“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

建筑專業(yè)畢業(yè)調(diào)研報告共幾頁建筑工程專業(yè)調(diào)研報告篇一

據(jù)統(tǒng)計,，截止到20xx年8月,，在所有的專業(yè)院校中通過國家城市規(guī)劃專業(yè)教育評估的院校有18所，占總數(shù)的十分之一,；通過建筑學(xué)專業(yè)教育評估的院校有33所,，占總數(shù)的五分之一。絕大部分院校因辦學(xué)時間太短或自知辦學(xué)條件與水平存在差距而未申請參加評估,。通過對建設(shè)部《評估標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),，對我校建筑專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)現(xiàn)狀的分析,，我們深刻的認(rèn)識到評估工作的緊迫性和嚴(yán)峻性：硬件（實驗設(shè)備,、教學(xué)科研面積、教學(xué)經(jīng)費等）不足,，軟件（職稱評定,、成果認(rèn)定、績效考核）落后,，迎評時間短,，工作任務(wù)重。

20xx年6—9月,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，先后考察浙江大學(xué)、蘇州科技學(xué)院,、山東建筑大學(xué)等高校,，對外校辦學(xué)經(jīng)驗、評估經(jīng)驗進(jìn)行了學(xué)習(xí)和借鑒,，同時在“師生與教學(xué)管理用房”,、“實驗室”、“圖書資料”,、“科研與課程建設(shè)”四個方面與我校建筑與城市規(guī)劃專業(yè)進(jìn)行了橫向比較,，提出基本問題與建設(shè)建議如下。

1,、提高城市規(guī)劃專業(yè)招生數(shù)量

提高城市規(guī)劃專業(yè)每年招生人數(shù)為30人以上,，滿足評估標(biāo)準(zhǔn)。

2,、增加建筑學(xué)與城市規(guī)劃學(xué)科教師數(shù)量

按目前的.招生規(guī)模來計,，建筑學(xué)專業(yè)需要引進(jìn)10名專業(yè)教師,，城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)要引進(jìn)7專業(yè)教師，建議20xx年達(dá)到1：12左右,。

3,、加大師資培養(yǎng)和引進(jìn)力度

評估前應(yīng)達(dá)到“具有副教授職稱以上的專職教師人數(shù)不低于本系（學(xué)院）專職教師總數(shù)的30％，并有正教授2人以上”的評估要求,，并需增加2-3名副教授以上教師,。

4、擴大職稱成果認(rèn)定范疇

（1）認(rèn)可教師獲獎作品和學(xué)生競賽獲獎作品,，提高其科研級別,，劃入職稱成果認(rèn)定范疇；（2）增設(shè)建筑學(xué)與城市規(guī)劃專業(yè)核心期刊種類,。

5,、增加教學(xué)管理用房

（1）教學(xué)用房（使用面積2400 m2 建筑面積3500 m2 ）

①專業(yè)教室20間，按每間容納30人,，每間80 m2 左右,，使用面積1600 m2建筑面積xx m2。

②多媒體教室二間 90～100 m2/間

③計算機教室一間 150 m2/間 （現(xiàn)有學(xué)院機房70 m2/間）

④評圖室一間 90～100 m2/間

⑤報告廳 300 m2

⑥師生展覽廳 200 m2

（2）辦公管理用房（使用面積290 m2 建筑面積450 m2 ）

①教學(xué)與行政辦公室 250 m2

②接待室 40～50 m2

6,、相對獨立并集中教學(xué)管理用房

（1）方案一：在我校屏峰校區(qū)設(shè)置獨立的建筑系館,，將建筑學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)教室與辦公區(qū),、實驗室集中布置,，或分設(shè)2處，總建筑面積滿足6880平方米即可,。

（2）方案二：將邵科館2,、3、4樓設(shè)置為建筑系的辦公與實驗用房集中布置,，改建成必要的評圖室,、展覽室等必要用房，將學(xué)生教室集中于新教樓9,、10層統(tǒng)一設(shè)置,，這不僅是評估需要，更是符合建筑學(xué),、城市規(guī)劃專業(yè)特點增加學(xué)生交流,，提高教學(xué)質(zhì)量之必須。

（3）方案三：在新教大樓內(nèi)7,、8,、9、10集中設(shè)置學(xué)生教室及與學(xué)生相關(guān)密切的模型室,、評圖室,、展室等必要用房,，辦公室保持現(xiàn)狀不變，在建工學(xué)院6樓增設(shè)實驗室,。

（4）方案四：將建工學(xué)院目前所在的文薈樓北側(cè)增加一排房間用作必要用房的建設(shè),，辦公維持現(xiàn)狀，將20個學(xué)生教室集中于新教樓8,、9,、10層統(tǒng)一設(shè)置。

（5）方案五：在尚德園四樓集中設(shè)置辦公區(qū),、部分實驗室和必要用房,，將20間學(xué)生教師和與學(xué)生聯(lián)系密切的實驗室集中設(shè)置在新教大樓8、9,、10三層,。

（6）方案六：將子良樓a區(qū)整塊作為建筑系集中、獨立設(shè)置教師,、辦公室,、必要用房、實驗室的獨立區(qū)域,。

1,、建設(shè)建筑材料與構(gòu)造實驗室

此實驗室建設(shè)計劃已經(jīng)得到批準(zhǔn)，但是由于構(gòu)造實驗室相當(dāng)于一個基本建設(shè)項目,，根據(jù)現(xiàn)在建筑以及裝修材料和費用的增加,，原有預(yù)算計劃偏少，尚需增加模型以及構(gòu)造節(jié)點施工費用約10萬元左右,。并盡快確定建設(shè)場地,，需要建筑面積約150平米。

2,、新建視覺藝術(shù)實驗室（或稱為建筑攝影實驗室）

成立建筑攝影實驗室,，將原來歸屬學(xué)院實驗中心的建筑攝影器材劃歸該實驗室。目前急需購置的設(shè)備有：數(shù)碼相機35臺,，數(shù)碼攝像機2臺,、閃光燈、濾鏡,、遮光罩,、照片打印機以及三腳架等，大約需要投入資金30萬元,。場地面積需要60平方米,。

3、新建城市規(guī)劃信息技術(shù)實驗室

根據(jù)目前城市信息化建設(shè)的需要，繼續(xù)建設(shè)城市信息技術(shù)實驗室,，可以考慮與計算機cad實驗室一起建設(shè),，增加cad實驗室面積和有關(guān)城市信息的軟件設(shè)備，如arcgis,、mapinfo,、oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件、cps城市規(guī)劃軟件,、ppsv規(guī)劃總圖設(shè)計軟件,、hy_sz市政管線設(shè)計軟件、光柵拼圖軟件rvcad,、建筑與城市專業(yè)信息庫等,，總計需要投入45萬元。

4,、建設(shè)獨立的建筑cad實驗室

根據(jù)建筑數(shù)字教學(xué)的要求以及建筑虛擬技術(shù)的發(fā)展,，需要建設(shè)獨立的cad實驗室以及購置相關(guān)的軟件。擬購置臺式電腦45臺,，服務(wù)器1臺,、大型繪圖儀、彩噴儀,、掃描儀等設(shè)備以及正版cad軟件,、空間彩繪大師、渲染器等軟件,，需要試驗場地約150平米,，需資金投入100萬元。

6,、對建筑物理實驗室增加投入和場地面積

建筑物理實驗室共分為建筑聲學(xué),、建筑熱工和建筑光學(xué)三個部分，各部分需要獨立的實驗室以安放試驗設(shè)備,，因此需要增加建筑面積，將三個實驗室分別設(shè)置,，同時按照建筑聲學(xué)的要求需要有專門的混響,、隔聲以及消聲室，這只能在新校區(qū)的建設(shè)中進(jìn)行考慮,，但是目前需要至少三個獨立實驗室,，需要建筑面積200平方米。另需購置天然采光實驗用人工天穹,、亮度計,、駐波管、wbgt、室外氣象測試儀等設(shè)備,，約需資金35萬元,。

7、建筑模型試驗室,。

建筑模型試驗室尚需增加設(shè)備：無繩充電式電鉆,、數(shù)控激光切割機、便攜式銑機,、大號電刨,、高速木工帶鋸機、大方打磨機,、砂帶機,、22升工業(yè)吸塵器、工作臺,、銑機部件工作臺,、砂帶機部件、折疊式組合工作站機架,、組合工作臺,、鋸機、多功能工作臺,、便攜式圓鋸,、萬能線鋸機、精雕轉(zhuǎn)軸,、釘槍,、日豹氣泵、切紙機,、膠裝機等,，共計需要投入35萬元。面積,。,。。,。,。。

8,、合計

實驗室建設(shè)需總資金投入255萬元,，需空間面積560平方米。

面積不小于250平方米,，閱覽座位不少于60個,。最好設(shè)置于建筑系館內(nèi)，若無建筑系館，應(yīng)與專業(yè)教室相對集中布置,。

近一年半內(nèi),，使建筑規(guī)劃專業(yè)書籍總量從目前的2.0512萬冊，提高到2.4萬冊,生均紙質(zhì)專業(yè)圖書達(dá)到40冊,。需新增紙質(zhì)專業(yè)圖書0.35萬冊,，其中外文書籍1500冊。以每冊200元計,，需資金投入70萬元,。

3、擴訂專業(yè)外文期刊種類

從09年起,，使建筑規(guī)劃專業(yè)外文期刊種類達(dá)到15種,，需新增外文期刊5種。需資金投入3萬元,。

4,、調(diào)整專業(yè)中文期刊訂刊目錄

從09年起，使建筑規(guī)劃專業(yè)中文核心訂全,。

5,、增購現(xiàn)行建筑法規(guī)文件資料及工程設(shè)計參考資料

近一年半內(nèi)，增購現(xiàn)行新的建筑法規(guī)文件資料40種,，120冊,，以每冊40元計，需資金投入4800元,。購買工程設(shè)計參考資料80套（冊）,，需資金投入2萬元。

6,、購買及制作教學(xué)幻燈片,、音像資料和教學(xué)模型

需購買教學(xué)錄像片20部，需資金投入5000元,；購買及制作教學(xué)實例光盤50張,，需資金投入4000元；購買教學(xué)模型5個,，需資金投入5萬,。

7、建筑圖書分館或建筑規(guī)劃專業(yè)資料室裝修

裝修費用按每平方米800元計（含家具）,，需20萬元。

8,、合計

專業(yè)圖書資料建設(shè)需總資金投入101.4萬元,，需空間面積250平方米。

1、加大扶持力度,，縮小學(xué)科差距

建筑學(xué)科爭取列入?！爸攸c學(xué)科”，城市規(guī)劃學(xué)科列入?！爸攸c扶持學(xué)科”,。呼吁學(xué)校、學(xué)院加大支持力度,，增加教學(xué)科研面積,、實驗設(shè)備和教學(xué)經(jīng)費。對教師獲獎作品和學(xué)生競賽作品的認(rèn)可,，與國內(nèi)建筑老八校接軌,，確定為一定的科研級別。

2,、增加“精品課程”傾斜力度

增加“精品課程”傾斜力度,，評估前爭取省級精品課程1門，確保建筑學(xué)科校級精品課程1門,、城市規(guī)劃學(xué)科校級精品課程1門,。

3、增加“優(yōu)秀課程”傾斜力度

增加“優(yōu)秀課程”傾斜力度,，評估前確保建筑學(xué)科“校級優(yōu)秀課程”2-3門,、城市規(guī)劃學(xué)科“校級優(yōu)秀課程”2門。

4,、增加“教改項目”傾斜力度

增加“教改項目”傾斜力度,，評估前確保建筑學(xué)科“校級教改項目”增加3-4門、城市規(guī)劃學(xué)科“校級教改項目”增加2-3門,。

5,、增加專業(yè)學(xué)術(shù)交流機會

評估前，邀請國內(nèi)外知名學(xué)者及建筑與城市規(guī)劃專家進(jìn)行專題學(xué)術(shù)報告會15次左右,，次均費用約1萬元,，共15萬元。參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議累計30次以上,，次均費用約0.5萬元,，共15萬元。

6,、建立教師學(xué)歷提高與進(jìn)修學(xué)習(xí)制度

建立教師學(xué)歷提高與進(jìn)修學(xué)習(xí)制度,，評估前應(yīng)達(dá)到10次以上，次均補貼0.2萬元,，共2萬元,。

7,、加強教改論文扶持力度

《浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報》向建筑學(xué)科、城市規(guī)劃學(xué)科的教改論文傾斜,。

8,、合計

建筑專業(yè)畢業(yè)調(diào)研報告共幾頁建筑工程專業(yè)調(diào)研報告篇二

據(jù)統(tǒng)計，截止到20xx年8月,，在所有的專業(yè)院校中通過國家城市規(guī)劃專業(yè)教育評估的院校有18所,，占總數(shù)的十分之一；通過建筑學(xué)專業(yè)教育評估的院校有33所,，占總數(shù)的五分之一。絕部分院校因辦學(xué)時間太短或自知辦學(xué)條件與水平存在差距而未申請參加評估,。通過對建設(shè)部《評估標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),，對我校建筑專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)現(xiàn)狀的分析,，我們深刻的認(rèn)識到評估工作的緊迫性和嚴(yán)峻性：硬件（實驗設(shè)備,、教學(xué)科研面積、教學(xué)經(jīng)費等）不足,，軟件（職稱評定,、成果認(rèn)定、績效考核）落后,，迎評時間短,，工作任務(wù)重。

20xx年69月,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，先后考察浙江學(xué)、蘇州科技學(xué)院,、山東建筑學(xué)等高校,，對外校辦學(xué)經(jīng)驗、評估經(jīng)驗進(jìn)行了學(xué)習(xí)和借鑒,，同時在“師生與教學(xué)管理用房”,、“實驗室”、“圖書資料”,、“科研與課程建設(shè)”四個方面與我校建筑與城市規(guī)劃專業(yè)進(jìn)行了橫向比較,，提出基本問題與建設(shè)建議如下。

1,、提高城市規(guī)劃專業(yè)招生數(shù)量

提高城市規(guī)劃專業(yè)每年招生人數(shù)為30人以上,，滿足評估標(biāo)準(zhǔn)。

2,、增加建筑學(xué)與城市規(guī)劃學(xué)科教師數(shù)量

按目前的招生規(guī)模來計,，建筑學(xué)專業(yè)需要引進(jìn)10名專業(yè)教師,，城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)要引進(jìn)7專業(yè)教師,，建議20xx年達(dá)到1：12左右,。

3、加師資培養(yǎng)和引進(jìn)力度

評估前應(yīng)達(dá)到“具有副教授職稱以上的專職教師人數(shù)不低于本系（學(xué)院）專職教師總數(shù)的30％,，并有正教授2人以上”的評估要求,，并需增加2-3名副教授以上教師。

4,、擴職稱成果認(rèn)定范疇

（2）增設(shè)建筑學(xué)與城市規(guī)劃專業(yè)核心期刊種類,。

5、增加教學(xué)管理用房

（1）教學(xué)用房（使用面積2400 m2,，建筑面積3500 m2）

①專業(yè)教室20間,，按每間容納30人，每間80 m2左右,，使用面積1600 m2建筑面積xx m2,。

②多媒體教室二間90～100 m2/間

③計算機教室一間150 m2/間（現(xiàn)有學(xué)院機房70 m2/間）

④評圖室一間90～100 m2/間

⑤報告廳300 m2

⑥師生展覽廳200 m2

（2）辦公管理用房（使用面積290 m2建筑面積450 m2）

①教學(xué)與行政辦公室250 m2

②接待室40～50 m2

6、相對立并集中教學(xué)管理用房

（1）方案一：在我校屏峰校區(qū)設(shè)置立的建筑系館,，將建筑學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)教室與辦公區(qū),、實驗室集中布置，或分設(shè)2處,，總建筑面積滿足6880平方米即可,。

（2）方案二：將邵科館2、3,、4樓設(shè)置為建筑系的辦公與實驗用房集中布置,，改建成必要的評圖室、展覽室等必要用房,，將學(xué)生教室集中于新教樓9,、10層統(tǒng)一設(shè)置，這不僅是評估需要,，更是符合建筑學(xué),、城市規(guī)劃專業(yè)特點增加學(xué)生交流，提高教學(xué)質(zhì)量之必須,。

（3）方案三：在新教樓內(nèi)7,、8、9,、10集中設(shè)置學(xué)生教室及與學(xué)生相關(guān)密切的模型室,、評圖室、展室等必要用房,，辦公室保持現(xiàn)狀不變,，在建工學(xué)院6樓增設(shè)實驗室,。

（4）方案四：將建工學(xué)院目前所在的文薈樓北側(cè)增加一排房間用作必要用房的建設(shè)，辦公維持現(xiàn)狀,，將20個學(xué)生教室集中于新教樓8,、9、10層統(tǒng)一設(shè)置,。

（5）方案五：在尚德園四樓集中設(shè)置辦公區(qū),、部分實驗室和必要用房，將20間學(xué)生教師和與學(xué)生聯(lián)系密切的實驗室集中設(shè)置在新教樓8,、9,、10三層。

（6）方案六：將子良樓a區(qū)整塊作為建筑系集中,、立設(shè)置教師,、辦公室、必要用房,、實驗室的立區(qū)域,。

1、建設(shè)建筑材料與構(gòu)造實驗室

此實驗室建設(shè)計劃已經(jīng)得到批準(zhǔn),，但是由于構(gòu)造實驗室相當(dāng)于一個基本建設(shè)項目,，根據(jù)現(xiàn)在建筑以及裝修材料和費用的增加，原有預(yù)算計劃偏少,，尚需增加模型以及構(gòu)造節(jié)點施工費用約10萬元左右,。并盡快確定建設(shè)場地，需要建筑面積約150平米,。

2,、新建視覺藝術(shù)實驗室（或稱為建筑攝影實驗室）

成立建筑攝影實驗室，將原來歸屬學(xué)院實驗中心的建筑攝影器材劃歸該實驗室,。目前急需購置的設(shè)備有：數(shù)碼相機35臺,，數(shù)碼攝像機2臺、閃光燈,、濾鏡,、遮光罩、照片打印機以及三腳架等,，約需要投入資金30萬元,。場地面積需要60平方米。

3,、新建城市規(guī)劃信息技術(shù)實驗室

根據(jù)目前城市信息化建設(shè)的需要,，繼續(xù)建設(shè)城市信息技術(shù)實驗室，可以考慮與計算機cad實驗室一起建設(shè),，增加cad實驗室面積和有關(guān)城市信息的軟件設(shè)備,，如arcgis,、mapinfo、oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件,、cps城市規(guī)劃軟件,、ppsv規(guī)劃總圖設(shè)計軟件、hy_sz市政管線設(shè)計軟件,、光柵拼圖軟件rvcad,、建筑與城市專業(yè)信息庫等，總計需要投入45萬元,。

4、建設(shè)立的建筑cad實驗室

根據(jù)建筑數(shù)字教學(xué)的要求以及建筑虛擬技術(shù)的.發(fā)展,，需要建設(shè)立的cad實驗室以及購置相關(guān)的軟件,。擬購置臺式電腦45臺，服務(wù)器1臺,、型繪圖儀,、彩噴儀、掃描儀等設(shè)備以及正版cad軟件,、空間彩繪師,、渲染器等軟件，需要試驗場地約150平米,，需資金投入100萬元,。

6、對建筑物理實驗室增加投入和場地面積

建筑物理實驗室共分為建筑聲學(xué),、建筑熱工和建筑光學(xué)三個部分,，各部分需要立的實驗室以安放試驗設(shè)備，因此需要增加建筑面積,，將三個實驗室分別設(shè)置,，同時按照建筑聲學(xué)的要求需要有專門的混響、隔聲以及消聲室,，這只能在新校區(qū)的建設(shè)中進(jìn)行考慮,，但是目前需要至少三個立實驗室，需要建筑面積200平方米,。另需購置天然采光實驗用人工天穹,、亮度計、駐波管,、wbgt,、室外氣象測試儀等設(shè)備，約需資金35萬元,。

7,、建筑模型試驗室,。

8、合計

實驗室建設(shè)需總資金投入255萬元,，需空間面積560平方米,。

面積不小于250平方米，閱覽座位不少于60個,。最好設(shè)置于建筑系館內(nèi),，若無建筑系館，應(yīng)與專業(yè)教室相對集中布置,。

近一年半內(nèi),，使建筑規(guī)劃專業(yè)書籍總量從目前的2.0512萬冊，提高到2.4萬冊,生均紙質(zhì)專業(yè)圖書達(dá)到40冊,。需新增紙質(zhì)專業(yè)圖書0.35萬冊,，其中外文書籍1500冊。以每冊200元計,，需資金投入70萬元,。

3、擴訂專業(yè)外文期刊種類

從xx年起,，使建筑規(guī)劃專業(yè)外文期刊種類達(dá)到15種,，需新增外文期刊5種。需資金投入3萬元,。

4,、調(diào)整專業(yè)中文期刊訂刊目錄

從xx年起，使建筑規(guī)劃專業(yè)中文核心訂全,。

5,、增購現(xiàn)行建筑法規(guī)文件資料及工程設(shè)計參考資料

近一年半內(nèi)，增購現(xiàn)行新的建筑法規(guī)文件資料40種,，120冊,，以每冊40元計，需資金投入4800元,。購買工程設(shè)計參考資料80套（冊）,，需資金投入2萬元。

6,、購買及制作教學(xué)幻燈片,、音像資料和教學(xué)模型

需購買教學(xué)錄像片20部，需資金投入5000元,；購買及制作教學(xué)實例光盤50張,，需資金投入4000元；購買教學(xué)模型5個，需資金投入5萬,。

7,、建筑圖書分館或建筑規(guī)劃專業(yè)資料室裝修

裝修費用按每平方米800元計（含家具），需20萬元,。

8,、合計

專業(yè)圖書資料建設(shè)需總資金投入101.4萬元，需空間面積250平方米,。

1,、加扶持力度，縮小學(xué)科差距

建筑學(xué)科爭取列入?！爸攸c學(xué)科”,，城市規(guī)劃學(xué)科列入校“重點扶持學(xué)科”,。呼吁學(xué)校,、學(xué)院加支持力度，增加教學(xué)科研面積,、實驗設(shè)備和教學(xué)經(jīng)費。對教師獲獎作品和學(xué)生競賽作品的認(rèn)可,，與國內(nèi)建筑老八校接軌,，確定為一定的科研級別。

2,、增加“精品課程”傾斜力度

增加“精品課程”傾斜力度,，評估前爭取省級精品課程1門，確保建筑學(xué)科校級精品課程1門,、城市規(guī)劃學(xué)科校級精品課程1門,。

3、增加“優(yōu)秀課程”傾斜力度

增加“優(yōu)秀課程”傾斜力度,，評估前確保建筑學(xué)科“校級優(yōu)秀課程”2-3門,、城市規(guī)劃學(xué)科“校級優(yōu)秀課程”2門。

4,、增加“教改項目”傾斜力度

增加“教改項目”傾斜力度,，評估前確保建筑學(xué)科“校級教改項目”增加3-4門、城市規(guī)劃學(xué)科“校級教改項目”增加2-3門,。

5,、增加專業(yè)學(xué)術(shù)交流機會

評估前，邀請國內(nèi)外知名學(xué)者及建筑與城市規(guī)劃專家進(jìn)行專題學(xué)術(shù)報告會15次左右,，次均費用約1萬元,，共15萬元。參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議累計30次以上，次均費用約0.5萬元,，共15萬元,。

6、建立教師學(xué)歷提高與進(jìn)修學(xué)習(xí)制度

建立教師學(xué)歷提高與進(jìn)修學(xué)習(xí)制度,，評估前應(yīng)達(dá)到10次以上,，次均補貼0.2萬元，共2萬元,。

7,、加強教改論文扶持力度

《浙江工業(yè)學(xué)學(xué)報》向建筑學(xué)科、城市規(guī)劃學(xué)科的教改論文傾斜,。

8,、合計

建筑專業(yè)畢業(yè)調(diào)研報告共幾頁建筑工程專業(yè)調(diào)研報告篇三

隨著基礎(chǔ)建設(shè)的加快，全國進(jìn)入了快速發(fā)展期,，太原市建設(shè)規(guī)模繼20xx年達(dá)到開工復(fù)工面積3000萬平方米,，20xx年將達(dá)到3300萬平方米，創(chuàng)歷史新高,。建設(shè)規(guī)模的高增長給建筑企業(yè)帶來了前所未有的巨大發(fā)展機會,，但是，隨著建筑市場的開放,，不僅外地建筑企業(yè)紛紛尋求在太原市場上分一塊蛋糕,，國外建筑企業(yè)攜帶資金、技術(shù),、人才,、管理優(yōu)勢進(jìn)入太原，建筑企業(yè)在抓住機遇的同時,，更面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

建筑企業(yè)要想在市場中取得競爭優(yōu)勢，人才作為第一資源的主導(dǎo)作用越來越突出,。企業(yè)競爭已經(jīng)不再局限于市場,、資金、技術(shù),、管理等方面,，人才的競爭上升到了關(guān)系企業(yè)生死存亡的戰(zhàn)略地位。

為了抓住機遇,，應(yīng)對挑戰(zhàn),，科學(xué)定位，確定人才培養(yǎng)目標(biāo),，我們走訪了山西省發(fā)展改革委員會,、山西省建筑工程總公司,、山西省建筑科學(xué)院等單位，對山西省建設(shè)行業(yè)的背景進(jìn)行了廣泛深入的調(diào)查和研究,。

我省建筑行業(yè)共有施工企業(yè)3400余家,，從業(yè)職工約80萬人。生產(chǎn)第一線的技術(shù)與管理人員,，絕大部分僅具備中職或中職以下學(xué)歷,。以我省最大的建筑集團(tuán)企業(yè)山西省建筑集團(tuán)總公司為例，職工總數(shù)為34770人,，其中,，專業(yè)技術(shù)和管理人員為6700人，占職工總數(shù)的19%,；而專業(yè)技術(shù)和管理人員中高職和本科以上學(xué)歷的占25%,，只占職工總數(shù)的4.8%。全省建設(shè)行業(yè)大專及以上學(xué)歷的管理人員比例就更低,，這個比例也低于全國平均水平,，與山西省建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求的建筑隊伍組織結(jié)構(gòu)和對構(gòu)建大型企業(yè)集團(tuán)的資質(zhì)要求有不小的距離。因此,，近幾年來企業(yè)需要補充大量的高層次的專業(yè)管理人員,，以盡快提高本企業(yè)的技術(shù)和管理水平，提高企業(yè)資質(zhì)水平,，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),。

建設(shè)部在全國建設(shè)教育工作會議上提出“科教興業(yè)”戰(zhàn)略。隨著建設(shè)行業(yè)改革的不斷深入,，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，建設(shè)工程設(shè)計與施工技術(shù)中新材料,、新設(shè)備,、新工藝、新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),，以及大型工程的國際化招標(biāo),，投標(biāo)的推行，建筑市場逐步趨向規(guī)范化,、國際化,。這一戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，促使我們必須迅速有針對性地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法適應(yīng)建筑市場的實際需求,，以提高建設(shè)行業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)和國際競爭能力,。為達(dá)到這一目標(biāo)，建設(shè)部啟動了以構(gòu)建和實施人才培養(yǎng)為目標(biāo)的“萬——千萬工程”,，即在“九五”計劃和20xx年遠(yuǎn)景規(guī)劃中,，造就萬名學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人；造就十萬名建設(shè)技術(shù)業(yè)務(wù)骨干；培養(yǎng)百萬名建設(shè)專門人才,；培養(yǎng)千萬名建設(shè)熟練技術(shù)工人和勞務(wù)人員,。我省也根據(jù)本省的實際情況制定了促進(jìn)山西建筑業(yè)整體素質(zhì)上臺階的“2324工程”即在“九五”計劃和20xx年遠(yuǎn)景規(guī)劃中，要造就200名建設(shè)學(xué)術(shù)帶頭人,；造就3000名建設(shè)技術(shù)業(yè)務(wù)骨干,；培養(yǎng)2萬名建設(shè)專門人才；培訓(xùn)40萬名建設(shè)熟練技術(shù)工人和勞務(wù)人員,。隨著這項工程在我省的逐步落實,，培養(yǎng)建設(shè)人才的任務(wù)十分艱巨。

隨著時代的進(jìn)步,，我國建筑和基本建設(shè)管理體制,，建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)方式和組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化，以工程項目管理為核心的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理體制已基本形成,，建筑施工企業(yè)普遍實行了項目負(fù)責(zé)制和項目成本核算制,，同時，工程項目管理作為一門應(yīng)用科學(xué),，其理論研究也逐步得到了各方面的重視,。目前我省建筑市場急需一支懂技術(shù)、會管理,、善經(jīng)營的職業(yè)化的建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理隊伍,。然而，由于建筑類普通高等教育培養(yǎng)人才的過分專業(yè)化,、學(xué)科化,，現(xiàn)在社會上建設(shè)類高等職業(yè)教育又出現(xiàn)空檔，中職教育層次偏低等原因,，這樣集專業(yè),、管理、經(jīng)濟(jì),、法律,、稅務(wù)、計算機等知識為一體的應(yīng)用型,、復(fù)合型高級建筑人才變得緊俏起來,。以發(fā)達(dá)國家高等職業(yè)院校在校生占整個高等教育在校生的比例，大多已達(dá)到20%～50%,，而我國尚不足8%,，有很大的發(fā)展空間。

1,、隨著建筑行業(yè)整體向好,，建筑企業(yè)對建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的需求趨旺,。

2、建筑工程,、建筑學(xué),、電氣工程技術(shù)、給排水工程,、暖通工程,、財務(wù)管理、項目管理,、企業(yè)管理,、工程造價、道路與橋梁是20xx年至20xx年建筑企業(yè)招聘大中職的前十位,。

3,、建筑企業(yè)對這十大熱門專業(yè)的需求量占建筑行業(yè)對畢業(yè)生需求量的80%，近年來還以增幅8%的速度穩(wěn)步增長,。

1,、隨著行業(yè)的大發(fā)展和高增長，會拉動行業(yè)對人才需求,。20xx年建筑業(yè)的企業(yè)人才需求將較20xx年有較大幅度的增長,，預(yù)計增長幅度將超過25%；建筑業(yè)人員需求1.8萬人,。

2,、技術(shù)類專業(yè)人才成為建筑業(yè)招聘永恒的主題，行業(yè)的高增長將帶來此類人才需求量的放大,。20xx年企業(yè)對技術(shù)類人才的需求將占到總需求的30%,。

3、20xx年建筑行業(yè)人才競爭將更加激烈,。太原市建筑市場正逐步全面開放,，企業(yè)競爭的加劇必將帶來人才的激烈競爭。

4,、20xx年建筑行業(yè)企業(yè)招聘中、高職畢業(yè)生的十大熱門專業(yè)是：建筑工程,、建筑學(xué),、電氣工程技術(shù)、給排水工程,、暖通工程,、工程造價管理、財務(wù)管理,、項目管理,、企業(yè)管理,、道路與橋梁。

根據(jù)職業(yè)人才需求預(yù)測的調(diào)查報告,，全省150多個專業(yè)歸為40個專業(yè)類,，按專業(yè)類進(jìn)行統(tǒng)計顯示：（1）社會人才需求量依次為市場營銷，工商行政管理,，機械,，土建……，其中土建名列第四位,。（2）土建類人才需求的順序為工民建,，工業(yè)電器自動化，給排水……其中工民建列土建類首位,。由此看來,，工民建專業(yè)有廣泛的社會需求。

我院建筑工程技術(shù)專業(yè)（工民建）畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域包括建筑施工企業(yè),、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè),、工程質(zhì)量監(jiān)督站、建設(shè)單位,、監(jiān)理公司,、工程造價咨詢等部門。

隨著我國“十五”計劃的實施,，國家將鼓勵房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，特別是職工住房制度的改革，將會進(jìn)一步促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。近幾年來,，國家制定宏觀財政政策，用以加大基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),，其目的就是通過加大對基礎(chǔ)設(shè)施的投入,，來帶動其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。事實證明,，這種帶動作用無疑會增加建筑工程專業(yè)人才需求,。

建筑專業(yè)畢業(yè)調(diào)研報告共幾頁建筑工程專業(yè)調(diào)研報告篇四

專業(yè)人才培養(yǎng)計劃是決定專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心因素，本次調(diào)研的目的是了解行業(yè)企業(yè)對建筑工程技術(shù)相關(guān)崗位人才需求的側(cè)重點,，職業(yè)崗位的主要工作任務(wù),，職業(yè)崗位對該專業(yè)學(xué)生需要具備的素質(zhì)要求等，進(jìn)而為編制20xx級建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃,，制定人才培養(yǎng)目標(biāo),，完善專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系提供參考依據(jù)。

本次調(diào)研采用一手資料調(diào)查和二手資料調(diào)查相結(jié)合的方法,。

一手資料的調(diào)查主要是專業(yè)教師通過走訪行業(yè)企業(yè),，對企業(yè)專家進(jìn)行訪談,，企業(yè)專家填寫調(diào)查問卷，通過調(diào)研結(jié)果的整理得出調(diào)研結(jié)論,。

二手資料的調(diào)查主要通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和電話調(diào)查方法,。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查主要是通過向被調(diào)查企業(yè)發(fā)調(diào)查問卷電子郵件，通過回收問卷進(jìn)行調(diào)查結(jié)果分析,，電話調(diào)查主要是專業(yè)教師給被調(diào)查企業(yè)專家打電話,，了解調(diào)查問題。同時通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查行業(yè)企業(yè)相關(guān)動態(tài)資料,，為調(diào)查結(jié)論的分析起到重要的參考作用,。

本次調(diào)研主要由建筑工程技術(shù)專業(yè)部分任課教師進(jìn)行。首先在4月初確定調(diào)研目標(biāo),，然后依據(jù)調(diào)研目標(biāo)設(shè)計調(diào)查問卷,，4月中旬依據(jù)調(diào)研目標(biāo)和調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查企業(yè)，然后通過網(wǎng)絡(luò),、電話展開二手資料調(diào)查,，4月28日-30日三天，參與調(diào)研的教師實地走訪被調(diào)查企業(yè),，5月整理調(diào)查資料,，總結(jié)調(diào)查結(jié)論，撰寫調(diào)研報告,。

通過二手資料的調(diào)查和與被調(diào)查企業(yè)的訪談,，建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生對應(yīng)的崗位群包括施工技術(shù)員、造價員,、材料員,、資料員、工程監(jiān)理,、鋼結(jié)構(gòu)詳圖設(shè)計等,。通過畢業(yè)生的了解,，大部分學(xué)生從事的崗位均為以上崗位。

2.近3年內(nèi)職業(yè)崗位對高職層次專業(yè)人才的需求

（1）需求人數(shù)

近3年內(nèi)職業(yè)崗位對高職層次專業(yè)人才的需求75%的企業(yè)專家認(rèn)為其所在單位對人才的需求是1-3人,，15%認(rèn)為是4-6人,，5%認(rèn)為是6-10人,5%認(rèn)為是更多,。

（2）需求變化趨勢

人才需求變化趨勢40%的企業(yè)專家認(rèn)為呈上升趨勢,，35%的企業(yè)專家認(rèn)為呈下降趨勢,，25%的企業(yè)專家認(rèn)為不變。

（3）薪酬標(biāo)準(zhǔn)

70%的企業(yè)專家認(rèn)為將來崗位的薪酬標(biāo)準(zhǔn)在20xx-3000元/月,，20%的企業(yè)專家認(rèn)為在1000-20xx元/月之間，5%的企業(yè)認(rèn)為1000-20xx元/月,，5%的企業(yè)認(rèn)為在1000元以下,。

3.職業(yè)崗位的主要工作任務(wù)

更多薪酬1000元以下1000-20xx元5%5%15%近三年內(nèi)職業(yè)崗位對高職層次專業(yè)人才的需求更多人5%6-10人5%4-6人1-3人75%1-3人4-6人6-10人更多人需求變化趨勢40%所占百分比20%系列10%系列1上升40%下降35%變化趨勢無變化25%上升下降無變化薪酬標(biāo)準(zhǔn)20xx-3000元70%1000元以下1000-20xx元20xx-3000元更多薪酬施工技術(shù),、施工管理；80%的企業(yè)專家認(rèn)為建筑工程技術(shù)職業(yè)崗位的主要工作任務(wù)還應(yīng)該包括質(zhì)量檢驗,、編制預(yù)算,、資料管理、材料管理,，50%的企業(yè)專家認(rèn)為建筑工程技術(shù)職業(yè)崗位的`工作任務(wù)還應(yīng)該包括工程監(jiān)理,、工程項目管理。

4.職業(yè)崗位對該專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)要求

90%的企業(yè)專家認(rèn)為建筑工程技術(shù)職業(yè)崗位學(xué)生需具備施工技術(shù)能力,，75%的企業(yè)專家認(rèn)為需具備資料整理能力,，68%認(rèn)為需具備預(yù)算編制能力。少數(shù)企業(yè)專家還對于學(xué)生的工程項目管理,、工程監(jiān)理等能力提出了要求,。

6.職業(yè)崗位對該專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲取的職業(yè)資格證書要求

95%的企業(yè)專家認(rèn)為你學(xué)生應(yīng)具備施工員職業(yè)資格證書，70%的企業(yè)專家認(rèn)為學(xué)生應(yīng)具備資料員證書,，50%的企業(yè)專家認(rèn)為學(xué)生應(yīng)具備安全員證書,，45%的企業(yè)專家認(rèn)為學(xué)生應(yīng)具備造價員資格證書，10%的專家認(rèn)為學(xué)生應(yīng)具備會計證,。

三是學(xué)生的溝通能力有待提高,。

1.調(diào)研結(jié)論

建筑工程技術(shù)專業(yè)對應(yīng)的崗位群主要是施工員、資料員,、質(zhì)檢員,、預(yù)算員等，企業(yè)對職業(yè)崗位的主要工作任務(wù)包括施工技術(shù),、施工資料整理,、施工項目管理與監(jiān)督、編制預(yù)算,，職業(yè)崗位對該專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)主要包括能進(jìn)行施工技術(shù)指導(dǎo),、能進(jìn)行施工項目資料整理、能進(jìn)行預(yù)算軟件操作,、能編制預(yù)算等,，職業(yè)崗位對專業(yè)學(xué)生需要具備的職業(yè)能力要求主要有施工組織設(shè)計編制的能力、施工技術(shù)的能力等,，學(xué)生需要獲取的資格證書主要是施工員證書,、資料員證書、造價員證書,、安全員證書等,。

2.建議

此次調(diào)研是通過實際調(diào)查企業(yè)專家，結(jié)合二手資料調(diào)查進(jìn)行的,，調(diào)研結(jié)果具有一定的客觀性,、準(zhǔn)確性,，是專業(yè)編制人才培養(yǎng)計劃的重要依據(jù)。根據(jù)調(diào)研結(jié)果,，專業(yè)一方面在課程體系的設(shè)置方面應(yīng)當(dāng)重點考慮企業(yè)專家對職業(yè)崗位的能力,、素質(zhì)要求，將企業(yè)專家普遍認(rèn)為重要的職業(yè)崗位工作任務(wù)和職業(yè)能力對應(yīng)的課程設(shè)為專業(yè)核心課程,，另一方面針對企業(yè)專家提出的學(xué)生實踐能力差,、自我學(xué)習(xí)能力差、溝通能力差的問題,，專業(yè)應(yīng)當(dāng)引起重視,，通過實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、課堂及課下團(tuán)隊合作與溝通等學(xué)習(xí)形式的開展,，及教學(xué)方法上鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力來解決現(xiàn)階段學(xué)生在能力素質(zhì)方面存在的問題,。最后，建議專業(yè)能夠挖掘社會資源,，開發(fā)校外實踐教學(xué)基地,，使學(xué)生能夠在在校期間盡早接觸企業(yè)實際，縮短學(xué)生與就業(yè)崗位之間的距離,，加強學(xué)生就業(yè)的適應(yīng)能力,。

建筑專業(yè)畢業(yè)調(diào)研報告共幾頁建筑工程專業(yè)調(diào)研報告篇五

摘要：通過對我省《建筑工程施工》專業(yè)的市場調(diào)查，分析了我校申報該專業(yè)的優(yōu)勢,，描述了我校制定的完善的教學(xué)計劃和課程設(shè)置,，說明了培養(yǎng)建筑工程施工專業(yè)人才的重要性，為該專業(yè)的設(shè)置和開設(shè)提供了一個有益的參考,。

根據(jù)省教育廳的有關(guān)文件及“十二五”會議精神,，我校積極探索招生和就業(yè)的路子及方向，按照市場規(guī)律辦學(xué),，與時俱進(jìn),。我校對培養(yǎng)建筑工程施工專業(yè)人才有完整的教學(xué)設(shè)施、圖書資料和優(yōu)良的師資力量,、實習(xí)基地,。為此我校向省教育廳申請開設(shè)《建筑工程施工》專業(yè)。

1,、建筑行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門,，它與整個國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系,。隨著中國宏觀經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展,，與建筑業(yè)密切相關(guān)的全社會固定資產(chǎn)投資（fai）總額增速持續(xù)在15%以上的高位運行，導(dǎo)致建筑業(yè)總產(chǎn)值及利潤總額增速也在20%的高位波動。隨著建筑業(yè)的快速發(fā)展,，經(jīng)過多年的市場整頓,、制度建設(shè)及有效監(jiān)管，我國建筑市場正在進(jìn)入健康的發(fā)展軌道,，可謂亮點頻閃。

建筑行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,，它在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的地位和作用越來越重要,。在《建筑業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》中可以了解到：“十一五”期間，建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重保持在6%左右,，20xx年達(dá)到6.6%,。建筑業(yè)全社會從業(yè)人員達(dá)到4000萬以上，成為吸納大量農(nóng)村富余勞動力就業(yè),、推動國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè),，在國民經(jīng)濟(jì)中的支柱地位不斷鞏固。20xx年,，我國建筑業(yè)保持了平穩(wěn)增長態(tài)勢,，實現(xiàn)總產(chǎn)值11.8萬億元，同比增長22.6%,；實現(xiàn)增加值3.2萬億元,，同比增長10%，占國內(nèi)生產(chǎn)總值的6.78%,；對外工程承包額1034.2億美元,，同比增長12.2%。我國建筑業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的支柱作用更加明顯,，實現(xiàn)了“十二五”時期的良好開局,。

未來50年，中國預(yù)計城市化率將提高到76%以上,，城市對整個國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率將達(dá)到95%以上,。都市圈、城市群,、城市帶和中心城市的發(fā)展預(yù)示了中國城市化進(jìn)程的高速起飛,，也預(yù)示了建筑業(yè)更廣闊的市場即將到來。

我校通過對建筑企業(yè)的市場調(diào)研和座談討論,，得到了一些對建筑工程施工專業(yè)人才需求的認(rèn)識：人才需求量大,。建筑行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，全社會固定投資的60%左右是通過建筑業(yè)實現(xiàn)的,。龐大的建筑體系需要大量的崗位和值為,，這種需求也將解決大量的專業(yè)人才就業(yè)。“十一五”期間,國家級開發(fā)區(qū)擴展到逾90個,幾乎翻了1倍,在國家與各地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的引導(dǎo)下,建筑行業(yè)異軍突起,成長顯著,。但在此期間,該行業(yè)人才短缺現(xiàn)象日益顯現(xiàn),已經(jīng)成為制約該行業(yè)發(fā)展后勁的重要因素之一,應(yīng)引起有關(guān)方面的重視,并有相應(yīng)的措施,。

（一）專業(yè)緊貼我市長盛不衰的支柱產(chǎn)業(yè)，辦學(xué)前景廣闊

隨著城市建設(shè)大規(guī)模展開和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快,，建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭迅猛,，長盛不衰。建筑專業(yè)人才結(jié)構(gòu)具有十分明顯的“金字塔”特征,，一線操作崗位的專業(yè)應(yīng)用人才占絕大多數(shù),。我校建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位適合中職教育層次，主要培養(yǎng)建筑工程施工員（助理）,、資料員,、材料員等一線技術(shù)管理與操作人才，需求基數(shù)龐大,。

（二）以能力為本位,，以技能為核心的教學(xué)改革力度大，職教特色鮮明,。

學(xué)校積極適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場變化,，主動應(yīng)對十多年來中職學(xué)生就業(yè)層次不斷下降，生源素質(zhì)急劇下滑的中等職業(yè)教育大環(huán)境的深刻變化,，不遺余力地開展專業(yè)整體教學(xué)改革,。

（三）先進(jìn)的辦學(xué)管理模式

學(xué)院大力推行新的教學(xué)模式，對傳統(tǒng)的“2+1”模式進(jìn)行創(chuàng)新,，加大學(xué)生參加社會實踐的培養(yǎng),，更加注重學(xué)生的德育教育和操作技能的訓(xùn)練。使學(xué)生在學(xué)好理論的同時,，有較強的社會適應(yīng)能力和實踐操作能力,，加大了與社會的對接力度，可使學(xué)生較快的適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需求,，保持較高的就業(yè)率,，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。并且學(xué)校著力推出了5年制大專（3＋2的職業(yè)教育模式）,，學(xué)生完成三年的中專學(xué)習(xí)后,，可以選擇通過考試?yán)^續(xù)在本校大專部深造，就業(yè)升學(xué)兩不誤,，畢業(yè)以后各項成績合格的學(xué)生頒發(fā)省教育廳承認(rèn)的大專學(xué)歷文憑,。

(四)雄厚的師資力量

目前學(xué)院擁有一支由建筑工程施工專業(yè)人才組成的教師伍。同時學(xué)院十分重視專業(yè)教師隊伍的建設(shè),，注重專職教師的引進(jìn),、培養(yǎng),、儲備。建設(shè)了一批專業(yè)素質(zhì)高,、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,，學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”師資隊伍,，充分滿足了該專業(yè)開設(shè)和發(fā)展的需要,。

（五）良好的教學(xué)環(huán)境，一流的軟硬件教學(xué)設(shè)施

學(xué)院總占地面積51畝,，教學(xué)面積4萬余平方米,。全力打造一流的教育教學(xué)平臺，在教學(xué)過程中,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，讓學(xué)生深刻體會到專業(yè)理論教學(xué)與專業(yè)實習(xí)教學(xué)相互滲透的教育教學(xué)理念,。本專業(yè)學(xué)生還可以參與學(xué)校的`二期及后期工程建設(shè),，讓學(xué)生在踏入工作崗位之前到實際的工作崗位去體驗，加大學(xué)生與社會的對接,，更有利于學(xué)生對工作崗位的適應(yīng),。同時學(xué)校還為本專業(yè)學(xué)生配備了豐富的教學(xué)參考書目和計算機房、語音教室,、等可滿足該專業(yè)學(xué)生的使用,，是一所高規(guī)格、多層次,、多軌制的綜合職業(yè)技術(shù)院校,。

（六）穩(wěn)就業(yè)，強保障

（1）先進(jìn)的就業(yè)模式

學(xué)校在重視教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的同時,，高度重視畢業(yè)生工作。學(xué)校肩負(fù)著落實“以人為本,，以市場為導(dǎo)向,，產(chǎn)教結(jié)合為一體”的示范辦學(xué)重任，采取多渠道就業(yè)模式,，學(xué)校先后與全國多家實力雄厚的百強企業(yè)達(dá)成長期,、穩(wěn)定的合作關(guān)系，全面實現(xiàn)“產(chǎn)”,、“學(xué)”,、“研”一體化，探索一條全方位,、全過程以能力為本的“多證式”,、“訂單式”的人才培養(yǎng)模式,，為學(xué)生實習(xí)就業(yè)，提供可靠的,、多選擇的崗位群支持,，保證100%就業(yè)。學(xué)校還設(shè)立了專門的后續(xù)服務(wù)機構(gòu),，指導(dǎo),、落實學(xué)生的實習(xí)和就業(yè)，為學(xué)生的實習(xí)就業(yè)保駕護(hù)航,。

（2）校企合作廣泛深入,，成效良好

建筑專業(yè)畢業(yè)調(diào)研報告共幾頁建筑工程專業(yè)調(diào)研報告篇六

1、行業(yè)人才需求,；

2,、課程設(shè)置；

3,、教學(xué)內(nèi)容與工作崗位匹配度,；

4、工作崗位,、典型工作任務(wù)及職業(yè)技能,；

5、調(diào)研實訓(xùn)項目的劃分和落實情況,；

6,、調(diào)研實訓(xùn)教學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)和評價體系；

7,、優(yōu)質(zhì)核心課程標(biāo)準(zhǔn)的制定,、校本教材的編寫情況；

8,、調(diào)研專業(yè)教學(xué)資源庫的內(nèi)容,；

9、校內(nèi)外實訓(xùn)基地的建設(shè)情況,、工位布置,；

10、師資培訓(xùn)培養(yǎng)情況,；

11,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系；

12,、畢業(yè)生適應(yīng)工作情況及對教學(xué)改革的建議,；

13、校企合作情況,、專業(yè)指導(dǎo)委員會建設(shè)情況,。

1.調(diào)研人員

1）從事生產(chǎn)一線的項目負(fù)責(zé)人,、技術(shù)人員、工長,；

3）參加頂崗實習(xí)的在校學(xué)生,；

2.調(diào)研過程記錄

建筑工程施工專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊4名骨干教師，深入山西省第二建筑工程公司開展調(diào)研,。

1）調(diào)研單位基本情況

山西省第二建筑工程公司：始創(chuàng)于1949年,，是山西省歷史最悠久的建筑施工企業(yè)，隸屬于山西省建筑工程（集團(tuán)）總公司,。

公司是國家建設(shè)部批準(zhǔn)的房屋建筑工程施工總承包一級,，地基與基礎(chǔ)工程、鋼結(jié)構(gòu)工程,、裝修裝飾工程,、管道工程專業(yè)承包一級，公路工程,、市政公用工程,、電力工程、冶煉工程施工總承包二級,，鍋爐安裝與維修許可一級，壓力管道gb1,、gb2,、gc2、gc3安裝與維修許可,，建筑智能化專業(yè)承包二級,，房地產(chǎn)開發(fā)三級資質(zhì)企業(yè)。

2）建議：

（1） 該專業(yè)是為施工一線培養(yǎng)技術(shù)員,，施工員,，預(yù)算員、資料員,、質(zhì)檢員等崗位,，我們公司大部分是大專生，大專生好于中專生,，本科生好于大專生,，公司對建筑公司施工人員的定位是希望員工什么也會點，不能單打一,，但最后只從事與一個單位,。

（2）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu),、混合結(jié)構(gòu)的建筑越來越多,，尤其是要注重教材和實際中變化的改革,，比如說，現(xiàn)在的建筑材料教材,，商品混凝土講的少,，應(yīng)該加上。

（3）增加實訓(xùn)課,，減少理論課

（4）教材內(nèi)容與崗位標(biāo)準(zhǔn)對接

（5）學(xué)校在人才培養(yǎng)方面要注意的問題: 希望學(xué)校和企業(yè)能夠緊密結(jié)合,，加強溝通，深化互訪制度,，市建總公司和城建學(xué)校有著悠久的交往歷史,，希望傳承好，同時希望學(xué)校為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀建筑人才,。

（一）建筑行業(yè)職業(yè)崗位分析

目前建筑行業(yè)職業(yè)崗位主要有以下幾類構(gòu)成,。

（1）建筑施工企業(yè)；

（2）建設(shè)單位,；

（3）工程咨詢機構(gòu)（招標(biāo),、投標(biāo)、工程咨詢,、工程審計）,；

（4）建筑設(shè)計機構(gòu)；

（5）社會職能機構(gòu)（代表政府的工程質(zhì)監(jiān),、安監(jiān)部門,、材料檢測部門）；

（6）工程監(jiān)理機構(gòu),；

1,、基層技術(shù)管理人員

主要有施工員、安全員,、質(zhì)檢員,、材料員、造價員等,。建設(shè)部,、人事部和國家計委聯(lián)合發(fā)文，明確要求建設(shè)行業(yè)基層技術(shù)管理人員實行資格證書制度,，必須持證上崗,。

2、中層管理人員

主要有項目經(jīng)理,、技術(shù)負(fù)責(zé)人等,。建設(shè)部和人事部明確要求項目經(jīng)理必須取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任。高職教育應(yīng)該讓學(xué)生在學(xué)校期間,，完成注冊建造師應(yīng)具備的專業(yè)理論和職業(yè)基本技能的學(xué)習(xí),，畢業(yè)后通過3~5年的工作鍛煉,，能夠通過執(zhí)業(yè)資格考試，成為一名合格的注冊工程師,。

3,、生產(chǎn)操作人員

主要有鋼筋工、模板工,、混凝土工,、砌筑工、抹灰工,、架子工,、電工等工種。建設(shè)部,、勞動和社會保障部聯(lián)合發(fā)文,，在建設(shè)行業(yè)一線操作人員中推行職業(yè)資格證書制度，沒有取得相應(yīng)職業(yè)資格證書不得上崗,。

4,、建筑施工企業(yè)崗位分析

從近幾年畢業(yè)生就業(yè)情況分析，85%以上畢業(yè)生進(jìn)入二,、三級建筑施工企業(yè),，只有不到15%畢業(yè)生進(jìn)入特技、一級建筑施工企業(yè),。學(xué)生主要從事基層技術(shù)管理崗位工作,，如施工員、質(zhì)檢員,、安全員、材料員等,，其中從事施工員工作的占50%以上,，而從事其他崗位的相對較少。大型建筑施工企業(yè)人員分工明細(xì),，一人一個崗位,，而在中小企業(yè)，往往存在一人多崗的情況,。這就要求建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定為于培養(yǎng)施工員為主的基層技術(shù)管理人員崗位群,。

（二）畢業(yè)生就業(yè)分析

從近幾年建筑工程施工專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況來看，就業(yè)單位主要是建筑施工企業(yè)而且比例較為穩(wěn)定,，而房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè),、設(shè)計院、建設(shè)管理部門等單位只是少數(shù),。從就業(yè)崗位來看,，以建筑施工一線的施工技術(shù)人員（施工員,、質(zhì)檢員、預(yù)算員等）和建筑及相關(guān)行業(yè)（建設(shè)單位及建設(shè)主管部門,、房地產(chǎn)開發(fā),、工程監(jiān)理、物業(yè)管理等）的管理和技術(shù)人員為主,。因此,，設(shè)置建筑工程施工專業(yè)，培養(yǎng)滿足建筑施工企業(yè)生產(chǎn)和管理一線需要的有較強實際動手能力和執(zhí)業(yè)能力的應(yīng)用型技能人才是有充分依據(jù)的,。

建筑專業(yè)畢業(yè)調(diào)研報告共幾頁建筑工程專業(yè)調(diào)研報告篇七

為了進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高學(xué)生的實踐能力,、創(chuàng)造能力,、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，確保人才培養(yǎng)目標(biāo),、培養(yǎng)規(guī)格和培養(yǎng)質(zhì)量,，推進(jìn)特色名校建設(shè),培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè),、服務(wù)和管理第一線需要的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才,。

通過走訪及信訪相關(guān)建筑企業(yè)、行業(yè),、同類院校,，掌握及了解其現(xiàn)狀和人才需求狀況，并征求行業(yè)專家對專業(yè)人才培養(yǎng)及教學(xué)的意見與建議,，對調(diào)查結(jié)果加以分析,，最終形成專業(yè)調(diào)研報告。調(diào)研的主要內(nèi)容包括：人才需求狀況,、行業(yè)發(fā)展趨勢,、人才結(jié)構(gòu)、素質(zhì)要求,、崗位技能要求,、證書及其他要求等。

（一）行業(yè)調(diào)研的方式和對象

通過走訪與問卷調(diào)查的形式,，對萊蕪市建筑業(yè)協(xié)會,、萊蕪市人才市場、山東省及外省住萊蕪部分知名建筑企業(yè)和建筑業(yè)管理企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,。

（二）企業(yè)調(diào)研的方式和對象

通過走訪,、電話訪問與問卷調(diào)查的形式，對江蘇南通四建萊蕪分公司、山東泰安建筑集團(tuán)有限公司,、濟(jì)南四建建設(shè)集團(tuán)有限公司,、萊蕪市建設(shè)集團(tuán)、山東萊蕪廣廈集團(tuán),、萊城建工集團(tuán),、萊蕪市金輝煌建設(shè)有限公司等企業(yè)進(jìn)行了深度調(diào)研，了解了未來五至十年建筑人才市場人才需求狀況,。

通過電話,、網(wǎng)絡(luò)方式對以下院校進(jìn)行本年度建筑工程技術(shù)專業(yè)開設(shè)情況的調(diào)研：濟(jì)南工程職業(yè)學(xué)院、山東城建職業(yè)學(xué)院,。

（一）行業(yè)調(diào)研分析

山東省是一個建筑業(yè)大省,，到20xx年，山東省建筑企業(yè)共有11933家,，從業(yè)人員達(dá)到370萬人,，建筑業(yè)總產(chǎn)值完成9800億元，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)列全國第三,，建筑業(yè)是山東省國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),，“十二五”期間山東省要實現(xiàn)從建筑大省到建筑強省的戰(zhàn)略目標(biāo)，山東建筑業(yè)既面臨加快發(fā)展的全新戰(zhàn)略機遇,，又面臨著重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型任務(wù)和各種嚴(yán)峻競爭考驗,。當(dāng)前，科技創(chuàng)新能力不強,、技術(shù)與管理人員不足,，勞動者素質(zhì)偏低和體制機制改革滯后，與快速發(fā)展的形勢要求不適應(yīng),，是制約產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)和綜合競爭力的提高的重要因素,。

的需要，生產(chǎn)一線的技術(shù)與管理人員,，大部分僅具備中職或中職以下學(xué)歷,，大量從事建筑業(yè)的工人及農(nóng)民工，基本上沒有受過培訓(xùn),，萊蕪建筑業(yè)高速發(fā)展急需大批高素質(zhì)技能型專門人才,。以下是調(diào)研部分住萊蕪建筑企業(yè)未來三年人才需求需求情況,。

大型施工企業(yè)調(diào)查結(jié)果

初步計算六家企業(yè)大約3000人,，人均需求指數(shù)為0.21，以此類推萊蕪204家建筑企業(yè)未來三年需求1.5萬人,。

（二）企業(yè)調(diào)研分析

調(diào)查表明,，就建筑工程技術(shù)專業(yè)而言，其適應(yīng)的主要崗位有施工員、安全員,、質(zhì)檢員,、材料員、測量員,、預(yù)算員,、技術(shù)員等。這是由于這幾個崗位工作條件相對惡劣,，工作比較辛苦,。這些崗位雖然不需要太高深的理論知識，但一般要求具有熟練地專業(yè)技能和專業(yè)知識,，以便滿足今后可持續(xù)發(fā)展的要求,。因此，現(xiàn)在建筑企業(yè)招聘人才的起點一般為大專,，對中職生的需求相對下降,，對大專生尤其是高職畢業(yè)生需求急劇上升。這主要是他們比本科生動手能力強,，且擁有施工員等崗位證書,，畢業(yè)即可上崗，縮短或省去了企業(yè)對他們進(jìn)行的再培訓(xùn)的時間,，節(jié)約了人才培養(yǎng)的費用,；其次，此類人員通過自學(xué)或繼續(xù)教育,，往往能獲得諸如“建造工程師”,、“監(jiān)理工程師”等國家級執(zhí)業(yè)資格證書，具備較大的上升空間,，他們將是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的主力軍,。

調(diào)查表明，就建筑工程技術(shù)專業(yè)而言,，主要就業(yè)崗位有施工員,、安全員、質(zhì)檢員,、材料員,、測量員、預(yù)算員,、技術(shù)員等,。這些崗位一般要求具有熟練地專業(yè)技能和專業(yè)知識，以便滿足今后可持續(xù)發(fā)展的要求,。一般學(xué)生畢業(yè)后經(jīng)過3～5年工作經(jīng)驗積累,，可以擔(dān)任項目技術(shù)負(fù)責(zé)人或項目經(jīng)理。此類人員由于受到學(xué)歷、職稱所限不會頻繁跳槽（相對本科以上學(xué)歷或高級職稱的工程人員）,，有個別人員畢業(yè)若干年后轉(zhuǎn)向房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行工作,。

4．企業(yè)對該專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格要求分析

通過分析建筑行業(yè)企業(yè)調(diào)研內(nèi)容及結(jié)果，建筑工程技術(shù)專業(yè)人才應(yīng)具備以下的基本素質(zhì),、專業(yè)知識與專業(yè)技能,。

基本素質(zhì)要求

①政治思想素質(zhì)：熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國,、擁護(hù)黨的基本路線和改革開放的政策,，事業(yè)心強，有奉獻(xiàn)精神,；具有正確的.世界觀,、人生觀、價值觀,，遵紀(jì)守法,；為人誠實、正直,、謙虛,、謹(jǐn)慎，具有良好的職業(yè)道德和公共道德,。

②文化素質(zhì)：具有學(xué)習(xí)專業(yè)和從事專業(yè)工作必需的文化基礎(chǔ),，具有良好的文化修養(yǎng)和審美能力；知識面寬,，自學(xué)能力強,；能用得體的語言、文字和行為表達(dá)自己的意愿,，具有社交能力和禮儀知識,；有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)。

③身體和心理素質(zhì)：擁有健康的體魄,，能適應(yīng)崗位對體能的要求,；具有健康的心理和樂觀的人生態(tài)度；朝氣蓬勃,，積極向上,，奮發(fā)進(jìn)取,；思路開闊,、敏捷，善于處理和協(xié)調(diào)突發(fā)問題,。

建筑專業(yè)畢業(yè)調(diào)研報告共幾頁建筑工程專業(yè)調(diào)研報告篇八

據(jù)中國建筑裝飾協(xié)會初步統(tǒng)計,，20xx年我國建筑裝飾行業(yè)總產(chǎn)值14700億元；其中公共建筑裝飾裝修（含幕墻）6200億元,；住宅裝飾裝修產(chǎn)值8500億元,。按照《中國建筑裝飾行業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃綱要》的預(yù)測，到20xx年,，我國建筑裝飾工程產(chǎn)值將達(dá)到21000億元,，其中公共建筑裝飾裝修8000億元，住宅裝飾裝修達(dá)到13000億元,。

1．以工廠化加工,，現(xiàn)場裝配式施工，實現(xiàn)行業(yè)的技術(shù)升級,。

2．以資源節(jié)約,、環(huán)境友好型行業(yè)建設(shè)，提升行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力,。

3．以行業(yè)誠信體系建設(shè),，提升行業(yè)的社會地位，改善行業(yè)形象,。

4．以教育,、培訓(xùn)體系建設(shè)，提高從業(yè)者隊伍素質(zhì),。

5．以文化創(chuàng)意,、設(shè)計創(chuàng)作，帶動行業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,。

6．以實施“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略,，提高行業(yè)的國際化競爭能力。

7．以發(fā)揮大型骨干企業(yè)的作用,，推動行業(yè)的內(nèi)部合作與創(chuàng)利能力的提高,。

8．以集成、整合既有技術(shù)和二次研發(fā),，建立行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新體系,。

在實施以上措施和實現(xiàn)相應(yīng)目標(biāo)中，必然需要一支愛崗敬業(yè),、受過正規(guī)教育,、有專業(yè)技術(shù)特長的人才隊伍支撐，才能得以實現(xiàn),。所以,，建筑裝飾行業(yè)又好又快發(fā)展的關(guān)鍵，是人力資源的優(yōu)質(zhì)化,。我國每年完成公共建筑裝飾工程項目350萬個左右,，其中合同額超過200萬元的大約80萬個,；完成住宅裝飾裝修項目大約在20xx萬個。從設(shè)計,、施工,、選材、配飾等環(huán)節(jié)分析,，都有極大的發(fā)展空間,。 由于建筑裝飾裝修需求帶有很強的鋼性，特別是住宅裝飾裝修,，直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益和社會的安定團(tuán)結(jié),。因此，受到社會的高度重視,。但由于長期以來,，行業(yè)管理關(guān)系沒有理順，在發(fā)展中還存在著很多桎肘,，影響到行業(yè)的正常秩序,。因此，理順行業(yè)管理關(guān)系,，是更好的促進(jìn)人力資源優(yōu)質(zhì)化的基礎(chǔ),。

建筑裝飾行業(yè)作為一個新興的行業(yè)，人才的需求是多元化,、多層次的,。根據(jù)中國高等院校學(xué)科設(shè)置的統(tǒng)計，全國有近200所高等院校開設(shè)有與行業(yè)相關(guān)的專業(yè),，在校生約為20萬人,，每年畢業(yè)生約5萬人。當(dāng)前行業(yè)內(nèi)共有受過專業(yè)系統(tǒng)教育的人,，總數(shù)約在120萬人左右,，其中從事創(chuàng)作及技術(shù)工作的人數(shù)約為80萬人。

1．高端人才：主要需求有文化創(chuàng)意,、設(shè)計創(chuàng)作能力的設(shè)計人才,；既懂技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才；有帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行自主研發(fā)的科技人才,。按行業(yè)17萬家企業(yè)和當(dāng)前技術(shù)水平和急需解決的技術(shù)瓶頸測算,，設(shè)計人才需要5萬人、管理人才需要15萬人（其中國際商務(wù)與工程管理人才3萬人）,，科技人才需要5萬人,。這部分人才需要在行業(yè)內(nèi)，經(jīng)過10年左右時間的鍛煉,，在大,、專畢業(yè)生中培養(yǎng),。

2．其他人才：主要需求是設(shè)計的細(xì)化、深化人才,，根據(jù)行業(yè)發(fā)展的要求,，大約需要50萬人左右；企業(yè)管理中各種職能實現(xiàn)的人才大約需要20萬人左右,；項目管理人才，大約需要30萬人左右（其中境外工程項目管理人才2萬人左右）,；科技人才,，大約需要50萬人左右，主要集中在機械,、化工,、電子、智能化專業(yè),；營銷人才,，大約需要10 萬人左右（其中國際工程市場營銷人才1萬人左右）；有專業(yè)技術(shù)特長的施工人員,，大約需要500萬左右,。

由于建筑裝飾行業(yè)是以民營經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的行業(yè)，企業(yè)規(guī)模普遍偏小,，進(jìn)入的技術(shù)門檻很低,，行業(yè)內(nèi)部競爭激烈，造成行業(yè)內(nèi)人才流動性很大,，人才使用很不規(guī)范,，復(fù)合型人才、高端人才的培養(yǎng)難度極大,。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院：設(shè)計系部設(shè)置環(huán)藝系（設(shè)室內(nèi)設(shè)計,、景觀設(shè)計兩個專業(yè)）、工業(yè)系（設(shè)展示,、交通工具,、工業(yè)類產(chǎn)品設(shè)計三個專業(yè)）、染服系（設(shè)染織,、服裝設(shè)計兩個專業(yè)）,、裝潢系（設(shè)書籍裝禎，商業(yè)裝禎兩個專業(yè)）,、工藝美術(shù)系（設(shè)玻璃,、漆藝、金屬工藝,、編織設(shè)計四個專業(yè)）,、陶瓷系（設(shè)藝術(shù)陶瓷,、日用陶瓷設(shè)計兩個專業(yè)）。

中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院：（設(shè)建筑,、室內(nèi),、景觀設(shè)計三個專業(yè)）、設(shè)計學(xué)院（設(shè)視覺傳達(dá),、數(shù)碼媒體,、工業(yè)設(shè)計、時尚設(shè)計,、攝影五個專業(yè)）,、城市設(shè)計學(xué)院（設(shè)信息設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計,、空間設(shè)計三個專業(yè)）,、造型學(xué)院（設(shè)油畫、壁畫,、版畫,、雕塑、實驗藝術(shù)五個專業(yè)）,。

同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院：工業(yè)設(shè)計系（設(shè)汽車,、工業(yè)產(chǎn)品兩個專業(yè)）、藝術(shù)設(shè)計系（設(shè)環(huán)境,、視覺,、數(shù)字媒體三個專業(yè)）、建筑學(xué)系（設(shè)建筑學(xué),、歷史建筑保護(hù)兩個專業(yè)）,、景觀學(xué)系（設(shè)景觀規(guī)劃設(shè)計、旅游規(guī)劃管理兩個專業(yè)）,。

北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院：設(shè)計與藝術(shù)學(xué)科（設(shè)置建筑裝飾,、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計,、環(huán)境與景觀設(shè)計,、公共設(shè)計、廣告設(shè)計六個專業(yè)）,、影視學(xué)科（設(shè)影視,、數(shù)字多媒體兩個專業(yè)）。

北京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院：工業(yè)設(shè)計系（設(shè)產(chǎn)品,、家具,、展示、室內(nèi),、景觀藝術(shù)設(shè)計五個專業(yè)）,、裝飾藝術(shù)系（設(shè)金工手飾,、藝術(shù)設(shè)計兩個專業(yè)），同時該院有視覺傳達(dá)設(shè)計系,、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計系,、服裝設(shè)計系。

其他與建筑裝飾行業(yè)配套的專業(yè)建筑學(xué),、風(fēng)景園林,、城市規(guī)劃、電氣工程,、智能技術(shù),、信息工程、計算機及應(yīng)用,、給排水,、水務(wù),，市政,、建筑環(huán)境與設(shè)備、熱力工程,、制冷,、空調(diào)、工民建,、土木工程等,，分別在其他理工類學(xué)院設(shè)置；投資經(jīng)濟(jì),、建設(shè)經(jīng)濟(jì),、企業(yè)管理、財會,、統(tǒng)計等專業(yè),，一般在文科經(jīng)濟(jì)類院校設(shè)置，有些大學(xué)在擴張中,，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)也有在理,、工類院校設(shè)置。

當(dāng)前,，建筑裝飾行業(yè)人才培養(yǎng)中主要存在品質(zhì)退化,、高端人才培養(yǎng)困難，教學(xué)形式傳統(tǒng)等主要障礙,，對這些因素進(jìn)行研究分析,，并提出相應(yīng)的建議，將有助于人才培養(yǎng)和聚集速度的加快,。

近幾年,，社會普遍反映設(shè)計師水平的退化,。主要表現(xiàn)為設(shè)計作品雷同或相似；對高端需求無法滿足設(shè)計需求,；原創(chuàng)作品罕見等,。同時，對新進(jìn)入行業(yè)項目管理,、企業(yè)管理專業(yè)人才的品質(zhì),，也越來越表現(xiàn)出品質(zhì)下降，無論是在組織管理能力還是在敬業(yè)精神上,，都越來越難適應(yīng)當(dāng)前行業(yè)的需要,。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，一方面反映我國高校教學(xué)機制中的問題,，如近親繁殖,、師生比例失調(diào)、課程結(jié)構(gòu)不合理等因素,；另一方面也反映出與行業(yè)脫節(jié),、思想陳舊等管理體制中的問題。

提高院校培養(yǎng)人才的品質(zhì),，關(guān)鍵是處理好靜心學(xué)習(xí)和接觸市場,、理論知識和技能能力、秉承傳統(tǒng)與創(chuàng)作活力之間的關(guān)系,。要通過校企合作,、校間合作、系間合作和國際合作等形式,，加強師資交流和學(xué)科的滲透,，在提高學(xué)生思想品德和行業(yè)認(rèn)知水平的基礎(chǔ)，加大社會實踐,、專業(yè)實踐的力度,。要以社會、企業(yè)現(xiàn)實的項目,、課題為載體,，融合多學(xué)科的知識，結(jié)合工程實踐,，提高學(xué)生的創(chuàng)作激情和創(chuàng)作能力,，增強其動手實戰(zhàn)技能。

高端人才的培養(yǎng),，需要有一個良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,，使人們能夠在爭鳴中提高，在思想不斷解放中，吸取新的營養(yǎng),，這就需要有一個公平的社會評價體系,、和諧的學(xué)術(shù)辯論平臺，獎勵或鼓勵原創(chuàng)的激勵機制,，尊重創(chuàng)新,、創(chuàng)作的社會風(fēng)氣，在以民營為主導(dǎo)的勞動密集型行業(yè)就尤為重要,。

企業(yè)家,，特別是大企業(yè)家在培養(yǎng)、匯聚高端人才中具有關(guān)鍵作用,，要敢于放權(quán),，善于授權(quán)，給人才更多的展現(xiàn),、鍛煉的機會和空間,。要有發(fā)現(xiàn)人才的睿智，科學(xué)使用人才的技藝,，激勵人才脫穎而出的氣魄,，才能加強高端人才的生成。要有戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),，,、策劃和設(shè)計課題,，合理調(diào)配人才攻關(guān),，特別是組織有志青年人才發(fā)揮作用，才能在企業(yè)發(fā)展,、市場開拓的過程中,，造就了高端人才。

建筑裝飾行業(yè)教育已經(jīng)有20多年歷史了,，但教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)滯后,，到目前為止，還沒有形成完整的理論體系,，特別是教材建設(shè)很不完備,。要改革傳統(tǒng)的教學(xué)形式，加快學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè),，著力培養(yǎng)具有復(fù)合型人才發(fā)展?jié)摿Φ慕逃Y源整合,，形成人才一專多能的教育體系，為行業(yè)盡快解決發(fā)展瓶頸,，實現(xiàn)又好又快發(fā)展輸送人才,。

建筑專業(yè)畢業(yè)調(diào)研報告共幾頁建筑工程專業(yè)調(diào)研報告篇九

企業(yè)要想在市場中取得競爭優(yōu)勢，人才作為第一資源的主導(dǎo)作用越來越突出．企業(yè)競爭已經(jīng)不再局限于市場、資金,、技術(shù),、管理等方面、人才的競爭上升到了關(guān)系企業(yè)生死存亡的戰(zhàn)略地位,。

為了抓住機遇應(yīng)對挑戰(zhàn),、科學(xué)定位、確定人才培養(yǎng)目標(biāo),，我們走訪了濟(jì)南市建筑業(yè)主管部門及有關(guān)建筑施工企業(yè),。對濟(jì)南市建設(shè)行業(yè)的背景進(jìn)行了廣泛深入的調(diào)查和研究。本次調(diào)研活動旨在對濟(jì)南市建筑施工企業(yè)進(jìn)行深入了解,，對未來3-5年的建筑施工管理人才需求數(shù)量,、規(guī)格、崗位群等進(jìn)行預(yù)測,，使建筑工程技術(shù)專業(yè)設(shè)置更加具有市場針對性,，同時拉近與企業(yè)間的距離，為學(xué)生實訓(xùn)就業(yè)打下基礎(chǔ),。

1,、問卷調(diào)查法

設(shè)計相關(guān)的調(diào)查問卷，通過現(xiàn)場填寫或網(wǎng)絡(luò)填寫的方式,，向調(diào)研對象了解相關(guān)的情況,。

2、網(wǎng)絡(luò)訪談法

4,、頭腦風(fēng)暴法

5,、德爾菲法

將一些主題設(shè)計成問題，提請相關(guān)的筑工程技術(shù)方面的學(xué)者教授,、高級工程師等提出意見和建議,，并且匯總找出對課題有價值的觀點和資料。

6,、資料收集法

通過與學(xué)校的專業(yè)教研室,、教務(wù)部門等聯(lián)系，收集筑工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃,、課程大綱,、實習(xí)指導(dǎo)書、教學(xué)總結(jié),、實習(xí)總結(jié)以及與實習(xí)基地合作的協(xié)議等等與課題有關(guān)的資料,。

通過與企業(yè)的技術(shù)部門和人力資源部門聯(lián)系，收集相關(guān)崗位技能要求,、考核標(biāo)準(zhǔn),、考核結(jié)果,、人才需求統(tǒng)計、崗位培訓(xùn)計劃等與課題有關(guān)的資料,。

7,、現(xiàn)場調(diào)研

深入學(xué)校的課堂、學(xué)生宿舍,、實習(xí)場所等地點,，深入企業(yè)及企業(yè)施工現(xiàn)場、通過參觀,、觀察,、現(xiàn)場交流等靈活的方式了解情況，獲取所需的一手資料,。

截至20xx年底長濟(jì)南市具有建筑業(yè)資質(zhì)等級的獨立核算企業(yè)的建筑施工企業(yè)300余家,，全年建筑業(yè)實現(xiàn)增加值1037.98億元，實現(xiàn)利稅總額64.5億元,。

僅就企業(yè)及項目管理層人員的不完全統(tǒng)計,，學(xué)歷結(jié)構(gòu)比例分析，本科學(xué)歷占7.2%,，?？茖W(xué)歷占30.4%，中專及以下學(xué)歷者占62.4%,，生產(chǎn)一線的技術(shù)與管理人員,，大部分僅具備中職或中職以下學(xué)歷，而大量從事建筑業(yè)的工人及農(nóng)民工,，基本上都是無學(xué)歷人員,，建筑業(yè)從業(yè)人員很多沒有受過培訓(xùn)，也無職業(yè)資格,，全省建設(shè)行業(yè)大專及以上學(xué)歷的管理人員比例就更低,與山東省建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求的建筑隊伍組織結(jié)構(gòu)和對構(gòu)建大型企業(yè)集團(tuán)的資質(zhì)要求有較大的距離,。因此,，近幾年來企業(yè)需要補充大量的高層次的專業(yè)管理人員,，以盡快提高本企業(yè)的技術(shù)和管理水平，提高企業(yè)資質(zhì)水平,，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),。

隨著時代的進(jìn)步，我國建筑和基本建設(shè)管理體制,，建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)方式和組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化,，以工程項目管理為核心的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理體制已基本形成，建筑施工企業(yè)普遍實行了項目負(fù)責(zé)制和項目成本核算制,。同時,，工程項目管理作為一門應(yīng)用科學(xué)，其理論研究也逐步得到了各方面的重視。目前我省建筑市場急需一支懂技術(shù),、會管理,、善經(jīng)營的職業(yè)化的建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理隊伍。然而,，由于建筑類普通高等教育培養(yǎng)人才的過分專業(yè)化,、學(xué)科化，現(xiàn)在,，社會上建設(shè)類高等職業(yè)教育又出現(xiàn)空檔,，中職教育層次偏低等原因，這樣集專業(yè),、管理,、經(jīng)濟(jì)、法律,、稅務(wù),、計算機等知識為一體的應(yīng)用型,復(fù)合型中級建筑人才變得緊俏起來。

1,、隨著建筑行業(yè)整體向好,，建筑企業(yè)對建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的需求趨旺。

3,、建筑企業(yè)對這十大熱門專業(yè)的需求量占建筑行業(yè)對畢業(yè)生需求量的80%,，近年來還以增幅8%的速度穩(wěn)步增長。

1,、隨著行業(yè)的大發(fā)展和高增長,，會拉動行業(yè)對人才需求。20xx年建筑業(yè)的企業(yè)人才需求將較20xx年有較大幅度的增長,，預(yù)計增長幅度將超過25%,。建筑業(yè)人員需求3萬人。

3,、20xx年建筑行業(yè)人才競爭將更加激烈,。濟(jì)南市建筑市場正逐步全面開放，企業(yè)競爭的加劇必將帶來人才的激烈競爭,。

4,20xx年建筑行業(yè)企業(yè)招聘中,中職畢業(yè)生的十大熱門專業(yè)是:建筑工程技術(shù),建筑學(xué),、電氣工程技術(shù)、給排水工程,、暖通工程,、工程造價管理、財務(wù)管理,、項目管理,、企業(yè)管理,、道路與橋梁。工建筑程技術(shù)(工業(yè)與民用建筑)一直是企業(yè)需求畢業(yè)生的熱門專業(yè),。

六.建筑行業(yè)人才需求分析

專業(yè)類,。按專業(yè)類進(jìn)行統(tǒng)計顯示：

(1)社會人才需求量依次為市場營銷、工商行政管理,、機械,、土建……，其中土建名列第四位,。

(2)土建類人才需求的順序為建筑工程技術(shù),、工業(yè)電器自動化、給排水……,，其中工民建列土建類首位,。由此看來,建筑工程技術(shù)專業(yè)有廣泛的社會需求。

我校建筑工程技術(shù)專業(yè)(工民建)畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域包括建筑施工企業(yè),、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè),、工程質(zhì)量監(jiān)督站、建設(shè)單位,、監(jiān)理公司,、工程造價咨詢等部門。

隨著我國“十一五”計劃的實施,，國家將鼓勵房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，特別是職工住房制度的改革，將會進(jìn)一步促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。近幾年來,國家制定宏觀財政政策,，用以加大基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，其目的就是通過加大對基礎(chǔ)設(shè)施的投入,，來帶動其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。事實證明，這種帶動作用無疑會增加建筑工程專業(yè)人才需求,。

1,、調(diào)查結(jié)果

大型施工企業(yè)職工總數(shù)為：120000名

職工人均需求指數(shù)為：0.022

2、同比例類推計算結(jié)果

國有企業(yè)：0.022x423500=9400人

集體企業(yè)：0.022x627300=13800人

3,、按單位發(fā)展規(guī)模推算

(1)設(shè)計單位：乙級單位今后五年共需530人

丙級單位今后五年共需1250人

(2)施工企業(yè)：國有單位今后五年共需9400人

集體單位今后五年共需13800人

(3)房地產(chǎn)單位：今后五年共需2600人

(4)管理單位：市級單位今后五年共需1200人

縣級單位今后五年共需2400

累計共需31180人

上述預(yù)測較為保守,，隨著國家對基礎(chǔ)設(shè)施投資力度的加大，山東省對土木建筑方面的人才需求會進(jìn)一步的增加,。但是對人才的需求不會只僅限于傳統(tǒng)的房屋建筑工程方面，而是具有較為全面的土木工程基礎(chǔ)知識的應(yīng)用型人才,。這對我們的教學(xué)改革提出了新的更高要求,。

1,、我校應(yīng)把握建筑行業(yè)的脈搏，在招生數(shù)量和規(guī)格上迅速適應(yīng)市場的需要,。到20xx年,，力爭實現(xiàn)在校建筑工程技術(shù)學(xué)生達(dá)到350人，95%以上的學(xué)生都能達(dá)到我省建筑行業(yè)的人才要求,。

3,、課程設(shè)置上不斷優(yōu)化，教學(xué)手段上不斷改進(jìn),，通過校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實訓(xùn)基地的建設(shè)和使用,，努力提高教學(xué)的質(zhì)量尤其是實踐教學(xué)的水平。

綜上所述：在未來的十多年中,，建筑業(yè)將會有一個更大更快的發(fā)展,，社會對建筑工程人才的需求將逐步轉(zhuǎn)向中高職專培養(yǎng)出的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用性專門人才，本專業(yè)的教學(xué)改革對社會進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有直接的推動作用,。