演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

教師演講稿勵志 教師演講稿一等獎篇一

這些點點滴滴的感動更激起了我對教育事業(yè)深深的愛,，讓我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂,，我告訴自己要好好的愛這群活潑可愛的孩子。

看看我們的校園吧,，充滿了歡聲笑語,，記得那次和三年級的孩子一起玩沙包時候，還因為誰勝誰負爭的面紅耳赤呢,，享受著他們帶來的快樂,，我的心就感覺到無比的甘甜，我也真切的感受到孩子們離我更近了,，完全把我當(dāng)成了他們的好伙伴,，想想多少次他們省下零花錢給我買小禮物,，盡管我每次都回絕了，但是我的心里是那么的感動,，她們已把我當(dāng)成了她們的好姐姐,。

五年級的孩子更是我的小幫手，整天幫我為廚房打水,、提水,、打掃衛(wèi)生。

我們之間更多的是理解,，更多的是愛,，我真的沒有白白付出，換來的是孩子們可喜的回報,，我挺感恩的,。

現(xiàn)在的我擔(dān)任三年級班主任，漸漸的遇到了一個棘手的問題,，班里有個小男孩,，特別調(diào)皮，整天攪得全班不得安寧,，一開始我很有耐心,，一直一直的鼓勵他，漸漸感覺他沒有好轉(zhuǎn),，我就開始采用硬政策-責(zé)備,，最后還是以失敗告終，我當(dāng)時感覺真的很無能為力了,，一天我問他,，老師怎么做你才能聽話呢！他支支吾吾的說不出來,，最后小聲的給我說：“他說家里人都管不了他,，他爸媽整天打＊＊，不管不問,，有時候打的熱乎,，飯都來不及做”。

這樣他怎么會聽父母話呢,，我突然意識到就是因為環(huán)境才導(dǎo)致他這樣的,，這種情況光靠學(xué)校管真的是不易，我真的希望和他的父母一起努力引導(dǎo)管理好這個孩子,，真的對于一個老師來說很難去說動他的父母,，但是我不會放棄我會盡力的。

時間過得真的很快,， 不知不覺快到一年的時間了,，一年中的教學(xué)歲月給我留下了太多的回憶,，此時我才真正懂得什么叫愛，愛是恒久忍耐,，愛是不輕易發(fā)怒,，愛是永不止息，愛就意味著付出,，愛就意味著給予,，愛就意味著自我犧牲，我深刻的體會到付出愛的過程是甘甜的,，付出愛的道路是艱辛的,，其中酸甜苦辣的滋味應(yīng)有盡有，我曾為孩子的不學(xué)習(xí)而大動肝火,；曾為作班上調(diào)皮學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁,；曾為學(xué)生對自己工作的不理解而傷心流淚。

在這接近一年多的時間里,，我猶豫過,、失落過，有時覺得當(dāng)個老師真累,，但當(dāng)看到學(xué)生成績進步時,；看到自己生病時學(xué)生關(guān)切的目光時和關(guān)切的問候時；看到自己和同學(xué)們努力班集取得成績時,，一種感動和自豪油然而生,，原來只要付出就有收獲。

于是我又燃起了工作的熱情,，又充滿了對教師這份職業(yè)的執(zhí)著,。

我們教師的工作充滿希望，決定著未來,，決定每一個家庭,，所以我們要始終堅持用心去教，用愛去做,，用愛心播撒希望的種子,。

教師演講稿勵志 教師演講稿一等獎篇二

各位評委、各位同行,，大家好：

今天我演講的題目是《國學(xué),，我們的心靈家園》,。

我記得,，冰心老人在《談生命》中說過這樣一句話：“我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么,，他像一江春水……”,。我今天想仿照他老人家的這句話說一句：我不知道國學(xué)是什么,，我只能說國學(xué)像什么，他像一江春水我是不系之舟,，我不知這江水之源在那,？也不知這一江春水要流向何方。

但在這次的學(xué)習(xí)活動中,，我像一個懵懂無知的渾噩之人睜開自己的眼睛看看養(yǎng)育自己的精神土壤,，開始思考那孕育了萬世蕓蕓眾生的華夏文明，讓我摒棄了自大,，不再以是中國人而沾沾自喜,，如果我不懂中華文化的真正的內(nèi)涵而很好的傳承它，我是可悲的,；讓我摒棄了虛浮,，不再以自己是以為語文教師而自以為是，如果我不知華夏文明的溫良恭儉讓而賦予它新知,，我是可嘆的,。在人類文明那厚重的歷史中，四大文明古國,，能保有自己純正一脈的只有中國,。兩河文明的巴比倫今天以難覓蹤跡，銷盡了先前的文明富庶沒有了可使用通用的文字,，尼羅河岸的埃及今天還有純正血統(tǒng)的埃及人了嗎,？他們的文字語言圖騰都已經(jīng)淹沒的黃沙之中，恒河岸邊印度已經(jīng)成了英語的天下,，貧民窟,、戰(zhàn)亂、奴仆給文明的雙腿戴上了鐐銬,。

而我偉大的祖國雖歷經(jīng)磨難卻始終如一的告訴他的子孫們：龍是我們永遠都能膜拜的圖騰,，方塊字是我們永遠都要使用的文字，黃皮膚黑眼睛是我們永遠都要保持的血統(tǒng),。我們有自己的獨有的先進的仍文,，我們會把自己的快樂雋刻在高高的山崖上，讓藍天欣賞我們的摩崖石刻,，我們會把自己的寬容與博愛盛放在石窟之中,，讓世界膜拜我們的敦煌造像，我們會把歌聲與微笑播撒向全世界,，讓霸權(quán)恐懼我們的和平發(fā)展,。我在國學(xué)的學(xué)習(xí)中找到了我的心靈家園！

重讀國學(xué)三字經(jīng),、百家姓,、千字文懂得了一字千鈞的先哲叮囑,。，從小時就讀三,、百,、千，但僅限于讀得熟,，熟練到可以從后向前寫,，其義更是自認為很懂的一知半解，三字經(jīng)就是文化就是歷史它更是諄諄教誨,，是先輩智者在想我們講訴文化的源頭,，告訴你我中華文明將要情歸何方，百家姓它并不是姓氏的簡單羅列,，宗族文化,，姓氏起源，韻聲律呂皆含其中,，短短千字文,，更是天文地理、物候農(nóng)事,、生活常識,、問疾覓藥無所不包，就像一位歷經(jīng)滄桑世事的老人在向你述說,。中華文化的博大精深,，兼容并蓄，是它傳承千年的秘密,，它有廣博的情懷弄容納下外來的文化,，但慢慢地外來的文化就消盡了它原有的糟粕，而成為我們?nèi)諠u強大的組成部分,。我們用自己的溫良恭儉讓,，豐富了佛教出入中華時的尚空談而絕人間煙火的冷高，只有我們才能把佛造像雕刻的那么慈愛寬容,，像鄰家寬厚的長者在關(guān)切的探問你餓否,，冷么。他們并不是高高在上主宰人間一切的神,。這就是我們中國的文化,，它能化干戈為玉帛，變戾氣為祥和,。

思考國學(xué)論語讓我明白修身齊家平天下的家國夢,。自古就說半部論語治天下，我只是不懂薄薄幾張紙，并沒告訴我如何行軍打仗建功立業(yè),。后來我懂得了：論語所說的是治天下是一種祥和，這是造福蒼生的不世之功,，而并不是我所想的,，憑一己之力而讓人跪伏霸氣，那是戾氣并不是造福而是荼毒生靈,。在這次的學(xué)習(xí)中,，再讀論語，仿佛看見一個安然席坐在杏樹之下土丘上白發(fā)先生,，態(tài)度和藹,，目光慈祥，衣著簡樸,，在飄落的粉紅色花雨中伴著陣陣花香傳來問詢似地講解聲,，那聲音很高遠，從齊魯大地傳來,，告訴我們什么是“朋”,，“朋”就是來了能讓你開心的那個人，那個能從很遠的地方來看望你的人,，告訴我們怎么學(xué)習(xí),，學(xué)而時習(xí)，溫故知新,，更要學(xué)思結(jié)合,，告訴我們?nèi)瞬恢粦C才是個“好人”，他讓我們要堅守氣節(jié)像那歲寒而后凋的松柏,，雖有歲寒的風(fēng)霜仍要保持自己的生命的本色,，守住自己做人的根本

。我們做到了修身齊家,，然后才能治國平天下,，天下并不大，小小寰球,，蒼穹之一累卵,，天下也不遠就在每個人的心中，你的心中也有,，所以說不遠,。那么，要想治天下不就是使人心治么,？多么簡單的道理,，為何千百年來那么多的人都不懂呢？一個老人娓娓道來的幾句話為這個世上迷茫的.人打開了一扇窗，讓所有人都能看懂自己的迷惘和困惑,，這就是國學(xué),，讓你我都能打開心靈，尋回自己失落的家園,。

茫茫紅塵之中,，你我都是不系之舟，但我們不能隨波逐流,，這個停泊之處,，就是國學(xué)。

教師演講稿勵志 教師演講稿一等獎篇三

“你用澎湃的激情,，耕耘溫馨的沃野,；你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原,；你像清澈透明的甘泉,，澆灌干涸的土地；你像潤物無聲的細雨,，滋潤焦渴的心田,。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏,。為了國家的棟梁,，你把一顆真心捧出，為了民族的明天,，你把一腔熱血奉獻,！”

有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露,。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。

作為教師的你,，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢,？如果讓我回答,，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,，我會熱愛,，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著,，我會奉獻,！雖然，我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價值,；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè),；我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生,，但是我是教師,，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索,，推演心中最奧秘的哲理,。

我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有,，因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識,，擁有培養(yǎng)祖國人生與成才未來的重任，教書育人是我們的天職和本分,，也是我們的信念,！是的，我們用一根教鞭守著一方凈土,，兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡,，三尺講臺獻上一片愛心。

我們甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅，面對大千世界,，我們還是淡泊名利,，因為在我們心里，老師,，這個字面上平淡無奇的字眼,，卻孕本文來自人生與成才育著圣潔和偉大！像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生,。雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。為人師表,，是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的 奉獻精神,，在奉獻中完善自己的生命,，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩,。這是我們的驕傲,！

感動中國的獲獎?wù)邊诧w，每次上臺都是這么說：“我叫叢飛,，來自深圳,，能對社會有所奉獻，能對他人有所幫助,，我感到很快樂,。”因為奉獻,，所以快樂,；因為奉獻，才感受到人間真情,；因為奉獻,，社會才和諧發(fā)展；因為奉獻,，人的生命才會閃光,。感受叢飛，他將好事做到極致的執(zhí)著,，他身上所表現(xiàn)出來的強烈的社會責(zé)任感和關(guān)愛之心,，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界,，足以感動我們?nèi)魏我粋€人,。

奉獻不僅為了別人，也為了自己的心靈,。心靈就像一朵常灌常新的花朵,，不僅需要他人的關(guān)愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤,。奉獻多一點,，付出多一點，每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏,，我們的世界才會變得更加美好,。其實,，奉獻對于任何人都不苛刻，常言道：播種善良,，收獲友愛,；播種仇恨，收獲敵意,；播種希望,，收獲未來。

不能長成參天大樹做棟梁之材,，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠,；不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球，何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮,；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露；不能成為天之嬌子,，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻呢,？我們既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻,，如果我們不付出、不創(chuàng)造,、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當(dāng)我們走過的路留下腳印,，開過的花彌漫芳香時,，回首往事，沒有痕跡,，沒有追憶,，人生四處皆是嘆息和遺憾。我想,，這絕對不是我們存在的意義,！

青春是美麗的，似晨出的朝陽生機勃勃,；青春是無悔的,，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的,，但它可以點燃一堆熊熊的烈火,；教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情,。我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生,，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大,。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧,，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響,，三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),，用心血與汗水去澆灌祖國的花朵,，不辜負人民的囑托、祖國的期望,。用自己全部的智慧和力量,，讓青春在奉獻中閃光！讓我們——生命如歌,，青春無悔,，無私奉獻，青春永恒,。

謝謝大家,！

教師演講稿勵志 教師演講稿一等獎篇四

歷經(jīng)半年時間的反復(fù)錘煉，“長清精神”表述語最終確定為：“厚德,、包容,、實干、圖強”,。今后,，這八個字將成為所有長清人共同的“座右銘”。這八個字的提煉,，既是對長清歷史文化的傳承,，也是對長清未來的希望與寄托?！暗貏堇?，君子以厚德載物?！薄竦隆恰L清精神’的品質(zhì),，是長清人文歷史的真實寫照。

‘包容’ 包容是一門學(xué)問,，是一門藝術(shù),，是一種美德，是一種境界,，更是長清崛起的精神基礎(chǔ),。新的時代更要求我們以包容之心納各種發(fā)展機遇于長清，以求新的跨越,。

‘實干’ 是‘長清精神’的核心,。新一屆區(qū)委,、區(qū)政府提出的努力發(fā)揚“三上三要”、“四千四萬”工作激情和“五加二,、白加黑”奉獻精神,，正是實干精神的體現(xiàn)。

‘圖強’是‘長清精神’的追求,，是長清面向未來所必須具備的雄心壯志,。實現(xiàn)加快長清迅速崛起的目標，迫切需要我們振作精神,，凝心聚力,，奮力趕超。

王京文書記要求,，全區(qū)要迅速掀起弘揚踐行長清精神的熱潮,。 “從現(xiàn)在起，每天早,、中,、晚，我們每個人都要按照“厚德,、包容,、實干、圖強”的要求對照檢查一下,，這既是反省,，更是勵志,?！?/p>

如果問我今后怎樣踐行這八個沉甸甸的大字，作為一名黨員教師,，我的答案就是：講責(zé)任,，講奉獻，講紀律,，爭做一名優(yōu)秀教師,。美國作家海明威說過：“每個人都是為某種事業(yè)而誕生的，每個人,，都有他的事業(yè)上和生活中應(yīng)盡的責(zé)任,。”責(zé)任是一種忠誠,，是一種義

務(wù),，是一種壓力，也是一種動力,。責(zé)任,，是一個學(xué)校保持健康發(fā)展的源泉,，是一個人不求回報，任勞任怨付出的精神,！今天的文?。ㄎ牟行男W(xué)）人，就是要有一種勇于承擔(dān)“天降大任于我”的責(zé)任意識,！要在自己平凡的崗位上做到舍小家,，顧大家的！要有嚴于律己,，爭創(chuàng)一流,！要時刻自覺踐行“學(xué)校利益至上”，時刻自覺落實“教學(xué)質(zhì)量上水平”,！

“八秩流金詠澤千秋,，三尺講壇恩澤四方”。世界上沒有哪一座山能夠被譽為世界之巔,，珠穆郎瑪做到了,！沒有哪一條河能夠被稱為母親河，黃河做到了,！沒有哪一種職業(yè)能夠桃李滿天下,，被稱為人類靈魂的工程師，人民教師做到了??！人民教師，多么偉大的一個稱謂??！當(dāng)一個人選擇了教師這個職業(yè)，就意味著選擇了一生的奉獻,！

在今后的工作中,，我將牢記“厚德、包容,、實干,、圖強”的八字精神，“立足教育教學(xué)第一線創(chuàng)先爭優(yōu),，以德立身,，以德治教，厚德包容,。把包容的美德溶入到生活和工作之中,，用包容之心營造心齊、氣順,、風(fēng)正,、勁足的和諧局面,。

在教育教學(xué)過程中，我將樹立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的理念，尊重關(guān)愛學(xué)生,，把對學(xué)生的愛落實到每一天,、每一節(jié)課、每個教育教學(xué)細節(jié)中去,。尊重家長,，主動與家長聯(lián)系，聽取意見和建議,，真心實意的為學(xué)生為家長服務(wù),。

工作中，我將始終保持敢為人先,、永不懈怠的精神狀態(tài),，積極參加教育教學(xué)改革等各項實踐活動，立足本職,，恪盡職守,，創(chuàng)造性地開展教育工作。 “沒有最好,，只有更好”,，要不斷追求，在追求探究過

程中,，建立自己的風(fēng)格,，自己的體系。

教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高的事業(yè)”,，站在三尺講臺,，面對幾十雙眼睛,，我們要時刻用長清精神提醒自己：以德立教,，執(zhí)教為民；教學(xué)為主,，育人為本,；為人師表，依法執(zhí)教,；愛崗敬業(yè),，開拓創(chuàng)新；為長清的繁榮昌盛無私奉獻,，奮斗終身,！

教師演講稿勵志 教師演講稿一等獎篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

感謝學(xué)校給我們這次交流的機會,，同時也是一次展示自我、提升,、鍛煉自我的機會,。我要演講的題目是：《堅定信念，超越自我》,。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h大的理想,，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡,。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),，并用生命的全部力量奔走呼告,，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福,，被評選為20世紀美國十大英雄偶像,。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗,；理想和信念像巨大的羽翼,，幫助她飛上云天。

從某種意義上說,，人不是活在物質(zhì)世界里,，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中,。對于人的生命而言,，活下來，只要一碗飯,，一杯水就可以了,；但是要想活得精彩，就要有精神,，就要有遠大的理想和堅定的信念,。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望,，使夢想變成現(xiàn)實,。人生在世，什么都可以沒有,，但就是不能沒有理想,；人生在世，什么都可以放棄,，但就是不能放棄信念,！

想必大家聽過這樣一個故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉,。頭頂驕陽似火,，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨,。最糟糕的是,，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,，信念破滅了,，一個個像塌了架，丟了魂,，不約而同地將目光投向隊長,。這可怎么辦？

隊長從腰間取出一個水壺,，兩手舉起來,，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦,，我這里還有一壺水,！但穿越沙漠前，誰也不能喝,?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,，一步一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量,。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠,，大家喜極而泣之時,，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,，緩緩流出的卻是一縷縷沙子,。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水,?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下,。如果你自己的信念還站立著的話,。”是的,，即使在最困難的時候,，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,，不管我們的成績?nèi)绾?，無論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣，只要堅定信念,，超越自我,，我們就有了奮斗的目標，就有了努力的方向,，就有了生活的動力,，就有了成功的希望！

少年自有少年狂,，藐昆侖,，笑呂梁，磨礪十年,，今將試鋒芒,。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移,，馳騁疆場,，方顯英雄本色，讓我們背起理想行囊,、懷揣信念之光不負學(xué)校重托,，不負父母厚望，不負恩師培育,，頑強拼搏,，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄就輝煌,！

我的演講完畢,！

謝謝大家！

教師演講稿勵志 教師演講稿一等獎篇六

各位家長：

下午好!

首先作為孩子們的老師,，我要感謝你們能在百忙中抽出時間來參加我們的家長會,，感謝你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持，同時也祝賀你們的孩子要開始一段新的人生學(xué)習(xí)旅程,。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不同于孩子們在小學(xué)時的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多,，相信好多家長都有這樣的疑惑：我的孩子在小學(xué)時是比較優(yōu)秀的，每次考試都不低于90分,，怎么到了初中,，成績直線下降，還有的孩子小學(xué)時能考八九十分,，到了初中只能考六七十分,，甚至不及格。

也許大家都聽說過,，初一數(shù)學(xué)知識點多,，初二數(shù)學(xué)難點多，初三數(shù)學(xué)考點多,?？梢哉f，初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),，而數(shù)學(xué)又是所有理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科,。由此可見，能否學(xué)好初一數(shù)學(xué)關(guān)系到學(xué)生整個初中階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

召開這個家長會,，主要目的也是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，希望家長進一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!作為數(shù)學(xué)老師,，接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說。

本學(xué)期剛剛完成了期中檢測,，先和大家交流一下這次期中考試的問題,。這可能是家長們都愿意聽的一個話題,，因為每個家長都望子成龍，望女成鳳,。

這次的期中試卷我們是采用的是實驗中學(xué)的試卷,，試卷總體偏難,，全校一共有35個同學(xué)90分以上,，我們班是10個，這些同學(xué)還是很不錯的!希望你們在接下來的日子里再接再厲,。80分以上的是28個,，70~ 80分的是12個?？计甙耸值膶W(xué)生,，你可以自己再看看試卷，試卷上真正不會的題目扣掉幾分,，因為粗心,，計算錯誤的又扣掉多少分的，要是你能在認真細心一點,，你的分數(shù)肯定比現(xiàn)在的得分要高一些,，也許你也能考到九十幾分，成為優(yōu)秀的學(xué)生!所以沒考好的學(xué)生也不要灰心,，只要有信心,，就有希望! 下面我想談?wù)劤跻粩?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點：

1、 基礎(chǔ)知識點,，概念比較多,，光是數(shù)的概念就有十幾個，知識點比較零碎,，難度不大,，卻容易混淆。因為初一是基礎(chǔ)階段,，所以計算題的題型多樣,，計算量也比較大，這就造成一些粗心的同學(xué)容易考差,。又要說到學(xué)生粗心的問題,，其實粗心現(xiàn)象反映了學(xué)生數(shù)學(xué)基本功不扎實，它不是小事,，希望家長,、學(xué)生都要高度重視。經(jīng)常有些家長打電話問我：老師啊,，我的孩子老是粗心,，他又不是不會,，怎么辦啊?對，粗心總比不會做要好辦得多,，但是如果總把粗心當(dāng)借口,，那么粗心就會變成習(xí)慣，你的考試就永遠發(fā)揮不了最佳水平,。那么如何消除粗心現(xiàn)象?一句話：對待作業(yè)如同考試那樣認真,。另外，平時多整理,、反思錯題;因為粗心做錯的題目應(yīng)該多拿出來練習(xí),，并且要反思，當(dāng)時是怎么算錯,，還有就是晚上有時間的同學(xué)可以再花一刻鐘做些數(shù)學(xué)練習(xí),，所謂熟能生巧!多見了，多做了,，下次考到類似的題目,，你也就游刃有余了。

2,、 知識點理解的難度變大

小學(xué)學(xué)了六年,，幾乎都是用數(shù)來表示，學(xué)來學(xué)去,，也就那么多的知識點,，但是，進入初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段首先接觸的就是代數(shù)了,，代數(shù)不像小學(xué)數(shù)學(xué)那樣淺顯易懂,，對學(xué)生的理解能力和領(lǐng)悟能力的要求比較高。再加上,，學(xué)生到了初中后,，學(xué)的科目變多了，要記要被的東西越來越多,，就容易遺忘,，本來就不怎么理解的知識點如果再遺忘，那題目肯定會做錯,。所以我在此對學(xué)生提出兩點要求：每天預(yù)習(xí)和每天復(fù)習(xí),。這是我一開學(xué)就布置的任務(wù)，但是真正能做到的同學(xué)還真不多,。所以希望我們的家長能夠督促學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這就是我接下來要談的家庭輔導(dǎo)的問題。

現(xiàn)在的家長們確實也比較忙,， 每天要忙于工作,，忙生活,，下班回到家花在孩子學(xué)習(xí)上的時間呢就比較少，但對我們來說最重要的還是孩子,，你每天那么辛苦忙活也是為了你的孩子,，其實只要你每天中擠出一點時間你就能顧上孩子了，家長們就是你再忙你最起碼也要做到,，孩子放學(xué)回家,，你讓他先獨立做作業(yè)，你可以看看他書寫認真嗎,，如果不認真你要提醒他書寫認真,，但你不能跟孩子一起做作業(yè),，一定讓孩子獨立完成作業(yè),，不能邊玩或邊看電視邊做作業(yè)，孩子做作業(yè)時家里要安靜,，作業(yè)做完了,，你要檢查，你做到了這些,，孩子就能體會到,，我的家長很重視我的學(xué)習(xí)，到學(xué)校里我也得認真學(xué),，比你跟孩子說“學(xué)習(xí)是有多么多么重要,，要好好學(xué)習(xí)”之類的話效果會強一百倍，希望家長們能天天給點時間,，多多關(guān)心孩子,。和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，如果能在百忙之中每天抽出那么幾分鐘問問他的在校情況,，看看他的作業(yè)，那效果絕對要比你在雙休日專門空出一天來給他練習(xí)要好幾倍,。數(shù)學(xué)中每天孩子都會做題,，可能會出現(xiàn)有很多錯題，老師在課堂上都評講過的,，但您的孩子有可能因為開小差等原因沒有及時修改,。要是家長不配合督促，那孩子就會把學(xué)到的知識還給老師了,。還可能談成績進步嗎?

各位家長,，一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切孩子,，是我們的心愿,，希望各位家長能與我們多交流，多探討,，期待著在我們的共同努力下,，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進孩子的發(fā)展,。如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議,，我也誠懇希望大家提出來，以便我能更好地改進以后的工作,。如果大家還想了解孩子的更多情況,，我們可以個別交流。

最后,，我用這樣一句話來結(jié)尾：“你可以不是天才,，但您可以成為天才的父母!”相信你的孩子，也相信你自己!謝謝大家!

教師演講稿勵志 教師演講稿一等獎篇七

尊敬的各位評委,，親愛的老師們：

大家好!今天我演講的題目是——《做一個幸福的教師》,。

有人說：“幸福是吃好，穿好,，住好,。”

有人說：“幸福是做自己喜歡的事情,，和自己喜歡的人在一起,。”

當(dāng)我們面對學(xué)生求知若渴的眼神,，當(dāng)我們目視孩子們天真可愛的面龐,，當(dāng)我們走上神圣的講臺，聽到那幼稚的問候“老師,，您好”時,，我說，這一刻我們老師是最幸福的,。

其實,，教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn),。教師必須擁有好的心態(tài)面對工作和社會,，心態(tài)決定狀態(tài)，有了好心態(tài)就有了好心情,，心情是可以傳遞的,，教師是愛的事業(yè)，有了好心情,，就能笑對生活,，況且,，有了好心態(tài)，就會少些煩惱多些快樂,，少些狹隘多些豁達,，就會視教師為一種藝術(shù)，在忙碌之中,、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福,，樂此不疲雖苦猶甜。

當(dāng)一名老師,，要想在事業(yè)上有所作為,，當(dāng)一名好教師，得到學(xué)生的尊敬,，首先要有愛心,，就是真心實意地愛自己的學(xué)生，愛學(xué)生,，是一種發(fā)自靈魂的芬芳,，一種深入骨髓的甜蜜，相處久了,，你就會發(fā)現(xiàn)有一團“幸福云”緊緊裹住你的的心靈。子曰：“人孰無過,，過而能改,，善莫大焉”。我們要像寬容自己子女的小脾氣一樣,，原諒和接納他們的缺點,，我們教育的本身就是讓學(xué)生從不懂到懂，從不優(yōu)秀變到優(yōu)秀,。

對于一個教師來說,，最大的職業(yè)幸福就是以忘我精神獻身于教育工作?！皭蹗彙?，是對教師的工作崗位充滿熱愛之情;“敬業(yè)”是對所從事的教育事業(yè)具有強烈的責(zé)任感。只有愛崗敬業(yè),，才能樹立堅定的事業(yè)心,，熱愛教育，安心從教,，才能不為金錢所惑,，不為名利地位所動，全身心地投入到自己所愛的事業(yè)之中,。

嚴謹治學(xué)是做一個幸福老師的源泉,，在教學(xué)中,，我們要養(yǎng)成一絲不茍地對待每一堂課、每一次練習(xí),、每一位學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,。只有在課前，了解學(xué)生,，深入鉆研教材,，探索教育教學(xué)規(guī)律，課堂上才能游刃有余,。調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，活躍課堂氛圍，提高了興趣,，沒了枯燥的灌輸式說教,，使同學(xué)們在輕松中學(xué)到知識，快樂之情,、幸福之感充滿課堂之上,。當(dāng)我們理解記憶的方法和過程、人的能力有差異等情況之后,，就不會為學(xué)生記不住和“后進生”的存在而生氣了,，每個和孩子都有他閃光的一面，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他們在自己的精心呵護下舒展枝葉,，茁壯成長時,，你會收到他們由衷的信賴，那么我們就幸福并快樂著,。

既然選擇了教師,，就應(yīng)該做一名幸福的教師。只有我們幸福,，才能帶給孩子更多的快樂和幸福!對我們來說,，教育不僅是無私奉獻，更是一種享受,。為了我們自己,，為了我們的孩子，我們應(yīng)該做一名幸福的教師!

教師演講稿勵志 教師演講稿一等獎篇八

各位尊敬的評委老師

大家好,！

今天我演講的題目是《在實踐中理解新課程》

很有幸,，能夠跟上這次全國范圍內(nèi)新課程改革的浪潮，更有幸的是,，在我剛踏上工作崗位的同時,，新課程在同一年實施了。可以說,，我是與新課程一起走進了體育課堂,。這就要求我?guī)Ыo學(xué)生的，也必須是最新的課程理念,。4年快過去了,，我在這4年實踐中經(jīng)歷過迷茫，也品嘗過甘甜,，但更多的是一種幸福,，因為我在自己的教育實踐中與新課程共同成長。

新課程的實施,，必須要求教師改進教育策略,，提高教學(xué)效率，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲,，提高師生的互動,，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到有用的本領(lǐng)。在這4年的教學(xué)探索中,，我對新的課程標準有以下幾點感悟,。

根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，新課標確立了體育與健康課程的性質(zhì),、目標,、內(nèi)容、標準和評價體系,，將體育與健康課程的性質(zhì)定義為“以身體鍛煉為主要手段,，以增進中學(xué)生的健康為主要目的”的一門課程，它突出了健康是唯一目標,。

新課標更為徹底的摒棄了，以前我國基礎(chǔ)教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式,，更充分地突出了學(xué)生是教學(xué)中的主體,，這同素質(zhì)教育的理念是一致的，將“以書本為中心,，以教師為中心,，以課堂為中心”轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心。就我們學(xué)校體育而言,，強調(diào)了以增強學(xué)生的體質(zhì),，又必須在“健康第一”的指導(dǎo)思想下，促進學(xué)生的身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)能力,。

終身體育要貫穿人的一生，有一種傳統(tǒng)的思想觀念是學(xué)校教人、家庭養(yǎng)人,、社會用人,。而現(xiàn)實證明對人的教育僅僅依靠一個時期，一個方面的力量是難以完成的,。學(xué)校,、社會、家庭是體育教育的三個渠道,。而作為我們體育教師因該從學(xué)校體育這方面去培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,。

教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生用1-2分鐘的時間來評價自己,，在學(xué)習(xí)的過程中所取得的成績,。培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況進行評價，引導(dǎo)學(xué)生互相評價,。這樣既可以使教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，同時，自我評價,、相互評價有助于學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的自我期待,，提高學(xué)生自學(xué)、自練,、自評的能力,，增加學(xué)生之間交往的機會，形成良好的體育與健康觀,，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,。

未來的路還很長，唔將上下而求所,。希望帶給學(xué)生們是難忘的童年,，因為，他們有著快樂的體育課堂,。

我的演講完畢,，謝謝各位評委老師！

教師演講稿勵志 教師演講稿一等獎篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，同事們：大家上午好!

在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀強勁的東風(fēng)吹拂下,，洹河兩岸人民精神振奮，斗志昂揚,，正在以多彩的筆墨,，描繪著社會主義新農(nóng)村絢麗的畫卷。沐浴著夏日火紅的陽光,，陶醉著六月豐收的喜悅,，我----安陽縣理工中等專業(yè)學(xué)校的一名普通黨員,，普通教師，榮幸的來到那里,，與大家共話學(xué)習(xí)的收獲,，分享工作的歡樂!今日,，我演講的題目是：“踐行科學(xué)發(fā)展觀,，譜寫職教新篇章”,。

長期以來,，人們用最美麗的語言,，最圣潔的情感,，把教師贊美為：“人類靈魂的工程師”,，“太陽底下最光輝的職業(yè)”,。一些發(fā)達國家視職業(yè)教育為“民族生存的基礎(chǔ)”“經(jīng)濟發(fā)展的柱石”,，而身為職業(yè)學(xué)校教師的我,，感到的卻是一種厚重的職責(zé)。因為我深深的明白：咱們肩上挑著的不僅僅是一所學(xué)校,，一班學(xué)生,，而是祖國的未來，民族的期望!1

八年前,，我?guī)е皩W(xué)高為師,，德高為范”的訓(xùn)語，成為一名人民教師,。應(yīng)對和自我年齡相差不多的學(xué)生,，內(nèi)心有著絲絲的不安。我明白,，僅有“親其師”,，才能“信其道”。于是我尋找機會融入到學(xué)生中去,。女生想學(xué)跳舞,，我主動給她們做義務(wù)教練，一個姿勢,，一串動作,，我陪著她們，悉心指導(dǎo),。看著我一臉的汗水,，學(xué)生笑了,，笑得是那樣的甜美。從此,，我成了他們尊敬的師長,，更成為了他們的知心朋友。以人為本，以學(xué)生為本,，正是我們教師應(yīng)有的科學(xué)思想和理念!

擔(dān)任班主任工作,，讓我走進了一個瑣碎而充實，忙碌而歡樂的世界,。班上的學(xué)生晚上生病了,，我為學(xué)生而憂心，陪著走進醫(yī)院,，直到情景好轉(zhuǎn),。在愛的力量凝聚下，學(xué)生們自私冷漠的少了,，熱情開朗的多了,，團結(jié)友愛的多了，驕橫多疑的沒了,。同學(xué)間真誠相處,，師生間平等相待。班團體就是一個學(xué)習(xí),、生活和成長的樂園,。和諧的班級，和諧的學(xué)校,，我們,，為構(gòu)建和諧社會播下了和諧的種子!

職業(yè)學(xué)校有其自身的特點，有其內(nèi)在的規(guī)律,，職校的學(xué)生更有其獨特的個性,。如何教好職校學(xué)生，如何辦好職業(yè)學(xué)校,，,，是擺在職校人面前的一個傳統(tǒng)而又嶄新的課題。我們必須用科學(xué)發(fā)展的眼光來研究職業(yè)教育,，看待職校學(xué)生,，才能沖破傳統(tǒng)的思想束縛，創(chuàng)造出新型的教育方式,。就拿課程開設(shè)來說吧,，“黑板上種地”、“書本中養(yǎng)雞”,，空洞的理論講解充其量只能夠應(yīng)付考試而已,，而我們的學(xué)生，需要的是真正的一技之長,，實在的專業(yè)技能,，需要的是市場就業(yè)的競爭本事,。應(yīng)對這些問題，在科學(xué)發(fā)展觀思想指導(dǎo)下,，我們開拓進取,，勇于創(chuàng)新?！安唤虩o用書,，不上無用課，不當(dāng)無用人”,，已經(jīng)成為我校教師的工作理念,。把機器搬進教室，把師傅請進課堂;把時間交給學(xué)生,，把功夫用在手上,。2帶領(lǐng)他們到山地寫生，去工廠實習(xí),。理論不再空洞,，學(xué)習(xí)不再枯燥;情緒不在煩惱，生活不再單調(diào),。一次次的實際操作,，一天天的動手訓(xùn)練，學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了,，專業(yè)技能增強了,，為就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)了人的全面發(fā)展,。這正是職業(yè)學(xué)校的核心所在,，也是科學(xué)發(fā)展觀對我們教師的基本要求!提到職業(yè)學(xué)校，說起職校學(xué)生,，也許會有人搖頭感慨,，但我們，與全國的所有教育工作者一樣,，一支粉筆,，兩袖清風(fēng);三尺講壇，四季耕耘;沒有豪言壯語,，

卻有腳踏實地的奉獻;沒有望洋興嘆的感慨,，卻有水滴石穿的信念;沒有身為人師的驕傲與自負，卻有一季又一季的桃李芬芳!

永遠記得那個晚自習(xí),，我剛步入教室,，全班58位學(xué)生整齊的站立，伴著那碩大的蛋糕上火紅的燭光,，“生日歡樂歌”齊聲唱響!祝福寫在他們帶笑的眼睛里,，期望顯此刻他們燦爛的面容上?！敖處?，，生日歡樂!教師,，我們愛你!”我的淚水奪眶而出,。這，便是學(xué)生對教師的感恩!這,，便是職校學(xué)生那純潔可愛的心靈!

誰說職校步履蹣跚,，我們的學(xué)生有著善良高貴的品質(zhì)，有著青春氣息的浪漫,，有對科學(xué)知識的渴望,，更有著職校學(xué)生那獨特的創(chuàng)新思想!我們的教師有著教書育人的職業(yè)道德，還有那

嚴謹治學(xué),、追求科學(xué),、捍衛(wèi)真理的學(xué)者風(fēng)范!在職校的學(xué)校里，處處洋溢著師生和諧相處的氣氛,，在職校的天地間,，處處交響著人與自然和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的高亢琴弦!

寒來暑往，春夏秋冬,，8個年頭過去了,。長林當(dāng)筆，寫不完職教工作者的奮斗歷程,，瀚海作墨,，書不盡人民教師的博大情懷!我們，是科學(xué)發(fā)展觀的忠實學(xué)習(xí)者,，是科學(xué)發(fā)展觀的忠實履行者,。當(dāng)我們迷茫時，科學(xué)發(fā)展觀給我們指明了前進的航向,，當(dāng)我們困惑時,，科學(xué)發(fā)展觀燃起了我們心中的期望之光!科學(xué)發(fā)展觀的理論，就像茫茫大海中高聳的燈塔,，永遠照耀著我們前進的方向!

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位朋友，職業(yè)教育的同行們：讓我們牢記黨和人民的期望與囑托,，團結(jié)一心,，攜手并進，奮力落實和踐行科學(xué)發(fā)展觀----創(chuàng)造輝煌,、奔向明天,，去譜寫職業(yè)教育那壯麗的篇章!

多謝!