當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初中數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié) 初中數(shù)學(xué)備課組活動總結(jié)篇一

本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組教研工作以校本教研為先導(dǎo),，以科組教研為主線,，以提高課堂教學(xué)有效性為重點，認真搞好教學(xué)研究,，扎實有效開展教研活動,，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展,。切實加強備課組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力;努力使數(shù)學(xué)備課組在有朝氣,，有創(chuàng)新精神，團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力,。

教師：七年級數(shù)學(xué)組共有3位教師,，每一位都經(jīng)驗豐富，工作積極,，認真負責(zé),，組員關(guān)系和諧一致。教師在工作中能虛心請教,，互相學(xué)習(xí),，共同進步。工作踏踏實實,，勤勤懇懇,。

學(xué)生：以小學(xué)升學(xué)成績反饋來看，我們七年級數(shù)學(xué)的教學(xué)成績很不理想,，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,，還有相當(dāng)一部分躺倒不學(xué)的學(xué)生所占比例不小，總體情況并不樂觀,。

1,、加強理論學(xué)習(xí)，積極開展高效課堂,，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)為主,，主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗式的學(xué)習(xí)方法，形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、努力營造寬松、和諧的課堂氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生多角度,，多元化地思考問題，鼓勵學(xué)生敢于向教師,，向教材挑戰(zhàn),，充分張揚自己的個性。

3,、做好教學(xué)常規(guī)工作,，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長，激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、認真落實各項教研活動，加強交流,，提高教學(xué)水平,。

5、做好周清和日清,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,。

1、七年級實施新教材,，為了使本組教師盡快適應(yīng)新課程的需要,，我們會認真組織全組成員深入研討教材，互相聽課,，相互交流，及時反思,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、深入鉆研教材,，精心設(shè)計教學(xué)過程,，因材施教。積極與班主任及家長溝通交流,，做好差生的思想工作,，同時還要注重優(yōu)等生的培養(yǎng)。

3,、加強備課組建設(shè),，積極發(fā)揮我組的作用，努力提高課堂教學(xué)能力。

4,、不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育,。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,，是否刻苦,，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法,。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”,、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。在教改方向上,，七年級要做好扎實基礎(chǔ)，步步為營,，重點是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，表達能力，合作意識,、規(guī)范意識,。

5、配合科組,，積極參加,，搞好研討活動。

6,、做好每周一次的集體備課,。

活動過程要求組員各抒已見，積極討論,，切實解決教學(xué)中的一些問題,，另外每次活動時，還要確定下一周的教學(xué)內(nèi)容及每節(jié)課的重難點,，以及每節(jié)課的教法和策略,，嚴格把關(guān)和注重學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。

7,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣，聽課習(xí)慣,，嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量,、控制數(shù)量,，及時批改，及時調(diào)控教學(xué),。

8,、每次測驗后，各老師要做好質(zhì)量分析,，及時反饋,。

總之我們備課組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能,，形成教研合力,，以盡快提高備課組整體教學(xué)水平。

初中數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié) 初中數(shù)學(xué)備課組活動總結(jié)篇二

這個學(xué)期,，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們備課組在教學(xué)常規(guī)方面進行了進一步的嘗試，?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、為了更好地實施和貫徹新課標(biāo)，對初三第一,、二學(xué)期的新教材有一個全面的認識和理解,，我們備課組全體任課老師常在一起討論，分析,，鉆研教材,，堅持集體備課。通過這個學(xué)期的教學(xué),，特別是幾何部分的教學(xué),，我們對這套教材的體系有了更多的了解和更深的體會。這對我們以后使用這套教材會有很大的幫助,。

2,、我校學(xué)生的來源較差，學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)習(xí)慣千差萬別,。針對學(xué)生的實際情況，我們進行分層教學(xué),。主要表現(xiàn)在面對不同的學(xué)情，采用不同的教法;面對不同的內(nèi)容,，不同的學(xué)生,，對教學(xué)內(nèi)容合理進行不同的取舍重組;面對不同的學(xué)生，給予不同的要求和幫助,。主要分為三個層次：第一層次的學(xué)生采用新的教法,。讓學(xué)生親歷知識的發(fā)生,、發(fā)展過程，基本上都由學(xué)生自己得出結(jié)論,，重點培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，發(fā)現(xiàn)問題和分析研究解決問題的能力，并且課后配備有挑戰(zhàn)性的問題,。第二層次的學(xué)生根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法,，講授法和發(fā)現(xiàn)法并用。主要關(guān)注學(xué)生對知識的理解和雙基的掌握及應(yīng)用能力的發(fā)展,。讓學(xué)生的情感和態(tài)度,、知識和技能、過程和方法都能得到發(fā)展,。第三層次的學(xué)生,，基本上采用講授法，特別還需要是"多層次",、"小步驟"的方法,，注重實效性。重點是幫助他們樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,，了解數(shù)學(xué)的價值,，知道數(shù)學(xué)問題的常規(guī)知識和方法，進行適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識的訓(xùn)練的鞏固,，讓他們有成功的體驗,。

3、與分層教學(xué)相適應(yīng),，我們單元測驗采用多次層能力達標(biāo)檢測,。這樣一來，1-4班的學(xué)生也可以考上一百分,，九十幾分了,。感受到了成功的喜悅，他們當(dāng)中的一些人不再那么討厭數(shù)學(xué),，不再把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān)了,。

4、根據(jù)新教材的要求,，繼續(xù)堅持新的教學(xué)方法,，在課堂教學(xué)中實行分組，進行分組活動或討論,，使學(xué)生親歷數(shù)學(xué)知識的發(fā)生,、發(fā)展、和應(yīng)用的過程,，使學(xué)生真正理解,，充分掌握基本的數(shù)學(xué)知識,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主探索精神,，合作交流的'良好素質(zhì),，也活躍了課堂氣氛。

5,、認真制卷,，堅持每月一大考，每日一小考,?？己笳J真改卷、評卷,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。實施以來,，收到了較好的效果,。

6、在本學(xué)期,，我們每一位老師都在學(xué)校范圍內(nèi)推出了一堂公開課,。

取得成績：

1、通過本組教師的努力,，本學(xué)期期末初三數(shù)學(xué)成績較期中有較大幅度的提高,。

2、本組高潔老師參加區(qū)評優(yōu)課大賽獲得一等獎,。

3,、本組的兩位年輕教師在王興春老師的知道下，課堂教學(xué)日趨成熟,，較好的上完校內(nèi)公開課,。

存在問題及改進措施：

當(dāng)然，通過期中考試也暴露出我們在日常教學(xué)中存在的一些問題,。

1,、在日常教學(xué)中對于一些細節(jié)的處理還不夠嚴謹，導(dǎo)致學(xué)生在一些基礎(chǔ)問題上失分,。在日后的教學(xué)中,，教師應(yīng)該注重教學(xué)的嚴謹性，不要忽略細節(jié),。

2,、對于習(xí)題及例題的處理過后，并沒有保證學(xué)生100%過關(guān),。在日后教學(xué)中,，在處理完習(xí)題后，還應(yīng)通過測試進行反饋,，了解學(xué)生的掌握情況,。

3、平行班補差工作進行的比較到位,，但培優(yōu)工作還有待加強,。下學(xué)期可以有計劃的把班級里的好學(xué)生挑出來進行輔導(dǎo)。

總之,，本備課組各位老師都能盡職盡責(zé)地完成自己份內(nèi)的工作,，同時相互協(xié)作，共同探討,。當(dāng)然,，工作之中免不了存在許多問題，如沒有很好地建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案;培優(yōu)補差工作還有待進一步加強等等,。在今后的工作中,，我們要盡可能多地改正自己的不足，發(fā)揚自己的長處,，把工作做得更好,。

初中數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié) 初中數(shù)學(xué)備課組活動總結(jié)篇三

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和教科研組的支持下,，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展,。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實,。一學(xué)期來,，數(shù)學(xué)組的老師共同合作、共同探索,、共同成長,。

1、切實加強教師師德建設(shè),。積極組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料,，不斷提高教師的'思想素質(zhì)，增強集體意識,，更好的服務(wù)教學(xué),。

2、繼續(xù)開展了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)活動,，更加深入的領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。

3,、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛,、互相幫助、互相切磋,、交流的學(xué)習(xí)型校園文化,。主要以探討有效的集體備課為主題組織教師進行集體備課的研討活動及進行集體聽評課活動，使教研活動活躍在校園中,。

4,、加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，加強信息技術(shù)與課程的整合,，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。七年級數(shù)學(xué)組教師的公開課大多采用多媒體的輔助教學(xué),。同時在平時的教學(xué)中也能自覺地,、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)。教師們還采用電子備課,，并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和新動態(tài),，體現(xiàn)出多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)越性。

本學(xué)期教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理,，使備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生等各個環(huán)節(jié)都符合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,，積極促進課堂教學(xué)的有效開展。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，要求各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好,。

2,、認真做好期中、期末考試成績質(zhì)量分析,，對出現(xiàn)的問題及時反思,，深刻吸取教訓(xùn)。

3,、開展教學(xué)常規(guī)檢查,，更好的督促教師的教學(xué)。每學(xué)期初,、期末對教師教案,、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)情況等進行定期檢查。教師們都能按要求備足備好課,，青年教師大都能寫好詳案,，對作業(yè)的布置和批改都能嚴格按要求進行。

4,、互相聽課,，取長補短。桂金龍,、王玉杰老師上了公開課，我組教師每人聽課15節(jié)以上,，并及時評課寫好聽課反思或隨感,，以積極的評價與交流促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。

我們教研組每位教師都十分注重自我提高,，不斷給自己加壓,，以便更好地從事教學(xué)工作，在進行繁重的教學(xué)工作的同時,，個別教師還潛心研究,，自覺反思。不斷地總結(jié)與提高,，教研風(fēng)氣濃厚,。

1、牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想,，積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時代課堂教學(xué)理念,、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求,，切實提高課堂的效益,。

2、改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,。提倡了研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí),、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),，以實現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變。把要我學(xué)變我要學(xué),，我能學(xué),，我會學(xué)，從而促進學(xué)生知識與技能,，情感,、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。

3,、組織教師大力開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,，重視信息技術(shù)的理論學(xué)習(xí)，通過集體學(xué)習(xí)運用多媒體教學(xué),，提高了教師的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用水平,。

4、加強課程改革的研究,。積極組織教師在教育博客網(wǎng)上發(fā)貼論談或上傳論文,，真正實現(xiàn)以科研促教學(xué)。

隨著課程改革的深入開展,，積極適應(yīng)今后教研工作的要求,，我們擬在新的學(xué)年里再接再厲，積極創(chuàng)新,，努力把教研工作做好,。

1、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),，以適應(yīng)時代的要求,。

2、以集體備課為方向,，探索有效的備課機制,。

3、以聽評課為平臺,，在交流中促進教師成長,。

4、“培優(yōu),、輔中,、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善。時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學(xué)期,?？偨Y(jié)過去，展望未來,，我們清醒地認識到身上肩負的重任,，探索之路任重面道遠，我們只有不斷學(xué)習(xí),，不斷地開拓進取,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

初中數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié) 初中數(shù)學(xué)備課組活動總結(jié)篇四

本學(xué)期在學(xué)?！拜p負高效”的理念下,，在“學(xué)程導(dǎo)航”模式的推進下,，我們初三數(shù)學(xué)組全體教師，團結(jié)協(xié)作,，兢兢業(yè)業(yè),，穩(wěn)扎穩(wěn)打，圓滿的完成了上學(xué)期的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、制定教學(xué)計劃，工作按部就班的進行,。

學(xué)期開始,，我們?nèi)M教師依據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)計劃、工作重點,，首先認真展開討論,，提出合理化建議，然后結(jié)合本組實際,，結(jié)合學(xué)科特點、學(xué)生特點,，制定了切實可行的備課組計劃,、進度計劃及班主任工作計劃,，并以此為根據(jù)，時時、處處把工作落在實處,，把計劃既當(dāng)作是對工作的指導(dǎo)，又當(dāng)作是對工作的監(jiān)督,，由于計劃制定周密,、完善，再加上全組教師共同協(xié)作,、集體努力,，使得本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作任務(wù)順利進行，并將圓滿完成,。

2,、團結(jié)協(xié)作，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，共同提高,。

我們組兩名成員，平均年齡三十三歲左右,，在全校各個備課組中堪稱年輕化的一組,。年齡上的接近，使得我們從生活到工作,、學(xué)習(xí)等方面都表現(xiàn)出特有的相似,，大家共同語言多,，遇到問題看法接近，處理問題意見統(tǒng)一,，教育,、教研活動更能存同求異，百花齊放,，百家爭鳴,，我們互幫互助，互相監(jiān)督,，共同進步,，共同提高。

3,、增強自身素質(zhì),，提高業(yè)務(wù)能力，搞好本職工作,。

教師的任務(wù)就是既教書又育人,，為完成這一任務(wù)，我們組每位老師,，都能做到認真制定教學(xué)計劃,，詳細書寫教案，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，精心批改作業(yè),，極大限度地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用,，發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，認真上好40分鐘的課,，提高工作效率,，爭取最大成功。特別是徐曉蓉老師,，經(jīng)常放棄個人休息時間,，為學(xué)生做好個別輔導(dǎo)工作，也為班級質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ),，值得我們?nèi)M教師學(xué)習(xí),。

4、刻苦鉆研,、認真科研,、提升自己的素質(zhì)。

為使自身素質(zhì)不斷提高,，業(yè)務(wù)能力逐日增強,，我們除翻閱自己訂的教學(xué)雜志外,，還常到圖書室借閱各類教學(xué)書刊、雜志,，精心閱讀,，作好筆記，不斷地用知識武裝自己,，充實自己,，完善自己，并且每月積極寫好教學(xué)反思,。我們?nèi)M老師,，還做到了熱愛勞動，團結(jié)友愛,，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，遵守各項規(guī)章制度，對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴要求,，從言行方面切實履行“言正為師，身正為范”的格言,，給學(xué)生樹立了良好的典范,。

下學(xué)期，我們組仍將團結(jié)協(xié)作,、穩(wěn)扎穩(wěn)打，替學(xué)校分擔(dān)憂愁,，埋頭苦干,，使教學(xué)工作再上新臺階，為能仁中學(xué)在中考中取得佳績作出我們應(yīng)有的貢獻,。

初中數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié) 初中數(shù)學(xué)備課組活動總結(jié)篇五

一直以來,，我們七年級數(shù)學(xué)備課組在學(xué)校和數(shù)學(xué)學(xué)科組的領(lǐng)導(dǎo)下，全組教師精誠團結(jié),，工作努力認真堅持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的教研活動,，較好地完成了初一級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下：

充分利用每周一次的備課組教研活動，整合備課組教師的智慧進行集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進度,，交流教學(xué)中所遇到的問題與困惑，并探討解決方案,，制定下周的教學(xué)策略,。

備課組的教師能認真學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，特別注意明確課程標(biāo)準(zhǔn)中對本學(xué)期所涉及知識點的定位與教學(xué)要求，對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有更深層次的理解和系統(tǒng)性的把握,。

我們每天都要抽出一定的時間碰頭交流自己的教學(xué)進度,，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重難點;每個人上完課后都會找機會談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達到了預(yù)期效果;學(xué)生們有沒有什么特別好或不好的反應(yīng);出現(xiàn)了哪些新問題,，是怎么解決的,，大家再商量著還有沒有更好的講解方式，以便我們能吸取經(jīng)驗,，更好地把握教材,，我們同組教師能堅持經(jīng)常性的互相交流，互相學(xué)習(xí)與督促,，提高了教學(xué)的有效性,。

我們充分利用輔導(dǎo)課和課余時間對學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容進行輔導(dǎo)，答疑解惑,，我們還利用課間,、中午的休息時間和下午放學(xué)后的時間為學(xué)生輔導(dǎo)解難，尤其對學(xué)困生付出了更多的艱辛,。我們幾位數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)老師長期如一日的付出,，這種高尚的師德和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度贏得了得到了年級組所有老師的好評和學(xué)生的尊敬。

初中數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié) 初中數(shù)學(xué)備課組活動總結(jié)篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在我校初中部數(shù)學(xué)組全體教師的共同努力下,，數(shù)學(xué)組圓滿的完成了本學(xué)期各項工作。為了及時總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高我組教師的教育教學(xué)水平和工作能力,，更好地做好教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期我校初中數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)如下：

我們初中數(shù)學(xué)組每位教師都有強烈的責(zé)任感和使命感,，不僅擔(dān)任我校七至九年級十二個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，而且全部都是班主任。在平時的工作中,，大家不僅善于鉆研,、教學(xué)嚴謹，而且為人師表,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。雖然任教的年級不同，但是遇到教學(xué)中的問題,，我們總是共同探討,，經(jīng)常互相交流,，取長補短,，一起研究提高我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,，使我組逐漸成為一個團結(jié)勤奮、銳意進取的集體,。特別是我組的xxxxxx三位老教師,，他們在做好自己本職工作的同時，積極發(fā)揮對年輕教師的“傳,、幫,、帶”作用，在他們的努力下,，我組xxxxxx等幾位年輕教師迅速成長,，現(xiàn)都已成為我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干教師。xxxxxx和xxxxxx兩位老師擔(dān)任我校九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，為了保證全體九年級學(xué)生順利參加中考,，并取得優(yōu)異成績，他們更是投入了比別人更多的時間和汗水,，對于如何進行中考復(fù)習(xí),，他們總是進行深入細致的分析，并及時制定,、調(diào)整復(fù)習(xí)方案,，經(jīng)常交流復(fù)習(xí)效果。在他們的努力下,，我校九年級學(xué)生在學(xué)校組織的四次模擬考試中,，數(shù)學(xué)成績穩(wěn)中有升。

在我組教師的共同努力下,，我們數(shù)學(xué)組教師之間互相合作,、取長補短、共同進步,，確保了本學(xué)期我組各項工作的順利開展。

積極參加和開展教研活動,，改進教學(xué)方法,，是提高課堂教學(xué)效率的有效方法。本學(xué)期,，我們數(shù)學(xué)組除了組織全體組員認真參加學(xué)校和本組組織的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外,，在做好教育教學(xué)常規(guī)工作的前提下，開展了形式多樣的教研活動,，取得了良好的效果,。

1、精心備課,、上好每堂常規(guī)課,，積極參加組內(nèi)公開課評比

在平時的學(xué)習(xí)中,，我組每位教師都已深刻認識到：只有深入鉆研教材，精心備課,，認真上好每一節(jié)課,，才能真正提高課堂教學(xué)效率。為此,，我組每位教師在每次教研活動時,，都能根據(jù)自己在教學(xué)中的實際情況，將自己在教學(xué)中遇到的問題與大家進行積極有效的探討,、交流,，在備課中不僅注重知識的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和能力,。在平時的校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課時,，我組的xxxxxx等教師的數(shù)學(xué)課多次受到領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的好評。本學(xué)期,，我組每位教師都上了公開課,，每次上完課后，我們?nèi)M教師都要進行深入的研討,，除了進行評課以外,，還交流了自己的聽課感受。在這種濃郁的教研氛圍中,，我組教師的教學(xué)水平也得到了顯著提高,。

2、數(shù)學(xué)精英挑戰(zhàn)賽,，展示數(shù)學(xué)精英的風(fēng)采

根據(jù)七,、八、九年級數(shù)學(xué)學(xué)科的不同特點及學(xué)生的認知水平,，我組在上半學(xué)期舉辦了一次由我校七至九年級50多名同學(xué)參加的“數(shù)學(xué)精英挑戰(zhàn)賽”,。學(xué)生積極參加，教師認真評閱,。經(jīng)過緊張激烈的比賽,，我校七年級的xxxxxx、八年級xxxxxx,、九年級xxxxxx等十余名同學(xué)獲獎,，被評為我校的“數(shù)學(xué)精英”,。這項活動的開展,，不僅豐富了數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方式，而且極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動性,。特別是對“數(shù)學(xué)精英”的表彰活動,，更是在全校樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,，營造了濃郁的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)氛圍,。

2、“送教進城”獲得好評

在以往由縣教育局舉辦的“送教下鄉(xiāng)”活動中,，我們從中受益匪淺,。本學(xué)期，我校初中數(shù)學(xué)組有幸選派教師參加全縣的“送教進城”,。從得到通知的那天起,，我組全體教師就非常重視本次活動,，根據(jù)縣教育局的安排，我組每位成員通過深入研究,，決定選派擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作的xxxxxx老師去講課,。在備課時，我組教師積極參與,、深入研討,、獻計獻策，通過大家集思廣益,，xxxxxx老師于xx月xx日到xxxx中參加了本次“送教進城”活動,，我組全體教師都前去聽課。xxxxxx老師在講課中不但體現(xiàn)了年輕教師充滿熱情,、富有朝氣的一面,，而且教態(tài)自然、大方，重難點講解清晰,、透徹,，與學(xué)生互動效果也非常好,。贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和全體聽課教師的一致好評。

3,、積極參加外派學(xué)習(xí)，不斷提高教師教學(xué)水平

在認真做好教學(xué)常規(guī)工作的同時，學(xué)校還積極為我們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會。5月中旬,，我組全體教師與我校其他學(xué)科教師一起前往xxxx中學(xué)參觀,、學(xué)習(xí)。我們在xxxx中學(xué)一共聽課3節(jié)課,，并與xxxx中學(xué)數(shù)學(xué)組教師就初中數(shù)學(xué)教學(xué)中遇到的問題進行了深入的研討，學(xué)到了他們在數(shù)學(xué)教學(xué)方面一些先進的經(jīng)驗和方法,。在xxxx中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我校一行人還參觀了xxxx中學(xué)的教學(xué)樓,、實驗室,、操場等，了解了xxxx中學(xué)在校園文化建設(shè)方面和學(xué)生常規(guī)管理等方面的特色,。xxxx中學(xué)教師樸素扎實的教學(xué)風(fēng)格,，科學(xué)嚴謹?shù)墓芾恚挥行虻慕虒W(xué)秩序,，這些都為我組教師做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作提供了寶貴的經(jīng)驗,。

總之,，一學(xué)期的教育教育教學(xué)工作即將結(jié)束了，我們初中數(shù)學(xué)組既積累了一些經(jīng)驗,，也存在一些不足,。在今后的工作中，我們初中數(shù)學(xué)組的全體教師將繼續(xù)深入加強學(xué)習(xí),，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，將更加團結(jié)協(xié)作，真抓實干,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出一份貢獻。

初中數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié) 初中數(shù)學(xué)備課組活動總結(jié)篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在我校初中部數(shù)學(xué)組全體教師的共同努力下,，數(shù)學(xué)組圓滿的完成了本學(xué)期各項工作。為了及時總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高我組教師的教育教學(xué)水平和工作能力,，更好地做好教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期我校初中數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)如下：

我們初中數(shù)學(xué)組每位教師都有強烈的責(zé)任感和使命感,，不僅擔(dān)任我校七至九年級十二個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，而且全部都是班主任。在平時的工作中,，大家不僅善于鉆研,、教學(xué)嚴謹，而且為人師表,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。雖然任教的年級不同，但是遇到教學(xué)中的問題,，我們總是共同探討,，經(jīng)常互相交流,，取長補短,，一起研究提高我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，使我組逐漸成為一個團結(jié)勤奮,、銳意進取的集體,。特別是我組的xxx三位老教師，他們在做好自己本職工作的同時,，積極發(fā)揮對年輕教師的“傳,、幫、帶”作用,，在他們的努力下,，我組xxx等幾位年輕教師迅速成長,，現(xiàn)都已成為我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干教師。xxx和xxx兩位老師擔(dān)任我校九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，為了保證全體九年級學(xué)生順利參加中考,，并取得優(yōu)異成績，他們更是投入了比別人更多的時間和汗水,，對于如何進行中考復(fù)習(xí),，他們總是進行深入細致的分析，并及時制定,、調(diào)整復(fù)習(xí)方案,，經(jīng)常交流復(fù)習(xí)效果。在他們的努力下,，我校九年級學(xué)生在學(xué)校組織的四次模擬考試中,，數(shù)學(xué)成績穩(wěn)中有升。

在我組教師的共同努力下,，我們數(shù)學(xué)組教師之間互相合作,、取長補短、共同進步,，確保了本學(xué)期我組各項工作的順利開展,。

積極參加和開展教研活動，改進教學(xué)方法,，是提高課堂教學(xué)效率的有效方法,。本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組除了組織全體組員認真參加學(xué)校和本組組織的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外,，在做好教育教學(xué)常規(guī)工作的前提下,，開展了形式多樣的教研活動，取得了良好的效果,。

1,、精心備課、上好每堂常規(guī)課,，積極參加組內(nèi)公開課評比

在平時的學(xué)習(xí)中,，我組每位教師都已深刻認識到：只有深入鉆研教材，精心備課,，認真上好每一節(jié)課,，才能真正提高課堂教學(xué)效率。為此,，我組每位教師在每次教研活動時,，都能根據(jù)自己在教學(xué)中的實際情況，將自己在教學(xué)中遇到的問題與大家進行積極有效的探討,、交流,，在備課中不僅注重知識的傳授,，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和能力。在平時的校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課時,，我組的xxx等教師的數(shù)學(xué)課多次受到領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的好評,。本學(xué)期，我組每位教師都上了公開課,，每次上完課后,，我們?nèi)M教師都要進行深入的研討，除了進行評課以外,，還交流了自己的聽課感受,。在這種濃郁的教研氛圍中，我組教師的教學(xué)水平也得到了顯著提高,。

2,、數(shù)學(xué)精英挑戰(zhàn)賽，展示數(shù)學(xué)精英的風(fēng)采

根據(jù)七,、八、九年級數(shù)學(xué)學(xué)科的不同特點及學(xué)生的認知水平,，我組在上半學(xué)期舉辦了一次由我校七至九年級50多名同學(xué)參加的“數(shù)學(xué)精英挑戰(zhàn)賽”,。學(xué)生積極參加，教師認真評閱,。經(jīng)過緊張激烈的比賽,，我校七年級的xxx、八年級xxx,、九年級xxx等十余名同學(xué)獲獎,，被評為我校的“數(shù)學(xué)精英”。這項活動的開展,，不僅豐富了數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方式,，而且極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動性。特別是對“數(shù)學(xué)精英”的表彰活動,，更是在全校樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,，營造了濃郁的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)氛圍。

2,、“送教進城”獲得好評

在以往由縣教育局舉辦的“送教下鄉(xiāng)”活動中,，我們從中受益匪淺。本學(xué)期,，我校初中數(shù)學(xué)組有幸選派教師參加全縣的“送教進城”,。從得到通知的那天起，我組全體教師就非常重視本次活動,，根據(jù)縣教育局的安排,，我組每位成員通過深入研究,，決定選派擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作的xxx老師去講課。在備課時,，我組教師積極參與,、深入研討、獻計獻策,，通過大家集思廣益,，xxx老師于x月x日到xx中參加了本次“送教進城”活動，我組全體教師都前去聽課,。xxx老師在講課中不但體現(xiàn)了年輕教師充滿熱情,、富有朝氣的一面，而且教態(tài)自然,、大方,，重難點講解清晰、透徹,，與學(xué)生互動效果也非常好,。贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和全體聽課教師的一致好評。

3,、積極參加外派學(xué)習(xí),，不斷提高教師教學(xué)水平

在認真做好教學(xué)常規(guī)工作的同時，學(xué)校還積極為我們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會,。5月中旬,，我組全體教師與我校其他學(xué)科教師一起前往xx中學(xué)參觀、學(xué)習(xí),。我們在xx中學(xué)一共聽課3節(jié)課,，并與xx中學(xué)數(shù)學(xué)組教師就初中數(shù)學(xué)教學(xué)中遇到的問題進行了深入的研討，學(xué)到了他們在數(shù)學(xué)教學(xué)方面一些先進的經(jīng)驗和方法,。在xx中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我校一行人還參觀了xx中學(xué)的教學(xué)樓、實驗室,、操場等,，了解了xx中學(xué)在校園文化建設(shè)方面和學(xué)生常規(guī)管理等方面的特色。xx中學(xué)教師樸素扎實的教學(xué)風(fēng)格,，科學(xué)嚴謹?shù)墓芾?，井然有序的教學(xué)秩序，這些都為我組教師做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作提供了寶貴的經(jīng)驗,。

總之,，一學(xué)期的教育教育教學(xué)工作即將結(jié)束了，我們初中數(shù)學(xué)組既積累了一些經(jīng)驗，也存在一些不足,。在今后的工作中,，我們初中數(shù)學(xué)組的全體教師將繼續(xù)深入加強學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，將更加團結(jié)協(xié)作,，真抓實干，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出一份貢獻,。