作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

安全教育課的教案設(shè)計篇一

1,、了解食品包裝標(biāo)志的簡單常識,，初步學(xué)會識別某些食品包裝標(biāo)志,。

2,、使學(xué)生學(xué)會識別食品袋,、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期

幼兒與家長收集食品包裝、盒,、罐等，填寫調(diào)查報告,。

一創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候,，都要在學(xué)校門口買一些零食吃，可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的,，還有可能導(dǎo)致人死亡（告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒，一人搶救無效死亡的消息,。）為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,，會買食品是很重要的。

1認(rèn)識食品包裝標(biāo)志

1學(xué)生觀察自己帶來的食品袋、盒,、罐上的圖案,。

2討論并說出自己的觀察結(jié)果

（1）注冊商標(biāo)

（2）生產(chǎn)日期，保質(zhì)期

（3）質(zhì)量安全標(biāo)志

（4）綠色食品標(biāo)志（qs）

（5）衛(wèi)生標(biāo)志（h）

師總結(jié)：食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,，我們就叫它食品包裝標(biāo)志

延伸：請幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人,，并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識去購買食品,。

安全教育課的教案設(shè)計篇二

1,、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防流感的教育,。

家庭,、學(xué)校、社會安全

一,、導(dǎo)入：新的學(xué)期又開始了,，我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,，在開學(xué)之初，我們首先要提的就是安全,，因?yàn)椴徽撌菄疫€是家庭，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí),。

二,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)從哪些方面注意安全,？

2、集體歸納,。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧；不在樓道內(nèi)做游戲,；上下樓梯靠右行,；勞動時，不揮舞勞動工具,，以免誤傷他人,；不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者,；課外不玩火,，不玩火？,？

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

安全教育課的教案設(shè)計篇三

1．使學(xué)生明白校內(nèi)安全的重要性,，知道在校內(nèi)應(yīng)注意哪些情況可能對自己造成傷害,，應(yīng)該怎樣去防范。

2．知道在課間活動中要按順序,、守規(guī)則,。

3．能用正反事例說明課間活動要守秩序。

4．使學(xué)生明白在學(xué)校我里參加游戲,、運(yùn)動,、勞動等活動也會有一定的不安全因素，要防止危險的發(fā)生,。懂得課間活動守秩序，大家才能愉快又安全,。

使學(xué)生生知道校內(nèi)活動守秩序應(yīng)該怎樣做,。

為什么校內(nèi)活動要守秩序。

1．讓同學(xué)們收集有關(guān)校內(nèi)發(fā)生的不安全事故,。

2．選好及訓(xùn)練班會主持,。

3．了解一些校紀(jì)校規(guī)。

一,、課間活動的安全教育

（一）校園中存在的安全隱患,。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1．學(xué)生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2．學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。

3．學(xué)生交通安全隱患,。

4．校園隱性傷害的隱患。

（二）學(xué)生集會,、集體活動,、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

上下樓梯要注意什么,？（可請學(xué)生舉手,，讓學(xué)生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。）

（1）不要因?yàn)橼s時間而奔跑,。

（2）在人多的地方一定要扶好欄桿,。

（3）整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

（4）上下樓時不要將手放在兜里,。

安全教育課的教案設(shè)計篇四

1．了解洪水的相關(guān)危害,，提高防洪意識。

2．了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識。

3．了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施,。

（一）導(dǎo)入

1．觀看洪水造成的危害的視頻及圖片,。

2．學(xué)生談觀看后的體會。

3．教師總結(jié)：是啊,，洪水做成的危害是巨大的,，它奪走我們的家園，破壞我們的生活,，甚至奪去我們的生命,。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識，學(xué)習(xí)遇得到洪水時我們該怎么做,。

（二）了解洪水的相關(guān)知識

1．了解洪水的類型

洪水可分為：暴雨洪水（含山洪）,、風(fēng)暴潮、冰凌洪水,、冰川洪水,、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型,。主要的是暴雨洪水,。

結(jié)合本地特點(diǎn)，請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水,。（暴雨洪水,、泥石流、跨壩洪水）

2．洪水的主要特點(diǎn)：

（1）季節(jié)性明顯

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期,。江河每年汛期來臨的時間有一定規(guī)律,，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。

（2）洪水峰高量大

受流域暴雨,、地形,、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量,。

（3）江河洪水年際變化不穩(wěn)定

暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

通過對洪水特點(diǎn)的分析,，使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性,。

（三）了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施

1．受到洪水威脅，如果時間充裕,，應(yīng)按照預(yù)定路線,，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移,；在措手不及,，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排,、門板,、木床等，做水上轉(zhuǎn)移,。

2．洪水來得太快,，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂,、樓房高屋,、大樹、高墻,，做暫時避險,，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移,。

3．在山區(qū),，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪,。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河,，以防止被山洪沖走,，還要注意防止山體滑坡、滾石,、泥石流的傷害,。

4．發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折,；要遠(yuǎn)離避險,，不可觸摸或接近，防止觸電,。

5．了解呼救的方法：

sos標(biāo)識,、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119（了解119不僅是火警,，也可以是搶險救援電話）

（四）學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識，特別是緊急自救方法的知識。

（五）強(qiáng)調(diào)平時不到溪邊玩耍,、摸魚等,，防止跨壩洪水。

水火無情,，我們平時要多關(guān)注周圍的環(huán)境,，避免傷害。

安全教育課的教案設(shè)計篇五

1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,，理解遵守道路交通意義和重要性,，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的,。

2,、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者,。

一,、上學(xué)放學(xué)路上。

教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué),、放學(xué)都要走馬路,；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛,；是否用心觀察地形呢,？下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。

（一）學(xué)生途經(jīng)情況分析,。

（二）在路上要注意的問題,。

1、道路行駛要靠右行,，都要配戴小黃帽,，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方,，排縱隊,，不能互相并排行走，更不能在路上追路,、嬉戲,。

2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,，如：石子,、泥團(tuán)、飲料瓶等,，不能隨便搭乘過往的車輛,。

3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,，還要沿河走2千米的山路,，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,，路面寬約2．5米,，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車,、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍,、王麗君等同學(xué)要特別小心,，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行,，沒有聽到車聲都要靠山邊行走,，雨天必須要派人來學(xué)校接。

4,、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看,、三想,、四通過。

5,、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練,。

（三）課堂發(fā)言。

1,、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

2,、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的`好,，誰做的還不夠。

3,、今后該怎樣做。