總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

班級年度工作總結(jié) 班級年度工作總結(jié)1500字篇一

一年以來,，我們班上的同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏，取得了許多優(yōu)異的成績,。兩個學(xué)期無一人掛科,，有幾同學(xué)甚至連續(xù)兩學(xué)期保持單科第一，不僅如此,，我們還有著自己的班級特色,，在班主任的幫助下，組織和開展了多項豐富多彩的課外活動,。我們還召開了多次主題鮮明的班會,，班委會積極準(zhǔn)備,，為班會增色不少。我們班就是這樣一個集體：團(tuán)結(jié)活潑,，努力奮進(jìn)——這是所有任課老師對我們的評價,，也是對我們的肯定。

一年來,，三班同學(xué)們的努力終于結(jié)出了豐碩的果實(shí),，在思想德育建設(shè)、班級制度建設(shè),、班級學(xué)風(fēng)建設(shè),、班級文化建設(shè)、學(xué)習(xí)成績,、班級活動等方面取得了驕人的佳績,。

在制度建設(shè)過程中我們廣泛吸收上一屆同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作效率,。將學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來,。學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)中我們將其融入主題班會之中，以此來推動這方面工作的開展,，收到了很好的效果,。最為值得一提的就是我們班級的學(xué)習(xí)和活動方面的工作，在第一學(xué)年的學(xué)習(xí)中,，全班同學(xué)共同努力,，勤奮學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異的成績，全班30人學(xué)科門門達(dá)標(biāo),，綜合積分也位居全系第一,，單科第一基本上全在我班,，體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率,、良好率均位居院系前列；多人參加英語競賽,、演講比賽等競賽,，取得了驕人的成績，在第一學(xué)年就有5人獲得參加英語四級考試的資格,，并且大都通過了等級考試,。在計算機(jī)二級過級考試中許多同學(xué)踴躍報名。受到了系領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的一致好評,。

在抓好學(xué)習(xí)成績的同時,，班級活動也舉行的有聲有色。一年來我們組織參與了許多活動,，受到了很好的效果和影響,。除了積極參加學(xué)校和院系組織的活動外，我班還組織開展了豐富多彩，特色鮮明的班級活動,。

雖然有這樣可喜的成績,，但我們依然不會驕傲自滿。在看到成績的同時我們依然需要認(rèn)識到自己身上的缺點(diǎn)和不足,，我們會在以后的班級工作中不斷進(jìn)取,，再接再厲，將20xx—20xx學(xué)年度的工作做得更好,，推向更高的巔峰,。

班級年度工作總結(jié) 班級年度工作總結(jié)1500字篇二

一學(xué)期又過去了，在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)?；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，收獲不少。這一學(xué)期,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵幼兒自立,、自理，使幼兒在活動中愉快,、自主地接受新的知識,，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況,，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長,，每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守,。在生活的各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作,。利用晨談,、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。特別是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備,。

幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,，思維敏捷等特點(diǎn),。體育活動中,，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬,、拍打,、投跳、平衡等動作技能,，學(xué)會了幾種跳繩的方法,，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會新的徒手操及小器械操,。,。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快,。在教育教學(xué)中，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯,。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,，掌握了單變加數(shù)、減數(shù),，雙變加數(shù),、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物,，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和20以內(nèi)的連加連減,，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時,，我們也讓

幼兒互相檢查作業(yè),，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會,，積極性也調(diào)動了起來,。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì),、寬窄、遠(yuǎn)近,、厚薄等,；重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體,，學(xué)會等分,，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系,。在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”,、“彈性”,、“聲音”等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,，具有初步的動手操作能力,，同時也獲得了成功的體驗(yàn)。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事,、唱歌等活動,，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪,、折,、捏、粘貼等,，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品,，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,，畫圖線條較連貫,、流暢，能較好的組織,、安排畫面,，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

我們對家園工作很重視,，堅持每周寫一次家園聯(lián)系記錄,，互相交流孩子在園、在家的情況,，并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),。學(xué)期中我們還開辦了家長學(xué)校，幫助家長了解科學(xué)的,，進(jìn)行家園經(jīng)驗(yàn)交流活動,，請家長各自發(fā)表自己的見解，為了更好的教育好孩子,，互相商討可行的教育方法,。學(xué)期末我們還開展了“家長開放日”活動，家長們看到自己孩子都學(xué)到了不少的知識和技能都高興得露出了笑臉,，并與

孩子們一起進(jìn)行了游戲,。我們的工作得到了家長們的支持和配合，同時家長們也給與了我們充分的肯定,，這將激勵我們更好的開展家園工作,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、家長安心的工作。

總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長許多的知識。在欣喜之余,，我們也在反思不足,，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少,；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會不夠,；活動中教師的觀察注重全面性，個別性,、深入性不夠,；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，

幼兒的自主性差,；個別幼兒的惰性強(qiáng),、依賴性強(qiáng)；個別幼兒不夠大方膽小怕事等,，在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整,，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,，揚(yáng)長避短。

班級年度工作總結(jié) 班級年度工作總結(jié)1500字篇三

作為一年級班主任,，要面對一群年齡小,、什么都要現(xiàn)教的孩子，多少有些苦,，有些累,，但我下定決心，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,。

一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差,，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。每周利用周五的班會課學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，教會學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，讓其在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生,，也愛班級的后進(jìn)生,。在學(xué)習(xí)上，我多關(guān)心差生,。如我班有韋詩怡同學(xué),，每次上課講話、玩東西,，不按時完成作業(yè),。我沒有放棄她，而是找出她的優(yōu)點(diǎn),、抓住她的點(diǎn)滴進(jìn)步,，在學(xué)生面前表揚(yáng)她、鼓勵她,。漸漸的,，她專心聽講了，也按時交作業(yè)了,，學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步,。在生活上，我關(guān)心每一個學(xué)生,，幫他們削鉛筆,、提醒學(xué)生按時吃藥，有學(xué)生嘔吐在課堂上,，我和學(xué)生一起動手弄干凈,。課間，我和學(xué)生交談,、跳繩,、游戲，縮短師生間的距離,。

班級體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷。每個學(xué)生都是班級的一份子,，在每周五的班會課上,，我讓學(xué)生總結(jié)本周班上存在的問題與解決方法，學(xué)生之間相互監(jiān)督,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,。帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如畫國旗比賽,、寫字比賽,、普通話朗誦比賽、12.9冬季跳繩運(yùn)動會等,。每天組織學(xué)生認(rèn)真打掃教室,，經(jīng)過努力，我班連續(xù)四個星期獲得“一周禮儀優(yōu)勝中隊”稱號,。

在輔導(dǎo)員老師的協(xié)助下,，我班取得了一些成績，也存在著不足,，如學(xué)生不夠團(tuán)結(jié),、班級凝聚力不夠強(qiáng)、沒有形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開心,。在今后的工作中,，我將更加努力工作不斷完善自己，提高自己,，把班級工作搞好,，為讓本班評上“優(yōu)秀班級”而奮斗！

班級年度工作總結(jié) 班級年度工作總結(jié)1500字篇四

回顧這過去的半學(xué)年的班主任工作,，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們在平時班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大,。是工作,，是實(shí)踐,，給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,，我衷心地感謝這一切！

本班有38位幼兒,，14位外地幼兒,。一切都要從頭開始，不著急,，耐下心來進(jìn)行教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練,；再教育,、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,，要針對不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,，教育他們懂得做個好孩子,，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要有健康的心理,、健康的體魄、健康的自理生活能力等等,。

首先,，從思想、行動上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針,，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,，工作上堅持不怕苦,，不怕累，不怕難,，不惜力,，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài),。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,，但談到你的工作，你總是那么高興,，如果換成是我,，早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多”。其次,，要樹立愛心,、細(xì)心、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大,，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯誤,，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段,。再次,，在游戲活動時，認(rèn)真觀察孩子,，了解孩子,，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，做孩子們敬愛的良師益友。

我隨時與家長溝通孩子的情況,，聽取家長的意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，不斷改進(jìn)工作,，取得家長的理解,、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利,，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來,，害怕大班老師厲害,，但來到大一班后，老師對我很好,，我愛上了大一班”,。幾個家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班，說明這個集體對他們有一定的吸引力,，是一個溫暖的集體,。”

我堅信,，只要有有責(zé)任心,，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子,，我們大一班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進(jìn)步。

班級年度工作總結(jié) 班級年度工作總結(jié)1500字篇五

從十月份補(bǔ)錄進(jìn)xx職院建工系1班,，受教授和同學(xué)相信。擔(dān)當(dāng)班級團(tuán)支部布告,，在我擔(dān)當(dāng)團(tuán)支部布告期間和過去團(tuán)日活動等工作展開進(jìn)程中所碰到的環(huán)境和工作環(huán)境做出以下總結(jié),。

最終是團(tuán)日活動，在班級內(nèi)部自動的構(gòu)造團(tuán)支部構(gòu)造籌謀團(tuán)日活動,，每次的團(tuán)日活動都辦的很有特點(diǎn),，在安定構(gòu)筑月中構(gòu)造了安定演講活動獲得了很好的結(jié)果，并構(gòu)造了對付荊州好漢群體的哀悼進(jìn)修活動,，經(jīng)過議定詩歌朗讀和演講活動讓同學(xué)深入的明白這一變亂把握好漢精神的深入內(nèi)涵,；在學(xué)風(fēng)構(gòu)筑月期間把團(tuán)日活動與學(xué)風(fēng)構(gòu)筑相聯(lián)合，展開有獎問答和游戲比賽的活動,，使得同學(xué)們在游戲文娛中進(jìn)修,，引發(fā)了同學(xué)們的樂趣和熱忱；構(gòu)造了同學(xué)參加自愿者和義工活動,，在十二月五號的自愿者日,，帶領(lǐng)班級自愿者去xx廣場進(jìn)行文明與安定知識宣揚(yáng)獲得了市民的廣大好評；在讀書節(jié)期間響應(yīng)院和系部的號召我們班三位同學(xué)自動參加系部團(tuán)總支構(gòu)造的話劇并在院里榮獲二等獎,；但同時在團(tuán)日活動中也存在著一些題目,，在團(tuán)日活動中有很多同學(xué)把它當(dāng)作一種任務(wù)去結(jié)束，當(dāng)作一種任務(wù)去應(yīng)付,，有很多的門生干部也是如此的去構(gòu)造同學(xué),，所以有了團(tuán)總支提到的異國氛圍，據(jù)于式樣,。我覺得團(tuán)日活動是讓我們一個群體好好交換感情,，加強(qiáng)班級凝集力松高興情的一個活動,，是為讓我們能更好的投入進(jìn)修而辦事的。

在團(tuán)日活動的構(gòu)造中,，我構(gòu)造過演講,，游戲比賽，有獎問答,，晚會等式樣的活動,。有的活動很有結(jié)果，同學(xué)的自念頭能獲得很大的進(jìn)步,，但也有反復(fù)結(jié)果不明顯,，異國到達(dá)我所想要的結(jié)果。在活動中中仍然有那么幾個人的自動性異國變動,，覺得無關(guān)本身的事糊口生涯在本身的小全國里,，高校糊口生涯我覺得應(yīng)當(dāng)靠的是本身的自發(fā)不是像管小孩一樣的管著。我曾用過嚴(yán)厲辦理的方法,，固然結(jié)果很好,，但我覺得作為一個高校生作為一個成年人，不該該靠這類方法來束厄狹隘本身,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自律,，我們團(tuán)支部便是救助同學(xué)來明白本身給他們供給舞臺和救助的。在團(tuán)日活動中也呈現(xiàn)過不測變亂,，這是我工作的不到位,，對活動安排的不周工作的失職，我深感慚愧,。從思維上做出了深入的查驗(yàn)也會在今后的進(jìn)修工作中付諸實(shí)踐連續(xù)的總結(jié)美滿,。

其次是每次院系構(gòu)造的各種活動，仍然是一個自動與自發(fā)的題目,。如今的一些同學(xué)用怠惰形容還不如說是沉溺出錯,，異國做為一個高校生應(yīng)當(dāng)有的熱忱與自動性，有很多同學(xué)為的只是兩個字"學(xué)分"我覺得有必要對門生進(jìn)行一次周全的教誨活動,。

再次是班干部的互助環(huán)境,，各個構(gòu)造部分應(yīng)當(dāng)自動的互助結(jié)束工作，在各種活動中甚么事都要他人把一切做好了在教本身做,，所以每次團(tuán)支書的工作是最忙碌的,，班干部要進(jìn)行構(gòu)造本領(lǐng)培訓(xùn)。

在安定月教誨和學(xué)風(fēng)構(gòu)筑期間,。安定教誨與學(xué)風(fēng)構(gòu)筑在班級內(nèi)部獲得了明顯的成績,。同學(xué)們的安定意識獲得了很大的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)樂趣也獲得了提拔對班級構(gòu)筑起了緊張的效用,。以上都是我在任職期間獲得的環(huán)境和總結(jié),。

班級年度工作總結(jié) 班級年度工作總結(jié)1500字篇六

時間總是匆匆而過,，緊張的復(fù)習(xí)后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,，回首一學(xué)期的工作,，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),，心中還是倍感欣慰,。這是我擔(dān)任本班班主任的第六個學(xué)期，透過六個學(xué)期的努力,，班級管理已取得必須的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級狀況也較正常,。

班主任是班級工作的直接管理者,，直接職責(zé)人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心,，道德建設(shè)的主力軍,，是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作,，確實(shí)不易,。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做,，具有無私奉獻(xiàn)精神，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn),，更多的付出,，物質(zhì)方面的回報十分少。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重,，會給你的人生留下許許多多,，讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學(xué)年的`班主任經(jīng)歷,，作一簡要的總結(jié),，概括。

1,、抓好課堂紀(jì)律,，首先作好學(xué)生的思想工作

要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,，采取相應(yīng)的措施及獎懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,，及時掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律狀況,，及時了解反饋,。對于違紀(jì)的同學(xué)給予必須的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，提高其重視度,。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,，針對個體制定措施,，幫忙其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有職責(zé)心的班干部，工作實(shí)行精細(xì)化職責(zé)制,。

2,、班主任工作十分辛苦，事務(wù)繁忙

怎樣才能把班主任工作做好,，又能抽出更多的時間,，研究備課，研究課堂,，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生,，本人經(jīng)過多年的實(shí)踐，認(rèn)為,，作為班主任必須要充分相信學(xué)生,，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的潛力,，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來,。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo),。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,，檢查;學(xué)習(xí)委員每一天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,，眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等,。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商,，實(shí)行自愿承包,，職責(zé)到人。

3,、充分發(fā)揮班委會的作用

班主任每周至少開一次班委會,，對每周的狀況進(jìn)行簡單總結(jié),，多鼓勵，多指導(dǎo),。出現(xiàn)問題及時開,。還注意做到，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,，至少換三分之一,。其他班干部任職時間，無特殊狀況,，都不超過兩學(xué)年,。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的用心性,，在班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊,，輪換下來的班干部作為藍(lán)隊，負(fù)責(zé)監(jiān)督;還能夠每月拿出一周的時間,，讓藍(lán)隊的干部工作,，調(diào)動起雙方的用心性。在這一學(xué)年中,，我真正感受到了做班主任也能夠從瑣碎的班級工作中解脫出,，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中,，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,，人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都能用心參與并取得了優(yōu)異的成績,。

1,、除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織,，指導(dǎo)開展各種活動

如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地,，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才,。平時多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息,，與家長溝通好,，做好家長，學(xué)生的思想工作,，讓他們用心的參加培訓(xùn),。有了這些小人才，無論是出黑板報,，舉行文藝演出,，還是召開運(yùn)動會,，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績,。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出,，取得了好的成績，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的,。

2,、注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮

讓有特長的學(xué)生，帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué),，組織開展一些小型的班級活動,，學(xué)生在一齊交流，在一齊切磋,。到達(dá)相互借鑒,，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的,。

作為班主任,，很多狀況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持,，離不開課任教師的幫忙支持,。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫忙,。學(xué)生的家訪工作十分重要,，與家長溝通好，班級的各項活動,，各項工作就會得到家長的支持,，出現(xiàn)問題也容易解決。

家訪的形式多種多樣,，直接家訪我提前與家長聯(lián)系,，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn),，提出期望,，增強(qiáng)家長的信心，讓家長和學(xué)生明白,，老師是多么重視他,，對他充滿了很高的期望。應(yīng)對面交談效果十分好,，但由于學(xué)生多,，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪，需要占超多時間,。我一般采取電話溝通,，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學(xué)生(學(xué)習(xí),，生活)必訪,，問題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪,，有特長的學(xué)生必訪,，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,，學(xué)生病必訪等,。這樣能夠融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手,。

班級年度工作總結(jié) 班級年度工作總結(jié)1500字篇七

金秋九月,，來自不同地區(qū)，不同民族的我們來到了紅城百色,，歡聚于百色學(xué)院,，懷著一顆熱情洋溢的心走進(jìn)了可愛的中文14本(2)班。在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)與生活中,，我們共同努力,，共同奮斗，曾享受過成功的喜悅,，也經(jīng)歷過失敗后的傷心,。在這個溫暖的集體中，我們體會著幸福,，體會著家的感覺,。

經(jīng)歷過高中三年辛苦的學(xué)習(xí)，大家都有著同樣的感覺,，希望自己的大學(xué)生活輕松而豐富多彩,。于是，我們加入了各種社團(tuán),，學(xué)生會等等,，充實(shí)著自己，鍛煉著自己,。但是，與此同時,，我們沒有忘記自己的使命——學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生時代一個永恒的話題，努力使自己學(xué)好每一門功課,，掌握每一種方法,，是我們參加各種活動,，培養(yǎng)自己各種技能的基礎(chǔ)。

我們充滿熱情地生活,，學(xué)習(xí)使我們更加充實(shí),。在大學(xué)一年全班同學(xué)勤奮刻苦，奮發(fā)圖強(qiáng),，互相幫助的努力下,，學(xué)習(xí)成績較之從前有了很大的進(jìn)步，全班不管是平均分還是優(yōu)秀率,，都在中文系遙遙領(lǐng)先,。

我們的成績

1 計算機(jī)等級考試成績突出：

我們?nèi)嘤?2名同學(xué)通過計算機(jī)一級考試，考試通過率為96%。其中有17個同學(xué)獲優(yōu)秀，優(yōu)秀率為38%,。

2 英語水平：

王輯媛和盧潔蘭同學(xué)憑著她們自己踏踏實(shí)實(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和扎實(shí)的英語功底,，在大一時就順利通過大學(xué)英語考試。在期末測評中我班英語單科成績過80分的有12人,，優(yōu)秀率為27%。

3專業(yè)成績：

對于漢語言文學(xué)專業(yè)的我們來說，漢語言文學(xué)課程無疑是我們的核心課程,，經(jīng)過大家一年的互相幫助，共同努力,，最后我班的專業(yè)課考試通過率為96%,。

4綜合成績：

在期末考試中我們班考試通過率為95%。

工作篇

在全班學(xué)習(xí)成績?nèi)〉蔑@著進(jìn)步的同時,，也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人才,，他們通過自己的努力，在不同方面表現(xiàn)了自己的才華,。楊麗麗同學(xué)憑著一顆為中文系,，為同學(xué)們服務(wù)的心，平時工作不怕苦,，不怕累,，出色的把系里面分配的每一件工作做好，今年順利當(dāng)選為中文系分團(tuán)委副;思世寶同學(xué)在大一的時候工作任勞任怨,，積極參加各種文體活動,，成績在系里面也是名列前茅，今年順利當(dāng)選為我系學(xué)生會并獲得國家勵志獎學(xué)金;嚴(yán)彬航同學(xué)平時工作積極創(chuàng)新,，樂于助人,，在院學(xué)生會擔(dān)任文體部委員，得到上級的好評;歐其錦同學(xué)熱愛寫作，現(xiàn)擔(dān)任院記者團(tuán)編輯,、紅岸網(wǎng)編輯,，曾在《南國早報》、《右江日報》,、《北海日報》,、《百色學(xué)院報》、《廣西新聞網(wǎng)》等報刊,、雜志,、網(wǎng)站發(fā)表多篇文學(xué)文藝作品和新聞通訊。梁和敏同學(xué)熱愛美術(shù),，有書畫特長,，由于工作積極，才華出眾,，當(dāng)選為我院美術(shù)協(xié)會會長;還有鄧永劍,、陳靜、陳欽永,、鄧媚娜,、陳婉婷等多位同學(xué)在我系分團(tuán)委、學(xué)生會,、《風(fēng)景》編輯部以及院記者團(tuán)擔(dān)任部長,、副部長、編輯,、記者等職務(wù),。

青春的歲月激情四射，熱力無邊,，年輕的我們夢想無限,，神采飛揚(yáng)!我們懷揣著同樣瑰麗絢爛的夢想，揮斥著青春的沖動和力量,，在百色學(xué)院這所人杰地靈,，眾多莘莘學(xué)子夢寐以求的學(xué)府中尋找自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價值,，重塑自己的人格,，鍛造自己的命運(yùn)!

中文07本(2)班的同學(xué)因?yàn)楣餐倪x擇，共同的夢想,，共同的期望,，聚首百院，共同譜寫自己人生中最華美的一段樂章,，共同創(chuàng)造自己人生中最絢爛的一段時光,，共同經(jīng)歷那屬于我們的永不回頭的黃金時代!在這里,，我們哭泣過，疲憊過,，迷茫過，失敗過;但是同樣是在這里,，我們歡笑過,，開心過，堅定過,，成功過!青春的歲月如湍急的流水,，步履匆匆，一去不回,，但是我們曾經(jīng)用心用力地去創(chuàng)造過,，感受過，聆聽過,，我們無怨無悔,，我們難以忘懷。

1中秋佳節(jié),，相聚“澄碧湖”

同學(xué)們?yōu)榱藢粝氲膱?zhí)著追求,，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，獨(dú)自踏上列車,。堅強(qiáng)的我們已經(jīng)不像第一次那樣揮淚作別父母,。但是，古語說的好,，“每逢佳節(jié)倍思親”,，尤其是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)----中秋來臨的時候，同學(xué)們心里都會突然涌動起濃濃的思鄉(xiāng)情懷,。只有這個時候,，我們才發(fā)覺，年輕氣盛,，一心想要逃離熟悉陳舊,，奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會那樣想念故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的景,，故鄉(xiāng)的情,。

鑒于此，班團(tuán)委再次“蠢蠢欲動”,，策劃了“金色中秋,，相聚澄碧”活動，班團(tuán)委積極策劃,，在澄碧湖風(fēng)景區(qū)開展了一系列活動,，全班同學(xué)都參與了進(jìn)來,，沒有父母、親人在身旁,，但我們都玩得很開心,。

2 學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，舉行英語晚會

為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流,，增強(qiáng)班集體凝聚力,，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，我班舉行了一場別開生面的“冬天不再來”英語文藝晚會,。班主任梁冬麗老師和王雅蘭老師參加了晚會,。同學(xué)們相聚一堂，拿出了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，班團(tuán)委也設(shè)計組織了很多有趣的互動游戲,，再加上主持人的調(diào)侃風(fēng)趣，整個晚會其樂融融,，精彩紛呈,。班主任梁冬麗老師對晚會給予了高度評價，她說：“大學(xué)生除了學(xué)習(xí)課內(nèi)知識外,，還要鍛煉自身能力,，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會自信、自強(qiáng),，勇敢地走向舞臺,。”

3 “秋思”辯論賽,，唇**舌劍展2班風(fēng)采

學(xué)中文的不但筆桿子要硬,，嘴皮子也要溜。在我系主辦的“秋思”期間我班積極策劃,，選出了嚴(yán)彬航,、吳詩、唐瓊芳,、唐怡組成 “晶明隊”代表本班參加比賽,，他們不顧眾望，“戰(zhàn)場”上過五關(guān),，斬六將,，最終獲得了第三名的好成績。

4 “做官”的咱最盡責(zé),，班團(tuán)干進(jìn)行述職報告

“我是管帳的,，擔(dān)任一年的“財務(wù)部長”我精打細(xì)算，東西不是物美價廉的不買,，開銷不是光明正大的不批……”生活委員在述職報告時幽默風(fēng)趣地說,。我們舉行了兩屆述職報告,，得到了中文系的高度贊揚(yáng)。黃鵬在我班的述職報告會上作了指導(dǎo)發(fā)言,，他對我)班的班團(tuán)干部的工作成績表示肯定,，認(rèn)為在班主任和班團(tuán)干的共同努力下，我班已成為一個充滿活力,、有較強(qiáng)凝聚力的班級體,。并指出班團(tuán)干部有組織地公開向班級同學(xué)述職，是創(chuàng)新的表現(xiàn),，希望全班同學(xué)再接再勵，爭取更大的進(jìn)步,。

5 暢游紅城好風(fēng)景,，飽餐鵝城秀美色

百色個公認(rèn)的旅游城市，無論是人文景觀,，還是自然景觀都異常豐富,，作為青春迸發(fā)的大學(xué)生，面對祖國這樣的大好河山,，怎么能夠不意氣風(fēng)發(fā),，想要“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”呢?作為一個班級的層和中堅力量,，班團(tuán)委又怎么能不想到用集體登山這樣的運(yùn)動來增強(qiáng)班級的凝聚力和堅韌拼搏的意志呢?

出于以上考慮,，我班班團(tuán)委成功的組織了三次這樣的活動，一次是去澄碧校區(qū),，一次是去紀(jì)念碑,，一次是澄碧湖風(fēng)景區(qū)。這三次活動都取得了很大的成功,。班團(tuán)委多方打聽,，多多籌劃，想要為同學(xué)們節(jié)省每一分錢,，將貨幣的效用發(fā)揮到最大化,，讓大家既可以玩的開心，又不需要承受很大的經(jīng)濟(jì)壓力,。有了這樣勤儉持家的“管家婆”,，班里的同學(xué)當(dāng)然樂得“坐享其成”，都積極的參與到集體活動中來了,。在活動中,，大家互相幫助，互相照顧,，男生主動為女生背包,，拿東西,，女生也積極努力跟上男生的腳步，堅持爬到山頂,，去領(lǐng)略山頂?shù)臒o限風(fēng)光,。班團(tuán)委在自己玩好的同時，努力的保證每個同學(xué)的安全,，幾個班團(tuán)委分布在長長的登山隊伍的各個部分,，時刻注意沒有任何同學(xué)掉隊，或者去走比較危險的路徑,。

直到現(xiàn)在,，每每翻看當(dāng)時的照片留影時，大家都很開心的回憶當(dāng)時的情形,，歡聲笑語仿佛還響在耳邊,。紀(jì)念碑的石階，讓人步履維艱,，但是同學(xué)的互幫互助,，在那一刻升華無限;澄碧河的流水美不勝收，讓人流連忘返,。

班級年度工作總結(jié) 班級年度工作總結(jié)1500字篇八

不經(jīng)意中,，又一個學(xué)期接近了尾聲，這意味著我班的孩子們要給“小班”畫上句號了,。這半年來在園領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,、廣大家長緊密配合下，我班堅持以幼兒為中心,，努力為幼兒和家長服務(wù),，順利完成了本學(xué)期任務(wù)。

我班本學(xué)期間在原有的基礎(chǔ)上又插進(jìn)了幾名新生,，本學(xué)期小班共有孩子30名,。這30名孩子組成了一個班集體，老師的工作對象也是每位幼兒,。每一個孩子都有其個性特點(diǎn),，要針對孩子的特點(diǎn)因人施教。

我也是這個小班的插班老師,，剛到的時候,，每一個小孩子給我的感覺都是天真活潑，經(jīng)過一個學(xué)期的了解,，原有他們各有各的特點(diǎn),。xx、xx等幼兒思維活躍,，樂意發(fā)言,；xx,、xx等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項活動,；xx和xx幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣,。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感,、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,，能力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項教育,、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短,，有利于班級工作的順利開展,。

一、樹立正確的健康觀念,，促進(jìn)幼兒身心健康。

1,、本學(xué)期在我園舉行了我是“小能手”比賽,，每位幼兒都能積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參與,，很多幼兒較好地完成了比賽的任務(wù),，動手能力有了明顯的提高。

2,、我班的個別幼兒體質(zhì)比較差,，經(jīng)常感冒咳嗽；xx身體瘦小,，飯量也?。粁x體質(zhì)較差,，xx經(jīng)常在早上嘔吐,。我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒,，在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在早上、進(jìn)餐,、時的表現(xiàn),，戶外活動中也特別關(guān)心他們，提醒他們多喝水,。

3,、在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時,，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,，鼓勵幼兒積極與材料互動,。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲,，有計劃地鍛煉各種基本動作,，引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具，學(xué)習(xí),、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法,，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作，減少了以前幼兒偏向一,、二種體育玩具的現(xiàn)象,。

二、實(shí)施課程整合,。

1,、本學(xué)期我們小班有《扮家家》、《車子叭叭叭》,、《可愛的動物》,、《大和小》、《蔬果舞會》,、等主題活動,，圍繞主題開展了一系列的活動，幫助幼兒八種智能的發(fā)展,。

2,、結(jié)合主題活動開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料,，引導(dǎo)幼兒在自由,、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí),。我們開設(shè)了英語區(qū),、美工區(qū)、大胃王區(qū)等多個區(qū)角,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動，有層次的,、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo),，自編了不少有趣實(shí)用的游戲內(nèi)容，經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，幼兒每天都有活動機(jī)會和充裕的活動時間,，活動中注重引導(dǎo),，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵幼兒探索,、發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)幼兒動手動腦的能力，幼兒活動的興趣很高,。

3,、《扮家家》我們希望在這個課程單元中，幼兒能通過有趣的的游戲活動重現(xiàn)家庭生活,，分享家庭生活的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂趣,，逐步體會家庭生活的形成過程；在與同伴溝通和交流之中,，幼兒也可以更好地認(rèn)識自己和家人,，了解同伴的家人及其家庭生活。借助于這樣的經(jīng)驗(yàn),，我們可以幫助幼兒建立脫離自我中心,、逐步走入群體的基礎(chǔ)。

4,、《車子叭叭叭》,，在這個主題活動中，我們將孩子一起玩車,，分享玩車、坐車的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)用瓶子小車子,，孩子也從這個主題中了解了各種各樣的車子的外型和用途，也會認(rèn)識到車子肚子餓了要去加油站,、身體臟了要去洗車房,。最重要的是在玩開車的游戲中，孩子學(xué)會了遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,。并養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展,。

5,、《可愛的動物》主題活動中，為切入的核心經(jīng)驗(yàn),，從幼兒熟悉并喜愛的動物開始,，通過故事、兒歌、參觀,、游戲等各種不同的活動內(nèi)容,，來發(fā)展幼兒對動物的探索愿望，進(jìn)而引導(dǎo)他們用豐富多彩的方式了解和獲得有關(guān)動物的更多的信息,，并在活動中幫助幼兒增強(qiáng)學(xué)習(xí)感受力,。還讓幼兒學(xué)會如何與動物相處、如何照顧動物,、愛護(hù)動物等,。

6、《大和小》這個主題中是通過比較得來的,。對孩子而言,，他們不僅是要在學(xué)習(xí)中獲得這些相對的的概念，而且還要通過多角度的觀察,，對“大”和“小”的概念有更深入的認(rèn)識,。

7、《蔬果舞會》單元中,，我們從生活中易見的蔬菜小果出發(fā),，引導(dǎo)幼兒觀察各種蔬菜水果的里里外外、形形色色,，也讓幼兒運(yùn)用蔬菜水果的葉子或果實(shí)進(jìn)行創(chuàng)意造型,。

三、聽故事,，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,。

我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話,；看電視,、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題,，缺乏良好的傾聽習(xí)慣,。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì),，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,，于是我們利用音樂游戲、餐前餐后,、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事,，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地幼兒對聽故事,、講故事活動越來越感興趣了,，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機(jī)里的故事。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時,，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中,，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果,，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整,，學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá),。

四、注重個性,，因人施教,。

在教育過程中，由于先天素質(zhì),，生活環(huán)境,，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,，這就需要教師做到：注重個體差異,，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展,。首先我們從 了 解孩子入手,，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平,。然后進(jìn)行分析,，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育,。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。楊冠豪小朋友“攻擊性”非常強(qiáng),，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話,，講講道理,，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚(yáng),。通過運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo),，現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象有所減少，這是一個進(jìn)步,。

我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個別指導(dǎo)。如在小組活動中,，進(jìn)行分類指導(dǎo),，對孩子的要求也有一定的層次性，這樣,，不同水平的幼兒都獲得成功,，在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展、提高,。同時我們還根據(jù)孩子的不同情況,，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致,，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達(dá)到因人施教的目的,。在大家的努力下，孩子們都在原有水平上得到了提高

五,、家園合作,，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴,。

1,、切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。

為了使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任,，我們積極利用家長會與全班家長進(jìn)行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進(jìn)行具體的介紹,，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都通知家長,，使家長了解各個活動的目的和任務(wù),。家長也有對我們工作的反饋，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,，我們都盡可能地答復(fù),，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長,。

2,、積極爭取家長資源，豐富主題活動,。

每個主題活動即將開展,，我們通過家園園地及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動,，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下,，使我班的主題活動得以順利有效的開展,。

3、半日公開活動,，拉近家園距離,，增進(jìn)親子感情。

六,、找出不足,，指明方向。

在大家的幫助和努力下,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但前面的路還很長，因此,，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1,、個別幼兒挑食,，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。

2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆,；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等,。

3,、不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)圖書,，圖書破損較嚴(yán)重,，因此,，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)

4,、思維不開闊,，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,，我們要在家長,、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識,。

有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力,，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光,！

教學(xué)工作是一份常做常新,，永無止境的工作，因此在工作我還要繼續(xù)努力,，跟上社會的進(jìn)步,，時代的發(fā)展。

班級年度工作總結(jié) 班級年度工作總結(jié)1500字篇九

這個學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，大多?shù)是以前班里的小朋友,，對于這些幼兒并不陌生，我們也比較了解他們的性格,、脾氣及學(xué)習(xí)情況,。但還有幾個幼兒是從另外幼兒園轉(zhuǎn)入我班的，對他們來說一切都是陌生的,，而我們也不太了解他們的情況,，只有在家訪時從家長口中了解到一些“皮毛”。面對這些程度參差不齊的幼兒,，確實(shí)較傷腦筋,，也給我們出了個難題。因此前兩周的工作重點(diǎn)最主要是班級的常規(guī)培養(yǎng)及熟悉新生的工作,。新生中有兩個特別頑皮,，且有點(diǎn)倔強(qiáng)，經(jīng)常打小朋友和違反紀(jì)律,。這就需要我們用耐心和愛心來教育他們,，通過個別談話和集體的榜樣教育，他們漸漸適應(yīng)了新的集體,，而且家長也比較配合在家里也經(jīng)常和他們講講道理,，很快地打人、亂跑的現(xiàn)象減少了,，和同伴玩時也友好了許多,。

在健康領(lǐng)域,，幼兒的生活有規(guī)律，形成了良好的飲食,、睡眠,、排泄、盥洗,、整理物品的習(xí)慣,，形成基本的生活自理能力。很多幼兒入睡前能獨(dú)立脫衣褲并折放整齊,，起床后能自覺地把被子疊整齊,，上完廁所能獨(dú)立地塞好衣褲；吃完飯能清理桌面,，在吃的時候會盡量保持桌面整潔等等,。除此之外，還進(jìn)一步教幼兒認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,，幼兒會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。知道哪些危險的東西不能不碰，哪些危險的地方不能玩耍等等,。

在語言領(lǐng)域,，本班幼兒能注意傾聽，并理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言,。很多幼兒能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事。還有的幼兒很喜歡自己編故事講給小朋友聽,，語句連貫,，故事情節(jié)生動有趣，小朋友都很喜歡聽,。大多數(shù)幼兒樂意與人交談,，講話禮貌。見到認(rèn)識的老師,、熟人都能主動問好,，有的還喜歡用英語打招呼，說再見,。這個學(xué)期還學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，幼兒不僅能清楚朗誦，而且還會點(diǎn)著上面的字念,，也認(rèn)識了不少漢字,，很多幼兒在上學(xué)的路上會不知不覺地念，都很感興趣。成語的學(xué)習(xí)幼兒也比較感興趣,，在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上又教他們學(xué)了很多新的成語,，幼兒通過成語故事理解了成語的含義也懂得了許多道理，在平時他們偶爾還會在對話中運(yùn)用幾句成語呢,。

在社會領(lǐng)域，本班幼兒能主動與同伴交往,，有較強(qiáng)的合作意識,。遇到困難會找其他

幼兒幫助，同伴有困難大家也會一起想辦法解決,。還讓他們學(xué)習(xí)尊重別人的需要,、感受、意見,，并作出合適的反應(yīng),，有同情心。在平時的活動中我們有意地培養(yǎng)他們的分享意識,，如自己有好吃的東西能和伙伴一起分享,，有好玩的玩具也能和大家一起玩，學(xué)習(xí)考慮別人的需要,，體驗(yàn)和同伴一起分享的快樂,。本班幼兒還能了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們,，愛惜勞動成果,。他們都知道愛勞動是很光榮的一件事，值日生,、小組長是幼兒最喜歡做的,，在為大家服務(wù)的同時他們也體會到了勞動的快樂。

在科學(xué)領(lǐng)域,，本班幼兒對周圍事物,、現(xiàn)象都能感興趣，有好奇心和求知欲,。并且能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,，樂于動手動腦。這個學(xué)期學(xué)習(xí)了數(shù)的組成和分解,，很多幼兒已經(jīng)能熟練地做出10以內(nèi)的加減法,。并且能規(guī)范地書寫數(shù)字。還會區(qū)分左右,，認(rèn)識貨幣,、時鐘、日歷等,，有時間意識,。這學(xué)期還是繼續(xù)教幼兒認(rèn)識各國的國旗,，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)能認(rèn)識歐洲、亞洲各個國家的國旗,，還能在地球儀上找出中國,、美國等，他們對世界的概念已經(jīng)越來越清晰了,。還能了解人,、動植物與環(huán)境的關(guān)系，萌生環(huán)境保護(hù)意識,。通過很多故事,、詩歌讓幼兒知道動物是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)他們,，保護(hù)他們,。幼兒在外出游玩時還能做到愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾,，并且能提醒爸爸媽媽也不亂扔,。

在藝術(shù)領(lǐng)域，本班幼兒能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞藝術(shù)作品,。能大膽地用繪畫、舞蹈,、樂器,、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。他們最喜歡畫畫,，并且能有目的地安排畫面，想像力比較豐富,，能運(yùn)用漸變色,，涂色也比較均勻。女孩子喜歡唱歌,、跳舞的占大多數(shù),，元旦還參加了電視臺節(jié)目的錄制，一個個都跳的很認(rèn)真,，動作也很到位,。平時的音樂活動中還是安排了練聲的環(huán)節(jié)，讓幼兒學(xué)會唱歌的方法,，能用自然,、好聽的聲音演唱，并且能聽鋼琴把音都唱準(zhǔn)。幼兒最喜歡玩的是聽音游戲,，老師彈一個音讓幼兒聽是哪個音,，以此來鍛煉他們的聽音能力和對音高的感受性。

總的來說這個學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到,，本班幼兒各方面的能力也有了顯著提高,。大部分家長對我們的工作還是給予了肯定。很多新生家長在《家園聯(lián)系冊》上說自己的孩子自從進(jìn)入大地以后,，開朗了很多,，變的大膽了也愛說愛笑了，都十分感謝老師的悉心培養(yǎng),。在期中的家長開放日中來了很多新生的家長，認(rèn)真地聽了我們上課,，在看到了孩子在幼兒園的表現(xiàn)后都非常滿意,，說大地

幼兒園果然和其他幼兒園不一樣。還有的家長經(jīng)常帶來餐巾紙,、洗手液給小朋友用,，圣誕節(jié)的環(huán)境布置又有很多家長帶來漂亮的裝飾品，把教室打扮得漂漂亮亮的,。家長的這些表現(xiàn)就是對我們工作的最大肯定,，我們工作的熱情也就更高了，真正地從心里關(guān)心孩子,、愛護(hù)孩子,，認(rèn)認(rèn)真真地做好教育教學(xué)工作，因?yàn)橹挥羞@樣才對得起信任我們的家長,，才對得起那些活潑可愛的孩子,。

以上是我們大班這學(xué)期的工作總結(jié)，存在的不足之處還有待在今后的工作中改進(jìn)和提高,。