演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
五一勞動(dòng)節(jié)教師演講稿三分鐘篇一
你們好！在陽(yáng)光明媚,，盛夏來(lái)臨之季,，我們即將迎來(lái)又一個(gè)“五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！在這美好的日子里,，有幸參加公司舉行的這次演講比賽,，我感到十分榮幸！
每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛(ài)的小生靈??！對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西,。蜜蜂是在釀蜜,，又是在釀造生活；不是為自己,，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活,。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚??！”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”,。我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去,，我們崇尚勞動(dòng),，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天,，我們謳歌勞動(dòng),，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂,。
近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn),。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實(shí)存在,，但概率極小,。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗,。從人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō),，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界,。有了人們的體力腦力支出,，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的`價(jià)值的分割而已,。無(wú)論什么情況,，無(wú)論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”,。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身,。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界,，奮斗成就偉業(yè),。中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量,。社會(huì)主義中國(guó)取得的巨大成就,，傾注著他們辛勤勞動(dòng)的汗水，凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧,。作為億萬(wàn)勞動(dòng)者的杰出代表,，勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以日復(fù)一日的無(wú)私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng)，書(shū)寫(xiě)對(duì)祖國(guó)和人民的摯愛(ài)忠誠(chéng)，詮釋勞動(dòng)光榮,、知識(shí)崇高,、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求。歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記他們的功績(jī),。
五一勞動(dòng)節(jié)教師演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《最美的眼神》,。
最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個(gè)問(wèn)題的答案,，直到后來(lái)，我漸漸的明白了……
在我小的時(shí)候,，父母都很忙,，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，因此我總沒(méi)有安全感,。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí),，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說(shuō)我懦弱,，可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱,。在學(xué)校里，我沒(méi)有朋友,，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書(shū),；課堂上，我總是安靜的聽(tīng)老師講課,，從來(lái)都不敢大膽的舉手發(fā)言,，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),，我總是缺少勇氣與自信,，我知道我可以，可我就是沒(méi)有膽量把手高高地舉起來(lái),。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問(wèn)題。我從座位上站起來(lái),，像做了錯(cuò)事一樣,，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙,，心也跳得很快,，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫,，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),，可眼淚卻快要流出來(lái)了。老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是給予我鼓勵(lì)的眼神,，讓我坐了下來(lái),。
課后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,，告訴我一定要有自信,，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問(wèn)題,，試試就能成,，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定,，我看著老師的眼神,，突然覺(jué)得那眼神真的好美好美，我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛,，點(diǎn)點(diǎn)頭,。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,，那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我,。從一年級(jí)到現(xiàn)在,，我對(duì)自己充滿(mǎn)了自信，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量,，給了我前進(jìn)的動(dòng)力,，讓我有勇氣面對(duì)一切,，讓我有勇氣站在這里,。
而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神,，就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí),，老師鼓勵(lì)我的眼神，也只有心中有愛(ài),，無(wú)私奉獻(xiàn),，不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神，而那個(gè)人,，就是老師,。
每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉,；每一座大廈都有它的根基,；每一個(gè)人,，都曾有恩師相伴,！感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè),，是老師的教誨,、叮嚀；是老師的批評(píng),、怒斥,，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng),。
教師一生默默奉獻(xiàn),，不求回報(bào)，換來(lái)的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù),！您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……您用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用心血滋潤(rùn),。
感恩老師，不需要華麗的詞語(yǔ),，因?yàn)槿鐣?huì)對(duì)老師的感謝是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)的,。
謝謝老師！
五一勞動(dòng)節(jié)教師演講稿三分鐘篇三
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：
五月的風(fēng)吹綠了楊柳,，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛,、生機(jī)盎然的醉人景色,。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里，我們迎來(lái)了“五一”勞動(dòng)節(jié),。
五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日,。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上了今天幸福美好的生活,；是勞動(dòng),，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動(dòng),，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界,?！皠趧?dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動(dòng)最光榮》正是勞動(dòng)之崇高的真實(shí)寫(xiě)照,。
瑞士作曲家?jiàn)W涅格說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“勞動(dòng)與人類(lèi)正如樹(shù)干和樹(shù)枝連接在一起那樣,，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死?！边@句話(huà)告訴我們,，勞動(dòng)與人類(lèi)是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天,，沒(méi)有勞動(dòng)也不可能有人類(lèi)的未來(lái),。試想，如果沒(méi)有清潔工的勞動(dòng),，怎能有這一塵不染的街道,；如果沒(méi)有建筑工人的勞動(dòng)，怎能有這拔地而起的高樓,；如果沒(méi)有人民教師的勞動(dòng),，又怎能有我們這一代代祖國(guó)的花朵?可見(jiàn)，勞動(dòng)是極為重要的,，是與我們的生活息息相關(guān)的,。
勞動(dòng)更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀(jì)的一代,，歷史賦予我們重要的使命,。因此，我們從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),，關(guān)心國(guó)家大事,，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,，使自己成為一個(gè)有理想,、有志向、有抱負(fù),、有高尚品質(zhì)的人,。正所謂一屋不掃何以?huà)咛煜拢瑒趧?dòng)更是一個(gè)人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn),。作為一名中學(xué)生,，我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,，珍惜勞動(dòng)成果,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日,、大掃除,，都要積極參與,，認(rèn)真、仔細(xì)完成,。同時(shí)，我們也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始,，如刷碗,、洗衣服、拖地等,，多參加勞動(dòng),，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中,，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合,，從而更加完善和發(fā)展自己,，使我們成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的出色中學(xué)生,。
古語(yǔ)有云：一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤,。勞動(dòng),，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神,。讓我們牢記“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的高尚品德,，使我們的人生更加燦爛輝煌,！
謝謝！
