作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

初中生體育課教案 初中生體育課教案足球篇一

依據(jù)測(cè)試要求,，重點(diǎn)在于學(xué)生身體素質(zhì)提高,，有一個(gè)良好的測(cè)試習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容主要以力量練習(xí),、耐久跑,、坐位體前屈、仰臥起坐,、引體向上、握力,、立定跳遠(yuǎn)和50米跑,。

1、抓好學(xué)生思想工作

九年級(jí)學(xué)生面臨畢業(yè)一部分學(xué)生將要走向更高的學(xué)府,，另一部分學(xué)生將要走向社會(huì),，各自的目標(biāo)有所不同，為了使學(xué)生都有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),，要讓所有的學(xué)生都要有信心,，為自己的初中學(xué)習(xí)做一個(gè)最后沖刺。其次體育鍛煉是伴隨終身的,，有了好的身體才能做好其他的〔〕事,。每一個(gè)學(xué)生都要一個(gè)參加體育鍛煉正確的認(rèn)識(shí)。

2,、定期測(cè)試,，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

開學(xué)第一周對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,，讓學(xué)生了解自己的身體情況,，激勵(lì)學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。另外通過學(xué)生的體育成績(jī)了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的弱項(xiàng),，制定以后的教學(xué)內(nèi)容,，強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)行一次測(cè)試,，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,，總結(jié)前面教

師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù),。

3,、確保足夠的活動(dòng)時(shí)間

響應(yīng)國(guó)家“陽光體育”方針,，每天確保學(xué)生鍛煉1小時(shí)。重點(diǎn)練習(xí)安排在早操20分鐘和體育課上,，早操時(shí)間主要練習(xí)學(xué)生的耐力素質(zhì)和心肺功能,，項(xiàng)目以1500米為主。體育課上主要是運(yùn)動(dòng)技能的練習(xí)及力量素質(zhì)練習(xí),。讓每一位學(xué)生都能得到充分的鍛煉,。

二、具體時(shí)間安排：

早操訓(xùn)練安排：

三月份進(jìn)行1500米耐力訓(xùn)練和柔韌練習(xí),。

四月份進(jìn)行心肺功能練習(xí)和握力練習(xí),。

體育課教學(xué)安排：

三月份1、進(jìn)行第一次體質(zhì)測(cè)試,。2,、考試項(xiàng)目技能練習(xí)和上肢練習(xí)。

四月份1,、課堂前半部分進(jìn)行耐力性練習(xí),，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。2,、進(jìn)行第二次體質(zhì)測(cè)試3,、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃。

五月份迎接市體育測(cè)試,。

初中生體育課教案 初中生體育課教案足球篇二

在上一個(gè)教學(xué)年度,，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,。新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教初四四個(gè)班的體育教學(xué)工作。因?yàn)槿谓坛跛?，深感身上?zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

我校初四共分八個(gè)教學(xué)班,，我任教1---4班的教學(xué)，近200名學(xué)生,，他們的身體素質(zhì)各異,。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考，他們的努力學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好努力學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排，讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜,，不好活動(dòng),，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢(shì)利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動(dòng)女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),。

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),，敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

1,、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目,。

2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,，豐富他們的知識(shí),，以備綜合能力考試。

3,、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。

1、利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動(dòng)為主動(dòng)。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的努力學(xué)習(xí)中,。

3,、課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,，激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī),。

4、課后做到及時(shí)反思總結(jié),。

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論努力學(xué)習(xí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2,、多聽課,，評(píng)課參與集體研討，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，豐富自己的閱歷,。

3、充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，努力學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

4、努力努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5,、多與同行共同交流,，共同研討,，共同提高,。

6,、加強(qiáng)自我鍛煉,，提高自身素質(zhì),。

課題：寓教于樂于體育教學(xué)中

措施：

1、實(shí)踐法：以課堂為載體,，精心設(shè)計(jì)每一堂課,，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

2,、問卷調(diào)查法：通過對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋,，加以改進(jìn),。

通過測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式,，分優(yōu)秀,、良好,、及格,、仍需努力四個(gè)層次：

1,、努力學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的努力學(xué)習(xí)中去。

2,、體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況,。

3、交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。

初中生體育課教案 初中生體育課教案足球篇三

本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,，以學(xué)生發(fā)展為本,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平,；使他們具有面對(duì)挫折的受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度,，以適應(yīng)社會(huì)生活的需要,。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng)；發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,，開展科學(xué)探究,；注意工作質(zhì)量，提高工作效益,。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力,。

當(dāng)今，學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革,。為此,，我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,，為終身體育奠定基礎(chǔ),；要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會(huì)實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),；建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

1,、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

2,、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,，對(duì)不同個(gè)性、興趣,、愛好,、認(rèn)識(shí)能力、發(fā)育水平的學(xué)生,，采用不同的要求和方法,。

3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,，在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展,。

4、力求在教與學(xué)的共同努力下,，達(dá)到掌握提高運(yùn)動(dòng)方法,，增強(qiáng)體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo),，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神,、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合,。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育,。課堂常規(guī)有要求,、有實(shí)施、有習(xí)慣,；同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,，并落實(shí)好安全措施。

針對(duì)學(xué)生不同的身體特點(diǎn),，不同的興趣愛好,，要開展豐富多彩的課外活動(dòng)，切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉,，努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高,。

1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),，積極構(gòu)建新的大課間模式,，同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量，整頓課間操的秩序,。

2,、要開展豐富多彩，具有時(shí)代特色,，深色學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng),，力求活動(dòng)制度化、內(nèi)容多樣化,、要求規(guī)范化,，注重實(shí)效性。試開展“冬季體育活動(dòng)月”活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,。

新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢(shì)在全國(guó)開展，它對(duì)我校的體育教學(xué)工作帶來無限的生機(jī),，如何貫徹“健康第一,，以人為本”的思想，并根據(jù)我校自身特點(diǎn),，尋求體育發(fā)展的特色,，如何提高教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，培養(yǎng)教師的主動(dòng)精神和工作責(zé)任感,，是我們面臨的重要課題,。

我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,，尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論、教學(xué)論和課程論,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念，把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,，成為實(shí)踐理論結(jié)合型的“科研型”教師,。

本學(xué)期，我將根據(jù)學(xué)校,、政教處,、教導(dǎo)處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標(biāo),，振奮精神,，團(tuán)結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新,、扎實(shí)工作,，為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

初中生體育課教案 初中生體育課教案足球篇四

本課依據(jù)“以學(xué)生為本”,，全面貫徹國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)中“健康第一”的指導(dǎo)思想，以發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為目標(biāo),，通過足球課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)水平,，使其養(yǎng)成積極自覺鍛煉的習(xí)慣，并使其能熟練掌握《足球—運(yùn)球繞桿》技術(shù)和技能,，從而為學(xué)生的體育中考做準(zhǔn)備,，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

1,、教會(huì)學(xué)生中學(xué)體育考試《足球—運(yùn)球繞桿》的技術(shù),，使學(xué)生能夠通過正確的技術(shù)動(dòng)作參加考試并提高此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

2,、通過《足球—運(yùn)球繞桿》練習(xí),，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào),、速度和耐力等身體素質(zhì),，改善學(xué)生的心肺功能,。

3、在足球活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和愉快感,，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神和合作,，交往的能力。

初中階段是學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的快速發(fā)展時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生愛好體育活動(dòng),，喜愛集體運(yùn)動(dòng)，具有較強(qiáng)的求知欲及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。足球運(yùn)動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，也是學(xué)生特別喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,。足球運(yùn)動(dòng)由于技術(shù)動(dòng)作多樣,，能有效地發(fā)展學(xué)生身體基本活動(dòng)能力，提高其靈敏性,、速度,、力量、耐力等身體素質(zhì),，并改善動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。

教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)球繞桿時(shí)的技術(shù)動(dòng)作。

教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)球繞桿時(shí)運(yùn)控球能力和身體協(xié)調(diào)配合,。

教學(xué)對(duì)象水平四（初中年級(jí)）學(xué)生,，學(xué)生總體身體素質(zhì)較好,，組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，有較強(qiáng)的思維能力,、創(chuàng)造能力和自學(xué)能力,，同時(shí)學(xué)生對(duì)足球有過接觸,，具備一定的技術(shù)基礎(chǔ)。本單元教學(xué)采用講解,、示范、啟發(fā),、模仿,、創(chuàng)新,、競(jìng)賽等教學(xué)方法,，結(jié)合各種新穎的練習(xí)方法，循序漸進(jìn),、層層深入、層層剖析,，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力,，發(fā)揮其主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智,、互幫互學(xué)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

本單元的設(shè)計(jì)通過4課時(shí)來完成教學(xué)任務(wù),，按照足球規(guī)律進(jìn)行教學(xué),，由易到難,，由原地練習(xí)到行進(jìn)間練習(xí)，逐層深入學(xué)習(xí),。為達(dá)成單元教學(xué)目標(biāo),，合理設(shè)計(jì)如下教學(xué)流程：

1、教法：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，以此提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力,。并在此基礎(chǔ)上給學(xué)生營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍,，為學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力,。

教師主要采用提問探究法,、講解示范法,、指導(dǎo)糾錯(cuò)法,、討論交流法,、分組練習(xí)法、展示法,、游戲競(jìng)賽法來達(dá)到傳授基礎(chǔ)知識(shí),、技術(shù)和技能的目的。

2,、學(xué)法：通過教師的啟發(fā)式教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,。

1、教學(xué)理念和目標(biāo)改革更新,，在“足球教育”中把“知識(shí),、能力,、素質(zhì)”三者融為一體進(jìn)行傳授和學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果,；

2,、改變了課程學(xué)習(xí)活動(dòng)方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力的培養(yǎng),，包括發(fā)現(xiàn),、獲取和運(yùn)用知識(shí)的能力，創(chuàng)新能力和正確的科學(xué)態(tài)度,；

3,、通過利用小組游戲合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神,；

4、通過學(xué)生自評(píng),、互評(píng)和教師評(píng)定的方式,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心和克服心理障礙的勇氣及學(xué)習(xí)態(tài)度。

初中生體育課教案 初中生體育課教案足球篇五

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，我很榮幸擔(dān)任__計(jì)本2班體育委員,。這是我上大學(xué)以來第一次擔(dān)任班級(jí)委員。我會(huì)做好本職的工作不讓班級(jí)同學(xué)失望,。因此特?cái)M定這學(xué)期工作計(jì)劃：

一,、學(xué)好專業(yè)是最重要的。

認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí),，做好班干帶頭作用,。多為同學(xué)們著想。做好本分,，幫他人之不能,，做之他人之難,。

二,、構(gòu)建和諧班級(jí)。

大學(xué)不僅是知識(shí)的海洋,，還是一個(gè)部學(xué)做人的寶典,。做人既要學(xué)會(huì)為已還要學(xué)會(huì)為人。不管是現(xiàn)在還是未來,，我們都不能在社會(huì)獨(dú)立起來,，都要與人相處、合作,。和諧的環(huán)境是合作的基礎(chǔ),。在大學(xué),，和諧更顯為重要，沒有一個(gè)良好的環(huán)境,，那會(huì)學(xué)習(xí)得好,；沒有一個(gè)和諧的班級(jí)，小環(huán)境都不能合作,、和諧相處,，又怎能在大社會(huì)合作和諧相處呢？因此構(gòu)建和諧班級(jí)極為重要,。

三,、組織活動(dòng)，增強(qiáng)集體觀念,、團(tuán)結(jié),、活力。

眾所周知,。健康的身體是革命的本錢,。沒有一個(gè)好身體。是不能做什么的,。大三已經(jīng)沒有體育課了,，課外活動(dòng)顯得更加重要了。課外活動(dòng)便是增強(qiáng)體質(zhì)的最有力的保障,。因此我們要經(jīng)?；顒?dòng)，多參加點(diǎn)有益課外活動(dòng),。在活動(dòng)的同時(shí)我們會(huì)有更多的時(shí)間互相了解,，互相促進(jìn)。 具體工作計(jì)劃如下：

1,、組織同學(xué)們積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)：如動(dòng)員同學(xué)們積極參加學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì),，發(fā)揮“重在參與，重在鍛煉”的精神,，另外組織同學(xué)們參加學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式,，與班里其他同學(xué)商討活動(dòng)事宜。

2,、大型體育盛事,，如學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)必定躬親,。

3,、平時(shí)為班級(jí)同學(xué)組織多一點(diǎn)活動(dòng)。例如：籃球比賽,、羽毛球比賽,、乒乓球比賽,、爬山、與其他班級(jí)開展友誼賽等,。

4,、積極配合參與其他班干部及團(tuán)支書開展各種活動(dòng)及工作。

5,、主動(dòng)與同學(xué)溝通,，幫助同學(xué)解決問題。

俗話說：“計(jì)劃趕不上變化”,，但是我會(huì)盡量把工作落實(shí)到實(shí)處,。盡量滿足同學(xué)們的需求，使我們__計(jì)本2班明天會(huì)更好,。

初中生體育課教案 初中生體育課教案足球篇六

根據(jù)新課標(biāo)精神,，根據(jù)我校工作計(jì)劃，制定體育組工作計(jì)劃,。嚴(yán)格按照中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,；以課程改革為指導(dǎo)，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高教師教育教學(xué)水平，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng),。開展教學(xué)研討，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,，做好體育常規(guī)教學(xué)安排

（1）加強(qiáng)備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案,，教案的書寫要符合學(xué)校要求，并提前一周備出課堂教學(xué)設(shè)計(jì),。

（2）要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

要根據(jù)總課時(shí)數(shù),、學(xué)習(xí)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作,。

（3）上好每一堂課,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué),，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性,、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)發(fā)展,，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，推進(jìn)課程改革的不斷深入。

（4）加大體育教學(xué)檢查力度,，完善教學(xué)測(cè)評(píng)制度

要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。每周檢查備課情況,、和上周教學(xué)反思,，以促進(jìn)體育教師相互之間的學(xué)習(xí)和共同提高,。

2,、開展好教研活動(dòng)：

（1）根據(jù)課程改革精神，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí),，全面了解,，領(lǐng)悟課改精神,，實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織上好體育課,。

（2）積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動(dòng)的重要性,，并有計(jì)劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生和教師在課外活動(dòng)時(shí)間里都能動(dòng)起來達(dá)到體育鍛煉的效果,。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中,。

（3）組織研討學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建與訓(xùn)練，促進(jìn)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)制度的完善與訓(xùn)練的高效性,。

（4）繼續(xù)抓好校廣播操的質(zhì)量,。嚴(yán)抓進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形，加強(qiáng)全校師生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)態(tài)度,。

（5）繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣對(duì)自身發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí),。

（6）組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動(dòng)及聽課評(píng)課活動(dòng),。

（7）充分做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作，制定訓(xùn)練計(jì)劃，抓好訓(xùn)練,，作好比賽前的訓(xùn)練工作,。

本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“新、老教師攜手成長(zhǎng),，共同進(jìn)步”為目標(biāo),，在專業(yè)性學(xué)習(xí)、主題性學(xué)習(xí),、研討性學(xué)習(xí)三個(gè)方面著手學(xué)習(xí),。

九月份

1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

2,、20xx年游泳補(bǔ)考

3,、組織與開展學(xué)生課間操及課外活動(dòng)

4、新教師公開課交流

十月份

1,、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試

2,、20xx年區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、校體育節(jié)報(bào)名與組織工作

十一月份

1,、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)生課外訓(xùn)練與補(bǔ)考

2,、學(xué)校第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、學(xué)校廣播操質(zhì)量評(píng)比

4,、體育組備課情況檢查

十二月份

1,、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果上報(bào)

2、學(xué)校冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)開展

3,、學(xué)校拔河比賽

4,、新教師公開課交流

1月

1、學(xué)生體育成績(jī)綜合測(cè)評(píng)

2,、學(xué)期工作總結(jié)

3,、體育檔案匯總與整理

初中生體育課教案 初中生體育課教案足球篇七

本教材的設(shè)計(jì)是以新課程的基本理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)學(xué)科間的相互滲透,，尤其是信息技術(shù)與體育學(xué)科之間的整合。本節(jié)課以學(xué)生的發(fā)展為中心,，以體現(xiàn)學(xué)生的主體地位為重點(diǎn),，以信息技術(shù)為載體，以提出問題,、分析問題,、解決問題為主線，充分體現(xiàn)學(xué)生自主性,、合作性,、探究性的學(xué)習(xí)方式,，充分利用信息資源，以達(dá)到學(xué)有所得的目的,，進(jìn)而養(yǎng)成終身體育意識(shí)。

教材內(nèi)容：體育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)

本課內(nèi)容是在開發(fā)校本教材的基礎(chǔ)上結(jié)合新課標(biāo)要求和學(xué)生活動(dòng)興趣開發(fā)的一項(xiàng)新的,、學(xué)生樂于參與的教學(xué)內(nèi)容,，是校本教材與課外輔助資料的有機(jī)整合。通過對(duì)學(xué)生參與過的游戲,、活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，并結(jié)合學(xué)生生活環(huán)境，進(jìn)行體育與健康教育,，同時(shí)要求學(xué)生在學(xué)會(huì)創(chuàng)編體育活動(dòng)方案的同時(shí)向家庭和社區(qū)積極宣傳,，運(yùn)用課程知識(shí)，使教材內(nèi)容向社會(huì)縱深輻射,。

參與本課的學(xué)生為七年級(jí)學(xué)生,，具有一定的認(rèn)知水平與創(chuàng)造能力以及收集信息能力和計(jì)算機(jī)操作能力，他們有很豐富的想象力,，對(duì)新鮮事物有很大的好奇心,，對(duì)體育活動(dòng)有濃厚的興趣與參與意識(shí)。所以本課非常適合學(xué)生的學(xué)習(xí),。

（一）校本課程的有效開發(fā)

本課教學(xué)內(nèi)容是《校本教材開發(fā)—體育活動(dòng)》課題中的一次階段性理論課,，屬于校本教材的開發(fā)與創(chuàng)新，是根據(jù)學(xué)生在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的興趣趨向以及通過對(duì)學(xué)生課后體育鍛煉問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析和綜合,，并結(jié)合新課標(biāo)精神在突出培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與和心理健康方面的積極嘗試,。由于課的內(nèi)容上讓學(xué)生從平時(shí)喜歡參與的游戲活動(dòng)和體育活動(dòng)中提取精華，設(shè)計(jì)更新的適宜參與的內(nèi)容,。因此,，無論從設(shè)計(jì)活動(dòng)本身，還是設(shè)計(jì)出的活動(dòng)方案都是學(xué)生樂于參與的,，也是易于向家庭,、社區(qū)的縱深輻射進(jìn)行推廣的。同時(shí)其成果將成為我校校本教材資源開發(fā)的重要內(nèi)容,。

（二）采用合作性,、探究性、研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式

本課是單元教學(xué)計(jì)劃中的第二次理論課,，通過師生相互構(gòu)建課程內(nèi)容,，共同完成研究?jī)?nèi)容的選擇、組織和編排,。提出,、分析問題后充分利用校園網(wǎng)和國(guó)際互連網(wǎng)來解決問題,。即要為那些受時(shí)間、場(chǎng)地,、器材影響的人們?cè)O(shè)計(jì)體育鍛煉方案,，學(xué)生通過上網(wǎng)查閱、收集,、整理資料,，最后設(shè)計(jì)制作活動(dòng)方案，都體現(xiàn)了探究性和研究性的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,。將課堂學(xué)習(xí)和創(chuàng)作成果通過相互的交流及課后的實(shí)踐來不斷完善,，并且其成果可以為家庭、社區(qū)或者自己體育鍛煉帶來方便和好處,，并為培養(yǎng)終身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ),。通過整個(gè)研究學(xué)習(xí)過程的實(shí)踐，使學(xué)生了解并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)研究,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

（三）采用了新穎的組織形式和新的教學(xué)手段

本課是信息技術(shù)與學(xué)科整合的一節(jié)交互式體育理論課,。本課采用人機(jī)對(duì)話,、師生對(duì)話、生生對(duì)話等方式突破了固定的,、死板的教學(xué)格局和單一評(píng)價(jià)機(jī)制,。教師收集了大量的素材，制作了校園內(nèi)部網(wǎng),，設(shè)立了健康知識(shí),、我的健身活動(dòng)、體育活動(dòng)方案集,、友情連接等8個(gè)欄目,，讓學(xué)生獲取信息的途徑具有選擇化、多元化,、自主化,。教學(xué)過程中一組一機(jī)（一組兩人），采用隨機(jī)分組,、自由組合,、自創(chuàng)活動(dòng)方案、自由選擇活動(dòng)方案來體驗(yàn),、自主評(píng)價(jià)等形式充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性,、主體性、合作性,。而教師只是一名引導(dǎo)者,，以導(dǎo)為主,。同時(shí)對(duì)各組設(shè)計(jì)的方案設(shè)立了評(píng)價(jià)機(jī)制，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)表上進(jìn)行自評(píng)和互評(píng),。在活動(dòng)體驗(yàn)和評(píng)價(jià)階段將課推向高潮,，激發(fā)了興趣，提高了學(xué)生的參與意識(shí),，為培養(yǎng)終身體育意識(shí)奠定了基礎(chǔ),。