作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
幼兒園中班國慶節(jié)教案手工篇一
1、回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷,。
2、仔細(xì)觀察圖片,，講述周圍人們慶國慶的不同方式,，體驗(yàn)人們慶祝國慶的熱鬧場(chǎng)面。
3,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)國慶夜景的圖片,、三幅慶祝國慶的圖片
（1）放假在家,，你們玩得開心嗎？知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎,？為了慶祝什么節(jié),？（國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日）
（2）國慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西？國慶時(shí)什么東西最美麗,？那些地方最熱鬧,？
（3）國慶節(jié)你們是怎么過的？什么事讓你最難忘,？
小結(jié)：國慶是全國人民的生日,，是我國最重要的日子。
一,、逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^節(jié)的畫面第一幅
圖1這一家子站在窗口干什么,？怎么會(huì)有那么多的人？外國小朋友怎么也來了,？
圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?，國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎？
圖3猜一猜,，這個(gè)窗口里的人在做什么,？然后打開窗說一說，想一想大家在做什么,？唱什么歌,？
二、交流體驗(yàn)
各自講講你看到的國慶畫面,，你是從哪里看到的,？
價(jià)值分析：
第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶，為后面的看圖觀察做鋪墊
第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,，以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想,。
最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶，以此達(dá)到感受節(jié)日,。
幼兒園中班國慶節(jié)教案手工篇二
1,、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物,。
2,、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛,。
3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。
1、畫紙,、蠟筆人手一份,。
2、幼兒對(duì)國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),。
一,、開始部分
談話引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1,、師：小朋友,，你們國慶節(jié)過的開心嗎？（引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情）
2,、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的？參加了什么活動(dòng)呢,？看到了什么,？熱鬧嗎？給你印象最深的事情是什么呢,？（幼兒回答教師小結(jié)）
3,、師：在國慶節(jié)里我們過得很開心，參加了許多的活動(dòng),，還看到了很多新鮮事,。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的,。
二、基本部分
交代繪畫要求,，幼兒繪畫
1,、師：我們大家好好的想想你要畫些什么,，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,，畫的時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,，近處的東西要畫大些,，畫在紙下邊，遠(yuǎn)處的東西畫小些,，畫在紙上邊,。
還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛,？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時(shí)候,？什么地方？在干什么事情,？
2,、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo),，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂的場(chǎng)景。
三,、結(jié)束部分
1,、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評(píng)價(jià),。
主要是看看每幅畫的內(nèi)容,，是什么時(shí)間？在什么地方,？干什么事情,？看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)？再找一找哪幅畫的顏色好看,，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景,。
2、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說畫
讓個(gè)別能力較強(qiáng),，繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫活動(dòng),。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn)，是一件什么事情,，在什么地方等,。請(qǐng)所有幼兒把自己的畫放在桌子上，進(jìn)行互相欣賞,。
3,、小結(jié)活動(dòng)情況下課！
幼兒園中班國慶節(jié)教案手工篇三
1,、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日,。
2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。
3,、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動(dòng)材料,。學(xué)會(huì)收拾各個(gè)區(qū)域用具,。
1,、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲,。
2,、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥,、海綿紙,、紙盒、
3,、表演區(qū)：已學(xué)過的歌曲,、舞蹈的音樂磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等,。
4,、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等,。
一,、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣,。
1,、師：小朋友，你們知道再過幾天是誰的生日嗎,？（引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日）
2,、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢,？
3,、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說己想要送什么禮物,？
2,、教師：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢,？
二,、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。
2,、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥,、蠟光紙,、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花,、彩旗等,、
3、表演區(qū)；老師已學(xué)過的歌曲,、舞蹈的音樂磁帶,、一些簡(jiǎn)單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。,。
4,、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等,。
三,、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
四,、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動(dòng),。
五、組織幼兒收拾材料,。
要求把材料放回原處,，垃圾撿到垃圾簍。
六,、幼兒活動(dòng)情況,。
幼兒園中班國慶節(jié)教案手工篇四
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)其熱愛祖國的情感,。
2、幼兒能大膽的說出自己的想法,，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。
3、在討論的過程中能體會(huì)到快樂的情感,。
4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。
1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
2,、各種圖片,，如：公園、景點(diǎn)等等,。
3,、小兔一家頭飾：兔媽媽,、兔爸爸、兔哥哥,、兔弟弟,、小兔jason
（一）故事導(dǎo)入：
師：國慶節(jié)到了，小兔一家今年決定要去旅游,。兔爸爸想去天安門,，兔媽媽想去長城，兔哥哥想去三亞,，兔弟弟想去臺(tái)灣,，小兔jason想去桂林。一家人爭(zhēng)的是不可開交,，最后小兔一家都?xì)獾恼l也不理誰,。最后小兔jason想了一個(gè)主意：就是他們一家先去北京，然后去海南,，再去桂林,，小兔jason的計(jì)劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅游了,。
（二）教師提問：
師：小朋友們,，小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國慶節(jié)的時(shí)候干什么呢,？
幼兒：我也要去旅游,；
我要去姥姥家；
我要去天安門,；
我可能呆在家里,；
師：原來小朋友們國慶節(jié)的時(shí)候都有各種各樣的活動(dòng)啊，那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方（旅游景點(diǎn)）嗎,？
幼兒：有北京,、上海、香港,。
師：原來小朋友們知道這么多好玩的地方?。〗處煶鍪靖骶包c(diǎn)的圖片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一下祖國的`旅游景點(diǎn),。
師：那你們想帶著誰一塊去呀？
幼兒：媽媽,、爸爸,、爺爺、姥姥,、奶奶,。
教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母，問一問他們?cè)趪鴳c節(jié)的時(shí)候,，打算去干什么,？到明天來幼兒園的時(shí)候和小朋友們一起分享。
幼兒園中班國慶節(jié)教案手工篇五
1,、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)歷的事情,，并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。
2,、樂意在集體面前談話,，與同們分享節(jié)日的快樂。
3,、能耐心地傾聽同伴說話,，培養(yǎng)有傾聽的能力。
收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品,。
1,、創(chuàng)設(shè)談話情境，激發(fā)談話興趣,。
觀察幼兒帶來的物品,。這里有些什么？是從哪里來的,？
2,、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。
國慶節(jié)你過得開心嗎,？說說你最高興的一件事是什么,？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽別人談話,，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn),。
3、每組請(qǐng)兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,，內(nèi)容可涉及游玩,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等,。
4,、教師小結(jié)幼兒談話，與幼兒共同分享快樂,。
