工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
期中考試失敗總結(jié)與反思500字篇一
考試之后,，我進行了深刻的反思,，總結(jié)出了以下幾點不足之處。
一向以來,，我的基礎(chǔ)知識就是一個大難題,，不是把字分了家,，就是把字的偏旁部首換了位，本來,，答案是正確的,，但是，卻因為幾個錯別字,，而丟了不該丟的分,。其一，主要還是因為自己平時在寫作業(yè)的時候不夠認(rèn)真仔細(xì),，沒有用心去記寫,，導(dǎo)致了此刻這樣的結(jié)果;其二，因為平時總用電腦打字,，有些字輸入拼音就能正確顯示出來,，至于具體怎樣寫，有時候就忽略了,，這也是我出錯的原因之一,。
粗心大意是我的一個壞毛病，平時做作業(yè)時就不用心,，不仔細(xì),。一到考試的時候就出錯，平時讀的課外書是不少,，看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著,，其實也就是看個熱鬧，根本沒有用心去看,。書中的好詞好句堆成山,，可我看過后也是一笑而過，根本就不會引用,。一望見選詞填空的題就發(fā)蒙,，其實，這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次出現(xiàn)過,，只但是我沒有留意罷了!但是,，此刻后悔又有什么用呢?
以前有一些錯題，出此刻我的面前,，而我卻沒有重視,，從來只是把答案改正確就能夠了。等我考試的時候,，絞盡腦汁想那道錯題的解法時,，才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過于此。從來沒有想過分析一下自己為什么錯,，錯在哪兒?這也導(dǎo)致了,，碰見以前做過的類似錯題還,，是無從下手。以后我對待錯題要認(rèn)真分析,，仔細(xì)改正,，學(xué)會活學(xué)活用。
我相信在我的努力下,，這次期中考試的成績，不僅僅僅是空前,，也是絕后,。
期中考試失敗總結(jié)與反思500字篇二
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查,，以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個大的原因,。
上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善),。然后，我不清楚何時有了個大毛病———發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間,。只要一閑下來就發(fā)呆。
所以,，以后打算把日程排滿,，充實自己，以后要勤快些,。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。
我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒,。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆,。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了,。我一定不會在同一地方摔倒,。做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的.不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的,。
期中考試失敗總結(jié)與反思500字篇三
我落淚了,，當(dāng)著學(xué)生的面。只因為學(xué)生超低水平發(fā)揮,，期中考試考砸了,，并且是到了讓人匪夷所思的地步，我不只是羞愧難當(dāng),，簡直認(rèn)為那是恥辱,。
我擔(dān)任一快一慢兩個班，成績一直不錯,?？墒沁@次初三第一學(xué)期期中考那快班居然比我教的那慢班還要糟,，于我而言，這無疑是五雷轟頂,。那一刻我傷心欲決,，無語凝噎。
當(dāng)晚晚上,，燈下,，我仔細(xì)翻閱試卷，反思失敗原因,。
卷面反饋：
默寫錯別字累累,，閱讀理解涂涂抹抹，作文隨心所欲,，書寫龍飛鳳舞。尤其是作文有超半數(shù)同學(xué)不及格,。
客觀因素：
一是自然英語老師剛剛走馬上任（初二的自然英語老師讓其家長們硬性給“下崗”了）,，他們把時間抓得密不透風(fēng)。二是期中考前班主任生病請假一周,，又不聲不響出去旅游一周,。三是以班級為單位考試，改卷老師以為是慢班,，下筆毫不留情,。
學(xué)生主觀原因：
一是學(xué)生敷衍了事，根本無視考試的嚴(yán)肅性,。二是學(xué)生在自然英語老師的夾擊下,，沒時間也沒熱情學(xué)語文。
我的主觀原因：
一是為了趕教學(xué)進度沒有相應(yīng)的時間去復(fù)習(xí),。二是沒有激活學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,。
第二天教室里，我一臉痛苦,，學(xué)生無語,，甚至無人敢直視我，我知道他們也很難過,。教室里出現(xiàn)了一種難以名狀的氣氛,，最終還是我打破了僵局，說了下面一段話,。
同學(xué)們,，我想此刻大家一定與我一樣深深體會到了什么叫做恥辱。這次考試你們幾乎是全然沒有認(rèn)真的態(tài)度,，更不用說學(xué)習(xí)的熱情了,，你們學(xué)習(xí)的動力哪里去了呢,？
你們讀書不只是為了自己，更應(yīng)該是為了一切關(guān)愛你的人而讀呀,。我知道,，此時你們無顏面對關(guān)愛自己的所有的人，尤其是父母,。你們寫下的每一個字都是對關(guān)愛你的人的一種回報呀,，怎么可以如此隨心所欲，無所顧忌呢,？
人的知識可以因后天因素而不夠豐富,，但我們的情感依然可以豐富啊，我們活著,，就應(yīng)該學(xué)會感恩呀,，父母給予我們生命，養(yǎng)育我們成人,，我們何以為報呀,！同學(xué)們，一張表明自己已經(jīng)以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)的試卷我們總還交得起吧,！
…………
語重心長的話說了一大堆,，我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在此后的教學(xué)工作中,，我認(rèn)識到了初三學(xué)生的情商提高的很快,，人文關(guān)照比較容易激活他們的學(xué)習(xí)動機。
于是,，我給他們講韓國的孝道,，讀史鐵生的《我與地壇》，給他們讀老人院墻壁上的《孩子,，我只想你牽牽我的手》,，甚至給他們講“二十四孝”……學(xué)生們的心靈受到了猛烈的撞擊，他們的隨筆中于是隨時可以看到“感恩是一種幸?！?，“給予父母快樂是一種幸福”等一些感人的東西了,。
我還知道學(xué)生有一顆驛動的心,，我給他們大量的閱讀有關(guān)感人至深的，如《生命在那一刻燦爛無比》,，說的是丈夫在出車禍時,，把生的希望留給妻子；《生死伴侶》，感受相濡以沫,，生死相依的動物情感故事,；《臭臭的故事》，感受身為人母,，為兒子的離去而痛不欲生,，撕心裂肺的情感……我要學(xué)生感受到我們的身邊真情永駐。
我還引導(dǎo)學(xué)生走進名人心里,，走進名著,，雖說離中考的日子不多，而我卻嘗到了磨刀不誤砍柴工的甜頭,，期末考試學(xué)生大翻身,，三率都為最優(yōu)秀。
然而在中考前半個月,，又出現(xiàn)了一件意外的事故,，我因飛車搶劫致傷住院了，我開玩笑地對來看望我的學(xué)生說,，老師會不會遭受身體和精神上的雙重創(chuàng)傷呀,？學(xué)生笑著說，老師,，我們會是那種人嗎！中考成績肯定能讓你精神煥發(fā),，好好養(yǎng)病吧,，別擔(dān)心！最后學(xué)生真的如我所愿考出了優(yōu)異的成績,。
我欣慰了,。
我的反思：
雅斯貝爾斯在他的《什么是幸福》一書中說：“教育的過程首先是一個精神成長的過程,，然后才成為科學(xué)獲知的一部分,。”
確實,，這一次慘遭滑鐵盧使我明白了今天的語文教學(xué)不能脫離人文教育,。
要使學(xué)生真正的走入語文殿堂，首先要從情感層次上激勵,、喚醒和鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,。后一階段我針對學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足，態(tài)度不好,，目標(biāo)不明等問題做的一系列工作,，就是以語文人文性的特點激活了他們對語文的學(xué)習(xí)熱情。
崇高的目標(biāo)是樂觀主義精神和堅強意志取之不盡、用之不竭的源泉,，是戰(zhàn)勝一切困難和挫折的巨大力量,。而實現(xiàn)一切崇高目標(biāo)的前提首先要擁有一顆愛心，有愛才有一切,，于是我力求讓學(xué)生感受到關(guān)心和愛每一個關(guān)心和愛我們的人是一件很幸福的事,，只有這樣他們才會擁有愉快的心情，去實現(xiàn)自己的崇高的目標(biāo),。
在充滿關(guān)心和友愛氣氛的群體中,，遭受挫折的個人會從中獲得戰(zhàn)勝困難的力量。于是我的語文課堂的人文關(guān)懷凸顯出了它的作用,，那些閃爍著人性光環(huán)的撼人心扉的故事,，那些善待生命、熱愛生命的人……喚醒了學(xué)生懵懂的心靈,，走進了他們的心靈世界,，終于他們眾志成城打了個漂亮的翻身戰(zhàn)。
《卡爾·威特的教育》中有這么一段話：“孩子的心靈是一塊奇怪的土地,，播上思想和種子,，就會有行為的收獲；播上行為的種子,，就會有習(xí)慣的收獲,；播上習(xí)慣的種子，就會有品德的收獲,；播上品德的收獲,，就會有命運的收獲?！?/p>
但愿我的園丁生活也有豐厚的收獲,！
期中考試失敗總結(jié)與反思500字篇四
今天，我們拿到了語文期中考試成績,，盡管成績不算太差,，但我還是不太滿意，我將試卷的錯誤總結(jié)了一下,，原因也找到了,，下面請看我的分析。
首先是辯音題,，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲）,，這點我錯在積累較少，基礎(chǔ)也不扎實,，平時讀課文也沒有注意到,。
第二點是解釋帶點字，這個地方最不應(yīng)該錯，這都是老師平時反復(fù)講,、補充習(xí)題上面也有,，可我每次都不能用心記，一共4個我就錯兩個,，這只能充分說明我自己的浮躁,。
基礎(chǔ)部分最后一個失分點是修改病句，6分6處,，我只找出來4處,，俗話說得好：一分耕耘一分收獲，只有付出才能有回報,。修改病句只練過一次,，并沒有認(rèn)真練習(xí)，如果我平時能多加練習(xí),，就不會失去兩分,。
拳不離手，曲不離口,，多多做題,，才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,，我們平時經(jīng)常讀知識點,，做填空題。果然,，這類題的正確率比以往提高了許多,。果然老話說得沒錯，業(yè)精于勤疏于嬉,，行成于思?xì)в陔S。
接下來就是大分題閱讀理解了,。課內(nèi)閱讀錯了一個空,，題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思，這些就是多看書,，勤寫批注的`問題,。我的讀書習(xí)慣并不是太好，我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成,。課外閱讀錯在最后的一題,，一題三分我扣了2分，聽了老師的講析,，我明白了我的扣分處就是,，沒把文章讀透，沒把問題分析透徹，就下筆做了,，這點我也是需要改進的,。
最后是習(xí)作，扣了兩分,。我的作文寫得并不是太好,，這次得分點應(yīng)該是能稍微抓到點,，有著自己的思考和自己悟出的道理,。
這次考試總體來說并不是太好，我希望下次可以取得優(yōu)異的成績,。希望大家能和我一起,，將知識轉(zhuǎn)化為自己的東西，并可以做到舉一反三,，成功是沒有捷徑的,，只要付出，就會得到自己應(yīng)有的回報,。
期中考試失敗總結(jié)與反思500字篇五
期中考試之后,，大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮,。的確,，應(yīng)該放松放松了，辛苦了一學(xué)期了,。但是與此同時,，也都擔(dān)心著自己的考試成績，我也不例外,?？荚嚦煽儺?dāng)然是決定老師對大家的看法，所以大家對此非常的關(guān)注,。
期中考試后放假的四天,，我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個看起來短暫,，實際漫長的假期,。
語文試卷發(fā)下來了，一看,，果然如此,。我看了看周圍，同學(xué)們個個都露出了洋溢的笑容,。我低下了頭,，不敢看老師,，也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,，我恨不得地上有個洞,，馬上鉆下去。老師在分析卷子,，這些題目我都是可以做對的,，但是我都做錯了。要是我認(rèn)真讀題,，考試成績不知會有多好,。可惜啊,，可惜,，世界上沒有后悔藥。
回想這次考試,，有成功也有不足,，這讓我可以汲取期中考試的反思
今天，期中考的試卷發(fā)下來了,，我心急如焚,，總是覺得時間太慢了。當(dāng)試卷發(fā)下來時,，我的心涼了半截,。數(shù)學(xué)只考了80分，我差一點當(dāng)場暈倒,。還好,，語文考了90分，我的心一下子放松了許多,。如果我語文考了90分以下的話,，回到家我一定會被爸爸打個半死。
我對自己這次的成績很不滿意,，我平時都考得很好,，這次我怎么考得不好了呢！經(jīng)過我的進一步分析,，終于知道了考得不好的原因：數(shù)學(xué)考得不好是因為我覺得數(shù)學(xué)老師不太嚴(yán)格，我上課時做小動作,，例如折飛機,，說話，畫畫等,。有時還常給書上的人改裝,。在考試時,，以為試卷太簡單了，于是就亂寫,，寫好后也不檢查就交上去了,。語文考得還好的原因是我平時比較認(rèn)真，書也看得多,?？墒菍懞煤鬀]檢查，粗心大意,，所以也扣了不少分,。
這次考試對我的教育太大了，我以后一定要總結(jié)經(jīng)驗,，接受教訓(xùn),，把每一次考試考好。
期中考試失敗總結(jié)與反思500字篇六
關(guān)于此次期中考試,，我寫下這份反思書,，是由于平常在課堂上的不認(rèn)真，教師布置的作業(yè)沒有按時完成,，導(dǎo)致這次考試成績一落千丈,。
從小學(xué)到初中，再到如今的高中,，教師們都良苦用心的教育我們,，同時我也希望經(jīng)過此次的反省，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，擺脫壞習(xí)氣,，扎實的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人,。
往常的我,，真實是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多懊悔,。中國固然文字這么多,，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
敬上,，我決議采取如下整改措施：
1.態(tài)度端正,。要明白，學(xué)習(xí)是靠自己,，是給自己學(xué)習(xí),，不是給老師家長學(xué)習(xí)。
2.抓緊課堂,，學(xué)習(xí)就成功了一半,。課堂是學(xué)習(xí)知識的重要場所,，若不抓住課堂，不會的知識就會越積越多,。
3.學(xué)會做筆記,，記重點，難點,。筆記是很重要的,，一個人的記憶是有限的，時間一長就會淡忘,，若記了筆記,，就會便于將來復(fù)習(xí)。
4.勤學(xué)好問,。要不恥下問,，問別人問題并不丟人，不會的問題不問才更丟人,。
5.制定好學(xué)習(xí)目標(biāo),。一個人要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就等于成功了一半,，有了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，在學(xué)習(xí)上才不會章法大亂。
再次感激教師們幾年來對我的深切關(guān)心,，感激我親愛的教師,。
