演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

青年教師演講稿篇一

大家下午好！

春賞百花秋望月,，夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪,。又是一年春來(lái)到，在這乍暖還寒時(shí)候,，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,。作為青年教師代表在這里發(fā)言，我既激動(dòng)又惶恐,。激動(dòng)的是,，我去年一學(xué)期的工作和努力得到了大家的肯定；惶恐的是,，剛步入教壇的我,，有很多地方做得不夠，離“優(yōu)秀教師”還有很大差距,。然而,，這半年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在老教師的指導(dǎo)下,，在同事們的幫助下，在學(xué)生的配合和支持下,，我在教學(xué)方面也取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),，摸索到一些教育教學(xué)方法。

剛踏上教育工作崗位的我們,，雖然對(duì)教育充滿(mǎn)著憧憬和熱情,，卻也因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。角色互換,，環(huán)境適應(yīng),，經(jīng)驗(yàn)缺乏，這是我們新教師面臨的共同問(wèn)題,。為了能讓我們快速熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),，迅速成長(zhǎng)，學(xué)校為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,，我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心,。在結(jié)對(duì)期間，我們虛心求教，刻苦學(xué)習(xí),，勤學(xué)多問(wèn),，不斷提高自身水平。下面,，我將從兩方面談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作,。

1、勤學(xué)好問(wèn),，虛心請(qǐng)教

作為新教師,，我在教學(xué)上存在很多不足。于是我虛心請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師身上的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的缺點(diǎn)，改進(jìn)自己的工作,。在此我非常感謝我的指導(dǎo)老師張老師和語(yǔ)文組長(zhǎng)黃老師,，在教學(xué)上她們給予了我很多的幫助。我與張老師能互相聽(tīng)評(píng)課,。我經(jīng)常深入張老師的課堂聽(tīng)課,，做好聽(tīng)課記錄，課后交流討論,，認(rèn)真分析總結(jié),，尋找新的教學(xué)思路。張老師總是在隨堂聽(tīng)課后為我指導(dǎo),，提出寶貴的意見(jiàn)和建議,，能及時(shí)解決我的困惑和疑問(wèn)，做到資源共享,。在指導(dǎo)老師的身上，我學(xué)到了很多教育教學(xué)方法,，更加明確授課思路,。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我力求做到與自身特點(diǎn)相結(jié)合,，學(xué)以致用,，多探索，注重教材和教法的研究,?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習(xí)中增強(qiáng)教學(xué)技能,，讓自己盡快成長(zhǎng),。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每堂課

站上講臺(tái)不難,，站好講臺(tái)卻不易,。備課是教學(xué)的首要環(huán)節(jié)，只有自己課前準(zhǔn)備充分,，課上才能有的放矢,。備教材的同時(shí)也要備學(xué)生，我結(jié)合學(xué)生學(xué)情和年齡特點(diǎn)備每一節(jié)課,，用精美的課件吸引學(xué)生,，用優(yōu)美的音樂(lè)感染學(xué)生，用巧妙的.方式啟發(fā)學(xué)生,，始終做到以學(xué)生為主體,，力求每節(jié)課都能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。課堂上，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)是一劑良方,，我從不吝嗇自己的贊美,，用表?yè)P(yáng)增強(qiáng)學(xué)生的信心，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來(lái),，讓學(xué)生在快樂(lè)輕松的氛圍中掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力,。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)

學(xué)生交上來(lái)的作業(yè),，我都會(huì)認(rèn)真批改,。學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過(guò)看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況,，做到有效的反饋,。老師認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度，也會(huì)無(wú)形中感染到學(xué)生,。改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，我都及時(shí)叫學(xué)生更正，并進(jìn)一步講解,。學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,，對(duì)不同層次的學(xué)生要求也應(yīng)該不一樣。我所教的班級(jí)中有幾個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，于是我要求他們掌握基礎(chǔ)知識(shí),，重點(diǎn)落實(shí)字詞。每次聽(tīng)寫(xiě)都特別注意他們，有時(shí)也主動(dòng)找他們背誦課文,。期末考試,，選擇題和默寫(xiě)居然全對(duì)。秉著不放棄每一個(gè)學(xué)生的原則,，我努力做到讓他們?cè)诼M(jìn)步中感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，從而愛(ài)上學(xué)習(xí)。

我相信,，只要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作,，汗水不會(huì)白流。

作為教師,，必須具備三心,，即愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,。愛(ài)心是前提，細(xì)心是關(guān)鍵,，耐心是重點(diǎn),，只有有了這三心，才能贏得學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的信任,，才能讓學(xué)生,、家庭、社會(huì)積極主動(dòng)配合我們的教育教學(xué)活動(dòng),。

盡管不是班主任,，但我是名教師。跟隨這個(gè)班已有半年,，我與孩子們建立了深厚的感情,。在班級(jí)管理上，我有時(shí)協(xié)助班主任共同處理,，為其分憂(yōu)解愁,。班上發(fā)生一些事情，學(xué)生都能主動(dòng)找到我反映情況,，我也會(huì)義不容辭地去了解情況，采取應(yīng)對(duì)措施,。課余時(shí)間,，學(xué)生都能主動(dòng)跟我分享交流他們的喜怒哀樂(lè)，有些學(xué)生甚至還跟我分享了自己的秘密,，還讓我為其保密,。晚上查寢，我都會(huì)詢(xún)問(wèn)他們生活上的問(wèn)題，天冷提醒他們注意添衣,。課堂上,，我們是平等的師生關(guān)系，課堂外,，我們是相親相愛(ài)的姐弟,、姐妹。學(xué)生雖然年齡上小我許多,，但他們身上也有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,，他們天真無(wú)邪，童真燦漫,，他們純真的眼神,，真誠(chéng)的笑臉，讓我感覺(jué)輕松愉快,，學(xué)會(huì)快樂(lè)生活,。正是時(shí)時(shí)刻刻提醒自己保持三心，我才能與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,。

作為年輕教師,，我們還有很多不足：業(yè)務(wù)水平有待提高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,、管理模式有待創(chuàng)新,。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識(shí)相比,，都還有太多的差距,，所以我們將會(huì)繼續(xù)努力?！案蕦⑿难瘯r(shí)雨,，潤(rùn)出桃花一片紅”，新學(xué)期,，我們會(huì)用良好的師德和高尚的情操感化學(xué)生,，用飽滿(mǎn)的激情和慷慨的微笑感染學(xué)生，用廣博的知識(shí)和熟練的技能去培養(yǎng)學(xué)生,。成績(jī)是鼓勵(lì),，困難是磨練，我們定會(huì)將壓力變成動(dòng)力,。

同時(shí),，我也真誠(chéng)地希望全體同學(xué)，迎著新學(xué)期第一縷陽(yáng)光,，站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上,，和時(shí)間賽跑,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，做學(xué)習(xí)的主人,，做自己的主人，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧,！

謝謝,！

青年教師演講稿篇二

去年九月，因?yàn)槁吠镜倪b遠(yuǎn),，因?yàn)楹ε赂淖?，我懷揣著一絲郁悶，帶著一點(diǎn)失落,，來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)青春和活力的學(xué)?！遵R澗小學(xué)，親身感受她的團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),。

第一次走進(jìn)這里，我就被這個(gè)偌大的校園深深震撼了!從此我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校!喜歡它的整潔!整潔得一塵不染,，好像連空氣都像是洗過(guò)的一樣!

喜歡富有文化氣息的長(zhǎng)廊!長(zhǎng)廊里的風(fēng)景百看不厭!風(fēng)景里的文化,，百讀也讀不透其中的韻味!

喜歡這里的現(xiàn)代化!喜歡那臺(tái)靠“搶”才能用得到的笨重流動(dòng)車(chē)!因?yàn)樗苁刮易龅恼n件得以展示，讓我的教學(xué)內(nèi)容更為精彩,，更能吸引學(xué)生的注意力,，學(xué)習(xí)效率更能得到提高!

我的那一絲絲郁悶，一點(diǎn)點(diǎn)失落,，也早就變成了一串串的笑聲,，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福!

路途也不再遙遠(yuǎn)，因?yàn)檐?chē)窗外的青山綠水讓我感覺(jué),，每天都像是在旅行!改變使我變得更加豁達(dá)和寬容,，讓我變得更為成熟!

這里，我要感謝我的學(xué)生,，感謝那些質(zhì)樸而又可愛(ài)的孩子們!他們會(huì)在上課時(shí)用渴求知識(shí)的目光追隨你,，讓我時(shí)刻提醒自己，要把課堂演繹得更加精彩,，因?yàn)槲业挠^眾有40多個(gè),。他們讓我對(duì)工作充滿(mǎn)激情!

記得我在大膽嘗試信息技術(shù)與教學(xué)整合課的時(shí)候，這些從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)鼠標(biāo)的孩子們,，給了我大大的驚喜!課前只用了二節(jié)課的準(zhǔn)備,，對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué)，平均每個(gè)孩子用了2分鐘的時(shí)間就熟練地掌握了鼠標(biāo)的操作,。上課的時(shí)候?qū)W生們“動(dòng)”起來(lái)了,，我的課堂也“活”起來(lái)了。孩子們說(shuō)“我們學(xué)得很快樂(lè)!”“這堂課真是太有趣了!”我想這是對(duì)我課堂教學(xué)的最好評(píng)價(jià)了!

感謝勤奮務(wù)實(shí)的同事們!

因?yàn)樗麄兡_踏實(shí)地,、默默奉獻(xiàn)的精神,，他們互相商量、互相幫助的情景,，兢兢業(yè)業(yè),、勤學(xué)上進(jìn)的態(tài)度，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我!

感謝白馬澗小學(xué),，因?yàn)樗o了我成長(zhǎng)的天空和舞臺(tái)!使我不斷成長(zhǎng)!

特別是“創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！钡臅r(shí)候，一系列的“磨課,、研課”到最后的“開(kāi)課”活動(dòng),。使我的教育教學(xué)水平，上升了一個(gè)臺(tái)階!

雖然來(lái)到白馬澗小學(xué)的時(shí)間還只是半年,，但我已經(jīng)被這里務(wù)實(shí),、互助、勤奮所深深感染!在這所展現(xiàn)著蓬勃生機(jī)的現(xiàn)代化學(xué)校里,，我會(huì)和我的學(xué)生,、我的同事，我的學(xué)校一起,，共同成長(zhǎng),、健康茁壯!

青年教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷,，我叫xx，畢業(yè)宜都師范,。

曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò),，也曾為我的工作傷心過(guò)，因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè),，做了一個(gè)很清貧的老師,，我無(wú)數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無(wú)數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿(mǎn)幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí),，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,，他象春蠶,、象蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的,，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,，也正是他們用自己的行動(dòng),，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人，我由不情愿到情愿,，由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作,，因?yàn)槲乙芽吹剑囊庠覆恢褂诠?，雖然吃飯為了生活,，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大,，短暫中孕育永恒,，而教師是這樣一種職業(yè)。

我知道做教師很累,、很苦,，但為了自己的理想，我依然會(huì)去追求,，去洶涌的海浪中搏擊,，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨,，驚濤駭浪,，也許道路崎嶇，但我依然會(huì)用歡笑,、用歌聲去填坎坷,，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作,、生活,。

是啊,！人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,，人人都渴望如錦的前程，為此,，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,，我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師，但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻搏一搏,，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師,。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,，但我知道我會(huì)在付出中放飛自己，我會(huì)在無(wú)數(shù)次的放飛中獲得收獲,，使我變得成熟,，面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求,，去開(kāi)拓。

朋友們,，放飛自己,，是對(duì)理想的追求；放飛自己,，是對(duì)生命的演繹！