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教育幼兒園孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,孩子們在教師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,,昂首挺胸的入場就坐,。園長匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情景,對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感激,,向支持幼兒園工作,、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí),,村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言,,對幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定,并對孩子們今后的成長提出了殷切期望,。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲,。
本次家園同樂活動(dòng)以級部為單位,四名教師一組,。各級部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,,有“障礙輪胎、會(huì)變的臉,、推小車,、親子二人行、鋪小路,、袋鼠跳,、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。大班級部的袋鼠跳,、障礙投籃,、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng),家長,、孩子到達(dá)了一次又一次高潮,。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動(dòng),,孩子們,、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽,、二人三足,、推小車等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過程十分活躍,,也十分有續(xù),,教師們配合默契,分工合理,,和預(yù)先時(shí)間安排到達(dá)一致性,,整個(gè)活動(dòng)十分成功。
開展這樣的活動(dòng),,與家長進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,,走進(jìn)孩子,,了解幼兒園近期發(fā)展的情景,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,,增進(jìn)了對幼兒園的了解,,開闊了家長的視野,增添了家長對教育孩子的信息,,促進(jìn)家長要正確對待自我的孩子,,了解自我的孩子,主動(dòng)與自我的孩子交流的職責(zé)感,。
最終召開了家長代表會(huì),,傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動(dòng)反饋表,,認(rèn)真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的提議,。這次活動(dòng)共收到家長反饋表204份,受到了各位家長的好評,。從家長反饋表中收獲不小,,對今后開展好家長活動(dòng)有了更好的認(rèn)識。
總之,,本次家園同樂活動(dòng)營造了節(jié)日氣氛,,推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣大教師,、孩子,、家長在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。
教育幼兒園孩子的方法和心得4
教育幼兒園孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)篇二
習(xí)慣,是指由重復(fù)或練習(xí)而固定下來并變成需要的行動(dòng)方式,。習(xí)慣的本質(zhì)是“自覺自動(dòng)”,。國內(nèi)外許多教育家都十分強(qiáng)調(diào)習(xí)慣培養(yǎng)的重要性,我國著名教育家葉圣陶先生說過:“教育的目的在于培養(yǎng)習(xí)慣,,做人做事,,需要種.種能力,所以最要緊的是養(yǎng)成種.種習(xí)慣,。習(xí)慣養(yǎng)成的越多,,能力就越強(qiáng)?!庇變弘A段恰是養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要時(shí)期,,一個(gè)人如果在幼兒階段養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣將會(huì)終生受益。因此,,我們根據(jù)保教精神,,以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為切入點(diǎn),為使其有章可循,,達(dá)到良好的教育效果,,開展了一系列的特色活動(dòng)課程,也取得了良好的教育效果,,現(xiàn)將這一階段幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的情況總結(jié)如下:
一,、幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣方面
生活習(xí)慣的好壞,不僅影響幼兒的身心健康,,而且也是幼兒綜合素質(zhì)的體現(xiàn),。由于幼兒年齡小,認(rèn)知水平較低,,當(dāng)我們天天對著孩子們說出“要好好吃飯,,好好睡覺;懂禮貌,講衛(wèi)生”這些要求時(shí),,孩子們會(huì)感到茫然,,不知所措。針對這一特點(diǎn),,我們就運(yùn)用孩子們喜歡的兒歌形式來引導(dǎo)孩子,。孩子邊說兒歌邊做動(dòng)作,通過兒歌不僅養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,也逐步樹立了良好的理念,。
二、幼兒良好生活自理方面
培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的主要目的是讓孩子自幼養(yǎng)成獨(dú)立和不依賴于成人的性格,。比如,,開展“誰的小手最靈巧”,、“行動(dòng)大比拼”等競賽,訓(xùn)練幼兒疊衣物,、穿脫衣褲,、鞋子、整理床鋪的技能,,讓幼兒的良好生活自理能力得到培養(yǎng),,同時(shí),增強(qiáng)了幼兒的競爭意識,,使能力強(qiáng)的孩子增強(qiáng)了自信心,,也激勵(lì)了能力弱的孩子繼續(xù)努力。
三,、幼兒文明禮貌習(xí)慣方面
禮貌反映著人的內(nèi)心修養(yǎng),,體現(xiàn)一個(gè)人自尊和尊重他人的意識。通過禮儀教育讓幼兒從小就懂得見到老師,、同伴應(yīng)該熱情有禮貌的打招呼說:“你好!”,,離園時(shí)向老師和同伴說“再見”,學(xué)會(huì)基本的禮貌用語,。在班里,,我經(jīng)常組織幼兒觀看《來客人了》等錄像,讓幼兒觀察人們是怎樣接待客人的,,應(yīng)該說哪些話,、做哪些事,,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用禮貌用語,。通過一段時(shí)間潛移默化的引導(dǎo)、教育,,孩子們在這一方面取得了驕人的進(jìn)步,。
四、幼兒的勞動(dòng)習(xí)慣方面
培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)方面,,孩子們各個(gè)活動(dòng)區(qū)都隱含著行為習(xí)慣的教育契機(jī),。我們知道,無論是對桌面的還是區(qū)域里的操作材料,,活動(dòng)結(jié)束時(shí)都要將不同的材料“回歸原處”,,為下一次活動(dòng)提供方便。為此,,在班里每次活動(dòng)結(jié)束后,,我都組織幼兒玩“找朋友”的游戲,幼兒很快便將物品整理好放回原處,,解決了幼兒活動(dòng)后玩具亂扔的問題,。同時(shí),,也潛移默化地培養(yǎng)了幼兒良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
五,、幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣是非常重要。當(dāng)我要告訴幼兒做什么的時(shí)候,,會(huì)先說:“注意聽,,我只說一次,看誰最認(rèn)真”,,如此一來,,幼兒就會(huì)很專心地聽你講話,養(yǎng)成習(xí)慣后,,每當(dāng)老師講話的時(shí)候孩子們都會(huì)專心聽,。同時(shí),適時(shí)的評價(jià)可以激勵(lì)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,,也可以達(dá)到強(qiáng)化這一習(xí)慣的作用,。我們要適時(shí)地給予幼兒及時(shí)的鼓勵(lì),只要我們善用一些激勵(lì)性的話語,,就一定能收到良好的效果,。
幼兒期是行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該抓住這一關(guān)鍵期,,使行為習(xí)慣的培養(yǎng)貫穿于幼兒的一日生活之中,,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣,從而為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
教育幼兒園孩子的方法和心得2
教育幼兒園孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)篇三
學(xué)校本著以人為本,,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把"六一"節(jié)還給兒童,,讓兒童有一個(gè)完美的童年為出發(fā)點(diǎn),,組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶祝活動(dòng),?;顒?dòng)形式多樣,資料健康,,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情景總結(jié)匯報(bào)如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六,、一"系列活動(dòng)的開展情景,,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,,圍繞活動(dòng)主題,進(jìn)取探索,,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到人頭,構(gòu)成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,,進(jìn)取爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與,,并充分利用廣播電視、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎,。
二、資料豐富,、形式多樣
今年,,我們在總結(jié)歷年慶"六、一"系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新資料,,拓展新形式,。從資料到形式都突破往年,主題緊緊圍繞當(dāng)下提倡的“孝道”文化,,形式囊括了歌舞,、小品,、詩朗誦等多種多樣,,極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三,、宣教結(jié)合,,重視教育
"六·一"兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用學(xué)校廣播,、手抄報(bào),、黑板報(bào)等形式加大對六一兒童節(jié)活動(dòng)的宣傳力度,在活動(dòng)中,,每個(gè)班級都能圍繞“孝道”文化展開,,使同學(xué)們在欣賞節(jié)目得同時(shí),,又很好的理解了思想教育。
四,、精心準(zhǔn)備廣泛動(dòng)員
在方案構(gòu)成之后,,各班進(jìn)取性很高,充分利用休息時(shí)間進(jìn)行演練,,對節(jié)目精挑細(xì)選,,精心組織。學(xué)校也充分利用現(xiàn)有設(shè)備大力支持本次活動(dòng),,對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了錄像,,照相,并把本次活動(dòng)錄像在第一時(shí)間傳到了學(xué)校網(wǎng)站上,。更為難得的是我校的音響設(shè)備不齊全,,校長李善成的學(xué)生高升總經(jīng)理,無償將自我婚慶公司的全套設(shè)備供給給我校使用,,使本次活動(dòng)取得了前所未有的效果,。
能夠說,今年的六·一,,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,?;顒?dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,都是以孩子意見為主,,廣大輔導(dǎo)員教師給予指導(dǎo),,總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長,體驗(yàn)成功的歡樂"的宗旨,,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的歡樂,,真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。
教育幼兒園孩子的方法和心得3
教育幼兒園孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)篇四
2020年六一兒童節(jié),,以過一個(gè)“趣味,、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,,以“健康六一,,歡樂六一”為主題,開展豐富多彩的活動(dòng),,讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,,激發(fā)學(xué)生健康生活、熱愛生活,、熱愛學(xué)校,、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,,充分展示學(xué)生的才華?;顒?dòng)形式多樣,,資料健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,,又起到了教育作用,,受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情景總結(jié)匯報(bào)如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開展情景,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,,圍繞活動(dòng)主題,,進(jìn)取探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到班級,、人頭,構(gòu)成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,,進(jìn)取爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與,,并充分利用學(xué)生游行,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,。
二,、我校“六一大型活動(dòng)節(jié)目”,,是早準(zhǔn)備,,早定向
這一點(diǎn)是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,,早在三月底,,校領(lǐng)導(dǎo)就把活動(dòng)方案安排到少隊(duì)處,讓教師參考研究,,從而給教師帶來了一個(gè)新的思路,。四月初六一主題基本上定下來,,方便教師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目,。我校從四月的第一周就開始排練,每一天只練半個(gè)小時(shí),,一點(diǎn)也不影響正常上課,,接近六一,,節(jié)目輕簡便松練完了。在準(zhǔn)備鞋子,,道具上,,我校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,,師生一點(diǎn)都不感到緊張,。我校真的做到了早準(zhǔn)備早開始的六一系列活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備方面,,體育組早著手,,早訓(xùn)練。彩旗隊(duì),,口風(fēng)琴演奏隊(duì)也在音樂組教師的口哨聲中訓(xùn)練有素,。
三、隆重的的表彰活動(dòng)
舉行隆重表彰活動(dòng),,表彰了多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班級,。受到表彰的同學(xué)當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容,。同時(shí)這些成績,,也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用,。
四,、親子活動(dòng),親密過節(jié)
學(xué)校號召家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)取參與各種親子活動(dòng),,在活動(dòng)中,,在游戲里與孩子親密交流,滿足孩子心靈上渴望與家人在一齊的夙愿,。真正做到從孩子心靈出發(fā),。為學(xué)生研究。收獲頗豐,。
五,、慶六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)
今日的學(xué)校里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,,體會(huì)到了童年的歡樂,。有的班級得到了一等獎(jiǎng),有的沒有,,可是同學(xué)們都在參與中充實(shí)了自我,,加強(qiáng)了班級的凝聚力,都度過完美的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨,。
熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,,趣味的游戲長廊結(jié)束了,兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中也結(jié)束了,,可是孩子們留下的笑聲還蕩漾在學(xué)校中,,整個(gè)學(xué)校似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。能夠說,,今年的“六一”,,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),,但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,,我們的辛苦是值得的,。
教育幼兒園孩子的方法和心得5
教育幼兒園孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)篇五
“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,是他們最歡樂的一天,。在這天,、他們歌舞喧嘩、興高采烈,。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng),。
一、為成功有效的舉辦六一大型活動(dòng),,我們早做準(zhǔn)備,,理清思路。,、于四月初六一主題基本上定下來,,方便教師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓教師們對六一活動(dòng)了然于胸,。提早排練節(jié)目,,在排練過程中教師們做到無論對音樂,還是對動(dòng)作,,隊(duì)形,,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,,都花了不少的心思,。幾乎是每個(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作,,以至于最終整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,,有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)等等,,教師們都要做到熟能生巧,,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就必須會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),最終教師們也都取得相對的成績,。
二、節(jié)目形式多樣,。
有人說,,一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,,這個(gè)改變,,源于自信,。那我們把愛普及到每一個(gè)孩子,,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!所以我們的節(jié)目形式多樣,,有話劇,、舞蹈、音樂,、藝術(shù)體操,、親子節(jié)目,、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合,,剛?cè)岵?jì),,讓幼兒得以全面發(fā)展,,在活動(dòng)中展現(xiàn)自我多方面的本事,。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,,也是我們向家長介紹自我,,宣傳自我的大好時(shí)機(jī),。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,,教師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念,。從開始籌劃到演出結(jié)束,,都需要組織者和全體教師攜手合作,,共同完成,。但愿在今后的工作中我們能將合作,,和愛的精神變成一種習(xí)慣,,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不一樣的精彩,。
陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿結(jié)束,,此次活動(dòng)無論是安全,、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿意的效果,,期望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過程會(huì)有更好的突出,。
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