無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

作弊檢討書5000字犯錯 萬能檢討書(適用于所有犯錯篇一

我在考試中自帶答案形成做弊做法,，今日我懷著內(nèi)疚和悔恨寫下這份反省書,，我知道這種做法是不對的，但我仍是做了,，我覺得有必要寫這份反省,，以向教師表明我對這次做弊做法的深化知道,。我錯了，教師,！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性疑問,。

這次我意識到自個(gè)差錯的嚴(yán)峻性。在考試的時(shí)分做弊,，這種做法本身即是差錯的,，在學(xué)校形成極壞的影響。我這種做法還在學(xué)校同學(xué)間形成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種體現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建造,。一起,，也對班級形象形成了必定損害。這次做弊做法讓我更深層次的知道到了差錯,，過后我已追悔莫及,。自個(gè)也反省了好長時(shí)刻，一向都在想："我在做啥,？我怎么會成為這個(gè)姿態(tài)呢,！"真的不敢幻想我是怎么會喪失了這個(gè)通常做人的原則呢。這個(gè)做弊的暗影時(shí)時(shí)在我的腦海里回旋,，讓我天天都不能放心的學(xué)習(xí),。對自個(gè)做弊的做法感到慚愧，我深知要想通過考試,，只要靠平常的盡力,，不該當(dāng)像我這么在考試中做弊。我確保往后不在有相似的作業(yè)發(fā)作了,。

教師常教學(xué)咱們做人要誠信,，不該當(dāng)在考試中做弊，而我沒有遵從教師的教導(dǎo),，考試做弊不只讓自個(gè)尷尬,，更讓班級丟人，讓教師丟人,?？荚囎霰钻U明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，教師會看輕我,，走上社會,，人人都會看不起我，這么對自個(gè)影響實(shí)在太大了,，但自個(gè)究竟現(xiàn)已犯了這么的差錯了,。只要好好讀書,，不再犯錯,，期望早日找回誠信，往后不只要把教師教咱們的常識學(xué)好,，更要學(xué)好怎么做人做一個(gè)對社會有用的人,，一個(gè)正直的人，教師好像爸爸媽媽對咱們的愛都是無私的,，通過這件作業(yè)我深化的感觸到教師對咱們那種恨鐵不成鋼的心境,，使我心思感到十分的內(nèi)疚，我謝謝教師對我的這次深化的教學(xué),，它使我在往后的人生路途上找到了方向,，對我的終身有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的差錯的性質(zhì)是嚴(yán)峻的,。我在考試的時(shí)分做弊實(shí)際上即是做假哄人,，正本宏揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏前進(jìn)之路既是我的職責(zé),，也是我堅(jiān)持不懈的前進(jìn)方向,。可是,，我的做法卻各走各路,。這是一個(gè)關(guān)系到怎么成人，怎么成才的一個(gè)嚴(yán)峻原則疑問,。一自個(gè)的生長和前進(jìn),，不只僅是學(xué)業(yè)上的前進(jìn)，更主要的是思維,、風(fēng)格方面上的培育和鍛煉,。我忽略了這么一個(gè)主要的疑問，為此而犯了方向性的差錯,。我所犯差錯的影響是很壞的,。考試做弊,，這種做法是不敬重同學(xué),、不敬重教師、不敬重爸爸媽媽的惡劣影響。正本,，教師是對我很器重的,，可是，我的差錯深深地?fù)p傷了他們的心,；我真摯地承受批判,。關(guān)于這全部我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省,，懇請教師相信我可以汲取經(jīng)驗(yàn),、改正差錯，把往后的作業(yè)加倍盡力干好,。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)心和支撐我,，并對我的疑問酌情處理。

我會改正,，期望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮,！

反省人：

x年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯 萬能檢討書(適用于所有犯錯篇二

尊敬的老師：

你們好,！

在這次考試中，我不顧監(jiān)考老師再三的提醒和警告,，將小抄帶進(jìn)了考場,，正準(zhǔn)備“作案”的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了，并對我進(jìn)行了教誨,，讓我做出考試作弊的檢討,。

其實(shí)，今天老師教育的非常的對,，作弊是什么,，是挑戰(zhàn)規(guī)則的一種可恥的手段，和小偷沒有任何區(qū)別,，這就相當(dāng)于是偷分?jǐn)?shù),，這是涉及道德層面的行為，是影響非常不好的行為,。

考試作弊,，不僅是對自己不負(fù)責(zé)任，更重要的是,，容易制造不公平,，我拿著小抄，如果抄成功了,，對于那些學(xué)習(xí)好的人來說非常的不公平,，他們勤奮努力了那么長時(shí)間,，而我只用一張紙條就能超過他們，說起來滑稽可笑,，我已經(jīng)認(rèn)識到了事態(tài)的嚴(yán)重性,。

一個(gè)人成績好壞是次要的，重要的是品德上一定要好,，我們看到了現(xiàn)在社會上有很多人為了錢不擇手段,，有的夫妻離婚，有的父子不睦,，其實(shí),，錢就像是我們的考試分?jǐn)?shù)，有的人為了分?jǐn)?shù)不惜鋌而走險(xiǎn),，比如像我,，一心鉆到了分?jǐn)?shù)里,，什么道德,、公平全部都拋到了腦后，現(xiàn)在我們在學(xué)校里有老師的監(jiān)督,，有制度的約束,，還敢鋌而走險(xiǎn)呢，那如果到了社會上估計(jì)就敢做違法的事情,。

最后,，再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證，懇請老師能夠原諒我,，“勿以惡小而為之勿以善小而不為”,，只有吸取教訓(xùn)，做出深刻的檢討,，杜絕此類事情的發(fā)生，在此,，我做出保證，從今以后再也不會打小抄了,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和考場紀(jì)律,，培養(yǎng)自己健全的任何和獨(dú)立的性格。

此致

敬禮

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

作弊檢討書5000字犯錯 萬能檢討書(適用于所有犯錯篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是xxxxxxxx班級的學(xué)生，我叫xxxx。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末中,，我因抄寫xxxx試卷的而，受到了學(xué)校的警告處分,。對于這件事情，我想說的是,，老師，對不起,，我不應(yīng)該在這次期末考試?yán)镒鞅?，我不?yīng)該讓xxxx同學(xué)傳答案給我，我不應(yīng)該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習(xí),。

xxxx月xxxx日,，是我們期末考的最后一天，前面幾個(gè)科目,，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期里，整天只知道吃喝玩樂,，沒有在學(xué)習(xí)上用心，所以考得很糟糕,。但是一想到我在考試前,，答應(yīng)了我父母,，這一次一定要考個(gè)好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了,。在我左右的糾結(jié)和猶豫下,，我還是向我的好朋友xxxx同學(xué)說出了我的煩惱,，并向她尋求了幫助,。因?yàn)樗某煽冊谖覀儼嗬镆恢倍际敲星懊?，所以如果我能抄到她的答案,，那我這次的成績肯定會提升很多。她起先是不同意,，不肯幫我作弊,。但是在我的一再懇求下,，她作為我的好朋友，也不忍心看到我因?yàn)槌煽兊氖虑槎鴤碾y過,。所以她最后答應(yīng)了我,，并在最后一天的考試?yán)?，也做到了對我的承諾，把考試的答案傳給了我,。

在最后一堂數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,，我正抄寫著她傳給我的答案，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長臉,，還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓(xùn),，也讓我對自己的行為進(jìn)行了反思。

學(xué)校里一直很重視著誠信的教育,，而我卻還在如此重大的考試?yán)镒髁吮?。這是我的思想問題，這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問題,。我不僅作弊,，我還把同學(xué)拖下水，讓她協(xié)助我作弊,。更是重大犯錯的地方,。我希望領(lǐng)導(dǎo)不要追究xxxx同學(xué)的過錯，是我要求她給我抄寫的,，一切錯誤都由我來承擔(dān),。

但是在這里，我還是要對xxxx同學(xué)說一聲對不起,，我不應(yīng)該為了一己私利而讓她給我抄寫答案,。我自己的成績應(yīng)該是由我自己的能力獲得,。而不是靠抄好朋友答案獲得,。這即是對自己學(xué)習(xí)成果的不負(fù)責(zé)任,，也是對她的一種不公平,。

現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)悟過來,，對于考試作弊這一件事情，我感到很后悔,。也向?qū)W校老師保證,，我以后不會再做出考試作弊的行為了。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書5000字犯錯 萬能檢討書(適用于所有犯錯篇四

尊敬的xxx老師：

我是學(xué)xxx學(xué)院的學(xué)生xxx,，在昨天晚上的xxx考試中,，我直接觸犯了學(xué)院老師一直強(qiáng)調(diào)的誠信考試的原則，與同班的xx同學(xué)互相交換答案，然后被老師收繳了試卷,，但是事后，我卻并沒有及時(shí)認(rèn)識到自己的錯誤,，在考試完后依然跟著xxx老師，并拒絕接受xxx老師的觀點(diǎn),，堅(jiān)持自己幼稚的思想,，在這里，我必須得先向xxx老師誠摯的道歉,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)蒙蔽只想到了自己的所受到了處罰而慌神,，確并沒有認(rèn)識自己的錯誤,，語無倫次,，觸犯了xxx老師的原則,，xxx老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我，我卻依然纏著老師想著替自己的無理開解,，這是一個(gè)沒有認(rèn)識到自己錯誤的錯誤行為,，自己已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，確依然還是在犯錯的時(shí)候只想到推卸責(zé)任,，請求原諒,，而不主動認(rèn)識錯誤,，主動承擔(dān)責(zé)任，這卻是辜負(fù)的學(xué)校和老師對我的培養(yǎng),。

想想已經(jīng)在學(xué)校學(xué)了2年卻依然沒有明白,，學(xué)校老師抓考風(fēng)對我們的重要性，一名大學(xué)生卻不知道誠信對自己的重要性,，而且更嚴(yán)重的錯誤是我沒有主動去認(rèn)識錯誤，依然去用僥幸心理去懇求原諒,，這是令人恥笑的行為，是在我犯錯之后,，我一夜沒有睡著，我認(rèn)真的反省了自己,，反省自己的錯誤,，反省自己錯在哪里，反省自己為什么在犯錯之后卻只會想到推脫,，考試是嚴(yán)肅的,，學(xué)校和老師的原則是對學(xué)生走上正確道路的一種保證，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生的正確引導(dǎo),，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)風(fēng)規(guī)定,，我沉浸在自己的思想中，沒有接納xxx老師對我的正確思想的灌輸,，這是非常幼稚非常自以為是的行為,，這是我成長路上的一次教訓(xùn),，我知道自己錯了,，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑,。

學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定已經(jīng)進(jìn)行了這么久，經(jīng)過這次教訓(xùn),，我又對學(xué)校的良苦用心多了一些理解,，作為一名學(xué)生你永遠(yuǎn)不能停止學(xué)，永遠(yuǎn)不能自我滿足,，學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定不是為了為難我們學(xué)生,，卻是要將我們從吊兒郎當(dāng)，無所謂的自以為是的思想中拉出來,，而當(dāng)局者迷旁觀者清,，我們有時(shí)候卻會以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔(dān)的責(zé)任,。只有當(dāng)我們真正理解了學(xué)校的規(guī)定是對我們改善和發(fā)展，理解我們已經(jīng)長大,，肩負(fù)著自己是一名土木系學(xué)生,，理解我們自己應(yīng)該越來越優(yōu)秀越來越進(jìn)步，而不是隨波逐流,，任意妄為,，這才是一名合格的東華理工大學(xué)的學(xué)生。所謂苦口良言,，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，以便在將來的社會道路中能一路順風(fēng),，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)環(huán)境來學(xué)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，在同學(xué)中和老師中造成了非常不好的影響是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。每次考試之前老師都會再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定，并囑咐我們不要做違背誠信的事,，慢慢培養(yǎng)我們的良好慣,，可我卻還是沒有注重這一點(diǎn),，依然犯錯，還不主動改正,，投機(jī)取巧無理的`想得到原諒，這不是一個(gè)大學(xué)生,，一個(gè)男人應(yīng)該做的，我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)院給予的處理,。

在這里我想再對xxx老師說一聲，對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我冒犯也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做到有錯誤要主動認(rèn)識,，主動改正是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

我會感謝老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫我糾正我的錯誤,，學(xué)校是個(gè)小社會，現(xiàn)在我犯了錯誤,，還能幫助我認(rèn)識和改正，當(dāng)我踏入真正的社會,，是沒有人來提醒我的錯誤所在,，這會使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我,，我清楚的認(rèn)識到了,，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善,，對很多事情的理解還是不夠深入。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力，努力學(xué),。我也要通過這次違紀(jì)事件，提高我的思想認(rèn)識,，加強(qiáng)自己的責(zé)任感,，理解老師,，尊重老師，理解學(xué)校規(guī)定,，遵守學(xué)校規(guī)定,，自己還是很想好好學(xué)的,，我已經(jīng)理解了學(xué)對我的重要性,，作為一個(gè)大學(xué)生我們的目標(biāo)是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)4年的知識,，不辱自己活在這個(gè)世上，以誠信好學(xué),，尊師重道為榮。

想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情，我站在學(xué)校的肩膀上努力,，在學(xué)校提供的平臺上提升，在這里我想學(xué)校及學(xué)院的老師保證在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)院還有我的老師們摸黑。無論在學(xué)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機(jī)會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊,，每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)中去。以后能用自己學(xué)到的知識做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的人生道路,。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥,，為我冒犯老師，不主動認(rèn)識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧,。

但是我希望學(xué)院不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯,，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機(jī)會,，讓我在以后的學(xué)中用更多的努力來彌補(bǔ),。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

作弊檢討書5000字犯錯 萬能檢討書(適用于所有犯錯篇五

親愛的班主任，敬愛的吳老師：

我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,，我叫莫xxx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書,。

關(guān)于此次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，因?yàn)閷τ谶@次考試沒有十足的把握,，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯誤深入分析,，我知道問題的嚴(yán)重性。

從小學(xué)到初中,，再到現(xiàn)在的高中,，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳,。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解,，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯誤,。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場作弊了,。同時(shí)我也希望通過此次的檢討,，讓我深刻反省自己的錯誤,，也給我的幫助和支持,，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣,，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,，學(xué)習(xí)做一個(gè)對社會有用的人。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,，追溯下那失去的可惡時(shí)光,！當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長,。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),，你知道我在干嘛嗎,？作弊呀,！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),，然后開始奮筆疾書。然而,，上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈,。媚媚走到我旁邊天真的看著我,，我也有禮貌的笑容相迎,，轉(zhuǎn)而不對勁,，她盯著我試卷看，沒辦法,。我一道題都還沒看呀,！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看,。這么厚不被查到才怪,。全場爆笑,。這便是我作案的全過程,。

如今的我,，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,，要多后會有多后悔 .中國雖然文字這么多,，但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的,。

在我犯錯之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，這將是我一生的損失丫,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖,！我知道自己錯了,，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑,。

敬上，我決定采取如下整改措施：

1,、 按照老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改,。

2,、 認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真,、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好,，以期末的好成績來彌補(bǔ)我此次的過錯,！

再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛的老師。

檢討人：xxx

作弊檢討書5000字犯錯 萬能檢討書(適用于所有犯錯篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好：

我是__大學(xué)__學(xué)院__專業(yè)__級的一名學(xué)生，我叫__,，在參加年度__考試中作弊，此刻我應(yīng)對大家做最為深刻的檢討,。針對此次我的考試作弊,，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自我沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事,，我深刻的剖析了自我的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,，此刻我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個(gè)匯報(bào),，期望能在我明白和反省錯誤的同時(shí)，給予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會有用的人,。

首先,，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,，針對考試評估，我沒有端正自我的態(tài)度,，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué),，正所謂"一失足成千古恨"，在事情發(fā)生后,，我將自我封閉起來,，認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自我的思想中,，是第一個(gè)錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,，我認(rèn)真的反省了自我,，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會,，這將是我一生的損失,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易晕?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我明白自我錯了,，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑,，可是我期望學(xué)校不要因

為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我,，我期望能夠給我一個(gè)改正自我錯誤的機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ),。其次,，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正自我的位置,，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，并且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自我的不負(fù)職責(zé)，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個(gè)人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自我評價(jià)的機(jī)會,，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,，以后我會在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人,，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講"以史為鑒",，我則會以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯,。

再次，期望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機(jī)會都說"浪子回頭金不換",，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,，可是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂"知錯能改,，善莫大焉",，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自我的錯誤，并且我也有決心來改正自我的錯誤,，期望學(xué)院能夠幫忙我,，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出進(jìn)取的貢獻(xiàn),，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

檢討人：___

時(shí)間：__

作弊檢討書5000字犯錯 萬能檢討書(適用于所有犯錯篇七

尊敬的老師：

您好,！

我是初一x班的xxx,，在這次的語文考試當(dāng)中，幫同學(xué)傳遞紙條,，幫助他人作弊,，雖然自己很認(rèn)真的考試了，但這種“幫助”卻是不對的,，這樣不單是沒幫到他們,，反而害了他們。老師讓我好好的反省,，我也清楚了我這樣“樂于助人”是不對的。

這次的期末考試?yán)?，我很認(rèn)真的審題,，做題目,，畢竟是進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)那么久的一次重要考試,，也是檢驗(yàn)我這么久學(xué)得怎么樣的,。這次的期末語文考試有點(diǎn)難,，我覺得得好好的做，不然考試下來,，分?jǐn)?shù)也不容易拿到，而且看了一下作文的題目,，我感覺我可能作文的分?jǐn)?shù)不會太高。所以我先提前在草稿紙上面寫了一點(diǎn)作文的想法,，這樣時(shí)間多一點(diǎn),，盡量把作文分拉高點(diǎn)。前面的默寫題目我先做了,，因?yàn)槲遗轮笞鰰?，就先做好了默寫的題目，然后再來看其他的題目,，在閱讀理解那塊，我也是比較頭疼的,，一直以來都是我難做的題目,。

這樣時(shí)間一分一秒的過去,，我也在認(rèn)真的做著題目，但是突然感覺有人踢我的凳子,，我發(fā)現(xiàn)原來是我后面的同學(xué)踢我的凳子,，我趁老師不注意回頭看了一下，卻發(fā)現(xiàn)他藏著一個(gè)紙條,，暗示著我讓我?guī)退麄饕幌?，我一開始有點(diǎn)糾結(jié)，要不要“幫忙”,，但是后來想了下,，我們平常還是玩得比較好的,，所以也就伸手幫了一下,，然后我就拿到了紙條,，這時(shí)候我是很緊張的,，因?yàn)樽鞅椎奈镒C在我的手里,，要是這時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了，我肯定很慘,，但我還是小心翼翼的踢前面位置的同學(xué),，我知道他的語文成績不是太好,，所以要答案,，他及時(shí)的回應(yīng)了,，伸手來拿答案,，我趁老師不是太注意，慢慢的給他了,。

他拿到紙條后，我也松了一口氣,，可是意想不到的事情發(fā)生了，我抬頭卻發(fā)現(xiàn)老師在講臺上清清楚楚的看到這一幕,。老師走了下來，拿走那位同學(xué)的紙條,。而幫忙做了這件事情的我心情糟透了，甚至是作文都寫得不是太滿意,，糟糕的心情讓我沒心思考試，也沒有太認(rèn)真的檢查就交卷了。我想這次肯定沒考好,。

考完之后，老師把我們叫到辦公室,，我只好坦白，老師也教育了我,，這樣的“幫助”是不對的，成績是自己的,，需要自己努力去爭取,，虛假的怎么樣都是假的,，不能在考試?yán)镒鞅?，也不能幫助別人作弊。我明白我的行為是不對了,，雖然老師沒有懲罰我，只是說了我一下,，但是我還是感到很羞愧，我下次再也不幫助同學(xué)在考試中作弊了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯 萬能檢討書(適用于所有犯錯篇八

敬愛的老師：

在此,，我誠懇地向您檢討我得錯誤行為，希望能得到您得原諒,。在月考得時(shí)候,，我看了旁邊得同學(xué)得答案,，而這道題我又確實(shí)不會做,，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,，又是月考,，覺得也沒什么，所以就看了他得試卷,。通過事后老師得教育，我自己得反思,，我現(xiàn)在認(rèn)識到這個(gè)行為是非常錯誤得。

這樣做破壞了考場得紀(jì)律,，現(xiàn)在我認(rèn)識到，無論是怎樣,，只要是作弊，就都違反了考場紀(jì)律,，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅得,，只要是違紀(jì),，都是不應(yīng)該得。

其次,，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,，現(xiàn)在我認(rèn)識到，這種做法是不對得,。如果我真得想要獲得好成績,，應(yīng)該是在考試之外得時(shí)候認(rèn)真刻苦得學(xué)習(xí),，而不是去看被人得答案，考場上得這種行為,，一方面是一次性得,，并不能讓我真正學(xué)會,，而且還有可能使我養(yǎng)成不良得考試習(xí)慣。所以,，這樣做真得很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)得地方,。

此時(shí)此刻，我意識到自己錯誤得嚴(yán)重性,。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞得影響，破壞了考場上得公平性,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次得認(rèn)識到了錯誤,，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,，每天都問自己同一個(gè)問題："為什么我會變成這個(gè)樣子?"真得不敢想象我是怎么會喪失了這個(gè)一般做人得準(zhǔn)則。這個(gè)作弊得陰影時(shí)時(shí)在我得腦海里回蕩,，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習(xí),。對自己作弊得行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯,，給我一次機(jī)會,，原諒我這一次可恥得作弊行為,。我真得錯了,，深知要想通過考試,，只有靠平時(shí)得努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不再有類似得事情發(fā)生了。

現(xiàn)在我真得很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我得問題,，給與我警醒和教育,，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正得大考中出了事,，就會真正影響我一生了。

在這里,，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大得進(jìn)步,。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我,，使我能沿著正確得道路前進(jìn),，謝謝!

此致

敬禮!

檢討人：___

20xx年__月__日

作弊檢討書5000字犯錯 萬能檢討書(適用于所有犯錯篇九

尊敬的老師：

我由于在xx考試的時(shí)候造成了作弊行為,，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己。而且,，考試的時(shí)候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院

系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，

是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人,，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明了老師對我的重視,，老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師欣慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

老師您知道嗎?當(dāng)您批評我的時(shí),，我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔,?？荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心,。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰,，但更是我成長過程中的警鐘,，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失埃我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來面對一切承受一切懲罰,，我已認(rèn)識到自身的錯誤了老師，可是不希望您為我傷神疲勞,，所以,，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師?我只是在認(rèn)識到錯誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊，原諒的過失吧,，敬愛的老師,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

作弊檢討書5000字犯錯 萬能檢討書(適用于所有犯錯篇十

尊敬的老師：

您好,！

在上次期中考試中,，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒有認(rèn)真聽,，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候,，我心里就慌慌的，不知所措,。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會有好成績,。在第一天下午靠英語的時(shí)候，試卷在發(fā)下來之后,，一看大標(biāo)題,，是期中測試，就很眼熱,，然后仔細(xì)一看題,，就感覺做過，好像是配套練習(xí)冊上的題,。我正好帶著這本書,，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來,。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣,。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄,，可一看,，那兩張恰巧散了,，掉了下來，就想：這么巧,，肯定不會讓老師逮到的,。但我一開始不敢抄，后來,，我剛好有個(gè)題不會做,，就抄了,，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了,。

通過事后老師的教育,，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識到這個(gè)行為是非常錯誤的,。這樣做破壞了考場的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識到,，無論是怎樣，只要是作弊,，就都違反了考場紀(jì)律，考試無論大小,，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,，只要是違紀(jì),，都是不應(yīng)該的。

其次,，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識到,，這種做法是不對的,。如果我真的想要獲得好成績,，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案,，考場上的這種行為,，一方面是一次性的,，并不能讓我真正學(xué)會,，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣,。

所以，這樣做真的很不應(yīng)該,。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題,，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在,，而是在真正的大考中出了事,，就會真正影響我一生了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書5000字犯錯 萬能檢討書(適用于所有犯錯篇十一

尊敬的班主任老師：

在此,，我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書，以深刻反省我近段時(shí)間思想品德之波瀾,，檢討我之過錯,，分析我的錯誤原因，深刻列出改正辦法,。

回顧錯誤經(jīng)過,，近三個(gè)月在校生活學(xué)習(xí)期間，我是嚴(yán)重地放松了自身思想品德要求,。上課不認(rèn)真聽講,、思想開小差、考試作弊違紀(jì),、下課在教室里追逐打鬧,，沒事還去操場上欺負(fù)小同學(xué)，并且我還收錢替同學(xué)做作業(yè),，更為嚴(yán)重的是我修改考試成績,，欺瞞家長,。

經(jīng)過您的深刻批評，我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧,，我的錯誤充分說明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問題,，我不誠信，年少無知，叛逆心重，仗勢欺人,，紀(jì)律意識全無,，這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個(gè)禮拜的。

針對此次我的考試作弊,，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,，做一個(gè)對社會有用的人。

現(xiàn)如今,，承蒙老師您的寬宏大量,，我決心先從思想覺悟入手，性質(zhì)分析開始,，徹底改造自我,，改正錯誤：

第一，我準(zhǔn)備先徹底地清空一下自己的大腦,，深刻認(rèn)識我之錯誤,，清理掉原先寄存的不良思維與不良品行，然后切實(shí)地提高思想品德認(rèn)識,。

第二,，我要徹底地根據(jù)每一點(diǎn)錯誤向當(dāng)事同學(xué)認(rèn)錯道歉，并且從錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，下不為例,。

第三，我要切實(shí)地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢的學(xué)習(xí)成績，將學(xué)習(xí)成績提高回來,，讓老師與家長的心寬一寬,。

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識,。對不起，老師,！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。

最后，我再次向您表示一下歉意,，懇請您能夠原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日