我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

德育培訓(xùn)心得體會500字篇一

學(xué)校的德育工作重單一的管理，輕人格的培養(yǎng),，輕學(xué)生高尚情操的培養(yǎng)，多數(shù)學(xué)校的德育工作,，只是處罰,，簡單粗暴，不做細(xì)微的工作,，不能形式多樣的對學(xué)生進(jìn)行教育,，有,，也只是少數(shù)人在表演，多數(shù)人在陪練,。

建議：

開展豐富多才,、寓教于樂的活動；通過遠(yuǎn)足和磨難教育培養(yǎng)學(xué)生的耐力,；利用墻壁,、板報、櫥窗,；評選文明標(biāo)兵,；利用重大節(jié)日或活動；通過媒體,、電視、電影等對學(xué)生進(jìn)行思想道德,、文明禮貌,、廉恥禮儀、知恩感恩等方面的教育,。

社會轉(zhuǎn)型,、時代變遷，社會家庭的負(fù)面影響,，很大程度抵消了學(xué)校的德育教育,。

建議：

定期召開家長會；聘請當(dāng)?shù)赜忻牡赖履７痘虺晒θ耸康叫Ｗ鰣蟾?；家長,、老師不要再孩子面前大談社會的不公或者是社會的陰暗面，家長,、老師要關(guān)注自己的嘴,，讓學(xué)生對世界充滿希望。

當(dāng)教師是幸福的,，沒有當(dāng)班主任的老師是遺憾的,。要當(dāng)班主任就應(yīng)該用心去做，一個好的班主任應(yīng)該是有愛心的,、有“計謀”的,，很溫情的，有時很“強(qiáng)勢”的,，對不利于學(xué)生發(fā)展的人或事是不屑一顧的,。

建議：

適時召開班主任培訓(xùn)會，進(jìn)行典型發(fā)言,，案例剖析,，成功案例介紹,；定期對班主任工作進(jìn)行評價；評選“名班主任”,；給班主任學(xué)習(xí)和互動的平臺等促進(jìn)班主任成長,。

在假期，特別是寒假暑假,，要和社會“爭學(xué)生”?，F(xiàn)在的學(xué)生雙休日、長假,、短假,，都是滿世界的瘋玩，網(wǎng)吧,、游戲廳等娛樂場所,，一到假期人滿為患。以前有個說法,，中國的父母從來對孩子是養(yǎng)而不教,，富人家的孩子在家里轉(zhuǎn)，窮人家的孩子在街上轉(zhuǎn),，長大以后一起昏天地黑在社會上轉(zhuǎn),。

建議：

為避免5+2=0的現(xiàn)象，長假過后孩子“失調(diào)”的現(xiàn)象,，學(xué)校和老師要給學(xué)生布置科學(xué)的,、適當(dāng)?shù)摹W(xué)生樂做的,、對孩子長遠(yuǎn)發(fā)展有益的任務(wù),，讓學(xué)生假期有事做，不要讓一個假期毀了一批孩子,。學(xué)年內(nèi)的由班主任負(fù)責(zé),；暑假的由學(xué)校負(fù)責(zé)，或者提前分班,，假期學(xué)生就責(zé)任到班,、責(zé)任到班級的科任教師，學(xué)校對完成的好的班級給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

雖然說,，沒有懲戒的教育是不完整的,，但我們要特別關(guān)注學(xué)生的心理安全。有多少心理脆弱的孩子,，在老師不經(jīng)意的一頓批評下,，心理扭曲、極度叛逆,、偏執(zhí),、走極端,、精神分裂等。

建議：

思想通,，百事通,。思想工作不能直線做，要曲線做,，要用圓的方式做,，圓融——圓可以融化一切矛盾，包括心理矛盾,。老師也應(yīng)該做到有個安全的心理狀態(tài),，要做到不急不躁，給別人一點關(guān)愛,，自己收獲自信和快樂,。老師和家長在沒有百分百把握一個學(xué)生心理狀態(tài)時，不要輕易使用過激的言語批評孩子（包括冷暴力）,；不要體罰,、變相體罰學(xué)生。教師也要注意,，不能拿別人的過錯來懲罰自己。

教育不是萬能的,，教育需要等待,。

建議：

教育也就是，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，怎樣做一個堂堂正正的人,。俗話說：世上本無垃圾，只是金子放錯了位置,。但社會,、家庭、學(xué)校的各種原因,，造成一些家長不明事理,，不能積極配合學(xué)校加強(qiáng)對孩子的管理，進(jìn)而造成一些特不能協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)生,，那就需要等待,，等待學(xué)生自己明白，等待學(xué)生家長明白,。這里不是消極的對待,，而是無奈之舉。對待這些孩子,，讓他們多在學(xué)校呆一天,，就是社會的福分,。

德育培訓(xùn)心得體會500字篇二

教體局組織全市德育干部舉行了“活力無極限”的培訓(xùn)會，會議內(nèi)容十分新穎,，我們看到題目都心懷忐忑,，因為全封閉的培訓(xùn)會是一個什么樣的培訓(xùn)呢？到了現(xiàn)場,，才感覺會議的隆重,，也充分認(rèn)識到教體局對德育干部的重視。

通過本次培訓(xùn)會對文明禮儀有了新的認(rèn)識,，對德育干部所應(yīng)該具備的能力有了新的感悟,。我們的文明禮儀，我們的能力是教師在待人接物,、為人處事,，影響孩子等方面的規(guī)范化的做法。

本次會議,，全由我們自己互動,，交流，從不認(rèn)識到認(rèn)識,，從來自不同的學(xué)校,，成為一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，無不體現(xiàn)著我們在教學(xué)過程中的探究,，合作,，交流等教學(xué)方法，當(dāng)這些方法運用到我們身上時,，我們也有些手足無措了,。你看，在借書活動中,，在即興演講中,，很多我們應(yīng)該注意的問題，比如說應(yīng)該先敲門,，要主動問好,，演講中應(yīng)該真誠的看著聽講者等等，我們很多人都沒有做到,。在提倡文明禮儀的今天,，我們自己都沒有做到，怎么能來教育孩子呢,？

我們的國家素有文明古國,、“禮儀之邦”的美稱。作為塑造人類靈魂工程師的一名教師，首先要注重形象禮儀,，做到儀表衣著文明,。教師的衣著整潔、典雅,、美觀,，面對模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生，具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響,。如果衣著不修邊幅,，衣冠不整，蓬頭垢面,，顯然不雅,。而女老師超時髦，超前衛(wèi)的著裝也會帶來許多負(fù)面影響,。通過張蕊老師的指導(dǎo),，我們懂得了在待人接物時應(yīng)該注意的問題。

作為一名教師,，我們的一言一行,、一舉一動都可能成為學(xué)生模仿的對象，我們在注重外在的儀表之外,，更要注重內(nèi)在德行的修煉,，要相信潛移默化的巨大力量。

總之,，從事了教師職業(yè),，就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣,，義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登。每一位人民教師都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己多方面的能力，提高思想認(rèn)識和道德覺悟,，平時嚴(yán)格要求自己,，以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個表率，為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力,。

德育培訓(xùn)心得體會500字篇三

6月3日,，我們?nèi)齺啞⑽逯干绞械?00多位德育干部前往湖南長沙,，參加了由xx大學(xué)開辦的中小學(xué)德育干部培訓(xùn)班,。在十天的學(xué)習(xí)中，我們聆聽了幾位優(yōu)秀校長以及一線的優(yōu)秀班主任的精彩講座，并有幸參觀了幾所在德育方面極具特色的學(xué)校,。在整個培訓(xùn)的過程中,，我時而被中國存在的德育問題擔(dān)憂著，時而被幾所名校的德育成果震撼著,，時而被一些優(yōu)秀班主任的德育方法與對教育事業(yè)的熱情感動著,。每一場講座，每一次參觀都讓我有一種“撥開云霧”的感覺,。我從來都不知道原來德育工作也可以這樣五彩繽紛,、成效卓越，同時也讓我對德育工作的開展有了更加全面的認(rèn)識,。下面,，我就從學(xué)校的整體方面及班主任工作這一塊談?wù)勎业氖斋@：

一、走出學(xué)校教育誤區(qū),，彰顯德育特色范校長根據(jù)我國當(dāng)前丟棄工作的現(xiàn)狀,，一針見血地指出了學(xué)校教育存在的幾大誤區(qū)，分別是：口號大政治色彩濃,，應(yīng)試教育功利化,，以傳統(tǒng)道德標(biāo)準(zhǔn)“好”與“壞”評價學(xué)生。要走出這樣的教育誤區(qū),，我們德育工作者應(yīng)該轉(zhuǎn)變德育目標(biāo),、改革德育內(nèi)容、改變德育方法以彰顯學(xué)校的德育特色,。那么,，如何來彰顯一個學(xué)校的德育特色呢，幾所名校的校長都提出了以“校園文化涵養(yǎng)”的概念,。那就是：

1,、學(xué)校自己的文化涵養(yǎng)。

2,、要有拿得出手的品牌活動,。

3、根據(jù)學(xué)生的興趣,、習(xí)慣開展豐富多彩的活動,。

4、抓契機(jī)實時教育,。

二,、運用智慧，讓班主任工作輕松點,。在學(xué)校的德育工作中,，班主任是最直接的管理者，學(xué)生的成長發(fā)展，班主任起到了關(guān)鍵性的作用,?？梢哉f用“辛苦”來形容班主任的工作一點也不為過，優(yōu)秀班主任杜老師在班主任工作這一塊給我們帶來了她獨到的經(jīng)驗,。杜老師將她的工作總結(jié)概括成七個一點,，即清楚一點、慢一點,、淡定一點,、寬容一點、早一點,、懶一點,、溝通多一點?！扒宄稽c”就是在接管一個新的班級之前要了解學(xué)生與家長的基本情況,，這樣我們在工作中就會自信、從容,?！奥稽c”就是班主任要慢慢培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣從而讓學(xué)生能夠靜心，要慢慢培養(yǎng)得力的班干部,，要慢慢境況班集的凝聚力,，要慢慢讓學(xué)生參與到班集管理中。

“淡定一點”就是在班主任的工作中,，面對一些外來的不理解,，我們不求功與名，但求無愧于心,，相信總有一天會得到學(xué)生與家長的理解,。“寬容一點”就是寬容地看學(xué)生的不盡人意,，因為理解是寬容的基礎(chǔ),。例如，對于好動的男孩,，班主任可以開展多種體育運動，對于好斗的男孩要培養(yǎng)他們閱讀的習(xí)慣,?！皯幸稽c”就是要培養(yǎng)一批班干部，班主任要相信孩子的能力,，并教給他們做事的法寶,。“溝通多一點”就是班主任要經(jīng)常與科任老師、家長溝通,。

學(xué)校的德育工作是一項系統(tǒng)工程,，大量的新課題等著我們?nèi)嵺`、去創(chuàng)新,。只要我們將在培訓(xùn)中學(xué)到的,、聽到的、看到的運用到實際的工作中,，我們的德育工作一定會有一個新的提高,。

德育培訓(xùn)心得體會500字篇四

20xx年7月8日至10日，我有幸參加由xx學(xué)校組織的為期三天的“廣南縣20xx年中小學(xué)德育主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的學(xué)習(xí),。三天來,，我積極參加每一節(jié)課的培訓(xùn)，認(rèn)真聽取各位專家的專題講座,，順利地完成相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對于剛剛走上德育主任這個工作崗位上的我,，培訓(xùn)是及時的,，收獲是豐厚的，意義是重大的,！本次我們一共聽五位老師的講座,，即劉老師的《師德教育論》、田老師的《學(xué)校心理健康教育》,、玉老師的《預(yù)防未成年人犯罪的法制講座》,、黃老師的《中小學(xué)法制教育》和韋老師的《學(xué)校安全事故的預(yù)防與處理》等，學(xué)習(xí)完以后,，我對自己今后的德育工作有更大的信心,。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會。

在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過程中,，“重智育,，輕德育”的傾向是比較明顯的，很多人認(rèn)為,，“德育工作可有可無,，只要學(xué)習(xí)好，成績好,，考得高分就好”等等,。其實不然，德育工作是我們各級各類學(xué)校的重要組成部分,，是我們教育的核心,。因為只有培養(yǎng)出有良好品德的學(xué)生,，我們的教育才算是取得成功，就像講課的老師們講到一樣,，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像××××××一樣會殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德,、知善惡的一般學(xué)生呢？我想答案是不容置疑的,。因為要培養(yǎng)出能遵紀(jì)守法,、有禮貌有道德而又有知識有理想的接班人才是我們教育的根本目的。所以在新時代新形勢下的教育,，我們應(yīng)該走出誤區(qū),，既要重視智育，更要重視德育,。

通過本次培訓(xùn),，讓我體會到這一點，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重,。對于社會的發(fā)展而言,，教育放首位；而對于教育而言,，德育是首位的,。我想，我們要開展好學(xué)校的德育工作,，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識到這一點,，這樣我們才會努力地開展工作，抓好德育工作,，下功夫去完成好每一個工作內(nèi)容,。面對不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年,，我們的教育越來越顯得力不從心,，其實根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以,，在今后的工作中,，我們更應(yīng)該重視我們的這一項工作，腳踏實地地把它做實做細(xì),。

就像講課的田老師講到一樣,，我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果，也不像其他工作是顯而易見的,。簡單來說是因為德育是對人的心靈的教育和塑造,，是對學(xué)生思想行為的指導(dǎo)，是對學(xué)生心理的輔導(dǎo)等,，換而言之,，我們德育工作者既是對學(xué)生教育的組織者和管理者，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，也是學(xué)生靈魂的工程師,，更是學(xué)生健康成長的引路人。這種多角色的我們,，要想把這項工作做好,，不下功夫，不從細(xì)微工作做起,，不研究好工作方法,，是不會取好的成果的。況且,，在當(dāng)今這種社會環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活,，不良社會風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前,，等等,，特別是那些留守兒童更是受到非常大的影響。除此以外,，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等,，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會的重要工作，并且學(xué)校的安全問題是隨時隨地都會面臨的,。

面對如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù),，而我們的社會環(huán)境和條件又不利于開展工作，作為德育工作者的我們,，要把這項工作做好,，是個艱巨的任務(wù)。那么,，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢,？我認(rèn)為這是行不通的，正因為面臨著如此多的問題和困難,，才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和問題,，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航！

通過學(xué)習(xí),，讓我知道自己肩膀上的重任,，也讓我清楚自己工作的艱巨；也通過學(xué)習(xí),，讓我得到各位專家教師的指導(dǎo)和幫助,。增強(qiáng)自己要把這項工作做好的信心。在聽幾位老師的精彩講座后,，我認(rèn)為,，可以從以下幾個方面來抓學(xué)校的德育工作：

1,、加強(qiáng)對教師的師德建設(shè)。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵,，有什么樣的老師就會有什么樣的學(xué)生,，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”,，更何況我們是教育者,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象。其實,，一個學(xué)校就是一個大的家庭,，有什么樣的`師風(fēng)，就有什么樣的校風(fēng),，有什么樣的校風(fēng),，就會有什么樣的學(xué)風(fēng)。作為教師的我們,，應(yīng)該首先做到榜樣作用,，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才會為學(xué)校德育工作起一個好的開端,。

2,、抓好學(xué)生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個很大的問題,，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識到這一點,。我們每一個老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問題,，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力,，促進(jìn)他們個性心理的健康發(fā)展。

3,、做好法制宣傳工作,。當(dāng)前社會中，學(xué)生的違法違紀(jì)行為已非常突出,，甚至出現(xiàn)學(xué)生殺老師的極端行為,。這警示我們，必須要認(rèn)真對待這一問題,。相關(guān)的法制老師給我們講很多這方面的知識面,，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法,，這樣才會要求他們做到守法,、不違法等。

4,、做好各種安全事故的防范工作,。安全工作是學(xué)校工作的重點之一,，不管做什么工作，我們都要按照“積極預(yù)防,，依法管理,，社會參與，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針,，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作,，這樣學(xué)校的安全工作將會取得很好的效果,。

5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，也是學(xué)生的第一個老師，要想把學(xué)生教育得好,，管理得好,，就必須加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與合作，共同努力教育,。如開展家校定期會議,、家長座講會、定期家訪等,，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一,。

總之，德育教育千頭萬緒,，涉及到學(xué)校工作的方方面面,，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難,，不過只要我們找到方法和對策,，不管多大的困難，多繁瑣的事情,，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好,。所以對我來說，這次培訓(xùn)是一次及時的培訓(xùn),，它將對我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響,。