時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高三工作計(jì)劃上學(xué)期 高三工作計(jì)劃會(huì)新聞稿篇一
第一學(xué)期進(jìn)行第一輪全面復(fù)習(xí),包括四本必修和一本選修,爭(zhēng)取在4月份進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),5月初開始專題練習(xí),,并做綜合性試卷,做一份與考一份,并且留時(shí)間讓學(xué)生回顧與總結(jié),,5月底是考前指導(dǎo),。
二、學(xué)情分析:
在高三這一學(xué)年里,,學(xué)生基本上能夠自覺地學(xué)習(xí),。大多數(shù)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)掌握得還可以,但解題能力和解題方法還需要加強(qiáng),。同時(shí)針對(duì)學(xué)生主觀題較弱,,加強(qiáng)主觀題訓(xùn)練。
三,、教學(xué)目的要求 :
掌握高中政治的基本知識(shí)與基本技能,,能夠解決一些政治問題。
四,、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:
1,、在集體備課時(shí)間里,討論下兩周應(yīng)講授知識(shí)的重點(diǎn)與難點(diǎn),、研究其學(xué)情與教法,。
2.對(duì)例題、練習(xí),、試題,,加強(qiáng)針對(duì)性的篩選,特別關(guān)注重點(diǎn)知識(shí)的落實(shí)情況,。
3.針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的策略。對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,,加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練;中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,,落實(shí)好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時(shí)間集體進(jìn)行答疑和輔導(dǎo),在最基本知識(shí)的落實(shí)上狠下功夫,。重視對(duì)學(xué)
生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,,幫助學(xué)生樹立信心克服困難。
高三工作計(jì)劃上學(xué)期 高三工作計(jì)劃會(huì)新聞稿篇二
本學(xué)期我們高三地理備課組根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的的要求,,將對(duì)所有對(duì)知識(shí)全面系統(tǒng)進(jìn)行二三輪復(fù)習(xí),,大膽取舍,并突出重點(diǎn),,順利地完成高三地理的教學(xué)任務(wù),。本備課組主要做了下面的幾點(diǎn)工作。
一,、認(rèn)真研讀考綱,,確定重,、難點(diǎn),制定有效教學(xué)計(jì)劃,,做好集體備課工作
作為高三地理教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)地理教學(xué)大綱和高考考試說明,,加強(qiáng)高考地理試題研究,把握高考命題走向,,使高三地理復(fù)習(xí)有明確的導(dǎo)向,。
要求備課組的老題,必須有一個(gè)明確的共同目標(biāo),,有一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)劃,,不要各自為陣,要經(jīng)常交流對(duì)班級(jí)的看法和教學(xué)的看法,,因此集體備課有顯得重要,。備課組教研活動(dòng)做到有計(jì)劃,每周的星期四上午,,是我們高三備課組集體備課時(shí)間,。我們根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,相互討論教學(xué)重點(diǎn),,難點(diǎn),,和教學(xué)方法,并交流授課心得,,還將一起討論每周一下午綜合科測(cè)試的題目該如何命題,,并將分析學(xué)生出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤,探討下一步教學(xué)措施,,做到有地放矢,,收獲很大。
二,、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間
高三地理復(fù)習(xí)一般為三個(gè)階段:第一階段是按教材的順序梳理知識(shí),,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這是重點(diǎn),,要扎扎實(shí)實(shí),,不可盲目追求進(jìn)度,其中第一階段已經(jīng)在第一學(xué)期順利完成;而本學(xué)期將進(jìn)行第二和第三階段復(fù)習(xí),,其中第二階段是專題復(fù)習(xí),,打破常規(guī)的章節(jié),對(duì)知識(shí)進(jìn)行重組,,尋求聯(lián)系,,側(cè)重于能力的培養(yǎng),時(shí)間為2個(gè)月左右,專題的個(gè)數(shù)不能弄得太多;第三階段為查漏補(bǔ)缺,,調(diào)整心態(tài),,做好考試前的準(zhǔn)備。
三,、向課堂要效率向課堂要質(zhì)量
課堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)的主陣地,,為了使備課組能更好地提高課堂效率,本學(xué)期我們做到每節(jié)課精心策劃使課堂成為優(yōu)質(zhì)高效的課堂并相互督成員聽課評(píng)課,,而且積極鼓勵(lì)備課組成員積到校外聽課,,通過相互聽課評(píng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短.通過同伴互助式教學(xué)反思達(dá)到共同提高使我們的課堂更優(yōu)質(zhì)高效.
高三工作計(jì)劃上學(xué)期 高三工作計(jì)劃會(huì)新聞稿篇三
高三,是充滿汗水,、淚水,,也是收獲成績(jī)和喜悅的一年。為把新高三的工作做得更加穩(wěn)固,,扎實(shí)有效,,特制訂第一學(xué)期的工作計(jì)劃。
本學(xué)期,,我的班主任工作將圍繞幾個(gè)關(guān)鍵詞展開:高考節(jié)奏,,“有條不紊”,步步為營(yíng),。高考節(jié)奏——讓學(xué)生盡快進(jìn)入畢業(yè)班節(jié)奏,,營(yíng)造高考文化和氛圍,讓學(xué)生較好融入和適應(yīng)高考的學(xué)習(xí)生活,。
“有條不紊”——在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善班規(guī)班紀(jì),,進(jìn)一步嚴(yán)格紀(jì)律執(zhí)行力度,加強(qiáng)班級(jí)日常管理,,讓班級(jí)學(xué)生有章可循,,為學(xué)習(xí)進(jìn)步提供保障。
步步為營(yíng)——在心理和學(xué)習(xí)上關(guān)注每位學(xué)生,,因材施教,,指引學(xué)生找到自己的奮斗目標(biāo)。利用每周兩次的周次,,特別是定期的模考及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,讓起點(diǎn)不同的學(xué)生步步為營(yíng),,不斷進(jìn)步。
高三zz是個(gè)文科班,,實(shí)有人數(shù)共zz人,,其中男生zz人,女生zz人;其中藝體生z人,??傮w來說,本班有如下特點(diǎn):
1,、學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱,,成績(jī)差距大,尖子生較少,,后進(jìn)生較多,。
2、作為文科班來說,,男生所占比例不小,,借讀生較多。
3,、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,甚至有極個(gè)別學(xué)生有心理疾病,孔高考?jí)毫ο聲?huì)有煩躁,、憂郁,、暴躁等行為現(xiàn)象。
4,、大部分學(xué)生積極向上,,班風(fēng)較純正,團(tuán)結(jié),、活潑,、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成,。
九月份:
1,、第一周召開第一個(gè)班會(huì):做學(xué)生動(dòng)員——“高三來了,高考還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ,?”
2,、第二周:營(yíng)造班級(jí)高考氛圍:教室布置——設(shè)計(jì)板報(bào),標(biāo)語等,。
3,、第二周:一模考試分析,。分批談話:加強(qiáng)師生融洽整合,,多方面、全方位的了解學(xué)生,。
4,、第二周:召開家長(zhǎng)會(huì):與家長(zhǎng)形成合力,,對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的.手機(jī)、早戀等相關(guān)問題作說明,。
十月份:
1,、認(rèn)真貫徹校“國(guó)慶節(jié)”放假補(bǔ)課等安排,,加強(qiáng)安全教育,。
2、做后進(jìn)生思想教育工作,。
3,、細(xì)分學(xué)生層次,針對(duì)性分類指導(dǎo):厘清后進(jìn)生,,臨界生,,尖子生等,切實(shí)落實(shí)“導(dǎo)師制”,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)二指導(dǎo),。
4、與任課教師溝通,,通過電話家訪的方式與學(xué)生溝通,,進(jìn)一步了解學(xué)生
5、利用國(guó)慶假期找些剛畢業(yè)的高三學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
十一月:
1,、做好高三第三次模考的相關(guān)工作
2,、布置展板,、板報(bào)的設(shè)計(jì)制作工作
3、做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo),。
4,、班干部述職和若必要小范圍調(diào)整。
十二月:
1,、做好高三第四次??嫉南嚓P(guān)工作
2、分批召開家長(zhǎng)會(huì),。
3,、完成班主任工作手冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容
4、完成班級(jí)各類優(yōu)秀生的評(píng)選活動(dòng)
以上是我對(duì)本學(xué)期工作做出的相應(yīng)計(jì)劃,。在接下來的工作過程中可能還會(huì)遇到問題,,應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),不斷加以修正和調(diào)整,!