(píng)委：

4,、創(chuàng)意動(dòng)力船（三,、五年級(jí)）

材料：身邊廢棄的飲料瓶、罐,、塑料,、廢紙,、木料、布料等廢舊材料,，動(dòng)力材料為橡皮筋,，制作工具自備。

比賽要求：每班選派3名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽

（1）必須是利用廢舊材料來(lái)制作,；若用現(xiàn)成的買(mǎi)來(lái)的船,，不能參加比賽。

（2）通過(guò)自己的創(chuàng)意,，學(xué)生事先制作好創(chuàng)意動(dòng)力船,，船體長(zhǎng)度不超過(guò)50cm，寬度不超過(guò)30cm,；寫(xiě)好班級(jí),、姓名，并給自己制作船命名,。

（3）創(chuàng)意動(dòng)力船在寬約為1米,、長(zhǎng)約為15米、水深約為30厘米的航道行駛,。

（4）根據(jù)創(chuàng)意動(dòng)力船行駛距離評(píng)獎(jiǎng),，在創(chuàng)意動(dòng)力船行駛不碰壁的情況下，行駛距離越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶?；若行駛過(guò)程中發(fā)生碰壁（或觸壁）,，則被視為停止，其行駛距離為觸壁點(diǎn)到始發(fā)處的垂直距離,。

（5）每組均由兩次比賽機(jī)會(huì),，取好的一次為最終成績(jī)。

比賽時(shí)間：11月20日下午15：00

地點(diǎn)：操場(chǎng)

評(píng)委：

5,、水火箭比賽（四,、六年級(jí)）

材料：1.25l的塑料飲料瓶（若干）、自行車(chē)氣門(mén)芯一個(gè)（可從修車(chē)鋪的廢舊車(chē)胎上剪下,，去掉里面的螺絲和襯墊）,，附帶膠管和螺帽，打氣筒（或電動(dòng)氣泵）一個(gè),，自制發(fā)射架、及其他輔助材料,。

比賽要求：每班選派2個(gè)小隊(duì)參加比賽

（1）每個(gè)小隊(duì)用自帶制作好的完整的“水火箭”,，參加比賽。

（2）“水火箭”射程越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶谩?/p>

比賽時(shí)間：11月22日下午15：10

地點(diǎn)：操場(chǎng)

評(píng)委：

6,、自制七巧板比賽（一至六年級(jí)）

1,、個(gè)人賽以試卷形式比賽,，試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（30分鐘）完成答卷,，滿分100分,。

2、選手準(zhǔn)備好自制的七巧板,、答題筆,、美畫(huà)板、格尺等工具,；

3.試卷分為三大題：

（1）拼出指定圖案若干個(gè),，劃上清晰的分割線；

（2）拼出指定圖案若干個(gè),，劃上分割線,，并根據(jù)其輪廓特征命名；

（3）用幾種不同的拼法,，拼出同一種圖案,，劃上分割線；

4,、競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)：個(gè)人賽根據(jù)選手答題正確率分別統(tǒng)計(jì)計(jì)分,，計(jì)算總成績(jī)

比賽時(shí)間：11月21日下午課外活動(dòng)

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室1（低段）實(shí)驗(yàn)室2（中段）實(shí)驗(yàn)室3（高段）

評(píng)委：

5、選手人數(shù)：每班2人

1,、要廣泛宣傳,、營(yíng)造氛圍，做到精心組織,、積極參與,、講究實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加,。

2,、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選,。

3,、各類(lèi)比賽公平、公正,、公開(kāi),，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé),。

4,、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。

xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

20xx年11月

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十四

：綠色低碳,，我愛(ài)科學(xué)

：以“低碳生活校園行”為主旨,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，樹(shù)立節(jié)約環(huán)保意識(shí),，全面提高學(xué)生低碳觀念,，創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”,、“綠色社區(qū)”,。通過(guò)一系列的主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，為營(yíng)造和諧的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn),。

：20xx年11月

：全校學(xué)生

1,、“低碳環(huán)保”創(chuàng)意作品,；

（1）活動(dòng)要求：提倡以廢舊物品為制作材料,，從自己生活中尋找各種廢舊料，或是獨(dú)立創(chuàng)作,，或是小組合作,，或是在家長(zhǎng)幫助下進(jìn)行科技小制作。

（2）1到6年級(jí)以班為單位,，上交2―3份以廢舊資源為原材料的手工作品（購(gòu)買(mǎi)的物品不參加評(píng)比）（11月26日前）,。上交作品時(shí)，要附上作品說(shuō)明（200字以?xún)?nèi)）,，用a4紙打印,，寫(xiě)上姓名，班級(jí),，特點(diǎn)等,。

（3）在校科技文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品,。

2,、制作科普板報(bào)

活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍,，各中隊(duì)出一期以科普知識(shí)為宣傳主題的專(zhuān)欄,，要求各班級(jí)在11月30日前出一期以“科技”為主題的黑板報(bào)。

3,、紙飛機(jī)競(jìng)賽

紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則：

1,、使用標(biāo)準(zhǔn)a4紙制作模型，參加比賽,。紙張只能折疊,，不能撕,、膠粘,、剪,、訂、懸掛重物,。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型時(shí),，不得跨線，否則成績(jī)無(wú)效,。

2,、參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫(xiě)上自己的名字,，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型,，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定,。

3,、比賽按飛機(jī)從起飛線到落地（飛機(jī)頭部）的直線距離計(jì)算成績(jī)。

4,、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì),，以最好成績(jī)計(jì)算。

4,、“我愛(ài)低碳,，我愛(ài)科學(xué)”簽名活動(dòng)。

（1）時(shí)間：11月30日

（2）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

（3）儀式安排：科技月活動(dòng)小結(jié),，頒獎(jiǎng),，6年級(jí)學(xué)生簽名。