范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

給的建議書老師 給與建議篇一

您好,！

我們校園好似一座美麗的大花園,，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場,，有郁郁蔥蔥的樹木,。在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校,；晚上,，踏著夕陽的余輝,，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。 但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息濃郁的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如,，校園的后花園,，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋,、網(wǎng)狀物,、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄,；一個完好的本子,，被人撕裂后，塞滿了排水道,。有些同學(xué),，他們寫錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙,。像這樣不愛惜環(huán)境,、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，為了能讓我們的校園更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，通過廣播、雜志,、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識,。在視覺、聽覺的`強(qiáng)大攻勢下,，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費的資源,、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的行列中,。

2,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理，對愛護(hù)環(huán)境的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，對不良行為做出合理批評,。 祝福母校的明天更加美好！

給的建議書老師 給與建議篇二

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！

十一月的風(fēng)越來越大,，也越來越冷了。街上的行人一個個都裹緊衣服,，行色匆匆,。樹上的霜也是越積越厚，鳥兒也難覓蹤跡了,。

宋代詩人蘇軾曾在《贈劉景文》中說到：“一年好景君須記,，最是橙黃橘綠時?！边B大詩人蘇軾都說秋日是一年最好的光景,，我們?yōu)楹尾怀鋈タ纯茨兀?/p>

前些年，我去了玉蒼山,。山霧盤旋在山的周圍,，與山路一起交錯著將群山團(tuán)團(tuán)圍住。

我們從山腳出發(fā),，那新鮮的空氣令人神清氣爽,。從那兒過來的.小路上，我們涉過溪流,，越過小河,，在那大片的樹林里穿梭……走著走著，我們走到了半山腰,。往下一望,，“哇！好高??！”

經(jīng)過了好久好久的攀援，我們也終于到達(dá)山頂了,。從山頂往右邊一望,，那兒的山一層一層的，像夾心餅干一樣,。學(xué)校里用來當(dāng)風(fēng)景看的假山在它面前根本就不值一提,。

領(lǐng)導(dǎo)們要是再不讓我們出去秋游，我們的秋天就要隨風(fēng)散去了,！

此致

敬禮,！

xxx學(xué)校學(xué)生彭xx

20xx-11-20

給的建議書老師 給與建議篇三

有可能現(xiàn)在真的是時代不一樣了,，所以孩子們經(jīng)歷的教學(xué)也不一樣了！

就是在自己小的時候,，家長是從來都不參與孩子的學(xué)習(xí)情況的,，就是放學(xué)以后的家庭作業(yè)之類的，都是孩子們自己在獨立完成,，然后置于完全的效果怎么樣?。康诙烊チ藢W(xué)校,，老師是會批改的,！

但是現(xiàn)在的孩子好像從幼兒園開始，家長除了每天按時按點的接送,，更加重要的任務(wù)是得參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中,，小臭幼兒園三年，自己甚至不記得自己做過多少手工,，元旦時候的紅燈籠,，元旦時候的賀卡，還有平常就是每個節(jié)假日的各種卡片之類的,，再加上一些生活手工,，總之就是做過的，不計其數(shù)吧?。?/p>

上了一年級以后,，本來以為自己可以輕松一點,，但是沒想到老師就是每天會讓家長輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，輔導(dǎo)孩子做作業(yè)倒也可以理解,，畢竟現(xiàn)在的知識真的是比小的時候?qū)W習(xí)的要深好多,，但是更加讓人不可理解的事情是，除了輔導(dǎo)孩子做作業(yè),，還得給孩子批改作業(yè),！

然后自己在這里就想給老師提個意見，希望老師可以對學(xué)生的作業(yè)自己盡職盡責(zé)的用心去批改,，雖然有一部分作業(yè)是家長輔導(dǎo)的,，但是也希望就是老師可以自己去批改，這樣的話也能夠清楚的掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,！

畢竟就是每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況是不一樣的.,，有的學(xué)生可能這方面的知識學(xué)的比較好，但是有的學(xué)生卻那方面知識學(xué)的比較好,，所以每個學(xué)生欠缺的地方也是不一樣的,！

畢竟就是在孩子的成長過程中,，更多的還是需要老師的教學(xué)，家長也只能起到一個輔助作用,，希望每一位老師都能夠負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,！

雖然自己也知道，就是現(xiàn)在讓家長批改作業(yè)已經(jīng)成了一種風(fēng)氣,，但是也希望老師們能夠真正對得起自己為人師表的這個稱號,！希望老師能夠理解，因為家長的良苦用心,，接受這樣的建議,！

給的建議書老師 給與建議篇四

尊敬的老師：

您好！

經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解,，在教學(xué)上的建議,。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。

1,、在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力,。

2、合適的講課速度,。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,，我覺得老師講課的速度稍微快了點，根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度,。

3,、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂,，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動,。

4、在不影響您的情況下,，在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題,，因為一些問題當(dāng)堂解決會更好。

5,、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流,。在課間時間可以與學(xué)生交流ρ問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋,，這樣可以讓您更有效率地上課,，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。

6,、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽,，讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡單指導(dǎo),。

7,、希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,，有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點,。真心地希望上面的建議有能幫助到老師,。如有什么不合理之處，望老師諒解,。

祝老師身體健康,，工作順利！

此致

敬禮,！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

給的建議書老師 給與建議篇五

文學(xué)類,，史地類，哲學(xué)宗教等這幾類書幾乎是每一個書店的亮點,，但為什么在我們書店會出現(xiàn)無人問津的現(xiàn)象呢,，我認(rèn)為有下面幾點原因：

1. 文學(xué)類，史地類,，哲學(xué)宗教類那一排太雜,，你可以在史地里頭找到大量的小說，可以在哲學(xué)宗教類找到生活情感的書籍,，這是一個很嚴(yán)重的問題,！所以要整理清楚，對號入座不容馬虎,。我們書店分類本來就不太詳細(xì),，還胡亂擺放，雪上加霜,！因此我建議嚴(yán)格分類如下：社會科學(xué) 政治法律 軍事科學(xué) 醫(yī)藥衛(wèi)生 經(jīng)濟(jì)管理 文化教育 歷史地理 環(huán)境科學(xué) 哲學(xué)宗教 文學(xué) 藝術(shù) 工具書,。等。然后嚴(yán)格對號入座,！

2書籍有一部分都過于陳舊,，有的書上面都有點發(fā)黃,，不止擺了兩三個月了,，但還是存在有天能有人把它買走的僥幸心理的話，書店就失去了經(jīng)營的主動權(quán),。消費者很精明,，不愿意花錢買這樣的書。這里針對的還包括雜志一欄,。所以這一排的一部分書形同虛設(shè),，無人問津！而且拖累了整體書的質(zhì)量感,！所以該撤的撤該退的退,，清理一遍,。

3蓮花北書店的熱銷平臺副作用。為什么說熱銷平臺有副作用呢,，也許沒件事情有好的一方面也有不好的一方面,，熱銷平臺當(dāng)然可以讓顧客一目了然，有什么新書,，有什么熱點,，一下子就很方便的展示在顧客的眼前，當(dāng)然有不錯的效果：熱銷平臺的書很好賣,。這點是不爭的事實,。但我們的熱銷平臺與向關(guān)書類分開了，熱銷平臺在門口,，相關(guān)書類在走道,，文學(xué)書在更里面些，這會導(dǎo)致給消費者一個錯誤的信息,，他們進(jìn)來很可能就只看看有什么新書來,，沒有就走了，連看都不看一下那條走道上大量的塵封了的書,。因此針對我們書店的擺置,，我們不得不承認(rèn)，我們書店有自己的特點,，熱銷平臺是必不可少的,，但要因地制宜。再者,，要弄就弄大點,，我觀察梅林圖書中心和2+1等書店熱銷平臺都是足夠大的，很多書擺在書架上看上去一般般,，就是缺少一個機(jī)會,。文學(xué)類，史地類,，哲學(xué)宗教類的書的擺置位置是否合適,，通道人來人往，在走馬觀花的.通道上擺置需要細(xì)味的文學(xué)類書籍是合適的,。cd的位置在進(jìn)出口的正對面,，而且是往后凹的一個地方，空間大,，是一個顯眼的地點而不是一條走道,，在這里放置文學(xué)方面的書籍我認(rèn)為效果好很多。地方既可以有所改善，同時還增大了面積擺放更多的這幾類書,。cd的銷售額很少,，而cd的銷量與它所占的空間和這個重要的位置不成比例。我認(rèn)為需要整改,，我們書店關(guān)于光碟方面處于半專業(yè)狀態(tài),，這一點我們應(yīng)該承認(rèn)。揚長避短,，更加專注于我們存在缺陷的專業(yè),，把我們的亮點放大，會達(dá)到更好的效果,。

我認(rèn)為不但要改善這幾類書的擺放,，清楚的回到他們各自的領(lǐng)域，而且還要積極調(diào)動起來,，增添新鮮感和提高檔次的感覺,。就拿梅林一村分店來說，同樣的這樣幾類書,，同樣的書,，但是給人的感覺完全不一樣,，雖然地方小,，但每一本從質(zhì)量上看上去都很好,，我們不能拿數(shù)量和低質(zhì)量和陳舊的書來汗牛充棟！蓮花北分店不是舊書攤,，不是圖書館,，也不是批發(fā)部，要改善書的舊和雜,。多就是好的想法未必對,。我們可以做的更好。

放大我們的亮點,，把我們的專業(yè)做得更加專業(yè),。針對我們蓮花北書店，兒童書的一大亮點來的,，在開始我就提到了吵和雜的問題,，小孩多，兒童相關(guān)的圖書銷售額是不錯的,，我們沒有能做到完全的利用這個特點,。至少存在著以下的缺陷,。

1有的書是幾冊密封包裝在一起的,，人家以為要整套買，人家也不知道可以拆開分冊買，這就是我們自己制造錯誤的信息給顧客,，這不是一個小問題,。拆開是必然，我建議能不包裝盡量把包裝袋拆了,，讓書自己說話,，換位思考，除了別人介紹或者很著名,，否則我不會光看書皮封面就買下這本書,。

2兒童書上架太少，庫存有很多書在書架上沒有樣板的,，擺不下,。但很多兒童圖書是有不錯的銷量的，卻沒有上架的機(jī)會,。我打個比方,，銷售額少得可憐的cd光碟卻占一席之地，我認(rèn)為不合理,。要讓更多的兒童圖書上架,，為了騰出空間，同一本書上架控制在兩三本,。順便說說擺放教科書和輔導(dǎo)書的房間,，就出現(xiàn)這個問題較為嚴(yán)重，一個年級一大疊占一個地方,，要避免,。如果cd的位置能夠騰出來，合適的把開頭提到的幾類書安排妥當(dāng),，就可以騰出更多空間,，就可以想辦法放大我們的亮點兒童圖書。

我們書店這一點不是沒有意識做,，但是做得很差,，例如前段時間中國國學(xué)大師季羨林先生逝世，我們書店的熱銷平臺就有兩本他的著作,，說明有這個意識,，但是有的書店整個平臺有很多他的著作，首先書店要重視起來才能引起讀者的重視,，顧客的心理有時候要靠我們抓住的,，還是那個問題，不做即已,，做就要做得專業(yè),，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)半專業(yè)。最激動人心的祖國60年華誕，我們有做到主體性熱點炒作嗎,？沒有徹底利用,。這么激動人心的偉大時刻，這么激動人心的主題,，我們根本沒有加以利用,，軍事，近代史,，偉人傳記等等的書籍應(yīng)該紅色般的感染整間書店,，暫時取代熱銷平臺上劉墉等作家的書籍?！督▏髽I(yè)》這部電影將要創(chuàng)造票房紀(jì)錄了,，我們的熱銷平臺為什么就不完全開發(fā)利用主題性炒作呢。有意識但半專業(yè)是很忌諱的東西,。

我們書店的學(xué)生教材資料算得上比較齊全,，兒童文學(xué)呢，種類也相當(dāng)豐富,，英語書也齊全,。這些都是我們的優(yōu)勢，但這里存在著書難找的問題,，可能是因為地方大書多吧,，不容易做到客人問第一時間都能幫他找到，有小部分我們員工都不容易找到,，意味著客人更不容易找到,，尤其是小孩方面的書。

暢銷的要擺在最上面一欄,，兒童書的書架很矮,，我們應(yīng)該幫兒童找到擺在最好的位置。

我們應(yīng)該實行專門管轄制,。每個員工都有自己的專門管轄,，兒童書的把兒童書整理好，也可以熟悉每一本書,。文學(xué),，史地，哲學(xué)宗教等也分給一個人擺放管制,。教科書學(xué)習(xí)資料也分給一個人,。然后所有員工除了自己的專門而且專業(yè)的管轄外也當(dāng)然盡可能知道整間書店的書，但最怕是樣樣都知道,，樣樣都不精,，這里管那里管比不上專門管轄管得好,。

給的建議書老師 給與建議篇六

尊敬的韓校長：

在操場的轉(zhuǎn)角處，有一棵弱不禁風(fēng)的小樹顫顫巍巍地靠在那里,，平時，我經(jīng)過那里,，總是看見幾個調(diào)皮的小同學(xué)在上面翻來翻去,。操場邊原本精神抖擻的小樹，現(xiàn)在,，不僅沒有越長越高,，它的枝葉反而彎得靠在了操場的圍欄上，本來生機(jī)勃勃的小樹就這樣被摧毀了,。我們新一代一定要有起愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的意識，可不能隨便損壞樹木,。為此,，我想到了幾點辦法。

1,、在每棵受過傷害的小樹旁立上“愛護(hù)環(huán)境”的告示牌,。

2、在晨會上多作有關(guān)“愛護(hù)花草樹木”的演講,，讓每個同學(xué)懂得愛護(hù)環(huán)境,，從一花一草一木做起的重要性。

3,、加大監(jiān)管的力度,，一旦發(fā)現(xiàn)破壞花草樹木的情況，除批評教育外,，還要誰損壞樹木,，誰負(fù)責(zé)補(bǔ)種樹苗。

校長,，以上就是我的建議,，保護(hù)花草人人有責(zé)，希望我們的學(xué)校是最環(huán)保的學(xué)校,。希望我的建議能使校園增添幾分綠色,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給的建議書老師 給與建議篇七

尊敬的家長：

你好！為了你的孩子更加健康的成長,，有一個美好的前途,，為了讓他們在初中階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到盡可能多的知識,，,，我作為班主任,，向你提幾點建議，希望你務(wù)必與老師配合,！

1,、 每天監(jiān)督你孩子的上學(xué)、放學(xué)時間（早上學(xué),；中午午自習(xí),，下午4:35放學(xué)，星期一下午3:45放學(xué),。如果輪到你的孩子打掃衛(wèi)生,，應(yīng)該比平時早到校，晚離校分鐘,。）

2,、 每天督促你孩子在家學(xué)習(xí)時間（每天晚上至少學(xué)習(xí)到并且專門用一個本子記錄當(dāng)晚學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容，請你簽字,，第二天讓他交給我檢查,。）

3、 不允許你的`孩子伙同其他同學(xué)到處閑逛,，也不能無事獨自一人離家超過小時,。

4、 經(jīng)常檢查你孩子的作業(yè),、考試情況,。

聯(lián)系電話：18990041232 鄒定榮

給的建議書老師 給與建議篇八

尊敬的校長：

您好！

我是六年級的一名學(xué)生,，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí),。可一想到現(xiàn)實,，就感覺大吃一驚,。如，許多樹葉子沒有人處理,，沒有一點環(huán)保意識,；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾；同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時,，水總會掉在地上,，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點：

第一是大家的環(huán)保意識不夠強(qiáng),，沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣,。

第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。

因此,，我想給校長提幾條意見和一些建議：

1,。學(xué)校應(yīng)多搞一些活動，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識,，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣,。

2,。學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點,，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會把教室搞得一團(tuán)糟,。

3,。在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌,，能主動改掉自己的不足,，讓每一個同學(xué)都做愛干凈的人，也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,，處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長，保護(hù)地球,，是我們每個人的責(zé)任,。讓我們一起來保護(hù)地球，做一個愛干凈的人,。

建議人：

20xx年xx月xx日

給的建議書老師 給與建議篇九

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

冬季即將來到,，北方已經(jīng)下起了大雪，越來越冷,，手都開始發(fā)僵了,。校園里，有的人已經(jīng)穿上了毛大衣,，桂樹掉了枝葉,，菊花也快凋謝。正如,。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫到的：“荷盡已無擎雨蓋,。菊殘猶有傲霜枝?！蔽艺嫦ＭｉL您能讓我們與秋天相擁,。

記得十月二號，我去溫州云頂草上世界游玩,，在那里玩了好玩的項目,，看了好看的風(fēng)景,。

我們從山腳出發(fā)，云頂山腳下也是很美的,。這里有一排老房子,，和來自鄉(xiāng)親們好客的眼神。每家每戶前都種了兩棵小松樹,，后面都耕地,，農(nóng)民伯伯揮著鋤頭在耕地。

開到了半山腰,，山邊種滿了松樹竹子,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹子松樹和的綠鋪滿了整個山,。土的黃,，松樹的綠，一切都很適宜,，不像美術(shù)課上的山水畫,。

我們到了山頂，來到了松陽小道,。那桂花盛開的香味籠罩著我們,，看!那是溫州城區(qū)的.城蔓呢!那我們繼續(xù)向上走，漸漸地,，我們看到了第一個項目,，“彩虹滑道”。我一坐上去,，從上面滑到平臺,，那秋風(fēng)吹到我的臉上，旁邊的山上映了幾分紅黃,。我們又來到了“步步驚險”,。在上面，我小心翼翼地走過去,，向邊上看,，山峰拔地而起。

多姿的自然風(fēng)光和好玩的有趣的項目,，我們?yōu)楹尾蝗ツ?我們還是去云頂山吧,，那是放松心態(tài)的好地方。

此致

敬禮!

學(xué)生董xx

20xx年11月20日

給的建議書老師 給與建議篇十

敬愛的校長：

您好,！

轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了,，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段，在臨走之前,，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,，望校長能夠采納我提出的幾點建議。

1,、操場,。學(xué)校操場上除了水泥人行道和場外都未，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,，一到下雨就有許多積水,，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室,，弄臟地板,，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上面建一些花壇和草坪,，禁止同學(xué)們摘踏花草，這樣既解決了雨天泥水的問題,，又美化了校園環(huán)境,，還凈化了空氣,。

2,、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,，常把垃圾亂丟在地上,，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

3,、開放室,、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高,，同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦等不良行為,，閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放,，對圖書進(jìn)行分類整理,。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé),。并將部分副課,，例如、音樂,、,、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

以上便是我對學(xué)校提出的幾點建議,，請校長認(rèn)真考慮,，把學(xué)校建設(shè)得更加美好！

祝您身體,，工作順利,！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給的建議書老師 給與建議篇十一

1.與老師保持聯(lián)系，了解孩子家庭作業(yè)的數(shù)量,，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量,。

2.設(shè)置一張時間表,包括開始和結(jié)束的時間。不要把時間安排在快要上床的時間,，因為這時孩子可能已經(jīng)困倦了,。周末的作業(yè)最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再著急寫,。

3.鼓勵你的孩子把家庭作業(yè)分成“我自己可以獨立完成的”,，和“我需要幫助的”。家長應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨立做的那部分,例如聽寫等,。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨立性,。

4.給孩子定個規(guī)矩，在完成作業(yè)之前,，不容許看電視或玩耍,。

5.為孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線明亮,，環(huán)境安靜無噪音,，有利孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛衛(wèi)生,。

6.對孩子完成作業(yè)好的表現(xiàn)及時表揚,，注意表揚要具體、直接,。比如,，說:“聽寫20個生詞，你答對了19個,，比昨天有進(jìn)步了,。”

7.當(dāng)你的孩子正在做家庭作業(yè)時，家長最好離開這個房間,，讓孩子獨處,，不要給孩子造成有機(jī)會依賴家長，什么都問,，要讓他獨立思考,。

8.當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯誤,，那樣不會讓他有深刻的印象,。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負(fù)責(zé),。另外老師也可以根據(jù)作業(yè)的情況了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。

9.可以幫助孩子組織一個學(xué)習(xí)小組，兩,、三個同學(xué)一起學(xué)習(xí),，有利孩子的進(jìn)步。

10.允許孩子在寫作業(yè)的過程中有片刻的休息時間,，喝喝水,，上個廁所什么的。

給的建議書老師 給與建議篇十二

今年送女兒去讀大學(xué)的時候,，我曾寫過一封信給她,，后來這封信公布在我的博客上，引起了很大反響,。很多人問我為什么喜歡寫信,，我覺得寫信是一個很好的模式,，比言語或電話更能清楚地傳達(dá)自己的理念,，而且信可以長久地保留，不斷重溫,。我父親以前就常寫信給我,，現(xiàn)在我書房里還有五六十封，每幾年我都會把它們拿出來閱讀一下,，覺得彌足珍貴,。雖然今天是電子郵件和電話的時代，但用寫信的方式來傳達(dá)一些深思熟慮的想法,，讓孩子永久留下珍貴的紀(jì)念,，是一個很不錯的渠道。

給女兒的那封信最開始僅僅感念于有太多話想對她說,，但是后來決定把它在博客上發(fā)表,，是因為我覺得中國的學(xué)生和父母讀了這封信或許會有所啟發(fā)。除了給女兒的那些建議，我還以自己為人父母十多年的感受,，以及作為父母的孩子四十多年的感受,，總結(jié)了四個建議跟大家分享。

一,、多稱贊,，少批評；多鼓勵,，少懲罰

批評中長大的孩子,，責(zé)難他人 懲罰中長大的孩子，自覺有罪

稱贊中長大的孩子,，懂得感恩 認(rèn)可中長大的孩子,，喜歡自己

在我給女兒的那封信里，毫無保留地描述了從她的出生到大學(xué)我們之間的父女感情,，這種正面的情感交流和表達(dá),，是對孩子的一種認(rèn)可和鼓勵，在孩子成長時父母應(yīng)該持有這樣的態(tài)度,。然而也有很多家長,，包括我自己過去也忍不住用懲罰、批評甚至威脅,、恐嚇的方式去教導(dǎo)孩子,。

如果一個孩子在批評的環(huán)境中長大，就可能會潛移默化地用批評的態(tài)度來解決溝通問題,；如果孩子做得不好就要受到懲罰或被威脅,，就只有壓抑自己的恐懼，否定自己的情感,，來換取父母的認(rèn)同,。這樣的管教之下，孩子可能會很聽話,，但是也會缺乏自信,，好奇心受到壓抑，無法體諒他人的情緒,，存在很多情感的缺陷和問題,。

對小一點的孩子，尤其是涉及到道德或責(zé)任方面的問題時可以適當(dāng)懲罰,，但是有一點是千萬不可以懲罰的,，那就是失敗。在人的成長過程中,，最多的教訓(xùn)就是從失敗中得到的,，如果從小就告訴孩子失敗很可恥,，他就可能不承認(rèn)失敗，或是隱藏自己的失敗,，甚至做出不誠信的行為,，而不會從失敗中檢討、學(xué)習(xí),、成長,。

相對來講，我們應(yīng)該給予孩子更多的鼓勵和肯定,。我11歲剛到美國時不會講英文,，幾乎沒有任何值得夸獎的地方，但是校長卻犧牲自己的午餐時間為我補(bǔ)習(xí),，有一次數(shù)學(xué)課老師問1/7是多少,，我很快說出了以前背的答案，老師和同學(xué)都夸獎我是數(shù)學(xué)天才,，我雖然不是數(shù)學(xué)天才,，但在這樣的鼓勵下，充滿了自信,，而且對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。這就是美國教育的特點，它非常鼓勵優(yōu)點,，而不去批評缺點,。當(dāng)時我的數(shù)學(xué)很好，美國歷史卻很糟,，老師并沒有因此打擊我,，知道我英文不好，甚至允許我考試的時候把試卷帶回家去查字典來做,，相信我不會去偷看書,。這樣的信任和鼓勵，反而激勵了我學(xué)好這門功課的決心,，這件事給了我學(xué)習(xí)的勇氣,，也讓我生出責(zé)任感和榮譽(yù)感。所以我覺得這樣一種正面的教育才能夠真正幫助孩子,。

二、多信任,，少嚴(yán)管,；多放權(quán)，少施壓

嚴(yán)管中長大的孩子,，無法獨立 施壓中長大的孩子,，常常憂慮信賴中長大的孩子,，信人信己 放權(quán)中長大的孩子，深具責(zé)任在嚴(yán)厲管教下長大的孩子,，會缺乏獨立的能力和管理時間,、管理自己的能力，一旦進(jìn)入大學(xué)沒有人再幫他策劃,，就會迷失自我,，無所適從。所以家長應(yīng)該隨著孩子的長大而逐漸放權(quán),。三五歲的時候告訴他們怎么做,，七八歲的時候給他們一些授權(quán)，讀了大學(xué)以后,，他們就應(yīng)該完全做自己的主人,。很多父母認(rèn)為自己是為了孩子好才要去管他，但是我有四個應(yīng)該放權(quán)的理由,。

第一,，父母不見得懂孩子的這一代，可能并不像孩子那樣知道自己想要什么,。

第二,，如果父母幫孩子做了太多決定，反而會造成他們?nèi)蘸筘?zé)任心的缺失,。

第三,，如果父母管教太多，就會淹沒孩子自己的聲音,，他們會找不到自己的興趣,，失去自信。我在大學(xué)演講的時候,，常常有學(xué)生說你總告訴我們要追隨自己的心,，可是我不知道自己的心是什么。如果太嚴(yán)管,，可能就會把孩子變成這樣的機(jī)器,。

第四，如果施壓太多,，會給孩子沉重的負(fù)擔(dān),。今天的孩子有很多心理問題，有的甚至嚴(yán)重到自殺,、抑郁癥,，這都是在巨大壓力下造成的，父母對孩子一定不要過分施壓,，而應(yīng)有解壓的責(zé)任,。

我知道女兒對成績非常敏感,，考慮到各種因素（例如高昂的學(xué)費）而對自己要求很高，當(dāng)感覺到她有太深的責(zé)任感和太大的壓力時,，我在給她的信里說了一句話,，很多學(xué)生說他們很喜歡，“成績只是一個很無聊的分?jǐn)?shù),，它是給那些愛慕虛榮的人拿去炫耀的,，或者給那些慵懶的人去畏懼的?！边@句話可能不適合每一個學(xué)生,，有些學(xué)生還是要培養(yǎng)責(zé)任感的，但是我有必要告訴女兒,，我永遠(yuǎn)不會刻意地看她的成績,。

幾個月前，女兒問我是學(xué)日文還是韓文好,，我跟她說兩個都沒有用,。但是

后來我很后悔，就告訴她雖然你的父親說日文韓文都沒有用,，但是你都可以去選,。我告訴她要追隨自己的心，去嘗試很多事,，因為每一件事情都是一個點,，在人生未來的某一天，你會有機(jī)會把這些點連在一起,，畫成一條優(yōu)美的曲線,。在我個人成長過程中，有件事意義重大,，就是四歲多時我決定不要讀幼兒園而去讀小學(xué),，我的父母答應(yīng)只要考得上就讓我讀，最后我考上了,。這是我第一個重要的人生決定,，我因此意識到自己不是父母的附屬品，而是一個有決策權(quán)力的人,。放權(quán)會培養(yǎng)孩子的自信,，在信賴中長大的孩子會相信自己，以后也會相信別人,。在放權(quán)的環(huán)境中長大,，孩子也會具有獨立自主的能力，深具責(zé)任感,。

三,、多授漁，少授魚,；多做,，少說

傳道中長大的孩子，失去判斷 解惑中長大的孩子,，僅能記得互動學(xué)習(xí)中長大的孩子,，才真懂得 以身作則中長大的孩子，言行一致 在中國的環(huán)境中,，無論是父母還是老師都有一個常犯的錯誤,，就是說教，說教是中國傳統(tǒng)的兩三千年前的形式,，但是在21世紀(jì)已經(jīng)過時了,。傳道式的教育之下，孩子可能會記住,，但不會真的懂得,。說教可能產(chǎn)生兩種后果，一是孩子不認(rèn)可你,，變得叛逆,；二是他記住了父母的說教，同時也失去了自己的判斷力,。僅僅解惑的孩子同樣也不會真正懂得,。

要想真正懂得，一方面要試著經(jīng)過互動的學(xué)習(xí),，讓孩子知道沒有事情是絕對的,，一個問題可以從很多不同的角度來看；另一方面要“授之以漁”,，教孩子思考的能力,、學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。大學(xué)中的學(xué)習(xí)最重要的就是當(dāng)你把所有學(xué)科的知識全部忘光的時候那些剩下來沉淀在你心中的,，那才是教育的本質(zhì),。

我常鼓勵我的女兒參加辯論會時去辯論她不相信的那一方，多想一下她不是自然想出來的那一面,，這樣才能理解事情是有兩面的,，沒有絕對的是非黑白。當(dāng)人面對兩面的時候,，會更深刻地思考問題,，另外，這種思考方式也會培養(yǎng)孩子的同理心,。

除了這種批判式思維之外,，同樣重要的是以身作則,。有些父母親會威脅孩子如果再打架就會打他，顯而易見這樣的教育只會適得其反,。父母對孩子的教育,，真正沉淀在孩子的心中的是如何做的，而不是如何說的,。那些讓孩子守時而自己不守時,，讓孩子講禮貌而自己不講禮貌，讓孩子講誠信而自己不講誠信,，讓孩子負(fù)責(zé)而自己不負(fù)責(zé)的父母都沒有做到真正的教育,。所以，想讓孩子成為什么樣的人,，就要以身作則,，言行一致，為孩子樹立一個榜樣,。我給女兒的信中談到了以誠待人,，多交朋友，無需強(qiáng)求朋友跟自己一樣嗜好,、一樣個性,，只要相互真心對待就足夠了。我也跟她舉了自己的例子,，我身邊的朋友都個性迥異,，但是如果自己都沒有做到，我這樣說就沒有說服力了,。

四,、做好朋友，不做嚴(yán)長輩

規(guī)矩中長大的孩子,，保守膽小 父母附屬品的孩子,，被動聽話輕松中長大的孩子，樂觀快樂 做父母朋友的孩子,，愛人愛己我的父親是個很好的父親,，他愛國、誠信,、非常負(fù)責(zé)任,，但是他從來不跟孩子打成一片，嚴(yán)守著長幼有序的界限,。對父母尊敬當(dāng)然是必要的,，但是更重要的是父母要成為孩子的朋友。在這個時代成長，孩子的心中可能會有各種不同的壓力,，當(dāng)他們面臨問題,、困惑和挑戰(zhàn)的時候，如果只是覺得父母是高高在上的長輩,，就可能避而不談,，慢慢就有了代溝和隔閡,。家長也許會覺得孩子太難懂,，但其實可能是自己沒有放下架子，定了太多規(guī)矩,。

在太多的規(guī)矩和框架之下成長的孩子會膽小,、保守、被動,，新的時代里這樣的人很難達(dá)到自己的潛力,，也難在優(yōu)秀的企業(yè)或?qū)W校脫穎而出。今天我們希望培養(yǎng)的孩子是快樂,、樂觀的,，是能看到一杯水半滿而不是半空的，是能夠?qū)Ω改赣H有信任彼此傾訴的,，是能夠愛自己也能愛別人的,。

所以我跟孩子在一起時，總告訴自己不要有架子,，我的孩子會像朋友那樣跟我開玩笑,，也有很多話跟我說。以前我都是用電子郵件,，但自從要跟女兒溝通之后,，我就經(jīng)常用im，在im上,，我發(fā)現(xiàn)她講的很多話都是奇奇怪怪的（不管在中國還是美國,，都有那么一套九零后的網(wǎng)絡(luò)語言），我也學(xué)著跟她這樣講,，剛開始時她覺得很奇怪,，但是后來她告訴我我是一個很可愛的爸爸。其實孩子不但愿意,，而且非?？释鑫覀兊呐笥眩覀円卜浅Ｐ枰麄冏鑫覀兊呐笥?，得到他們的信任,。今天的孩子很多習(xí)慣跟我們已經(jīng)不一樣了，讓他們來學(xué)我們時代的規(guī)矩是很困難的，所以我們要學(xué)習(xí)他們的,。

那是不是就完全不要規(guī)矩呢,？當(dāng)然不是這樣。規(guī)矩可以有,，然而：（1）定好規(guī)矩,，但是首先要把規(guī)矩的道理講清楚，不是盲目地服從,；（2）在規(guī)矩內(nèi)孩子有完全的自由,；（3）違背了規(guī)矩孩子將受到講好的懲罰；（4）規(guī)矩越少越好,，才能有啟發(fā)的作用,；（5）孩子越大，規(guī)矩越少,，放權(quán)越多,。

這是我的四個建議，希望對大家有一些幫助和啟發(fā),，中國的未來在中國的青年中,，而中國的青年都是我們的骨肉、我們的最愛,，所以讓我們以后能夠彼此勉勵,，把他們培養(yǎng)成他們最好的自己。

給的建議書老師 給與建議篇十三

尊敬的校長：

您好,！

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個小小的建議，希望學(xué)校采納：

1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

2,、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo),。

在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面,，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快,，看見有路人就緊急剎車,，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,，更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全,，不單只是交通安全,，還有用火安全，人身安全等等,，近年來,，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的,，作為一位小學(xué)生,，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校,，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的.安全意識逐步提高,。

在我們身邊,，我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,，一些游戲的攻擊方法等等,，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適,，我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》,、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,，那就會害了學(xué)生,。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕,！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書,，像不好的朋友一樣，可能會把你害了,?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書,，叫個好朋友,，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則,，這些同學(xué)就會越陷越深,。

以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠,。

祝您工作順利,！

6年級3班：小劉

xx年4月23日

給的建議書老師 給與建議篇十四

尊敬的校長：

您好!

電廠學(xué)校是我們?nèi)凶詈玫膶W(xué)校，我十分幸運能在這里接受最好的教育,。不知不覺,，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我衷心希望母校越辦越好,，在這里,，我提出以下幾個建議：

一、改善辦學(xué)條件,。電廠學(xué)校是全市一流的學(xué)校,，但是學(xué)校條件實在挺落后的，教學(xué)樓很古老,，又很狹小;校園的操場還是過去的土操場,。我建議校長能夠向市政府申請撥款，給咱們學(xué)校修建幾幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，在修建一個橡膠操場,，這樣有了好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)校一定會越辦越好,。

二招聘一流的老師,。我們學(xué)校現(xiàn)在能成為全市一流的學(xué)校,，就是因為學(xué)校有一批優(yōu)秀的老師,，今后在錄用老師的時候，一定要嚴(yán)格選拔,，不僅要求老師課講得好,，而且還要懂得音樂、體育,、美術(shù)等多方面的`知識,，因為這才是學(xué)生最喜歡的老師。

三,、經(jīng)常開展豐富多彩的文藝活動

學(xué)生最喜歡豐富多彩的文藝活動,。我建議學(xué)校能過經(jīng)常舉辦一些運動會、演講比賽,、歌詠比賽等活動,，這樣同學(xué)們能夠展示各種才藝,，每一位同學(xué)都感覺到學(xué)校生活是多么美好，他們一定會更加珍惜時間去用功學(xué)習(xí)的,。

以上是我的建議,，也許有些方面考慮得不夠成熟，如果校長

覺得有用的話,，就請采納吧!最后,，祝愿母校越辦越好，將來辦成成為內(nèi)蒙古一流的學(xué)校,。