人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學廣播稿件 小學廣播稿50字左右篇一

五(2)俞嫣然

今天風和日麗,，陽光燦爛,，是個好天氣。

今天我們每一個人都十分地興奮,，因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”——運動會!你瞧,，比賽場上多熱鬧啊!有跑步的，有跳遠的,，有跳高的,，有扔手榴彈，還有扔鉛球和實心球的,，可好玩了!

同學們都十分認真地參加比賽,，看到這個場面，我感覺很欣慰,，很開心!

五(2)班 林詩雯

只聽“怦”的一聲,，60米跑開始了，只見運動員都飛快地沖出了起跑線,，他們跑得越來越快,，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步,，這時,，我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快,，在后面緊追不舍，前面的運動員也加快了腳步,，落在后面的運動員也不氣餒,，繼續(xù)追趕著。

失敗是成功之母,，失敗了不要緊,，上次失敗了，這次要爭取名字,，為班級爭光,，你瞧，在60米的賽道上,，6年級的大哥哥,，大姐姐跑得多快啊!就像奔騰的駿馬脫了韁繩似的。在重量級的鉛球場上,，五(2)班的陳宇展大顯身手投6米4……

這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們!

你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的水平,。

五 ( 2 ) 章粟粲

今天，一個金風送爽的季節(jié),，我們迎來了第七屆秋季田徑運動會。

瞧,，運動場上的小運動員多買力啊!有投實心球,、鉛球、手榴彈的,，有跑步的,，有跳高、跳遠的,，還有跳繩的,，運動項目真是多得數不勝數。我本來就沒有什么項目,，再加上我星期三又發(fā)燒了,，我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場,，看了一個上午就只寫了一篇通訊稿,，真是慚愧啊!這次我們的運動員成績不太理想，女同學呢只獲得了三張獎狀,，高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名,，顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。而男同學呢,，他們一張獎狀都沒獲得還來說我們,，嘴真硬啊!在快要到中午的時候,，我大舅媽送了一大瓶雪碧來，這個東西很容易使人一見就生愛慕之心,，所以我就馬上放進書包里了,。大舅媽走后不一會兒，我們就排隊吃飯了,。我們坐在五(2)班的教室里,，吃著一盒盒的營養(yǎng)快餐，真好啊!吃好之后,，我們便扒在桌上休息了一會兒,。后來，我們就舉行了接力賽,，我們班又輸了,，同學們互相埋怨，我們班掉了3次棒,，所以我們又輸了,。然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽，因為上次我們班的成績和他們班的一樣,，這次重新來過,。值得高興的是，我們班在這次比賽中獲勝了,。在頒獎的時候,，我們班獲得了兩張獎狀，而他們班獲得了很多張,。

施校長說過,，運動員是剛健有力的，運動員是自立的,，運動員是團結友愛的,，運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回,、會上取得好成績!

五(2)班 鄭依貝

只聽“怦”的一聲,，60米跑開始了，只見運動員都飛快地沖出了起跑線,，他們跑得越來越快,，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步,，這時,，我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快，在后面緊追不舍,，前面的運動員也加快了腳步,，落在后面的運動員也不氣餒,，繼續(xù)追趕著。

小學廣播稿件 小學廣播稿50字左右篇二

各位家長：

大家上午好,！

首先,，我代表實驗小學的全體教師，歡迎各位家長的到來,！感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了實驗小學,，你們的信任，是我們努力工作的動力,。今天我們隆重舉行一年級新生家長會,，就是想請各位家長配合學校，共同幫助孩子做好小學入學教育,，讓孩子健康快樂地成長,。進了實驗小學的門，就是實驗小學的人,。今天家長們來到學校,，就是一家人聚在一起，我們有必要把學校的情況向家長們做個介紹,。

實驗小學是一所歷史悠久,，文化底蘊深厚的學校。學校始建于清朝同治元年（ 1862 年）,，學校曾用名“無為州學堂”“無為縣稻蓀樓小學”“無為縣抗大小學”等,， 1979 年改名為“無為師范附屬小學”。 20xx 年 6 月,，學校改名為“安徽省無為縣實驗小學”。

近年來,，學校本著“團結務實,、與時俱進”的辦學思想，以人為本,，立足素質教育,，倡導“快樂學習，幸福生活”,。在上級教育主管部門的正確領導和大力支持下,，經過全體教職員工的共同努力，學校在教育教學工作中取得了一定的成績,，多次在省市縣文藝調演,、書法繪畫、讀書演講,、主題征文,、學科競賽中獲獎,，成績突出，受到了上級部門的表彰,。學校被評為“安徽省未成年人思想道德建設示范學?！薄鞍不帐‰娀逃龑W校”“蕪湖市語言文字規(guī)范化示范學?！薄盁o為縣文明單位”“無為縣集體備課先進學?！薄盁o為縣集體備課活動優(yōu)秀案例評選”英語學科一等獎、語文學科二等獎,、“無為縣課堂教學大比武優(yōu)秀組織獎”,。學校少先隊組織被評為 “安徽省雛鷹紅旗大隊”“安徽省優(yōu)秀少先隊大隊”“蕪湖市優(yōu)秀少先隊集體”“市雛鷹紅旗大隊”等。

一名學生榮獲“全國優(yōu)秀少先隊員”,，一名學生榮獲安徽省“百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”稱號,。兩名學生參加過全國少代會，三名學生榮獲過“安徽省優(yōu)秀少先隊員”,，三名學生分別榮獲“安徽省江淮奧運好少年” “安徽省江淮科技好少年” “安徽省江淮互助好少年”榮譽稱號,，數名學生榮獲“江城好少年”稱號，幾十名學生獲得過市縣級“十佳少先隊員”及“優(yōu)秀少先隊員”稱號,，一名學生榮獲過蕪湖市“美德少年”稱號,，數名學生榮獲過無為縣“美德少年”稱號。

目前,，學校在崗教師中,，受到省級表彰的有三人，市級表彰的數十人,，一名市級拔尖人才,，兩名市級學科帶頭人，兩名市級骨干教師,，三名市級“教壇新星”,，八名縣級教學能手，三名“無為縣教學名師”,。近年來,，在蕪湖市“信息技術與課堂教學整合”教學比賽中，我校有三名老師獲獎,。在蕪湖市優(yōu)質課教學比賽中,，我校有兩名老師獲獎。20xx年,，在無為縣優(yōu)質課教學比賽中,，我校參賽的四名老師，全部獲得一等獎。在無為縣“學習活動設計”比賽中,，我校有一名老師獲得一等獎,，兩名老師獲得二等獎，一名老師獲得三等獎,。今年暑假,，我校一名老師參加“全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動”決賽，榮獲“教學實踐評優(yōu)”賽項小學組全國一等獎,。

為滿足廣大學生及家長對優(yōu)質教育的期盼,，20xx年暑假，根據無為縣人民政府集團化辦學實施意見,，實驗小學積極落實集團化辦學方案,，著力通過教育理念、教育資源和教育品牌的共享,，推進義務教育均衡發(fā)展,。實驗小學城西校區(qū)新組建一支管理與教學的精英團隊，實驗小學本部與城西校區(qū)實行一體化教學管理,。

實驗小學的光榮歷史,、辦學方針愿與各位分享，同樣,，實驗小學的輝煌,，更需要各位家長聯合學校老師們一起創(chuàng)造！借此機會,，我們有必要向各位家長宣傳一下,，蕪湖市教育民生工程政策，自20xx年起,，對義務教育階段學生實行“四免一補”,，即免除學雜費，免除提供國家課程教科書,，免費向學生提供一套與教科書配套的印制作業(yè)及寒暑假作業(yè),，免除初中畢業(yè)會考和中考考試費，給予寄宿制貧困生補助,。我校一直以來，嚴格執(zhí)行以上惠民政策,。

家長朋友們,，父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育是教育人的起點和基點,，家庭教育對孩子的成長,，起著舉足輕重的作用。我們都是孩子成長的引路人，對于孩子的成長具有深刻的影響,，只有將家庭教育和學校教育有效融為一體,，才能更好的培養(yǎng)我們的孩子全面發(fā)展，成為有用之才,。在已經開始的小學生活里,，我們將用我們的愛心、耐心和責任心,，悉心地呵護我們的學生,，我們會盡心傳授我們所有的智慧和知識，與孩子們一起成長,。我們也殷切地盼望著,，能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家庭,、學校這兩個生活,、學習的主環(huán)境里和諧、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展,。

老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點,，共同的愿望,，那就是一切為了孩子……各位家長，我們知道你們對實驗小學寄予了厚望,，我們深感壓力重大,。但我們相信，有實驗小學百年的光榮歷史基礎,，有一支優(yōu)秀的教師隊伍保障,，有一群長期以來關心實小發(fā)展的家長隊伍支持，再加上我們管理者的共同努力,，實驗小學的明天一定會更加美好,！

下面，請各班主任自行組織安排,，召開以“家校心連心 教育手牽手”為主題的家長會,。

20xx年9月13日

小學廣播稿件 小學廣播稿50字左右篇三

男：夢想從這里起航

女：成長在這里見證

男：尊敬的老師，親愛的同學們,，大家好,！

女：今天是8月28日星期六，伴隨著優(yōu)美的旋律,，和夏日火熱的陽光,，雛鷹空間站又和大家見面了,。

男：本次播音由我們南陽小學主持。

女：首先,，我們祝愿全市的老師和同學們暑期快樂,、身體健康、萬事如意,！

男：我是五1班的播音員 ,。

女：我是五1班的播音員 。

男：漫長的暑假即將過去,我們又將迎來一個美好的秋天,。

女：新的一學期即將開始,我們又將重新回到美麗的校園,。

男：同學們經過一個暑假的休整，開學工作你準備好了嗎,？

女：俗話說：“良好的開端等于成功的一半,。”新學期開學了,，我們同學們一定會滿懷信心走向成功,。怎樣取得一個良好的開端呢？在這里,，向同學們提議：

男：第一：樹立一個信心,，我能行！

自信心對我們的學習很重要,。我們讀書學習,，需要有決心、有信心,、有行動,。

女：第二，創(chuàng)立一種學風：認真,、勤奮,、刻苦、求是,。

凡事從“認真”開始,，認認真真地讀書，認認真真地上課,，認認真真地做作業(yè),。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”,，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

男：第三：培養(yǎng)一個習慣：自覺

學業(yè)進步,，貴在自覺,。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣,。國有國法，家有家規(guī),，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求,。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。

女：第四,，創(chuàng)設一個環(huán)境：安全、穩(wěn)定,、文明,、有序。

每個班級都是學校的縮影,，每個學生都代表學校的形象,，同學們要做到語言文明，行為文明,，在校園內不亂丟雜物,；不欺負小同學；在校外遵守交通規(guī)則,；不進網吧,、游戲廳；在校門口不買零食,；在家尊重父母,。在社會，做一個愛國愛民,、遵紀守法,、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。

男：季艷艷,，咱們說了那么多，不如請大家先休息一會兒,，一起來聽首歌曲,，放松一下心情吧。

女：好啊,，我們今天聊的是關于開學方面的話題,，那我向大家推薦一首歌名叫《開學了》的歌曲吧,。

播放歌曲

女：同學們，新學期你們的父母在關注著你們,；我們的每一位教師都在祝福你們,。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中,。遵守學校規(guī)章制度,，尊敬老師，刻苦學習,，熱愛勞動,，關心他人，善于合作,，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報,。

男：播種一個信念，收獲一個行動,；

女：播種一個行動,，收獲一個習慣；

男：播種一個習慣,，收獲一個性格,；

女：播種一個性格，收獲一個命運,。

合：同學們,，好好播種，好好把握吧,！

男：美妙的故事,，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。

女：有趣的故事,，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田,。

女：森林之王大老虎的牙齒是最厲害的，可是后來卻把牙齒全都拔光了,，這是怎么回事,，請聽五1中隊黃挺同學給大家?guī)淼墓适隆稕]有牙齒的大老虎》。

“大老虎的牙齒可真厲害,?！贝蠹叶己ε吕匣ⅲ挥泻傉f：“哼,，我可不怕,，我還能把大老虎的牙齒全拔掉呢！”

誰也不相信,，都說：“狐貍吹牛,?！?/p>

狐貍真的去找老虎了。它還帶了一包禮物呢,，“啊,，尊敬的大王，我給您帶來了世界上最好吃的東西——糖,。”

“糖,？糖是什么,？”，老虎從來沒有吃過糖,，他先吃了一粒奶油糖：“嗯,，好吃，好吃,，再來一粒,。”就這樣狐貍經常給老虎送糖來吃,。老虎吃了一粒又一粒,，連睡覺的時候糖也含在嘴里呢。（呼嚕聲）

大老虎的好朋友猴子勸它說：“糖吃得太多,，又不刷牙,，牙齒會蛀掉的?！?/p>

老虎正要刷牙,，狐貍來了：“哎喲喲，大王,。你怎么把牙齒上的糖都刷掉了，嘖嘖嘖，多可惜呀,?！别捵斓睦匣⒙牶傔@么一說，覺得有道理：“嗯,，不刷牙了,！”

過了些時候，半夜里,，老虎牙疼,，疼得他捂住臉哇哇直叫。老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫,，“快,，快把我的牙拔了吧,！”馬大夫一聽要給老虎拔牙，嚇得門也都不敢開了,。老虎又去找牛大夫,，牛大夫忙說：“我，我不拔你的牙”驢大夫就更不敢拔老虎的牙了,。

老虎的臉腫起來了,，“咝，哎喲喲,，哎喲喲,，誰誰把我的牙拔了，我我讓他當大王,?！?/p>

這時，狐貍穿著白大褂走來了,，“嘿嘿,，嘿嘿，大王,，還是我來幫你拔牙吧,。”哎喲,，謝謝,，謝謝……

“哎喲喲，大王,，你的牙全蛀掉了,，得全拔掉呀！”

“唉,，拔吧,，拔吧，只要不痛,，就拔吧,！”

嗬，狐貍真的把老虎的牙齒全拔掉了,。

瞧,，那只沒有牙齒的老虎成了癟嘴老虎啦。

他還挺感激狐貍呢,?！班牛€是狐貍好，又給我糖吃,，又替我拔牙,！”

結束語：

男：一個好的故事，就像一杯香醇濃厚的美酒,，總是令人回味無窮,；

女：一個好的故事，就是一種心靈有效的溝通,，伴隨我們快樂成長,。

男：時間像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去,。轉眼,，今天的廣播已接近尾聲，感謝大家的收聽,，讓我們下次再會。

小學廣播稿件 小學廣播稿50字左右篇四

手握沉重的鉛球,，心有成竹

雖有幾分沉重,，幾分辛苦

正現人之本色，豪情萬丈

一聲嚎去,，只見沉重的鉛球已飛出

呀,，太棒了，我為你歡呼

我為你驕傲

致鉛球運動員

沉重的鉛球從你手里拋出,，

在空中劃過一條,，

優(yōu)美的拋物線。

沉重的鉛球從空中劃過,，

落在競賽場上,，

留下一個精彩的痕跡。

每一次的投擲,，

都是激情的展現,；

每一次的落地，

都是努力的結果,。

弧線——致鉛球運動員

一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,，

我不禁浮想連篇

這精彩的弧線啊

凝結著多少辛勤的汗水，

無倫的弧線啊,，寄托著多少熱切的期盼,。

它是這般自然，又是如此完美,，

沒有什么遺憾,，只會留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下

讓我的心中印上一條弧線

致鉛球運動員

手里緊握那沉重的沉重的鉛球,，

那沉重的鉛球上凝集了你的希望,，

你的理想,，

匯集全身的力量，推出理想,，

推出希望,，

沉重的鉛球在空中閃亮， 理想在空中發(fā)光,。

小學廣播稿件 小學廣播稿50字左右篇五

開場白

敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!紅領巾廣播又如約和大家見面了,。本周的廣播班級是五年一班。

今天是新學期開學的第一天,，同學們都邁上了一個新臺階,。原來一到五年級的同學升入了新的年級。是呀,，今天我們又迎來了一年的新同學,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎新一年的同學們吧!在開學第一天祝大家新學期學習進步祝老師們工作順利，天天開心快樂,。本學期紅領巾廣播將一如既往的陪伴大家度過愉快的午間時光,。

一分鐘新聞

風聲、雨聲,、讀書聲,，聲聲入耳;家事、國事,、天下事,，事事關心。歡迎進入一分鐘新聞聚焦新聞,，網羅天下,。

荷塘逸趣，馨馥彌漫,，在這清風拂面,，荷香宜人的美好時節(jié)，第三屆中國鐵嶺荷花文化旅游節(jié)隆重開幕了,。為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,，增強同學們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,，鐵嶺市實驗學校(小學部)以此次荷花節(jié)為契機組織原四,、五年級共100余名學生到蓮花湖濕地參加荷花節(jié)誦讀活動。

此次活動以亭臺樓榭觀荷景 漣漪碧水贊荷花為主題,，對中國古代描寫荷花的經典詩詞,、中國近代思想家梁啟超先生所撰文章《少年中國說》進行了誦讀。鐵嶺市實驗學校楊明瑛副校長、小學部教務處曹桂斌主任,、少先隊大隊輔導員張金玲主任以及相關教師10余人全程參加了活動,。

此次荷花節(jié)誦讀活動不僅使鐵嶺市實驗學校(小學部)的學生在誦讀過程中受到了中華優(yōu)秀傳統文化的熏陶，還向八方游客展示了鐵嶺市實驗學校(小學部)學生自信,、樂觀,、昂揚向上的風采，同時也為一年一度的荷花節(jié)增添了一抹亮色,，成為荷花節(jié)的一道別樣風景,。

我校的軟式棒壘球隊遠赴內蒙古的鄂爾多斯參加xx年的全國比賽，三四年組取得了全國第三名,，五六年組取得了全國第四的好成績,。

遼寧省第二屆中小學生陽光體育展示大會軟式棒壘球比賽于8月23日到26日在我校隆重舉行，恭賀我校小學代表隊獲得喜人成績經過幾天激烈的比賽,，我校小學男子組在遼寧省第二屆中小學生陽光體育大會軟式棒壘球比賽循環(huán)賽中取得了六連勝的好成績,，榮獲小學男子組冠軍。同時,，我校小學女子組也發(fā)揮的很出色,，榮獲小學女子組第二名的好成績。

好成績是來之不易的,，這都得益于孩子們每天勤奮刻苦的訓練。清晨的校園里有他們奔跑的身影,，烈日下有他們汗水滴落的聲音,，摔倒了爬起來，失敗了不氣餒,，小小的身體里飽含著無窮的智慧和意志力,。在教練員的正確指導下，他們頑強拼搏,，團結一致,，密切配合，贏得了一場又一場的比賽,。不驕傲,，不氣餒，向我們展示了實驗人頑強拼搏,，奮勇直前的向上精神,。讓我們向這些堅強勇敢的小勇士致敬!

開學前，大連甘井子實驗學校的10名小伙伴和他們的父母來到我們學校與我校的10名同學和家長開展手拉手文明活動,。

主題內容

本期我們廣播的主題是《新學期 新面貌》

當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,，我們美麗的校園也被同學們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺中，我們渡過了愉快的假期。帶著希望,，帶著憧憬,，我們迎來了新的學期。新學期,，新起點,，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁,。希望大家都能快快樂樂,、健健康康，每天都擁有新的進步,。

每個班級都是學校的縮影,，每個學生都代表學校的形象。俗話說,，良好的開端是成功的一半,，新的學期我們應該以怎樣的精神面貌去面對呢?下面就學校少先大隊輔導員張老師來講一講新學期學校對同學們的希望和要求。

安全：上學和放學不在校門口和走廊跑,，保證安全有序,。上、下樓右側通行,，不推擠,。課間玩耍不玩危險游戲，不攀爬足球門,，不去看臺附近玩耍,，不在樓跟下玩耍。

紀律：上課認真聽講,，預備鈴響后及時進入教室,，課間不在走廊跑跳打鬧，在教室內保持安靜,。

衛(wèi)生：時刻保持室內外衛(wèi)生,，及時清掃衛(wèi)生，保持良好的個人衛(wèi)生(頭發(fā),、衣服,、指甲、鞋)

禮貌：見到老師要說老師好,，放學出校門時說老師,，再見，見到客人要說客人好,，會用禮貌用語您好,、請,、再見、對不起,、謝謝,，學會禮讓他人。

文明就餐,，排隊,，就餐不說話，不浪費糧食,。

謝謝張老師!

希望同學們要做到語言文明,、行為文明、誠實守信,、文明禮貌的好學生,。

同學們，新學期你們的父母在關注著你們;我們每一位教師都在祝福你們,。今天我們要將新學期視為一個新的起點,，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,，尊敬老師,，刻苦學習，熱愛勞動,，關心他人,，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報,。

一首題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念,，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣,，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運,。

在新學期里,，拿出自己的實際行動，好好學習,，天天向上,。好好播種，好好把握吧!

最后預祝同學們在新的學期學習進步,、健康快樂地成長!

結束語：

每一次相聚都是那么短暫,，每一次懷想都是那么香甜，讓我們在快樂的海洋里翱翔!讓我們手牽著手,。讓我們肩并著肩,。下期同一時間,，我們不見不散。

小學廣播稿件 小學廣播稿50字左右篇六

齊：親愛的同學們,，你們好,！精靈之聲廣播又和你們見面了。

女：我是 ,，

男：我是 ,。今天的精靈之聲廣播由我們倆為大家主持，希望大家喜歡,。這次精靈之聲廣播的主題是——《愛祖國的藍天》,，希望我倆主持的節(jié)目能給你帶來收獲。

女：記得我們曾聽過這樣一首歌：我們生活在祖國的溫暖的懷抱?? 男：既然我們生活在祖國的懷抱,，就應該熱愛祖國,！

女：愛祖國？怎么愛呢,？

男：愛祖國,，怎么愛？從身邊愛起,。愛護教室里的每張桌椅,，愛護校園里的每塊玻璃。開學不久,，有記者到了一所新蓋的中學,，只見雪白的墻壁上沾滿骯臟的手印、腳印和球印,。而在另一所古老的小學校里,，記者卻看到低年級的同學親手給新桌穿上“新衣”，也就是給桌子套上桌布,，校園里貼著這樣的標語：“像愛護眼睛一樣愛護我們的校園,！”兩所不同的校園，使我們能看到小主人不同的心靈,。我想,，祖國媽媽一定愛第二所學校的孩子們，因為愛學校,，就是愛祖國,。 女：愛祖國，怎么愛,？要從愛護文物,、保護公共設施做起。文物古跡,，是祖國珍貴的歷史遺產,，是全國人民的共同財富,。但是有的人偏偏要在上面刻上“某某到此一游”，這種愚昧,、無知的行為,，只能為后人所恥笑。有一個六年級的同學,，各科成績都名列前茅,，但學校沒有保送他上重點中學，原因是他常常用彈弓擊打路燈,。我覺得這個學校做得對,，因為他缺少做人的基本覺悟。同學們,，你愛祖國媽媽,，也一定會愛護公物的。

男：愛祖國,，怎么愛,？要從腳下愛起。愛護道旁的每棵莊稼,、樹木,；愛護公園里的每塊綠地。春游時,，同學們坐在公園的草坪上吃午餐,，吃完飯，有的同學把果皮,、冰棍紙扔了滿地,，而有的同學卻把掉在地上的蛋皮、雜物一點點撿起來,，放進小塑料袋里,。這一扔一撿，不正像把尺子,，量出同學們的愛國之心嗎,？ 女：看來，要做到愛祖國并不難,。只要你有心,，在平時,，時時,、處處以一名合格公民的身份來要求自己，那么,，你愛祖國,，祖國也會愛你,！

男：聽完了《愛祖國的藍天》，我想同學們應該怎樣用自己的實際行動來愛我們的祖國了吧,！

女：同學們,，趕快行動吧！從自身做起,，從身邊小事做起,，用自己的實際行動來愛我們的祖國了吧！

齊：本期的精靈之聲廣播到此結束,，親愛的同學們,，明天再見！

高雙景

20xx年3月

小學廣播稿件 小學廣播稿50字左右篇七

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

丙：伸出你的手

?。荷斐鑫业氖?/p>

甲：伴隨著熟悉的音樂,，我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人xxx

乙：我是主持人xx

丙：我是主持人xx

?。何沂侵鞒秩藊x,。

甲：首先讓我進入校園新聞。為了鍛煉學生社會實踐能力,，開闊學生眼界,，磨練學生的意志，感受自然,，親近自然,，培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,。上周我校組織了學生開展野外春游活動,。3月25日，四,、五,、六年級的學生來到寧波科學探索中心進行參觀學習。

乙：寧波科學探索中心坐落于寧波東部新城中央走廊,，是全國首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗互動式科普場館,。展示內容以“人、探索”為核心,，分別通過對自然環(huán)境探索和對人本探索兩條支線進行演繹,，在注重科學知識普及的同時，激發(fā)人們對科學的探索欲望,，傳播科學思想,、科學方法和科學精神。

丙：學生們重要參觀的有二層的“海洋”,、“和諧家園”,、“宇宙”3個場館和三層的“人體與腦”,、“科學的樂趣”、“人的技能”3個場館,。這些場館不僅用圖片,、信息、實物,、模擬操作等形式讓學生感受科學的樂趣,，更有許多真實的體驗。如“臺風體驗”,、“加速度適應訓練”,、“地鐵模擬駕駛”……學生們全身心投入到這一餐“科學盛宴”之中，不僅學到了科學知識,，更對科學的無限未來充滿了渴求!

?。?月26日上午9點，在校領導的精心組織和安排下,，一,、二、三年級200余名同學跟著帶班老師,、隨車導游分班級有組織,、有秩序地來到海洋世界，在講解員阿姨的帶領下同學們興致勃勃地游覽了海洋世界里的各個景點,。水族館里各種各樣奇形怪狀的魚,，叫不出名字，讓同學們大開眼界;海底隧道里,，各種魚類從每個人頭上和身旁悠然游過,，同學們也好像置身于一個神奇美麗的海底世界;精彩的人魚表演、海獅運動會,，還有海洋劇場訓練員和海豹,、海豚、白鯨精彩紛呈的演出,，也引起了同學們一陣又一陣的歡呼聲和鼓掌聲,。

甲：中午聚餐、游玩過程中,，同學們還能時刻遵循一切行動以班級小組為單位的原則,，互幫互助、共同分享,，同時還能時刻注意到不亂扔垃圾,，不破壞公物，具有強烈的環(huán)保意識。 此次春游活動組織得力,，取得圓滿成功。同學們認識了許多奇形怪狀,、五顏六色和體積龐大的海洋生物,，令同學們大開眼界。同時也增強了同學們保護地球,、保護動物,、愛護家園的環(huán)保意識。

乙：再過幾天就到清明節(jié)了,，今天的小雛鷹論壇的主題就是—— 《解說清明》,。

丙：我國傳統的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史,。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,，清明一到，氣溫升高,，正是春耕春種的大好時節(jié),，故有“清明前后，種瓜種豆”,?！爸矘湓炝郑^清明”的農諺,。

?。何覈糯谇迕鞴?jié)前還有一個與清明相連的重要節(jié)日——寒食節(jié)。寒食在冬至后105日,，寒食共有3天,，過后就是清明,，因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天?，F代寒食節(jié)基本已經并入清明節(jié),，但是二者還是有不同之處。

甲：我們先給同學們講講寒食節(jié)的傳說吧,。相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚(xi)齊繼位,，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺,。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害,，流亡出走。在流亡期間,，重耳受盡了屈辱,。原來跟著他一道出逃的臣子,，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了,。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他,。其中一人叫介子推,。有一次,，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃,。十九年后，重耳回國做了君主,，就是著名春秋五霸之一晉文公。

乙：晉文公執(zhí)政后,，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,，唯獨忘了介子推,。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,，心中有愧，馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官,?？墒牵窒氯巳チ撕枚啻?，介子推就是不來領賞。

丙：晉文公只好親自去請,。當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉,。介子推不愿見他，已經背著老母躲進了綿山,。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到,。于是，有人出了個主意說,，不如放火燒山，三面點火,，留下一面，大火起時介子推會自己走出來的,。晉文公就下令舉火燒山，誰知道一下子燒了三天三夜,，大火熄滅后，終究沒有看見介子推走出綿山。

?。罕娙松仙揭豢矗樽油颇缸觽z抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了,。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體,，發(fā)現介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么東西,。掏出一看,，原來是片衣襟，上面題了一首血詩： “割肉奉君盡丹心,，但愿主公常清明。 柳下作鬼終不見,，強似伴君作諫(jian)臣。 倘若主公心有我,，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,，勤政清明復清明”。

甲：晉文公將x書藏入袖中,。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推,，晉文公下令把綿山改為“介山”,，并在山上建立祠堂，還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),，曉諭全國，每年這天禁忌煙火,，只吃寒食。

乙：第二年,，晉文公領著群臣，素服徒步登山祭奠,，表示哀悼,。行至墳前，只見那棵燒焦的老柳樹死樹復活,，綠枝千條,，隨風飄舞,。晉文公望著復活的老柳樹，像看見了介子推一樣,。他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝,，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后,，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明節(jié)柳”,，并把這天定為清明節(jié),。

丙：聽了剛才的故事,，大家知道清明節(jié)的來歷了吧。

?。哼^清明,，是人們盤點過去,、分享回憶,、展望未來的時節(jié),。 清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對亡靈,、對親人的深深追憶,、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明,，使得人們的目光里會更多地映進已逝故人的身影和笑靨，面對天地相隔的親人亡靈,，活著的人會加倍地珍重身體，珍惜健康,，珍愛生命，從而盡情地享受生活,，享受生命,，享受大自然的一切恩賜。

小學廣播稿件 小學廣播稿50字左右篇八

男：同學們,，我們的生命是最寶貴的。

女：我們的生命也是脆弱的,。

男：生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;

女：健全身體一旦失去,，將永遠無法挽回。

男：因此,，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動中注意活動安全,，使自己平安健康地成長。

女：下面,，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

在道路上行走，要遵守交通規(guī)則,，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行,，紅燈停。"

男：上學,、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲,。

女：不準騎摩托車,，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學,。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車,。

不準爬樹,、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物。

男：上下樓梯靠右走,，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑,。

課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事,，未經老師同意，不準走出校門,。

女：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西,，如書包,、課本、食物用具,、掃把等,，防止掉下。

男：不準亂動教室的電器,、插頭,、開關等,。不準亂動學校的消防器材。

女：不準玩火,，不準燃放煙花炮竹,，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器,、利器,、彈叉以及恐怖玩具進學校,。

男：在玩樂時,，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作,。

不吸煙,，不吸毒,，不喝生水,，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

女：不欺負幼小或外地同學，不準打架,。同學之間發(fā)生矛盾,，要及時報告老師,，找老師解決,，

男：不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝?。

女：因事或有病不能上學應向老師請假,，不能欺騙家長和老師,，利用上學時間外出玩耍,。聽了《小學生安全守則》，小朋友們,，我想你們也都學會了吧,。

男：今天，我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》,。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,，安全時刻記心間,。

女：地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它,。

上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下,。

男：不講粗言和穢語，團結愉快易進取,。

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

女：小心開水和電器,，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多,，校內嚴禁玩煙火。

男：貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,，潔身自愛人人夸。

女：亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護要增強。

男：同學處處守紀律,，文明之星屬于你。

這首歌謠真好啊!

女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全,。

男：時間過的真快啊,。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全,。讓每一位**小學生天天都能高高興興上學,、平平安安回家。

女：最后,，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結束我們今天的播音,。

合：同學們,，讓我們牢記,、珍愛生命,、安全第一。再見!

小學廣播稿件 小學廣播稿50字左右篇九

紅領巾廣播站第三期廣播稿20xx年10月18日

（甲乙）：親愛的老師,！同學們 ,！大家好,！

（甲）：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

（乙）：留住一絲清風,，播撒出希望的明天,。

（甲）：付出一份真誠，打造愛的世界,。

（乙）：帶走一片笑容,，永遠與我們同行。

（甲）：在這腳步越來越近的時刻,，在這豐收的季節(jié)。

（合）：紅領巾廣播又和大家見面了,！

我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛駿宇

（甲）：首先我們來為大家報道兩則新聞：

“副科也閃光”

十月十一日中午三年級（4）班開展了副科模范課，花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術課,。本節(jié)課教學目標明確，充分體現了“以學生發(fā)展為本”的教育思想,，知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三個維度目標全面、明確,、恰當,。所選內容以及整個設計過程符合新《綱要》精神，符合三年級的年齡特征和認知水平,，而且活動過程緊緊圍繞著目標,，環(huán)環(huán)相扣?？磥砀笨埔仓档酶魑焕蠋熑ャ@研,。

（乙）：

（甲）：現在是美文欣賞時間：

我的理想

每個人都有自己的理想，當然我也不例外,。別看我小小年紀,，我早就把理想寫進了繽紛的書箋——當一個著名的考古學家。

也許我現在不完全明白什么是考古,。但爸爸說,，考古就是發(fā)現歷史,，了解歷史,。要用一顆敏感的心去探究未知的世界,。

我就是這么懷著好奇,，懷著渴望的心情去看了好多有關考古的電視節(jié)目,。越看越覺得很不過癮。那發(fā)掘奇跡和秘密的鏡頭老是在我心里打轉,。我想著有朝一日，我若能把我的名字和發(fā)現的歷史情節(jié)寫進書里,，讓世人矚目,，那是件多么驕傲的事情呀！

為此,，現在的我要努力學習跟多的知識,，為將來的理想走好第一步。

加油,！再加油！努力,！再努力,！將來的理想就會離我越來越近,！同學們,，我們一起吧,！

（乙）：

的確,，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實,，關鍵還要看自己。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者,，事竟成”,。我相信，只要我們努力踏實地學習,，一定會使自己的理想成真！

高大和渺小

作者：六（2）班 毛駿宇

這是去年寒假的一天,，我和媽媽去買水果,。

到菜市場以后，我和媽媽來到一個水果攤前,，趁媽媽和賣水果的人討價還價之機，我就東看看,，西瞧瞧,。忽然,，我發(fā)現旁邊有一筐梨,，賣主是一個年輕的姑娘,，她穿著花布棉衣,，又肥又大的褲腳隨風來回擺動著，看來是以一位農村姑娘,。這時人群里,，走來一個涂著口紅的中年婦女，還領著一個小女孩兒,，她們來到攤前問道：

“梨多少錢一斤？”

“3塊一斤,，很甜”

“哼，我嘗嘗,！”

說罷挑了一個大號的梨，張口便咬,，一股梨汁從她嘴角邊流了下來,。

“媽媽，媽媽,，我也要,！”小女孩伸出一個胖乎乎的手,，中年婦女隨手拿了一個梨放到那只胖乎乎的小手上,。

中年婦女吃完了梨,，把嘴角擦了擦說：“你這梨不甜,，不買了,！”這時小女孩卻說：“甜！甜,！梨子好吃，媽媽騙人,！”婦女的臉頓時就變了，“啪”一個巴掌打在女孩的臉上,，女孩“哇”地一聲哭了，那個婦女的手又伸向了女孩的臉,，農村的姑娘忙上前攔住了她,，從筐子里拿出幾個梨塞給了小女孩,，然后看也沒看那中年婦女,，收拾家伙就到另一個空地去賣梨了。那婦女一下子在人們的指責聲中呆住了,，不知如何是好。

看到這一幕,，我的腦海中留下兩個身影：一個是那么的高大一個卻是那么的渺小。 這件事盡管已經過去了很長時間,，可是卻在我的心中留下了一個深深的烙印,。

（甲）：讀完我們同學寫的作文,，總是有種意猶未盡的感覺，下面進入“校園故事會”,，看看今天給大家?guī)砹艘黄鯓拥墓适履兀?/p>

山鷹與狐貍

山鷹與狐貍互相結為好友,，為了彼此的友誼更加鞏固，他們決定住在一起,。于是鷹飛到了一棵高樹上面，筑起巢來孵育后代,，狐貍則走進樹下的灌木叢中,，生兒育女。

有一天,，狐貍出來覓食，鷹也正好斷了食,，它便飛進灌木叢中，把幼小的狐貍搶走,，與小鷹飽餐一頓,。狐貍回來后，知道這事是鷹做的,，它為兒女的死悲痛，而最令它悲痛的是一時無法報仇,，由于她是走獸，只能在地上跑,，不能去追逐會飛的鳥。因此她只好遠遠地站著詛咒敵人,，這是弱小者唯一可以做到的事情。

不久,，鷹的背信棄義的罪行也受到了懲罰,。有一次,，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去,，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉,，帶回了自己的巢里,。這時候一陣狂風吹了過來,，巢里的干枯樹枝馬上燃起了猛烈的火焰,。那些小鷹就都被燒死了，并從樹上掉了下來,。狐貍便跑了過去,，在鷹的眼前，把小鷹全都吃掉了。

這故事剛告訴我們,，對于背信棄義的人,，即使受害者弱小，不能報復他,，可神會懲辦他的,。

（乙）：接下來的時間到了我們的“知識百寶箱”環(huán)節(jié)

我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫,?？梢哉f我們的生產生活一時一刻也離不開森林?？墒且活w小小的火種可能會釀成一場森林火災,，損失慘重。一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失,。因此,，我們向全體少先隊員發(fā)出號召：

1、不玩火,，安全用電,，遠離電源電線等電器設備。2,、不隨身攜帶火柴,、打火機等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品,。3,、掃墓時我們應告誡父母，不燒紙錢,，不燒香。保護樹木,，

防止火災,。希望我們全體少先隊員共同努力，做護林防火的小小宣傳員,，為綠化家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量,。假如我們在日常生活中果真遇到火災時，又該如何做到保護自己呢,？遇見這些緊急情況我們不要慌張,，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張,，對事情的處理其實越不利,。接下來，我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。隔壁鄰居家著火了,，煙霧很濃,。而且有蔓延的趨勢。這個時候,，你應該怎么辦,？應該打119火警電話。講清楚自己的地點,，附近有什么標志性建筑,，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先,，要注意自己的安全,，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物,，可以拿濕毛巾捂嘴巴,，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等,。如果火勢不大,，要學會一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全,。用電時候不小心觸電了,。怎么辦？如果還和電器接觸,，千萬不能拿手去碰,，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話,。生命可貴,，希望大家保護自己，遠離危險,，每天都能平平安安,。

（甲）：時間過得真快，紅領巾廣播快要結束了,，在此我希望同學們能夠做到好學,，會學，認真學,。

（乙）：百川東到海,，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲,。時間過去了,，就不會再回來,，希望同學們一定要珍惜時間，讓我們下次再見!

小學廣播稿件 小學廣播稿50字左右篇十

甲：敬愛的老師們,！

乙：親愛的隊員們,！

甲：長埫口小學因你我而美麗，文明禮儀廣播站與您共同分享,。

乙：我是 中隊 ,。

甲：我是 中隊 。

乙：今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》,。

甲：同學們,，在校園里，你們是否經?？吹竭@樣的情景：

乙：樓梯上,，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去,；校園里,，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學,；欄桿上,，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……

甲：每當看到這樣的情景,，咱們就應該問問自己，這樣做對嗎,？

乙：從樓梯扶手上滑下來,，非常可能會摔下來,。在校園里飛奔的同學一旦相撞,，往往會撞傷對方，還可能頭破血流,；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

甲：同學們,，咱們的生命是最寶貴的。咱們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕,；健全身體一旦失去,，將永遠無法挽回。

乙：因此,，咱們應該好好珍惜咱們生命中的每一天,，在活動中注意活動安全,，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長,。

甲：下面,，讓咱們來學習一下《小學生安全守則》吧！

合：《小學生安全守則》

乙：在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則,，走人行道；穿過馬路,，要做到綠燈行,，紅燈停?！?/p>

甲：上學,、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲,。

乙：不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,，進出校門要下車,。不準爬樹、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物,。

甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后,，不準從樓梯扶手滑,。

乙：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事,，未經老師同意,，不準走出校門。

甲：不準在樓上扔物到樓下,，嚴禁在欄桿上面放東西,，如書包、課本,、食物用具,、掃把等，防止掉下,。

乙：不準亂動教室的電器,、插頭、開關等,。不準亂動學校的消防器材,。

甲：體育課,、勞技課、活動課要服從老師的安排和指示,。

乙：不準玩火,，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲,。不準攜帶鐵器,、利器、彈叉等玩具進學校,。

甲：在玩樂時,，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

乙：不吸煙,，不吸毒,，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

甲：不欺負幼小或外地同學,，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾,，要及時報告老師,，找老師解決，

乙：不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學校或家庭,。

甲：因事或有病不能上學應向老師請假,，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍,。

乙：發(fā)現異常情況,，要及時向老師或有關管理人員報告。

甲：《小學生安全守則》已經學完了,，你都學會了嗎,？

乙：恩，我都學會了,。小朋友們,，我想你們也都學會了吧。讓咱們聽一首歌曲,，輕松一下吧,。

甲：優(yōu)美的歌曲過后，讓咱們繼續(xù)今天的文明禮儀廣播,。同學們,，有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙：《校園生活安全教育歌》,？你能給咱們說說這首歌謠嗎,？

甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》,！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑,，小心謹慎踩上它,。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下,。

不講粗言和穢語,，團結愉快易進取。

室內活動防磕碰,，防擠防墜防摔下,。

小心開水和電器，消防設施要愛惜,。

室內易燃物品多,，校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸,。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護要增強,。

同學處處守紀律，文明之星屬于你,。

乙：這首歌謠真好?。?/p>

甲：是??！這首歌謠能夠幫助咱們時刻牢記注意安全。

乙：時間過的真快啊,。在這里,，咱們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧,；不做危險的游戲,；遵守活動要求,；上下樓梯輕聲慢走。

甲：咱們應當時時刻刻注意安全,，同學之間注意禮讓,，讓長埫口小學成為一個安全、文明的學習樂園,，讓每一位長埫口小學的學生天天都能高高興興上學,、平平安安回家。

合：同學們,，讓咱們牢記珍愛生命,、安全第一！

乙：短短的15分鐘又要和大家說再見了,，感謝同學們15分鐘的陪伴,。

甲：今天的文明禮儀廣播到此結束，讓咱們下期再見,。

小學廣播稿件 小學廣播稿50字左右篇十一

a：同學們,，環(huán)境保護，一直是一個永恒的話題,。當我們從電視,、報紙中看到那一望無垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市,，那被污染的河流,，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界,，地球及人類正被各種環(huán)境水污染,、空氣污染、噪聲污染,、土壤污染,、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環(huán)境,，是我們每一個公民的神圣職責,，作為小學生的我們更是義不容辭。

b：記得一位先哲這樣說過：我們不是從祖先那里繼承了地球,，而是從子孫那里借用了地球,。

a：你想給未來的地球留下什么?

b：我想留下一個生命的春天。

a：我想留下一片永恒的綠洲,。

合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,，讓我們肩并肩做綠色的使者。

b：是啊，還有什么比綠色更好?綠,，是藍天之下,，黃土之上最美麗的顏色;綠，是地球給予人類最豐厚的禮物,，因為綠中孕育著生命,，繁衍著未來。

a：同學們,，我們應該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光,、雨露,。而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心,，珍惜大自然所賜于我們的一切,。

b：保護我們的地球,，是功在當代,，利在千秋的大事,。為了保護我們的地球,，作為小學生的我們,，人人都應該爭當環(huán)保小衛(wèi)士,。

a：下面是知識百寶箱欄目,。當你擰開水龍頭打水仗的時候,，當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候，你可知道,，你已經犯了一個很大的錯誤!那就是浪費水資源!

b：水看上去是那樣的普通,，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,，而對于水的本身關心得很少甚至從未關心過,。

a：水，是生命之源,，是任何物質都不可替代的,。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展,。當前,，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,，以及工業(yè)污染等原因,，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機,。

b：中國是一個水資源緊缺的國家,，盡管水資源總儲量達2。81萬億立方米，居世界第六位,，但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口,，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一,。專家猜測,，中國人口將在20xx年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水污染,，到那時,，中國將成為嚴重缺水的國家。

a：讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的現象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木,，捕殺動物,，很多國家級保護動物在貪欲的驅使下被人送進了嘴巴;污水不經處理就直接排入了河流大海;走進公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風景;每天,，成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走,。

b：大家有沒有想過：當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候，當地球上的水源岌岌可危的時候,，我們人類的一切建設和創(chuàng)造將化為烏有,。我們不能再找一個地球，我們需要實際行動,，讓我們從自己做起,，從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從小關注與思考身邊的環(huán)境問題做起,。養(yǎng)護一片綠,，愛惜一粒米，撿起一片紙,，節(jié)約一滴水,，少用一度電。爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士,。

a：相信在我們全體少先隊員的努力下,，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍天白云和清澈河流,。隊員們,，讓我們行動起來吧。

b：地球是我們唯一居住的地方,，作為地球小主人的我們,，應該從身邊小事做起，從我做起,，從現在做起,，用我們的小行動，保護大地球，保護我們共有的家園,。只要每個人都重視環(huán)保,，相信我們的家園會更美麗。,。相信地球的明天一定會更美好,。

a：同學們，為了保護我們賴以生存的共同家園地球,，為了保護我們的大自然,，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀,，為了讓家園綠樹藍天,。讓我們行動起來，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士,，一起加入呼喚綠色行列保護我們綠色家園吧。

a：每一次的相約,，都傾注了我們切切的期待,。

b：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來,。

合：今天的廣播時間即將過去,，感謝大家的收聽。

a：我是xx

b：我是xxx

合：下期節(jié)目不見不散!再見!

小學廣播稿件 小學廣播稿50字左右篇十二

踏上跑道,，是一種選擇,。離開起點，是一種勇氣,。馳騁賽場,，是一種勝利。運動健將們,，用你的實力,，用你的精神，去開拓出,，一片屬于你的長跑天地,！

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶,，只因為始終相信,，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起,。相信自己,，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡,；相信自己,，夢想在你手中，這是你的天地,。當一切過去,，你們將是第一。相信自己,，你們將超越極限,，超越自己！相信自己,，加油吧,，健兒們，相信你自己,。

年輕的我們自信飛揚,，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此時此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項,！論何成功,，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏,！蕭瑟的秋風,，擋不住你們破竹的銳氣。

廣闊的綠茵場,，是為你們搭建的舞臺,。張揚吧，年輕的心,，我們將為你永遠喝彩,！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子,，但我已飛過,；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸,，但我們共同擁有大海,。也許你們沒有顯赫的成績,，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。

也許流星并不少見,，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶,！也許笑臉并不少見,，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬,！是的,，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間,。勝利,，是每個人所追求的，勝利的喜悅,，是勝利與重新開始的轉折,，勝利是新的開始！

不為鮮花的圍繞,，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念,，化作不停的奔跑,，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐,，你用行動述說著過程的重要,，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰,，希望載著終點在向你微笑,，拼搏吧！經歷是一種精彩,，迸發(fā)你全部的能量,，成功是你汗水的寫照。

雖然你們在場上的時間很短暫,，但你們的身影依然停留在人們的腦海里,，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋,，不為刻意的征服,，不為失敗的痛苦,，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

心中堅定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路,，沒有過不了的山,，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力,，去迎接終點的鮮花與掌聲,，相信成功一定是屬于你。

踏著春天的氣息,，邁著輕盈的腳步,，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺,。我們向往高山的堅忍不拔,，我們渴望大海的博大精深，還有,，我們更癡迷于你們的速度激情,。來吧，盡情釋放你的活力,。你的每一次沖刺,，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越,，都吸引著我們的視線,；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經,。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

青春的腳步,，青春的速度,，青春的活力，青春的激情,，將會在你們的身上盡情體現,。迎接自我，挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我,！我們相信你們一定能行，加油吧,，運動員,！終點就在眼前,！

不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服,，只有辛勤的汗水化作追求的腳步,，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動訴說著一個不變的真理,，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,，希望在終點向你招手,，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲,，相信成功屬于你,。

你是運動場的心臟，跳動夢想,；你是漫長路的精神,，激勵輝煌；你們是將上下求索的人,！風為你加油,，云為你助興，堅定,，執(zhí)著,，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚,！力量,，信念，拼搏與奮斗,，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響,。

深深的呼吸,，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們,。但在這征途上,，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊,？困難和勝利都在向你招手，去呀,，快去呀,，不要猶豫,。快去擊敗困難,、快去奪取勝利,！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

生活中,，我們每天都在嘗試嘗試中,，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們,，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你,，你們永遠是我們的驕傲,。

在你腦中，有一個夢,。要用努力為學校增添榮譽,。茵茵運動場，誰是真的英雄,？努力拼搏的你帶給我們太多感動,。忘記了累，也忘記了痛,，背起期望中的終點,。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績,。把握競賽中的每一秒鐘,，和全體同學共同努力。不經歷拼搏,，怎么見彩虹,。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧,，健兒們,，拼搏吧，勇士們,！

你贏得十分精彩,，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上,。但我相信,，你心中十分明白，征途剛剛開始,，漫漫長路剛剛開頭,。加油啊,，朋友，只有不斷的拼搏,，才可以不斷戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝一切！向前,、向前,、向前！

這是速度與毅力的接力,，這是期望與祈盼的接力,，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長,。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,，近了，近了,，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲,？近了，近了,，前方就是終點,，加油啊，運動員,，成功和失敗就在轉瞬之間,。