人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇一

大家上午好！

我這個(gè)老面孔感到非常榮幸能夠再次站上這個(gè)講臺(tái),，并且有機(jī)會(huì)去說(shuō)出自己這兩年來(lái)的心聲,。

我手里拿的是一朵玫瑰花，17號(hào)我從會(huì)阿姨手里接過(guò)它的時(shí)候,，它開(kāi)得最大最紅艷,。那天我們還在期中考試，我在走廊偶遇她,。僅是對(duì)視了一眼,，她便捕捉到我眼里游蕩的悲凄。那天她和我聊了很久,?？纯催@些美好的事物，或許花期不長(zhǎng)它也極力綻放美艷,，而你擁有大把美好時(shí)光,，又怎么能渾噩呢？你所經(jīng)歷的只是生活的小挫折,，怎么能夠一蹶不振呢,，她在修剪花枝的時(shí)候說(shuō)：來(lái)，這朵最大最紅的花送你,。

我至今仍把這朵花帶在身邊,。真的非常感謝身邊的您們。

謝謝你,，我可愛(ài)的同學(xué)們,，感謝一路有你,。我們每一個(gè)人都是一個(gè)五彩繽紛的小小世界，潔凈如雪,、絢爛如花,。在這樣美好的年紀(jì)，你們給予我成長(zhǎng),。學(xué)習(xí)上,，你們好心并且耐心地教我做題，哪怕是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，你們都不曾嫌我迷糊,；生活上，你們給予我無(wú)限的熱情,，無(wú)論是清晨的明媚笑容,，還是夜晚的輕聲問(wèn)候，都讓我沉醉其中,、感動(dòng)不已,。我要謝謝你，我親愛(ài)的同學(xué)們,，謝謝你在我學(xué)業(yè)瓶頸時(shí)伸出援手,，謝謝你在我心緒低落時(shí)給予慰藉,，謝謝你教會(huì)我成長(zhǎng),。

同窗之情，桃花潭水追不及,；師育之恩,，天姥青山難企及。我還要感謝您,，我敬愛(ài)的老師,，您言傳身教，教給我們的不僅是知識(shí),，更是品行,。我始終記得您在受到無(wú)來(lái)由頂撞時(shí)抑制怒火的不言語(yǔ)，我始終記得您在背負(fù)莫須有黑鍋時(shí)坦露的笑顏,，我始終記得鬧情緒時(shí)您焦急問(wèn)詢的神情

我該以怎樣的方式去表述對(duì)您的`感激呀,，我們這些小世界，種類繁多,，軌跡不定,，帶著火星擦肩甚至迎面相撞是無(wú)法規(guī)避的，可我們的老師,，尤其是我們的班主任朱老師會(huì)給予我們足夠多的時(shí)間去沖破迷霧,，重整旗鼓,，揚(yáng)帆起航?；蛟S他相信一如我們有能力作繭自縛一樣,，我們有能力破繭成蝶。也因此,，他被我們肆意傷害可即便我們薄情待他,，他也深情地愛(ài)著我們，寧愿被誤會(huì),，被傷害,，也不愿損我們分毫，待我們?nèi)缂撼?。謝謝您,，我敬愛(ài)的老師，感謝學(xué)海有您護(hù)航,，感謝心智有您幫扶,，感謝一路走來(lái)有您相伴。

師恩如山,，無(wú)法丈量,，養(yǎng)育之情，闊比天海,，我傾盡一生也無(wú)法報(bào)答,。記得前天在英語(yǔ)公開(kāi)課上，當(dāng)我們討論到母親節(jié)時(shí),，邢邢說(shuō)她再也不能為母親做任何事了,，她能做的就只是為母親創(chuàng)寫(xiě)一篇短文，以此為念,。我心頭一驚,，酸楚襲上鼻腔。

慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。

昨天在外省的媽媽打電話給我,，閑聊之際她又問(wèn)起了張青。在我的記憶里,，每次閑談她都會(huì)問(wèn)起張青,，我就問(wèn)她：媽，你怎么每次都問(wèn)張青,？她說(shuō)：你的同學(xué)里我只知道她呀那一刻我才知道我是多么的不稱職,，原來(lái)我從沒(méi)有和媽媽分享過(guò)和學(xué)校有關(guān)的一切,。也是那一刻我才知道，原來(lái)媽媽一直在默默記著和我有關(guān)的一切,，同學(xué)也好,，座位也罷，她一直記著,，哪怕她只是在高一第一次家長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)過(guò),，她也始終記著今天的家長(zhǎng)會(huì)，早些時(shí)候我無(wú)意間聽(tīng)到譚譚和他媽媽的對(duì)話,。譚譚驚嘆：媽,，你今天穿得好正式呀！他媽媽笑著說(shuō)：那當(dāng)然啦,，和你有關(guān)的一切都要正裝出席呀

我相信,，天下的父母、在座的叔叔阿姨都如此般,，以自己的方式一直在為作為孩子的我們默默付出,，在此，我謹(jǐn)代表作為孩子的我們,，向您表達(dá)謝意,。謝謝您親愛(ài)的爸爸媽媽們，謝謝您給了我們生命,，讓我們有機(jī)會(huì)看到這多彩的世界,，謝謝您不辭辛苦，為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,，謝謝您一路伴我們成長(zhǎng),。

朱老師常說(shuō)快走請(qǐng)獨(dú)行,，遠(yuǎn)走請(qǐng)結(jié)伴,。我在這個(gè)班級(jí)結(jié)識(shí)了這么一幫有愛(ài)的同學(xué)，見(jiàn)到了這樣讓我倍感溫暖的叔叔阿姨和老師,，真的非常感謝,。有您們?cè)冢也挥X(jué)路途遙遠(yuǎn),，不怕荊棘叢生,。謝謝你，我親愛(ài)的同學(xué)們,，謝謝您,，我敬愛(ài)的叔叔阿姨老師們，感謝一路有您,，感謝伴我成長(zhǎng),。謝謝,！

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇二

各位叔叔、阿姨,，

上午好,。

很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表34班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái),。高二34班組建之初是一個(gè)頗為“頑皮” 的班級(jí),。可是我班同學(xué)都很懂事,，學(xué)習(xí)上互相支持,，生活上互相幫助，可謂是一個(gè)十分優(yōu)異的班級(jí),。我班的成績(jī)也受到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。所以，能代表班級(jí)發(fā)言我感到十分榮幸,。

我發(fā)言的題目是《為愛(ài)拼搏》,。

愛(ài)是什么？愛(ài)是理解,，是寬容,，是呵護(hù)；是尊重,，是勸慰,；愛(ài)是嘮叨，是責(zé)怪,、是巴掌,。愛(ài)是母親頭上的白發(fā)，愛(ài)是父親臉上的皺紋,，愛(ài)是老師淋漓的汗水,。愛(ài)是永恒的，愛(ài)又是變化的,。但無(wú)論是永恒還是變化,，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,，最無(wú)私的愛(ài),，是父母對(duì)子女的愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生的.愛(ài),。

有人說(shuō)父親是一座山,，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格；有人說(shuō)是父親一片海,，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛(ài)父親,，也愛(ài)母親,。我們的愛(ài)是小溪,，母親的愛(ài)卻是大海,。我們還愛(ài)老師，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”,。我們的歡樂(lè)，是您臉上的微笑,；我們的痛苦,，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng),。

爸爸媽媽，你們辛苦了,！

爸爸媽媽,，您知道嗎, 每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn),，一直綿延到我的心中，我們的心便會(huì)為之一震,，然后抬頭挺胸,，繼續(xù)前行。在我們的心里,，您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣,，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,，沒(méi)有巨石暗礁，我們?cè)谀莾荷宰魍Ａ?，修補(bǔ)創(chuàng)傷,，再次遠(yuǎn)航！

18年了,，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái),！是您,，天下最無(wú)私，最偉大的人一次次給我們信心,，給我們動(dòng)力,；是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,，使其長(zhǎng)出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵,；還是您,，在我們眼前一片朦朧時(shí)，用真愛(ài)為我擦亮眼睛,，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕?！?dāng)然，希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,，支持我們,，幫助我們，畢竟成績(jī)的好壞并不能衡量一切,，最重要的是我們努力了.

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了運(yùn)河中學(xué),，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望,。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，展望未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及信息考試,，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏,，爭(zhēng)取4a，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,，再創(chuàng)輝煌,。同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄,。因?yàn)槲覀冎?，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,！相信吧,，今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們！

父母愛(ài),，師生情,，波瀾壯闊，刻骨銘心,！最偉大的人在這里,！我代表高二34全體同學(xué)向你們保證，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,，教導(dǎo)之恩。今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，我們拼了,。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會(huì)義無(wú)反顧,，勇往直前！

媽媽,，我愛(ài)你,！爸爸，我愛(ài)你,！老師,，我愛(ài)你。我們一定會(huì)為愛(ài)拼搏,！

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇三

尊敬的各位老師,。各位家長(zhǎng)及在座的同學(xué)們：

大家下午好!

我是高二班xx的家長(zhǎng),能夠站到這里發(fā)言,我感到非常的高興,。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)在坐的各位老師表示衷心的感謝,，感謝你們付出的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn),因?yàn)橛辛四銈兘裉斓母?，才有孩子明天的收獲，是你們把他們培養(yǎng)成才,，是你們賦予他們的智慧和生存的能力,，是你們讓我們看到他們的明天，今天能與各位老師和家長(zhǎng)歡聚一堂,聆聽(tīng)老師門的教學(xué)心得,切磋交流教育培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)和做法,，榮幸之時(shí),，更希望大家不吝賜教。

下面就我做父母的一些感受與各位予以交流和探討,。

現(xiàn)在生活富裕了,，作為父母總想千方百計(jì)滿足孩子的各類要求，只要孩子需要的,，不管它有用沒(méi)用,，有害沒(méi)害，就一古腦去滿足,，即使父母覺(jué)得不合理,，但往往會(huì)因?yàn)槟鐞?ài)以下不為例屢屢成全孩子，豈不知就因?yàn)檫@一次又一次的違心成全,，卻為孩子今后的成長(zhǎng)埋下了一定的.禍根，各類媒體上不乏其例,，造成這種結(jié)果,，罪魁禍?zhǔn)淄褪俏覀冞@些家長(zhǎng)，正所謂喜孩害孩,。所以作為家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)疼愛(ài)孩子,，一味的遷就抑或放任自流最終受害的還是家長(zhǎng)自己。

高中的孩子正處于逆反期和發(fā)育期,，在各方面可以說(shuō)似懂非懂,，卻自認(rèn)為很是了不起，有種初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量,這就要求我們這些家長(zhǎng)一定要和孩子溝通交流,和他們做最好最好的朋友,。

進(jìn)入高中的孩子,他們正處于生理與心理的發(fā)育期和成熟期,他們的思想性格和人生觀,世界觀正處于基本定型期,所以說(shuō)這一時(shí)期的孩子都可能出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,出現(xiàn)問(wèn)題,這是很正常的,是每個(gè)人一生中都必須經(jīng)歷的,。我們做為家長(zhǎng)不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題急于求成,盲目從事。應(yīng)耐心的和孩子溝通,幫助孩子分析解決問(wèn)題,。給孩子多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求;多一點(diǎn)微笑,少一點(diǎn)冷酷,。切不可求全責(zé)備。

十八,九歲的孩子正處于人生的十字路口,人生的路標(biāo)在哪里?這關(guān)鍵就在于家長(zhǎng)平時(shí)的引導(dǎo)教育,種瓜得瓜,種豆得豆啊,不同的教育方法會(huì)收到不同的效果,我們和孩子朝夕相處,自己的一言一行,一舉一動(dòng)都將會(huì)對(duì)他們起到?jīng)Q定性作用,。所以說(shuō)我們不能在教育孩子時(shí)是一套,自己行動(dòng)時(shí)另是一套,我們平時(shí)都懶的不看書(shū)讀報(bào),卻要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),我們自己打牌,卻要求孩子不能上網(wǎng)玩游戲,我們花錢大手大腳,卻要孩子勤儉節(jié)約,。近朱者赤,近墨者黑,不就這個(gè)道理嗎?

我的孩子和那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比還有很多不足,我和各位家長(zhǎng)相比也存在很大差距,以上我談的不能算是經(jīng)驗(yàn),只是一點(diǎn)感受吧,如能引起大家的共鳴,我將感到莫大的榮幸,。

孩子們,你們也要理解當(dāng)家長(zhǎng)和老師的一片苦心啊,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的心愿_____恨鐵不成鋼。努力吧,，孩子門!,我們所有人都在期等著你們的成功,期待著你們?yōu)槟銈兊哪感Ｌ砉庠霾省?/p>

最后,讓我們以熱烈的掌聲祝xx中學(xué)明天更美好,。

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇四

尊敬的家長(zhǎng)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！很榮幸 能夠站在這里發(fā)言。

時(shí)光飛逝,，依稀之間,，我們已踏上高二的征程。曾經(jīng)的嬉笑歡鬧,，青春激蕩都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中收斂,。如果我們把高中三年比作三級(jí)跳遠(yuǎn)，那么高二就是為了完成高三最后一跳前的關(guān)鍵一跳,。小高考正向我們走來(lái),。為完成這關(guān)鍵一跳，在這兒,，我以我自身的體驗(yàn),，說(shuō)一些我的心得。

我認(rèn)為我們每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都有三個(gè)身份：人,，學(xué)生,，子女。成為一個(gè)學(xué)生的前提是我們應(yīng)先成為一個(gè)真正的人,。要做一個(gè)合格的人,，盡管外界條件有一定的影響，但更重要的是每一個(gè)人應(yīng)先為自已設(shè)定一條底線,，嚴(yán)格要求自己,。這是對(duì)自己的尊重，如果一個(gè)人,，對(duì)自己放縱,，那么無(wú)論接受什么樣的教育，都不會(huì)有效果,。同時(shí)我認(rèn)為,，一個(gè)人能常懷有感恩之心，也是人生幸福的源泉,，這是我進(jìn)入寶中來(lái)最大的感受,。

如果我們已然成為一個(gè)人，我們的'第二個(gè)身份就是學(xué)生。學(xué)生,，當(dāng)然應(yīng)該以學(xué)為主,。說(shuō)起學(xué)習(xí)，其實(shí)并不是一件難事,。但究竟該怎么學(xué)習(xí)呢,？考前臨時(shí)抱佛腳固然有用，但我認(rèn)為更重要的是功在平時(shí),，要上好每一節(jié)課,。只有抓住了課堂，每天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,，獨(dú)立作業(yè),，考前才不會(huì)手忙腳亂。要抓住課堂,，我總結(jié)了四個(gè)字：“盯,、思、言,、恒”,，盯：就是課堂上一定在緊盯老師和黑板，不要分神,。思：腦子一定要跟著老師的和問(wèn)題轉(zhuǎn),，只有不停的思考，腦子才會(huì)越用越活,。言：上課要跟著老師說(shuō),，這樣就不容易走神，大聲說(shuō)還能有肋于我們記憶,；恒：就是堅(jiān)持不懈,，持之以恒。這其實(shí)是最難做到的,。如何才能做到呢？我覺(jué)得可以通過(guò)自加壓力的方法,。適當(dāng)加壓,，并不是要訂高目標(biāo)，而是根據(jù)實(shí)際,，強(qiáng)迫自己做一些事。比如,，在數(shù)學(xué)測(cè)試中,，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约旱拇中膩G失一些本不應(yīng)當(dāng)丟去的分?jǐn)?shù)。那么，在每一次作業(yè)時(shí),，可以告訴自己,，必須做對(duì)這道題，就像這樣的小目標(biāo),，不停的給自己訂立,，要求自己必須完成,，那么堅(jiān)持便有了動(dòng)力。

當(dāng)然,，除了課堂認(rèn)真聽(tīng)講外,，課后的鞏固也很重要,。

人們都說(shuō)高中很辛苦,，我想，很重要的原因就是高考的壓力大,。對(duì)于一名高中生,，很容易處理不好這種壓力。如何緩解自己的壓力呢,？我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合,。要有一個(gè)正確的生活方式，比如要有充足的睡眠,，開(kāi)夜車往往會(huì)帶來(lái)第二天的精神不濟(jì),，影響上課的質(zhì)量。其次要有一個(gè)良好的人際關(guān)系,，包括與老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)等,，都要有融洽的關(guān)系,。有了良好的人際關(guān)系，便會(huì)有良好的心境,。特別強(qiáng)調(diào)的是,，我們與父母溝通作用很重要，我常常會(huì)將學(xué)校里的趣事告訴父母,，不僅增進(jìn)家人的感情,，也讓自己生活在一個(gè)融洽的家庭氛圍中，在這樣的家庭中子女的成長(zhǎng)才是幸福的。

在結(jié)束我的發(fā)言前,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?cè)谧娜w高二年級(jí)的同學(xué)說(shuō)一聲：謝謝各位家長(zhǎng),！感謝各位師長(zhǎng)！烏鴉尚知反哺,，羔羊猶會(huì)跪乳,，我們也一定會(huì)用自己的成績(jī)，回報(bào)精心養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)和為我們操碎了心的老師,。 我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家。

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇五

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好!我是xx-x同學(xué)的家長(zhǎng),。首先感 謝xx老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,。(也很惶恐，惶恐的原因是因?yàn)榈讱獠蛔惆?)老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,，使他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人(總是在實(shí)際生活中的小細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)著孩子要有愛(ài)心,、孝心,。比如3.8節(jié)、感恩節(jié)老師都會(huì)教孩子回家對(duì)父母表孝心,。還有最近組織的義賣,、為殘疾兒童募捐等等，xx老師這方面確實(shí)比別的老師更用心),。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的,。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的,。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題我很慚愧，真的沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的,。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的在于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高吧,。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。

對(duì)于孩子,，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣,。注重教育的家庭，希望孩子每門功課滿分,。培養(yǎng)興趣的父母,，巴不得孩子頭腦靈活，點(diǎn)子多多,。中規(guī)中矩的家里,，盼著孩子知禮儀，識(shí)大體,，不要唐突冒險(xiǎn),。等等這些吧，總之,，孩子是父母的一個(gè)希望模式,，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中,，希望孩子懂事,，有愛(ài)心，會(huì)思考,，能上進(jìn),。孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，我覺(jué)的現(xiàn)在家長(zhǎng)煩惱的是,，孩子總是不能養(yǎng)成每天回家后自覺(jué)做作業(yè)的良好習(xí)慣,，這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來(lái)的一種“通脖。就是說(shuō)自覺(jué)性不高,。下面我就孩子的自覺(jué)性說(shuō)說(shuō)我的看法：

我覺(jué)的自覺(jué)性是一種意志品質(zhì),。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己應(yīng)該做的事,。我認(rèn)為自覺(jué)性對(duì)孩子的成長(zhǎng)和智力發(fā)展的作用很大,。

孩子的自覺(jué)性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面：比如按時(shí)完成作業(yè)、自覺(jué)復(fù)習(xí)功課,、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等,。但是,，許多孩子都不能做到這些,，他們總也玩不夠，既不喜歡學(xué)習(xí),，也不喜歡干活,，讓家長(zhǎng)感到非常頭疼。我就先說(shuō)我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺(jué)性：因?yàn)槲疑习嗟攸c(diǎn)比較遠(yuǎn),，每天都是早出晚歸,，孩子的學(xué)習(xí)平時(shí)基本沒(méi)有什么時(shí)間管。孩子放學(xué)后就自己回家做作業(yè),，復(fù)習(xí)功課,，等我到家后他的家庭作業(yè)基本上已經(jīng)完成了。(可能很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為這也沒(méi)什么呀,，大家不都是這樣過(guò)得嗎?哪個(gè)不是天天早出晚歸的上班,。其實(shí)還是有些不一樣的，大家都是天天上班沒(méi)錯(cuò),，可家里或許都是有家長(zhǎng)或爺爺奶奶幫著的,，而我們家是在沒(méi)有任何家長(zhǎng)的，也沒(méi)人接送他,，放學(xué)后他自己回家,，餓了就隨便買點(diǎn)吃的先墊補(bǔ)墊補(bǔ)，或回家吃點(diǎn)水果餅干什么的,。要一直到我回家才能做飯,，這中間還不知道要等幾點(diǎn)才能吃上。為什么這樣說(shuō)呢,，因?yàn)槲一旧鲜?.40左右到家,，這是在不堵車的情況下，到家后再做飯什么的',。我沒(méi)到家的時(shí)間里,，也沒(méi)有人告訴他該寫(xiě)作業(yè)了，或該干別的什么了,，一切都是他自己安排,，按老師當(dāng)天布置的，該讀的讀該寫(xiě)的寫(xiě)該做的做,。都是自己想著搞,。不依賴我們，也依賴不來(lái),，我回家就忙我的了,，洗菜呀做飯那。我覺(jué)得孩子這塊做得好!)

我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)生活方面：現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子,，孩子的功課分?jǐn)?shù),，是家長(zhǎng)最關(guān)心,、最敏感的話題。"學(xué)"而優(yōu)則"獎(jiǎng)",，已成為許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段，"學(xué)習(xí)至上,，成績(jī)至上"是孩子的唯一目標(biāo),。于是，家長(zhǎng)包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng),，一是心疼孩子,，不肯過(guò)早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干"雜活"，怕影響孩子的學(xué)習(xí),。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù),，家里便是"陽(yáng)光燦爛的日子";倘若孩子考差了，家長(zhǎng)也沒(méi)有了笑容,。其實(shí)孩子不是天生懶惰的,，勤勞類似于一個(gè)好習(xí)慣，勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開(kāi)始,，讓孩子知道自己該做的事情,，父母不能代勞。然而,，現(xiàn)在許多家長(zhǎng)包辦了孩子的一切,，父母和孩子基本達(dá)成這樣的共識(shí)：孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，其他一切都由父母包辦,。如果孩子想幫大人干點(diǎn)什么,，大人便會(huì)說(shuō)：“把你的學(xué)習(xí)抓好。學(xué)習(xí)好了比什么都強(qiáng),?！本枚弥⒆泳蜁?huì)成為自己事情的局外人,，因?yàn)樗械氖虑槎加腥藶樗侠?，他根本不用?dòng)手，也無(wú)須動(dòng)手,。對(duì)孩子照顧得越周到,，孩子越?jīng)]有責(zé)任心，越不知道怎樣料理自己的事情,。有的孩子早晨,，家長(zhǎng)幾次催她起床，她還在撒嬌：“再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒,?！痹谖覀兗?，我很早就告訴他：“上學(xué)是你自己的事情?！蔽颐刻煸绯恐桓嬖V他現(xiàn)在是什么時(shí)間,，其余的事情都是他自己安排。說(shuō)實(shí)話我其實(shí)也沒(méi)有時(shí)間等他慢慢搞,，因?yàn)檫@時(shí)我可能喊他后就走了,，事實(shí)證明他處理的很好，因?yàn)?年里他不但沒(méi)有遲到,，而且每天到校時(shí)間都很早,。

4、教育孩子均衡發(fā)展,，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，不能偏科。(以前聽(tīng)文倩爸爸介紹說(shuō)快考試時(shí)孩子在練唱歌,，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了也是很有感觸的,，因?yàn)榧液酪彩沁@樣的。雖然對(duì)音樂(lè)有無(wú)限的向往,，但是孩子總認(rèn)為自己聲音不夠美,，所有音樂(lè)課后練習(xí)比別的科目更多。)

5,、平時(shí)學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合,。在孩子已經(jīng)保質(zhì)保量完成作業(yè)和課外學(xué)習(xí)任務(wù)以后，應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子留一些空閑時(shí)間培養(yǎng)他自己的興趣愛(ài)好,，當(dāng)然這其中也要家長(zhǎng)積極地配合引導(dǎo)向有意義的健康的方向發(fā)展,。比如，我們家孩子平?？臻e的時(shí)候喜歡下圍棋,，我們發(fā)現(xiàn)后，就給他報(bào)了專門的少兒圍棋班,。在得到培訓(xùn)班老師的指點(diǎn)后,，孩子下棋的水平有很大提高，周圍的朋友親戚都夸他,，孩子的積極性自然就高了,。這樣陶冶孩子情操的同時(shí)又讓孩子得到很好的放松，學(xué)習(xí)起來(lái)自然事半功倍,。孩子現(xiàn)在正長(zhǎng)身體也應(yīng)注意孩子的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題,，保證充足的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉,。

6,、平時(shí)要多與老師交流溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,，共同配合教育的目的。

現(xiàn)在看著孩子一天天的變化,，不斷的成長(zhǎng),，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲!

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿!謝謝大家,。

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇六

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

今天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，班主任要我談?wù)勱P(guān)于子女教育情況。事實(shí)上在座的家長(zhǎng)都做得比我好,， 現(xiàn)在我就算拋磚引玉吧,！

我女兒zly，無(wú)論是在家還是在學(xué)?？梢哉f(shuō)是一個(gè)比較文明禮貌,、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。在小學(xué),、初中階段一直被評(píng)為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部。進(jìn)入高中以來(lái),，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅,，尤其分科以來(lái)，成績(jī)一直比較穩(wěn)定,。這與她的老師,，尤其是班主任對(duì)她的教育指導(dǎo)是分不開(kāi)的,，更與她朝夕相處的父母對(duì)她的引導(dǎo)、熏陶有著密切的關(guān)系,。下面我從兩個(gè)方面談?wù)勎覀兪侨绾谓逃龑?dǎo)她并促使她不斷提高的,。

一、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，滿足她的需求,。

一個(gè)孩子的成長(zhǎng)與家庭環(huán)境密切相關(guān)。孩子從小我們就給她創(chuàng)造比較濃郁的求知?dú)夥?。比如在晚上,，我們做父母的首先做到不看電視（除了周末），也從不玩打牌,、搓麻將之類的無(wú)聊事,。自己帶頭看書(shū)看報(bào)，這樣就營(yíng)造了安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，確保了孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,。對(duì)于孩子僅僅滿足于課堂教育是不夠的，課外學(xué)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，因此我們非常注意讓孩子增加一些課外知識(shí),。在她小時(shí)候，我們就經(jīng)常給她介紹一些著名科學(xué)家勤奮學(xué)習(xí),、自強(qiáng)不息的模范事例,。在她小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，我們就給她講完了世界名人100例,，世界名事100例,。后來(lái)又去買了這兩本書(shū)。例如探訪東方的旅行家馬可,。波羅,、新大陸發(fā)現(xiàn)者哥倫布、科學(xué)巨人牛頓,、杰出的女科學(xué)家居里夫人,、法國(guó)大革命、第二次世界大戰(zhàn),、電腦時(shí)代的來(lái)臨等等,。這些都給她留下了深刻的印象，也激發(fā)了她好好學(xué)習(xí),，要像他們那樣建功立業(yè)的決心,。也真是這些鑄就了她現(xiàn)在這種自覺(jué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏的個(gè)性。在她小學(xué)五,、六年級(jí)時(shí)我們就給她講解中國(guó)地圖,，熟記各省、市的名稱,。講解世界地圖,，介紹各國(guó)的地理位置，民俗風(fēng)情等,。小學(xué)功課也不緊張,，這些她都都記下來(lái)了。那幾年的暑假我們一家三口經(jīng)常開(kāi)展所謂的“智力競(jìng)賽,、腦筋急轉(zhuǎn)彎“等活動(dòng),。她與爸爸競(jìng)賽，我做評(píng)委,，她很感興趣,，要與父親爭(zhēng)高低，這樣的活動(dòng)效果相當(dāng)好,，學(xué)得活記得住。這也為她現(xiàn)在學(xué)習(xí)歷史,、地理打下了扎實(shí)良好的基礎(chǔ),，也是她現(xiàn)在學(xué)習(xí)這二門科目感到輕松的原因。我覺(jué)得多給孩子樹(shù)立好的榜樣,，多介紹一些先進(jìn)事跡,，讓她學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，對(duì)她們的成長(zhǎng)是非常有益的,。平時(shí)我們還經(jīng)常給她講身邊的勵(lì)志故事。比如我同學(xué)的子女,，他們都非常優(yōu)秀,，在高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，他們?cè)谛５南冗M(jìn)事跡和優(yōu)異成績(jī)我都會(huì)通報(bào)她,， 她也非常關(guān)心和樂(lè)意聽(tīng)這些身邊的故事,。 她聽(tīng)一次不過(guò)癮，要我再重講一遍,，每聽(tīng)一次對(duì)她都是一次激勵(lì),， 她會(huì)說(shuō)：“我壓力好大呀，

他們都這樣優(yōu)秀”,；有時(shí)她會(huì)說(shuō)“有什么了不起,，我將來(lái)比他們更優(yōu)秀”。

其實(shí)我們所做的這一切并不是要她在學(xué)習(xí)成績(jī)上超越他人，也不要求她考個(gè)好成績(jī),，我們只是覺(jué)得這樣做是激勵(lì)她前進(jìn)的一種動(dòng)力,，事實(shí)說(shuō)明這樣做無(wú)疑起到了一種促進(jìn)作用。當(dāng)然我們也偶爾舉一些失足的反面例子,，使她引以為戒,。

我女兒從小學(xué)到高中從來(lái)不曾參加過(guò)什么寒暑假的輔導(dǎo)班和補(bǔ)習(xí)班。她自己有了目標(biāo),、有了理想,，有了決心，學(xué)習(xí)自然是非常自覺(jué)的',，也非常有信心,，用不著我們家長(zhǎng)去費(fèi)心。比如電腦就在她房間里,，她從來(lái)不上網(wǎng),、玩游戲或網(wǎng)上聊天。相反地,，我們經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)她要注意勞逸結(jié)合,，經(jīng)常想著法子讓她脫離書(shū)本出去玩玩。經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)她不要把成績(jī)和名次看得太重,。

當(dāng)然孩子的成長(zhǎng),，除了家庭教育之外，學(xué)校教育是關(guān)鍵,。教師,，尤其是班主任對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著決定性的作用。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，不可能一帆風(fēng)順,，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折，即使在成績(jī)面前,，也要有正確的態(tài)度,。孩子進(jìn)入高中以來(lái)也曾碰到過(guò)這樣或那樣的問(wèn)題和想法，班主任似乎看透了她和其他同學(xué)的心思,，曾好幾次在班隊(duì)課上以自己親身的經(jīng)歷,，生動(dòng)的例子教育開(kāi)導(dǎo)他們。閻老師毫無(wú)保留地談過(guò)去,、談現(xiàn)在,、談將來(lái)。教育指導(dǎo)同學(xué)們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),；怎樣面對(duì)高考,，如何面對(duì)失利等等,。一堂堂生動(dòng)的思想教育課對(duì)我女兒?jiǎn)l(fā)很大，教育很深,，使她懂得了許多道理,。借此機(jī)會(huì)，我要感謝班主任閻老師和副班主任劉老師,。像他們處于青春期的孩子,，由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)往往容易簡(jiǎn)單化,，偏面化,，遇事容易感情用事，情緒容易波動(dòng),，因此,，班主任老師的正確引導(dǎo)就成了一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。我們希望能夠繼續(xù)得到班主任老師的指教,，使其健康成長(zhǎng),，多一份信心，多一份成熟,。

我想談的第二點(diǎn)是：與孩子建立平等關(guān)系,，及時(shí)交流信息。

我女兒比較要強(qiáng),，凡事都要爭(zhēng)第一,，對(duì)自己從來(lái)都是充滿信心，不甘落后,。像這樣個(gè)性強(qiáng)烈的孩子，往往受不起挫折,，一旦有什么失利就會(huì)受不起打擊,，面對(duì)這樣好勝心強(qiáng)的孩子，一方面我們要加以保護(hù),，另一方面我們要開(kāi)導(dǎo)她,。記得有一次語(yǔ)文考試，她滿以為自己考得很好,，應(yīng)該繼續(xù)保持第一名,，但結(jié)果是第二名。那天她回家后不吃飯,，在床上哭得滾來(lái)滾去,。面對(duì)這種情況，我們耐心引導(dǎo)：考試不是為了爭(zhēng)第一,，第一名并不等于掌握了知識(shí)的全部,，而第二第三名或者第十名并不代表沒(méi)掌握知識(shí)。我們對(duì)她說(shuō)，歷史上有許多成功人士往往都不是第一名,。我們還告誡她“‘勝不驕,，敗不餒’，對(duì)任何事情都要保持良好的心態(tài)”,。這一次開(kāi)導(dǎo)之后,，她似乎在考試成績(jī)方面比之前要看得開(kāi)了。

我們幾乎每天要與她交流溝通,。一般情況下她都會(huì)毫無(wú)保留地把在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況告訴我們,，包括同學(xué)之間有什么事，老師上課上得怎么樣等,。但有時(shí)她也會(huì)遇到不高興的事不愿意談,，這種情況下我更要想辦法尋找機(jī)會(huì)讓她開(kāi)口，及時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài),。在她有成績(jī)時(shí)給她肯定,、鼓勵(lì)；在她有挫折時(shí)及時(shí)開(kāi)導(dǎo),、啟發(fā),。比如在她進(jìn)入高中后，她對(duì)學(xué)校,、班級(jí)的一些集體活動(dòng)顯得有些冷漠,，以她的說(shuō)法是現(xiàn)在一心想讀好書(shū)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué),。什么班干部,、三好學(xué)生、體育課等都不感興趣,。面對(duì)這種情況,，我們就以事實(shí)來(lái)引導(dǎo)說(shuō)服她。我們對(duì)她說(shuō) ”應(yīng)該看到一張考卷定終身的時(shí)代即將過(guò)去,，上海市已經(jīng)出臺(tái)高考成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)相結(jié)合的改革就是一個(gè)明顯的信號(hào),。事實(shí)上參與班級(jí)

管理本身就是能力培養(yǎng)的一個(gè)途徑，德,、智,、體、美是一個(gè)有機(jī)的整體,，缺一不可?，F(xiàn)代社會(huì)需要復(fù)合型人材，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候”,。這些信息對(duì)她觸動(dòng)很大,。以后對(duì)班級(jí),、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與，并取得良好的成績(jī),。

作為家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，也要關(guān)心孩子的生活。我作為妻子,，算不上是個(gè)賢妻,，但作為母親，我想可以稱得上是個(gè)良母,。我關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，也重視孩子的思想教育；然而在生活上也不列外,，我無(wú)微不至地關(guān)心她的生活起居,，目的就是希望她有一個(gè)強(qiáng)健的身體，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)好的前提條件,。我所做的這一切,，孩子她也會(huì)感動(dòng)的，也會(huì)給以回報(bào)的,。記得在上學(xué)期開(kāi)長(zhǎng)會(huì)時(shí),，每位學(xué)生都給自己的家長(zhǎng)寫(xiě)了一封信，我女兒是這樣寫(xiě)的：“媽媽,，一直以來(lái)你關(guān)心我的學(xué)習(xí),、關(guān)心我的生活，尤其是我住校以來(lái),，你是更辛苦了，現(xiàn)在我只能以成績(jī)來(lái)報(bào)答你,，我會(huì)努力的,，相信我，我會(huì)成功的”,。我看了后淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，好感動(dòng),！有時(shí)候她會(huì)對(duì)我說(shuō)“你不要對(duì)我這么好,，好嗎？你對(duì)我這么好,，如果我考試考得不好,，我會(huì)覺(jué)得對(duì)不起你，會(huì)難過(guò)的“,。我對(duì)她說(shuō)：”只要你努力了就是了,，我辛苦一點(diǎn)有什么關(guān)系呢,？”

除此之外，我們還要多關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),、內(nèi)心活動(dòng),，要正面的積極地去引導(dǎo)。比如孩子談到在學(xué)校上晚自修有有利的一面,，也有弊的一面,。利的一面就是氛圍比較好，效力很高,；弊的就是同學(xué)們經(jīng)常有問(wèn)題去請(qǐng)教她,，尤其是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，她說(shuō)數(shù)學(xué)的解題很費(fèi)時(shí)間,，浪費(fèi)了她好多寶貴的時(shí)間,。還說(shuō)有的同學(xué)老是跟著她，她看什么書(shū),，他們也馬上看什么,；她做那科作業(yè)，他們也馬上做那科作業(yè),。如果她看課外輔導(dǎo)書(shū),，他們會(huì)馬上過(guò)來(lái)向她借看。對(duì)此,，她覺(jué)得很煩很討厭,。知道這樣情況后，我對(duì)她說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,，你的學(xué)習(xí)方法對(duì)有的同學(xué)也許是適用的,，但對(duì)有的同學(xué)是不適用，他們一味地跟著你,，模仿你,，不但學(xué)不到什么，反而浪費(fèi)了自己的時(shí)間,，你可以把你的學(xué)習(xí)方法跟他們談?wù)?，要毫無(wú)保留地談，不要保守,，能幫就幫他們一把,。雖然在時(shí)間上你是浪費(fèi)了一點(diǎn)，但其實(shí),，你給他們講解的過(guò)程也是你鞏固知識(shí)的過(guò)程,。再說(shuō)，他們的爸爸媽媽肯定也很著急,，他們多么地希望自己的孩子能有一個(gè)好的成績(jī),，能考上理想的大學(xué),，培養(yǎng)一個(gè)孩子多么不容易啊,！你看在他們父母親的份上幫他們一把吧“,。她聽(tīng)了后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“這倒也是”。從此,，她在學(xué)習(xí)上能耐心地回答同學(xué)們的問(wèn)題,。

還比如，這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)她還是住校的,，在同一周內(nèi)既輪到了寢室的值日,，也輪到了教室的值日，還要晨練參加跑步,。她說(shuō)忙得喘不過(guò)氣來(lái),，而且寢室的值日又臟又累，還要打掃樓梯,、便盆等,。看她有點(diǎn)怨氣,。我對(duì)她說(shuō)：“輪到你做的,，再苦再累再臟你必須要去做，早上少睡10分鐘,，什么都 ok 了,。做任何事不但要做，而且要做好,?！彼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭 。她們的寢室以前經(jīng)常是被批評(píng)的,，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)滿分,。我要求她帶個(gè)頭，從她做起,，在寢室衛(wèi)生上也要拿出學(xué)習(xí)上的這種勁頭,，爭(zhēng)取打個(gè)翻身仗。后來(lái)她回來(lái)說(shuō)他們的寢室終于受到了表?yè)P(yáng),，得了個(gè)滿分,。她說(shuō)“我活了19年，從來(lái)沒(méi)有像這一周這么累,、這么緊張,；也從來(lái)沒(méi)有干過(guò)這么臟的活”,。聽(tīng)了她的話我很高興,，因?yàn)樗呀?jīng)改變了她從前的惰性,。雖然累雖然緊張，但這是她體力的鍛煉,，能力的培養(yǎng),，生活的體驗(yàn)。她們寢室的其她幾位同學(xué)也不甘落后,，無(wú)論輪到哪位同學(xué)值日,，她都會(huì)盡心盡責(zé)地去做。從此以后,，她們寢室每周得到了表?yè)P(yáng),，得了滿分。平時(shí)我還十分注意對(duì)她自尊自愛(ài),、艱苦樸素方面的教育,。像我們的家庭算不上富裕但也算得上可以吧,。在生活上我要求她低標(biāo)準(zhǔn),，尤其是在穿著上不追求名牌,、高檔,、時(shí)髦,，學(xué)生就像學(xué)生的樣子,。我也經(jīng)常給她講“一個(gè)女孩子打扮得再漂亮,，穿得再時(shí)髦,，如果沒(méi)有修養(yǎng),，沒(méi)有文化那是不值得去欣賞的,。一個(gè)女孩的可愛(ài)之處就在于她豐富的知識(shí)，良好的品德和真實(shí)的才干,。

所以我女兒在校期間的十幾年一直是穿校服,。其實(shí)，我女兒能做到這一點(diǎn)確實(shí)是不容易的事,，因?yàn)樗龔男【头浅?ài)美,。每當(dāng)我們一起上街時(shí)，她總是非常羨慕別的女孩穿著漂亮的衣服,；每當(dāng)我們一起逛商店時(shí),，有些服裝她都會(huì)愛(ài)不釋手，但她知道現(xiàn)在是在校生,。

另外,，我想補(bǔ)充一點(diǎn)，有的家長(zhǎng)問(wèn)我,，我女兒是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,，為什么英語(yǔ)成績(jī)這么好，其它數(shù)學(xué),、歷史,、地理也是這么好,。說(shuō)真的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)完全是出于她自己的興趣,，我們從來(lái)沒(méi)有給她額外的輔導(dǎo),，也從來(lái)沒(méi)有上過(guò)補(bǔ)習(xí)班。只是在她剛上初一的頭一個(gè)月我是化了點(diǎn)時(shí)間幫她聽(tīng)寫(xiě),，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě),。一個(gè)月以后就憑她自己的興趣了。在初三時(shí)她獲得過(guò)本市的英語(yǔ)演講第一名,，這之后她對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)更是到了如癡如醉的地步,。她每天晚上無(wú)論功課多忙，時(shí)間多晚都要朗讀英語(yǔ)一二個(gè)小時(shí),。我問(wèn)她：“你這么喜歡朗讀英語(yǔ)有什么體會(huì)”,？她說(shuō)：“朗讀可以增加語(yǔ)感，增加詞匯量,，越讀越有興趣”,。在此，我要感謝英語(yǔ)老師,，她說(shuō)閻老師的課上得越來(lái)越好了,，這也是她的興趣所在。

今天借這個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同探討,，目的就是互通信息,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,。不妥之處敬請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們指正?，F(xiàn)在是高二階段，也是非常時(shí)期,，讓我們互相學(xué)習(xí),，共同提高。

謝謝大家,！

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對(duì)我們的教育問(wèn)題，感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖!

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的高中生活,，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無(wú)知,，曾經(jīng)的少不知愁,，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟,。

在這樣的青春時(shí)光，很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí),，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助,。老師的諄諄教誨,，悉心點(diǎn)撥，和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,，我們都感激在心,，特別是班主任，為了能使我們?cè)诰o張,，高效,，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),，不斷督促我們,，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞,。

同樣,，我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的`動(dòng)力，我們將更加努力,。

親愛(ài)的老師,，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心,，我們記著你們的囑托,，我們不是弱者，我們很聰明,，我們潛力無(wú)窮,，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息,，立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,，用滿意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好：

我是高二一名學(xué)生的家長(zhǎng),，非常感謝給我這次機(jī)會(huì)代表家長(zhǎng)向孩子們說(shuō)幾句心里話,。首先，謹(jǐn)讓我代表高二全體學(xué)生家長(zhǎng)感謝學(xué)校兩年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)與教育,，感謝老師們對(duì)孩子付出的汗水與辛勞,。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,，更讓我們做家長(zhǎng)的感動(dòng),。所以，作為家長(zhǎng),，我首先理解,、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子,。下面就讓我代表二年級(jí)所有學(xué)生的家長(zhǎng)與各位同學(xué)來(lái)溝通一下,，請(qǐng)不要把我當(dāng)成說(shuō)教的家長(zhǎng)，權(quán)可當(dāng)作一位朋友來(lái)和你們溝通,。

我們都知道,，中國(guó)的父母是世界上最疼愛(ài)自己孩子的父母，可憐天下父母心,，望子成龍,，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，作為父母都希望自己的孩子比別人家的孩子好,，這是一種心情,，也是一種希望，更想的是你一定超過(guò)我們,，這才是最高興的事,，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望，作為家長(zhǎng),，最關(guān)心的問(wèn)題莫過(guò)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和怎樣做人,，作為家長(zhǎng)，更希望孩子通過(guò)自己的努力考取一所理想大學(xué),，并從此來(lái)改變自己或家庭的命運(yùn),，這是每一位家長(zhǎng)最樸素的心愿。作為一個(gè)家長(zhǎng)在這里我要講的是;高中的同學(xué)們,，當(dāng)初由于你們自己的努力,，考取了重點(diǎn)學(xué)校--榆樹(shù)實(shí)驗(yàn)高中,，這給各自的家長(zhǎng)無(wú)限的遐想,并以你們?yōu)榘粒鸭议L(zhǎng)在讀書(shū)時(shí)未能完成的心愿,，寄予了你們,，讓你們幼嫩的肩膀負(fù)擔(dān)了太多太大的壓力。

做家長(zhǎng)的深深知道你們經(jīng)歷了高中緊張生活的酸甜苦辣,，也知道你們?cè)绯鐾須w的苦與累,，然而只能痛在心里，因?yàn)樗械母咧猩荚诶?，你們?nèi)绻p松,，那就會(huì)落后。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園,，你們接受更多的是校領(lǐng)導(dǎo)的重托、老師們的關(guān)注和同學(xué)間的友愛(ài),。你們現(xiàn)在讀書(shū)是有太大的壓力,，做家長(zhǎng)的也理解，但你們長(zhǎng)大成人出來(lái)社會(huì)做事所面臨的壓力將更大,，壓力像彈簧,，你弱他就強(qiáng)，你今天戰(zhàn)勝了它,，它日你面對(duì)更大的困難就會(huì)更從容面對(duì),。你們需知，學(xué)習(xí)如航海,，走的越遠(yuǎn),，海面愈闊。讀書(shū)如登山,，登的越高,，視野愈高遠(yuǎn)，學(xué)生們你們現(xiàn)在所要做的事,，就是學(xué)習(xí),，其它就不要理會(huì)。其實(shí),，只要你們努力過(guò),，盡力了，以后高考考的如何,，家長(zhǎng)是不會(huì)太苛求的,，你們永遠(yuǎn)記住，家是你們永遠(yuǎn)的港灣,，父母是你們永遠(yuǎn)的靠山,！

同學(xué)們,，你們已步入了高二，快要走向了成人,，走上了一條搏取未來(lái)人生的不歸路,。高中這三年，不是鮮花鋪就的,，不是輕松造就的,，更不是浪漫成就的。高中三年,，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程,，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程,，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程,。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落,，會(huì)有壓力,，更會(huì)有約束，有義務(wù),，有責(zé)任,。

同學(xué)們，如果說(shuō)高一是我們高中生活的開(kāi)幕式,，那么高二無(wú)疑是我們高中生活的重頭戲,。至于高三那個(gè)閉幕式的成功與否，就完全取決于高二這場(chǎng)重頭戲是否精彩,。那么,，我們應(yīng)該如何度過(guò)高二這段光陰呢？作為家長(zhǎng),，下面我給高二的同學(xué)們講以下幾個(gè)問(wèn)題：

理想不是空想,，它是指引你們前進(jìn)的燈塔，是推動(dòng)你們前進(jìn)的動(dòng)力,。一個(gè)人的理想越遠(yuǎn)大,，他所煥發(fā)出來(lái)的能量就越大，就極有可能實(shí)現(xiàn)心中的愿望,。蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之成大事者,，不唯有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志,?！碑?dāng)下，你們處在人生的關(guān)鍵時(shí)期,，遵守紀(jì)律,，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)任務(wù)是你們的責(zé)任,。敷衍，偷懶,，荒廢學(xué)業(yè),，只能證明你們沒(méi)有理想。學(xué)海無(wú)涯勤是岸,，云程有路志是梯,。天下成大器者，無(wú)一不是刻苦努力的結(jié)果,，刻苦與否也是對(duì)你意志的考驗(yàn),。要合理安排好你的每一分鐘，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,。學(xué)習(xí)是很辛苦的,，但是苦中也能獲得許多樂(lè)趣。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,，但未學(xué)到的痛苦是終生的,，須知你荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日,。

你們享受著父母給予的滋潤(rùn),，但有些同學(xué)卻拋棄著父母寄予的厚望,，違反著應(yīng)守的班規(guī)校紀(jì),，揮灑著自己的恣意妄為，消磨著短暫的青春光陰,，淡漠著應(yīng)擔(dān)的義務(wù)責(zé)任,，冷視著師長(zhǎng)的諄諄教誨，荒廢著應(yīng)做的學(xué)問(wèn)學(xué)業(yè),，這是一個(gè)懂事的兒女應(yīng)做的嗎,？令父母的心在滴血！父母理解你們的同時(shí)你們也得理解父母??！想想含辛茹苦的父母，他們望子成龍,、望女成鳳的企盼之情是如此強(qiáng)烈,，對(duì)他們而言，最高興的事就是孩子成才,，最傷心掉淚的事莫過(guò)于孩子沒(méi)有出息,。請(qǐng)記住，夢(mèng)想會(huì)讓你與眾不同,，奮斗可改變你們的命運(yùn),。憧憬一下你們的未來(lái)吧,！你們可能在重點(diǎn)大學(xué)的神圣殿堂中學(xué)習(xí)，也可能在大洋彼岸世界著名學(xué)府的實(shí)驗(yàn)室中研究,，天上飛的可能是你們親手設(shè)計(jì)的飛機(jī),，地上跑的也可能是你們參與制造的汽車，數(shù)學(xué)難題等待你們?nèi)スタ?，最新的時(shí)裝等待你們?nèi)ピO(shè)計(jì),，科學(xué)院院士的名冊(cè)中會(huì)有你的大名……。有目標(biāo)才會(huì)有追求,，有理想才會(huì)去奮斗,。生命就像是一篇文章，結(jié)尾處有些人用的是句號(hào),，有的人用的是驚嘆號(hào),，也有些人以問(wèn)號(hào)來(lái)結(jié)束。

同學(xué)們,，人生是一場(chǎng)馬拉松,，前100米領(lǐng)先，并不表明就是優(yōu)勝者,，雖然你們有的同學(xué)現(xiàn)在成績(jī)和表現(xiàn)有些落后了,，但并不意味你們一定就是失敗者。只要你們樹(shù)立信心,，迎頭趕上,，最后的勝利者就是你們。

有些同學(xué)缺點(diǎn)多,，犯了錯(cuò)誤,，受到老師批評(píng)，不能很好的反思,，卻憤憤不平,，作為師長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)了你的問(wèn)題,，給你指出來(lái),，是為你著想，你應(yīng)該接受批評(píng)才對(duì),。同樣的錯(cuò)誤不能一犯再犯,，愚頑之于孩童是天真，是可愛(ài),；而愚頑之于成人則是可憐,，是悲哀。同樣的錯(cuò)誤,，初犯是誤,，再犯是錯(cuò),，三犯是不應(yīng)該，四犯五犯怎能不讓老師和同學(xué)對(duì)你冷眼相看,？怎能不讓人懷疑你的品性素養(yǎng),？同樣的錯(cuò)誤，師長(zhǎng)一次教導(dǎo)是責(zé)任,，二教是愛(ài)心,，三教是奉獻(xiàn)，四教五教是犧牲,。尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是低級(jí)幼稚的時(shí)候,，是一個(gè)懂事的孩子也不會(huì)再犯的時(shí)候。一天天成人的你必須明白：你為父母而生,，而不是父母為你而生,；你為世界而存在，而不是世界為你而存在,；你可以為自己而活,，但你決不能只為自己而活。想一想,，多少次,，父母在電話里千叮嚀、萬(wàn)囑托放心不下,；想一想父母那渴盼的眼神,，想一想親戚朋友那期盼的目光，你們還有什么理由不努力學(xué)習(xí),？還有什么理由在這里浪費(fèi)青春年華,？真心希望作為高中生的你們千萬(wàn)別再把偏執(zhí)當(dāng)作執(zhí)著,，把任性當(dāng)作個(gè)性,，把乖戾當(dāng)作性格，把放縱當(dāng)作放松,，把求樂(lè)當(dāng)作求學(xué),，更不能把刻苦當(dāng)作痛苦，把信任當(dāng)作放任,，把做夢(mèng)當(dāng)作圓夢(mèng),。

當(dāng)然，人無(wú)完人,，沒(méi)有缺點(diǎn)的人是不存在的,，關(guān)鍵是正確的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加以改正。我覺(jué)得缺點(diǎn)對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是一種恩惠,。試想,，如果你是完美的,，你就沒(méi)有了發(fā)展的空間，一生下來(lái)就什么都有了,，這人還有什么活頭,？做人最大的樂(lè)趣在于通過(guò)奮斗去獲得我們想要的東西。所以有缺點(diǎn)意味著你們可以進(jìn)一步完美,，有匱乏意味著你們可以進(jìn)一步努力,。如果你們每天早上醒過(guò)來(lái)，感到自己今天缺點(diǎn)兒什么,，感到自己還需要更加完美,，感到自己還有追求，那是一件多么值得高興的事情??！所以當(dāng)老師指出你的缺點(diǎn)，你應(yīng)該感謝老師,，虛心接受并加以改正,，也請(qǐng)你們盡全力去喜歡你們的老師，不要因?yàn)樗麄兣u(píng)過(guò)你而對(duì)他們懷恨在心或產(chǎn)生偏見(jiàn),。當(dāng)再過(guò)一年半后你們走過(guò)高考,，你就會(huì)知道，和你最親,、最令你懷念的將會(huì)是伴你走過(guò)高中階段的老師,。請(qǐng)大膽地走近他們。向他們提問(wèn)題,。和他們談學(xué)習(xí),，談狀態(tài)，談考試……你將受益無(wú)窮,。

年少的魯迅遲到,，刻下“忍”字來(lái)警示自己，約束自己,。一個(gè)人不怕犯錯(cuò)誤,，但怕的是在同一地方多次跌倒，確實(shí),，有的同學(xué)身上有較多缺點(diǎn),，如遲到、上課講小話,、作業(yè)馬虎等,，這些行為違反了校紀(jì)和《中學(xué)生守則》，損害了自己的形象，加重了老師和家長(zhǎng)的擔(dān)心,。你們是一意孤行,，還是試著改變呢？我想只有改變,，因?yàn)楦淖兞瞬拍苁鼓銈兊那巴靖饷?，也才能不辜?fù)自己的父母的期望，如何變呢,？就要注意克己自制,，戰(zhàn)勝自己心靈的弱點(diǎn)，做自己心靈的主宰,。一直這樣堅(jiān)持下去,，你們就會(huì)變成強(qiáng)者。有的同學(xué)成績(jī)不好,，便說(shuō)班級(jí)環(huán)境不好,，同桌不好，甚至說(shuō)老師教得不好等等,。著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己,；要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的,。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,，弟子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單,，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去,?！钡茏觽円黄瑖W然,。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái),，我便過(guò)去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇九

尊敬的家長(zhǎng),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表高二文二全體師生，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我們已度過(guò)了高中生活的一大半，面對(duì)接下來(lái)的漫漫征程,，我們更應(yīng)腳踏實(shí)地,，追求卓越，然而有些同學(xué)仍然沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的緊迫,，家長(zhǎng)們也應(yīng)多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀況,，不能只看成績(jī)結(jié)果，還要注重學(xué)習(xí)過(guò)程,。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，把握學(xué)習(xí)，首先要有良好的狀態(tài),。要能夠心無(wú)雜念的學(xué)習(xí),，而不被環(huán)境所影響，學(xué)會(huì)集中注意力全神貫注的'學(xué)習(xí),。其次也要有健康的體魄,，正所謂身體是革命的本錢，我們平時(shí)應(yīng)該多進(jìn)行體育鍛煉,，有健康的身體才能更好的去學(xué)習(xí),。

另外，在學(xué)習(xí)之余我們還應(yīng)多讀書(shū)看報(bào)，作為文科生,，就需要積累文學(xué)素養(yǎng),，因此也就要閱讀世界經(jīng)典名著來(lái)陶冶情操，如今大眾傳媒發(fā)展迅速,，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)也迅速崛起,，但我們不能一并接納，而應(yīng)選擇優(yōu)秀的有益的書(shū)籍或文學(xué)作品,，否則只會(huì)適得其反,，帶來(lái)消極影響。平時(shí)多看報(bào)紙能了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,，讓自己的思維與社會(huì)熱點(diǎn)相連接,，在政治答題與作文素材積累上都有很大的幫助。

高中的學(xué)習(xí)是繁重的,，但拿破侖曾說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，在各位老師和家長(zhǎng)的培育下，我們定能以辛勤的付出換回美好的明天,，回報(bào)父母與老師為我們所做的一切,。

最后，我代表高二文二全體同學(xué)祝各位家長(zhǎng)身體健康,，工作順利,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,！

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇十

各位家長(zhǎng)：

感謝我們的孩子們,，因?yàn)樗麄兣歼M(jìn)7中，才有今天家長(zhǎng)們?cè)谝黄鸬幕ハ鄬W(xué)習(xí),，相互交流的機(jī)會(huì),。

從家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)起吧。學(xué)校教育和家庭教育的側(cè)重點(diǎn)和教育效果是不一樣的,。學(xué)校更多地交給孩子的知識(shí),、技能，而家庭更多地潛移默化了孩子一生進(jìn)步的動(dòng)力,。比如,，在座的家長(zhǎng)，或多或少都能說(shuō)出不少影響你一生的人和事,，讓你回想起來(lái)就感動(dòng)不已,。今天我們?yōu)楹⒆幼龅模褪撬麄儗?lái)可能回憶并感激不盡的事……..

我覺(jué)得,，首先,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞孩子,，幫孩子樹(shù)立自信,。 高中了,，孩子回家來(lái)，比我都高了,，已經(jīng)不是小孩子了,。我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō),，有時(shí)候家長(zhǎng)老說(shuō)你們這里該怎么怎么，那里有多少對(duì)和錯(cuò),，其實(shí)父母無(wú)論有多么正確,，有一條終歸無(wú)法改變：無(wú)情的時(shí)光會(huì)將父母淘汰,，這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)屬于孩子,，由孩子們自己把握去吧。

又比如,，成績(jī)考試下來(lái)了,，看到孩子的成績(jī),，或憂或喜。這時(shí),，家長(zhǎng)是否會(huì)和孩子一起這樣分享：我們一樣和孩子有過(guò)這些青春年華，或喜或悲都會(huì)成為過(guò)去;中學(xué)時(shí)代的或苦或樂(lè),，都會(huì)成一生美好的回憶,，都值得珍惜。高二就過(guò)了半個(gè)學(xué)期了,，孩子事實(shí)上學(xué)到很多東西,，比我們當(dāng)家長(zhǎng)的進(jìn)步大得太多了,。這里沒(méi)有成功和失敗，只有孩子努力學(xué)習(xí)的過(guò)程,。眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)些,，和孩子一起感受，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)一生的事業(yè)有極其的重要意義，但和一生的成功沒(méi)有必然聯(lián)系,。嚴(yán)肅對(duì)待,，坦然處之;物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神處罰都在傷害孩子!

第二,，給孩子一個(gè)和諧的家庭氛圍是家長(zhǎng)的職責(zé)。我們家里是祖孫三代住一起,。不用說(shuō),，孩子在生活方面,，肯定會(huì)成為家中的太陽(yáng)，但是,，自己能做的事必須自己做,，耽誤不了學(xué)習(xí)。當(dāng)然,，這里無(wú)意中創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì),，讓她體會(huì)到：在這個(gè)世界上，我伴孩子前半生,，孩子陪我后半世,，沒(méi)有天生就該索取的事。人都得有顆感恩的心!家庭氣氛融洽,，孩子性格自然就開(kāi)朗陽(yáng)光,。

今天，在座這么多優(yōu)秀家長(zhǎng),，用自己中年時(shí)代的黃金年華,，伴隨著孩子一起成長(zhǎng)，我相信孩子所能感到的幸福,。在孩子的青春年代,，家長(zhǎng)每一個(gè)成功的足跡，都是孩子指引;家長(zhǎng)的任何追求,，都會(huì)成激勵(lì)孩子的榜樣,。像朋友一樣和孩子交流，分享我們的酸甜苦辣,，我們就會(huì)像孩子一樣的進(jìn)步,。其實(shí)，在學(xué)習(xí)上,，孩子比我們進(jìn)步大,，大得多。

第三,，幫助孩子管理自己,。孩子畢竟是孩子，時(shí)兒會(huì)為理想奮斗,，干勁沖天,，奮發(fā)圖強(qiáng);時(shí)兒會(huì)忘其所以，慵懶無(wú)度,。在學(xué)校里,，可以依靠學(xué)校各種作息時(shí)間、各種制度嚴(yán)格管理;關(guān)鍵周末,、假期回家后,，父母中必須要有一個(gè),，做到做到。最簡(jiǎn)單的,，按時(shí)起床?戶外活動(dòng)時(shí)間是否堅(jiān)持?上網(wǎng)是否超時(shí)?7中行為習(xí)慣要求的.起身看座,，見(jiàn)面問(wèn)好等，一旦這些成為了習(xí)慣,，就不會(huì)覺(jué)得痛苦,，這些會(huì)給孩子帶來(lái)許多無(wú)意識(shí)的收獲!

我和孩子多次討論這么一個(gè)問(wèn)題：《西游記》中的孫悟空，號(hào)稱齊天大圣,，有大鬧天空的本事,。在取經(jīng)路上，被戴上了緊箍咒,，要是你就是孫悟空,，感覺(jué)這是好事還是壞事?當(dāng)然啰,，頭痛啊!可沒(méi)有了緊箍咒,，孫猴子那樣，不知天外有天,，自以為是,，就絕對(duì)成不了佛。當(dāng)然,，念那個(gè)咒語(yǔ)也很不容易,。首先得有緊箍咒，第二會(huì)念咒語(yǔ),，第三要選對(duì)時(shí)候,。最重要的是，掌握好分寸,，要不然達(dá)不到效果,。

嚴(yán)在臉上，愛(ài)在心頭,。

最后,，再說(shuō)一點(diǎn)，多了解孩子的學(xué)校教育,。說(shuō)實(shí)在的,，孩子的課本我們基本都看不懂了，根本就輔導(dǎo)不了孩子,?？珊⒆拥难哉勁e止我們感受得到，和同學(xué),、老師的關(guān)系了解得到,，可以領(lǐng)會(huì)孩子學(xué)習(xí)的心境,。就像我們自己需要理解而不是責(zé)怪一樣。我們和孩子一樣做不到什么都優(yōu)秀!

總之,，高中時(shí)代的孩子教育,，空洞的說(shuō)教只能讓人反感。只有樹(shù)立孩子的自信,，創(chuàng)造適宜的環(huán)境,，像朋友一樣督促孩子，才會(huì)水到渠成,。

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們：

我是大2班xxx小朋友的爸爸,，我很榮幸地代表xx幼兒全體家長(zhǎng)，真誠(chéng)地祝小朋友們,，節(jié)日快樂(lè)!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的xx幼兒園全體老師,，致以最誠(chéng)摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了,。 孩子是我們的希望,，也是祖國(guó)的未來(lái),，作為家長(zhǎng),，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始,，就為他們找到好的起點(diǎn),，找到一條通向陽(yáng)光燦爛人生路的起跑線,。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園：xx幼兒園。

在這里,，我們的`孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái),。兩年多的時(shí)間,，孩子在語(yǔ)言、行為習(xí)慣,、性格,、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲,，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧,。孩子由原來(lái)的不聽(tīng)話,、使性子,、挑食厭食,，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃;孩子原來(lái)說(shuō)不完一整句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫(huà)故事,，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是,，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣,、吃飯,、洗澡,、自己整理書(shū)包,，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子,。

在這里,，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,，懂得明辨是非,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào);讓孩子生活健康快樂(lè),，培養(yǎng)孩子樂(lè)于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說(shuō),、敢問(wèn)、敢想,。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中,，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具,、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享,，平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。

在這里,，我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育,。xx幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫(huà)、舞蹈,、武術(shù)等興趣活動(dòng),，讓孩子參與其中，經(jīng)過(guò)許多歷練,，孩子的素質(zhì)得到全面提高,。同時(shí)讓我們很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好,，進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子,，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪,、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí),、有禮貌,、能歌善舞、彈琴繪畫(huà),、嬉戲玩耍,，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。

我們欣慰,，因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人,。

在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們,，向xx幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“您辛苦了”，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)心和教育,，是您啟迪了孩子幼小的心靈,，帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)生活,、發(fā)展能力,、張揚(yáng)個(gè)性的道路，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,，這些好習(xí)慣,、好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響,。

今天,，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，凝聚著老師們的辛勞和汗水,，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,，也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,，為我們的孩子加油吧!

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),、茁壯成長(zhǎng),，祝全體老師工作愉快、身體健康,，祝各位家長(zhǎng)幸福安康,、家庭各睦，祝鐘樓幼兒園越辦越好,，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)!

謝謝大家!

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇十二

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

我是初二(10)班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。能夠有這樣的機(jī)會(huì),，代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里說(shuō)幾句話,，我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友們,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了xx中學(xué),，因?yàn)樗且凰芾韲?yán)格的學(xué)校，師資力量雄厚,，教學(xué)設(shè)施完備,，教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,，把孩子放在這樣的學(xué)校,，我們非常放心。事實(shí)證明,，我們的選擇千真萬(wàn)確,。一年多來(lái)，我的孩子成熟了很多,，進(jìn)步也很大,，具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開(kāi)始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，且在老師的引導(dǎo)下,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò),，她不但樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。

最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德,。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們,，無(wú)論是上課還是下課,，無(wú)論是體育鍛練還是課外活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯,，只要是有學(xué)生的'地方就會(huì)有我們老師的身影,。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，作為家長(zhǎng),，我們?cè)跄懿粦c幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛(ài),，老師們的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻,，潛移默化地影響著我的孩子,，使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人,。

我相信,，也請(qǐng)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)們放心，有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體,，有這樣一流的教學(xué)水平,，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請(qǐng)你們放心,，我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校,，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!最后，祝愿樹(shù)人中學(xué)的明天會(huì)更好!祝愿樹(shù)人中學(xué)的教職員工們,，工作順利,，萬(wàn)事如意!也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康,，早日成為國(guó)家的有用之才!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇十三

各位家長(zhǎng),，你們好!現(xiàn)在,，我要做關(guān)于家長(zhǎng)教育孩子的演講。

“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,，家庭是孩子的第一教育場(chǎng)所，父母也是孩子的啟蒙老師,。因此,，父母必須言傳身教，從小給孩子灌輸正確的生活理念,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，關(guān)心孩子的身體健康，給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的幸福家庭,。

我認(rèn)為讓子女健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，應(yīng)采取以下方法：

1.消除家長(zhǎng)對(duì)子女造成的恐懼

同學(xué)們會(huì)因?yàn)榉N.種原因，學(xué)習(xí)成績(jī)下降,。家長(zhǎng)也會(huì)因此而著急,、浮躁。家長(zhǎng)與孩子們之間會(huì)出現(xiàn)代溝,。這時(shí)的'家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)先冷靜下來(lái),，找孩子好好談一談，找到成績(jī)下降的病因,，加以分析并找到解決方法，而不是責(zé)怪孩子,，甚至打罵,。(最好找個(gè)例子，這里看你自由發(fā)揮)

2.為子女建立自信心

功源于自信,，自信心的樹(shù)立,。做父母的要對(duì)自己的孩子自信。當(dāng)孩子面臨一場(chǎng)考試或一場(chǎng)比賽時(shí)出現(xiàn)情緒低落等狀況,，家長(zhǎng)們就應(yīng)當(dāng)給予孩子鼓勵(lì),，讓他們相信自己是最棒的，家長(zhǎng)要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn),，幫助子女樹(shù)立克服困難的信心,。(嗯你再找個(gè)例子看看)

我的演講就到這里，謝謝大家,。

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇十四

尊敬的各位到會(huì)家長(zhǎng)：

晚上好,！

我是周佳，今天我代表全班同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,，我發(fā)言的題目是《您的關(guān)愛(ài),，我們的成長(zhǎng)》，我要講的主題是有關(guān)和家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題,。

有一位哲人說(shuō)過(guò),，一個(gè)人要帶上三句話上路，微笑是一種美德,；為幫助過(guò)你的人準(zhǔn)備一份禮物,；不為一朵花停留太久。他說(shuō)的就是溝通,！

曾幾何時(shí),，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關(guān)門聲,，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵,。

也許是我們長(zhǎng)大了，自認(rèn)為父母太過(guò)嘮叨,，也許是父母太忙了,，抽不出時(shí)間和我們談心，也許是工作,、學(xué)習(xí),、娛樂(lè)占據(jù)了我們絕大多數(shù)時(shí)間，所以,，對(duì)于“溝通”一詞,，我們已經(jīng)很陌生了。

作為一名高中生,，我們覺(jué)得自己的自主意識(shí)增強(qiáng)了,，有成人感，要求從父母的保護(hù)下獨(dú)立出來(lái),，我們更重視伙伴關(guān)系,，最看重朋友和集體對(duì)自己的評(píng)價(jià)而非父母的意見(jiàn)，很多時(shí)候我們更愿意向朋友敞開(kāi)心扉,，而對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有“閉鎖”傾向,。

孩子與父母之間難以溝通主要有三個(gè)方面的原因：一是容易出現(xiàn)意見(jiàn)分歧，孩子認(rèn)為家長(zhǎng)不理解自己,，在許多方面存在著不同的看法,。在青春期，青少年一方面要求個(gè)性的獨(dú)立,，另一方面,，又需要父母的理解和支持。其次是自己與父母沒(méi)有多少溝通的話題,，父母與孩子之間少有共同語(yǔ)言,，很難交流，表面看起來(lái)很平靜,，其實(shí)都有內(nèi)心焦慮,，這或許源自于父母的工作壓力和孩子的.學(xué)習(xí)壓力。

父母對(duì)孩子說(shuō)的話一般總是指責(zé),、批評(píng),、抱怨；有時(shí)甚至諷刺挖苦,，很多時(shí)候說(shuō)話都沒(méi)有明確的目標(biāo),，想到什么說(shuō)什么,，想到哪里說(shuō)哪里，這會(huì)讓孩子無(wú)所適從,。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上,，特別是寄托在學(xué)習(xí)成績(jī)上，過(guò)于看重孩子的分?jǐn)?shù),，只看結(jié)果不關(guān)心過(guò)程,，過(guò)高的期望值是造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一。

因此,，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，父母要有適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc態(tài)度，要經(jīng)常與孩子溝通,，平等對(duì)待孩子,，不擺家長(zhǎng)的架子。

1,、定期和孩子進(jìn)行深入交談,，交談時(shí)要避免訓(xùn)斥的語(yǔ)氣。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長(zhǎng)的教育和建議,。

2、 切忌不要總是在孩子耳邊講,，自己怎樣為他付出,，拿自己小時(shí)候與他對(duì)比或拿別的孩子與他對(duì)比。要就事論事,，具體的分析問(wèn)題,，幫助孩子解決問(wèn)題，而不是埋怨,，比較,。

3、多跟老師交流,，隨時(shí)關(guān)注孩子的變化,。但要跟孩子說(shuō)明，自己只是關(guān)心他,，愿意幫助他解決問(wèn)題,。不是想監(jiān)視他，不是不信任他,。

4,、引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友。

在孩子的成長(zhǎng)階段,，除了父母和老師,，朋友對(duì)他的影響是最大的了,。尤其有些問(wèn)題，孩子不愿意跟父母和老師交流,，更愿意與自己的朋友分享,。一個(gè)好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他健康的成長(zhǎng),。

5,、在孩子成績(jī)下降的時(shí)候，首先,，要做的不是責(zé)備,，而是鼓勵(lì)。

孩子的成績(jī)下降的時(shí)候,，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦,，甚至灰心了。作為家長(zhǎng),，應(yīng)該表示關(guān)切,，鼓勵(lì)他，幫助他重新樹(shù)立信心,，幫助他具體分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題。責(zé)備會(huì)疏遠(yuǎn)他與你的距離,，以致今后出了問(wèn)題,，也不會(huì)再主動(dòng)拿出來(lái)與父母協(xié)商。當(dāng)然,，也不能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不聞不問(wèn),、漠不關(guān)心。

6,、身體力行,，為孩子做表率。

以上是我代表全班同學(xué)與家長(zhǎng)說(shuō)的心理話,，供各位家長(zhǎng)參考,，不當(dāng)之處懇請(qǐng)家長(zhǎng)指正，我們將萬(wàn)分感謝,，因?yàn)槲覀兌级嗝吹乜释c親愛(ài)的爸爸媽媽們和諧相處,，加強(qiáng)溝通，在你們的關(guān)懷下快樂(lè)地成長(zhǎng),！

最后,，衷心地感謝各位親愛(ài)的爸爸媽媽們參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，祝你們身體健康,，工作順心,！

高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 高二家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(5分鐘篇十五

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：

下午好,！

我是吳同學(xué)的媽媽,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)和同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師們,，你們辛苦了,！

今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，是想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟各位說(shuō)幾句心里話,。我孩子的成績(jī)也不是很優(yōu)秀,，同年級(jí)里那些成績(jī)優(yōu)異的孩子相比，還有不小的差距,，成績(jī)也不是很穩(wěn)定,。在教育孩子方面，我也是摸索著陪著女兒一起成長(zhǎng)的,。所以我在教育孩子方面不算有經(jīng)驗(yàn),，只能說(shuō)是有些感悟和思考。所以下面談?wù)勎以陉P(guān)注女兒成長(zhǎng)方面,，自認(rèn)為做得較好的幾點(diǎn)做法,，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一,、重視孩子的健康成長(zhǎng),。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)很辛苦,，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰?，要均衡營(yíng)養(yǎng)，要想辦法擠時(shí)間鍛煉身體,。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人更重要,。作為家長(zhǎng)我們更要做好表率和榜樣,。

二。督促孩子的學(xué)習(xí),，但不給他過(guò)大的壓力,。到了高中階段，特別是清中的學(xué)生,，尖子生很多,。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力很大,，我不要求她非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求她制定目標(biāo),，力求上進(jìn),。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候,，我會(huì)很開(kāi)心的祝賀她,，叫她再接再厲?？荚业臅r(shí)候,，我也不會(huì)去指責(zé)她，而是安慰她鼓勵(lì)她,，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題,。我是用這樣的心態(tài)影響孩子的，凡事都往好處想,，一次考試說(shuō)明不了什么,，好好總結(jié)，明確下一階段努力的方向就好,，所以我孩子即使沒(méi)有考好，她也不會(huì)糾結(jié)太久,，很快從考試中走出來(lái),。

三、善于傾聽(tīng),，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),，多建議，少指責(zé),。孩子們已經(jīng)高二了,，已經(jīng)了有自己的思想，在和孩子交流時(shí),，我不但聽(tīng)孩子講趣聞逸事,，也聽(tīng)聽(tīng)她的抱怨、困惑,，做孩子情緒的“垃圾桶”,。因?yàn)楹⒆釉V說(shuō)的過(guò)程本身就是一種緩解壓力的有效途徑，他們只有說(shuō)出來(lái),，我們做家長(zhǎng)才能知道孩子心里到底想什么,，才能進(jìn)行有效的引導(dǎo),。

四、給孩子一個(gè)溫馨的'家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,，每個(gè)學(xué)期只能回家兩三次，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。自己盡量不出去，多留在家里陪她,。

如果把孩子比喻成風(fēng)箏,，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,，但不管風(fēng)箏飛得多高,、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著,，才能飛翔到理想的彼岸,！

最后，我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：相信孩子,，沒(méi)準(zhǔn)什么時(shí)候就會(huì)給我們驚喜,。也想對(duì)孩子們說(shuō)：心有多大，舞臺(tái)就有多大,。相信自己,，一切皆有可能！