心中有不少心得體會(huì)時(shí),,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),,如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
學(xué)論語的心得體會(huì)150字篇一
我是獨(dú)生女,所以大人們將我視為“掌上明珠”,。
小時(shí)候我不懂事,,吃飯時(shí),一遇到不好吃的菜就往外公碗里扔,。
媽媽見了說:“虧你還讀了那么多遍《論語》,,怎么不知道‘己所不欲勿施于人’這句話呢?”我一知半解地把菜放回碗中,。
說實(shí)話,,我真的不知道那句話是什么意思,但媽媽訓(xùn)斥了我,,我知道自己做錯(cuò)事了,。
二年級(jí)的一個(gè)中午。
我們班發(fā)生了一場(chǎng)“魚丸風(fēng)波”,。
我班的二號(hào)胖子小陳,,看著他碗里的美味佳肴—魚丸,差點(diǎn)流出了口水,。
但他的同桌小竇看著魚丸卻皺起了眉頭,。
小陳看見了皺著眉頭的小竇,拍了拍她的肩膀,,在她耳邊嘰里咕嚕說了一通話,。
說完后,小竇眉開眼笑地把魚丸一股腦兒地倒給了小陳,。
我和一些同學(xué)見狀,,也把自己不要吃的魚丸倒給了小陳,。
沒過多久,小陳的碗里矗立起一座宏偉的魚丸金字塔,。
這時(shí)朱老師進(jìn)來,,看見小陳苦著臉,捂著餓扁的肚子,,對(duì)著“金字塔”無從下手,。
朱老師急忙走過去,從他碗里扔出了許多魚丸,。
終于讓小陳吃到了飯,。
當(dāng)朱老師了解了事情的經(jīng)過后,在黑板上寫下了“己所不欲勿施于人”這句話,。
并且對(duì)我們講了這句話的由來,。
這時(shí),我聽了朱老師的話,,我才漸漸明白這句話的真正含義:自己不要的東西,,不能強(qiáng)行別人。
我們這么做,,給小陳添了很多麻煩,。
通過這些事,我明白了,,孔老夫子寫的《論語》蘊(yùn)含著許多我們做人的道理,,我還會(huì)再讀《論語》的。
學(xué)論語的心得體會(huì)150字篇二
我和父親一起讀了于丹的《論語心得》,,通過我自己的理解與父親的解釋,,我了解到了《論語心得》的內(nèi)容以及《論語》的道理。
《論語心得》主要講述的,,就是于丹對(duì)于孔子的《論語》的感悟,。內(nèi)容分別有:天地人之道、心靈之道,、處世之道,、君子之道、交友之道,、理想之道和人生之道,。孔子一生最看重的,,就是“恕”,、“仁”與“智”。然而,,快樂也悄悄地隱藏在這三個(gè)字中,。
“恕”,,寬恕他人的錯(cuò)誤行為,機(jī)能體現(xiàn)出自己博大的胸懷,,又能感受到在寬恕了別人之后,,心中的那份愉悅和清爽??鬃诱f:“夫子之道忠恕而已矣,?!?/p>
曾經(jīng)有過這樣的一個(gè)故事:一對(duì)夫婦的兒子因車禍而身亡,,但是,肇事司機(jī)撞人后立刻駕車逃跑了,,抓不到他,。夫婦倆悲痛欲絕,有人問:“你們恨那個(gè)撞死你們兒子的司機(jī)嗎,?”夫婦倆說:“不恨,。相信他也不是故意的,要恨,,只能恨兒子命不好,。”這一信息傳到了司機(jī)的耳中,,司機(jī)倍感羞愧,,便到公安局自首了。由此可見,,寬恕的力量多么強(qiáng)大,!
“仁”,愛一個(gè)人能夠使那個(gè)人的心中充滿,??鬃诱f:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人,。能近取譬,,可謂人之方也已?!蹦軌驈男∈伦銎?,推己及人,這就是實(shí)踐仁義的方法,。關(guān)愛別人,,就是仁,所以,,我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助一些需要我們幫助的人,。
“智”,,了解別人叫做“智”。我們應(yīng)該做一個(gè)充分了解他人的人,,孔子說:“人不知而不慍,,不亦君子乎?”雖然這句話是關(guān)于道德修養(yǎng)的,,但是也讓我們知道,,了解他人是很重要的。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了他人,,且能夠知道他(她)需要的是什么,,我相信,我們一定能夠感受到快樂,。
“恕”,、“仁”和“智”,三個(gè)字集中在一起就構(gòu)成了一個(gè)美好的人了,?!坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪?,給予比獲取更能使我們的心中充滿幸福和快樂,。人人都希望過上幸福快樂的生活,,而幸??鞓分R(shí)一種感覺,與貧富無關(guān),,同內(nèi)心相連,。
其實(shí),快樂就生活在我們的心中,。我們的心覺得快樂,,那么我們就快樂;心不覺得快樂,,那么我們就不快樂,。快樂是一種信念,,我們要相信快樂一直在我們身邊,,讓快樂永遠(yuǎn)生活在我們的心中。
學(xué)論語的心得體會(huì)150字篇三
一看見《論語》,,就讓我回想起以前在初中時(shí)代的課程中學(xué)的幾篇《論語》精文,,在那個(gè)年齡階段,那些之乎者也的俗套,直叫我覺得牙酸,。一恍,,就時(shí)隔春秋二十余年了,今天再次拿起《論語》,,又是別一樣的體味,,認(rèn)真讀了幾遍后,真的感覺到:每讀一遍都有新的收獲,。深讀《論語》后,,悟出以下學(xué)習(xí)、做事,、擇友的心得體會(huì):
一,、以《論語》學(xué)習(xí)篇
"三人行,,必有我?guī)熝?,、"敏而好學(xué),不恥下問。"這是《論語》六則中給我感觸最深的兩則,。前一則是說若幾個(gè)人走在一起,那么,,其中必定有可以當(dāng)老師的人,;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥,。這兩句話雖然出自于兩千多年前的孔子之口,,但至今仍然是至理名言,意義重大,。"三人行,,必有我?guī)熝伞?這句話包含著一個(gè)廣泛的道理:能者為師。在我們的日常生活中,,每天要接觸的人很多,,而每個(gè)人都有自己一定的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí),,也可以成為我們的良師益友,。
二、以《論語》做事篇
子日:"工欲善其事,,必先利其器",。孔子告訴我們想要先做事,,必須先把做事的工具磨鋒利,。那么,我們做事的利器是什么呢?捫心自問,,做事無利器,,唯有對(duì)待做事的誠實(shí),對(duì)工作誠實(shí),、就不要自欺,。每個(gè)人心里都對(duì)自己有一個(gè)期許,比如,,希望做好事而成為一個(gè)受人尊敬的人,,希望自己成為一個(gè)有出息的人,等等,。但是,,有的人希望受尊敬,卻去做不誠實(shí)的事情,,對(duì)所做的事誠實(shí),,就是凡事要盡全力做好。做到六七十分就覺得做好了,,這是不誠實(shí),。對(duì)所做的工作誠實(shí),就是多去實(shí)踐多去思考,,用知者不惑的態(tài)度去對(duì)待現(xiàn)今的工作,,正如一例:孔子30歲跟師襄子學(xué)琴。師襄子教了他一首曲子后,,他每日彈奏,,絲毫沒有厭倦的樣子,手法從生疏漸至熟練,。過了10天,,師襄子讓他再學(xué)一首新曲子??鬃哟鸬狡鋸椬嗟募记蛇€未會(huì),。又過了10天,師襄子認(rèn)為孔子彈曲很是熟練,,要求他再學(xué)一首新曲子時(shí),。孔子說:"我雖然掌握了彈奏技巧,,可是還沒有領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想情感和作曲者?。?又過了許多天,,師襄子來到孔子家里聽琴,。一曲既罷,師襄子感慨地問:"你已經(jīng)知道這首曲子的思想情感和作曲者是誰了吧?"孔子興奮地說:"是的,!此人魁梧的身軀,,黝黑的臉龐,兩眼仰望天空,,一心要感化四方,。他莫非是周文王嗎?"師襄子既驚訝又敬佩,,激動(dòng)地說:"你說得對(duì),,我的老師曾告訴我,這首曲子就叫做文王操,。你百學(xué)不厭才能達(dá)到如此高的境界?。?
如果我們每一人都能按這種態(tài)度去對(duì)待工作,,那么,,紕漏百出、銜接斷鏈的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn),,工作的效能與成績就會(huì)更鮮明可見,。
三、以《論語》擇友篇
人生在世,,除了親屬,,還要有朋友,。沒有朋友的人,,是被人鄙視的人;沒有朋友的人,,是孤寂的人,。所以,俗語講:"多一個(gè)朋友多一條路,,多一個(gè)仇人多一堵墻,。"如何與朋友交往呢?
子曰:"益者三友,,損者三友,。友直,友諒,,友多聞,,益矣。友便辟,,友善柔,,友便佞,損矣。"孔子清楚地給我們歸納出了哪三種人作為朋友對(duì)自己有益,,哪三種人作為朋友對(duì)自己有害,。有益的朋友有三種人:一是正直的人。二是誠信的人,。三是博學(xué)多聞的人,。損友也有三種:諂媚逢迎的人,態(tài)度偽善的人,,夸夸其談的人,。
北師大教授于丹又進(jìn)一步給我們表明了什么是三益、什么是三損,。"三益"的朋友是:交"有質(zhì)"的朋友,。是在做事和做人時(shí)表現(xiàn)出的正直,誠實(shí),,不驕不躁,;交"有量"的朋友。對(duì)人寬容,,心胸要豁達(dá)大度,,要有做人的情懷。交"多聞"的朋友,。廣見博識(shí),,內(nèi)涵深厚,知識(shí)豐富,。"三損"的朋友是指性情暴躁,。這種人頭腦簡(jiǎn)單,自控力差,,給你帶來諸多的麻煩,;另一種人是"善柔"型的,做事優(yōu)柔寡斷,,容易干擾你的行為,,誤導(dǎo)你的決策;還有一種人更可怕,,心懷鬼胎,,表面稱朋友,背后下毒手,。
我們每個(gè)人生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,,要做到時(shí)時(shí)事事與人與已都滿意是很難的,需要我們結(jié)交好的朋友,,從中收益,,不斷的提高自己,,完善自我。
《論語》作為中華民族的重要精神遺產(chǎn),,具有極大的繼承價(jià)值,,讀《論語》、悟《論語》,,這就是我從中覓得的修身,、齊家的體會(huì)。
學(xué)論語的心得體會(huì)150字篇四
子見齊衰者,,冕衣裳者與瞽者,,見之,雖少,,必作,;過之,必趨,。
——《論語·子罕》
孔子很重視日常生活中的禮節(jié),。他尊禮,守禮,,行禮,,并不是給別人看的,而是一種自我修養(yǎng),。當(dāng)做官的人,,穿喪服的人,還有盲人路過他面前,,不管這個(gè)人多么年輕,,他也一定要站起來;如果他要從這些人面前經(jīng)過,,他就小步快走,,這表示對(duì)這些人的一種尊敬。
這就是一種禮儀,,這就是對(duì)人的一種尊重。
尊重,,是一種修養(yǎng),,一種品格,一種對(duì)人不卑不亢,,不仰不俯的平等相待,,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美,,完美無缺,,我們沒有理由以高山仰止的目光去申視別人,,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊,;假如自己在某些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重,。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情,、平靜的心境,,去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者,。
尊重,,是一縷清風(fēng)、一泓清泉,、一顆給人溫暖的舒心丸,、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠,、謙遜,、寬容、贊賞,、善良,、友愛相得益彰,與虛偽,、狂妄,、苛刻、嘲諷,、兇惡,、勢(shì)利水火不容。給失敗的人以尊重,,表明了自己對(duì)別人失敗后的同情,、安慰與鼓勵(lì);給成功的人以尊重,,表明了自己對(duì)別人成功的敬佩,、贊美與追求。只要有尊重在,,就有人間的真情在,,就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),,就有失敗后的東山再起,。
尊重不是盲目的崇拜,,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的廉價(jià)奉迎,,更不是沒有自尊的低三下四,。懂得了尊重別人的重要,并不等于如何尊重別人,。從這個(gè)意義上說,,尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人,,就學(xué)會(huì)了尊重自己,,也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味與摸索吧,!