總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
閱讀《雷雨》心得總結(jié) 《雷雨》閱讀感受篇一
故事先從10年后的場景寫起,待到引出故事的線索,又用插敘的手法,回到10年前的某一天。并就這一天展開描寫,。故事以一場雷雨做大背景,故事的跌宕起伏全跟這場雨緊密相連,這是文章的一個亮點,看似只是描繪天氣,卻更加渲染了故事的悲劇情節(jié),這是無可厚非的,。
文章另一個亮點自然是作者對情節(jié)的描寫,作者單單描繪了一天里發(fā)生的各種事,卻揭露了10幾年來的恩恩怨怨,足見其寫作功底的高超。
作為話劇,人物形象要鮮明,。周樸園看似冷淡,但內(nèi)心還是對孩子有著深深的愛;周蘩漪雖然有違婦道,但也體現(xiàn)了她對周萍執(zhí)著的愛;周萍深深愛著四鳳,卻迫于種種壓力,只能以酒解愁;四鳳天真,純潔,心地善良,她深愛著周萍,卻不想她竟是自己同母異父的哥哥;因接受不了最后的實情,奔出大門,最后竟和周沖一同電死~~~這些,在作者的描繪下,各個人物的形象都十分鮮明。
花了3天,看完"雷雨",感受很多。現(xiàn)在不知為什么喜歡看名著了,而且一讀就愛不釋手,。誠然,看完一本書,不會記得里面的內(nèi)容,甚至可能看了就忘了,但讀書過程中的收獲,那種心里的共鳴,情緒受書中的情節(jié)牽動,這樣的感覺想必就是讀書的樂趣吧,。
這么多年,終于找到了讀書的樂趣,那種精神的陶醉,是一種享受。晚上路過書店,又有了興致,買了本《歐葉妮·葛朗臺》這本書是以前初三老師課堂上介紹的,。
愛上讀書,并快樂著,。尋找到讀書的樂趣了,因為喜歡讀書,所以喜歡讀書。
《雷雨》心得5
閱讀《雷雨》心得總結(jié) 《雷雨》閱讀感受篇二
總有一種感情,，會讓我們淚流滿面;總有一段經(jīng)歷,，會讓我們心潮澎湃。然而一個故事,，一個注定沒有結(jié)局的故事,，它所包含的愛恨情仇與糾葛，卻讓所有的人心為之一顫,。高大的院墻,，厚厚的鐵門，緊緊地鎖住了一個家庭的悲哀,，鎖住了難以言說的秘密,，門里門外，徘徊著兩代人感情的糾葛,，游走著兩個家庭不斷的恩怨,。三十年的悲哀，三十年的愛恨,，三十年的惶惶不安,，三十年的痛苦煎熬，就這樣命運又讓他們相遇,，這一切后果,，便塵埃落定。
一段本不該有的感情,，卻讓它在深宅大院中悄悄滋長,。長子與繼母，該有著怎樣一段不為人知的秘密,。是愛情?是悲情?盡管歷盡艱辛與波折,，卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎。后母擺脫不了的命運,，繼子擺脫不了的繼母的糾纏,，就這樣，仇恨在悄悄的蔓延,。郁悶,，死氣沉沉的房間里所有的人都有一段或喜或悲的往事。只有他——周沖，仍舊懷著一顆充滿陽光與活力的心,。他不會鉤心斗角,，他不懂爾虞我詐，他沒有恩怨,，的是他深深喜歡著那個在自己心里清 純,、善良的女傭——四鳳，他只知道愛情沒有界限,，他只是單純的愛,，內(nèi)有一點瑕疵。陽光照不進(jìn)的偌大的廳堂,，可他的心里卻很溫暖,。
日子在一點一點地流逝，而周公館,，魯家,，所有的人心里都有什么在潛滋暗長著。他們本該是兄妹,，卻不明情由而種下了最終的苦果,，命運折磨毀壞了兩個物質(zhì)的孩子?？v使情意綿綿,，卻只能淚眼望穿;縱使柔腸百轉(zhuǎn)，卻只換得撕心裂肺的呼喚,。,、哭天喊地的埋怨，再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實,。
不經(jīng)意的相遇,，一切依舊，而過去的甜言蜜語和幸福時光,，都在三十年間悄悄發(fā)霉變質(zhì)了,。他們不再期待比翼齊飛，不再渴望情意深長,，時光已經(jīng)將記憶打磨的黯淡無關(guān),。此時，他們有的只是彼此的怨恨與提防,。歲月的塵土風(fēng)霜,，消磨了侍萍的容貌，她不再美麗,，不再年輕,，她變得連曾經(jīng)朝夕相處的周樸園也無法辨認(rèn),，悲哀與心痛漸漸的生長，并蔓延,、蔓延……
一段凄慘的感情,，兩代的悲情,，兩個封建的家庭,，一個腐朽的社會，每天都在上演一段段悲情大戲,，劇中人誰也無法主宰自己的命運,。在那些虛偽的面具背后，呈現(xiàn)給我們的是愛?是恨?這無盡的糾葛悠悠,，何時是個盡頭?
《雷雨》心得3
閱讀《雷雨》心得總結(jié) 《雷雨》閱讀感受篇三
前幾天,看完了《雷雨》,想寫一寫讀后感,。
故事先從10年后的場景寫起,待到引出故事的線索,又用插敘的手法,回到10年前的某一天。并就這一天展開描寫,。故事以一場雷雨做大背景,故事的跌宕起伏全跟這場雨緊密相連,這是文章的一個亮點,看似只是描繪天氣,卻更加渲染了故事的悲劇情節(jié),這是無可厚非的,。
文章另一個亮點自然是作者對情節(jié)的描寫,作者單單描繪了一天里發(fā)生的各種事,卻揭露了10幾年來的恩恩怨怨,足見其寫作功底的高超。
作為話劇,人物形象要鮮明,。周樸園看似冷淡,但內(nèi)心還是對孩子有著深深的愛;周蘩漪雖然有違婦道,但也體現(xiàn)了她對周萍執(zhí)著的愛;周萍深深愛著四鳳,卻迫于種種壓力,只能以酒解愁;四鳳天真,純潔,心地善良,她深愛著周萍,卻不想她竟是自己同母異父的哥哥;因接受不了最后的實情,奔出大門,最后竟和周沖一同電死~~~這些,在作者的描繪下,各個人物的形象都十分鮮明,。
花了3天,看完"雷雨",感受很多。現(xiàn)在不知為什么喜歡看名著了,而且一讀就愛不釋手,。誠然,看完一本書,不會記得里面的內(nèi)容,甚至可能看了就忘了,但讀書過程中的收獲,那種心里的共鳴,情緒受書中的情節(jié)牽動,這樣的感覺想必就是讀書的樂趣吧,。
這么多年,終于找到了讀書的樂趣,那種精神的陶醉,是一種享受。晚上路過書店,又有了興致,買了本《歐葉妮·葛朗臺》這本書是以前初三老師課堂上介紹的,。
愛上讀書,并快樂著,。尋找到讀書的樂趣了,因為喜歡讀書,所以喜歡讀書。
《雷雨》心得5
閱讀《雷雨》心得總結(jié) 《雷雨》閱讀感受篇四
拿到“雷雨”立刻放下手頭的事,，一口氣讀完,。
在封建權(quán) 威的籠罩下，人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R,，愈掙扎,，愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真,。周樸園生活在封建階級和資產(chǎn)階級的斷層中,。年輕時，他曾經(jīng)試過跳出封建的束縛,，追逐自由,，真心地對待所愛的侍萍，然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,，背叛了侍萍,，飽受摧殘的侍萍便是這個社會的犧牲品,。她沒有權(quán)力去愛她所愛，恨她所恨,，而是將一切罪責(zé)都擔(dān)在了自己身上,，這既是一位偉大的母親，又是一位對封建權(quán) 威的臣服者,。
氣氛沉重得有些透不過氣來,，人似乎在受著情感的捉弄，這是怎樣可憐的動物,，帶著躊躇的心情,，本應(yīng)主宰自己，卻發(fā)現(xiàn)自己時常被環(huán)境所主宰著,。在這樣的環(huán)境中,，周府的豪宅，侍萍的陋室,，極端的痛苦與愛情在一天中強(qiáng)烈的碰撞,。隨著陣陣?yán)子隄L滾而來，抑郁,，絕望,，充斥在空氣中，一幕幕就如暴風(fēng)雨中的波濤,，惡狠狠的撞向人們,，人們無處可逃。
在這樣一群隨波逐流的人中,，蘩漪是一只獨自綻放的花,，她更讓人們所接受，因為人常常身不由己,，回歸到原始的路,，流著血，不是恨就是愛,，一切走向極端,，要轟轟的燒一場，中間不容易有一條折中的路,。當(dāng)她嫁給了被封建思想腐蝕了多年的樸園時,，她奮力地要跳出緊縮的牢籠。在茫茫尋找中,，她陰錯陽差地愛上了丈夫前妻所生的長子,，周萍。她的生命如火一般的白熱,。也是一般短促,。情感,，境遇，激成一朵朵火花,，在周萍身上交織成了_殘酷的愛和_不忍的恨,。然而她很勇敢，站在滾燙的砂巖上,，她用火熱的情和那顆強(qiáng)悍的心做了一回困獸之斗,。當(dāng)時有許多女人也都有美麗的心靈，是環(huán)境的窒息使她們乖戾,，抑郁終身,。蘩漪雖然_終回到了火坑,，但這更值得人們?nèi)プ鹁春蛻z憫,。
如果說迷走在愛恨中的是蘩漪，那么沉浸在自己的伊甸園中的就是周沖了,。也許是從小的高高在上讓他一直被埋藏在理想的堡壘之中,，對社會，家庭,，以及對四鳳的愛情都天真得像是在心中編織的一個個美麗的童話,。然而現(xiàn)實的殘酷讓他不得不感到理想幻滅的悲哀。從父親逼迫母親喝藥的那一剎那,，他已經(jīng)感受到了現(xiàn)實的丑陋,。直到慈祥的母親變成了站在眼前神志不清的女人時，他的夢驚醒了,，心中的激蕩早已不再,。終于，這個悲情故事在雷雨的轟鳴聲中達(dá)到了高 潮,，一根電線,，結(jié)束了四鳳和周沖的生命，扼殺了蘩漪和侍萍的意志,，擊潰了一個罪惡的家庭,。周萍在知道自己的身世后，崩潰了,。但他平靜得如一潭死水,，也許是知道了自己的命運，終于可以不再被命運完弄,，以死來結(jié)束自己內(nèi)心的折磨是_好的解脫,，這是大廈轟然倒塌后的死寂。
是時代和命運在扭曲的人性中塑造的這一出悲劇,。
《雷雨》心得2
