人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)圖畫(huà) 保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇一

你們好,！

陽(yáng)光明媚,，空氣清新,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！?。

但是，肆意被浪費(fèi),，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都

希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食。

2,、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便,。

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

4,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

5,、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫(huà),，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū),。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起,！從小事做起,！

建議人:

只普通的啄木鳥(niǎo)，跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣,，每天替生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病,。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲(chóng)子蛀了樹(shù),，樹(shù)會(huì)枯死,，樹(shù)都枯死了，就沒(méi)了森林,，沒(méi)了森林,，就沒(méi)了我的家，也就沒(méi)了猴子和兔子的家,，所有生活在這里的動(dòng)物，沒(méi)了家,。

今天啄木鳥(niǎo)也像往常一樣,，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音,？啄木鳥(niǎo)突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了下去,！奇怪，明明沒(méi)有打雷,！它趕緊飛過(guò)去,，一看，來(lái)了一位不速之客--伐木

保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)圖畫(huà) 保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

這是我寫(xiě)的保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū),，我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天，百花盛開(kāi),，百鳥(niǎo)齊鳴,；夏天，綠樹(shù)成陰,，一碧千里,；秋天，果實(shí)累累,，枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞,；冬天，如詩(shī)如畫(huà)，就像童話里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里,，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的,、零零碎碎的紙張,，是我們看得很不是舒服。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的,。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則,。

2,、開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護(hù)環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3,、多開(kāi)展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性,。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家,，請(qǐng)別讓他們流落街頭,。”

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

神農(nóng)中學(xué)九（3）閆xx

20xx年1月12日

保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)圖畫(huà) 保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好,，校長(zhǎng)。我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生,，已在這所美麗的校園里生活了六年,，我們的學(xué)校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的大樹(shù),，有五顏六色的花,，還有一棟棟高大的教學(xué)樓,，可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓，仔細(xì)觀看,，不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣,。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒(méi)有掃完，還有旁邊的水龍頭,，那水在一滴一滴的流走,，好浪費(fèi)。我們大家都知道水是人類不可少的資源,，長(zhǎng)期以來(lái)大家都認(rèn)為水資源：“取之不盡,，用之不竭，”不知珍惜,，隨便揮霍,。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，大家可以做到嗎,？ 節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴做起，要樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,，浪費(fèi)用水可恥,，”的觀念。時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水,。作為本校的一名小學(xué)生,，我提出以下建議：

1、在校園里的水池旁,，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。這樣,，來(lái)水池用水的師生,，可以看到標(biāo)語(yǔ)。

2,、在做操以后開(kāi)展“節(jié)約用水”為主題班會(huì),，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。

3,、每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次以“節(jié)約用水”為主題的班會(huì),，讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見(jiàn)。

4,、學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng),。 節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí),，從小處做起,，共同行動(dòng),，節(jié)約每一滴水！

建議人：xxx 20xx年12月6日

保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)圖畫(huà) 保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇四

尊敬的校長(zhǎng)： 您好,！ 我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生,，在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,，景色迷人,。可是,，還有許多美中不足的地方,。 學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上，隨處都可以看見(jiàn)許多廢紙啊,，零食袋啊,，甚至還會(huì)有一次性塑料杯。許多同學(xué)還會(huì)從樓梯上往下扔廢紙,。讓經(jīng)過(guò)的人看得也很不舒服,。 學(xué)校操場(chǎng)上的垃圾也隨處可見(jiàn)。放眼一望,，有許多白色的紙,，使原本美麗干凈的操場(chǎng)變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來(lái)了負(fù)擔(dān),。 做為本校的一名小學(xué)生,，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1.可以在周一的晨會(huì)以“保護(hù)壞境”為主題，開(kāi)展一次活動(dòng),。

2.可以在班級(jí)里讓班主任以“保護(hù)環(huán)境”為主題,，開(kāi)展一次班會(huì)并讓同學(xué)們搜集一些保護(hù)環(huán)境的資料。

3.可以在學(xué)校里開(kāi)展一次“保護(hù)環(huán)境”的

名言標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng),。

4.可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用,，自己動(dòng)手制作一些環(huán)保小制作。 學(xué)校是我們大家的,，保護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人自己去努力,。從身邊的小事做起，保護(hù)我們校園的環(huán)境,。

保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)圖畫(huà) 保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí),；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí),；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思,？投入了多少財(cái)力,？

目前,，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙,、易拉罐,、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹(shù)木遭人攀折嗎,？如果你的回答是“不愿意！” 那么,，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1,、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2,、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌。

3,、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

4,、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà)、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

5、每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧,！

我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請(qǐng)舉右手表決,，那就看我們的行動(dòng)吧！

發(fā)起人：xxx

x年x月x日

保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)圖畫(huà) 保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇六

xxx：

1,、大力節(jié)約資源,。

不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,，不浪費(fèi)紙張,。

2、大力節(jié)約能源,。

不浪費(fèi)水電,，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,。

3,、使用環(huán)保電池，防止汞,、鉻污染,、慎用洗滌劑，減少水污染,。

4,、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),，保護(hù)綠地花木,。

5、提倡垃圾分類,。

清理“白色”污染,，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔

進(jìn)垃圾箱。

地球的安寧,，世界的美好,，需要全社會(huì)的共同努力。

老師們,、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們周村的環(huán)?；顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力,。

最后,，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望,。

xxx

日期

保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)圖畫(huà) 保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

你們好!

又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮,、生機(jī)勃勃,。在這大地回春的日子里,，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然,。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花,。愛(ài)護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春,。因此,，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)校——覃塘鎮(zhèn)三中的一員,，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),，愛(ài)綠，護(hù)綠”活動(dòng)中,，從自己身邊做起,，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代,，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護(hù)綠色!

人在自然中生長(zhǎng),，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望,、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為珍惜綠色,、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

老師們，同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。今年秋,，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等,。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治,、不治不行的嚴(yán)重地步了，無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。

1,、 立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心,、支持和愛(ài)護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,， 對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷,。

5,、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng),。

6,、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源,。

7,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂,。

8,、師生和諧，同學(xué)友好,，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范。

老師們,，同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。