人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)生轉(zhuǎn)班申請書格式 學(xué)生轉(zhuǎn)班申請書開頭篇一

您好,！

首先跟您說聲對不起！本人在此為給您帶來不便在此表示歉意,！

我是xxx的家長,。孩子原是在小桃班上課，本以為一切都很好,，但是孩子回到家后鬧情緒不想上學(xué),。詢問了原因，是因為孩子好動,，惹得老師心煩,，不小心動手打了他。身為家長,，實在無奈,，也很心疼孩子。所以請您能允許xx轉(zhuǎn)到小西瓜班,，希望校長能夠批準(zhǔn)我的申請,！

此致

敬禮

申請人：林初心xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生轉(zhuǎn)班申請書格式 學(xué)生轉(zhuǎn)班申請書開頭篇二

尊敬的xxx：

我叫xxx，xx省xx市人,，現(xiàn)就讀于肇慶市職業(yè)學(xué)校xx班,，一卡通編號：xxxxx，身份證號碼：xxxxxxxxxxxxx,。

任何事物總是在適宜的'環(huán)境內(nèi)才能茁壯成長,，順利發(fā)展,。我進(jìn)入一班以來，各種原因,，總是無法真正融入到這個集體中,，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑,。特向領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)轉(zhuǎn)到09xx系xx專業(yè)x班,。

一班是一個團(tuán)結(jié)向上，積極努力,，學(xué)風(fēng)良好的班集體,，但我一直無法融入其中，我也一直努力的去嘗試,，希望可以在這里安心開心的學(xué)習(xí),，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí),。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個困難過于強(qiáng)大時,，我想到了轉(zhuǎn)班，轉(zhuǎn)到兄弟班級x班,。

x班也是一個活潑包容的班集體,，我們宿舍亦有x人在x班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽,。一旦進(jìn)入x班,，我可以通過他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個集體中,，一切都是新的,，也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態(tài),，,，有了一個新的心情，也就消除了原來的不適應(yīng)帶來的困惑,，這樣,，對我自己和兩個班集體的發(fā)展也會有很大幫助。

在這個“以人為本”的學(xué)校里,，我才有勇氣提出這個申請,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

盼復(fù),！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生轉(zhuǎn)班申請書格式 學(xué)生轉(zhuǎn)班申請書開頭篇三

尊敬的楊老師：

您好,！我想轉(zhuǎn)到理科高中二級年級（16）班，因為經(jīng)過假期的思考,，我發(fā)現(xiàn)自己對文科沒有很大的興趣,，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高,。對此，我懇請楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高中二級年級（16）班,，我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高中二級年級（16）班,，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的原因，有以下幾點：

一,、我覺得自己對文科的興趣沒有了之前的那種熱情,，而且我覺得自己在理科方面還有待提高，我對它也很感興趣,。人們都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,，有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對文科已經(jīng)沒有了那種熱情,，又怎么會對學(xué)習(xí)文科盡心盡力,、認(rèn)真努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科,。

二,、我的文科成績不是很好，而且從小我就貪玩把英語落下了很多,。然而英語在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢,，我的英語很差，讀文科沒有優(yōu)勢,，所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科,。

三、學(xué)習(xí)文科需要很好的記憶力,，但我這個人很賴,，不喜歡背誦，而文科又需要背誦和記憶,。

四,、根據(jù)社會的需求和我個人的發(fā)展空間，我想理科更適合我,。

亡羊補牢,，為時不晚，希望楊老師能給我一次機(jī)會,。

申請人：林初心xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生轉(zhuǎn)班申請書格式 學(xué)生轉(zhuǎn)班申請書開頭篇四

李老師：

開學(xué)已經(jīng)一個星期了,，在商貿(mào)班的這一個星期里面，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,。我總感覺自己在混日子,，有一種說不出的痛苦，我不知道這是為什么,，直到星期五晚上,。

我做了一個夢之后,，我才明白，為什么我會有這種感覺,。在夢里我的身邊除了兩個字以外,，什么都沒有。這兩個字就是借字和貸字,，原來我之所以有這種感覺,，是因為我一個星期都沒有看見趙老師。沒有上她的的會計課,，沒有看一眼會計書,，沒有做一道會計題目，沒有做一筆會計分錄,，沒有寫一借字，也沒有寫一個貸字,。直到現(xiàn)在我才明白,，我已經(jīng)離不開會計了，已經(jīng)完全愛上了會計這門專業(yè),。

我不能失去會計,，對我來說，在我的心目中,。我喜歡會計的程度已經(jīng)超過了我喜歡數(shù)學(xué)的程度,，這在我的人生當(dāng)中是第一次?；蛟S人生就是這樣,，只有經(jīng)歷過，才會明白,，才會懂得珍惜,。如果我不是一個星期沒有看見趙老師，我也不會知道,，原來在我的心目中會計比任何東西都重要,。

上個學(xué)期期末，我之所以沒有選擇會計而選擇了商貿(mào),，完全是我一時的沖動,。當(dāng)時我為了避開學(xué)習(xí)上和精神上的壓力，做出了一個錯誤的決定,，一個愚蠢的決定,，離開了會計，但現(xiàn)在我明白了,，有陽光就有影子,。

同樣有競爭就有壓力,，有壓力才會有動力，壓力越大,，進(jìn)步也就越大,。看見陽光的可能性也就越大,，生活才會更有意義,。原來，壓力并不可怕,，可怕的是自己沒有勇氣和信心,，去面對壓力，去挑戰(zhàn)壓力,。一個人如果想要一輩子都看見“太陽”,，那就必需靠自己的實力去挑戰(zhàn)壓力，去戰(zhàn)勝壓力,。

我現(xiàn)在非常后悔,，在對口50班，我已經(jīng)完全學(xué)不進(jìn)任何東西了,。我現(xiàn)在只想做一件事情,，重回會計班，一輩都不離開會計,。

亡羊補牢,，為時不晚，希望李老師能給我一次機(jī)會,。一次重新做人的機(jī)會,，一次挑戰(zhàn)壓力的機(jī)會,，一次重新看見陽光的機(jī)會，一次成為注冊會計師的機(jī)會,。

此致：

敬禮!

申請人：

2xxx年4月6日

學(xué)生轉(zhuǎn)班申請書格式 學(xué)生轉(zhuǎn)班申請書開頭篇五

尊敬的xx幼兒園校長：

您好,！

首先跟您說聲對不起,！因為這份申請可能給您帶來不便,！

我是xxx的家長。孩子原是在小蘋果班上課，但是在上學(xué)期間屢次遭到同學(xué)的欺負(fù),，即便有老師幫忙留意情況,，也依舊存在這樣的情況。身為家長,，實在心疼,。所以請您能允許xx轉(zhuǎn)到小葡萄班，對于給您帶來的不便再次深表歉意,！同時也希望校長能夠批準(zhǔn)我的申請,！

此致

敬禮

申請人：林初心xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生轉(zhuǎn)班申請書格式 學(xué)生轉(zhuǎn)班申請書開頭篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我叫xx,，xx市xxx校xx班的學(xué)生,。在入校的半年多時間里,，我逐步地完成了由一個初中一級年級學(xué)生到初中二級年級生的蛻變,。在本系學(xué)習(xí)的半年里,，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺,。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,，我感受到了前所未有的壓力,，來自理想與現(xiàn)實的,，還有更多的,。我承認(rèn)理化是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因為本人的個人原因,，不得不放棄這個專業(yè),。

故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入史地板,，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn),。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí),。遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮

申請人：林初心xxx

20xx年xx月