無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

班級(jí)建議書(shū)600字 班級(jí)建議書(shū)200字左右篇一

為了幫助你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí);也為了提高我班紀(jì)律,、衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，構(gòu)建“和諧班級(jí)”，特此發(fā)出以下倡議。

一,、杜絕以下紀(jì)律方面的不和諧因素：

1,、追逐打鬧。2,、大聲喧嘩,。3、小預(yù)備后不及時(shí)上位,。4,、領(lǐng)讀時(shí)遲緩、消極,。5,、吃零食。6,、課堂上不專心聽(tīng)課,，做小動(dòng)作。7,、發(fā)言不舉手,，亂搭下語(yǔ)。8,、晚自習(xí)左顧右盼,。9、自習(xí)課講小話或下位,。10,、亂寫(xiě)或傳遞紙條。11,、抄作業(yè)或考試作弊,。12、攜帶手機(jī)或mp3等,。13,、給別人起綽號(hào)。14,、觀看無(wú)益身心的課外書(shū),。15、拿棍棒,、雜物玩耍,。16、對(duì)公物的刻畫(huà),、破壞,。17,、私下拿他人財(cái)物。18,、小課間打乒乓球,。

二、杜絕以下衛(wèi)生方面的不和諧因素：

1,、講臺(tái)有灰塵,，擺放雜亂。2,、黑板未擦干凈,。3、衛(wèi)生潔具未擺放好,。4,、課桌凳擺放不整齊。

5,、課桌下有紙屑等雜物,。6、走廊上有垃圾,。7,、衛(wèi)生區(qū)沒(méi)有保潔。8,、有隨手扔物現(xiàn)象,。9、飲水機(jī)沒(méi)水時(shí)插頭未撥,。10、隨地吐痰,。11,、課桌肚的用品臟亂，不作整理,。12,、門(mén)后、圖書(shū)角,、飲水機(jī)及下面桌子有灰塵,。13教室內(nèi)外蛛網(wǎng)連結(jié)。

讓我們攜手共進(jìn),，共創(chuàng)班級(jí)的美好明天!

班級(jí)建議書(shū)600字 班級(jí)建議書(shū)200字左右篇二

尊敬的李老師：

您好;首先我說(shuō)說(shuō)我感覺(jué)我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：

我們班比起一班來(lái),，氣氛更加活躍，我們班的在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在玩,，可是我去了好多次一般的教室,，感覺(jué)一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),，稍稍呆一會(huì)，感覺(jué)氣氛好壓抑,。

雖然我們班在迎新晚會(huì)等活動(dòng)中感覺(jué)遇到涉及班級(jí)名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的,，有事了還是會(huì)重視的，但是我們的班里沒(méi)有任何凝聚力可言,，可以用一盤(pán)散沙來(lái)形容,，都是以宿舍這個(gè)小團(tuán)體為單位，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合,，這種局面還是沒(méi)有打破,。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有團(tuán)結(jié)力，怎么讓整個(gè)班級(jí)更好的發(fā)展,。在一學(xué)期的時(shí)間中,，有多少次像迎新晚會(huì)那樣的大型活動(dòng)那?例如在我們班的迎新籃球賽中，我們的沒(méi)有啦啦隊(duì),，只有我們幾個(gè)球員,，還有幾個(gè)比較自覺(jué)的女生過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)當(dāng)一下啦啦隊(duì),。班委在這種班級(jí)性的活動(dòng)中,，應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué)，這讓我們幾個(gè)球員感覺(jué)有點(diǎn)差強(qiáng)人意,。

班內(nèi)同學(xué)對(duì)于參加活動(dòng)都沒(méi)有積極可言,，對(duì)于學(xué)習(xí)是非常積極的，可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),，更重要的是學(xué)習(xí)這個(gè)社會(huì),，想辦法融入這個(gè)社會(huì)，想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能,，如果只是靠課堂上學(xué)習(xí),，就敗了。所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力,。

班委方面：

我感覺(jué)班委首先是為班級(jí)同學(xué)提供服務(wù)的，而不是站在那里指揮同學(xué),，自己什么都不做,，遇到什么事應(yīng)該率先做，班委做事情,，不應(yīng)該帶著目的的做事情,。把那一副管架子去掉，班級(jí)的主題不是班委,，而是班級(jí)里的所有成員,。

衛(wèi)生方面：

我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,，而不是隨手把垃圾扔到桌倉(cāng)里面,，班級(jí)成員應(yīng)該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結(jié)果,。

建議：

我們班應(yīng)該把人心聚攏起來(lái),，到夏天了，我們可以組織同學(xué),，外出春游,，野餐，聚會(huì)等等,，在班里,，也常常舉辦一些活動(dòng)。只要每個(gè)同學(xué)心里想著,，這樣做有損于班級(jí)利益,，我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助,，我們?cè)谝黄鹁褪切值芙忝?。在班?jí)管理中不能過(guò)緊也不能太松，這就要靠班主任,，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺(jué)性了,。

最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意,。

班級(jí)建議書(shū)600字 班級(jí)建議書(shū)200字左右篇三

班級(jí)管理的十條建議:

班級(jí)管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極、向上的方向發(fā)展,，使他們愉快地接受并自覺(jué)自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。有效的班級(jí)管理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.從思想上重視常規(guī),，讓學(xué)生明確有序的常規(guī)是形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，并與德育相聯(lián)系,，是營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要依據(jù),。

2.以常規(guī)來(lái)保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，明確常規(guī)與個(gè)人行為，常規(guī)與學(xué)習(xí)態(tài)度,，常規(guī)與集體行動(dòng)的關(guān)系,。要給學(xué)生講明,、講透其中的道理，讓學(xué)生主動(dòng)接受,，自覺(jué)遵守,。

3.要做到“四勤”，即,，口勤,、手勤、腿勤,、腦勤,，善于抓盲點(diǎn)、空白點(diǎn)及空白時(shí)間段,。

4.制訂具體,、完整的制度和行之有效的措施，并積極落實(shí),。

5.工作要?jiǎng)?chuàng)新,，不能默守陳規(guī)。

6.要有耐心,，不怕出問(wèn)題,，允許出問(wèn)題，解決問(wèn)題時(shí)忌急躁,。

7.“五全”：關(guān)注全體學(xué)生,，管理內(nèi)容上全面、空間上全方位,、過(guò)程上全程,、途徑上全優(yōu)。

8.處理問(wèn)題力爭(zhēng)追根溯源,，從根本上解決,。

9.要尊重學(xué)生，虛實(shí)結(jié)合,，管放適度,，嚴(yán)寬有致，堵導(dǎo)并存,。

10.要善于借勢(shì),、借力，即善于借任課老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生干部的力量，形成育人合力,。大家方向要一致,，心往一處想,，力向一處使，共同關(guān)注力的主體—學(xué)生,。

班級(jí)建議書(shū)600字 班級(jí)建議書(shū)200字左右篇四

尊敬的張老師：

您好!

以前,，自從您帶了我們之后，就連男生都愛(ài)上了閱讀,。但是,，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾,。

每一次上課前您都說(shuō)：“看看地上多臟,。”這時(shí),，同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來(lái),。

有一次，我看見(jiàn)班上同學(xué)帶零食,，也沒(méi)跟您說(shuō),。沒(méi)想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上,。我過(guò)去給她說(shuō),，我要報(bào)告老師的時(shí)候。她說(shuō)：“我撿起來(lái)了,，別報(bào)告老師,，再說(shuō)我就帶了一次?！甭?tīng)了她的解釋,，我也沒(méi)報(bào)告。

現(xiàn)在,，我之所以給您寫(xiě)建議書(shū)是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛(ài)亂扔廢紙的越來(lái)越多,。

不過(guò)老師，您別擔(dān)心,，我提幾個(gè)建議,。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過(guò)的：

1，找4個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng),，下課之后拿一個(gè)小本,，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來(lái)放到所在位置的桌子上,，并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來(lái),，如果紙?jiān)谥虚g,，找不到丟垃圾“主人”的話,，我們可讓衛(wèi)生班長(zhǎng)撿起來(lái)扔到垃圾筒里,。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下,，再讓他(她)把扔的垃圾撿起,。

2，發(fā)現(xiàn)地上有紙,，非衛(wèi)生班長(zhǎng)人員也可以把垃圾撿起,。

3，禁止一切零食進(jìn)入班級(jí),。

4,，不能隨地吐痰，在墻上亂畫(huà)等,。

張老師,，我不知道您看了我的建議書(shū)之后有沒(méi)有這種想法。

如果有,，我衷心希望我的建議能為班級(jí)添一抹色彩,，祝班級(jí)的明天更加美好。

班級(jí)建議書(shū)600字 班級(jí)建議書(shū)200字左右篇五

班委會(huì)和團(tuán)支部只有搞好團(tuán)結(jié)的義務(wù),，沒(méi)有破壞團(tuán)結(jié)的權(quán)力,。搞好團(tuán)結(jié)，講話才有人聽(tīng),、做事才有威信,。寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的紐帶，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個(gè)性,，諒解和包容別人的缺點(diǎn)和不足,，大事講原則、小事講風(fēng)格,，不攬權(quán),、不爭(zhēng)功、不諉過(guò),，團(tuán)結(jié)共事就會(huì)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基矗

團(tuán)結(jié)是班委會(huì)和團(tuán)支部管理班級(jí)的基礎(chǔ),，是一個(gè)重要的問(wèn)題。實(shí)踐證明,，班委會(huì)和團(tuán)支部?jī)?nèi)部只有搞好團(tuán)結(jié),，才能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力,，講話有人聽(tīng),、做事有威信;才能出智慧、出成績(jī)，什么壓力都可以化解,，什么難題都可以解決;才能出干部,、出人才，有健康成長(zhǎng)的沃土,，有成就事業(yè)的舞臺(tái),。這樣才能團(tuán)結(jié)好班上的其他同學(xué)。大家在一起共事,，是班級(jí)的需要,、班主任的重托、同學(xué)們的期望,。我們一定要識(shí)大體,、顧大局，用高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié),，用堅(jiān)強(qiáng)的性格保證團(tuán)結(jié),，用共同的事業(yè)維護(hù)團(tuán)結(jié)，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié),，像珍惜自己的生命一樣珍惜團(tuán)結(jié),。

搞好團(tuán)結(jié)，最重要的是按規(guī)矩辦事,，嚴(yán)格執(zhí)行民-主集中制,。凡是重要的事情和大額度班費(fèi)的使用，都要充分發(fā)揚(yáng)民-主,，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),，多溝通多商量，集思廣益,，擇善而從,，集體討論決定，班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記絕不能搞“一言堂”,，一個(gè)人說(shuō)了算,。集體決策一旦作出，即便個(gè)人有保留意見(jiàn),，也要各負(fù)其責(zé),，不折不扣地貫徹執(zhí)行，絕不能搞自由主義,，發(fā)出“兩種聲音”,。

就一個(gè)班來(lái)說(shuō)，搞好民-主集中和團(tuán)結(jié)合作,，團(tuán)支部書(shū)記和班長(zhǎng)最關(guān)鍵,。團(tuán),、班“一把手”都要有強(qiáng)烈的合作意識(shí)。必須明白,，兩個(gè)“一把手”是事業(yè)上的搭檔,，不是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手;是工作上的分工，不是權(quán)力的分配,。各盡其職、分工合作,，相互理解,、相互支持，不攬權(quán),、不爭(zhēng)功,、不諉過(guò)，班級(jí)的和-諧之路就會(huì)越走越寬廣,。

懂團(tuán)結(jié)是大智慧,，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事，真團(tuán)結(jié)是大境界,。在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上,，最能看出一個(gè)人的修養(yǎng)，也最能看出一個(gè)人的品行,。班委會(huì)和團(tuán)支部成員的工作經(jīng)歷,、認(rèn)識(shí)水平、性格特征各不相同,，看問(wèn)題難免有意見(jiàn)分歧,，干工作難免磕磕碰碰。維護(hù)團(tuán)結(jié),，還要加強(qiáng)性格修養(yǎng),，以高尚的人格魅力為班級(jí)營(yíng)造心情舒暢、和-諧共處的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣,，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)才能更快的進(jìn)步。

寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的紐帶和粘合劑,。班干部和團(tuán)干部要有寬廣的胸襟,，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個(gè)性，諒解和包容別人的缺點(diǎn)和不足,，做到容人,、容言、容事,。要堅(jiān)持大事講原則,、小事講風(fēng)格,，使班委會(huì)和團(tuán)支部成員之間成為學(xué)習(xí)上志同道合的同學(xué)、思想上肝膽相照的知己,、工作上密切配合的干部,、生活上相互關(guān)心的摯友。私心是影響團(tuán)結(jié)的大敵,，也是導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)的主要根源,。

如果有什么問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)，班級(jí)管理這方面可以為你解答,。

好的開(kāi)始是成功的一半,。新學(xué)期的開(kāi)始對(duì)于每一位學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)都是一種新的嘗試，學(xué)生可以忘掉上學(xué)期學(xué)習(xí)的不如意,，立志重新開(kāi)始,，勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)薄弱科目重點(diǎn)攻克,，優(yōu)勢(shì)科目再接再厲,，更上一層樓。教師可以拋卻上學(xué)期教學(xué),、工作上的煩惱,，嘗試換一種方式和態(tài)度去工作，以期取得更好的成績(jī),。開(kāi)局打好了,，自信心增強(qiáng)了，對(duì)于后階段的學(xué)習(xí)和工作有莫大裨益,。而對(duì)于一個(gè)新班級(jí)(這里指初一,、高一)的班主任來(lái)說(shuō)，把新班級(jí)的開(kāi)班工作抓好,，不僅僅對(duì)班級(jí)在這個(gè)學(xué)期的后階段工作有幫助,，甚至對(duì)學(xué)生在整個(gè)初中、高中階段的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生重大影響,。所以,，對(duì)新班級(jí)的開(kāi)班工作一定要高度重視，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)在班級(jí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,，并將相關(guān)措施和規(guī)章制度貫徹執(zhí)行和持續(xù)下去，將這一局面帶至下一學(xué)年甚至高三結(jié)束,。下面本人就如何做好新班級(jí)的開(kāi)班工作提幾點(diǎn)個(gè)人看法,。

一、盡快熟悉學(xué)生,。對(duì)于一個(gè)新班級(jí)的班主任而言,，他(她)的每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)陌生人,，班主任所能接觸的資料僅限于學(xué)生從低年級(jí)帶上來(lái)的個(gè)人檔案。而這些檔案除了學(xué)生的家庭情況,、學(xué)習(xí)成績(jī)等比較客觀的情況外,，對(duì)學(xué)生品性的評(píng)價(jià)資料可謂少之又少，即使是以前班主任的評(píng)語(yǔ)也很多是一種套話,，或是為了照顧學(xué)生在高年級(jí)給新班主任留下的第一印象,，寫(xiě)的東西總是贊賞多于批評(píng)。還有一種情況是不能忽略的,，初高中生正處于思想定型前期,，很多不確定的因素都會(huì)改變他們的人生觀和價(jià)值觀?；蛟S他(她)以前在老師眼里是一個(gè)壞學(xué)生,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，整天想著打游戲機(jī)和追星跟風(fēng),，但經(jīng)過(guò)中考失敗后認(rèn)識(shí)到了自己的不足，決心在高中階段痛改前非,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。對(duì)于這樣的學(xué)生，班主任就不能僅依靠舊班主任的評(píng)價(jià)來(lái)判定他們的好壞,。也有些學(xué)生在初中階段成績(jī)優(yōu)異,，容易驕傲自大，上到高中面對(duì)新學(xué)校新同學(xué)整天興奮不已,，充滿新鮮感,，對(duì)學(xué)習(xí)麻痹大意，對(duì)這樣的學(xué)生,，班主任也要多加留意,。總之,，新班主任要盡量在短時(shí)間內(nèi)熟悉班級(jí)情況,，特別是學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以便在開(kāi)展班級(jí)工作中加以利用,。這里要注意的是,，這種熟悉須經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察及參考學(xué)生檔案而得，不能僅憑主觀印象,，也不能只偏信舊資料,。

二、做好新生思想輔導(dǎo)工作,。上面說(shuō)了要盡快熟悉學(xué)生,，這里說(shuō)的是思想輔導(dǎo)是在做好第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上而言的,。新生的思想輔導(dǎo)包括全體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)兩方面。全體輔導(dǎo)是面向全班學(xué)生,，這種輔導(dǎo)要求言辭一定要富有鼓動(dòng)性,，以期能夠激發(fā)學(xué)生最大的學(xué)習(xí)興趣，建議從學(xué)生比較關(guān)心的問(wèn)題入手,，如高考,、就業(yè)、大學(xué)生活等方面,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的迫切性及重要性,，在全班形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在做全體輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)盡量少講空話,、套話,，因?yàn)樵诮?jīng)過(guò)多年的學(xué)生生活，學(xué)生對(duì)此類說(shuō)法已經(jīng)麻木甚至厭煩,，換一種方式效果會(huì)明顯些,。個(gè)別輔導(dǎo)是針對(duì)個(gè)別學(xué)生的，這里的個(gè)別學(xué)生專指那些有心理陰影,、心理問(wèn)題的學(xué)生,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的學(xué)生，偏科特別嚴(yán)重的學(xué)生等等,。對(duì)這些學(xué)生應(yīng)該區(qū)別對(duì)待,，但有一點(diǎn)是必須的，那就是工作要做得盡量細(xì)致些,，必要時(shí)請(qǐng)心理老師配合開(kāi)展輔導(dǎo)工作,。還有就是班主任平時(shí)須多關(guān)注中層生的發(fā)展，不能讓中層生成為被遺忘的群體,，其實(shí)有時(shí)中層生更渴望能得到老師的關(guān)注,。多一些關(guān)注中層生，可能讓他們有更多的機(jī)會(huì)和理由向尖子生邁進(jìn),。

三,、認(rèn)真做好首任班干的挑選工作。來(lái)到新的學(xué)校,，新的環(huán)境,，每位學(xué)生都想能夠得到新班主任的賞識(shí)，于是他們會(huì)不自覺(jué)地做一些讓班主任注意的事情,，或者是故意與班主任多親近,。很多時(shí)候新班主任會(huì)憑個(gè)人喜好或短時(shí)間的接觸來(lái)選擇幾個(gè)學(xué)生當(dāng)班里的主要干部。本來(lái)挑選班干部主要是配合好班主任開(kāi)展工作,，選的當(dāng)然是班主任喜歡的較好,。但在這里有幾個(gè)問(wèn)題是不能忽略的,。首先，這個(gè)學(xué)生是否有能力擔(dān)任這一職位!?班主任不能僅依靠個(gè)人喜好問(wèn)題來(lái)安排班干,，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)比較文靜,、乖巧，容易討老師喜愛(ài),，但他(她)的性格決定他(她)不適宜擔(dān)任某些職位,，如紀(jì)檢等班干。其次,，班委安排要充分考慮到內(nèi)部團(tuán)結(jié)問(wèn)題,。初高中的學(xué)生，特別是女生比較小心眼,，容易形成小團(tuán)體,，在班委安排中不能忽略這一點(diǎn)，盡可能組建一個(gè)團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定的班委,。首任班委的挑選工作是新班主任開(kāi)展工作的晴雨表，是衡量新班主任工作是否到位的一個(gè)參考值,。因?yàn)槿绻兹伟辔軌蚋魉酒渎?，管理到位,，那么班?jí)的凝聚力就會(huì)增強(qiáng),，集體榮譽(yù)感也會(huì)加強(qiáng)，形成一種積極向上的精神面貌,。但如果首任班委挑選不好,，內(nèi)部矛盾重重，外部管理不到位,，那么班級(jí)的凝聚力就會(huì)變?nèi)?，衛(wèi)生、紀(jì)律等也會(huì)變得松散,，甚至?xí)霈F(xiàn)班干部集體辭職的現(xiàn)象,，不利于班級(jí)建設(shè)。

四,、建立一套行之有效的班級(jí)管理制度并貫徹執(zhí)行,。正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，凡事都要按一套嚴(yán)格的規(guī)章制度進(jìn)行,，那么班級(jí)管理就會(huì)變得輕松,、簡(jiǎn)單，在制定這些管理制度的時(shí)候要細(xì),，即考慮問(wèn)題要周全,，盡量定得細(xì)微些,。如上晚修講話者要受到何種處罰，處罰量是多少等等,，對(duì)各項(xiàng)處罰制度都要有一個(gè)量化的說(shuō)明,，讓人一目了然。規(guī)章制度要在教室一個(gè)顯眼的地方貼出并告知全班,，這些規(guī)章一定要貫徹執(zhí)行,，不能只有三分鐘熱度，也不能朝令夕改,，要保持一定的穩(wěn)定性,。

班級(jí)建議書(shū)600字 班級(jí)建議書(shū)200字左右篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素,。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、健康的成長(zhǎng),，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,，以愛(ài)護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,，自覺(jué)維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部,、清潔衛(wèi)生的班級(jí)! 愛(ài)我班級(jí),，從我做起!護(hù)我學(xué)部，你我大家!同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨,、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,。 倡議如下：

1.切勿將早餐,、零食、香煙帶入教室;

2.上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西,，包括垃圾;

3.請(qǐng)管好自己的手,，勿亂涂亂畫(huà);

4.請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”;

5.請(qǐng)不要損壞門(mén)窗,、玻璃,、桌椅、燈管等公物;

6. 請(qǐng)節(jié)約用電,，離開(kāi)教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗,、電燈等設(shè)施;

7.請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅(jiān)持“每周兩大掃,，每天一小掃”;

為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的,。希望大家都行動(dòng)起來(lái),，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!

班級(jí)建議書(shū)600字 班級(jí)建議書(shū)200字左右篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

菁菁校園，碧樹(shù)芳草;燈火輝煌,，耕耘不輟;師生和睦,，自尊自愛(ài)。我們水口山高中這塊精致的校園里到處充滿了活力,，充滿了希望,，充滿了溫馨。但是,，一些不和諧的因素也在時(shí)時(shí)作祟：亂扔紙屑和隨意丟棄零食包裝袋隨處可見(jiàn),，脫口而出的對(duì)罵和不堪入耳的臟話隨處可聞，偶爾還有拳腳相加而鑄就"血染的風(fēng)采"的現(xiàn)象發(fā)生,，種種不文明的行為正蠶食著我們豐富而優(yōu)雅的校園文化,，正污染著我們美麗而純潔的心靈,。

學(xué)校是我家,，文明靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活,，我們需要一個(gè)優(yōu)美潔凈、和諧溫馨的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，告別不文明行為。為此校德育處,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、舉止文明，言行得當(dāng),，情趣健康,，思想高雅。使用文明禮貌用語(yǔ),，告別污言穢語(yǔ);杜絕打架斗毆,，用"拳頭說(shuō)話";不看色情暴力書(shū)刊，科學(xué)上網(wǎng),，拒絕癡迷網(wǎng)絡(luò),。

2、孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué)。

3,、遵守公共規(guī)則,，在校園內(nèi)必須將校卡佩帶在胸前明顯位置,，進(jìn)出校園主動(dòng)接受檢查,，維護(hù)正常校園秩序。

4,、尊重他人,，積極配合團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部,、班干部,、門(mén)衛(wèi)和其他學(xué)生工作人員的工作;不隨意涂改、撕損黑板上的通知,。

5,、儀容儀表符合學(xué)生身份，服飾整潔大方,，不染發(fā)燙發(fā),，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈,、戒指等飾物,，不穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

6,、以校為家,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，鄙視損壞公物的行為，拒絕"課桌"文化,。

7,、維護(hù)公共衛(wèi)生，自覺(jué)打掃清潔區(qū)和教室衛(wèi)生,，不隨地吐痰,、亂扔垃圾，不損壞花草樹(shù)木;講究個(gè)人衛(wèi)生,，儀表整潔,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。

8,、節(jié)約用水,，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長(zhǎng)流水",。

9,、節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間開(kāi),、熄燈,，杜絕"長(zhǎng)明燈"。

10,、就餐時(shí)遵守紀(jì)律,，自覺(jué)排隊(duì)，不爭(zhēng)不搶;用餐時(shí)不隨地亂丟飯菜,，不浪費(fèi)糧食,。

11、加強(qiáng)體育鍛煉,，進(jìn)行文明體育活動(dòng),，不赤膊參加體育鍛煉，午休時(shí),、晚自習(xí)后嚴(yán)禁進(jìn)行任何體育活動(dòng),。

12、休息時(shí)間不在教室,、寢室內(nèi)喧嘩吵鬧,，晚寢熄燈后保持就寢紀(jì)律，不影響他人休息,。

13、遵紀(jì)守法,，不吸煙,，不喝酒，不賭博。

14,、男女同學(xué),，自尊自愛(ài)，正常交往,，舉止文明,，言行得體。

15,、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為,。

16,、珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則,，不亂穿越馬路,。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好,、文明的行為習(xí)慣,，樹(shù)立水口山高中文明勤奮形象，培育水口山高中學(xué)子個(gè)個(gè)"紳士淑女"風(fēng)度氣質(zhì),。

同學(xué)們,，讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行!

班級(jí)建議書(shū)600字 班級(jí)建議書(shū)200字左右篇八

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)建議

剛步入大學(xué),，大家的學(xué)習(xí)熱情和積極性還比較強(qiáng),。初期，也是同學(xué)容易一養(yǎng)成惡習(xí)的時(shí)期,。壞習(xí)慣一旦形成,，會(huì)很難糾正。而且將帶動(dòng)不良學(xué)風(fēng)的形成,。

一丶要形成積極向上的學(xué)風(fēng),，首先要抓考勤工作。目前,，班里施行上課簽到的方法從目前的上課情況來(lái)看,，可以從一定程度上引導(dǎo)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課。最近,，班內(nèi)無(wú)缺勤現(xiàn)象,。為了防止今后出現(xiàn)無(wú)故曠課,、遲到和早退現(xiàn)象。班委通過(guò)討論制定出懲處規(guī)定,。

一周：曠課一次,，手寫(xiě)1000字說(shuō)明書(shū)(包括原因，反思),。背誦一篇英語(yǔ)長(zhǎng)篇文章以及補(bǔ)充所缺課目的的課堂筆記,，并回答大家的知識(shí)提問(wèn)和幫老師擦黑板一周。

曠課兩次：手寫(xiě)1000字說(shuō)明書(shū)(包括原因,，反思),。背誦兩篇英語(yǔ)長(zhǎng)篇文章以及補(bǔ)充所缺課目的的課堂筆記，并回答大家的知識(shí)提問(wèn)和幫老師擦黑板一周,。

曠課三次：手寫(xiě)1000字說(shuō)明書(shū)(包括原因,，反思)。背誦三篇英語(yǔ)長(zhǎng)篇文章以及補(bǔ)充所缺課目的的課堂筆記,，并回答大家的知識(shí)提問(wèn)和幫老師擦黑板一周,。

遲到或早退一次：手寫(xiě)100字說(shuō)明書(shū)(包括原因，反思)背誦一篇英語(yǔ)長(zhǎng)篇文章,，幫老師擦黑板一周,。

遲到或早退兩次：手寫(xiě)200字說(shuō)明書(shū)(包括原因，反思)背誦兩篇英語(yǔ)長(zhǎng)篇文章,，幫老師擦黑板一周,。

遲到或早退兩次：手寫(xiě)300字說(shuō)明書(shū)(包括原因，反思)背誦三篇英語(yǔ)長(zhǎng)篇文章,，幫老師擦黑板一周,。

二、要形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，其次要抓課后學(xué)習(xí),。通過(guò)調(diào)查，上課玩手機(jī)和睡覺(jué),。是因?yàn)槁?tīng)不懂導(dǎo)致的,，另一部分原因是睡的太晚。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題班委通過(guò)建議：

我們建議推選基幾個(gè)學(xué)習(xí)組長(zhǎng),，每個(gè)寢室選一位聽(tīng)課認(rèn)真的同學(xué)來(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)組長(zhǎng),。這樣大家即使是在課余時(shí)間也能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)上課沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題。學(xué)習(xí)組長(zhǎng)也可以監(jiān)督同學(xué)作業(yè),，幫助成績(jī)較差的同學(xué),。形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。這樣一定程度上解決學(xué)習(xí)委員不能個(gè)個(gè)監(jiān)督,，提醒的問(wèn)題,。學(xué)習(xí)組長(zhǎng)可以帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)和思考,。有助于班級(jí)凝聚力的形成,。 其次是寢室就寢晚的問(wèn)題,。這就要發(fā)揮寢室長(zhǎng)作用的時(shí)候了。作為寢室長(zhǎng),，要發(fā)揮寢室長(zhǎng)的監(jiān)督能力,。各寢室根據(jù)各個(gè)寢室情況。固定一個(gè)就寢時(shí)間,。最好在11：00之前,。目的是為了大家的休息，這樣才能在第二天保持良好的精神面貌聽(tīng)課,。

三,、樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),。

建議：勞逸結(jié)合。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),，雖然課后時(shí)間很充足,，但是大部分人都不會(huì)安排自己的課后活動(dòng)。很多人在課后的大本分時(shí)間通過(guò)玩游戲來(lái)消遣時(shí)間,。我覺(jué)得,，班級(jí)適當(dāng)安排課外后動(dòng)，課外活動(dòng)參加與否根據(jù)同學(xué)個(gè)人自愿,。(如：周日english p關(guān)于管理班級(jí)的建議書(shū)rty,，大家可在p關(guān)于管理班級(jí)的建議書(shū)rty上面英語(yǔ)節(jié)目。)通過(guò)這些活動(dòng),，既能放松同學(xué)們的身心,，又能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力,。 一些郊外活動(dòng)可以很好提高班級(jí)凝聚力,，如：班級(jí)聚餐,，郊游等,。diy自助餐廳就是個(gè)不錯(cuò)的選擇，大家通過(guò)自己動(dòng)手,，能很好將自我融入班級(jí),。有什么好的建議大家也可以提出來(lái)。

這份建議書(shū)主旨在于引導(dǎo)同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。該學(xué)習(xí)的時(shí)后就要認(rèn)真對(duì)待,。需要放松的時(shí)候，就要好好休息,。我相信我們?cè)谖磥?lái)的四年的大學(xué)生活是非常充實(shí)的,。

班級(jí)建議書(shū)600字 班級(jí)建議書(shū)200字左右篇九

敬愛(ài)的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問(wèn)題,。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,，桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物，沒(méi)有喝掉的水,，垃圾,。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái),，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾,，垃圾桶經(jīng)常滿滿的,。

之所以有這些問(wèn)題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買(mǎi)的吃的太多了,，想吃就吃,，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,，媽媽又不知道,。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾,，覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就很懶,。值日生不清理死角,，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔,，做事的態(tài)度不認(rèn)真,，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。為了解決這些問(wèn)提,，我建議：

1,、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔,。

2,、積極清理桌洞衛(wèi)生,。

3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái),，不亂扔垃圾,，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。

4,、值日生積極清理衛(wèi)生死角,，做值日要認(rèn)真,。

希望老師能夠采納我的這些建議,，讓我們班明天更美好。

班級(jí)建議書(shū)600字 班級(jí)建議書(shū)200字左右篇十

到公中(公明中學(xué))三天了,，和周圍的人也比較熟悉了,，身為勞動(dòng)委員的我是否應(yīng)該為班級(jí)做點(diǎn)什么呢?我擬定了一些意見(jiàn)，如下：

一,、既然我是勞動(dòng)委員,，那么我就先從勞動(dòng)說(shuō)起吧。我認(rèn)為每天可以安排六位值日生而不是現(xiàn)在的四位,。一位負(fù)責(zé)檫黑板和把一天的課程寫(xiě)在黑板上,。第二位負(fù)責(zé)關(guān)窗關(guān)門(mén)，其他四位同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生,。

二,、我認(rèn)為在課間的時(shí)候不應(yīng)該出去外面，在外面預(yù)備鈴響了你也聽(tīng)不到,，從而影響你的學(xué)習(xí),。課間時(shí)應(yīng)在教室好好休息一下，喝點(diǎn)水,，準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū),。

三、每天班干部總結(jié)前一天情況的時(shí)候,，應(yīng)該把扣分或加分同學(xué)的總分念一下,，而且我認(rèn)為應(yīng)該將德育分表復(fù)印一份貼在黑板旁邊，每天值日的班干部應(yīng)在這份表上扣分加分,，這樣同學(xué)們就可以看到自己的得分情況,。

四、上美術(shù)課,、電腦課,、音樂(lè)課和體育課時(shí)應(yīng)該排成男女兩路縱隊(duì)，要做到快,、靜,、齊,。進(jìn)入教室時(shí)不能擠，要保持隊(duì)伍慢慢進(jìn)入教室,。

五,、我建議每天分配兩名值日班干。只有一名的話,，在老師不在的時(shí)候他會(huì)忙不過(guò)來(lái),，我們班同學(xué)的規(guī)律是只要老師不在教室，立刻“興風(fēng)作浪”,，而且還不只一個(gè)人這樣,，很多人都是這樣，一個(gè)班干部記那么多人的名,，很可能會(huì)忙不過(guò)來(lái),，這時(shí)候就需要兩個(gè)班干部來(lái)記名了。

六,、我認(rèn)為老師早上布置作業(yè)好一些,，因?yàn)楝F(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)五門(mén)主科，就有五門(mén)作業(yè)要做,。如果全部堆在晚上做的話要做到很晚,。而有些住的遠(yuǎn)的同學(xué)又要早早起來(lái)趕校車，這樣就很容易造成睡眼的時(shí)間不夠,。而如果早上布置作業(yè),，學(xué)生中午回家就可以先寫(xiě)一些，晚上也就不用那么辛苦了,。

班級(jí)建議書(shū)600字 班級(jí)建議書(shū)200字左右篇十一

心理健康班級(jí)管理建議：

一 樹(shù)立正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向

二 正確認(rèn)識(shí)自己的人際關(guān)系狀況,，培養(yǎng)人際溝通能力，促進(jìn)人際間的積極情感反應(yīng)和體驗(yàn)

三 正確對(duì)待和異性同伴的交往,，知道友誼和愛(ài)情的界限

四 進(jìn)一步提高承受失敗和應(yīng)對(duì)挫折的能力,，形成良好的意志品質(zhì)

五 在充分了解自己的興趣、能力,、性格,、特長(zhǎng)和社會(huì)需要的基礎(chǔ)上，確立自己的職業(yè)志向,，培養(yǎng)職業(yè)道德意識(shí),，進(jìn)行升學(xué)就業(yè)的選擇和準(zhǔn)備

六 確立正確的自我意識(shí)，樹(shù)立人生理想和信念;

七 形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀

八 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力

九 掌握學(xué)習(xí)策略,，開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)效率

十 積極應(yīng)對(duì)考試壓力，克服考試焦慮

一,、 十一 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感

十二 對(duì)于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。

班級(jí)建議書(shū)600字 班級(jí)建議書(shū)200字左右篇十二

親愛(ài)的吳老師：

最近我班的紀(jì)律很差,，上課經(jīng)常講小話,、換座位，課外也毫不約束自己,。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的,。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律，我向您提出如下幾點(diǎn)建議：

1,、上課時(shí),，請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督，同時(shí)也請(qǐng)各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己,。

2,、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評(píng),，教育違紀(jì)同學(xué)，并讓他(她)徹底改正,。

3,、請(qǐng)各位同學(xué)在自己的課本上寫(xiě)一句名言警句，以便更好的管理好自己,。

4,、下課后，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑,，不要玩一些危險(xiǎn)游戲,。做一些有益的活動(dòng)。如：跳繩,、跳高,、跳遠(yuǎn)等游戲。

5,、每個(gè)星期都開(kāi)展一些互助活動(dòng)的教育課,。如果有誰(shuí)變壞了，就讓同學(xué)們教育他,，并讓他改正,。

為搞好我班紀(jì)律，強(qiáng)化管理,。我特提出以上建議,，供參考。如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正,。

班級(jí)建議書(shū)600字 班級(jí)建議書(shū)200字左右篇十三

三班遵守紀(jì)律建議書(shū)

1,、課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講,，做好筆記,，不頂撞老師

2、課間有秩序,，不喧嘩打鬧

3,、語(yǔ)言有禮貌，不講臟話,，語(yǔ)氣和藹

4,、心中有他人，不自私,，多為他人著想

5,、后進(jìn)生和學(xué)困生要爭(zhēng)取進(jìn)步，要不甘落后,，奮起直追

6,、講究個(gè)人衛(wèi)生，地上無(wú)痰跡,、紙屑,，墻上無(wú)污痕，桌上無(wú)刻劃

7,、勤儉節(jié)約,，不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品，不浪費(fèi)水電資源

8,、同學(xué)之間相互幫助,，相互理解，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不告狀

9,、認(rèn)真完成家庭作業(yè)，在家聽(tīng)父母的教導(dǎo),，在學(xué)校聽(tīng)老師的話

10,、嚴(yán)格要求自己，每天都有進(jìn)步