在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
醫(yī)院社會實踐心得體會200字篇一
正文
為了彌補學校教育教學工作的不足，豐富和深化青年學生思想政治教育的實踐內(nèi)容,，促進青年學生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學到很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng);理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。 讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己,，將理論與實際相結(jié)合，更好地投入到社會主義和諧社會的建設(shè)中去!
20xx年7月,，我有幸進入新沂市人民醫(yī)院進行了為期一個月的社會實踐,。
新沂市人民醫(yī)院位于新沂市市府路52號，新沂市人民醫(yī)院是新沂市規(guī)模最大,、設(shè)備最先進,、技術(shù)力量最雄厚的綜合性醫(yī)院。是衛(wèi)生部部頒二級甲等醫(yī)院;東南大學醫(yī)學院,、徐州醫(yī)學院教學醫(yī)院?，F(xiàn)有高、中級技術(shù)人才268名,，其中副高級以上職務70人,。開放病床450張，有內(nèi),、外,、婦、兒,、五官,、傳染等十六個病區(qū)，并開設(shè)了腦外,、胸外,、心內(nèi)、心外,、神經(jīng),、腫瘤和骨科等16個專科,。醫(yī)院擁有大型16排螺璇ct機,、磁共振機、大型c臂x光機等先進醫(yī)療設(shè)備等,，常年開展心臟外科手術(shù)及腹腔鏡手術(shù),，錐顱治療腦出血等高難度的手術(shù)項目，是新沂市醫(yī)療,、科研,、教學中心。
近年來,，醫(yī)院狠抓醫(yī)療,、護理質(zhì)量管理，不斷提高服務水平，醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益明顯提高,。院領(lǐng)導班子堅持“強化管理,、科技興院”的方針，在醫(yī)療設(shè)備上加大投入力度,，先后購買了近3000萬元的先進醫(yī)療設(shè)備,。大型16排螺璇ct機可進行各種復雜的心臟介入手術(shù)及影像分析;大型c臂x光機可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術(shù)，及各種腫瘤的介入治療;磁共振機診斷各種疾病比ct更清楚更準確,。鈷60放療機及后裝機可治療各種腫瘤,。心臟外科可以開展各種心臟直視手術(shù)，常年開展腹腔鏡手術(shù),，痛苦小,，恢復快。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于領(lǐng)先位置,，婦產(chǎn)科與徐州醫(yī)學院生殖研究所合作開展了不孕不育治療,。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時，努力改善服務態(tài)度,，嚴格執(zhí)行一次性投訴待崗制度,，現(xiàn)患者和社會的滿意度很大提高。
我所供職的崗位被稱為“導醫(yī)導診”,，醫(yī)院的導醫(yī)大部分是護校實習生,，她們能準確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機理及所屬科室。當然我就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進行判斷,，但是經(jīng)過培訓和強化后我也能熟練的為病患及家屬指路，并做一些例如門診掛號,、檢查,、收費、取藥等各項事務得簡單咨詢,。
導診工作是平凡的,、瑣碎的，看似簡單其中卻包含著豐富的內(nèi)容,。首先應具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)，熱情誠懇,，提高語言修養(yǎng),，善于自我調(diào)節(jié)，不能把個人的情緒帶到工作中,。認真傾聽患者及家屬的詢問,，分析他們提出的問題，用我們所掌握的醫(yī)學知識，準確無誤的為患者做鑒別診斷,，幫助患者滿足他們希望了解的各種問題,。
患者步入醫(yī)院大廳，首先映入眼簾的便是寬大的導診臺,。佩戴“咨詢導診員”袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者,。臺內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗，資歷較深的導診員,。備有院內(nèi)服務指南,、專家出診的小冊子，隨時發(fā)給每一個需要的患者,，及患者意見卡,，隨時和患者溝通。配備了各種疾病的防治,、護理,、飲食調(diào)節(jié)等書籍，隨時供患者翻閱,。備有體溫計,、測溫儀、一次性口罩,、手套,、一次性口杯、開水,，方便患者需要,。
也許有人會說：這個工作太簡單了，誰不會做呀?是的,，從某種角度來說,，它也許真的很簡單，簡單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了,?？墒牵绻胝娴淖龊眠@份工作,，而且做得很優(yōu)秀的話,，那就不是一件簡單的事了。試想一下,，我們做任何一件事情,，不都是同樣一個道理嗎?你會做并不代表你能做好、做得出色,，不是嗎?我們的導醫(yī)工作,，看似平凡,、簡單，實則是一個既狹隘而又廣泛的工作,。說它狹隘,，是因為它每天需要面對各種各樣的病人，我們必須針對每位病人的不同情況來區(qū)別對待,，這就需要很強的靈活性,。為了使病人感覺進了醫(yī)院就象進了自己的家一樣，導診臺作為醫(yī)院的窗口單位,，在個人形象方面有著嚴格的著裝標準,。在上崗前要仔細檢查自己，不化濃妝,，不佩戴首飾,，戴好名簽，服裝整潔,，舉止端莊,，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談,，不接打電話,。一個整潔的形象會給患者帶來好感，在接待患者時,，要時刻保持面帶微笑,。因我們的一個微笑會給患者增加信任程度，縮短護患之間的距離,，使患者更加信任我們,。同時正確指導病人填寫門診病歷本，方便病人就醫(yī),，減少差錯事故發(fā)生,。
我們還必須有良好的溝通能力和談話技巧。當然,，這些并不是一學就會的,，而是需要我們在工作當中不斷的去細心體會和慢慢積累,。說它廣泛,，是因為我們在工作當中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己,，還代表著醫(yī)院的整體形象,。所以，我們更要從各方面來嚴格要求自己,，努力提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng),，在工作當中,，做到精神飽滿，面帶微笑,，主動熱情,，體貼周到，扶老攜幼,，急病人之所急,，做病人之所需。在儀表方面,，要做到衣帽整潔，發(fā)式端莊,，舉止大方，,。試想一下，當某一位病人一踏進醫(yī)院的大門,，面對的是儀表大方、和藹可親的導醫(yī)小姐時,，相信他的心情一定會很輕松，而他的病痛也必定會減輕許多的,，不是嗎?
非常榮幸能得到這個職位,，作為當代大學生，通過如此有意義的社會實踐活動讓我深切體會到了什么是付出,，什么是回饋,。積極地參與社會活動打開了我的眼界，同時讓我的思想上了一個新的層次,。很多次站的腰酸腿痛，想放棄,，可是想想,，如果這點苦我都吃不了，那將來踏上工作崗位的我又該怎么辦呢?有時,，也會遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人,，剛開始的時候我不知道該怎么和他們交談,，幸虧有資深的導醫(yī)來幫忙。漸漸的,，我也知道了,，他們是因為太著急,，而且多數(shù)是對醫(yī)院科室分布不熟悉，不知該怎樣做,。于是，再遇到這種情況,，我會更加耐心和周到的跟他們交流,，回答他們的提問?？吹剿麄儷@得醫(yī)診后不再凝重的臉龐,，我的心中不由的有一種自豪和滿足感,。我想在以后的工作中我同樣也會秉承在義工這個神圣崗位上學到的奉獻的精神,。
時間如白駒過隙，不知不覺間,，我在義工崗位上已度過了一個月?；厥走^去，我擁有了一番不同尋常的感受,，在我眼中，不再是一種職責,，它已儼然成為我們生活的一部分,。
在這里,，雖然只過了短暫的一個月,，但作為一個大學生，我感覺獲益匪淺,。感覺到自己的人生目錄中又添了項新的內(nèi)容,，思想上也進入另一種新的境界。走進醫(yī)院,，感覺少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單,，多了一份溫暖;少了一份擔心,，多了一份安詳,。
在這里,，我體會了“白衣天使”的夢想,，緊緊跟著老師,，寸步不離，不斷給自己充電。在秉守“幫忙不添亂”的前提下,，穿梭在偌大的第一醫(yī)院,，在代教老師的悉心教導下，學習各種醫(yī)學知識,。
在這里,，我有幸體會了手術(shù)室里的緊張與嚴謹，即便是遠程觀摩,。主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù),，先進的醫(yī)療科技,，幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已。
在這里,，我懂得了生命的意義是由自己定義的,。我付出了愛,，也從中收獲了愛;我用溫暖給病人帶來快樂的同時,，自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂,，這種感覺是無可比擬的，也是難以言表的!人生的價值得到了真正的體現(xiàn)，同時我真正體會到醫(yī)學是一門博大精深的學問,。
在這里,，我耕耘了人生最精彩的一段，她儼然已成為我進入社會，走向工作崗位的前奏,，譜寫在我人生的樂章中,，她是美妙動聽的，也必將是最華美的!
醫(yī)院社會實踐心得體會200字篇二
歷時一個月的已經(jīng)結(jié)束,，坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,，感慨頗深。
暑假之始,，懷著激動又憧憬的心情,，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院，學校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,，從他們親切的問候和熱切的舉動中,，我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多,，又拾掇了好長時間,，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的,，讓遠離母校的我們心里有了安慰,。我們也暗下決心，一定要在這好好的實踐,，與醫(yī)院融為一體,，不辜負老師們對我們的期望。
接下來的幾天,，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,，由院各科室主親自指導，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識,，包括：一,、醫(yī)院概況簡介。二,、學生管理的有關(guān)規(guī)定,。三、治安管理的一般常識,。四,、醫(yī)德醫(yī)風教育。五,、有關(guān)儀器的使用知識的講解,。六、院內(nèi)感染的講座,。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心,，參觀磁共振、螺旋ct、c形臂,、1000毫安x光機,、腹部彩超、心臟彩超,、全身彩超,、全自動生化分析儀等精良進口設(shè)備，聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解,。其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學等科室印象深刻,。
正式進入醫(yī)院工作的第一周是到科教科，以前是作為學生被動的接受醫(yī)院的管理,，現(xiàn)在是積極主動地參與醫(yī)院管理工作,，了解醫(yī)院科研,、教學等方面活動,，主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關(guān)工作，落實論文及成果報告的真實性,，此外,，還幫助整理實踐生培訓及資料整理工作，學習了部分碩士生畢業(yè)論文,，同時,，側(cè)面的熟悉了各部門的分布人員素質(zhì)，
經(jīng)過半月的醫(yī)院生活,，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學到了好多新的知識。首先,，楊主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時,，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式,，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感,。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)務工作者的神圣和務實性,，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅持原則，才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重,。其次,，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書,，護理知識和院內(nèi)感染的講座,，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的,。最后,，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認識，培養(yǎng)了人文關(guān)懷精神,，患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮,，醫(yī)生應當在診療救治患者疾病的同時注意溝通，避免因相互了解不充分而導致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生
接下來的兩周是分診,，到各個門診科,。內(nèi)科擁有很多分支，更以呼吸,、消化,、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主，常見的病種有糖尿病,、慢支,、上消化道出血等。而二院以神內(nèi)心內(nèi)為特色科室,，醫(yī)師水平較高,。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,，但在代教老師地指導下,，了解了每天工作日程：基本診斷方式等。在每個科室我都學習到了很多不同的知識,，很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧,，代教老師都和藹可親，耐心,、細心,、專心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內(nèi)容，在這半年中,，使我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生,，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務工作者」，心中確實有點成就感,。
其間,，我也去了急診科,，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科,，婦產(chǎn)科,。印象較深的是在婦產(chǎn)實踐時，有人要藥流問怎么用藥,，老師當時很忙就說你去問那個同學,，然后就對我說“同學，給她解釋下,?！蔽揖鸵詾楦鶕?jù)說明書說就可以，然后就那么說了,，就是第一天早晨米非司酮首次兩片,，晚上一片，第二天bid,，第三天,，配伍米索前列醇tid。其實用法不是這樣的,，按照我們課本上是：米非司酮bid*3d,，第四天然后配伍米索前列醇tid,。這樣就可保證90—95%的成功率了,。后來是被老師糾正的，印象太深刻了,。同時也得到一個教訓：不能想當然回答問題,。
實踐出真知，實踐長才干,！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,，領(lǐng)悟到良好護患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗,，再多的理論也只是紙上談兵,。良好的護患關(guān)系是促進病人康復的關(guān)鍵。我感動,，我激動,，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生！短短一月的時間與醫(yī)院醫(yī)務人員建立了良好的感情,，讓我離開真有點依依不舍的感覺,。走進門診，少了一份陌生,，多了一份親切,；少了一份孤單,，多了一份安慰；少了一份擔心,，多了一份真誠,！在這里，我不僅真正學到了知識,，還明白了一些道理：踏踏實實做人,，認認真真工作！……
感謝聊城的第二人民醫(yī)院給我實踐的機會,，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,，還要帶領(lǐng)實踐生，教導我們正確的方向,；也很高興與其他實踐生,，在緊湊的實踐生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實踐時間安排緊密,，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲,，除實務工作上的學習外,，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光,。
醫(yī)院社會實踐心得體會200字篇三
今年暑假我參加了暑期社會實踐活動,，雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過20天的實踐，使我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的認識,。
社會實踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫(yī)院,，我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫(yī)生，老醫(yī)生了解到我是大一的學生尚不懂得太多臨床知識,，所以開始就讓我在這20天時間能掌握生命的4項指針,，在老醫(yī)生的指導下我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息,，勿吸煙喝酒喝咖啡,，不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,，氣囊應縛在上臂中1/3,，不可過松,，也勿過緊，否則血壓值會降低,。注氣速度要慢,，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜,。聽診器應放在肘動脈處,，再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時為舒張壓（低壓）,。他告訴我什么叫心房纖顫,，讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。
短短二十天的時間要學習很多專業(yè)知識是不太可能,，但是我卻收獲到了比專業(yè)知識更重要的東西,。在和老醫(yī)生一起做門診的時候來的病人有很多都是從父輩開始就是老醫(yī)生來看病，一個醫(yī)生能做到子孫孫都相信自己確實不易
選擇了醫(yī)學作為終身的職業(yè)我就應該明白這八個字不僅僅只是八個字,，而是你對世人做出的最最沉重的諾言,。師傅說過：有時候你也許真會覺得自己已經(jīng)無能為力了，但是這時你仍然要做的就是,，減輕病人與家屬的痛苦,。那天碰見一個肝癌患者的家屬，一個30多歲的男子,，也許真是太痛苦,，他的一聲嘆息，讓我感到了一個堂堂男兒的無奈與悲痛,，也有人一開始并不相信他,，就像這個世界上很多人想的一樣,，這些病人不相信他,，但是他不是去據(jù)理力爭，而只是用病情的好轉(zhuǎn)來解釋一切,，
前些天看見一個很痛苦的病人,，一進門家屬就來了個下馬威，他說：我們?nèi)チ撕芏嗫h級醫(yī)院,，各種檢查都做了,，疼痛不減反而加重，我不知道這些人到底是干什么吃的,，都是些庸醫(yī),，今天聽人家說您老醫(yī)術(shù)好可以，心得體會也不知道是不是真的,，反正今天過后一天,，實在不行我就會鄙視你們這些醫(yī)生,，我們?nèi)ノ錆h，去北京,，我倒要看看這到底是個什么病,、。聽著這些話我心里都不爽,，真想罵他兩句,，但是老醫(yī)生卻說：我給你開點藥打一針，第二天應該可以好點,，這群人憤憤的走,。人走后老醫(yī)生什么也沒說。第二天病好了很多,，病人的態(tài)度來了180度打轉(zhuǎn)變,，提了一袋子雞蛋。但醫(yī)生卻只是微笑,。
這是整個見習過程中給我最大感觸的時候,。老醫(yī)生用他的行動告訴我,，有時候爭論解決不了任何問題,，用實際行動來證明自己,，用精湛的醫(yī)術(shù)來證明自己,，用良好的修養(yǎng)來證明自己,！這不僅僅是我作為一個醫(yī)學生該明白的,，到這我也真真明白了師母的那句：學醫(yī)先和他學做人,。
醫(yī)院社會實踐心得體會200字篇四
實踐,，是一種期待,，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安,，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫(yī)院,，開始了我的實踐生涯,。從此,，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實踐護士,，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,，接觸的對象將從老師,、同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,、護士、病人,。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實踐護士,，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的,，怪不適應,，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕,，自己不知從何入手……
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手,，干活麻利,，動作漂亮，操作規(guī)范,，這無形中給了我很大壓力,。實踐生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小,，甚至于工作都不帶腦子,，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好,，可越想先做好它越出錯,，越錯越害怕，越怕越錯,，這就形成了一個惡性循環(huán),。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動,，有時候覺得委屈了就自己大哭一場,。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆,，怨自己無法將理論應用于實踐,，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳,?？赡苁俏疫m應能力差,，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中,，但我也很感激我的帶教老師,，對我很耐心，也很關(guān)心我,。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進步,，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥,。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路,，又重新有了工作的激情,，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三,。本以為可以很快適應,，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了,，不知該干什么,，而老師也覺得我們實踐了這么長時間，又是本科生,，做起事來應得心應手才是,，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活,，做事一點條理也沒有,。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,，她就給我講操作技術(shù)的重要性,，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,，真的很感謝老師對我的關(guān)懷,，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
現(xiàn)在對于“實踐”,，我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因為實踐是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床,，實在是非常新鮮而有意思,。然后，要在病人身上操作,，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒底,，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實踐同學,，各說紛紜,。總之是“如人飲水,，冷暖自知”,。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學,。學會如何與病人,、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實踐,，我也有了這層體會。在此,，我了以下幾點：
一,、理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識,，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書,。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺,，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗,。
二,、角色轉(zhuǎn)化問題。實踐剛開始,，很多東西都不了解,，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了,，我仍覺得底氣不足,。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,，加上跟我一塊實踐的同學表現(xiàn)都很好,，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上,，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,，跟著操作。本想說“讓我也試一下”,，但又不敢,。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,，我一定要努力克服這一點,。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn),，只要主動提問,，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的,。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了,。
三、膽魄的鍛煉,。面對病人,，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的,，看到病人痛苦地呻吟,，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼,，因此而小心翼翼,，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦,。因此,，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點,。膽大心細是我追求的目標,，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四,、無菌觀念和規(guī)范化操作,。在外科實踐這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念,，因次,，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維,，那也得熟悉情況了再說吧。
五,、微笑服務：在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種感覺,，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之,，這五個月,，是適應的過程，很多不足之處需要改進,，這是學習的過程,，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的,。這只是實踐之初，今后還需要不斷地摸索,，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲,。我想接下來的實踐是一個挑戰(zhàn),，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇,。
醫(yī)院社會實踐心得體會200字篇五
問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。實踐是獲取知識,、總結(jié)經(jīng)驗,、掌握理論的終極源泉。為期一周的關(guān)于“北方地區(qū)農(nóng)村集中供暖問題調(diào)研”的社會實踐轉(zhuǎn)瞬即逝,，時間雖短卻>收獲頗多,，感慨頗多。
意欲識水深,，去問掌篙人,。身在城市的我，通過對廣大農(nóng)村地區(qū)的實地走訪調(diào)查,，不但豐富了閱歷,，磨練了意志,，增長了才干，更對農(nóng)村集中供暖狀況有了進一步的了解,，并且對日后的相關(guān)工作做了充足的準備,。雖然從“象牙塔”到農(nóng)村基層只有一小步的跨越，但這其間卻充滿了對我的>勇氣,、意志和智慧的考驗,，更是對我日后的學習、走向工作崗位和社會大有裨益,，對自身成長而言卻是一大步,。
事情的質(zhì)變總要從量變開始，而且其間充滿了困難與>挫折,，某種程度上講,，克服挫折謂之成功。我調(diào)查的地點位于有“千年古縣”之稱的保定市易縣,，此處多山,，農(nóng)村地區(qū)民風淳樸自不必說，可是由于知識水平,、自身素質(zhì)等多方面原因,，我的調(diào)查曾陷入瓶頸狀態(tài)。 首先,，此次實踐調(diào)研涉及到對村民的訪談,。開始大部分受采訪的村民對農(nóng)村供暖知之甚少，更不必說提一些建設(shè)性的看法和建議,。所以我必須先苦口婆心地向村民介紹這次調(diào)研實踐的相關(guān)背景,，調(diào)研方式，現(xiàn)實意義等,，讓他們有一個初步了解,。這一環(huán)節(jié)充分鍛煉了我的交際能力，提高自己的應變能力,，讓我褪去了大學生身上的靦腆和羞赧,，能大大方方地與他人交流，這對我而言不能不說是一個突破和提高,。
其次,，問卷調(diào)查也是此次活動的實踐手段之一。俗話說,，站著說話不腰疼,，我原本以為讓村民填一下問卷就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是實施起來卻困難重重。雖然我之前已經(jīng)鄭重聲明,，本人對相關(guān)人的個人信息保密,，而且僅作為調(diào)研之用，但部分村民還是不愿意配合,。比如一些村民對自己的收入狀況守口如瓶,，更有甚者對我的行為表示反感，拒絕參與問卷調(diào)查,，這讓我很尷尬,。但是，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多,。我通過村委會的積極斡旋，最終向前跨了一大步,，問卷工作順利結(jié)束,。我感到自己為人處事的能力又邁上一個新臺階，對自己充滿信心,。
再者,，查閱相關(guān)文獻也足以令人頭疼。我在各個圖書館之間穿梭,，通過互聯(lián)網(wǎng)查詢相關(guān)信息,，咨詢相關(guān)人士，查詢相關(guān)論文,、權(quán)威統(tǒng)計報告數(shù)百篇,。在對相關(guān)概念、研究內(nèi)容和研究現(xiàn)狀有充分的了解的同時,，也增強了自己對待問題的耐心和責任感,。
接地氣才能真正提高自己。通過這次調(diào)研,，我直接接觸了廣闊而真實的社會，讓我多了一份理性,，少了一份天真,。最重要的是對自己有了新的定位，讓我明白肩頭的責任,。它成為我日后走向社會的墊腳石,，讓我滿懷信心。
作為祖國未來接班人的一員,，我充分認識到實踐的重要性,。實踐是個人成長之基，民族興旺之源，國富民強之動力,。在以后的日子里,，我會抓住一切機會充分鍛煉自己，增長學識才干,，讓大學四年時光過得充實而有意義,，為祖國的復興勇敢地擔當起肩頭的責任！
假期來了,，我還能像以前一樣隨便揮灑自己的時間嗎,？一花一世界，一葉一菩提,，年輕的我們擁有五彩斑斕的青春年華,。誰說意氣風發(fā)，年少輕狂的我們,，經(jīng)受不住暴風雨的洗禮,？誰說校園 里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,？走出校園,，我來到了貴州百勝餐飲有限責任公司的一個分店，我在這里度過了假期,。
故天降降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚??這樣才能勵志思進,，勇于創(chuàng)新；如果連勞其筋骨都克服不了,，談何苦其心志,；談何勵志思進；談何勇于創(chuàng)新,？ 在這個西餐店里,，我是一名外賣騎手，在送餐的過程中我的心糾結(jié)過無數(shù)次,，但是每次我都克服了這種心理,。記得剛開始送餐的時候，騎手工作 站要求,，騎手在送餐給顧客的時候必須面帶微笑,，后來經(jīng)過訓練以后我開始送餐了，同時我也面臨了一個很大的挑戰(zhàn),，那就是挑戰(zhàn)自我,，因為我從小就不喜歡笑,，特別是面對人的時候還要保持微笑，剛開始的時候我感覺到我笑起來比哭還難看,，后來我一次又一次的改善了我難看的笑容,，一個假期下來這笑容笑起來比以前自然多了，同時也滄桑了不少,；這讓我想起了一句古語：“不當家不知油米貴”,以后我不會再隨便的亂花父母的血汗錢了,。
在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部,；要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法,，用藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工或者是你的下屬,；在此我作為一名員工或者學生我想說的是，如果你想管理好班級,，那么你對每個員工或每個同學都要了解,，并且要用不同的管理方法，這樣才能體現(xiàn)出你出色的管理水平和溝通能力,。
在這個社會,，實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才 的重要途徑,。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進>素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學 生接觸社會,，鍛煉能力,；也是學生服務社會、回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐活動被我校師生視為重點課程。
眾所周知學校是一個小社會,，我們不再是溫室里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富,；社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，在服務中成長，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)當代大學生的自身價值,。
在以后的工作中，我們在社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為自己創(chuàng)造機遇和前途,。這個假期我雖然沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，但是我在這個餐廳學到了如何服務顧客,；如何才能讓客人滿意而舒適的用餐,，有時候遇到少數(shù)蠻橫無理的顧客，讓我很
生氣,，可是我沒有選擇生氣,，而是選擇控制情緒，調(diào)整心態(tài)心平氣和的和他們溝通,。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,，它讓我開闊視野、增長了見識以及為人處世的重要性,。社會實踐作為廣大青年學生觸入社會,、了解社會、服務大眾的重要形式,，對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用，所以,，我在此希望每位同學都去實踐,，青春有限，不要留下遺憾,。
醫(yī)院社會實踐心得體會200字篇六
20xx年x月x日,，我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實踐，當時帶著既興奮又緊張的'心情開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯,！當我拿著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時,，心理感到特別激動,，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐,。時至今天,，實踐結(jié)束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。
盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍感珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
實踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，包括：
一,、了解醫(yī)院概況簡介,。
二、了解學生管理的有關(guān)規(guī)定,。
三,、知道治安管理的一般常識。
四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育,。
五、明白醫(yī)療文書的書寫,。
六,、掌握有關(guān)護理知識。
七,、理解院內(nèi)感染,。
八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識,。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進入病房后，感觸又更深了,。的確,，護士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂麻雀雖小,，五臟俱全,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院,，那時8點交接班還沒開始,，我跟著護士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等。到了8點鐘,，醫(yī)生和護士門準時交接班,，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,，我也跟著他們,，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,，醫(yī)生們對病人進行詢問,，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱,，有無疼痛,，飲食如何，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等,。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征,，有時還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑。這時,，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫,，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考，另外,，每隔半小時進行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了,?；氐郊遥铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊,！
醫(yī)院社會實踐心得體會200字篇七
作為一名醫(yī)學生更應該深刻了解健康的意義和自己的責任,。因此,，我有幸在醫(yī)院開展了為期一周關(guān)于臨床營養(yǎng)方面的社會實踐活動,。實踐中，在了解了醫(yī)院日常工作情況的同時受到深刻的教育和啟發(fā),。為了我們?nèi)蘸蟮膶W習和工作起到重要的促進作用,，并立志為祖國的醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。
隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,，慢性非傳染性疾病已成為我國居民主要的死亡原因,。合理膳食與營養(yǎng)已成為影響慢性非傳染性疾病發(fā)病率上升的重要因素之一。醫(yī)院的服務模式從單純的醫(yī)療型向醫(yī)療,、預防和保健相結(jié)合的方向發(fā)展，可近年來一系列的調(diào)查顯示,，社會對營養(yǎng)知識的認知程度嚴重不足,。因此，在暑期期間我來到醫(yī)院,，開展了為期一周的社會實踐活動,。在院方地積極安排下，我跟隨專業(yè)醫(yī)療工作者深入門診病房,。在了解該院日常繁瑣工作的同時為臨床營養(yǎng)學方面的知識進行充電：在諸位營養(yǎng)科醫(yī)師和護士細致耐心的指導下,，我協(xié)助門診病房接診患者，并且在接觸病人之前認真了解患者的身體狀況聽取臨床醫(yī)生關(guān)于病患病情的介紹后從營養(yǎng)學角度研究分析病患影響患病膳食方面的因素,。繼而根據(jù)接受病患了解其日常生活飲食習慣對已經(jīng)做出的分析提供事實根據(jù),，并且做出改良。在認真研究分析后針對不同病情,，家庭狀況以及生活習慣做出對改善病患病情的治療方案,。然后根據(jù)營養(yǎng)學原理對病患進行情況分析，在和病患的接觸中我發(fā)現(xiàn)很多人由于對合理膳食嚴重認識和不良的生活習慣嚴重不足影響到他們身體健康,，譬如常見的脂肪肝,，酒精肝消等化系統(tǒng)疾病和心血管疾病等，身體代償出現(xiàn)嚴重失調(diào),。所以日常我也配合做好四測（測血壓,、測體重、測體溫,、測脈搏）,，熟悉掌握體溫和血壓的測量方法，接觸配藥和配餐環(huán)節(jié),，嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查,、操作中查、操作后查,；七對：對床號,、對姓名,、對濃度、對計量,、對方法,、對時間）的原則下為病患配藥。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理,。特別是需長期反復作靜脈注射的患者,。除了了解配藥中需要的注意事項，也虛心學習了病例的基本書寫規(guī)則和診斷疾病的常用應用方法,。
在為期一周的社會實踐中,，讓我們深深體會到，作為醫(yī)務工作者所應該必備的專業(yè)素養(yǎng)和強烈的職業(yè)責任感,。
面對病患在痛苦中煎熬,，而作為專業(yè)的醫(yī)務工作者更應實事求是、刻苦鉆研,、敢于創(chuàng)新,，不斷鞏固專業(yè)素養(yǎng)和能力精益求精。救死扶傷,，一視同仁,，關(guān)切病患的心理特點，對病患報以細致的身心呵護和極端的負責的態(tài)度,。和藹熱情而不失誠懇,，真誠坦率而兼謙虛謹慎。理應以精神飽滿的狀態(tài)投身到工作中去,，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，正規(guī)操作做到有條不紊。應敏銳發(fā)現(xiàn)病情的變化,，沉著冷靜地去準確解決問題,。戒浮戒躁，嚴肅認真,，團結(jié)協(xié)作,，愛護集體。
而作為醫(yī)學生的我們立志獻身醫(yī)療事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想,；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),，為祖國的醫(yī)學事業(yè)作出我們應有的貢獻,。
最后，衷心感謝醫(yī)院為我所提供的支持和幫助。尤其是院方給予我們醫(yī)學生關(guān)于工作學習的方面的寶貴意見,，不勝感謝,！
醫(yī)院社會實踐心得體會200字篇八
20xx年即將過去，在這一年里,，醫(yī)務科在院長的領(lǐng)導和大力支持下,，在各科室的進取配合和幫忙下，堅持以發(fā)展為中心,、以全面提高醫(yī)療質(zhì)量為主題,、以建立和諧醫(yī)患關(guān)系為目標，嚴抓醫(yī)療規(guī)范化管理和醫(yī)療核心制度的落實,，圓滿完成全年工作,，使得全年各項工作得以有序進行。一年來我們按照院工作部署和工作要求,，主要做了以下工作：
(一)進一步加強醫(yī)療質(zhì)量與安全管理
20xx年圍繞提高醫(yī)療質(zhì)量,、保障醫(yī)療安全，醫(yī)務科做了如下工作：
1,、建立健全各種規(guī)章制度。今年,，醫(yī)務科結(jié)合我院實際,，參考相關(guān)醫(yī)療管理制度，制定了《運行病歷,、歸檔病歷管理制度》,。同時制定的制度還有《病歷考核制度》、《處方考核制度》等,，為醫(yī)療質(zhì)量與安全供給了制度保障,。
2、落實醫(yī)療質(zhì)量管理與監(jiān)督職責制,。一年來,，按照醫(yī)院管理規(guī)定，醫(yī)務科每周一次參與行政大查房,，定期不定期進行醫(yī)療質(zhì)量管理的檢查與監(jiān)督,，及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療過程中存在的問題及隱患，并提出整改意見,，起到了全程監(jiān)督,。
3、在加強醫(yī)療質(zhì)量管理方面,，幫忙并督促各科室建立了醫(yī)療質(zhì)量控制“六大本”,，每月對醫(yī)療核心制度的執(zhí)行情景及醫(yī)療質(zhì)量控制“六大本”進行督導檢查，根據(jù)教育、引導,、批評相結(jié)合的原則,，采取平時督促抽查和集中檢查相結(jié)合的方法，對基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量和環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量進行嚴格把關(guān),，多措并舉,，經(jīng)過每月不定期抽查，目前各病區(qū)交接班記錄本,、病歷書寫均能按規(guī)范書寫,。
4、在加強醫(yī)療文書書寫,，提高病歷內(nèi)涵質(zhì)量方面,，醫(yī)務科嚴格按照《病歷書寫規(guī)范》要求，對住院病歷,、病程記錄及相關(guān)資料的格式,、資料提出進一步規(guī)
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束骨科的實習生活,，回顧這些日子,，是苦是樂，是酸是甜,，相信每個人心中都有一種屬于自我的味道,，在骨科近一個月的實習生活，讓我對自我有了更多的了解,，我在醫(yī)院實習的過程中我受益頗多,，即將要出科了，卻有好多的不舍,，對于我們的實習,，在科里領(lǐng)導都很重視我們，經(jīng)常安排醫(yī)師帶我們,，參與臨床診斷,，我們每個同事之間互相鼓勵，彼此學習,。
醫(yī)院社會實踐心得體會200字篇九
終于結(jié)束了近半年的實踐生活,，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時間,，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫(yī)院實踐,，一直到參加許多活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,，并調(diào)適自己主動去接觸人群,，不僅是病人,，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學校學習不到的,，但卻是最寶貴的經(jīng)驗與成長,。
在實踐中最特別的，就是帶「精神科團體」,。以前我對精神科病人的認知是可怕的,、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團體后,，我漸漸改變對他們的看法,。仔細從團體活動中發(fā)現(xiàn)，這一群精神科病人其實是很可愛的,，xx醫(yī)院的醫(yī)護社工團隊藉著活動的設(shè)計,，激發(fā)出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,，但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實踐的同學還要有更不同的收獲,。
除了精神科之外，在暑假,，因為每天都要到醫(yī)院實踐,，所以接觸的東西變廣了，也開始學習接個案,。我從見習其他社工員接案的過程中，學習到如何向病人自我介紹,，如何用心傾聽病人的需要,，也了解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作，才能給予病人最大的支持與幫助,。
在xx醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷,、難過的地方,，但是xx醫(yī)院透過一些活動，熱門思想?yún)R報例如愛心義賣會,，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到向上的生命希望,。
在實踐之后，我再回去閱讀課本,，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實踐時更能體會書上所要表達的意思,，我想這就是實踐最大的功用吧！讓我們了解理論與實務的差別,，也讓我們從實務中學習如何去連接理論,。
總而言之,，在這半年中，我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生,，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務工」,，心中確實有點成就感。
感謝xx醫(yī)院給我實踐的機會,，也感謝佳純實踐督導在工作忙碌之時,，還要帶領(lǐng)實踐生，教導我們正確的方向,；也很高興與其他實踐生,，在緊湊的實踐生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實踐時間持續(xù)較久,，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲,，除實務工作上的學習外,，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光,。
醫(yī)院社會實踐心得體會200字篇十
實習第一天,，科教老師把我?guī)У叫姓轻t(yī)保辦，結(jié)果處長把我安排到門診,，因為門診很忙,，缺人,。我心里一喜，一開始就可以參與到門診部門,，應該會很充實開心,。可是,，這開心只持續(xù)了一會兒：門診充實是充實,，但是是機械式的充實。頓時所有的激情都沒有了,。
我的任務就是坐在電腦前一條條的輸入病人的單據(jù)號,，然后把處方單一張張打出來。我就很納悶,，為什么還要打印出來?his里面不是有么,，直接電腦上傳過去不就行了么。帶教老師很無奈地對我說,，醫(yī)保中心要求紙質(zhì)版的,，而且需要把病人的所有信息都打印出來，放在一個檔案袋里面,，每個月送過去給他們檢查,，如果有問題的話還得重新弄。有時候缺少某個病人的病歷之類的資料,，還得去病案室借,，復印一份補上去。
記得在學電子病歷這門課時,，老師曾說過,，電子病歷的目的就在于共享。病人在a醫(yī)院看病之后,，再去b醫(yī)院看病的話,，b醫(yī)院可以直接看到病人在a醫(yī)院看病的病歷，能清晰地了解病人之前的所有情況,，很方便地下診斷。數(shù)據(jù)在各院,、各級平臺之間共享之后,，不僅方便了患者，也方便了醫(yī)生,。
但是理想很豐滿,，現(xiàn)實卻很殘酷。就像上文所述,，各個醫(yī)院的病歷都自己留著,，患者想外帶就只能去復印一份,，醫(yī)院不會主動拿出來與別的醫(yī)院共享，據(jù)說是為了醫(yī)院的利益,。作為學生的我,，很不理解這種行為，明明一件可以簡化的事情,，卻還是要復雜地去執(zhí)行,，這不是多此一舉么，可能真是我想得太少了,，其中有很多方的因素摻雜在里面吧,。
但是，我還是希望醫(yī)院未來的發(fā)展模式是數(shù)據(jù)共享,，病人可以無障礙跨院治療,。
實習輪轉(zhuǎn)到網(wǎng)絡(luò)中心時，我和網(wǎng)絡(luò)中心本部的老師,，還有emr工程師,，his工程師都接觸了一下。發(fā)現(xiàn)該院的軟件基本都是外包,，his上線已經(jīng)兩年,，emr也有一年。網(wǎng)絡(luò)中心的人基本沒有開發(fā)任務,，上班打游戲是很正常的,。這讓我很困惑，不知道是不是很多醫(yī)院都是如此,。
網(wǎng)絡(luò)中心的師兄師姐每天的任務基本上就是接電話,，哪里有情況就過去處理，都是些修打印機,、修電腦,、故障排除之類的活。在實習期間,，我接到過最奇葩的電話是讓信息科的人過去給某個醫(yī)生裝qq輸入法,。其實，很多軟件在醫(yī)院內(nèi)部的ftp上都有,，可是醫(yī)生就喜歡直接打電話叫人過去裝,。這和我想象中的醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)中心工作有些不一樣，原本以為每個人都會有開發(fā)任務,，都需要處理一些硬件軟件問題,，這樣子才會有上進心，才是真的網(wǎng)絡(luò)中心的人該做的事情,?？赡芄P者想得太美好了,。
負責emr的公司就一個實施工程師每天來報道，還有實習生也會被派過來一些時日,。剛好在我實習的那段時間,，他們公司派過來的一個實習生是我同班同學，兩個人便聊了起來,。他告訴我,，他們的每天任務也是接電話處理問題，不過很多問題都可以直接遠程解決,，除了ca電子簽名這塊要醫(yī)生過來之外,，基本不用下科室。但是他們有任務,，做模板,，搞臨床路徑等，一天下來也是蠻忙的,。
his實施工程師有三個,，他們是處理問題最多的人，特別是月末,，電話一直打,，一直講解，一般科室也下的很少,，都是遠程或者電話說清楚,。每天都有醫(yī)技人員跑過來找他們解決問題，或者添加功能需求之類的,。其實,，很多問題實際上都是小問題，可以自行解決的,。但是只要出現(xiàn)問題,，醫(yī)技人員第一想到的就是給信息中心打電話，而不自己先找找原因,。一個護士打電話說給一個住院病人開的藥,，藥房一直沒送來，工程師一查看,，發(fā)現(xiàn)是護士自己把藥開錯開到門診藥房去了,，自然沒人送來，只能自己去領(lǐng),，真的是又氣又好笑,。
三者雖然屬于不同的單位,，但所要達到的目的都是讓醫(yī)院信息化能正常運行,。實習期間我觀察到,，網(wǎng)絡(luò)中心和外包公司的工程師互動并不多，更像是三個不同的獨立小團體,。雖然在同一個地方辦公,，但是卻沒有同事之間的談天說地，打打鬧鬧,，僅僅是交流一些工作上的事情,，處理公事的時候也是帶著點陌生感。我認為,，這樣子是不利于信息話化發(fā)展的,。三者之間互動不多，相互之間了解的就很少,，很難對醫(yī)院信息化形成統(tǒng)一的認識,。相當于外包公司是生產(chǎn)者，醫(yī)技人員是消費者,，而網(wǎng)絡(luò)中心的人只是帶點附加功能的搬運工,。
醫(yī)院社會實踐心得體會200字篇十一
隨著我國醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用,，社會對藥學人員高度重視和嚴格要求,，我們作為未來社會的藥學專業(yè)人員，為了順應社會的要求,，提高自身的素質(zhì),，培養(yǎng)自身的操作能力，根據(jù)學校的要求,，我選擇了坐落于xx的醫(yī)院進行為期一年的社會實踐,，根據(jù)教務科的安排，分別在住院藥房,、門診西藥房,、門診中藥房、制劑室和藥檢室進行為期一年的實踐,。
希望通過此次社會實踐能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物,，了解藥房內(nèi)部操作，配藥程序,，貴重藥品,、麻醉的藥品和精神的藥品的管理，還有一些醫(yī)院管理等,。實踐期是我們這些即將跨入學校的學生學以致用的時期,，希望能通過實踐學到一些書本上學不到的知識，積累實踐經(jīng)驗。
住院藥房是我此次實踐的第一站,。實踐的第一天走進住院藥房,，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師。第一天實踐,，心里很沒底,，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸到很多在學?？床坏降臇|西,，緊張的是萬一做不好工作而受到批評,，但幾位老師既親切又和藹,，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊張勁頓時減少了大半,，心里暖暖的,。
住院藥房的主要職責是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥（包括水針劑和粉針劑）和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型,、作用分門別類,，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑,，如維生素c注射液,，維生素b6注射液，門冬鉀美注射液,，生理鹽水,，氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林,、阿昔洛韋、更昔洛韋,、賴氨匹林等,；第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾,、硝苯地平、辛伐他汀,、尼莫地平,、硝酸異山梨脂等；第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品，如多潘立酮片（嗎丁啉）,、多酶片、奧美拉唑,、雷尼替丁等；第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林,、復方氨酚烷胺片（感康）,、吲哚美辛片等；還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定,、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏（撲爾敏）和外用藥品如眼藥水,；兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶,、環(huán)磷酰胺,、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因,，顯影劑碘化油,、碘海醇、碘普羅胺,。二類精神的藥品鎖在前面的鐵柜子里,，一類精神的藥品如哌替啶、布桂嗪,、芬太尼都要鎖在保險柜里,，由專人保管。
住院藥房的分工明確,，不同的工作由不同的工作人員完成,。醫(yī)院采用聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，首先,，住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后,，由護士將科室病人所需用藥的名稱、數(shù)量的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦,，待住院藥房的藥師接受后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來,，再由負責調(diào)劑藥品的藥師根據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單發(fā)藥，最后由藥房送藥的護士核對無誤后送往各個科室,。
為了補充藥品的消耗,，每周二、周五藥房的負責人都會進行藥品出庫,。一般藥房會按規(guī)定在出庫的前一天先清點藥房內(nèi)藥品的數(shù)量,，以便掌握藥品的消耗量，便于及時供給，滿足配方需求,，然后把需要領(lǐng)用的藥品的數(shù)量,、劑型輸入電腦，再將出庫統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫,，藥品出庫員根據(jù)傳過來的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單,，然后根據(jù)清單發(fā)藥。發(fā)藥時應嚴格查對藥品的劑型,、數(shù)量和有效期,。藥庫將藥品發(fā)放完畢后，再由領(lǐng)藥人按藥單核對,，無誤后簽名備查,。
通過住院藥房三個月的實踐，我熟悉了不同類別藥品的使用范圍,，通過按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過程中,，我對常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了；大致掌握了一般藥品的儲存原則：疫苗,、蛋白,、刺激因子等藥品應恒溫保存；硝普鈉,、維生素k4,、培福沙星注射劑等應避光保存；并對精神的藥品的管理有了更進一步的了解,。雖然實踐工作中難免產(chǎn)生失誤,，但改正后便是自己實踐中寶貴的經(jīng)驗和教訓。
結(jié)束了住院藥房的實踐后,，在藥劑科主任的安排下,，我來到了門診西藥房。
門診西藥房的調(diào)劑工作,，是藥劑科直接為病人和臨床服務的窗口,，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應了藥劑科的形象，也反應了醫(yī)院醫(yī)療服務的質(zhì)量的另一個側(cè)面,。
西藥是現(xiàn)在藥品的主力,，同時意味著門診處的工作會格外繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對流動的病人,，工作作業(yè)量大,，活動高峰時間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全,，稍有不慎便會釀成嚴重的不良后果,。所以,，調(diào)劑工作人員必須嚴格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度,，認真審查和核對,，確保發(fā)出藥品的準確、無誤,。發(fā)出藥品應注明患者姓名,、用法、用量,，并交代注意事項,。
對處方所列藥品，不得擅自更改或者代改,，對有配伍禁忌、超劑量處方,，調(diào)劑人員應拒絕調(diào)配,，必要時經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字，方可調(diào)配,。為保證藥品質(zhì)量,，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換,。
門診西藥房實行窗口發(fā)藥結(jié)合法,，即每個發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人門診西藥房實行窗口發(fā)藥結(jié)合法,，即每個發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,，一人負責收方、審查處方和核對發(fā)藥,，另一人負責配方,。此方法配方效率高，差錯少,。
在門診西藥房,，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié)，處方分為四類：急診處方為黃色,，麻醉處方為紅色,，小兒科處方為淡綠色，普通處方為白色,。處方限量規(guī)定急診處方限量三天,，門診普通處方不超過七日常量，麻醉注射劑不得超過2日常用量,；普通藥品處方保存一年備查,，第二類精神的藥品處方保存兩年備查,，第一類精神的藥品處方保存三年備查。
處方的審查應嚴格遵守“四查十對”,，即查處方,，對科別、姓名,、年齡,；查藥品，對藥品規(guī)格,、數(shù)量,、標簽；查配伍禁忌,，對藥品性狀,、用法用量；查用藥合理性,，對臨床診斷,。處方的書寫應規(guī)范，對審核不合格的處方,，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配,。
剛到西藥房，先是熟悉繁多的西藥及它們在藥房的擺放位置,，等到稍微熟悉取藥架上藥品的位置后,，在允許的情況下，也試著配藥,。不明白的問題,，總能得到熱心藥師的指點。起初花的時間較長,，后期較熟悉了,，調(diào)配藥物就快了許多，在繁忙的時候也能忙些忙,。
在西藥房實踐期間,，我有幸遇到了一季度一次的大盤點，即統(tǒng)計藥房每種藥品的具體數(shù)量,，與實際藥品數(shù)量是否吻合,，得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品,，每種都要精確到片,，可想工作量之大，況且還不能影響正常的工作,，所以藥房的藥師都要義務加幾個小時的班,，才能完成,。
通過門診西藥房幾個月的實踐，我對門診的調(diào)劑工作有了大致的了解,，調(diào)劑不是簡單的取藥,，從劃價、繳費,、到核對,、發(fā)藥，是一個不可分割的整體,，每步都要牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié),，交到患者手中的每一付藥都是整個門診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動的結(jié)果。在這了,，我明白了團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要性,，學會了與人配合、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度,。
在這里,，我增長了知識，學到了一些課本上學不到的知識,，如藥品的多種應用,，如西咪替丁用于消化道潰瘍,，但在皮膚科處方中也較常見,，主要應用了西咪替丁的不良反應之一：對內(nèi)分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素作用,，可抑制皮脂分泌來治療皮膚科部分皮炎患者,，利用藥物不良反應而達到治療的目的。
當然,，由于理論知識的不扎實,，經(jīng)驗不足，在學習中也給老師帶來不少麻煩,，我要真誠的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵,，我會將所學的知識應用到以后的生活中。
制劑室是一個給我更寬知識面的實踐崗位,，通過制劑室的實踐,，可在較短的時間內(nèi)熟悉相當于小規(guī)模藥廠的生產(chǎn)和管理，在制劑生產(chǎn)工藝和管理規(guī)范知識的認識和了解,，有巨大的收獲,。
制劑室是負責本院普通制劑的配置工作，制劑的范圍僅限于本院臨床需要藥廠不能生產(chǎn)的或不能滿足供應的經(jīng)山東省食品藥品監(jiān)督管理局批準配置的藥品,，
以及配置本院醫(yī)療科研需要而配置的新制劑,。自治制劑只限本院自用,，不得流入市場。醫(yī)院制劑室應有《醫(yī)療機構(gòu)制劑許可證》及申報文件,、驗收,、整理記錄、制劑品種申報及批準文件,、制劑年檢,、抽檢和監(jiān)督檢查文件及記錄。
制劑室分為空氣凈化區(qū)和生產(chǎn)操作間,。凈化間主要是空氣凈化設(shè)備,，包括空氣循環(huán)處理設(shè)備和臭氧發(fā)生器，是生產(chǎn)處的準備環(huán)境室,。生產(chǎn)操作間一般分為潔凈區(qū)和非潔凈區(qū),，各工作室按制劑工序和空氣潔凈度級別合理布局：一般區(qū)和潔凈區(qū)分開；配置,、分裝和貼標簽,、包裝分開；內(nèi)服制劑與外用制劑分開,；無菌制劑和其他制劑分開,。潔凈區(qū)應維持一定的正壓，送入一定比例的新風,，藥品生產(chǎn)潔凈區(qū)空氣潔凈度分為四個級別,，即100級、10000級,、100000級300000級四種,。級別不同的相鄰房間之間的壓差應大于5帕，潔凈度大的房間對潔凈度小的房間呈相對正壓,。
進入潔凈區(qū)的空氣必須凈化,，并定期消毒，溫度應控制在18-26攝氏度,，相對濕度應控制在45-60%,，安裝的地漏、水池不得對藥品產(chǎn)生污染,，100級潔凈區(qū)不得設(shè)地漏,，10000級潔凈區(qū)使用的傳輸設(shè)備不得穿越較低級別的區(qū)域。
潔凈區(qū)內(nèi)應嚴格控制人流物流,，防止交叉污染,。不同空氣潔凈級別的潔凈室之間人員及物流出入，有防止交叉污染的措施,。潔凈區(qū)的人員數(shù)量應嚴格控制,，僅限于該區(qū)域生產(chǎn)操作人員和經(jīng)批準的人員進入,。進入潔凈區(qū)的工作人員不得使用粉質(zhì)化妝品和佩戴飾物，不得裸手直接接觸藥品,。
在制劑室老師的帶領(lǐng)下,，我跟隨老師配置了水合氯醛、水楊酸乙醇,、硼砂溶液等自制制劑,，進一步熟悉了制藥工藝，明確了實際工作質(zhì)量控制的嚴密性,。通過親手參與制作制劑,，進一步提高了自己在生產(chǎn)制劑方面的知識，鍛煉了實際動手操作的能力,，并真切的將藥劑課上學到的理論知識應用在實際操作中,，覺得受益匪淺。
結(jié)束了制劑室的實踐,，接著來到了藥檢室,。一進藥檢室，首先映入眼簾的便是桌上一排排的實驗儀器和實驗試劑,，有很多在學校實驗室見過如燒杯,、量筒之類的基本儀器，滴定管,、水浴鍋等,。進入藥檢室，就如同進入了一間巨大的實驗室,，琳瑯滿目的試劑,，化學反應的天地,，接下來的工作一定很有趣,。
藥檢室是進行各種實驗操作的藥檢工作，其主要職責是對藥物中間品和成品進行取樣,、檢驗,、留洋，并出具檢驗報告,，評價原料,、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性，為確定藥物儲存期和制劑有效期提供依據(jù),，以便為臨床用藥安全提供保障,。
藥檢室的工作標準和過程主要遵照《中國藥典》，其檢驗程序一般包括：取樣,，主要是對中間品和成品分別進行取樣,，包括產(chǎn)品名稱,、數(shù)量、批號,、規(guī)格,、來源、取樣方法,、和送檢日期作詳細記錄,；藥品的鑒別，藥物的鑒別方法要求專屬性強,，再現(xiàn)性好,，靈敏度高，操作簡便快捷,，醫(yī)療機構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別,；填寫檢驗報告，檢驗報告的內(nèi)容主要包括名稱,、批號,、規(guī)格、數(shù)量,、取樣方法,、送檢日期、檢驗方法,、檢驗結(jié)果,，檢驗報告填寫后應簽上檢驗人員的姓名。
檢驗報告的書寫需完整,、真實,，不得涂改。藥品質(zhì)量檢測的目的是保證臨床用藥安全,，檢測藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國家規(guī)定,，所以每一個操作步驟都要按標準走，保證試驗數(shù)據(jù)的真實性,，切不可捏造實驗數(shù)據(jù),。
藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進行操作的，但這些操作在實驗的整個過程中占著舉足輕重的地位,，直接影響著試驗結(jié)果的準確性,，由于在藥檢室接觸的全部都是化學藥品，尤其是試驗用的試劑,，有好多都是強酸,、強堿，這就要求我們一定要嚴格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范，一時的不注意就可能引發(fā)嚴重的事故,，所以在藥品檢驗過程中要時時刻刻提高警惕,。
通過藥檢室的實踐，我提高了試驗中動手操作的能力,，培養(yǎng)了認真負責的工作態(tài)度,，相信這段即將走向社會的訓練，將使我受益終生,。
中藥房是我此次實踐的重點,，走進充滿中藥味的中藥房，第一次面對如此多的中藥材,，抽拉式的藥箱,，稱藥的戥子，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船,，不時傳來的搗藥聲,，心里特別的興奮，這里是將我在學校學習了兩年的專業(yè)知識與實際相結(jié)合,，并檢驗專業(yè)知識不過的地方了,。
中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多，中藥房分為中成藥部和中草藥部,，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里,，中成藥按功效分門別類的擺放，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊,、速效救心丸,、復方丹參滴丸等；清熱解毒類的黃連上清丸,、龍膽瀉肝丸,、清寧丸等；小兒科常用藥如小兒感冒顆粒,、消積口服液,、柴銀口服液等；理氣健脾止痛類的補中益氣丸,、人參健脾丸,、逍遙丸,、鼻淵通竅顆粒等,；鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊,、安神補腦液等,。草藥的擺放也是按功效分類的，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里，對特殊的中藥飲片需特殊放置,，如揮發(fā)性的砂仁應密閉保存,，毒性大的飲片如朱砂、雄黃,、附子以及貴重的中藥飲片如人參,、冬蟲夏草、牛黃等都放在單獨的藥柜里,。對存放時間較長的飲片應定時抽樣檢查,。
剛到中藥方，首先應熟悉的除了藥品的擺放位置,，就是用藥戥子的稱量中藥材,。藥戥子分為前毫和后毫，使用時右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量,，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量,。使用時要先在定盤上定位，便于稱量時進行校準,。只有熟練使用藥戥子,，才能快速準確的稱量、分裝好每一付中藥,。還有鐵碾船的使用,，要達到雙腳與鐵碾船的相互配合，這些都是在課本上學不到的,。這次中藥房的見習真是讓我大開眼界,，收獲滿滿！
在中藥房工作,，需要豐富的中藥理論知識,，嫻熟的動手操作能力，在拿到中藥處方時要驗方,，檢查處方是否有配伍禁忌,、妊娠禁忌，確認無誤后方可調(diào)劑發(fā)藥,，而且要熟悉藥材的別名,，如牽牛子又名黑丑、白丑,，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種,，在抓藥的時候又要熟練的使用藥戥子進行稱量，配藥時,，按處方的藥材順序,、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包,。特殊煎法的需特別包裝注明,，如先煎的、后下的,、包煎的,、烊化的等；另外有些藥材如砂仁,、阿膠等在稱量前應先搗碎,，以便病人煎煮用。
中藥房的實踐生活讓我的中藥專業(yè)知識從課本上真實的應用到實際中,，并學習到了從課本上學不到的知識,，鍛煉了條理分明的工作態(tài)度，從拿戥子的手勢姿勢到撐開藥袋將藥材倒入時兩手的配合,，以及藥包的封口,，這看似簡單日復一日的重復勞作都需要極大地耐心和堅持，都需要認真的用心的去學,、去做,。
實踐是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，在實踐中鞏固知識,。實踐又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種體驗，它讓我們學到很多在課堂上學不到的知識,，既開闊了視野,，又增長了知識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，也是我們走向社會的第一步,。
實踐期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即逝,。相信這次珍貴的實踐經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活,。千里之行，始于足下,，我會通過這次實踐,，更加懂得知識和時間的積累，不斷充實自己,！
