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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word篇一
一,、自我評估與分析
就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,,具體的講自己對計算機,、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣,,同時還比較關(guān)心時事新聞,。而我平時也喜歡看相關(guān)愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運動,,喜歡打羽毛球,、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫,、聽音樂看電影,。
我的性格是比較誠實、正直的,。在做事情時認真勤奮責(zé)任心強,,往往盡力做到自己能達的,同時比較喜歡創(chuàng)新,。喜歡用不同的角度來看待分析問題,。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發(fā)生正面沖突,,也基本能做到小事不計較不記仇,,當我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教,但有時也會堅持己見按自己預(yù)先設(shè)想的來辦。
就性格而言,,我認為有待改善的地方是,,有時缺乏自信,優(yōu)柔寡斷,。對于做事態(tài)度方面,,有時比較急躁,沒有細致地規(guī)劃好,,這也是我認為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一,。還有,雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在,,憂患意識較強,,也常會立刻付諸實踐,但是恒心毅力不夠,,沒有堅持到底,,這也算是我性格的一個弱點。就此,,在未來3年多的大學(xué)生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素,,并努力完善自我,讓我在未來更具優(yōu)勢,。
性格的理智特征在感知注意方面,,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,,我是屬于主動想象的類型,,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合,。
二,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息,,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè),。畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學(xué),、計算機信息處理,、經(jīng)濟、金融等部門從事研究,、教學(xué),、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作,。
前景分析:
(1)繼續(xù)深造:由于信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,,既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué),、計算機應(yīng)用與軟件,、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué),、自動控制,、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,。
(2)高等院校,、科研單位:信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計算能力解決實際應(yīng)用問題,。
(3)it企業(yè):信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進入it企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā),、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作,。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機編程的基本能力,,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能,,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應(yīng)用”為主流的時代,,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,,關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力,這正是信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在,,也是近幾年來國內(nèi)大型it企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在,。
(4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際,即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實際,,努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng),、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應(yīng),。
其次,,多參與活動,將所學(xué)知識運用于實踐,,初步積累編程和測試經(jīng)驗,。平時利用網(wǎng)絡(luò)與從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇,、貼吧,。讓自己在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認識,,并且能在這個過程中積累人脈資源具體計劃:
大一下學(xué)期,英語過四級,。
大二上學(xué)期成績達到要求,,過英語四級。大二暑假暑期社會實踐,,找一份兼職大三上學(xué)期學(xué)好各門課程,,過英語六級。
大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學(xué)期學(xué)好各門課程,,自學(xué)軟件測試相關(guān)知識大四上學(xué)期繼續(xù)自學(xué)軟件測試知識,。
大四寒假運用所學(xué)知識進行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識掌握程度大四下學(xué)期完善軟件測試知識,參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),。
四,、結(jié)語
人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,,就會迷失自己,。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃,,夢想只能遙遙無期,,永遠實現(xiàn)不了,只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標,,一切的理想都將成為空談,。
大學(xué)是人生最為重要的時期,就看你大學(xué)四年如何度過了,。為了能使自己充實的度過大學(xué)四年的美好時光,,學(xué)有所成,因此制定如上學(xué)習(xí)計劃,,用以時刻提醒自己,,勉勵自己,為美好的明天而努力奮斗,。
我相信在我的大學(xué)四年中,,給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生?,F(xiàn)在的大學(xué)生處在一個紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境,,如果不給自己一個很好的方向,在各種社會的迷惑下很容易迷失自己,。有壓力才會有動力,,此計劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈,照亮我前進的道路,。
海闊憑魚躍,,天高任鳥飛,。要我堅持自己的信念,我相信我的夢想并不遙遠,。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word篇二
序言
時間是縱軸,,理想是橫軸,,人生的目標就在這個坐標上移動,。因此,要使自己的人生精彩些,,首先應(yīng)該給自己一個明確的理想,,它有足夠的難度,又有足夠的吸引力,。
身為大學(xué)生的我們,,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期,。面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力,,我們應(yīng)該要有充分地準備,為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想,。人生是短暫而又漫長的,,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標,及時實施,,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰,。
青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受,。在這花樣年華中,,讓我們一起規(guī)劃自己的未來,開創(chuàng)屬于自己的理想,。為了高效的利用時間,,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃,。
一 自我探索
1,、職業(yè)興趣:
自我評估的結(jié)果
我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書,;我還喜歡聽音樂,,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚,;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,,聊天等,;我也喜愛動漫,,對其有較廣泛的涉獵,。
職業(yè)測評的結(jié)果
在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下:
社會型social (s):喜歡與人交往,、不斷結(jié)交新的朋友,、善言談、愿意教導(dǎo)別人,。關(guān)心社會問題,、渴望發(fā)揮自己的社會作用,。尋求廣泛的人際關(guān)系,,比較看重社會義務(wù)和社會道德。
常規(guī)型conventional (c):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),,自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細節(jié)情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,,不喜歡冒險和競爭。
藝術(shù)型artistic(a):想象力豐富、理想的,,直覺的,沖動的,獨創(chuàng)的,,但是無秩序的,,感情豐富,但缺乏事務(wù)性辦事能力等特征,。
職業(yè)興趣探索小結(jié)
我的興趣是與人交往,,善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,,善于觀察周圍的事物,,喜歡有形的東西,適應(yīng)能力強且隨遇而安,,有很強的表現(xiàn)欲望,。自尊心比較強,做事力求完美。我執(zhí)著,,腳踏實地,,善于處理人際關(guān)系,富有同情心,,愿意以實際的方式去幫助別人,,另一方面能讓別人接受自己的意見。
2,、職業(yè)能力
自我評估的結(jié)果
掌握計算機基礎(chǔ)技能,,邏輯思維、理性思維較強,;喜歡唱歌,,寫作,在文學(xué)方面比較出色,。擁有會計從業(yè)資格證,,具備初級會計師的能力與要求,獲得英語四級證書,。欠缺的地方:文字功底不太強,,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,,與人交流方面需加強,。
職業(yè)測評的結(jié)果
在霍蘭德職業(yè)能力測評中測出的結(jié)果如下:
社會型social (s):喜歡要求與人打交道的工作,,能夠不斷結(jié)交新朋友,,從事提供信息、啟迪,、幫助,、培訓(xùn)、開發(fā)等事物,,并具備相應(yīng)能力,。如:教育工作者(教室,教師行政人員),,社會工作者(咨詢?nèi)藛T,,公關(guān)人員)。
常規(guī)型conventional (c):喜歡要求注意細節(jié),、精確度,、有系統(tǒng)有條理,具有記錄,、歸檔,、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),,并具備相應(yīng)能力。如:秘書,、辦公室人員,、記事員、會計,、行政助理,、圖書館管理員、出納員,、打字員,、投資分析員。
藝術(shù)型artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng),、表達能力和直覺,,并將其用于語言,行為,,具備相應(yīng)的能力,,不善于事務(wù)性工作。如:藝術(shù)方面(導(dǎo)演,,建筑師,,攝影家,廣告制作人),,音樂方面(歌唱家,,作曲家,樂隊指揮),,文學(xué)方面(小說家,,劇作家)。
360度評估結(jié)果
自我評價
優(yōu)點: 做事負責(zé),,仔細耐心,,比較乖,樂于助人,,堅持自己的原則,,比較有愛心,做事有條理,,。
缺點:有些固執(zhí)己見,,有時也會有點懶惰,,。意志力不強,,動手能力差,,說話比較直接,。
家人評價
優(yōu)點: 大部分時候乖巧聽話,很孝順,,不太需要為她操心,,自理能力很強。善解人意,,做事認真,。
缺點:有點內(nèi)向,有點嬌生慣養(yǎng),,應(yīng)該多吃點苦,,多鍛煉一下自己。
親密朋友評價
優(yōu)點: 聰明,、有向進心,、有目標 、乖巧,。很貼心,,講義氣對朋友很好。
缺點:缺少社會經(jīng)驗,,太單純,,有點嬌氣,意志力不強,。
同學(xué)評價
優(yōu)點: 樂觀開朗,,對熟悉的人很貼心,樂于助人,,有較強的工作能力 ,,有一定的管理能力和學(xué)習(xí)能力。
缺點:有時固執(zhí)己見,,應(yīng)該多聽取別人的意見,,有時候說話也要含蓄點。
職業(yè)能力探索小結(jié)
自我感覺自己能力的潛力比較強,,具有信息收集和篩選能力,,準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力,并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成,,對人比較公正寬容,注意細節(jié),,在平時的生活中十分注意人際交往,。一個人應(yīng)該學(xué)會取長補短。精力旺盛,、熱情,、性情平和,、樂于助人、忠誠,、責(zé)任心強,、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點,;可也存在著有時過于理想話,,我會不斷的去完善自己。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word篇三
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走,?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋,;人生之路說短也短,,因為你生活過的每一天都是你的人生。
一,、前言
每個人都在設(shè)計自己的人生,,都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對每個人而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,,使自己占有一席之地?俗話說,,欲行千里,,先立其志。否則,,漫無目的的亂走一遭,,豈不殆誤時機,浪費年華,?因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標,,才會有動力。
二,、自我分析和行業(yè)環(huán)境分析
自身的優(yōu)點:
(1)具有冒險精神,,積極主動,勤奮向上,。只要我認為應(yīng)該做的事,,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情,。
(2)務(wù)實,、實事求是,有目標有想法,,追求具體和明確的事情,,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對細節(jié)很強的記憶力,。
(3)為人謙遜,、有同情心,對朋友忠實友好,,有奉獻精神,,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性,,學(xué)習(xí)生活比較有條理,,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。
(5)從小認真學(xué)習(xí),踏實肯干,,積累了一定的知識,,具備一定的能力,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。喜歡學(xué)習(xí),,不怕吃苦,。
(6)在以“團結(jié)、高效,、務(wù)實,、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動,拓創(chuàng)新以及團結(jié)合作能力,。
(7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀,、運動、交友等,。
自我劣勢缺點:信心不足,,不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職,,但由于信心不足,,始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉,;缺乏社會實踐經(jīng)驗,,交際能力較差,,口才欠佳,。
解決自我劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,,提高對社會的認識,。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,,以增強自身的社會工作閱歷,,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
三,、社會環(huán)境分析
從近幾年的高招情況來看,,水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,水利水電專業(yè)的錄取分數(shù)線也是居高不下,。近年來,,與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來,與油礦專業(yè)相比,,水更具有可再生能力,,所以從投資的角度來看,就更適合“長線持有”。能源又是人類永恒的話題,,所以從事水電方面知識的學(xué)習(xí)可謂是抱上了“金磚”,。代表性的水利水電工程專業(yè)是相當熱門的專業(yè),一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計院從事研究和設(shè)計工作,,或者是到工程局從事施工,,當然這是比較累的一種工作,能力比較強的可以到各大設(shè)計院做設(shè)計或監(jiān)理,,待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同,,就業(yè)“潛規(guī)則”還是很少的,,現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀態(tài)中。2010屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),,水利水電專業(yè)就占一份額,。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有:建筑工程設(shè)計院、建筑施工單位工作,、建筑工程監(jiān)理單位,、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機構(gòu),、科研所工作等,。與此同時,還應(yīng)當引起我們注意的是作為三本院校,,我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強,,與其他一、二本院校相比,,我們專業(yè)的競爭力相對較弱,。而與其他高職高專相比,他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,,他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢,。
四、職業(yè)目標分解與組合
我的計劃目標總體分為兩種,,一是在校的奮斗目標,,二是畢業(yè)后的工作計劃。
(1)在校的奮斗目標
階段目標,,就大二階段性目標規(guī)劃
初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),,將知識向縱深方向發(fā)展。
大二是老師親自授教英語的最后期間,,也是英語校內(nèi)四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段,。因此,抓住機會好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的。爭取過英語四級,。針對大二期間涉及英語四級考試,,因此針對實際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時,,堅持不懈,!
當然,除了英語,,我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展,,因此,還需要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,廣泛涉獵,,還要加深對知識的理解。
大三:爭取能夠入黨,,多看與專業(yè)相關(guān)的知識,,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大四:爭取到好的實習(xí)機會,,多多積累經(jīng)驗,,認真踏實的學(xué)習(xí),找到一份自己滿意的工作,。
(2)中長期目標
中期目標:畢業(yè)后,,進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,積極努力工作,,努力進入設(shè)計院,。工作中積極積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),,在努力工作的同時,,還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同事和諧共處,,尊敬上司,。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時間參加體育鍛煉,。在此期間,,要熟練操作autocad軟件,會建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計,,能繪建筑施工圖紙,,懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建,。熟悉建筑工程施工規(guī)范,、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標準。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,,熟悉項目運作程序,,讓自己有一定的項目規(guī)劃組織實施能力,熟悉工程實施過程,,有一定的項目管理的能力,,加強良好的管理能力和溝通能力。
長期目標:事業(yè)成熟后,,奮斗目標——工程師,,進入管理層,做好分內(nèi)的事,,完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性,、重要性工作,以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,。
五、結(jié)束語
計劃定好固然好,,但更重要的,,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記,。任何目標,,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,,每個人都應(yīng)該有充分心理準備,。當然,包括我自己,。因此,,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,,要注意保持清醒冷靜的頭腦,,不僅要及時面對、分析所遇問題,,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,,不能挽救的要積極采取措施,,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,,也不至于相距太遠
有了目標,,才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,,才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗,。沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰,。有了目標,,就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn),。面對壓力時,,學(xué)會適當減壓,保持良好的情緒,,不要隨意低落或興奮,。適時給自己鼓勵,一步步按計劃來,??朔栊裕L作計劃與總結(jié),,使切合實際,。形勢多變,自己要看清形勢,,及時調(diào)整計劃,。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里,,我要認真地把握生活中的每一個“第一次”,,讓它們成為我未來人生道路的基石,我要在這個時期內(nèi),,不斷的完善自我,,提升自我。在生活中,,夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差,,而行動就是彌補這一差距紐帶。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word篇四
專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué),、流行病學(xué),、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué),。
結(jié)合人才測評報告等分析方法,,我對自己進行了全方位、多角度的的分析,。
我的人才素質(zhì)測評報告中,,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型,、現(xiàn)實型,、研究型(7分)。
報告分析顯示,,社會型的人喜愛訓(xùn)練人,、治療、教育人的活動,。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,,這種類型的人適合于做教員、咨詢,、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的,。
在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位,;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化,。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,,而自己卻不知道,,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,,有著積極樂觀的態(tài)度,。總的來說,,我的性格相對較符合社會型的特征,。
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,。
1,、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟狀況:父親是國家機關(guān)工作,總體經(jīng)濟情況較好,。
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,,所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。
家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。
2,、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史久有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中具權(quán)威的專業(yè)。
專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?,社會需求量大市場廣闊。
實踐經(jīng)驗:我校擁有1,。4億元實驗器材,,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。
3、社會環(huán)境分析
就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機關(guān)部門,,如到各級藥監(jiān)局,,中醫(yī)藥管理局;
學(xué)術(shù):教科研單位,,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師,、科研院所作實驗研究人員;
基層:醫(yī)院,、藥店,、藥廠,如到各級醫(yī)院藥房,、制劑室作藥劑師,、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等,;
經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表,。
就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢,。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,,并加大對中藥科研的投資。
競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué),、制藥工程,、藥物制劑學(xué)科的人才。
4,、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,,人們對健康的重視,,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視,。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),,醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2,。7%。
(2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。
職業(yè)分析
(1)工作內(nèi)容:
指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配,、制劑工作,,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴防差錯事故,。
負責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),,保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。
參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,,配合臨床研究,,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,,征求意見,改進劑型,,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識,。
解釋和配制處方,進行藥物的服用指示,、分配,、標簽、妥善的處理,;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo),。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項,。
向購買者提供藥品用途,、禁忌,、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢,。
從事研究,、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,,負責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,,對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。
(2)工作要求:掌握大量理論知識,,掌握實踐操作技能,,細心謹慎盡職盡責(zé)。
(3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?,F(xiàn)階段,,在城市里,藥店星羅棋布,,據(jù)調(diào)查顯示,,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用?!端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,,于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,,我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,,遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此,,可以預(yù)見在未來的五至十年中,,我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛,。在熟悉的人面前非?;钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,,哪些對哪些做錯,,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,,并以己推人,,己所不欲勿施于人。
弱勢因素(w)
我的缺點是興趣雖廣,,但沒有專長的一面,;有時不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài),;不大能主動參加積極性高的活動,。缺乏毅力、恒心,,學(xué)習(xí)是“三天打魚,,兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感,,喜歡隨遇而安,,缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心,。
外部環(huán)境因素
機會因素(o)
當今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難,;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,,無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院,、藥房,、制藥企業(yè)都需要。
威脅因素(t)
中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,,而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力,;相關(guān)工作單位在進行招聘時,有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,,我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,,有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),,因而,這一崗位的競爭也會相當?shù)拇?,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,,就業(yè)壓力就更加巨大。
結(jié)論:
職業(yè)目標:將來從事藥劑師職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略:進入醫(yī)院藥房
職業(yè)發(fā)展路徑:技術(shù)與管理相結(jié)合的路線
具體路徑:藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長——院長
預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景,,相比來說,,可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些?,F(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才,就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,,主要是事業(yè)單位,。隨著高校年年擴招,大學(xué)生人數(shù)劇增,,高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn),。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,,各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學(xué)生求職的視野。盡管有政府高度重視,,采取了一系列措施,,但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,,卻難以在短時內(nèi)予以根本解決
伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,,當前國際貿(mào)易增長明顯加速,已經(jīng)進入新一輪增長期,。2004年,,全球貨物貿(mào)易名義增長21%,達到25年來的水平,。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源,、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量2004年近11萬億美元,,增速達到20%,,保持高速增長態(tài)勢。中國是近年國際貿(mào)易增長中顯眼的“亮點”,,表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,,而且對全球貿(mào)易增量的貢獻也更為顯著。自2001年加入世貿(mào)組織以來,,中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升,。2004年,中國對外貿(mào)易額達到11548億美元,,超過日本成為僅次于美國,、德國的第三大貿(mào)易國,分別占全球貨物貿(mào)易總量的6,。4%和增量的20%,。由此看來,國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的,。
職業(yè)環(huán)境:
預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個學(xué)科群,。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認為是:它以人類群體為研究對象,應(yīng)用生物醫(yī)學(xué),、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論,,宏觀與微觀相結(jié)合的方法,研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素,,制訂預(yù)防對策和措施,,達到預(yù)防疾病、促進健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。
1,、短期計劃(大學(xué)計劃)
時間跨度:20xx——20xx
總目標:大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證,、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅,,各科成績并累積相關(guān)工作經(jīng)驗,。
分目標及計劃內(nèi)容:
大一期間,認真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),、無機化學(xué),、有機化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識,。通過計算機國家二級考試,,期末考試綜合成績均在良好以上。擔(dān)任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力,。
大二期間,,上學(xué)期通過英語四級考試,下學(xué)期通過英語六級考試,。通過普通話考試并爭取拿到一乙,。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識,,為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,拓展自己的專業(yè)知識面,。期末考試成績保持良好,。
大三期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,并取得技術(shù)資格證,。
大四期間,在實習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能,,并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí),,了解掌握古代藥典中實用的理論知識,為正式工作堅實基礎(chǔ),。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨,。
2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)
時間跨度:20xx——20xx
總目標:實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,,從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才,。
分目標:
畢業(yè)后年至第二年:在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。
畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,,對中藥進行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。
畢業(yè)后第四年:通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師,。從事高級技術(shù)工作,并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù),。
畢業(yè)后第五年:從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。
3,、長期計劃
時間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)
總目標:擔(dān)任并能勝任藥房主任,用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo),、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進步,。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻,。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估修正
1、評估的內(nèi)容:職業(yè)目標評估:如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),,我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標,。職業(yè)路徑評估:重視個人機遇,如遇重大變故會重新修正,、調(diào)整方向,。
2、評估的時間:一般情況下,,我定期一年做一次評估規(guī)劃,。當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時對評估進行相應(yīng)的調(diào)整,。
3,、規(guī)劃調(diào)整的原則:盡力爭取不改變職業(yè),根據(jù)市場及個人愛好,,適當改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),,適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不懈,,永不言棄,。
現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點,,我們應(yīng)該有充分心理準備。因此,,在遇到突發(fā)因素,、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,,不僅要及時面對,、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,,能挽救的盡量挽救,,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正,。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書word篇五
我一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有職業(yè)生涯規(guī)劃做前提的,,有一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多,。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步,,換言之,,它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒”,,設(shè)計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎(chǔ),。
和許多大學(xué)生一樣,剛開始我并不知道什么是“職業(yè)規(guī)劃”,,更沒有接觸過“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”,。上了大一,我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課,,這時我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識,,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規(guī)劃,,但總是沒有一個客觀的依據(jù),,更不知到該如何去做!為此,,我感到非??鄲馈R驗槲覜]有一個明確的人生目標,,我越來越感到自己好像是在“混日子”,。
我的社會角色:大學(xué)一年級學(xué)生
性格:脾氣暴躁,愛沉默思考,,重感情,,好與同道人交往,好強,。
興趣愛好:游泳,、音樂、旅游,。
優(yōu)勢盤點:做事有計劃,、有條理,,時間觀念非常強,工作中有種不完事不罷休,、鍥而不舍的態(tài)度和精神,;忠誠,有責(zé)任心,,有說服人的能力和較強的領(lǐng)導(dǎo)才能,;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度,凡事力求完美,。
劣勢盤點:暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾;有時會毛毛躁躁,,考慮問題不夠周全細致,;有時有些懶惰,太好強,,有些急功近利,;缺乏團隊精神。
個性特點:我的人格類型為infj型(內(nèi)向 直覺情感判斷)——“促使事情正面轉(zhuǎn)化的催化劑”,。做事有計劃,、有條理,喜歡遵照固有的模式處理問題,,具有很強的說服力,,可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者;非常重感情,,忠于自我價值觀,,傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼。
動力類型:追求成就類型為主宰型(自我實現(xiàn)的意愿高,,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用,。既關(guān)注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標),;逆境承受類型安定型(盡量避免做沒有把握的事情,、避免造成無法控制的局面,尋求安全感,,在遇到障礙時退而求其次),。
職業(yè)興趣:根據(jù)霍蘭德的六邊形理論,我的職業(yè)興趣測評結(jié)果為藝術(shù)型(a)62%,,常規(guī)型(c)55%,,企業(yè)型(e)91%,調(diào)研型(i)86%,,實際型(r)97%,,社會型(s)89%,。喜歡和物化過程和經(jīng)營活動打交道,樂于從事經(jīng)營活動,,有雄心抱負,,精力旺盛;希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營,,好表現(xiàn),,喜歡戶外工作;動手能力相當強,,也喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配他人,。
工作中的優(yōu)勢:誠實正直,從而鼓勵著人們重視你的想法,;對于那些你認為很重要的項目專注且執(zhí)著,,對自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé) ;堅決果斷,,有說服力的領(lǐng)導(dǎo),,并有高度的組織能力;有創(chuàng)造力,,能提出獨樹一幟的解決問題的辦法,; 能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識與行動間未來的潛在聯(lián)系;有做出成績,、不達目的不罷休的干勁,。
工作中的劣勢:不夠靈活,思維單一,,有時過分的專心致志,,結(jié)果可能導(dǎo)致死板;很難做與自己價值觀相沖突的事,; 易于倉促下判斷,,且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下,更不愿撤銷決定,;不會處理矛盾,,易于忽略不快;交流方式可能太復(fù)雜,,或很難把復(fù)雜的想法簡明地表達出來,,令他人不易理解; 有時過份關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納,,而不是以結(jié)果為導(dǎo)向,;在壓力和挫折面前不夠堅持。