制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教師讀書活動計劃 幼兒園讀書活動計劃篇一

(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

經(jīng)過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，提升自己的理論和實踐水平，重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu),，提高自身修養(yǎng),，豐富自己的人生。

(二)在讀書中提高自己的思想境界,。

經(jīng)過品讀美文,，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，構(gòu)建自己的精神家園。以“營造書香教師,，利用一切可以利用的時間進(jìn)行讀書學(xué)習(xí),，為師生的共同成長打下堅實的基礎(chǔ)，為建設(shè)文明社會,，推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

(三)在讀書中提高自己的生活保健意識。

經(jīng)過讀醫(yī)學(xué)書籍,，了解保健常識,、利用保健常識、健全體魄,，有了健全的體魄才能更好的做事,。同時也把保健常識轉(zhuǎn)告同行，一起分享健康與快樂,。

確保自己每日下午安排一定的讀書時間,，充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)，利用qq群與同行交流心得,。

1,、《新課改心理健康教育活動設(shè)計與教學(xué)指南》

2、《綜合實踐活動課程開發(fā)》

3,、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)》

4,、《新課程中教師行為的變化》

5、《賞識你的孩子——一個父親對素質(zhì)教育的感悟》

6,、《不生病的智慧》

7,、《求醫(yī)不如求己》

(一)根據(jù)自身的實際制訂切實可行的讀書計劃，結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書目及有利于提高自己各方面能力和水平的書籍有重點地加以閱讀,。

(二)充分利用學(xué)校圖書室,、閱覽室的設(shè)備和書籍。

教師讀書活動計劃 幼兒園讀書活動計劃篇二

開展讀書活動,，教師發(fā)展第一,，是我校教師堅定不移的信念。我校要求教師努力提高教學(xué)效率避免大量重復(fù)勞動,，讓教師有時間去讀書,，有精力去讀書，以此提高教師的綜合素質(zhì)和擴(kuò)大學(xué)生的視野,。

1．讀書范圍

讀對教師自身成長和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，有幫助的書籍,、教學(xué)刊物、雜志等積極向上的有價值的書籍及有助于學(xué)生進(jìn)步的書籍,。

2．讀書時間

每天下午第三節(jié)下課以后的時間或工作中的忙中抽閑時間,。

3．撰寫讀書筆記

要求每位教師每周交一篇讀書筆記或心得體會。

1．開放學(xué)?，F(xiàn)有各種書籍,。

2．提供學(xué)校所有訂閱的刊物。

3．提倡教師學(xué)生自費訂閱教學(xué)刊物,。

1．統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。

2．周密計劃,，精心組織,。確保教師參加此次有益的活動。

教師讀書活動計劃 幼兒園讀書活動計劃篇三

為了倡導(dǎo)我校學(xué)生,、教師,、家長好讀書、讀好書的風(fēng)尚,，拓寬教師文化視野,，促進(jìn)家庭文化氛圍的形成，擴(kuò)大學(xué)生知識面,，夯實學(xué)生文化底蘊(yùn),，開發(fā)課程資源，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。學(xué)校將每年4月定為 “書香校園”讀書節(jié),。書是人類進(jìn)步的階梯！讓課外書為學(xué)生們打開一扇扇窗,，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,。豐富他們的知識,，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，使他們體驗：“我讀書，我幸福,！”,、“書能使我們一生快樂！”

1,、在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的理念,，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,，“讀書是一種樂趣”，“讀書是一種有益的生活方式”,，以此帶動學(xué)生讀書,，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀,、享受教育,、享受人生。

2,、倡導(dǎo)學(xué)生“讀好書,，好讀書，會讀書”,，以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。,。

3,、通過讀書月活動，開展一次全校性的讀書活動,，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，提升學(xué)校品位。

4,、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,，讀好書，體會讀書的樂趣,，領(lǐng)悟讀書的真諦,，推動書香校園、書香班級的建設(shè),。

5,、通過開展形式多樣的讀書活動，提高學(xué)生的思想覺悟和文化素質(zhì),，使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價值觀。

與書為媒,，以書為友,；立君子品，做智慧人(誦讀古今書,，學(xué)做儒雅人)

1,、他日誰為天下士,，當(dāng)年共讀五車書

2、知中外,，知古今,，知爾后，才能知理

讀自然,，讀社會,，讀人生，方為讀書

組長：王金石,，林流明,，陳欽堯，黃勤華,，柯德輝

成員：各處主任,，團(tuán)隊，語文組

xxxx年3月1日——xxxx年4月30日

（一）教師讀書

1,、教師制定個人讀書計劃,。

2、在全體教師中開展專業(yè)理論學(xué)習(xí)活動,，推薦必讀書目,，利用學(xué)校圖書館，網(wǎng)絡(luò)等資源,，要求每位教師認(rèn)真研讀《解讀新課程》,、《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基）、《新教育之夢》,、《影響教師的100個經(jīng)典教育案例》,、《上海教育》、《山東教育》等書籍雜志,，并圍繞這些教育教學(xué)理論書籍認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記,，每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，并寫好讀書心得于摘抄本上,。

建議：學(xué)校給每個老師發(fā)一本“讀書筆記”,，每學(xué)期末上交一次；

3,、利用雙休日、節(jié)假日,，誦經(jīng)典,、品名著，充實自我,。

4,、學(xué)校每月定一個周三下午第三節(jié)課時間,，以年段為單位開展讀書沙龍活動，交流讀書心得,，互相推薦好書并彼此傳閱,，讓“沉淀”的圖書“流動”起來。每次活動后,，段長負(fù)責(zé)上交活動總結(jié),。（最好學(xué)校能規(guī)范“總結(jié)本”）

5、語文老師每天利用早上15分鐘的經(jīng)典誦讀時間,，指導(dǎo)學(xué)生朗讀經(jīng)典作品,，或與學(xué)生一起朗讀，共享讀書樂趣,。和學(xué)生共背古典詩文,，感受詩文的藝術(shù)魅力，不斷豐富自身的文化底蘊(yùn),。

（二）學(xué)生讀書

1,、各班豐富書柜的藏書，根據(jù)學(xué)生的需求添置優(yōu)質(zhì),、適合本年齡階段閱讀的圖書,，不定期舉行“圖書交換”活動，開辟書源,。

建議: 總務(wù)處能為每個班級設(shè)立書櫥,，美化班級環(huán)境，盡量做到走進(jìn)教室,，書香四溢,，從環(huán)境提升人的素質(zhì)。

2,、教師督促學(xué)生養(yǎng)成“空余時間就看書”的好習(xí)慣,自覺背誦古詩詞,、精讀名篇、品名著,。

3,、閱讀傳遞親情,開展“親子共讀”活動。給家長一封信,，每個家庭將每天睡前20分鐘的時間定為親子“讀書時間”,，家長和孩子共同閱讀，共同提高,，并經(jīng)常帶孩子到書店購書,，到圖書館借書，拓寬讀書渠道,。

4,、班級學(xué)習(xí)園地不斷更新,。把學(xué)習(xí)園地交給學(xué)生去設(shè)計、管理,、創(chuàng)新,，讓它成為學(xué)生展示讀書收獲的陣地。

活動分三個階段,，具體安排如下：

（一）啟動階段(3月1日———10日)

1,、啟動儀式。

（1）利用“國旗下講話”作“書香校園”讀書活動專題宣傳發(fā)動,。（3月2日）

（2）各班制定讀書活動計劃,。（3月10日前交德育處）

2、營造書香濃郁的讀書氛圍,。

（1）做好環(huán)境布置,，校園掛條幅。

（2）班級出一期以“好書伴我成長”為主題的黑板報,。（3月31日檢查）

3,、完善班級圖書角的建設(shè)，發(fā)動學(xué)生捐贈圖書,。（由班主任負(fù)責(zé)）

4,、各班利用班會進(jìn)行宣傳，做好發(fā)動工作,。教師可適當(dāng)推薦一些書目,。

（二）活動階段(3月1日——4月30日)

1、開展“征集名言,，制作書簽”評比展示活動（名言原創(chuàng)或推薦均可）,。把喜愛的讀書格言優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，學(xué)校將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集展示,。（4月10日前交德育處）

2、利用班會,，舉行班級讀書交流活動,。

3、每個學(xué)生出好一份介紹班級讀書活動的小報,。（4月15日前交德育處）

4,、各班開辟“讀書墻”，張貼學(xué)生的讀書報告等,。

5,、與父母共讀一本書活動，上交一份“讀書心得”,。（4月20日前交德育處）

（三）總結(jié)展示階段(4月20日——4月30日)

1,、各班上交一份讀書月活動總結(jié)。（4月20日前交德育處）

3,、優(yōu)秀讀書報告,、讀書小報展評。

4,、各班“讀書墻”展示,，命名書香班級（可自己命名，自己創(chuàng)意）,，掛在班級門口,，評比最佳命名班級。

5,、“經(jīng)典回響 美文誦讀”中華經(jīng)典誦讀大賽,。

教師讀書活動計劃 幼兒園讀書活動計劃篇四

古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！币苓呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐,，讀出自己的思考與見解,，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識,。同時,，要力爭作點讀書筆記，或標(biāo)注,，或摘錄,，或質(zhì)疑，努力尋求讀書成效的最大化,，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力

本學(xué)期教導(dǎo)處將在上級主管部門的指導(dǎo)下,，校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“建設(shè)高質(zhì)量的特色實驗高中”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動力,，以“改革”為依托，全面實施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，繼續(xù)加大課程改革的實施力度,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高創(chuàng)新能力，服務(wù)中管理，管理中服務(wù),。

1．加大精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

2．深化新課改,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

3．培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,。

4．強(qiáng)化月考核,，完善管理體系。

5．加強(qiáng)隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

6．強(qiáng)化教研組管理，提高教研質(zhì)量,。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),，大力推進(jìn)新課程改革

1．繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物，使老師及時了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果,；有計劃地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和考核，使廣大教師樹立正確的課程觀,，增強(qiáng)實施新課改的自覺性,，提高實施新課改的能力。

2．以課堂教學(xué)為核心實施素質(zhì)教育,，以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實素質(zhì)教育,，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育。開展以課堂教學(xué)為載體,，以問題研究為途徑,，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶冢嵘處熃虒W(xué)水平,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。為此，教導(dǎo)處將采取如下措施推進(jìn)新課改的實施：（1）在教研組多開新課程示范課,、研究課,，教研組長組織老師認(rèn)真評課，使老師在討論中反思,、在反思中提高,；（2）建議行政領(lǐng)導(dǎo)多深入班級，聽推門課,，多深入年級,，幫助老師解決實施新課改中所遇到的實際困難,；（3）教導(dǎo)處每學(xué)期至少組織一次以新課改實施為主題的視導(dǎo)檢查；（4）每學(xué)期舉辦一次以新課改為主題的教師論壇,，為教師間的交流提供平臺,。

3．加強(qiáng)校本建設(shè)，注重精神引領(lǐng),。深入開展符合我校學(xué)生實際的探究性學(xué)習(xí),，開好研究性學(xué)習(xí)課；組織好綜合實踐活動,；規(guī)范校本教研和校本培訓(xùn)，每個教研組都要按要求編寫出符合我校實際的校本教材,，力求在原有基礎(chǔ)上有所突破,；最大限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高,。

4．做好高二年級組選修課程的開設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作,，最大限度地促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展。

（二）嚴(yán)格教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

1．嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時間報至教導(dǎo)處,，并自己協(xié)調(diào)好課程，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。

2．各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃,，各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實施,，教導(dǎo)處將協(xié)同教研組,、備課組定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

3．堅持教學(xué)“六認(rèn)真”（聽備講批輔考）,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,。

（1）嚴(yán)禁無教案上課,，要嚴(yán)抓集體備課，統(tǒng)一備課要求,，青年教師要求詳案,，并要寫好教后記，所有老師不準(zhǔn)用現(xiàn)成教案,。教案要一課一案,，要求三級備課齊全，三維目標(biāo)科學(xué),，注重過程設(shè)計,。教導(dǎo)處每月抽查一次教案，及時反饋,。

（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課要重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài),，重組織教學(xué),，不一味追求速度和進(jìn)度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動,、勤反復(fù)和高效率,；課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價；課堂程序要反應(yīng)出感知讀,、啟發(fā)思,、組織議、點撥講,、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用,；課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。教師要做到：學(xué)生能看懂的,，鼓勵學(xué)生自己去看,；學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成,；學(xué)生能自己能總結(jié)出來的,，讓學(xué)生自己去歸納。注重發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,。課堂練習(xí)要鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點,；教師要具體做到：基礎(chǔ)知識扎實練、重點內(nèi)容反復(fù)練,、關(guān)鍵問題突出練,、易混問題對比練、拔高問題綜合練,。確保90％的學(xué)生能掌握90％的課堂內(nèi)容,。教導(dǎo)處通過月考等對教師的上課效益進(jìn)行考核,，通過每天查課對上課情況進(jìn)行監(jiān)控。協(xié)調(diào)政教處加強(qiáng)對學(xué)生上課違紀(jì)現(xiàn)象的處理力度,，確保良好的上課秩序,。

（3）對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選、精講,、精練,、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補(bǔ)、有錯必糾）,；切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對“加班加點”,、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高45分鐘的效益。在調(diào)研的基礎(chǔ)上改革各科作業(yè)形式和作業(yè)量（如語文作文,、英語全作文,、各科作業(yè)量、政史地作業(yè)形式為小論文等,，周考問題）,，減少無效、低效勞動,，提高作業(yè)的效率,。教導(dǎo)處將每月抽查一次作業(yè)，并將檢查情況進(jìn)行通報,，且將檢查結(jié)果納入月考核,。

（4）加強(qiáng)考試管理工作，嚴(yán)格監(jiān)考制度,。認(rèn)真做好月考,、期中、期末及各種考試的命題,、印刷,、保管、批閱及試卷分析,。重點要把好命題關(guān),，命題老師要把握好試卷的四度：“信度”,、“效度”、“難度”,、“區(qū)分度”以及得分率和錯題所占比例,，使a、b,、c三類學(xué)生都有成就感,，為檢驗教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù)。嚴(yán)明考試紀(jì)律,，營造誠信光榮,、違紀(jì)可恥的風(fēng)氣。每次考試后教導(dǎo)處要認(rèn)真組織質(zhì)量分析,，及時反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量,。

教師讀書活動計劃 幼兒園讀書活動計劃篇五

1、通過活動,，讓孩子們喜愛讀書,，讓書成為他們的朋友。

2,、通過活動,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、通過活動,，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力,。

4,、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。

5,、通過活動,，營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。

1,、開辟“班級讀書園地”

2,、開展“讀一本好書，交一個朋友”,，“換一本好書,，交一個朋友”活動

3、開展“我和父母共讀一本書”活動

4,、開展“班級故事會”

5,、“讀書之星”優(yōu)秀評比

6、班級“故事大王”,“讀書明星”,，“書香之家”評比

20xx-20xx年第一學(xué)期

一（5）班全體學(xué)生,，老師及家長

1,、在班上環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。

2.學(xué)生自己從家里帶書,，并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，帶哪些方面的書，如童話,、故事書,、科幻等等，,。

3.在班上“讀書園地”的評比欄中設(shè)立“讀書星”

4.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員,，在班中營造一種良好的讀書氛圍,。

1、利用經(jīng)典誦讀課的時間,，積極開展讀書,，講故事活動。并且舉行選拔賽,，評選五名口語表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”,。

2、結(jié)合我們年級的每周積累課外識字和摘抄名人名言的活動,，開展“比一比，看誰知道的好詞好句,，名言多,。

１,、本學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書一本,。

2、根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目,。將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),，同學(xué)之間交換閱讀,。

1、每周請父母利用休息時間和孩子“親子閱讀”一次,。

2,、做好“親子閱讀記錄”。

3,、開展“書香之家”的評比活動,。

1、每月評出“閱讀之星”,，加星獎勵,。

2,、凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。

3,、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評定,，選出班級“讀書明星”。

教師讀書活動計劃 幼兒園讀書活動計劃篇六

根據(jù)?！蛾P(guān)于在全校開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施意見》和院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施方案》,，結(jié)合我班學(xué)生實際情況，特制定我班學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動計劃如下：

以加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、提高同學(xué)文化修養(yǎng)為重點,，以促進(jìn)全面發(fā)展、增強(qiáng)班級凝聚力為目的,，深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)興趣，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,，引導(dǎo)班級學(xué)生多讀書,、讀好書、好讀書,，講學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),，不斷提高綜合素質(zhì),，提升就業(yè)競爭力，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，為繁榮校園文化,，建設(shè)書香校園做貢獻(xiàn)。

讀書明理 勵志成才

1,、充分認(rèn)識讀書學(xué)習(xí)活動的重要性,，召開班級全體成員大會，認(rèn)真開展宣傳動員工作,。

2,、成立班級“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)監(jiān)督小組”，由班級班長,、團(tuán)支書,、學(xué)習(xí)委員、組織委員,、宣傳委員組成,，重點以“六個一”，即每周閱讀一小時，每月聽一次講座,，寫一篇讀書心得,，每學(xué)期精讀一本書，參加一次交流活動,，一次實踐活動為指導(dǎo)思想,，負(fù)責(zé)班級讀書學(xué)習(xí)活動的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作,。

3,、要求班級每位同學(xué)根據(jù)自己實際情況制定個人讀書學(xué)習(xí)計劃，計劃要求內(nèi)容豐富,，目標(biāo)明確,，貼合實際，便于操作,，且必須高效率保質(zhì)保量完成,。

4、班級以宿舍為單位成立讀書學(xué)習(xí)小組,，各小組形成一份小組讀書學(xué)習(xí)計劃,。特別大力開展“讀書先鋒”特色宿舍團(tuán)小組創(chuàng)建活動，加強(qiáng)宿舍陣地建設(shè),。

5,、“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)監(jiān)督小組”定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的書籍，具體包括：

（1）黨的路線,、方針和政策,。中國特色社會主義理論。國際國內(nèi)形式,。

（2）中外歷史,、哲學(xué)、文學(xué),、藝術(shù)、美學(xué)等經(jīng)典著作和名人傳記,。

（3）科學(xué)技術(shù),、現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)常識,、法律法規(guī),、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共關(guān)系類知識,。

（4）勵志修養(yǎng),、心理健康類知識。

（5）外語,、計算機(jī)等知識,。

（6）專業(yè)前沿知識,。

6、將讀書學(xué)習(xí)活動與學(xué)習(xí)相結(jié)合,，特別與是英語四六級考試,、江蘇省計算機(jī)二級考試相結(jié)合，要求各讀書學(xué)習(xí)小組定期開展活動,，如英語集中學(xué)習(xí),。

7、建立班級博客,，加強(qiáng)班級的凝聚力,，內(nèi)容可涉及學(xué)風(fēng)班風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)交流,、娛樂小天地等等,，作為班級同學(xué)交流學(xué)習(xí)的窗口。并鼓勵班級同學(xué)建立個人博客,，與他人分享學(xué)習(xí)成果,。

8、開展班級團(tuán)日活動,，在學(xué)期末以相互交流心得座談形式開展團(tuán)日活動,，個人進(jìn)行總結(jié)交流，班級總結(jié)一學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)成果,，并對表現(xiàn)突出的`個人予以表彰和獎勵,。

9、暑假推薦一些優(yōu)秀書目,，要求同學(xué)回家認(rèn)真閱讀,，并撰寫不少于1000字的讀書心得。

10,、鼓勵班級同學(xué)除做好班級讀書學(xué)習(xí)活動和個人活動之外,，還要積極參加院校組織的其他讀書學(xué)習(xí)活動，以此更全面的發(fā)展健全自我,，向成為綜合型人才而努力,。