時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

個(gè)人科研工作計(jì)劃篇一

以全區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，立足課堂開展教育教學(xué)研究,，以教科研活動(dòng)帶動(dòng)教師教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法和手段的更新,，以課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，在新課程實(shí)施中探索出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法。同時(shí)學(xué)校教科研工作也將以學(xué)校年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),，為學(xué)校做好服務(wù)和引領(lǐng)工作,，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷深入，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力,。

1,、更新教育理念,，立足校情、實(shí)事求是,、解放思想,、勇于探索，不斷提高教科研活動(dòng)的層次和水平,。進(jìn)一步深化,、推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)抓好新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)研究工作,。切實(shí)加強(qiáng)新課程下的教學(xué)常規(guī)工作,，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)效益,。推進(jìn)評(píng)價(jià)改革,，探索導(dǎo)向機(jī)制。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)“科研興教”,、“科研興?！币庾R(shí)。全體教師要解放思想,，更新觀念,，提高認(rèn)識(shí)，樹立“科研興教”,、“科研興?！币庾R(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量,、推動(dòng)教育教學(xué)改革的關(guān)鍵,，是提高教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑；教科室認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，開展專題討論,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立“以人為本”的思想,。

3,、健全、規(guī)范教科研制度,，提高教科研活動(dòng)層次和水平,。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好教科研工作，健全、規(guī)范教科研制度,，每周定時(shí)開展教科研活動(dòng),，以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教科研活動(dòng)的重點(diǎn)，通過(guò)說(shuō)課,、聽課,、評(píng)議、個(gè)案研究,、教學(xué)反思等形式的校本教研活動(dòng),，探索課堂教學(xué)方法的改革，努力提高課堂教學(xué)效益,。

4,、加強(qiáng)課題研究工作，爭(zhēng)創(chuàng)本校教育科研品牌,，樹立“問(wèn)題即課題”的思想,，積極組織教師開展課題研究，讓教師真正參與到課題研究活動(dòng)中來(lái),，把課題研究落到實(shí)處,。鼓勵(lì)教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例,，開創(chuàng)人人參與教科研活動(dòng)的新局面,。

5、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的作用,，及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí),，采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會(huì),，幫助教師提高教科研能力和教科研水平,。繼續(xù)深化“構(gòu)建閱讀生態(tài)，營(yíng)造書香校園”,，要求教師每學(xué)年必須閱讀好一,、二本教育名著，加強(qiáng)督促檢查,，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，克服學(xué)習(xí)上的形式主義、淺嘗輒止的毛病,。

6,、認(rèn)真組織開展“課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革,，提高教師課堂教學(xué)水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

7,、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略,。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進(jìn),、追求事業(yè)成功,、教育教學(xué)能力精湛的教師隊(duì)伍。加大名師,、骨干教師的培養(yǎng)力度,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學(xué)校特色的教育教學(xué)典型，及時(shí)進(jìn)行宣傳,，發(fā)揮榜樣的示范作用,。

1、大力開展課堂教學(xué)改革,，著力探究高效課堂教學(xué)模式

圍繞課堂教學(xué)改革總體工作要點(diǎn),，推動(dòng)學(xué)校快速形成自主高效的課堂教學(xué)模式,。

2,、加大教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)和監(jiān)察力度，提高教學(xué)實(shí)效性創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

3、扎實(shí)開展各種教研活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

有計(jì)劃地開展系列教研活動(dòng),，不斷提高教師理論素養(yǎng)及課堂教學(xué)水平

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研制度與機(jī)構(gòu)建設(shè)

（1）以制度建設(shè)促進(jìn)教科研發(fā)展,。本學(xué)期要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù),，加大執(zhí)行力度，并在具體實(shí)施過(guò)程中作進(jìn)一步的修改和完善,。努力通過(guò)制度建設(shè)減少工作失誤,，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

（2）以隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)教科研繁榮,。本學(xué)期要健全“教科室→學(xué)科教研組長(zhǎng)→課題組組長(zhǎng)→課題組成員”四組合型科研隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮各層面的科研骨干在教科研工作中的示范輻射作用。

5,、規(guī)范課題研究,，做好課題的研究工作

（1）建立課題組例會(huì)制度,。

重點(diǎn)做好四方面工作，一是根據(jù)課題研究的方案和計(jì)劃,，確定本學(xué)期研究要點(diǎn),，明確研究要求；二是對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討,，確定本學(xué)期的論文撰寫的方向,；三是對(duì)本學(xué)期研究動(dòng)態(tài)進(jìn)行檢查、研究,、總結(jié),，做好理論學(xué)習(xí)、研究課及論文撰寫情況的匯報(bào),；四是收集整理各類資料,，總結(jié)一學(xué)期研究情況，做好資料的建檔工作,。

（2）采取統(tǒng)一管理與分工管理相結(jié)合的課題管理辦法,。

在學(xué)校對(duì)教務(wù)處與教科室統(tǒng)一管理的.前提下，我們將課題研究分工到各課題組組長(zhǎng),，由各課題組組長(zhǎng)具體予以指導(dǎo)和管理,。教科室主要工作是提供服務(wù)、給予指導(dǎo),、加強(qiáng)管理,。

6、鼓勵(lì)廣大教師撰寫科研論文,，積極投稿

積極鼓勵(lì)和幫助廣大教師把好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文或案例,，鼓勵(lì)他們積極向相關(guān)雜志投稿，并盡可能把好的稿件推薦給有關(guān)刊物,。新學(xué)期我們將積極開展教育,、教學(xué)中難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題的研究和探討,，以課題研究為龍頭,，以點(diǎn)帶面，扎實(shí)工作,，強(qiáng)化教科研骨干隊(duì)伍建設(shè),。集思廣益、推陳出新,，完善并落實(shí)教研室各項(xiàng)管理制度,。崇尚奉獻(xiàn)，求是務(wù)實(shí),，努力開拓科研新風(fēng)氣,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，通力合作，不斷培植科研工作能力和管理水平,，為把我校辦成學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的學(xué)校而努力奮斗,。

三月份：

1、制定教科研工作計(jì)劃

2,、進(jìn)一步完善教科研工作制度,，完善教科研工作考核細(xì)則。

3,、制定校級(jí)二級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)方案

4,、召開課題組成員會(huì)議，落實(shí)本學(xué)期各項(xiàng)課題的研究工作

5,、選評(píng)論文參加省,、市、區(qū)小學(xué)論文,、教案等評(píng)比

四月份

1,、組織校二級(jí)培訓(xùn)

2、課題組成員正常開展課題研究工作

3,、省市級(jí)課題階段性成果匯總

4,、組織教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式知識(shí)，開設(shè)模式示范課,、研究課,、優(yōu)質(zhì)課研討活動(dòng)

5、開展師生共同閱讀經(jīng)典活動(dòng)

五月份

1,、組織校二級(jí)培訓(xùn)

2,、組織教師參加省“師陶杯”“行知杯”“教育學(xué)會(huì)”論文評(píng)比

六月份

1、課題結(jié)題材料匯總,，迎接市級(jí)課題檢查

2,、“我愛閱讀”師生征文比賽

3、組織教師參加區(qū)級(jí)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),。

4,、整理教科研工作資料、撰寫教科研工作總結(jié)

個(gè)人科研工作計(jì)劃篇二

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,，以課本為本,，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，確立教育科研為“發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生,、發(fā)展學(xué)?！狈?wù)的工作方向，圍繞“以教育科研為突破口,，以課題研究為載體,，全面提升學(xué)校品位”這一總體思路，積極開展校本教科研活動(dòng),，推進(jìn)課程改革,，轉(zhuǎn)變觀念，使教科研工作有新的發(fā)展,，新的突破,，新的高度。

1,、完善各項(xiàng)管理制度,，規(guī)范教科研活動(dòng)；

2,、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),，培養(yǎng)教科研骨干；

3,、依托校園教研網(wǎng)絡(luò),，提升教科研層次；

4,、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,，物化教科研成果。

（一）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，構(gòu)建高效的運(yùn)行機(jī)制,。

1、更新觀念,，營(yíng)造氛圍,。

提高教師的科研素養(yǎng)是課程改革的需要，也是學(xué)?？缭桨l(fā)展的必由之路,。倡導(dǎo)“學(xué)校即研究中心、教室即研究室,、教師即研究者”的思路,。每位教師要養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識(shí),，以研究者的眼光審視,、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流,、經(jīng)驗(yàn)分享和專題討論提供平臺(tái)，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,，營(yíng)造求真,、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?/p>

2,、完善機(jī)制,，明確職責(zé)。

建立以校為本的教研制度,，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)職能,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，促進(jìn)教師的發(fā)展,，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。各教研組長(zhǎng)和骨干教師要率先垂范,，青年教師要努力成為教育科研的中堅(jiān)力量,，只有這樣才能形成教科研工作的合力。完善直接服務(wù)于教師發(fā)展的,、開放的學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò),，為教師、教研人員和研究者獲得經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,，使教師的困惑能及時(shí)得到解決,，教師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)得到關(guān)注和分享。

3,、嚴(yán)格考核,，激發(fā)活力。

努力探索并制定適合學(xué)校特點(diǎn)的教科研激勵(lì)機(jī)制,，進(jìn)一步修訂和完善校本培訓(xùn),、教研活動(dòng)、課題研究,、教科研工作的相關(guān)制度,。根據(jù)實(shí)際情況，嚴(yán)格考核,，獎(jiǎng)勵(lì)教科研成果,，激發(fā)教師的教科研熱情，提升學(xué)校教科研的實(shí)力,。

（二）搭建發(fā)展平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

1、倡導(dǎo)讀書活動(dòng),，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,。

我們倡導(dǎo)教師閱讀教育理論專著,，掌握基本的教科研方法，牢固樹立以學(xué)生為本,，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧、持續(xù)發(fā)展的思想,，并把理論內(nèi)化為理念,，用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實(shí)踐。倡導(dǎo)教師自己訂購(gòu)一些優(yōu)秀的教研報(bào)刊,。選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,，加強(qiáng)校際交流，互通信息,，博采眾長(zhǎng),。

2、依托校園網(wǎng)絡(luò),，構(gòu)建教研平臺(tái),。

為了充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，本學(xué)期我們將依托校園網(wǎng),，加強(qiáng)建設(shè)校園網(wǎng)站建設(shè),。圍繞學(xué)校核心課題，提供有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料,，融教師教學(xué),、研究和反思于一體，把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間,，以嶄新的方式促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

3、開展主題活動(dòng),，形成對(duì)話機(jī)制,。

圍繞“變革學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”這一主題,，扎實(shí)開展集體備課和聽課評(píng)課活動(dòng),。集體備課采取個(gè)人構(gòu)思→交流討論→達(dá)成共識(shí)→形成教案的備課方式，反復(fù)磨合,，提高實(shí)效,。開展教研組之間的聽課，教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。執(zhí)教者要介紹設(shè)計(jì)意圖及自我反思,，評(píng)課要對(duì)課堂教學(xué)的成敗得失及其原因做切實(shí)中肯的分析和評(píng)價(jià)，并能從教育理論的高度對(duì)一些現(xiàn)象做出正確的解釋。

20xx年小學(xué)教科研工作計(jì)劃

（三）深入研究探討,，確保課題研究成果,。

1、加強(qiáng)教研和科研的整合力度,。

堅(jiān)持以課題帶動(dòng)課改,，以課題提升課改的工作思路，發(fā)揮教育科研對(duì)課程改革的促進(jìn)作用,，為日常教育教學(xué)服務(wù),。“問(wèn)題即課題,，教學(xué)即研究,，成長(zhǎng)即成果?！泵课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的新理念,，通過(guò)行動(dòng)研究，改進(jìn)教學(xué)行為,，豐富行動(dòng)策略,，提高自己的專業(yè)水平。

2,、扎實(shí)開展課題研究活動(dòng),。

學(xué)?，F(xiàn)有課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究”,、“小學(xué)課堂趣味教學(xué)的研究”。實(shí)行教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各課題組進(jìn)一步明確分工,，及時(shí)修訂研究計(jì)劃，明確階段目標(biāo),，落實(shí)活動(dòng)安排,，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行,。課題組對(duì)課題研究要有布置,、有落實(shí),、有檢查，對(duì)課題活動(dòng)要做到前有計(jì)劃，中有記錄,，后有總結(jié)與評(píng)價(jià)，使研究過(guò)程規(guī)范化,、科學(xué)化,。學(xué)期結(jié)束，要求每位教師能上好一節(jié)研究課，撰寫一篇教學(xué)論文,，一篇心得,，一則精品教案。

（四）工作安排:

⒈制訂學(xué)校教科研計(jì)劃,，確定課題組中心成員,，并召開學(xué)校教科研會(huì)議，傳達(dá)本學(xué)期教科研的主要工作,。

⒉ 每位老師制定好子課題研究計(jì)劃,，并根據(jù)計(jì)劃做好個(gè)人研究。

⒊ 制訂各教研組組活動(dòng)計(jì)劃,，并開始正?；顒?dòng)。

4,、教科研例會(huì),。

5、每位老師每月上傳一篇精品教案,、教學(xué)反思,、課件到校園網(wǎng)，根據(jù)安排上傳教案,、課件,、隨筆到揚(yáng)中教育信息網(wǎng)。

6,、教育科研專題研討活動(dòng)

7,、圍繞課題進(jìn)行的教學(xué)研討活動(dòng)（與教研活動(dòng)結(jié)合）

8、數(shù)學(xué)組“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究”課題的結(jié)題,。

9,、課題組人員撰寫課題研究階段總結(jié)和論文，其他教師撰寫與課題相關(guān)的學(xué)科論文,，并進(jìn)行交流評(píng)選,。

10、總結(jié)本學(xué)期教科研工作,，做好教科研資料歸檔工作,。

個(gè)人科研工作計(jì)劃篇三

時(shí)間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假之后,，新的學(xué)年來(lái)臨了,。美術(shù)組將以全新的面貌對(duì)待和完成新學(xué)期的教育教研工作。本學(xué)期我們將一如繼往地認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全國(guó)新課程改革的精神,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容,，深刻認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性。堅(jiān)持在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下，結(jié)合我校美術(shù)教育的實(shí)際情況,，繼續(xù)以“抓課堂實(shí)效,、辦特色教育”為指導(dǎo)思想，開展各項(xiàng)工作,。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)專業(yè)成長(zhǎng)，使我七小的特色教育的發(fā)展更加主動(dòng),，本學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn)美術(shù)學(xué)科的第二課堂建設(shè),，開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，拓寬了藝術(shù)教育渠道,，豐富了美術(shù)教育內(nèi)涵，為我校的特色辦學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),。

1,、立足第一課堂，美術(shù)組同心協(xié)力堅(jiān)持按高效課堂模式上課抓實(shí)效,。美術(shù)教育是一種文化教育,，要通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的文化藝術(shù)教育和當(dāng)今的藝術(shù)文化教育。通過(guò)各種方法特別是現(xiàn)代教育手段采用形象直觀的教學(xué)形式即能引起學(xué)生廣泛興趣的,，符合兒童認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，達(dá)到積極的教育效果。

2,、扎實(shí)好第二課堂教育工作,，積極主動(dòng)把特色藝術(shù)教育推向新的高度。

3,、堅(jiān)持以人為本,，扎扎實(shí)實(shí)抓美術(shù)教研,，提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,做好教師成長(zhǎng)建設(shè)工作,，美術(shù)教師平時(shí)堅(jiān)持做好美術(shù)作品的原創(chuàng)工作。

1,、平時(shí)工作中,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在新課程指導(dǎo)下積極參與課堂教學(xué)改革和研究,。并按學(xué)校統(tǒng)一安排美術(shù)組教師上好美術(shù)公開課,。強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材,、教參,，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),，討論教學(xué)疑點(diǎn),，談教學(xué)設(shè)想。要在教育,、教學(xué)具體業(yè)務(wù)上幫助和提高民族教師,，在備課、上課,、等方面給予具體指導(dǎo),，做到相互學(xué)習(xí)。每位老師每學(xué)期保證聽課不少于15節(jié),，聽課后,，及時(shí)評(píng)課、議課,。要讓全體老師都有課改意識(shí),。提高教師的整體素質(zhì)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，做到每節(jié)課上課有教案,，教案要詳細(xì)，有教學(xué)后記,。

2,、抓好特色美術(shù)興趣小組，有計(jì)劃,、有活動(dòng)記錄,。鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類書畫比賽，力爭(zhēng)為校爭(zhēng)光,。

1,、教研活動(dòng)與藝術(shù)特色教育結(jié)合，教研活動(dòng)做到：學(xué)習(xí)有理論,、實(shí)踐,，工作有計(jì)劃到位、教學(xué)有自己的措施和風(fēng)格,。繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。

2,、重視平時(shí)教學(xué)資料積累和收集并及時(shí)總結(jié),，及時(shí)反思寫好案例、論文并及時(shí)上傳網(wǎng)絡(luò),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大美術(shù)教學(xué)的影響力,，建立,完善美術(shù)教師的個(gè)人博客,，達(dá)到教育資源的共享。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與課程有效結(jié)合的研究,。搞好美術(shù)教學(xué)資源的建設(shè)，把優(yōu)秀美術(shù)作品上傳網(wǎng)絡(luò),，積極開展網(wǎng)上教研互動(dòng)活動(dòng),。

美術(shù)組老師要深入鉆研和創(chuàng)造性地用好教材。使自己的美術(shù)課堂組織方式教學(xué)方式靈活多樣,，有利于學(xué)生主動(dòng)地,、生動(dòng)活潑地投入學(xué)習(xí)。

8月

1,、制定美術(shù)教研組計(jì)劃,。

2、制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,。

3,、制定美術(shù)組集體備課計(jì)劃。

4,、制定美術(shù)組教研計(jì)劃,。

5、建好美術(shù)特色班,。

9月

1,、每周四美術(shù)技能培訓(xùn)。

10月

1,、美術(shù)組正常訓(xùn)練,、教研。

2,、學(xué)校比賽課課及評(píng)課,。

3、每周四美術(shù)技能培訓(xùn),。

11月

1,、每周四美術(shù)技能培訓(xùn)。

12月

1,、每周四美術(shù)技能培訓(xùn),。

1月

1,、藝術(shù)特色課匯報(bào)展示,。

2、組織美術(shù)期末考核,。

3,、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié),。

我們美術(shù)組的教師在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)拼搏,，共同努力，相信只要我們?cè)鷮?shí)的工作,，無(wú)私的奉獻(xiàn),，一定會(huì)將我校的美術(shù)工作朝著較高的目標(biāo)推進(jìn)！