制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇一

我國大學擴招七年以來，大學在校人數(shù),，大學畢業(yè)生都大幅度增加,，1998年，擴招前一年,，大學招生107萬,。1999年，擴招的頭一年就多招了50萬,。20__年大學畢業(yè)生的數(shù)量將達到413萬人,，從1998年到20__年的八年里招生人數(shù)增加了四倍，年均增加22%,，大大超過人口,、經(jīng)濟、基礎教育等的增長速度,。

大學生就業(yè)難,，已經(jīng)是一個不爭的事實。20__年,，官方公布的該年大學生就業(yè)率是84%,，即使以這個數(shù)字來計算，當年一畢業(yè)就失業(yè)的大學生人數(shù)達40萬之眾,，這還不包括那些立志來年考研的考研專業(yè)戶,、將戶口遷回原籍掛靠單位的事實失業(yè)者，以及為數(shù)眾多的工作不穩(wěn)定,，無法平穩(wěn)度過職業(yè)生涯中第一個三個月適用期的漂泊者

在吉林省“全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”系列活動“五個一”總體要求和《吉林省“大學生青春創(chuàng)業(yè)行動”實施方案》的具體安排,，團省委組織開展了“全省大學生青春創(chuàng)業(yè)”等系列豐富多彩的活動學生創(chuàng)業(yè)分析的帶動下，大學生掀起了創(chuàng)業(yè)高潮,?？墒谴髮W生創(chuàng)業(yè)存在很多問題：

(1)單打獨斗。在強調(diào)團體合作的今天,，大學生單打獨斗創(chuàng)業(yè)的成功率僅2%～3%,。團體精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),，

(2)心態(tài)問題。據(jù)調(diào)查,，有70%多的學生有創(chuàng)業(yè)愿望,，其“動手”創(chuàng)業(yè)的不到10%，不動手的原因只是簡單填寫了條件不成熟,，創(chuàng)業(yè)首先要有“風險意識”,，能夠承受住風險和失敗，還要有責任感,，務實精神必不可少,，必須踏實做事。

1,、高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營,，且在工商部門注冊登記日期在其畢業(yè)后兩年以內(nèi)的，自其在工商部門登記注冊之日起,，3年內(nèi)免交有關登記類,、證照類和管理類收費;

2、從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生免交的收費項目包括：工商部門收取的個體工商戶注冊登記費,、個體工商戶管理費,、集貿(mào)市場管理費、經(jīng)濟合同鑒證費,、經(jīng)濟合同示范文本工本費;稅務部門收取的稅務登記證工本費;衛(wèi)生部門收取的行政執(zhí)法衛(wèi)生監(jiān)測費,、衛(wèi)生質(zhì)量檢驗費、預防性體檢費,、衛(wèi)生許可證工本費;民政部門收取的民辦非企業(yè)單位登記費(含證書費);勞動保障部門收取的勞動合同鑒證費,、職業(yè)資格證書工本費。

凡高校畢業(yè)生(畢業(yè)后兩年內(nèi),，下同)申請從事個體經(jīng)營或申辦私營企業(yè)的,，可通過各級工商部門注冊大廳“綠色通道”優(yōu)先登記注冊。其經(jīng)營范圍除國家明令禁止的行業(yè)和商品外,，一律放開核準經(jīng)營,。對限制性、專項性經(jīng)營項目,，允許其邊申請邊補辦專項審批手續(xù),。對在科技園區(qū)、高新技術園區(qū),、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)等經(jīng)濟特區(qū)申請設立個私企業(yè)的,，特事特辦，除了涉及必須前置審批的項目外,，試行“承諾登記制”。申請人提交登記申請書、驗資報告等主要登記材料,，可先予頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照,，讓其在3個月內(nèi)按規(guī)定補齊相關材料。凡申請設立有限責任公司,，以高校畢業(yè)生的人力資本,、智力成果、工業(yè)產(chǎn)權,、非專利技術等無形資產(chǎn)作為投資的,，允許抵充40%的注冊資本。

除國家限制的行業(yè)外,，工商部門自批準其經(jīng)營之日起1年內(nèi)免收其個體工商戶登記費(包括注冊登記,、變更登記、補照費),、個體工商戶管理費和各種證書費,。對參加個私協(xié)會的，免收其1年會員費,。對高校畢業(yè)生申辦高新技術企業(yè)(含有限責任公司)的,，其注冊資本最低限額為10萬元，如資金確有困難,，允許其分期到位;申請的名稱可以“高新技術”,、“新技術”、“高科技”作為行業(yè)予以核準,。高校畢業(yè)生從事社區(qū)服務等活動的,，經(jīng)居委會報所在地工商行政管理機關備案后，1年內(nèi)免予辦理工商注冊登記,，免收各項工商管理費用,。

提醒：據(jù)工商局個體處的工作人員介紹，目前有關政策已經(jīng)執(zhí)行,，大學畢業(yè)生在辦理自主創(chuàng)業(yè)的有關手續(xù)時,，除帶齊規(guī)定的材料，提出有關申請外,，還要帶上大學畢業(yè)生就業(yè)推薦表,、畢業(yè)證書等有關資料。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇二

說明：策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成,。

創(chuàng)業(yè)房地產(chǎn)廣告策劃書策劃書摘要應該涵蓋改策劃書的所有要點,，濃縮所有精華，并要求簡潔,、可信,、一目了然,。

產(chǎn)品/服務描述（這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務的背景、目前所處發(fā)展階段,、與同行業(yè)其他企業(yè)同類產(chǎn)品/服務的比較,，本企業(yè)產(chǎn)品/服務的新穎性、先進行和獨特性,，如擁有的專門技術,、版權、配方,、品牌,、銷售網(wǎng)絡、許可證,、專營權,、特許權經(jīng)營等。）

企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產(chǎn)權（專利,、商標,、版權等）：

專利申請情況：

產(chǎn)品商標注冊情況：

企業(yè)是否已簽署了有關專利權及其他知識產(chǎn)權轉(zhuǎn)讓或授權權許可的協(xié)議？如果有,，請說明（并附主要條款）：

目標市場：這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進行詳細說明,。

產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。

產(chǎn)品標準：詳細列明產(chǎn)品執(zhí)行的標準,。

詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務的競爭優(yōu)勢（包括性能,、價房地產(chǎn)廣告策劃書格、服務等方面）：

1,、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,，哪里行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大,，進入該行業(yè)的技術壁壘,、貿(mào)易壁壘、政策限制等,，行業(yè)市場前景分析與預測）:

(1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源,。

（2）列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測：必須注明資料來源。

2,、目標市場情況

（1）圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢

（2）本企業(yè)與目標市場內(nèi)五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中的競爭對手,。（可以列表說明） 競爭對手 市場份額 競爭優(yōu)勢 競爭劣勢 本企業(yè) （3）市場銷售有無行業(yè)管制，企業(yè)產(chǎn)品進入市場的難度分析

1,、 企業(yè)基本情況：

擬定的企業(yè)名稱

預期成立時間

預期注冊資本

其中：現(xiàn)金出資額及占股份比例

預期注冊地點

2,、 企業(yè)主要股東情況廣告策劃書封面：列表說明股東的名稱及其出資情況。 股東名稱 出資額 股份說明 出資形式 聯(lián)系人 聯(lián)系電話 甲方 乙方 丙方 丁方

3,、 企業(yè)內(nèi)部部門設置情況：以圖形來表示本企業(yè)的組織結構,，并說明每個部門的責權利,、部門與部門之間的關系等等。

4,、 企業(yè)員工的招聘與培訓

5,、 董事會成員名單：（可根據(jù)本公司實際情況去決定職位安排）

序號 職 務 姓 名 學歷或職稱 聯(lián)系電話 1 懂事長 2 副董事長 3 財務負責人 4 市場營銷負責人 5 技術開發(fā)負責人

1,、產(chǎn)品銷售 成本的構成及銷售價格制訂的依據(jù)：如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢,，請說明與哪些因素有關（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢,、以及產(chǎn)品性能,、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品,，等等）：

2,、在建立銷售網(wǎng)絡、銷售渠道,、設立代理商、分銷商方面的策略與實施：

3、在廣告促銷方面的策略諾基亞廣告策劃書與實施：

4,、在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施：

5,、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：

6、產(chǎn)品售后服務方面的策略與實施：

7,、在其它方面的策略與實施：

8,、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：

（如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造,，可以制定相應的經(jīng)營計劃）

1,、 產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式（企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還要委托生產(chǎn),，或者其它方式,，請說明原因）：

企業(yè)自建廠，購買廠房還是租用廠房,，廠房面積是多少,，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點在哪里,，交通,、運輸、通訊是否方便：

現(xiàn)有生產(chǎn)設備情況（專用設備還是通用設備,，先進程度如何,，價值多少，是否投保,，最大生產(chǎn)能力是多少,，能否滿足產(chǎn)品銷售增長的要求,，如果需要增加設備，采購計劃,，采購周期及安裝調(diào)試周期）：

請說明,，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：

2,、 簡述產(chǎn)品的生產(chǎn)制酒店廣告策劃書造過程,、工藝流程：

如何保證主要原材料、元器件,、配件以及關鍵零部件等生產(chǎn)必須品的進貨渠道的穩(wěn)定性,、可靠性、質(zhì)量及進貨周期,，列出3家主要供應商名單及聯(lián)系電話:

主要供應商1

主要供應商2

主要供應商3

正常生產(chǎn)狀態(tài)下,，成品率、返修率,、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi),，描述生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系以及關鍵質(zhì)量檢測設備：

3、 產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制,，有怎么樣的具體措施：

4,、 產(chǎn)品批量銷售價格的制訂，產(chǎn)品毛潤率是多少,？純利潤率是多少？

1,、為保證項目實施,，需要的資金是 萬元，需要資方投入 萬元,，對外借貸 萬元,。如果有對外借貸,，擔保措施是什么,？（你現(xiàn)在手上已經(jīng)擁有的投資金額是50萬元人民幣,，若資金不足可以通過融資的方式集資，但也要說明你是如何進行融資）

2、請說明投入資金的用途和使用計劃：

3,、擬向外百事可樂廣告策劃書來投資方出讓多少權益,？計算依據(jù)是什么？

4,、預計未來3年或5年的平均每年凈資產(chǎn)收益率是多少,？

5、外來投資方向可享有哪些監(jiān)督和管理權力,？

6,、如果企業(yè)沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任,？

7,、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間：

8,、在與企業(yè)業(yè)務有關的稅收和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策以及未來可能的情況（如：市場準入,、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：

9,、需要對外來投資方說明的其他情況：

1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時,。毛利潤率為 ％,，純利潤率為 %

2、請?zhí)峁何磥?—年的計劃項目盈虧平衡表,，項目資產(chǎn)負責表,、項目損益表、項目現(xiàn)金流量表,、項目銷售計劃表,、項目產(chǎn)品呈報表；

注：每一項財務數(shù)據(jù)要有依據(jù),，要進行財務數(shù)據(jù)說明,。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇三

一、

在現(xiàn)今的經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下,，大學生就業(yè)的問題尤為突出,，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學生大學生就業(yè)的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),，正是如此,，創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，樹立創(chuàng)業(yè)精神,，提高創(chuàng)業(yè)能力，早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才具有重大意義?！疤魬?zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”,，它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺。同時它也為社會和經(jīng)濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源,。同時也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽選拔人才和作品,。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽,。為了擴大挑戰(zhàn)杯在懷化學院的知名度,，調(diào)動更為廣大的學生參與此項活動中，以及為提高同學參賽的便捷度,，我們商學系將精心策劃這一次活動,，現(xiàn)將活動安排如下：

懷化學院全體學生

第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

xxx

共青團懷化學院委員會

懷化學院學生會

商學系團總支、學生分會

（xx年11月-xx年12月）

1,、前期（11月5日-11月9日）

前期準備及宣傳階段（11月2日-11月9日）

（1）,、制作展板、噴繪,、?？瑪[臺宣傳,，校內(nèi)外媒體

（2）,、相關負責人聯(lián)系各系部、各協(xié)會,傳達大賽精神,發(fā)出組隊邀請

（3）,、參賽團隊報名

（4）,、啟動儀式及賽前培訓(xx年11月)

（5）、各團隊項目準備

（6）,、組委會聯(lián)系相關企業(yè),創(chuàng)投機構

（7）,、組委會聯(lián)系校內(nèi)外媒體

（8）、成立評審團

（9),、建立大賽qq群,，加大宣傳

2、報名階段(xx年11月9日—11月25日)

3,、初賽培訓及作品創(chuàng)作階段（11月8日-11月25日）

初賽培訓：（暫定）

時間：11月8日

地點：e2b-301

2,、中期(xx年11月29日--12月上旬)

(1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內(nèi)外媒體

(2),、初賽（xx年12月10日）

(3),、決賽（xx年12月24日）

3、后期

（1）,、后期宣傳

（2）,、對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道

（3）、組委會做活動總結

注：具體時間按實際情況商定

1、初賽

各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單,。我們將根據(jù)作品整體質(zhì)量選取作品的數(shù)量,，以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量，同時為更多的學生創(chuàng)造機會,。

2,、決賽

1、主要環(huán)節(jié)

（1）,、團隊展示

（2）,、策劃展示及答辯

（3）、案例分析環(huán)節(jié)

（4）,、爭鋒相對（各隊隊長向其他隊伍相互提出質(zhì)疑辯論）

（5）,、一等獎團隊項目啟動金授予儀式（由創(chuàng)投機構提供）

備注:1、評審團在決賽的每個環(huán)節(jié)都公開亮分,。2,、決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。3,、校內(nèi)外媒體全程記錄報道,。4、決賽具體流程暫定,，應需要組委會將做適當修改

2,、時間：12月24日

3、地點：e1c-201

注：1,、我們將根據(jù)決賽的特點來安排工作人員，圓滿的結束此場活動,。2,、我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動,，為同學們創(chuàng)造一個公平舞臺,。

特等獎（終審作品總數(shù)的3%）獎金+證書

一等獎（終審作品總數(shù)的8%）獎金+證書

二等獎（終審作品總數(shù)的24%）獎金+證書

三等獎（終審作品總數(shù)的65%）獎金+證書

在這接近兩個月的日子里,，我們商學系是忙碌的,，但同時是收獲的,，忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典,，收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情,。我們商學系會在此次活動中全力以赴，爭創(chuàng)佳績,。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下,，定會取得圓滿的成功。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇四

為深入貫徹落實黨的十八大精神和團的十七大精神,，踐行與實現(xiàn)“中國夢”的偉大構想，助力北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展建設,，培養(yǎng)與提升首都大學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，市委教育工委委托北京高校學生工作學會、北京服裝學院舉辦“第三屆北京市大學生創(chuàng)意集市”,。

1,、踐行“中國夢”偉大構想,，弘揚“創(chuàng)新”的北京精神；

2,、展現(xiàn)首都高校大學生創(chuàng)新風采,，培養(yǎng)青年學生創(chuàng)意思維；

3,、激發(fā)首都高校大學生創(chuàng)意潛能,，全面促進大學生成長成才；

4,、服務與促進學生的創(chuàng)意成果轉(zhuǎn)化,，為青年學生提供創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)平臺,；

5,、增進校際文化交流，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,，豐富首都大學生校園文化生活,。

：創(chuàng)意 藝術 時尚口號：匯聚夢想 創(chuàng)意無限。

（重點面向藝術類專業(yè)）

1,、組織部署：20xx年9月下旬,，召開協(xié)調(diào)會，制定活動方案和宣傳計劃,。各高?；顒迂撠煵块T按要求進行校內(nèi)宣傳組織；

2,、校內(nèi)宣傳：20xx年9月——10月,，由各高校活動負責部門牽頭,，通過各高校網(wǎng)站,、廣播、張貼海報,、橫幅等形式讓同學們了解活動情況和進度,；

3、報名及作品征集階段：面向喜歡原創(chuàng)設計,、熱愛創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的大學生個人或團隊,，征集參展作品，進行創(chuàng)意集市展區(qū)的報名,。10月15日各高?；顒迂撠煵块T統(tǒng)一將各類申請表報送至賽事組委會辦公室（詳見第七條）；

4,、報名截止時間：10月15日,；

5,、作品評選：20xx年10月底，評獎標準如下：

1）所有作品均以原創(chuàng)性為主要標準,、遵守國家有關政策法規(guī),、社會公德、行業(yè)規(guī)范等要求,。

2）評獎堅持公平,、公正、公開的原則,，嚴格標準以質(zhì)論獎,。

3）作品應具有新穎性、感染力及與主題的相關性,。充分展示當代大學生的創(chuàng)意才華,；

6、創(chuàng)意集市開幕時間為20xx年10月22日,，展示時間為22日——23日,；

7、評選“創(chuàng)意之星”：活動將邀請主要領導,、專家學者和知名企業(yè)代表組成評委團,，現(xiàn)場對創(chuàng)意作品進行評比，評選出30名首都高?！皠?chuàng)意之星”,；

8、創(chuàng)新論壇及創(chuàng)意成果轉(zhuǎn)化：活動期間,，組委會將邀請有關企業(yè),、業(yè)界精英和媒體參加，將創(chuàng)意與社會需求相對接,，加大對行業(yè),、企業(yè)對人才的發(fā)掘和聯(lián)合培養(yǎng)；

1,、服裝服飾作品：材料形式不限,；

2、手繪作品：手繪t恤,、手繪鞋帽,、手繪帆布袋等手繪作品；

3,、平面作品：裝飾畫,、原創(chuàng)漫（插）畫、廣告設計、創(chuàng)意平面設計作品（招貼,、海報等）、創(chuàng)意卡片（貼）等,，作品尺寸,、材料及形式不限；

4,、首飾,、配飾作品：材料及形式不限；

5,、插花作品：形式不限,。活動所用的花可以是鮮花也可以是各類創(chuàng)意材質(zhì),；

6,、裝飾品：抱枕、筆筒,、相框,、掛件飾品、手工地毯,、手工布偶等裝飾品和日用品,，材料形式不限；

7,、雕塑,、泥塑作品：材料形式不限；

8,、金工作品：材料形式不限,；

9、手工玩具作品,；

10,、廢物利用作品：所用材料必須是廢舊物品，材料形式不限,；

11,、小發(fā)明、創(chuàng)造：新穎,，便于現(xiàn)場展示,；

12、其它創(chuàng)意作品,、手工藝品,。以上所有作品必須為原創(chuàng)，便于展示，具備設計感,。不提倡油畫,、國畫、書法等純美術作品,。

1,、創(chuàng)意集市將評選出“創(chuàng)意之星”金獎1名（5000元獎金或等值獎品）、銀獎3名（3000元獎金或等值獎品/人）,、銅獎6名（1000元獎金或等值獎品/人）,、優(yōu)秀獎20名（500元獎金或等值獎品/人）；

2,、所有獲獎作品屆時參展第八屆北京國際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會,。市委教育工委、北京高校學生工作學會將為獲獎個人或團隊頒發(fā)《第三屆北京市大學生創(chuàng)意集市“創(chuàng)意之星”》榮譽證書,，文博會組委會將為參加文博會展覽作品頒發(fā)《第八屆北京國際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會》認證書,；

3、創(chuàng)意集市組委會將按照各高校展位數(shù)量發(fā)放一次性交通補貼,，1個展位補貼300元,，2個及以上展位補貼500元；

4,、xx購物中心將選取獲“創(chuàng)意之星”金,、銀、銅獎的集體或個人,，在購物中心統(tǒng)一開設全年的免費專柜,，對其提供高層次的創(chuàng)作，展示與展賣平臺,。

1,、申請參加創(chuàng)意集市活動的同學請下載報名表，詳細填寫報名信息,，將作品文件及相關表格打包,，于10月13日17：00前將報名表發(fā)送到：xx(郵件名稱為【20xx創(chuàng)意集市】+班級+學號+姓名+作品名稱)。2,、聯(lián)系人 “wedo”工作室負責人 xx

1．高度重視,，認真組織。各高校要將創(chuàng)意集市活動作為培養(yǎng)當代大學生創(chuàng)新精神的一項重要工作內(nèi)容,，高度重視,，提供必要支持。高校創(chuàng)意文化節(jié)活動負責人及聯(lián)系人要認真配合承辦單位做好活動組織宣傳工作,。

2．廣泛宣傳,，營造氛圍,。要以創(chuàng)意集市活動為載體，通過校園網(wǎng),、校報,、廣播、電視等媒體,，大力宣傳創(chuàng)意文化的重要地位,，營造良好氛圍。

3．創(chuàng)新形式,，增強實效。要結合當代大學生的特點,，積極創(chuàng)新活動形式,，調(diào)動學生參與的積極性和主動性，力爭將北京大學生創(chuàng)意集市打造成為首都高校創(chuàng)新示范工程,。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇五

網(wǎng)店名稱：xx,。

法定代表人：xx。

電話：xx,。

1,、戰(zhàn)略目標：

從扶植版或虛擬版店鋪做起，用一段時間積累一定的信用度樹立一定的知名度,，增加網(wǎng)店成交量,，有一定的資本后，擴大網(wǎng)店規(guī)模,，增加網(wǎng)店商品數(shù)量和種類,，升級為旺鋪版甚至于是旗艦店版店鋪。

2,、階段目標：

做好店鋪裝修,，尋找合適自己網(wǎng)店的貨源，保質(zhì)保量,。慢慢深入市場,，開發(fā)客戶。開店初期,，自己嘗試進行網(wǎng)絡營銷推廣,，提升店鋪的人氣。網(wǎng)下通過自己的人脈進行一些簡單的營銷方式,，例如口碑策略,。

3、進度安排：

第一個階段：確定貨源,，xx網(wǎng)開店,，維護；第二個階段：進行店鋪裝修并開發(fā)客戶；第三個階段：有一定資金后,，擴大店鋪,，增加商品種類和數(shù)量。第四個階段：宣傳推廣,；第五個階段：網(wǎng)店進入正軌運營,；第六個階段：將網(wǎng)店做大做強；網(wǎng)店店鋪版本及收費情況：

1,、行業(yè)分析：

網(wǎng)上開店對成本的要求低,，它占用資金少，基本不需要自己租店鋪,，不用擔心水,、電、管理費等方面的支出,；這樣就解決了大學生沒有創(chuàng)業(yè)資金的問題,；網(wǎng)店經(jīng)營方式靈活，基本不受時間,、地域等因素的限制,，只要有時間、能有一臺電腦上網(wǎng)就能正常營業(yè),，而且前期作為代銷商不用擔心庫存問題,，也可以隨時更換經(jīng)營商品；網(wǎng)店的客戶范圍十分廣,，只要是上網(wǎng)的人群都有可能成為商品的瀏覽者與購買者,，這個范圍可以是全國的網(wǎng)民，甚至是全球的網(wǎng)民,。以上也是網(wǎng)上開店創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢所在,。

2、swot分析：

（1）網(wǎng)店優(yōu)勢（s）：網(wǎng)購方便快捷,，不需要花費大量的時間進行選購商品,，只需點擊鼠標進行挑選，更省去了交通的費用出了不能試穿外,，可以安心等待商品送貨上門,，價格更是比商場里的價格便宜。

（2）網(wǎng)店劣勢（w）：由于處于創(chuàng)業(yè)階段的初期,，在店鋪裝修,、營銷、管理,、控制等方面可能存在一些不足,。

（3）市場機會（o）：隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,、電子商務的發(fā)展，大多數(shù)年輕消費者越來越喜歡網(wǎng)上購物,，現(xiàn)代年輕人非常適應網(wǎng)上購物這種方式,，這對我們的網(wǎng)店有很大的優(yōu)勢，會為我們提供大量的商機,。

（4）市場威脅（t）：網(wǎng)上購物市場很大,，同行競爭較為激烈，在這種情況下,，我們只有提供物美價廉的產(chǎn)品,，更好的售前和售后服務，這樣才能在這巨大市場中擁有一席之地,。

同時,，我們可以經(jīng)常發(fā)放調(diào)查問卷，進行終端用戶調(diào)查,，了解終端用戶真正需要的是哪方面的服務以及如何打出我們的品牌，隨時掌握市場概況,。

3,、目標市場的設定：

在網(wǎng)上購物的用戶中，占主要比例的是在校學生,、職業(yè)白領等,，年齡以中青年為主，性別上女性大于男性,?？傮w來看，女裝,、化妝品,、飾品的成交額長期排名靠前?？梢?，適合中青年女性消費的商品市場更為廣闊

1、管理者及其任務：由于開店初期業(yè)務量小,，全部工作由創(chuàng)業(yè)者本人即可完成,。待以后業(yè)務量大時，可尋找合作伙伴或聘請員工,，合理分配任務,。

2、營銷策略：品牌策略：第一,，網(wǎng)店要有一個獨特新穎,，且易被人們記住的店鋪名,，并設計出美觀大方的名片，在發(fā)貨給顧客時隨件發(fā)出,，加深顧客對本店鋪的印象,，打造店鋪的外在品牌形象。第二,，由于本店初期是代銷所以在商品質(zhì)量上可能會出現(xiàn)一些問題,，但是我們會盡最大的努力解決問題，使顧客滿意,，力爭讓每一位顧客都能對本店商品的質(zhì)量滿意,，打造店鋪的質(zhì)量品牌形象。第三,，努力提高服務質(zhì)量,，要讓每一位顧客都能感受到一種貼心的售前、售中和售后服務,，打消客戶在購物時的后顧之憂,。必要時還可對顧客制定個性化服務方案，打造店鋪的服務品牌形象,。

1,、成本定價法：

對剛剛開起的店鋪來說，正處于萌芽時期,，尚未被子顧客所熟知,，在供應商那里提少量的貸并在定價上可以與之競爭的店低一些，以先獲得少部分的利潤為主,，抱主要精力放在提高店鋪的知名度及信譽,。

2、市場定價法：

即根據(jù)競爭對手的價格參照進行定價,。市場競爭地位分為四大類：市場領導者,、市場挑戰(zhàn)者、市場跟隨者,、市場補缺者,。市場領導者在競爭中處于強勢地位，在同類產(chǎn)品的定價上應走高價路線,，略高于市場平均價,，并與市場跟隨者拉開一個檔次；市場挑戰(zhàn)者是市場領導者最大的對手和威脅,，在定價上采取的是不讓步,、不服輸、咬得緊,、不松口的策略,，即領導者定多高的價,，挑戰(zhàn)者會八九不離十的應對著；市場跟隨者緊跟在領導者和挑戰(zhàn)者背后,，以模仿著稱,，其產(chǎn)品價格通常低于領導者和挑戰(zhàn)者一個價格層級，接近于市場平均價,，而由于市場補缺者提供的產(chǎn)品或服務是市場所稀缺或不足的,，具有很強的差異化，專業(yè)性很強,，目標市場較窄,，用戶對價格的討價還價能力較弱，所以在定價上同樣可實施高價策略,。

3,、心理定價法：

（1）尾數(shù)定價策略。在確定零售價格時,，以零頭數(shù)結尾,，使用戶在心理上有一種便宜的感覺，或者是按照風俗習慣的要求,，價格尾數(shù)取吉利數(shù),，也可以促進購買

（2）整數(shù)定價策略。與尾數(shù)定價策略相反,，利用顧客＂一分錢一分貨＂的心理，采用整數(shù)定價,，該策略適用與高檔,、名牌產(chǎn)品或者是消費者不太了解的商品。

（4）特價定價策略,。這是利用部分顧客追求廉價的心理,，將價格定得低一些，達到打開銷路或者是擴大銷售的目的,，如常見的大減價和大拍賣,。該策略主要適用于競爭較為激烈的產(chǎn)品。濫用此法,，會損害企業(yè)的形象。

1,、批發(fā)商處進貨：

通過xx分銷找代銷,，一般廠家直接發(fā)貨，貨源較穩(wěn)定,。不足的是因為他們已經(jīng)做大了,，訂單較多,，服務難免有時就跟不上。而且他們都有自己固定的老客戶,，你很難和他們談條件,，除非當你成為他們大客戶后，才可能有折扣和其它優(yōu)惠,。在開始合作時就要把發(fā)貨時間,、調(diào)換貨品等問題講清楚。

2,、批發(fā)市場進貨：

有一定資金后可以選擇自己去批發(fā)市場進貨,。去周圍一些大型的服務批發(fā)市場進貨，在批發(fā)市場進貨需要有強大的議價能力,，力爭將批價壓到最低,，同時要與批發(fā)商建立好關系，在關于調(diào)換貨的問題上要與批發(fā)商說清楚,，以免日后起糾紛,。

3、廠家直接進貨：

店鋪做大后由于批發(fā)量大所以可以尋找正規(guī)的廠家,，由于他們貨源充足,，信用度高，如果長期合作的話,，一般都能爭取到產(chǎn)品調(diào)換,。如果你有足夠的資金儲備，有分銷渠道,，并且不會有壓貨的危險或不怕壓貨,，那就可以去找廠家進貨。

1,、營業(yè)額收入：

前一年屬于積累信用的階段,，不會有大的收入，保證成本即可,。從目前xx網(wǎng)店銷售情況看,，預計普通店鋪平均每天的銷售額一般是300元左右，鉆石店鋪能達到1000元以上,，皇冠店鋪則可達3000元以上甚至更多,。

2、支付方式：

xx網(wǎng)店主要是用xx擔保交易的,，也可以進行網(wǎng)上銀行支付,、信用卡、貨到付款等方式,。

3,、訂貨方式：

xx網(wǎng)店都是在線訂購的,。

4、送貨方式：

平郵,、快遞,、送貨上門、xx等四種方式

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇六

我的夢想,，大學生創(chuàng)業(yè)能力大賽

12月4日——12月23日

本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案,。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神,、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維,。

主辦：校團委學生科協(xié)承辦：商學院（待議）協(xié)辦：活動贊助商家

海選：創(chuàng)業(yè)知識考核＋團隊合作能力考核-------12月9日、10日（周六,、周日）

第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日（周五）

第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）

第三輪：選手風采拉票會＋網(wǎng)絡人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午（周六）

（一）前期宣傳,、大賽的組織發(fā)動（11月27日－12月8）

1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽,。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅,、展板,、傳單、手繪創(chuàng)意海報,、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡平臺,。

具體實現(xiàn)：

a,、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校,、本部各1條,。

b、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關注到的地方,，配合橫幅為本次大賽的宣傳,。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校,、本部各1塊,。

c,、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓,。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍,。

d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報,，廣泛張貼于校園各處,，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性,。

e,、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上,。

f,、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊,。如創(chuàng)業(yè)論壇,、風采展示、人氣投票等形式,。

2,、給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽,；各學院可成立專門協(xié)調(diào)小組,，在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽,。各學院推薦學生不必參加海選,，直接進行第一輪比賽。（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）

（二）大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項,。其中,，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％,。

1,、創(chuàng)業(yè)知識考核：時間：12月9日周六下午形式：

a、在商學院老師指導下,，我們出一份關于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷,。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答,。

b,、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分,。

c,、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30％。

2,、團隊合作能力考核：

時間：12月10日周日下午

地點：立德廳或立功廳形式：

a,、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合,，5人一組,。

b、安排一個團隊合作類游戲或小比賽,，讓選手以團隊為單位參加,。活動時我們只考查團隊的表現(xiàn),，最終成績也以團隊為單位給出,，不考慮個人表現(xiàn)。

c,、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分,。占海選總分的30％。將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加,。選出50人進入大賽第一輪,。并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務。

（三）第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審前期安排：星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單,。當天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計劃書）書寫任務,。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室,。評審會時間：12月15日周五形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性,、可行性、市場潛力等方面進行評審,。從中評選出30個選手進入大賽第二輪,。（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）

（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv,，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,，供網(wǎng)友投票,。

時間：12月17日周日內(nèi)容：

a,、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內(nèi)（本部或南校）指定地點,，如某棟宿舍樓內(nèi)，進行推銷,。推銷物品可由商家贊助或由我們提供,。選手必須在指定的地點內(nèi)推銷。限時1個小時,。

b,、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程,。工作人員只負責dv拍攝,、監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動,，也不得提供任何提示和幫助,。

c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績,。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務則記錄其所花時間,，作為評比依據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪,。

d,、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上，即日起開通網(wǎng)絡人氣投票板塊,，可讓網(wǎng)友自由投票,，支持喜歡的選手。（選手營銷所得資金全部上繳,，屆時用于購置大賽獎品,。并可單獨設置本輪比賽“營銷獎”等。）

（五）選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風采拉票會和網(wǎng)絡人氣投票,。其中,，投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，占大賽總成績的20%,。

1,、選手風采拉票會時間：12月18—22日（周一至周五）

地點：本部和南校食堂門前形式：

a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進行全校性公開投票,。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱,。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前,。

b,、所有10位選手同時出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后,。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單,，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi),。

c、投票會將在本部和南校各辦兩場,。

d,、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。

2,、網(wǎng)絡人氣投票時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）形式：

a,、在大賽上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯,，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介,、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等,。

b,、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票,。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止,。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇七

創(chuàng)業(yè)改變命運，行動成就夢想,！

主辦單位：共青團廣西師范學院委員會,。

廣西師范學院招生就業(yè)處。

策劃承辦單位：廣西師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會,。

在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，都是國家關心的問題,，也是社會熱議的話題,。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義,。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展,，亦關系到后備人才資源的儲備。

為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結交創(chuàng)業(yè)伙伴,，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案,。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,，培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維,。同時，為了動員,、組織我院學生積極參加20xx年全國"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，拓展素質(zhì)發(fā)展,，引導和幫助在校大學生學習創(chuàng)業(yè)知識,，提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦xx年大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽,。

xx年10月30日-xx年12月7日

廣西師范學院

廣西師范學院全體在校大學生（包含研究生）

1,、報名方式：現(xiàn)場報名網(wǎng)上報名電話報名

1.現(xiàn)場報名：時間：10月31日--11月1日中午11：00--13：00；下午5：00--6：30地點：留香園對面（明秀校區(qū)）,、聚賢樓對面（長崗校區(qū)）,。

2.網(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名,、學院專業(yè)班級,、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和qq號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：____,。

3.電話報名：明秀(莫妮珍：____),，長崗（梁恒：____）

4.參賽項目：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā),、服務開發(fā),、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等，包括工業(yè),、商業(yè),、加工業(yè)、服務業(yè),、農(nóng)業(yè)等領域,。

5.參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽

6.以創(chuàng)業(yè)設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團,，可跨系,、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設計小組（每隊最多6人）,，小組成員務必事先協(xié)商,、明確作品主要責任人。

7.參賽者提出一項具有一定市場前景,，且具有一定可實施可行性的項目,，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整,、具體,、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書,。同時，能創(chuàng)造條件,，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

8.完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書要求有文字版和電子版,。

2,、作品要求

（1）核心內(nèi)容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務預算,，明確的投資方式,，管理隊伍和公司介紹。

（2）寫作框架：

①概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介,、公司名稱,、公司的結構、公司的基本運作,、主要的產(chǎn)品/服務,、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等,。

②產(chǎn)品與服務：在這里描述你的產(chǎn)品/服務,，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務的概念、性能和特性,、主要產(chǎn)品/服務的介紹,、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等,。

③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征,，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場,；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā),，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關資料,，提供相關的網(wǎng)站;如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述,、目標市場分析,、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析,。）

④競爭分析：從產(chǎn)品特點,、價格優(yōu)勢、市場份額,、地區(qū)優(yōu)勢,、營銷方式,、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務在市場上的優(yōu)勢,，以及在競爭市場上的盈利能力,。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略,。

⑤經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：

a消費者的特點,；

b產(chǎn)品的特性；

c企業(yè)的自身狀況,；

d市場環(huán)境方面的因素；

經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額,；描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等,；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略,；市場溝通,。

制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術設備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃,、技術提升和設備更新的計劃,、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。

財務分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn),、固定資產(chǎn)份額,、流動資金、員工工資,、負債以及每月總收入,、最終盈利額等。

3,、提交方案時間：

參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗：____）,，一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱（____），商業(yè)計劃書封面包括項目名稱,、團隊主要負責人,、團隊成員、聯(lián)系方式,。

4,、初審：

11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽,。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議,。

5、賽前排練：

時間：xx年11月30日

地點：地點暫定

6,、決賽：

時間：xx年12月7（周六）日晚上19:30——22:00

地點：文星樓301報告廳

評委：企業(yè)家,、校團委領導,、招生就業(yè)指導中心老師

比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環(huán)節(jié)進行,，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt）,，可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位,、喊團隊口號和精神等,；二是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評委提問答辯,，最后評委點評,，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎,。（評委評判標準見附表1,，決賽流程見附表2）

7、大賽獎項的設置

獎項名額獎金其他

一等獎1待定精美禮品一份校級榮譽證書

二等獎2待定精美禮品一份校級榮譽證書

三等獎3待定精美禮品一份校級榮譽證書

優(yōu)秀獎4待定精美禮品一份校級榮譽證書

8,、大賽注意事項

1.要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

此次活動最終解釋權歸本協(xié)會所有

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇八

本次活動主要是面向我院大一,、大二的同學,，主要是想培養(yǎng)大學生表達、執(zhí)行,、創(chuàng)新,、思辨、創(chuàng)業(yè),、領導六大能力,，為讓大家在日后的工作學習中得到更好的發(fā)揮。

11月21日早晨8:30到圖書館門口集合,，活動時間9:00——15:00

東北大學軟件學院12級,、13級同學

共六支隊伍，分組情況：

12級：軟件1-4,、軟件5-9,、國際班和信息安全三個班級

13級：軟件1-5、軟件6-10,、信息安全和軟1+3

按照以上分組情況,，各組團支書之間進行溝通，選拔支部成員參加此次活動,。以團隊的形式報名,，4—7人一組，要求自選組長一名，并將相關信息在報名名表上填好,，交表時要求電子版一份,，打印版一份，交給組織部,。

11月7日交給組織部

①活動當天早上八點半于圖書館門口集合,，每組成員到達后到工作人員處報道，由活動負責人為全體參賽同學講明比賽規(guī)則,，待全體參賽選手和志愿者到達后九點即可出發(fā),。

②每組成員領取到錢以后，按照活動規(guī)則,，即可進行操作,。

③活動截止時間為當天的下午的三點，要求所有組員必須在三點準時或之前返回,，在圖書館門口集合,，由工作人員驗收成果。

④工作人員會嚴格按照規(guī)則進行驗收,，并在當天給出結果,，證書將在26日頒發(fā),。

1. 每組自備相機（或者dv,、手機）用來照相和拍攝。

2. 全部參賽隊員到齊后,，由工作負責人發(fā)放活動本金100元,，并為通過抽簽為每組分配志愿者。

3. 九點從圖書館門口正式出發(fā),，可在校內(nèi)外開展活動,。

4. 活動全程由志愿者對每組進行監(jiān)督并記錄。

5. 活動結束后,，工作人員會將大家的最終錢數(shù),、以及志愿者記錄收回。每組同學需要準備答辯材料（ppt,，dv短片或照片）對本次活動進行總結答辯,，同時志愿者也會對監(jiān)督情況進行總結，最終進行評定,。

1. 活動最終根據(jù)志愿者的記錄,、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數(shù)（本金+賺得的錢數(shù)）進行評比，如果有違紀行為則取消此次參賽資格,，并歸還本金100元,。

2. 如果最終錢數(shù)大于100元，團委收回本金100元,，其余部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有,；在70—100元之間,，余下本金收回，沒有獎懲措施,；小于70元,，余下本金收回，賠的部分由參賽者所在班級支付,。

3. 不得出現(xiàn)參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認識同學幫忙現(xiàn)象,，一旦由志愿者反映出現(xiàn)此現(xiàn)象，則屬違規(guī)行為,，取消此次參賽資格,，并歸還本金。

4. 沒有按照規(guī)定時間返回,，取消此次參賽資格,。

本次活動的志愿者由09級年級會的成員擔任，為保證活動的順利進行,，志愿者將會秉著公平公正的態(tài)度來展開監(jiān)督,，嚴格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄，比賽結束后,，志愿者的描述將占比賽最終評比的50%比重,。

注：在活動過程中希望大家不要出現(xiàn)違章違紀的行為，重在參與,，最終解釋權規(guī)軟件學院團委所有,。

主辦單位：xx學院團委

20xx年10月1日

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇九

1、短期目的：通過開設語言培訓機構,，吸納學員,，指導教授語言，使本機構成為當?shù)赜忻麣庥幸?guī)模的語言培訓機構

2,、長期目的：逐漸夸大名氣和規(guī)模,，和國外學校組建派遣學習關系，成為與國際接軌的綜合語言培訓機構

1,、培訓對象分析

作為語言培訓機構,，主要針對出國及在職人員，其次是興趣愛好者?，F(xiàn)在中國越來越與國際接軌,，很多人因出國而需要語言過級，因業(yè)務提升而需要熟練掌握交際外語等,，綜合性的語言培訓機構就在這種情況下誕生了,。

2、市場預測

目前，銀川進入了歷史上最好的發(fā)展時期,，被國家確定為歐亞大陸橋西隴海蘭新經(jīng)濟重點開發(fā)城市,。今后5到10年內(nèi)，銀川經(jīng)濟保持兩位數(shù)的增長速度,，構筑起適宜200萬人居住的現(xiàn)代化城市基本框架,，城市化率將達到70%以上，注冊地在寧夏的日資（含合資）企業(yè)截止20xx年共50家,，這些都顯示語言機構的市場需求而據(jù)調(diào)查,，銀川語言培訓機構總共才五六家，且都不具規(guī)模,?？梢哉f，綜合性培訓班在在銀川有巨大的利潤空間,，巨大的市場潛力

就消費需要方面來看,，各種語言需求較大，同時需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點,；在市場供給主體方面,，幾乎所有中介和經(jīng)營機構都呈現(xiàn)出一種"散、小,、亂"的特點,，因此抓住機遇成立一家專業(yè)化的.綜合語言培訓機構，是不錯的選擇,。

3,、生源招收步驟

能不能擁有生源,，成為培訓班成功與否的決定性條件,，招生至關重要。招生工作應該做到以下幾點：

⑴加大宣傳力度,，可以通過電視臺做廣告或散發(fā)宣傳單或貼橫幅等,。

⑵可以和學校或企業(yè)達成協(xié)議組建培訓班,。

4,、團隊機構人員配置

機構規(guī)模較小時實施直線職能的組織結構。

⑴總經(jīng)理一名總經(jīng)理負責整個培訓機構的管理和制度的制定,，督促員工積極參與機構的運作,，負責整個機構的內(nèi)外交流，使其實現(xiàn)一體化

⑵行政人事部

主要職責：

①招聘培訓機構人員到職與離職人員的相關辦理

②各類人事資料的匯總,，建檔及管理,，員工檔案資料管理

③員工請假，調(diào)休假作業(yè)，出勤狀況,，稽查,，統(tǒng)計作業(yè)

④員工考勤，督導并薪資核算

⑤對培訓機構各項工作的紀律檢查

⑥做好每次會議的會議記錄

⑦收集培訓機構在工作中積累的經(jīng)驗和不足之處并加以記錄,，以便下次借鑒和改進

⑧協(xié)調(diào)本部門與其他部門的聯(lián)系

⑶財會部實行嚴格的財務管理

實現(xiàn)損益控制的手段是通過＂周報表＂和＂月報表＂上的科目對各個服務單元進行審核,。審核內(nèi)容包括銷售額，顧客數(shù),，平均消費數(shù)量,，食品原料的價格，記時工作人員的工資,，電費,，煤氣費，水費等,。通過報表上反應的實際情況向上級匯報,。以便縮減發(fā)展空間小的單元，增設發(fā)展空間大的單元,，充分利用我們有限的資金

運用管理控制手段,，預算經(jīng)濟業(yè)務情況，根據(jù)實際不斷調(diào)整計劃,，最終達到資本的最合理運用,，使成本最小化。

初期人員設置（根據(jù)實際運作再調(diào)整）

1.總經(jīng)理1名

2.財務部經(jīng)理1名

3.采購部經(jīng)歷1名

4.信息收集員工2名

5.各種語言講師7-9名

另外選擇小組組長若干名（每門語言課設一名小組長）

5,、培訓過程

（1）前期培訓運作：

對于培訓的這一階段,，要注重細節(jié)，做好每一步事情,，否則必定影響招收學生的數(shù)量及培訓的資金運作前期培訓的運作可以進行,，教授學生們在外語學習過程中出現(xiàn)的問題及應對技巧，讓同學樹立語言的的重要性及興趣,。

無論怎樣,，前期培訓都是必須注重教學效果的，對老師提出高的要求,，優(yōu)秀的老師安排在合適的位置,。

（2）中期培訓運作

如果前期的工作做的較好，那么學生應該正式步入學習的環(huán)節(jié),，課時的安排由教師和我們根據(jù)各門考試時間進行詳細安排,。同時應該注意以下幾點：

第一，如果學生未能按時上課,，制定制度,，給予另外的輔導或者讓同學自行學習,，要求學生掌握實質(zhì)的內(nèi)容

第二，要求老師充分備課,，如果當場課老師不能來,，應有可以替補的教課老師

第三，根據(jù)情況開課,，可以由最開始的日語培訓班逐漸增加到英語,、韓語、阿語,、法語等,；班級可以由最開始的初中高級班到考級班、沖刺班,、出國班,、網(wǎng)絡班等；開課時間可以由日班,、夜班,、周末班到小時班及上門授課

（3）后期培訓運作

如果機構經(jīng)營順利，后期應考慮規(guī)模的擴大,，注意不斷與老師進行協(xié)商,，改進教學質(zhì)量，只有把握市場需求才能在培訓教育這方面有所得,。后期應注重管理人員機制,，合理的人力管理才是機構做大做強的保障。

同時建立自己的培訓網(wǎng)站,，擴大機構的影響力,，并不斷改善機構作業(yè)方式，在學員的語言學習中起到作用,。

6,、財政預算

投資教育具有投資資金相對較少、利潤回報率較高,、投資風險相對較小,、社會地位高,、現(xiàn)金流良好等顯著特點

按照一般語言機構投資預算,，在銀川舉辦一個教學點需投資約40-50萬元。其中辦公場所租金8萬/年,，裝修費用1萬元/年,，辦公用品1萬/年，水電費1萬/年,，員工工資15萬/年,，宣傳費用4萬/年,，流動資金10-20萬/年。

7,、合作融資方案

⑴面向教學機構的合作模式：

我方：提供培訓項目,、提供師資及教師教學計劃、提供教學計劃及培訓教材,；

對方：在不影響正常教學秩序的前提下,，提供可使用的現(xiàn)有教學場地、提供現(xiàn)有教學設施及設備,、配合做好招生宣傳及咨詢工作,。

⑵面向投資人的合作模式

投資人提供培訓場地，以公司股份20%作為回報,。

⑶直接融資

主要面向公司員工融資,，且須控制融資數(shù)額。

8,、利潤來源

盈利模式--學生培訓收費,、網(wǎng)站會員費、教材資料費,。學費每年分為4期：暑假期,、平時期、寒假期,、平時期,。每期輔導50小時，平均學費50元/小時,，共計2500元/期,，10000元/年，每名教師可帶10名學生,，每名教師每年可獲得學費10萬元,，工資、獎金及其他成本除去6萬元,，公司凈利潤4萬元

9,、風險分析

做為教育事業(yè)，基本沒有風險,，只要有生源一切的問題都可以迎刃而解,，由于我們是初次做教育方面的，難免經(jīng)驗不足,，但只要我們同心努力,，相信成功在不久的未來！

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇十

任何一個想獨立創(chuàng)業(yè)的人,，都應該先了解時代潮流,，再進行創(chuàng)業(yè),，尤其是甜品飲料——時尚與休閑完美結合的行業(yè)。

甜品是指各類甜食,、飲品,、水果調(diào)制品，廣東人稱之為糖水,，是粵港美食的代表,。糖水既可以作為中式飯食后的甜品，也可以作為夜宵的小品,，為我們帶來愉快的心情,。糖水跟煲湯一樣，具有滋補養(yǎng)生功效,?？梢宰鳛樘撬牧嫌泻芏啵煌牟牧暇哂胁煌墓π?，有的屬于清涼性,，有的具有燥熱的特點，我們要根據(jù)不同的主材料來配搭不同的輔料,，達到相輔相助的效果,。不同的搭配有不同的功效。專家稱喝糖水可緩解煩躁失眠,，在煩躁而不容易入眠時,，可喝糖水，使體內(nèi)產(chǎn)生大量血清素,，亦可助眠,。

在珠三角和港澳地區(qū)，甜品店糖水店遍布大街小巷,，博大精深的甜品文化在南粵大地孕育了數(shù)百年,。今天，時尚男女們從享受甜品冷飲的美味,，到追求果品的健康養(yǎng)顏,；從享受美食，到追求情調(diào)和愜意,；無論是華美精致的西方甜品,，還是溫潤養(yǎng)生的東方甜品，都不知不覺地進入人們的生活,，讓時間走得輕松,，給繁忙的生活一個留白空間。

有機構通過對北京,、上海,、廣州、西安,、成都,、重慶、武漢,、廈門,、南寧、沈陽,、哈爾濱,、長春、濟南,、太原,、鄭州、杭州,、南京,、蘇州、長沙等十九個城市進行調(diào)查后發(fā)現(xiàn),，80%以上的被調(diào)查者都喜歡甜品,，90%的人把甜品作為生活中的一部分。

人們對甜品的喜好和精湛的制作技術共同促進了甜品行業(yè)的繁榮,。隨著甜品逐漸被廣泛接受,，一片豐厚的市場呈現(xiàn)在我們面前。相對于競爭日益殘酷的普通餐飲業(yè),，甜品無疑是一片潛力巨大的新天地,。

糖水甜品作為餐飲行業(yè)，絕對是一個朝陽產(chǎn)業(yè),，市場前景非常廣的一個產(chǎn)業(yè),，從各個方面都可以看出來，先看看廣東大街小巷的糖水店,，就知市場潛力有多大,，廣東市場遠未飽和，0.5公里內(nèi)沒有3家糖水店就不算飽和,，可以預見,，甜品行業(yè)將創(chuàng)造又一個餐飲神話。

甜品,，是許多小女生的最愛,。夏天的到來，高溫天氣,，更是讓冰激淋類,、果汁類產(chǎn)品風行起來,。

1、市場介紹

江西師范大學瑤湖校區(qū)是一個相對年輕的校區(qū),，新校區(qū)建校至今10余年,。目前校內(nèi)缺乏一家能夠系統(tǒng)化管理的甜品店。而本計劃所擬建的心甜甜品店正是填補了這樣一個空白,。

2,、市場競爭分析

常州輕工學院是一個年輕的學校，校內(nèi)一切設施正在完善之中,，資源困乏,，學生的消費環(huán)境更令人擔憂，飲食問題亟待解決,。我們的服務宗旨能夠克服以上所述的困難,，能夠滿足目標消費者的需求，能夠很快的切入這塊市場,，我們的經(jīng)營理念能夠支撐起屬于我們的天空,。經(jīng)過分析，我們可以開拓這個市場,。心甜專業(yè)經(jīng)營甜品,，堅持品牌化差異化人性化的經(jīng)營。用潤物細無聲的滲透方法,，建立和擴大知名度和美譽度,，讓消費者從認識我到愛我，買我,。

3,、目標顧客

有人誤認為女生比男生更喜愛甜食，其實是個錯誤,。事實上,，口味的喜好并無性別之分，許多男生也喜愛甜品,。不少女生為了保持苗條身段或為了減肥,，往往視甜食為洪水猛獸。而且如今消費者越來越理智,。所以心甜的目標顧客是全校學生,。

1、原料專業(yè),，放心更多

心甜與知名品牌飲用水,、乳制品以及其他原材料的地區(qū)供應商建立合作關系，在心甜店堂內(nèi)點餐區(qū)域和各類宣傳品上進行標識。從原料供應商值得信賴的角度出發(fā),，給顧客一種食品安全能夠確切得到保障的感覺,。

2、品種豐富,，選擇更多

眾口難調(diào),。心甜要盡可能讓甜品口味適應各各類品味的顧客,。推出諸多款式的甜品可供各類顧客挑選,。

3、營養(yǎng)全面,，健康更多

心甜經(jīng)營品種除了普通的冰品甜品外,，還有在我國南方部分地區(qū)教為流行的藥膳滋補燉品類、涼茶類,、龜苓膏類,。價格表上列明每種甜品所含的補品成分、藥膳滋補功效,、適應癥等,，以便顧客按需選擇。低熱量,、有良好養(yǎng)顏功效的甜品,，尤其針對愛美的女生。吃甜品和保持好身材不僅不沖突,，而且能夠通過食補養(yǎng)顏,。

4、服務規(guī)范,，滿意更多

心甜員工分為管理,、甜品加工制作、點餐收銀,、店堂清潔四類,。分別著統(tǒng)一服裝進行操作和服務。員工要求技能專業(yè),，服務統(tǒng)一使用普通話,，建立嚴謹?shù)姆展芾硪?guī)范和投訴回訪機制，并嚴格進行監(jiān)督管理,。

心甜門店設置在常州輕工學院二號食堂一樓東首,，可以充分利用食堂的桌椅，容納更多的顧客,。

1,、人事

心甜每個員工必須是專業(yè)的，包括點餐收銀人員和店堂清潔人員在內(nèi)的每個人必須進行嚴格培訓，確保正常工作時的規(guī)范操作,。管理人員設置人事管理和企業(yè)管理人員各2名,，要求本科以上學歷，專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀并有良好實踐操作能力,；甜品加工制作人員設置配方員2名,，加工操作員6名，要求大專以上學歷,，專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀并有良好實踐操作能力,；點餐收銀和店堂清潔人員若干，嚴格培訓后上崗,。所有員工須辦理健康證,。

2、管理思想

抓住這些消費者的心理,，使其成為honey的穩(wěn)定消費群,。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇十一

學校附近主要以學生為主，其每月可支配開銷在501—800元之間,。購物次數(shù)多,、數(shù)額小的顯著大眾性消費，和主要消費類型決定商店的規(guī)模和經(jīng)營方向,。經(jīng)營規(guī)模及主要經(jīng)營品類：中小型超市,，以食品、文具生活用品為主導型商品,。期中倡導以飲食類產(chǎn)品為主的布局,，在飲食類產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭中為消費者提供更多的選擇。商店的設計及選址：以簡潔大方為主這樣既迎合消費者又節(jié)約裝修成本,。

近年來，由于大型賣場的數(shù)量不斷增加,，中小型賣場由于在商品品種以及經(jīng)營項目,、經(jīng)營理念的落后，加上經(jīng)營成本居高不下,，導致生存空間越來越小,，從而引發(fā)了業(yè)態(tài)的變革，從而產(chǎn)生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業(yè)態(tài)—————便利店,。

據(jù)調(diào)查,，各學校師生整體消費總體能力較強。在課間對于飲食類產(chǎn)品消耗能力較強,，學生每日用于飲料,、食品等相關產(chǎn)品的消費在5元左右。因此，為開設校園綜合商店提供了較強的消費環(huán)境,。

（1）符合目標消費者需求――便利店因為都是經(jīng)營的快速消費品,，一般選擇在店鋪范圍內(nèi)比較常銷的商品作為其經(jīng)營商品，主要講究庫存小,，周轉(zhuǎn)要快,。

（2）為消費者提供方便――就近的購買條件，可適當考慮送貨上門,，經(jīng)營項目要根據(jù)周圍居民的需求來進行商品配置,。

經(jīng)營規(guī)模及主要經(jīng)營品類：中小型超市，以食品,、文具生活用品為主導型商品,。期中倡導以飲食類產(chǎn)品為主的布局,，在飲食類產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭中為消費者提供更多的選擇,。

尋找有意向的商家進行商談合作事宜;到工商部門進行相關的注冊;確立商店地址進行裝修設計;商店經(jīng)營、管理人員的確立與培訓;配貨供應體系的明確,。

組織結構：

店長1名：主要負責處理校園綜合商店的所有日常事務,。

會計1名：負責對商場進行日常的財務結算。

收銀員2名：負責收銀及送貨工作,。

理貨員6名：負責商店布置,、理貨工作。期中有2名導購,，2名送貨,、2名理貨保管員。

（1）固定設施

天花——便利店的裝修不必講究奢華,，只要符合自己的經(jīng)營特點,，且能達到給顧客留下清潔，舒適的環(huán)境即可,，一般只需要使用白色天花頂或者其他暖色的天花頂即可,，但是在布局裝飾時比較講究搭配，比較常見的有白色膩子頂,，或者是石膏板

地面——便利店由于營業(yè)的時間比較長,，加上其基本都是以銷售日常食品為主（食品的銷售占50—60%），要求店堂的色彩要比較淡雅明快清新,，地面由于燈光的反射效果,，一般要求店面地板以素色，淺色為主,，一般使用乳白色或是米黃色的地板

招牌——便利店的招牌一般等同于店面的臨街寬度,，制作時不用考慮豪華，只需符合自己特點，能有效的契合企業(yè)的經(jīng)營特點,，且能符合便利店本身的特征,，必要時為節(jié)約成本還可以考慮由企業(yè)贊助制作

店前的地面——只要平整，容易搞好衛(wèi)生,，不至于使灰塵太多即可,，一般會用素色地板或是直接使用水泥地面

墻面――為保證店堂的光度，便利店一般使用白色仿瓷作為墻面的裝飾色調(diào),，還可以以突出商業(yè)氣氛為目的,，使用廣告圖來裝飾，使用廣告圖時一般要求使用反光度較高的燈箱片

照明――白色或暖色的色彩為主,，比較多的都是使用白色的日光燈管,，正常情況下，需要保持10—15平方一根燈管即可使光度符合經(jīng)營需要

音響――為保證顧客的舒適的購物心理情緒,，便利店一般都配備有小功率的音響,，并且主要以開放舒緩的背景音樂。

（2）經(jīng)營設備

電腦――一般每店配備收銀機一臺,，其功能兼具前后臺,，無需另行配備專門的后臺操作系統(tǒng)。

軟件――與總部實行連網(wǎng),，各店統(tǒng)一使用軟件系統(tǒng),，以方便總部對其進行管理監(jiān)控，并且總部能根據(jù)系統(tǒng)來進行庫存管理（如果是自己開單店側(cè)不需要聯(lián)網(wǎng)）

收銀臺――收銀臺兼管理人員工作臺

貨架――以平方數(shù)計,，每4—4,。5平方需要一組貨架，一般需20組左右,，貨架只需使用一般的貨架即可

冰柜――因便利店是方便于就近的居民,，故便利店一般都備有2個冰柜，一個是飲料啤酒柜,，另一個作為冰激凌專用冰柜

其他設備――如書報柜,，糕點柜，根據(jù)經(jīng)營的項目需要來進行設備的增加

商品結構：主要為食品,，重點做熟食,、飲料、餅干,、方便面等,。這些是大學生平時消耗量最大，最可能到便利店購買,，且循環(huán)購買的商品,。熟食是校園便利店自產(chǎn),，利潤較高且銷量較大。注意不同季節(jié)的食物搭配,，并且及時調(diào)整淡季的食物供應量,。其次，日常消費品和藥品,。這些商品學生一般到超市購買,，校園便利店經(jīng)營這些商品主要是為了滿足大學生緊急需求。再次,，報紙,、雜志、文具等,，貼近校園文化氛圍,。校園便利店完全可以取代報刊亭的職能。

品牌選擇方面：應充分考慮大學生群體中的個體差異,，搭配進貨,。個體差異有：消費能力差異：學生因家庭經(jīng)濟條件不同，在購買能力上也顯示出差異,。校園便利店應為同一品種產(chǎn)品配置兩種以上品牌,，滿足追求高檔和追求平價兩種消費層次學生的需求。

性別差異：男女差異在個人護理用品上特別突出,。年級差異：剛?cè)雽W的大一新生在日常生活必需品上消費較多，隨著年級的升高,，人際交往消費增多,。同時，還要注意經(jīng)營知名品牌,。顧客在便利店挑選過程中,，會選擇比較熟悉的商品，經(jīng)營知名品牌可以節(jié)省購物時間,，也避免給人經(jīng)營“雜牌”的劣質(zhì)感,。選擇符合大學生消費喜好的品牌。

根據(jù)前文分析,，大學生的消費喜好是追求新鮮,、追求時尚、追求品牌,、追求個性,。因此便利店所賣商品應該大膽購進新品、包裝時尚的產(chǎn)品,。校園便利店自主開發(fā)的獨有產(chǎn)品亦要遵循大學生的消費喜好,。同一種商品的品牌不必太多,，而是應在經(jīng)過認真的市場調(diào)查和分析后，將某種商品確定在有限的幾個知名品牌,。如此可以增加單位產(chǎn)品的訂購量,，提高采購議價能力，降低進貨成本,。

商品及時更新?lián)Q代,。便利店的主營商品一般是相對固定的，占經(jīng)營商品種類的80%,，其余的20% 用作新商品和配套商品的銷售空間,，以適應消費者口味的變化和新鮮感，這20% 的商品是經(jīng)常變換的,。

校園便利店的延伸項目中,，傳統(tǒng)延伸中的打印、復印,，電話卡,、手機卡、上網(wǎng)卡,、交通卡等,，大學生這部分的需求量非常驚人?？爝f服務,，由于網(wǎng)絡購物的規(guī)范和流行，大學生快遞需求正迅速增長,。dhl,、ups等大型快遞公司在外國都有同便利店合作的經(jīng)驗。便利店可以成為快遞投遞,、領取的站點,。培訓報名、旅游服務,，這部分利潤較大,，是可以嘗試的區(qū)域。修理雨傘,、修理自行車,、打起補胎、干洗衣物等,，大學生偶有這部分需求,，但極少有人經(jīng)營。提供這類便民措施可以進一步鞏固校園便利店的“便利”形象,。

營業(yè)長度：通常便利店都是24小時營業(yè),，但大部分學校有門禁,，規(guī)定學生必須在晚上某個時刻歸校熄燈，不得晚歸,。校園便利店可根據(jù)自身地點（流動客源多寡）,，及學校情況（門禁時間及學生遵守程度），在充分觀察研究后確定營業(yè)時間,。

營業(yè)高峰期：校園便利店的每日高峰期是每日三餐學生出門吃飯時間,，以及夜間宵夜時段;每年的淡季是學生放假的寒暑假期間，只有部分學生在校;每年的高峰期出現(xiàn)在開學,，學生采購生活用品的時候,。

此外，便民服務會損害利潤率,，但會提高整體銷量和品牌忠誠度,，從而提高總和利潤，增長無形資產(chǎn),。送貨上門服務,。這是校園便利店必須經(jīng)營的部分。盡管便利店在距離上已經(jīng)非常短,，但許多大學生出于各種原因,，尤其雨天天氣時，不愿意出門,，卻常有緊急需求,。因此，很多學校都有開辟學生自己經(jīng)營的宿舍零食鋪,，包送貨上門業(yè)務,。但是這些學生經(jīng)營不成體系，利潤低,，經(jīng)營艱苦，而且學生最需要的熟食無法經(jīng)營,。校園便利店有很好的運營系統(tǒng),、熟食產(chǎn)品，如果能夠送貨上門,，必定深受歡迎,。

網(wǎng)上訂貨服務。結合送貨上門服務推出網(wǎng)上訂貨服務。初期可以使用qq等即時聊天工具一對一地通知銷售人員，后期可以擁有自己的訂貨網(wǎng)站,，正規(guī)化運作,。

無利便民措施。這部分便民措施完全無利,，甚至會在某些時間造成一定損失,。但卻讓校園便利店提供完整的“便利”服務的形象深入人心,，顧客交口稱贊,。例如免費微波爐,、atm取款機等。如果路面寬敞的話,，可在門口安裝電視機,，熱門運動賽季免費播放電視節(jié)目。

便利店定位在價格等同于同類超市,，宗旨是“便利至上”,。服務時間長，服務效果好,，服務更加的便利,，在價格上也與同類超市保持相同的價格。便利店的服務宗旨也是以方便,、快捷,、便利為主。

校園便利店瞄準的是大學生（及部分教職員工）的現(xiàn)實購買力,，作為校園營銷的一級市場,，同在校大學生有著直接的接觸和聯(lián)系。應該結合便利店優(yōu)勢,、大學生消費特點和校園傳播模式,，選擇適合的營銷方式，提供令人滿意的商品和服務,，最大限度地實現(xiàn)利潤收入,。

靠近學生生活區(qū)。便利店輻射范圍約為500米,，因此便利店方圓500米范圍內(nèi)至少應有2500—3000個商圈人口,。生活區(qū)是學生聚集的地方，部分學生可能因為課業(yè)繁忙,，或出于習慣到臨近的便利店購物,。有些學校學生宿舍是集中的，校園便利店選址很輕松;有些學校校區(qū)較老,，沒有長期規(guī)劃,，學生宿舍是分散的，校園便利店就必須通過市場調(diào)研,，確保店址附近有3000人左右的市場容量,。

避開校園超市和便利店飽和區(qū)域。部分學校有定位于學生的校園超市,，雖然面積比不上大賣場,，但品種,、價格均比便利店有優(yōu)勢;同時，做好市場調(diào)查,，避開其他便利店的輻射商圈,。有一定量的流動人群。便利店商圈小,，而交叉性布點的情況比較普通,，在穩(wěn)定性顧客被瓜分之后，必須要有一定量的流動顧客群的支持,?？蛇x擇車流動線較多的地方，并運用醒目的店面設計,。

便利店每月的租金要在一天的銷售額內(nèi),。校園便利店可能在學生寒暑假期間出現(xiàn)淡季，所以在對每日銷售額的測算上,，應平均視之,。控制密集程度,。從國外便利店的發(fā)展實踐看,，每2500—4 000人就擁有一家便利店，這樣可使消費者在2—7分鐘到達,。同時,，便利連鎖公司一般是在兩到三年內(nèi)規(guī)模達到170 家左右的時候開始盈利。因此,，對定位于校園市場的便利店,，采取連鎖形式，一定程度的密集開店是必要的,。方便進貨,。還要注意選擇能讓貨車通行，方便進貨的地點,。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇十二

只要你是就讀中山大學南方學院的在校學生,，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁,，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,，勇于開拓實踐,，就可以報名參加由中山大學南方學院舉辦的中山大學南方學院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

本活動鼓勵參賽者跨院系,，跨專業(yè)搭配組建團隊,。人數(shù)一般為2至6人,。

中山大學南方學院首屆創(chuàng)業(yè)大賽

中山大學南方學院團委

成功聯(lián)盟協(xié)會

172校園 活動網(wǎng)、大學生精英論壇,、精英入黨

4月15日 — 4月17日：接受報名,，上交報名表

4月18日 — 4月24日：上交參賽作品

4月25日 — 4月27日：初賽（選出10個作品參加決賽）

決賽待定

一等獎 1 項 獎金800元 授予證書

二等獎 1 項 獎金500元 授予證書

三等獎 1 項 獎金300元 授予證書

表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙暤臋C會。

任何切合我院具體情況并具有可行性的項目,，學院考慮給予支持發(fā)展,。

注： 詳情請于4月14日—17日（星期三至五）到報名處（超市門口）咨詢。中午時間為11：30—12：30,，下午時間為5：00—6：00,。

只要你是就讀中山大學南方學院的在校學生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情,、沖勁,，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,，勇于開拓實踐,，就可以報名參加由中山大學南方學院舉辦的中山大學南方學院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

本活動鼓勵參賽者跨院系,，跨專業(yè)搭配組建團隊,。人數(shù)一般為2至6人。

本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新,，同時也鼓勵學生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團隊的指導老師,，本項比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導老師以及該團隊相應的支持。有指導老師的參賽隊伍必須在報名時提交指導老師的相關資料,，并由指導老師在打印版的報名表中填寫相應欄目,。指導老師不能算入團隊成員。

（1）科學性,。創(chuàng)業(yè)策劃方案應當是真實可靠的,，不允許夸大或虛構；觀點應當是在經(jīng)過細致的思考與調(diào)查后實事求是地提出來的,，而不是任意的猜測或臆斷,；語言應當準確、清晰,、嚴密,、合乎邏輯，不能模棱兩可,、含糊費解,、粗疏缺漏。

（2）合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項目,，也不能是涉及生命財產(chǎn)安全的項目,。學生創(chuàng)業(yè)方案所有權為團隊（個人）所有，舉辦方不能侵占方案所有權,。

4月14日 — 4月17日：接受報名,，上交報名表

4月18日 — 4月26日：上交參賽作品

4月27日 — 4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個作品參加決賽）

5月5、6日：決賽（在10個策劃項目中確定一,，二,，三等獎）

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇十三

領銜人：xxx

電子郵箱：xxx

專業(yè)：現(xiàn)代殯儀技術與管理

年級：大一

郵編：xxxx

學校全稱：xxxx職業(yè)技術學院

初賽負責人：xxx

學校地址：xx市xx區(qū)xx路xx號

團隊基本情況：

團隊成員：xxx

項目所屬領域：環(huán)保型

產(chǎn)品：集合肥皂器

服務：所有肥皂的使用者

電話：xxxxxxx

指導老師：xxx

1、領銜人簡介

我叫xxx,，是xxxx職業(yè)技術學院殯儀xxx班的一名學生,，平常喜歡探索一些小事情并產(chǎn)生一些小猜測，這個產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時想出來的,。

2,、項目簡介

肥皂集合器，它能夠很好的利用家里平常用的剩下的小肥皂,，因為到了那個時候小肥皂就不好使用,，甚至會斷，所以用這個肥皂集合器可以很好的將所有的殘余肥皂利用起來使用,。

1,、產(chǎn)品的技術原理：回收利用平常用剩余的肥皂。

2,、技術水平：不需要太多的成本,，因為制作過程比較簡單。

3,、新穎性和獨特性：操作簡單,、成本低。

4,、項目的市場保護措施：需要得到相關部門的許可并獲得專利才可以進行正規(guī)的生產(chǎn),。

5、項目研發(fā)計劃：在小工廠制作一小部分產(chǎn)品出去賣,，并收集用戶的意見,。

6、項目生產(chǎn)計劃：根據(jù)銷售的多少來決定生產(chǎn)量,。

1,、營銷方式和渠道：主要針對家庭主婦或是老奶奶。

2,、營銷隊伍：我與寢室的成員,。

3,、促銷計劃：準備在每個小區(qū)擺攤設點對居民用戶進行銷售。

4,、價格策略：由于成本比較低，所以價格定在5元左右,，跟平常的肥皂盒價格差不多,，這樣就能吸引更多的顧客。

1,、資金需求和使用：資金的需求不會太大,，因為成本比較低，使用也采用節(jié)約制,，當然在節(jié)約的停駛也保證肥皂盒的質(zhì)量,。

2、預計銷售收入和經(jīng)濟效益：預計xxxx左右,。

3,、財務分析：因為生產(chǎn)成本比較低，并且售價也較低,，所以每個只能賺一點錢,，但如果銷售量很好的話，就可以賺很多錢,。

1,、技術風險：技術風險相對以較小，因為技術含量比較小,，所以沒有含太多的高科技含量,。

2、市場風險：市場現(xiàn)在沒有出現(xiàn)這種產(chǎn)品,，所以沒有什么競爭對手,，加上這是一個新產(chǎn)品，所以大部分顧客會覺得很新奇,。

3,、管理風險：只需要專門有人負責生產(chǎn)、包裝和銷售就差不多了,。

4,、對策：加強對產(chǎn)品的質(zhì)量，給顧客留下好的印象,，這樣就可以提高銷售量,。

由于產(chǎn)品是新產(chǎn)品，大部分顧客會認為很新奇,，因此前期可能會有很好的銷售效果,，可能到了后期，我們可以進行產(chǎn)品更新，并加強產(chǎn)品的推銷,，以此來提高產(chǎn)品的銷售,。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇十四

為了培養(yǎng)大批創(chuàng)新型、自主創(chuàng)業(yè)人才,，學院全面推進素質(zhì)教育,，落實課程方案，建立科學的教育質(zhì)量評價體系,，促進學生全面而有個性的發(fā)展,。為了切實促進有效教學，學院在遵循教育規(guī)律的基礎上,，深化課堂教學改革,，形成了獨特、有效的教學方式,。學院還努力提高教育教學效率,，形成鮮明的教育理念和個性化的教育實踐模式，讓學生在學習的同時與社會接軌,，做到傳承學校歷史,，發(fā)展學校內(nèi)涵，努力構建適應社會發(fā)展的現(xiàn)代開放性示范學校教育體系,。此次活動的舉辦將讓學生更加了解學院對學生全面發(fā)展的希冀和努力,，提高學生的學習熱情，掀起求知熱潮,。

豐富校園文化生活,，激發(fā)大學生立志求知、文明生活,、健康成長的情懷,。同時也幫助同學們樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀，弘揚中華民族艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,。

努力拼搏,，走自主創(chuàng)業(yè)之道

20xx年6月6日

新校區(qū)教學樓一棟111

全院師生

1）由宣傳部粘貼海報宣傳

2）通過廣播站做立體宣傳

3）由演講與辯論協(xié)會和課題研究協(xié)會在協(xié)會、各系部宣傳,。

4）橫幅宣傳,。

1）音響、麥克風準備（策劃部）

2）橫幅及海報的制作（宣傳部）

3）確定活動主持人

4）派發(fā)邀請函

1）主持人開場白,；

2）主持人介紹邀請嘉賓

3）簡單介紹主講：陳敏

4）請陳敏出場

5）宣布此次活動結束

6）工作人員以及嘉賓和主講人合影留念

宣傳：課題與研究協(xié)會

嘉賓邀請：演講與辯論協(xié)會

場地布置與清理:演講與辯論協(xié)會,、課題與研究協(xié)會、學社聯(lián)策劃部

秩序維持：課題與研究協(xié)會,、學社聯(lián)監(jiān)察部

禮儀：演講與辯論協(xié)會代表,、課題與研究協(xié)會代表

學社聯(lián)意見：