人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高三家長(zhǎng)會(huì)班主任經(jīng)典發(fā)言篇一

在這個(gè)秋風(fēng)喚起金黃，大雁踏上征途,，碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里,，我們圓滿的完成了第一次月考，也滿懷激情的在高三的學(xué)習(xí)中繼續(xù)打拼,。受本年級(jí)石,、張、黃,、任四位班主任的委托,，今天我代表他們對(duì)你們，向高xx級(jí)的中堅(jiān)力量致以最美好的祝福!對(duì)在高三第一次月考中獲得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!對(duì)在這次月考雖然不理想但仍然繼續(xù)打拼的同學(xué)致以崇高的敬意,。今天我的發(fā)言分為兩部分,，第一部分談高三復(fù)習(xí)方法與特點(diǎn);第二部分談對(duì)同學(xué)們的三點(diǎn)希望,。

首先和同學(xué)們談?wù)劯呷龔?fù)習(xí)的方法與特點(diǎn)

高三的復(fù)習(xí)往往有1--3輪。

第一輪：全面復(fù)習(xí),，也稱為地毯式復(fù)習(xí),，全面開花。目的在于：讓同學(xué)們對(duì)高中各科的知識(shí)有一個(gè)全面的回顧和了解,。作用在于：牢固基礎(chǔ)。其復(fù)習(xí)多為縱向式復(fù)習(xí),。

第二輪：專題復(fù)習(xí),，也稱為重點(diǎn)突擊，突破重點(diǎn),。目的在于：將高考中重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn),，解題方式及技巧進(jìn)行提煉，作用在于：使同學(xué)們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，抓住主干知識(shí),，其復(fù)習(xí)多為橫向式復(fù)習(xí)。

第三輪：綜合模擬訓(xùn)練,。目的在于：提高同學(xué)們的解題能力,、答題技巧、答題速度,。作用在于：將同學(xué)們積累的知識(shí)進(jìn)行整合,，使知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄堋Ｆ鋸?fù)習(xí)多以練習(xí)為主,，適當(dāng)講解,，適時(shí)補(bǔ)充，查漏補(bǔ)缺,。訓(xùn)練同學(xué)們臨場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)的能力,，逐步適應(yīng)高考的模式。作用在于：調(diào)整同學(xué)們心態(tài),，使同學(xué)們的高考成績(jī)能處于中正常水平,、乃至超常水平。

而第一輪復(fù)習(xí),。老師將以教材為藍(lán)本,，系統(tǒng)而全面涵蓋各科的考試內(nèi)容。這輪復(fù)習(xí),，重在知識(shí)回顧,，牢固基礎(chǔ)，是高三各階段復(fù)習(xí)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。面對(duì)這輪復(fù)習(xí),，同學(xué)們應(yīng)采用跟進(jìn)的策略,，緊跟老師。即時(shí)消化,，即時(shí)鞏固,。要做到各知識(shí)要點(diǎn)，理解透,、記得牢,。各種問題的處理方法，學(xué)得會(huì),，用得好,，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)逐步在腦海中構(gòu)建。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：集中精力,，聽好每一堂課,，將聽課筆記補(bǔ)充完善，記住要點(diǎn),。教師布置的作業(yè),，要想盡辦法努力完成。尤其是各科的基礎(chǔ)題型,，均有很強(qiáng)的針對(duì)性,，只有通過反復(fù)訓(xùn)練，方法才得以掌握,，運(yùn)用才得以熟練,。思維的方向性和靈活性才能進(jìn)一步提升。這一階段同學(xué)們最辛苦,、最困惑,、也最容易麻痹大意。希望此階段的優(yōu)生同學(xué)注意知識(shí)的全面化和系統(tǒng),，而我們的后進(jìn)生也要注意,，掌握雙基(基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能)，同時(shí)注意對(duì)待知識(shí)點(diǎn)的掌握要有深度,，當(dāng)我們不能全面跟進(jìn)時(shí),，要注意知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)地過細(xì)、解決幾個(gè)是幾個(gè),，我們時(shí)常聽到這樣一句話“傷其十指,、不如斷其一指”，與其我們對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)是懂非懂,，倒不如集中精力去攻克一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),，共全面和細(xì)致了，下次就能夠解決了，以后類似的知識(shí)我們花在這方面的知識(shí)用的時(shí)間就少些,，就可以抽出時(shí)間去攻克下一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，每一個(gè)學(xué)科都沒有速成的方法。我們知道海鷗雖然笨拙,、但也只有它可以飛越大海,，

此外，對(duì)暴露出的問題,，切不可疏忽大意,，輕易放過。人們的學(xué)習(xí),，實(shí)際上是在不斷的解決問題中獲得進(jìn)步,。發(fā)現(xiàn)問題本身就是一種能力，解決問題更能獲得進(jìn)步與提高,。

還有，應(yīng)注意各科間的均衡發(fā)展,，高考中需要的是總分,，一只木桶裝水的多少，并不取決于木桶最高的板子,，而取決于最矮的板子,，學(xué)習(xí)也是如此，高考你能否上一本也是取決于你弱科的分?jǐn)?shù),。我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科不可能大的提升,，而弱科的'上升空間往往很大，要敢于在弱科上下功夫,，花力氣,。

同學(xué)們，怎樣學(xué)習(xí),，老師們的經(jīng)驗(yàn)很豐富,，他們?cè)缫炎龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，都樂意以最大的熱情,，最扎實(shí)的工作和最無私的奉獻(xiàn),，為同學(xué)們的成功保駕護(hù)航。

高三家長(zhǎng)會(huì)班主任經(jīng)典發(fā)言篇二

親愛的同學(xué)們：

首先,，展望明天,，活在當(dāng)下

我們今天所做的一切都是為了明天做準(zhǔn)備。到明天,，我就可以參考這個(gè)考試,，參考_ _，參考以后更長(zhǎng)的人生的高考。風(fēng)景很長(zhǎng),，應(yīng)該很醒目,。看的遠(yuǎn)一點(diǎn),，免得用眼前的浮云遮住睿智的眼睛,。

有人說我就是想早點(diǎn)畢業(yè)，想干什么就干什么,。我想提醒大家,，我們每個(gè)人都只能活在當(dāng)下。任何不能把握當(dāng)下的人,，他所謂的明天只能成為空中樓閣,，他的各種想法只能成為奢侈品，只能成為永恒的夢(mèng)想,。因?yàn)槲覀兘裉焖龅囊磺卸际窃跒槊魈熳鰷?zhǔn)備,。

以高中階段為例。三年過程中的每一次考試都只是一種手段,。只有一次帶有明顯功利色彩的——高考,。但是，沒有今天過程中一次又一次的量的積累,，又怎么可能做出最后的質(zhì)的飛躍呢,？

第二，平時(shí)工作,，不要放棄臨時(shí)抱佛腳

《易經(jīng)》有云：君子藏物,，待之以動(dòng)。當(dāng)你是一個(gè)表演者時(shí),，你應(yīng)該參考你的能力,。時(shí)間，機(jī)會(huì),，機(jī)會(huì),。我已經(jīng)積累了我所有的能力，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),，我可以輕易地抓住它,。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。

準(zhǔn)備,，怎么準(zhǔn)備,？——平時(shí)我給孩子上課，老師和學(xué)生都這樣跟我打招呼：老師問——準(zhǔn)備好了嗎,？健康回答——時(shí)刻做好準(zhǔn)備,！這一招無非是想滲透一個(gè)思想——，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人！有人可能會(huì)說,，你現(xiàn)在來晚了,。平時(shí)不準(zhǔn)備。不用擔(dān)心,。人們常說我平時(shí)不燒香,。我覺得我們提倡和平時(shí)期做事，但不放棄臨時(shí)抱佛腳,。很容易臨陣退縮,。有人說人的潛力在絕望中可以發(fā)揮出來，那就去試試,。只要你磨,，只要你付出，總會(huì)有收獲和回報(bào),。除非你連這個(gè)都不想做,，那么，對(duì)不起,，他幫不了你,。

第三，作為蛹在生活中堅(jiān)持生命歷程

可能你對(duì)自己的成績(jī)不滿意,。你覺得自己目前不優(yōu)秀。在眾多美麗的蝴蝶面前,，你充其量是一個(gè)顧影自憐的蛹,。但誰知道，有多少自滿的蝴蝶在前進(jìn)的路上折斷了翅膀,，有多少沉默的蛹變成了蝴蝶,，綻放著生命的美麗。每個(gè)人都想成為一只蝴蝶,，但不是每個(gè)人都能像蛹一樣堅(jiān)持艱難的生命歷程,。最終，能破繭成蝶,，能掙脫束縛,，能優(yōu)雅飛翔的，一定是那些耐得住寂寞,，抗拒誘惑,，默默積蓄力量，不斷真正提升自己的人,。

從生活到考試,，我覺得，這是真的。

謝謝大家,！

高三家長(zhǎng)會(huì)班主任經(jīng)典發(fā)言篇三

親愛的同學(xué)們：

你們好!

周末過的愉快嗎,，有沒有按時(shí)的完成作業(yè)啊，高三了,，學(xué)習(xí)也越來越緊張了,，時(shí)間也越來越少了，所以我們班的學(xué)生也都要振作起來了,，要加油啊同學(xué)們,，又到了我們一周一次的班會(huì)，這一周,，我主要想就上周我們的班的情況以及之后的一些工作和學(xué)習(xí)在這里向你們簡(jiǎn)單的說明,，我也想讓我們班上的所有的同學(xué)，對(duì)自己的高考以及最后的高三學(xué)習(xí)和生活可以感受到一定的緊迫感,。

上一周我們班整體的情況還是挺好的,，但是在一些細(xì)節(jié)上面，我們所注意的還不是很好,，比如教室后面的垃圾桶那里,，總是會(huì)有垃圾在外面，也沒有足夠的注意將自己的垃圾扔到垃圾桶里面,，明明可以多走近一點(diǎn)就可以把垃圾扔到垃圾桶里,，可是為什么我們班總有這樣的情況發(fā)生呢，教室是我們待得最多的地方,，所以對(duì)于教室的環(huán)境和衛(wèi)生也是需要我們?nèi)ス餐膼圩o(hù)的,，是需要我們一起維護(hù)的，所以我們所有的學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻的注意維護(hù)教室的衛(wèi)生,。其次,，現(xiàn)在你們也已經(jīng)高三了，學(xué)習(xí)是你們自己的,，不管你們學(xué)到多少的知識(shí),，進(jìn)入你們腦海中的就是你們自己的，沒有人可以搶走,，是屬于你們自己的寶貴的財(cái)富,，高考也離你們?cè)絹碓浇耍俏覀儼嗍冀K有一小部分的同學(xué)上課的時(shí)候不認(rèn)真,，容易分神,，老師在講臺(tái)上面講課，他在下面玩自己的,，做自己的事情,，這樣是不行的,，高考是沒有任何的運(yùn)氣可言的，是需要我們?nèi)ヅ?fù)習(xí)才會(huì)取得的勝利,，高考對(duì)所有的學(xué)生都是非常的重要的,，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我也希望你們可以意識(shí)到事情的重要,，我也知道我總是說這種東西你們也不喜歡聽,，所以希望你們可以都想清楚，不要做出讓自己后悔一輩子,，辛苦一陣子,，幸福一輩子，同學(xué)們,，好好加油,，繼續(xù)努力好嗎?

在這一周的時(shí)間里，希望你們都可以改變一些自己的態(tài)度,，找出自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題,，并且去努力的改正它，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講,，抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間,，不要白白的浪費(fèi)自己的時(shí)間了，時(shí)間是過得非常的快的,，不要等時(shí)間過了再來后悔自己沒有足夠的珍惜時(shí)間,，所以啊，同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始,，認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)吧，相信在不久之后的高考當(dāng)中,，你們都可以取得優(yōu)異的成績(jī)，在高考的過程當(dāng)中超常發(fā)揮,。

高三家長(zhǎng)會(huì)班主任經(jīng)典發(fā)言篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家晚上好,！

高三如期而至,，在我們的關(guān)注中，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,。如果說鄭州四中八角樓永遠(yuǎn)是戰(zhàn)斗的前線,，那么我們八角樓上的初三、九年級(jí)應(yīng)該是兵家必爭(zhēng)之地,，但卻是我們九年級(jí),，曾經(jīng)是人有多倨傲的代名詞,。

進(jìn)入高三已經(jīng)一個(gè)月了。在新老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們九班呈現(xiàn)出新的學(xué)風(fēng),、新的氛圍和新的面貌。隨著高中各種任務(wù)的開展,，程老師提出并實(shí)施了“有效早讀”

安靜班級(jí)”,，“復(fù)習(xí)，鞏固,，充實(shí),，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,，營造了良好的學(xué)風(fēng),。雖然我們的成績(jī)與高考要求還有一定的距離，但高三.九班的每一位成員在面對(duì)高考的挑戰(zhàn)時(shí)沒有畏懼,，退縮,，沒有灰心，氣餒,，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力!

都說高三是殘酷的,，枯燥的，辛苦的,。沒錯(cuò),，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過,，面對(duì)不一定最難受,，那就讓我們堅(jiān)持到底，全力以赴!既然孤單不一定不快樂,，失去不一定不再有,，那就讓我們以苦為樂，持之以恒!

一直以來,，我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰,，有著燎原之勢(shì)的潛力，只要再添一把火,，必將是烈火如歌,，太陽的光輝也會(huì)為之黯淡，而這位添柴人,，正是我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo),，程老師和我們同學(xué)自己，因?yàn)檫@把火的名字就叫信念與信心!

最后,，我們相信,，天道酬勤,，有志者，事競(jìng)成,，苦心人,，天不負(fù)。

看吧,，高考來了,，我們的勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

高三家長(zhǎng)會(huì)班主任經(jīng)典發(fā)言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)們：

大家晚上好!

高三在我們的關(guān)注中如約而至,，征戰(zhàn)高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，如果說我們鄭州四中的八角樓上,，永遠(yuǎn)是一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗的最前線,，那么我們八角樓上的高三.九班應(yīng)該是兵家必爭(zhēng)之地吧，但就是我們九班,，曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞,。

進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在新老師的帶領(lǐng)下,，我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng),，新氣象，新面貌,。隨著高三各項(xiàng)工作的陸續(xù)展開,，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“安靜班級(jí)”,，“復(fù)習(xí),，鞏固，充實(shí),，提高”的八字方針等一系列有效措施,，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，營造了良好的學(xué)風(fēng),。雖然我們的成績(jī)與高考要求還有一定的距離,，但高三.九班的每一位成員在面對(duì)高考的挑戰(zhàn)時(shí)沒有畏懼，退縮,，沒有灰心，氣餒,，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力!

都說高三是殘酷的,，枯燥的，辛苦的,。沒錯(cuò),，我們已充分感受到了六月火藥的氣息,，但逃避不一定能躲過，面對(duì)不一定最難受,，那就讓我們堅(jiān)持到底,，全力以赴!既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有,，那就讓我們以苦為樂,，持之以恒!

一直以來，我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰,，有著燎原之勢(shì)的潛力,，只要再添一把火，必將是烈火如歌,，太陽的光輝也會(huì)為之黯淡,，而這位添柴人，正是我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo),，程老師和我們同學(xué)自己,，因?yàn)檫@把火的名字就叫信念與信心!

最后，我們相信,，天道酬勤,，有志者，事競(jìng)成,，苦心人,，天不負(fù)。

看吧,，高考來了,，我們的勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

高三家長(zhǎng)會(huì)班主任經(jīng)典發(fā)言篇六

親愛的同學(xué)們：

我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢(shì)。我所說的明天,，可以指本次考試,，可以指__年的高考，更可以指以后更長(zhǎng)的人生,。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,。看遠(yuǎn)一點(diǎn),，才不會(huì)為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸,。

有人說，我只想早點(diǎn)畢業(yè),，愛干什么干什么,，我要提醒大家的是，我們每個(gè)人只能活在當(dāng)下,。凡是抓不好眼前,，抓不住當(dāng)下的人,，他的所謂的明天只能成為空中樓閣，他的種種設(shè)想只能成為一種奢想,，只能成為一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng),。因?yàn)榻裉焖龅囊磺卸际窃跒槊魈煨顒?shì)。

拿高中階段來說,，三年過程中的每一次考試都只是一種手段,，只有一次帶有明顯的功利性——高考，但是,，沒有我們今天這過程當(dāng)中的一次次量的累積,，哪來最后一次的質(zhì)的一飛沖天呢?

《易經(jīng)》有云：君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng),。器者,，當(dāng)指本領(lǐng)，能耐,。時(shí)者,，時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì),。積蓄了一身的能耐,，機(jī)會(huì)來了，我才能輕而易舉地抓住它,。機(jī)會(huì),，永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。

準(zhǔn)備,，如何準(zhǔn)備?——功在平時(shí),，我給我所帶的孩子上課時(shí)師生問候是這樣的：師問——準(zhǔn)備好了嗎?生答——時(shí)刻準(zhǔn)備著!此舉，無非就是想滲透一種理念——做一個(gè)有準(zhǔn)備的人!也許有人說,，你現(xiàn)在說遲了,，我平時(shí)沒準(zhǔn)備，別急,，百姓常說,，平時(shí)不燒香，急來抱佛腳,。我想,，我們主張功在平時(shí)，但也不放棄臨時(shí)抱抱佛腳,。臨陣磨槍,，不快也光。有人說，絕境中可以使人的潛能發(fā)揮到極致,，不妨試試。只要你去磨了,，只要你付出了,，總會(huì)有收獲，總會(huì)有回報(bào),。除非連這個(gè)你都不愿意,，那，對(duì)不起,，大羅神仙出幫不了你,。

也許你對(duì)自己的成績(jī)并不滿意，你覺得目前并不優(yōu)秀,，在眾多美麗的蝶面前,，自己充其量是一只顧影自憐的蛹?？墒怯钟姓l知道,，有多少沾沾自喜的蝶在前進(jìn)途中折了翅，而又有多少默默堅(jiān)守的蛹羽化成了蝶,，綻放出生命的美麗,。每一個(gè)人都想成為蝶，但并不是每一個(gè)人都能堅(jiān)守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程,。最后能破繭羽化成蝶,，掙脫束縛，翩翩飛舞的,，必定是那些能耐得住寂寞,、禁得住誘惑、默默積蓄力量,，不斷地真正地在提高自我的人,。

大到人生，小到考試,，我想,，都是如此。

謝謝大家!

高三家長(zhǎng)會(huì)班主任經(jīng)典發(fā)言篇七

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我們已步入高三?；叵肫鹨郧翱偸腔孟敫呷?，究竟什么樣子的呢。是緊張的學(xué)習(xí)，還是揮霍僅有的青春?

步入高三同學(xué)們也感到學(xué)習(xí)的緊張,，紀(jì)律相對(duì)以前大有改觀,。這是大家共同去得的成果，說明大家意識(shí)到了高考的重要性了,，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們要求做到更好。不讓高三留下什么遺憾,。高三將是面臨著一次全新的挑戰(zhàn),，時(shí)間與命運(yùn)賽跑，困難與希望同在,。我們所剩下的時(shí)間還不到八個(gè)月,，時(shí)間是非常的短暫的，這也是我們組后沖刺的期限,。高三結(jié)束,，我們要給父母一份滿意的答卷。父母在外勞作,，點(diǎn)頭哈腰全是為了我們啊,，即使再苦再難也要在這僅剩的時(shí)間內(nèi)攻下堡壘。雨后的彩虹是經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,，才有絢爛的光彩;暴風(fēng)雪中的梅花是經(jīng)歷過嚴(yán)寒的考驗(yàn),，才有今日的芬芳。正如我們一樣,，沒有經(jīng)歷過艱難險(xiǎn)阻,，怎能到達(dá)勝利的彼岸。在學(xué)習(xí)中我們會(huì)感到迷茫,，正如一葉扁舟在茫茫大海中迷失了方向,，是老師為我們導(dǎo)航，他用辛勤的汗水孕育著我們,，讓我們茁壯成長(zhǎng);在家里我們能體會(huì)到浩瀚如海的母愛,，威嚴(yán)如山的父愛;在學(xué)校能體會(huì)到純真如水的同學(xué)情。古人云：“有緣千里來相會(huì),，無緣面對(duì)不相識(shí),。”緣,，讓我們相聚在一起,，走過漫長(zhǎng)而又短暫的求學(xué)之路。

學(xué)習(xí)是不斷積累的過程,，日積月累,，滴水能積成大海,，一粒沙子能積成大山。我們要為自己樹立目標(biāo),，目標(biāo)不在于大小,、高原，只要肯為自己下定目標(biāo),，并且肯為自己的目標(biāo)而奮斗,。首先，自己要自己要有信心,，信心是開啟成功的一把鑰匙，是成功奪得源泉,，相信自己能行,。在感到懼怕之時(shí)，請(qǐng)大喊一聲：我能行!在生活中自信的向別人打招呼,，自信的說出一句話,，這都是自信的表現(xiàn)。

誓詞：

面對(duì)挑戰(zhàn),，我們毫不畏懼;面對(duì)困難,，我們永于向前;面對(duì)挫折，我們決不低頭;面對(duì)自己,，我們不斷超越;我們高三六班全體同學(xué)做到：思想上,，力求進(jìn)步;態(tài)度上，端正嚴(yán)謹(jǐn);心理上,，不驕不躁;行動(dòng)上,，認(rèn)真刻苦;在明年的六月，我們的笑容會(huì)更燦爛,，因?yàn)槲覀儗⒂米约旱男袆?dòng)實(shí)現(xiàn)今天的誓言!

學(xué)習(xí)有一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，那就是堅(jiān)持不懈，持之以恒,，我們除了堅(jiān)持,，堅(jiān)持，再堅(jiān)持;準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備,，再準(zhǔn)備，也沒有其他的選擇了,，為了充實(shí)高三生活,，為了自己同學(xué)們加油!