當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇一

一,、職業(yè)道德方面

我積極參加政治學(xué)習(xí)，遵紀守法,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),。深知教書育人，為人師表,，要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,。我認真履行崗位職責，在工作中,，具有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。工作積極主動，勇挑重擔,，顧全大局,，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。任現(xiàn)職以來,，一直堅持出全勤,。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甘于奉獻,，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育 魅力教師”演講比賽活動中,，榮獲教師組二等獎,。

二,，教育教學(xué)能力及成績

1、 任職以來,，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材，認真進行教學(xué)研究,，堅持趣味性,、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實落實教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生、備重點,、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補漏,。在教學(xué)內(nèi)容和目標的實施上,，嚴格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神，對學(xué)生不強求“齊頭并進”,，而是正視事實,，追求“個性差異發(fā)展”。

在教學(xué)方法的設(shè)計上,，我針對初中學(xué)生的特點,，突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,，我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動,，將教學(xué)內(nèi)容融于活動中，寓教于樂,。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運用語文的能力,，營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍，起了很好的導(dǎo)向作用,。在20xx年市少年讀書系列活動中,，榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導(dǎo)教師二等獎。

在長期的初中語文教學(xué)中,，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，形成了自己的特色，在20xx年獲市鎮(zhèn)中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比賽三等獎,。20xx年在鎮(zhèn)初中語文科說、作,、評評優(yōu)活動中獲說,、作課二等獎。2,、積極進行教學(xué)研究,，作為語文教研組長，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動,，我自己還不斷對教育教學(xué)進行總結(jié)提高,，并寫成論文。任現(xiàn)職以來,，我的論文《關(guān)于如何上好初中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學(xué)論文被評為二等獎,，《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)》在“市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎。

3,、作為學(xué)校教研組長,，我堅持在教學(xué)的第一線，親身接觸教師,、教材,、學(xué)生，充分對我校的教學(xué)情況進行調(diào)研,，并主持進行了全校的教研活動,，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發(fā)動了我校的教師教學(xué)研究的熱情,，促進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

三,、班主任工作方面：

在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗，善于根據(jù)學(xué)生的心理特點,，結(jié)合本地的人文習(xí)慣,，科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅持做學(xué)生的朋友,，傾聽他們的煩惱與快樂,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，常利用放晚自習(xí)后的時間到教室和宿舍探視學(xué)生,，了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況,。同時注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理,，引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定,。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀念及榮譽感,。由于所采用的措施科學(xué)有效,，所帶的班級多次被評為學(xué)校先進班集體。每年中考均有多名學(xué)生被市重點中學(xué)錄取,，成績喜人,。本人也在20xx年被鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀班主任。并于20xx,，20xx,、20xx年年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎。20xx年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號,。

幾年來,，我對學(xué)校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效,，特別是在教育學(xué)生方面,，我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生，并注意以情動人,。學(xué)生犯錯誤時,，我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”，而非“檢討書”,，因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴,，并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié),，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足,，我一定會在今后的工作中盡力克服,，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇二

我叫,，是*中學(xué)語文教師。19xx年*學(xué)校畢業(yè),，19xx年調(diào)入**中學(xué)工作至今,。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，從各方面嚴格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在德、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責,，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo),、同行和學(xué)生的認可和好評,。*年，我被評為中學(xué)一級教師,，**年來,，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣,，同時又向高級教師學(xué)習(xí),，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。

為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己，充實自己,，虛心接受同志們的批評,，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識,，提高了工作的能力,。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡,，忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生,，干好本職工作,，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責,。

二,、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑,，努力做到“學(xué)高為師”,。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”,。在教育理念中,，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則,。因此,，教學(xué)工作中，認真?zhèn)湔n,、上課,，扎扎實實地打好基礎(chǔ),，出色地完成“六認真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科,，而是以各種方式營造輕松,、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),。

教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到出國留學(xué)“有備而來”,，每堂課都做好充分的準備,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化、條理化,、準確化,、情感化、生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇三

本人思想進步，忠誠于黨的教育事業(yè),，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極向黨組織靠攏。熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，全身心投入教育教學(xué)工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。具體表現(xiàn)如下：

一,、教育工作講究特色

本人在擔任班主任期間積極營造寬容、理解,、和諧的班級氛圍,，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望,。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個性特長,，為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,，同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體，班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神,。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,，班級成績也處于年級前列。

二,、教學(xué)科研追求創(chuàng)新

本人積極關(guān)注新課改,，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探索新教法,，把提高教學(xué)效率當作首要的任務(wù),。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來，注重研究教學(xué)規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學(xué)模式,，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運用現(xiàn)代化手段,，增強了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎,，所任班級的歷史成績優(yōu)秀,，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研,，注重對教學(xué)的反思和積累,，成果斐然，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎,。

論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎,。同時還多次在比賽中獲獎：xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;xx年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎;xx年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎,。

三、課外輔導(dǎo)重視實效

本人具有一定的特長,，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動,，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文等,，組織學(xué)生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,，同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，取得了良好的成績,。

所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在xx年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎,，本人也獲得指導(dǎo)一等獎;所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在xx年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎,。

陸文超同學(xué)還在xx年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎，馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎,。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇四

本人于1994年畢業(yè)于常熟高等?？茖W(xué)校，96年8月分配到東萊中學(xué),，98年調(diào)到慶東小學(xué),，99年到東萊小學(xué)，一直工作至今,。98年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評審委員會評為小學(xué)一級教師,，同年獲教師資格證書，99年1月,，參加蘇州市辦公自動化考核,，成績合格。99年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書,，xx年11月參加普通話培訓(xùn)考核達到二級乙等,。xx年5月，參加全國成人高考,，錄取江蘇省揚州大學(xué)科學(xué)與計算機系,，現(xiàn)本科在讀。xx年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,，成績合格,。共通過三篇論文鑒定，其中二篇達到良好?，F(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,。

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師!認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會xx大精神和“”重要思想,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研,，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作,。在朱玉棣老師的指點下,，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設(shè)計模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實踐活動課程方案》,，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州,。xx年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強老師的指導(dǎo)下,，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,，并取得聽課老師的一致好評。去年4月,，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動,，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準大會交流，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集,，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究xx年4月,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強老師的指導(dǎo)下,，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評,。去年4月,，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準大會交流,，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集,，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫,。

二,、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,，從尊重學(xué)生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表,。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性,。我的實踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表，并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎,。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登,。三、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開,，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。教學(xué)設(shè)計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認識”教學(xué)案例對比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計》《論新課程標準下的信息技術(shù)教育》《當教學(xué)設(shè)計面對新課標》相繼發(fā)表,。xx年12月,，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎。

四,、做一個信息時代的教師

目前,，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學(xué)工具,，進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索,，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合,，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一,、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動,，均獲三等獎。第一屆參賽學(xué)科是社會課,，課題是戰(zhàn)爭與和平,，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步認識,。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),，為老師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺，為學(xué)校的教育信息化進程作出自己的貢獻,。因我在這方面所作的努力,，xx年被評為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人,。

在平時的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流,。我始終相信，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,，xx年，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報刊比賽中獲三等獎,，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎,。當然比賽結(jié)果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與,，提高他們的專業(yè)水平,。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇五

透視過去一年多工作的風(fēng)風(fēng)雨時時在眼前隱現(xiàn)，我于 20xx年6月10正式到公司上班,，時至今日,，已經(jīng)一年多。在這一年的時間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,，憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和實習(xí)經(jīng)驗，加上刻苦鉆研 和學(xué)習(xí),，很快適應(yīng)了工作環(huán)境,，較好的完成了交給我的工作任務(wù)。現(xiàn)將實習(xí)期工作情況簡要總結(jié)如下：

1 嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)了公司的考勤等各項規(guī)章制度,，并將其牢記于心,，時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，維護公司形象,。

2 根據(jù)我所學(xué)的專業(yè),，我的工作是城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設(shè)計工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,，從我來上班開始就開始接觸城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設(shè)計,，在各位同事的細心的指導(dǎo)下我 開始參與項目的編制工作，一年多以來,，雖然完成了不少任務(wù),，取得了一點成績,，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距,，我也深知存在一些不足;另外工作主動性發(fā)揮的還 不夠，對工作的后續(xù)安排的預(yù)見性不夠,，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;在實際工作上,，有時感覺專業(yè)知識和經(jīng)驗匱乏，力不從心,。但這些缺點與不足,，在以后的工 作中，我都會注意并加以改正的,，以后主要會做以下幾個方面的努力：

(1)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新規(guī)范、新技術(shù),，不但向書本學(xué)習(xí),，更要向其他同事學(xué)習(xí)。

(2)不僅要學(xué)會cad還要盡快的學(xué)會使用其他和設(shè)計相關(guān)軟件,，提高自己的業(yè)務(wù)能力

初級職稱評定工作總結(jié)4篇初級職稱評定工作總結(jié)4篇(3)加強其他方面知識的學(xué)習(xí),，拓寬自己的知識面，了解更多的新知識,比如社會,、經(jīng)濟,、法律等等。

經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,，我感覺自已工作技能上了一個新臺階,，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向,，工作有了目標,，心中真正有了底，專業(yè)知識也有了一個明顯的提高，具備了助理工程師的理論水平和實際工作能力,，為以后的工作打下了更好的基礎(chǔ),。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇六

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔,。

2.要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

我現(xiàn)在帶兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，而數(shù)學(xué)每個班中的后進生肯定存在,，給我的課后輔導(dǎo)工作帶來了很大的難度。因此我在班級中設(shè)置“小組幫”的活動：將一個班級的學(xué)生分為八個大組,，一個大組長和一個小組長,，這兩個人齊心協(xié)力管理好六個組員的各方面，每個小組中分配一個后進生,，進行重點幫助,。一個學(xué)期下來,，效果還是不錯的,。當然這其中還有許多待改進的細節(jié)，希望在學(xué)期這一方法能更完善,，實現(xiàn)優(yōu)生帶后進生的好效果,。

3.積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

在教學(xué)方面,，雖然已經(jīng)是第二年了，但和同事比起來還很不夠,，所以聽課是我學(xué)習(xí)的一種很好的途徑,。個人在聽課前先對開課教材進行研究，再自己在心里略微形成自己的教學(xué)方案;在聽課過程中就可以將開課老師的教學(xué)思路和自己的進行對比,，從而汲取精華,，及時進行反思別人設(shè)計的意圖及效果。

4,、珍惜開課機會,，在磨課中成長

育,。學(xué)生的絕大部分的時間是在學(xué)校度過的，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,，促進其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所,，而教師是學(xué)校教育的主要推動者。在學(xué)生心目中,，教師是楷模,。對學(xué)生耐心指導(dǎo)，給予適當機會進行鼓勵,。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活，使學(xué)生德,、智,、體等全面發(fā)展。并主動與學(xué)生家長聯(lián)系,，運用學(xué)校,、家庭各種因素提高學(xué)生的成績。當然,，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法,。這一點，我還必須不斷的進行摸索,。作為一名教師,，面對的是一個班級幾十名學(xué)生，幾個班級幾百個學(xué)生,。在班級教學(xué)中,，不僅有開課對一個教師的成長是非常顯著的，本學(xué)期我共展示了兩節(jié)課：《平移和旋轉(zhuǎn)》和《秒的認識》,。通過這兩節(jié)課的開出,，我覺得重要的是在不斷的磨課中我學(xué)到了很多，尤其在課堂細節(jié)方面的處理,，讓我明白了一堂好課背后隱藏著那么多的“秘密”,，而我也體會了自己的教學(xué)細節(jié)方面做的如此欠缺，讓我清楚的認識到自己今后努力的方向,。

5,、努力做好“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學(xué)生進行情感教教師與學(xué)生的互動,，學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動,，要使整個課堂的互動成為有效教學(xué)的積極因素，教師就需要進行有效的班級與課堂管理,。因此,，作為一名小學(xué)教師,，要想勝任教學(xué)，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,，不但要掌握班級中學(xué)生整體上各方面的基本情況,，也要了解每個學(xué)生各方面的具體情況，這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當?shù)慕虒W(xué)策略進行教學(xué),。這也就需要更加努力的工作,，更加積極參加素質(zhì)教育的實踐，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇七

時光荏苒,，自20xx年7月從事工程造價工作至今已將近一年多時間了,。在這段時間的工作過程中我們不僅加深 了對原來學(xué)習(xí)的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識,。工作以來,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，通過自身的不斷努力,，無 論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,。

在思想上積極向上，積極學(xué)習(xí)政治理論,，堅持四項基本原則,，遵紀守法，愛崗敬業(yè),，具有強烈的責任感和事業(yè)心,。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,，不斷地探索與追求,。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認真負責,，具有良好的思想政治素質(zhì),、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上,，熱愛本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成,，能夠主動尋找自己的不足并及時學(xué)習(xí)補充,。

工作能力及專業(yè)知識方面，我們主要從事的是工程造價工作,，負責項目開始到完成施工全過程的工程造價,，工程算量的每個細節(jié)，都需要足夠的耐心,，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相互學(xué)習(xí)，熱心幫助,，詳細講解下,，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大,。

在 工作期間,，我們不錯過，不浪費每一次鍛煉的機會,，加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高,。同時，利用閑余時間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教有關(guān)造價工作的各種知識,。 曾先后參加內(nèi)蒙古包頭希望鋁業(yè)工程,、渭南市體育中心工程、青海拉西瓦水電站工程等十幾個大中型項目,。在這個過程中我們的個人工作能力有了一定的提高,，這和 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的相互幫助是分不開的，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力,，再接再厲,，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新,，不斷磨煉自己,，盡我們所能把工作做 好，爭取取得更大的成績,。

從事工程造價工作以來,，深深感受到工作的繁忙,、責任的重大;大事、小事壓在身上,，往往重視了這頭,，卻忽視了那頭，顧此失彼,，今后我要不斷的完善自己努力做到更好,。

通過總結(jié)這段時間的工作，盡管有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在不足,，對有些領(lǐng)域的工程造價工作不是十分了解，個別工作做得還不夠完善,。在今后的工 作中,，我們將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服,，同時還需要多看書,，認真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識,，提高自己的工作 能力,，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作,。不斷的總結(jié)與反省,，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,，與公司 共同進步、共同成長,。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇八

懷揣幸福夢想,，憑著對教育事業(yè)的熱愛，對教師這個神圣職業(yè)的向往,，1983年1月,，我走上了三尺講臺，拿起三寸粉筆,，用我的三寸不爛之舌，開始了長達三十多年的教學(xué)生涯,。是的,，因為熱愛，我選擇了教師這個職業(yè),，因為熱愛,，我義無反顧的為之奮斗了32年而不悔,。32年來，我深深地懂得：干一行,，愛一行;愛一行,，專一行;專一行，樂一行;樂一行,，你的幸福之花就會開放,。所以我說，當教師的我很幸福!

一,、為人師表,，爭做楷模。

從教以來,，我32年如一日,，始終以教書育人為己任，以教書育人為快樂,，以教書育人為光榮,，以教書育人為幸福。堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,，忠誠人民教育事業(yè)，模范的遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，年年師德評選為優(yōu)秀,，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,，教書育人：與同事團結(jié)協(xié)作，服從組織安排,。工作勤勤懇懇,，任勞任怨，一直從事在教育教學(xué)工作的第一線,。

20xx年12月,，我榮幸地被授予中學(xué)一級教師資格，任現(xiàn)職后,，我對自己更加高標準,，嚴要求，力求把工作做到極致,。20xx年中,，年度考核，5年為優(yōu)秀，獲得縣委,、縣政府嘉獎,，5年合格。20xx年教師節(jié)之前9月8日,，被井陘縣委,、縣政府授予“優(yōu)秀教育者”的稱號。每年擔任班主任工作,，根據(jù)初中生的年齡特征和思想實際,，有效地對學(xué)生進行思想品德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。20xx年在縣教育局組織的“中小學(xué)教師師德建設(shè)征文”活動中,，榮獲三等獎。20xx年度我所擔任班主任的班級九年級九班,，被評為“xx市先進班集體”,，同時我也被評為市級“先進德育工作者”。同年11月榮獲“xx縣第三屆中小學(xué)班主任素質(zhì)賽”二等獎,，出色地完成班主任工作,。

二、精研教材,，熱心輔導(dǎo),。

我在1998年8月取得了漢語言文學(xué)教育專科學(xué)歷,。學(xué)歷的提高,，再加上30多年的教學(xué)實踐使我積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗。20xx年9月至20xx年7月因教學(xué)成績突出,，擔任城內(nèi)聯(lián)中語文教研組組長,、年級主任并兼任兩個班的語文課，自覺承擔起培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師任務(wù),，與年輕教師新老結(jié)對,，一對一的指導(dǎo)。本人率先垂范,，20xx年度被評為學(xué)校骨干教師;20xx年6月12日在由中心學(xué)區(qū),、中心學(xué)區(qū)、于家中心學(xué)區(qū)三個中心學(xué)區(qū)聯(lián)合舉辦的“天長學(xué)區(qū)初中語文優(yōu)秀課評選”中榮獲優(yōu)秀獎,。20xx年8月因撤校并點,，城內(nèi)聯(lián)中被并入皆山中學(xué)，第一學(xué)期期末考試中所帶的初二8班就榮獲“成績優(yōu)秀”獎,。同年指導(dǎo)中學(xué)二級教師高xx老師在xx縣教育局舉辦的中學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動中,，作課《唐雎不辱使命》，榮獲二等獎,。

在xx市中小學(xué)生“讀寫杯”第九屆作文大賽中,，指導(dǎo)的陳xx同學(xué)榮獲三等獎。20xx年在“井陘問聯(lián)網(wǎng)”杯“愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)?！弊魑谋荣愔兄笇?dǎo)的王力同學(xué)的《家鄉(xiāng)美》、楊xx同學(xué)的《家鄉(xiāng)情結(jié)》分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎,。在xx市規(guī)范漢字書寫百千萬工程*首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫藝術(shù)節(jié)中,，指導(dǎo)的學(xué)生賈xx同學(xué)榮獲三等獎。

在由xx省教育廳主管,，師范大學(xué),、河北行之文化傳媒有限責任公司主辦的《學(xué)周刊》20xx年第四期，出版了我撰寫的作文教學(xué)論文《出彩的語言是作文的生命力——淺談作文語言的錘煉》,，受到了許多讀者的好評,。

三、大膽創(chuàng)新,，勇于改革,。

在語文作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)學(xué)生升入初中后，由于課程的增加,，升學(xué)壓力的加大,，學(xué)生作業(yè)量也隨之加大，許多學(xué)生作業(yè)書寫求快卷面亂,，寫出的字龍飛鳳舞,，筆畫牽扯不斷，胡勾亂畫,，不是缺胳膊斷腿,，就是添枝加葉，讓批閱老師很難辨認,?？丛谘劾铮瑧n在心里,。漢字是世界上最美的字,，每個漢字就是一個故事，就是一段歷史,，就是一首美妙的詩啊,。規(guī)范漢字書寫，我責無旁貸,。

憑著對教育事業(yè)的熱愛,，對祖國書法藝術(shù)的酷愛，我與語文組的老師共同研討如何規(guī)范漢字書寫達成共識：在語文教學(xué)中，要注重規(guī)范漢字的書寫的訓(xùn)練,。

因我在寫字教學(xué)中有了起色,，學(xué)校推薦我參加了石家莊市第四屆中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教師培訓(xùn)，零距離的接受了省級以上硬筆書法家,、教授的培訓(xùn)與指導(dǎo),。并取得了合格證書。

20xx.2.10我又一次來到了河北師大國培中心,，開始了為期50天的書法研修學(xué)習(xí),。

50天中，我在省級專家的引領(lǐng)下,，在同伴的互助中,，聽課、臨摹,、說課,、創(chuàng)作;參與、反思,、互動,、成長。我收獲了書法理念,，提高了書寫技能,，完成了新行為的重塑，感悟到書法的真諦,。在培訓(xùn)期間,，榮獲書法說課比賽一等獎，書法比賽三等獎,，硬筆書法比賽三等獎,，充實了自己，為皆山,、為井陘增了光,，添了彩。

在語文教學(xué)中勇于創(chuàng)新,，我把成語分門歸類進行歸納,，讓學(xué)生記憶。但總覺得還沒激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。三十五年前,，我讀中學(xué)時，曾做過一張“成語填空”游戲圖,。今略學(xué)excel與word制作之薄技,。遂絞盡腦汁搜尋殘存在記憶中塵封已久的200多個成語碎片,，收集在一起，耗時一個月,，繪制成8k圖表一張,，于6月18日印發(fā)給初一全體學(xué)生做此填空游戲。初一師生獲此“寶圖”,，興味盎然,，愛不釋手,，學(xué)習(xí)成語蔚然成風(fēng),。這股成語熱的涓涓溪流，不斷注入到初二的課堂,、宿舍,。初三學(xué)生即將中考，在百忙中也樂此不疲地進行成語連珠,，成語連珠熱恰好融入了正在全國興起的成語大會,、國學(xué)熱的浪潮中。為使這項校本研修成果更上一個層次,，我把此圖寄發(fā)給《研訓(xùn)》,，縣教研室語文教研組領(lǐng)導(dǎo)，給予高度評價,，并納入井陘縣語文成語教學(xué)的一個研修課題,。

新聞網(wǎng)的通訊員高治中老師采訪并撰寫了題為《一教師200個成語“連珠”圓夢》的報道傳至河北新聞網(wǎng)。隨后教育信息網(wǎng),、井陘文聯(lián)網(wǎng),、中國網(wǎng)相繼轉(zhuǎn)發(fā)了這篇報道。得到許多網(wǎng)友的好評,，并有中肯的留言,。以成語連珠這種新穎的、獨特的方式教學(xué),，學(xué)生樂學(xué),，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，主動性,，收到了很好的效果,。

四、盡職盡責,，愛崗敬業(yè),。

我們皆山中學(xué)是寄宿制初中，自己每年擔任兩個班的語文課,，同時還兼任一個班的班主任,。每天早出晚歸,，出滿勤，干滿點,，滿負荷的工作,。雖然我校任課教師中，數(shù)我年歲最大,，但我從不倚老賣老,，堅持上早、晚自習(xí),，宿舍值班,，盡最大力量為學(xué)生服務(wù)。

五,、終身學(xué)習(xí),，提高素養(yǎng)。

我盡管從教三十多年,，但依然堅持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，尤其時20xx年20xx年遠程全員培訓(xùn)及20xx年學(xué)科遠程培訓(xùn)，專家高屋建瓴,，旁征博引,，真知灼如醍醐灌頂，讓我流連忘返,，頓開茅塞,，受益匪淺，一次又一次地增加了自己的知識內(nèi)存,。

六,、參與活動，傳遞正能量,。

我校每年元旦前夕舉辦迎新年文藝匯演,，我是每場必演，發(fā)揮語文老師的特長,。在20xx年新年來臨之際,，皆山中學(xué)全校師生文藝匯演，歡聲笑語辭舊歲,，載歌載舞迎新年,。教師們相繼登臺表演節(jié)目,我在自編自演了單口相聲《幸福在哪里》，分別揭示了數(shù)語外政史地,，理化生,，音體美，以及計算機,、心理各科教師的幸福密碼,，對我們教師職業(yè)進行贊美,，同時為大家獻上兩幅對聯(lián)，歌頌教師幸福生活,，還把手書的“師者無悔”豎幅大字,，贈送給全體老師共勉。引領(lǐng)大家去發(fā)現(xiàn)美,，歌頌美,，創(chuàng)造美，樹立正確的人生觀,、價值觀,。全場由衷的贊美和共鳴，幻化為熱烈的掌聲,。此時我倍感欣慰,，因為我盡到了皆山中學(xué)一名老教師的職責。

成績已成為歷史,，工作中，吃苦之前,，享受在后,，以苦為樂，苦盡甜來,，當我品嘗到成功的喜悅時,，真正地感受到了生命的價值和意義。今后,，我將一如既往加倍努力,，爭取在教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)異的成績。雖然我走得很慢,，但我一直向前,，永不停步!

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇九

本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則,， 愛崗敬業(yè)，默默奉獻,，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德，情操高尚,，言行一致,，表里如一。堅持在一切場合都為人師表,，維護教師的良好形象,。 在教學(xué)上,，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材,，認真?zhèn)湔n,，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，師生雙方密切合作，交流互動,，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,，精講精練,，向課堂40分鐘要質(zhì)量， 充分挖掘他們的潛力,，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。為將來更好地學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ),。幾年來,，我自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排,，工作以身作責,，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃地完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將幾年來的工作總結(jié)如下幾點：

一,、思想政治方面

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.在新時期,我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長.

二、班主任工作方面:

班主任工作是一件責任大而煩瑣的工作.對農(nóng)村大部分學(xué)生來說,學(xué)習(xí)都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,樹立班級良好的學(xué)風(fēng).部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強他們的紀律觀觀念,形成好的班風(fēng).在平時,我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友.比如： 我的班上有一個叫潘嘉新的同學(xué)性格很內(nèi)向,，不愛說話,，成績平平淡淡，提問多次一言不發(fā),。怎樣讓這個孩子變得開心,、大方、提高她的學(xué)習(xí)成績呢?唯一的辦法是使她的變動變?yōu)橹鲃?。?jīng)過耐心的教育和疏導(dǎo),，課堂上我經(jīng)常找她回答問題，通過鼓勵,、疏導(dǎo),、表揚。后來,，潘嘉新同學(xué)主動來找我說：“老師,，我錯了,，從今以后我要努力學(xué)習(xí),，爭當學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”,。我笑了,，摸摸她的頭說：“老師相信您,，只要您自己有信心,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會幫助您”。是啊! 一份最崇高的愛是去愛別人,，一個教師最偉大的愛是愛每一個學(xué)生,。像前蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“熱愛、關(guān)懷,、相信是教師在教育素養(yǎng)中起決定作用的品質(zhì),，是教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)”。因此,， 我平時非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,。

三、教育教學(xué)工作方面:

1,、在語文教學(xué)工作中,我認真研究教材,，力求準確把握重點，難點,。堅持認真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法, 認真寫好教案.每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,課后

及時對該課做出總結(jié),，

2、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性.我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目.同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢.

4、對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,，及時給予鼓勵。在注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)時,注意分層教學(xué).在課上練習(xí)時間或在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂學(xué),學(xué)有所得

5,、我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向,。對學(xué)生“嚴字當頭,，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生,，不歧視學(xué)生,。建立家訪制度，使學(xué)校,、社會,、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評,。

四,、取得的成績.

1、在20xx學(xué)年度考核中,，被評為優(yōu)秀教師等次;

2,、在20xx—20xx學(xué)年度中，學(xué)生的統(tǒng)考成績：均分為 ,，名列學(xué)片第一;

3,、在20xx—20xx學(xué)年度中，學(xué)生的統(tǒng)考成績：均分為 ,，名列學(xué)片第一;

4,、在20xx—20xx學(xué)年度中，學(xué)生的統(tǒng)考成績：均分為 70.82 ,，名列學(xué)片第一,。

總之，教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實,，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。