當我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

心理學與生活心得體會300字 心理學與生活心得體會800字篇一

1,、“不幸通過任何方式都可以傳播，幸福需要很努力才能傳播,。”

當屏幕上出現(xiàn)這一行字時,，當聽到丁老師講到婚外戀所導致的諸多不幸,，以及一連串的循環(huán)效應時,，我有點難以置信，原來抽象的情感也可以比槍彈炮藥更具有摧毀性的,。

2、還有那句“有幫人的欲望卻沒有幫人的能力時去幫人也許會害人?！鄙钪械奈抑粫渭兊南搿皹酚谥恕眳s沒有考慮我只是站在自己的角度,，以一種同情的心理以及姿態(tài)去單純的給予我認為是對他有益的幫助,，卻沒有理性的去思考，我自己是否有充足的能力,，并且我的這種幫助是否真的對他有益,。通過這節(jié)課，我懂得了以后的日子里,，我應該讓自己變得更加理性，恩恩,，真正做到給予別人真正需要的幫助,，把正能量傳達給別人,，同時要有保護自己的不被別人的不幸傳染的能力,。

3,、“當你認為習以為常的東西被人拿走后,，要學會接納,。”丁老師在這里講到,，被搶走習以為常玩具的小朋友,，為了那一個玩具，而忽視了諸多的其他玩具,。老師解釋說失去會導致聚焦，這個時候我們要學會接納,，分散注意力,。曾經(jīng)聽過一篇文章講的是“氣”與中國人的上訪,，貌似是說中國人為了氣(我理解為面子)去上訪,，而這次,，丁老師換個角度，講了這么個例子,。一個人非常有前途,，他自己也認為未來非常美好，卻因為一次偶然成為跛子,，因此他去上訪，希望別人賠償他無限美好的未來,，最終只能隨著時間的推移,，他距離美好的未來越來越遠。相反,，吉林大學的一名因疾病成為跛子且上肢畸形的女生坦然接受自己的殘缺,，并憑借努力為自己創(chuàng)造了美好的未來。這確實這的我們每個人思考,，當我們不能改變我們所不能改變的時候,，我們只能坦然的接受，淡然的并以一種積極的心態(tài)去為自己盡最大的可能爭取,。

4,、自尊即self-esteem 把自己看做什么,。聽完丁老師自己學英語的艱難歷程之后，我似乎看到自己學英語存在的問題了,，我一直告訴自己的是,，我的聽力不好，去遲遲未采取行動去補救,，每次英語考試考差事,，我都安慰自己，是聽力錯多了,，看來以后我要換用另一種角度去激勵自己學習英語了,。“到此一游”似乎也能很好地解釋我高考前模擬考試忽高忽低的現(xiàn)象,，以前一直以為,，是自己驕傲的心理作怪，今天才明白原來是我自己的不自信,，從不相信自己會憑借自己的能力考好,，一直用運氣或者巧合安慰自己，而沒有進一步去思考自己考好 與考差的真正原因,。

心理學與生活心得體會300字 心理學與生活心得體會800字篇二

心理學,，一個既熟悉又感到陌生的詞。一直以來我都對心理學充滿了好奇與興趣,，但卻很少有機會接觸與之相關的課程,。因此當我看到選修課程中有《心理學與生活》這一門課程時，我便毫不猶豫的選擇了它,。

對于我來說,，選擇這門課程的原因主要有以下三個方面。

首先,，在選擇課程的時候我把興趣放在第一位,。記得有一位老師對我說過：“世界上最幸福的事就是從事自己所喜歡的職業(yè)并從中賺錢?！焙唵蔚囊痪湓拝s道出了人生的真諦,。不管是選擇職業(yè)還是課程或者是其他更復雜的選擇，我都會把興趣放在首要位置,，因為我相信只有做自己喜歡的事情才能從中受益,。

其次，我想對自己有個深入的了解和認識,。而《心理學與生活》或許能幫助我更加的了解自己,，學會讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，學會如何放松自己,，永遠保持健康的心理人格,。古人云：做人“每日三省吾身”，“人貴有自知之明”,，說的是人要不斷認識自己,。因此，選擇這門課程絕對沒錯,。

最后,，我相信學習心理學與生活，不僅對于維護自身的心理健康有著重要意義,，同時對于關注他人,，幫助他人也有重要意義。我希望通過學習這門課程我可以學會觀察并理解他人的心理以及情緒上的變化,，并力所能及的給予一些心理上的疏導和言語上的安慰,，以緩解輕度的心理上的問題。

對這門課程的學習雖然只有短短幾周的時間,，說不上深入了解了關于心理學的專業(yè)知識,，但我確實收獲不少。雖然這只是選修課,，但我確從未錯過蔡老師的每一節(jié)課,?；蛟S有一部分同學對于大學的大部分課程存在著抗拒甚至厭煩的心理,，出于壓抑且無聊的課堂氛圍。與之相反的,，《心理學與生活》帶給我的是無盡的興趣與快樂,。

在接觸心理學這門學科的以前，它總給我一種很玄的感覺,，總以為它和算命一樣有點不可捉摸,，但是通過這半個學期的學習，我被它的科學性,，真實性所折服,，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要,，同時兩者之間是相互聯(lián)系,，相互影響的,。心理學不僅具有科學性,，而且也不乏應用性。心理學來源于生活，又指導生活,。

在蔡老師的課堂上，我們更加深入的了解了心理學的奧妙,，感受到幸福和快樂作為一門學問來研究時的魅力,，而不僅僅是看不到摸不著的感受。有的時候比照個人經(jīng)歷覺得這些理論真的是很有道理的,，并非故弄玄虛,，也越發(fā)感受了心理學的魅力,。蔡老師的課堂整個過程基本上都在笑，感覺整個人輕松了不少,，不僅緩解了我們在上完專業(yè)課后的壓抑,，還學到了不少東西,。

經(jīng)過對心理學與生活課程的學習之后,，我逐漸發(fā)現(xiàn)想要了解自己其實并不難，除了要做一個冷靜的現(xiàn)實主義者,，更重要的是要學會如何調(diào)整自己的心態(tài),。在漸漸了解自己之后，我發(fā)現(xiàn)自己以前總是在怨天尤人,，不僅如此,，還喜歡把一件小事考慮的很復雜。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)所學習的心理學與生活的知識在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng),，活生生的經(jīng)歷時時接受著理論的檢驗,。我了解了，我不怨了,。我學會了忍耐,，學會了寬容。

通過心理學與生活的學習,，我的性格,、為人處事的方式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化,。開始學會如何去關心他人,，處理事情時開始考慮的周到了些,。逐漸開始觀察、理解朋友的心理,，情緒上的變化,，并力所能及的給予一些心理上的疏導，和言語上的安慰,，以緩解輕度的心理上的問題,，也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變,，可以看到心理學與生活課程對我的影響,。可以毫不夸張的說心理學的學習使我無論從文化知識上,，還是從自身修養(yǎng)上我都進步了不少,，在這個過程中，我也在不斷地成長著,。

心理學與生活不僅讓我了解了許多心理特點,，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學會了自我調(diào)整,，失意的時候,，悲傷的時候，我會不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講催眠術的蔡老師,，使我終于明白了“快樂其實很簡單”,。只要我們放開胸襟，包容這個世界,，我們的生活會很超然,，成功也會不求而遇的。

雖然心理學與生活的課程已經(jīng)結(jié)束了,，它帶給我的收獲真的很多,，但我還是覺得還有很多很多的東西想去了解和領悟。如前,，開始有點小后悔為什么當時沒有選擇心理學專業(yè),。如果有機會的話我想多點了解一些關于心理學的專業(yè)知識，深入學習現(xiàn)代心理學,，了解心理學的發(fā)展史,，學習一些團體活動的知識，通過在參加活動課的過程中體會人生的知識,。我想掌握更多的心理學方法,，認識自己和他人，提高自己和幫助他人的能力,。希望老師能在心理學與生活的課程中多講一些關于心理咨詢與心理治療的知識,。當今社會,，在物質(zhì)得到滿足的情況下，如何讓自己浮躁的心態(tài),，歸于平靜，如何放松自己,，尋找心理的健康與和諧,，已成為現(xiàn)代社會重要的新課題。

有人說,，快樂,，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢,。其實不然,，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的,，關鍵在于你自己想不想快樂,，當遇到心煩的事時候，樂觀一點,，勇敢一點,，博學一點，那快樂就在你身邊,。因為心理學與生活的價值就是讓世界充滿快樂!

心理學與生活心得體會300字 心理學與生活心得體會800字篇三

心理學,，一個既熟悉又感到陌生的詞。一直以來我都對心理學充滿了好奇與興趣,，但卻很少有機會接觸與之相關的課程,。因此當我看到選修課程中有《心理學與生活》這一門課程時，我便毫不猶豫的選擇了它,。

對于我來說,，選擇這門課程的原因主要有以下三個方面。

首先,，在選擇課程的時候我把興趣放在第一位,。記得有一位老師對我說過：“世界上最幸福的事就是從事自己所喜歡的職業(yè)并從中賺錢?！焙唵蔚囊痪湓拝s道出了人生的真諦,。不管是選擇職業(yè)還是課程或者是其他更復雜的選擇，我都會把興趣放在首要位置,，因為我相信只有做自己喜歡的事情才能從中受益,。

其次，我想對自己有個深入的了解和認識,。而《心理學與生活》或許能幫助我更加的了解自己,，學會讓自己浮躁的心態(tài),，歸于平靜，學會如何放松自己,，永遠保持健康的心理人格,。古人云：做人“每日三省吾身”，“人貴有自知之明”,，說的是人要不斷認識自己,。因此，選擇這門課程絕對沒錯,。

最后,，我相信學習心理學與生活，不僅對于維護自身的心理健康有著重要意義,，同時對于關注他人,，幫助他人也有重要意義。我希望通過學習這門課程我可以學會觀察并理解他人的心理以及情緒上的變化,，并力所能及的給予一些心理上的疏導和言語上的安慰,，以緩解輕度的心理上的問題。

對這門課程的學習雖然只有短短幾周的時間,，說不上深入了解了關于心理學的專業(yè)知識,，但我確實收獲不少。雖然這只是選修課,，但我確從未錯過蔡老師的每一節(jié)課,。或許有一部分同學對于大學的大部分課程存在著抗拒甚至厭煩的心理,，出于壓抑且無聊的課堂氛圍,。與之相反的，《心理學與生活》帶給我的是無盡的興趣與快樂,。

在接觸心理學這門學科的以前,，它總給我一種很玄的感覺，總以為它和算命一樣有點不可捉摸,，但是通過這半個學期的學習,，我被它的科學性，真實性所折服,，可以說它是實實在在存在的東西,，與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯(lián)系,，相互影響的,。心理學不僅具有科學性，而且也不乏應用性,。心理學來源于生活,，又指導生活,。

在蔡老師的課堂上，我們更加深入的了解了心理學的奧妙,，感受到幸福和快樂作為一門學問來研究時的魅力,，而不僅僅是看不到摸不著的感受。有的時候比照個人經(jīng)歷覺得這些理論真的是很有道理的,，并非故弄玄虛,，也越發(fā)感受了心理學的魅力。蔡老師的課堂整個過程基本上都在笑,，感覺整個人輕松了不少，不僅緩解了我們在上完專業(yè)課后的壓抑,，還學到了不少東西,。

經(jīng)過對心理學與生活課程的學習之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)想要了解自己其實并不難,，除了要做一個冷靜的現(xiàn)實主義者,，更重要的是要學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。在漸漸了解自己之后,，我發(fā)現(xiàn)自己以前總是在怨天尤人,，不僅如此，還喜歡把一件小事考慮的很復雜,。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)所學習的心理學與生活的知識在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng),，活生生的經(jīng)歷時時接受著理論的檢驗。我了解了,，我不怨了,。我學會了忍耐，學會了寬容,。

通過心理學與生活的學習,，我的性格、為人處事的方式,，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化,。開始學會如何去關心他人，處理事情時開始考慮的周到了些,。逐漸開始觀察,、理解朋友的心理，情緒上的變化,，并力所能及的給予一些心理上的疏導,，和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題,，也許這些“微乎其微的事”不值得一提,，但從小的行為的改變,，可以看到心理學與生活課程對我的影響?？梢院敛豢鋸埖恼f心理學的學習使我無論從文化知識上,，還是從自身修養(yǎng)上我都進步了不少，在這個過程中,，我也在不斷地成長著,。

心理學與生活不僅讓我了解了許多心理特點，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友,，但最重要的是我學會了自我調(diào)整,，失意的時候，悲傷的時候,，我會不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講催眠術的蔡老師,，使我終于明白了“快樂其實很簡單”。只要我們放開胸襟,，包容這個世界,，我們的生活會很超然，成功也會不求而遇的,。

雖然心理學與生活的課程已經(jīng)結(jié)束了,，它帶給我的收獲真的很多，但我還是覺得還有很多很多的東西想去了解和領悟,。如前,，開始有點小后悔為什么當時沒有選擇心理學專業(yè)。如果有機會的話我想多點了解一些關于心理學的專業(yè)知識,，深入學習現(xiàn)代心理學,，了解心理學的發(fā)展史，學習一些團體活動的知識,，通過在參加活動課的過程中體會人生的知識,。我想掌握更多的心理學方法，認識自己和他人,，提高自己和幫助他人的能力,。希望老師能在心理學與生活的課程中多講一些關于心理咨詢與心理治療的知識。當今社會,，在物質(zhì)得到滿足的情況下,，如何讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜,，如何放松自己,，尋找心理的健康與和諧，已成為現(xiàn)代社會重要的新課題。

有人說,，快樂,，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢,。其實不然,，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的,，關鍵在于你自己想不想快樂,，當遇到心煩的事時候，樂觀一點,，勇敢一點,，博學一點，那快樂就在你身邊,。因為心理學與生活的價值就是讓世界充滿快樂!

心理學與生活心得體會300字 心理學與生活心得體會800字篇四

上完今天的課,，我有很多感觸，可又不知如何更好地去表達,，所以想就幾個感觸很深的點談一下我自己的想法,。

1,、“不幸通過任何方式都可以傳播,，幸福需要很努力才能傳播?！?/p>

當屏幕上出現(xiàn)這一行字時,，當聽到丁老師講到婚外戀所導致的諸多不幸，以及一連串的循環(huán)效應時,，我有點難以置信,，原來抽象的情感也可以比槍彈炮藥更具有摧毀性的。

2,、還有那句“有幫人的欲望卻沒有幫人的能力時去幫人也許會害人,。”生活中的我只會單純的想“樂于助人”卻沒有考慮我只是站在自己的角度,，以一種同情的心理以及姿態(tài)去單純的給予我認為是對他有益的幫助,，卻沒有理性的去思考，我自己是否有充足的能力,，并且我的這種幫助是否真的對他有益,。通過這節(jié)課，我懂得了以后的日子里,，我應該讓自己變得更加理性,，恩恩，真正做到給予別人真正需要的幫助,，把正能量傳達給別人,，同時要有保護自己的不被別人的不幸傳染的能力,。

3、“當你認為習以為常的東西被人拿走后,，要學會接納,。”丁老師在這里講到,，被搶走習以為常玩具的小朋友,，為了那一個玩具，而忽視了諸多的其他玩具,。老師解釋說失去會導致聚焦,，這個時候我們要學會接納，分散注意力,。曾經(jīng)聽過一篇文章講的是“氣”與中國人的上訪,，貌似是說中國人為了氣(我理解為面子)去上訪，而這次,，丁老師換個角度,，講了這么個例子。一個人非常有前途,，他自己也認為未來非常美好,，卻因為一次偶然成為跛子，因此他去上訪,，希望別人賠償他無限美好的未來,，最終只能隨著時間的推移，他距離美好的未來越來越遠,。相反,，吉林大學的一名因疾病成為跛子且上肢畸形的女生坦然接受自己的殘缺，并憑借努力為自己創(chuàng)造了美好的未來,。這確實這的我們每個人思考,，當我們不能改變我們所不能改變的時候，我們只能坦然的接受,，淡然的并以一種積極的心態(tài)去為自己盡最大的可能爭取,。

4、自尊即self-esteem 把自己看做什么,。聽完丁老師自己學英語的艱難歷程之后,，我似乎看到自己學英語存在的問題了，我一直告訴自己的是,，我的聽力不好,，去遲遲未采取行動去補救，每次英語考試考差事，我都安慰自己,，是聽力錯多了,，看來以后我要換用另一種角度去激勵自己學習英語了?！暗酱艘挥巍彼坪跻材芎芎玫亟忉屛腋呖记澳M考試忽高忽低的現(xiàn)象,，以前一直以為，是自己驕傲的心理作怪,，今天才明白原來是我自己的不自信,，從不相信自己會憑借自己的能力考好，一直用運氣或者巧合安慰自己,，而沒有進一步去思考自己考好 與考差的真正原因,。

心理學與生活心得體會300字 心理學與生活心得體會800字篇五

前段時間幼兒園布置每位教師要學習一本專著，我學習了幼兒心理學,，通過學習,，我深知：幼兒階段是人生的奠基階段，而幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師,，在幼兒成長過程中起著主導作用,，幼兒園不同于中小學，幼兒教育形式是以為基本活動形式,寓教于之中,，是幼兒共同的活動形式,。

作為教師首先應該是孩子的朋友，在平等的關系中,，教師是幼兒的伙伴,，使幼兒在心理上到安全,，放松,，讓他益生活在自由、尊重,、平等,、合作的氣氛中，在這氣氛中,，讓幼兒充分的活動,，獲得表達自己欲望和能力的機會。

每個孩子的個性都不相同,，有的孩子活潑大方,，他們能主動表現(xiàn)自己，見到客人能主動打招呼,，聽到音樂就能翩翩起舞,，為大家表演，這樣的是我們所倡導的。但是有些孩子,，他們在幼兒園里比較活潑,，一旦離開了他們熟悉的環(huán)境，或家里來了客人,，或者幼兒園來了陌生人參觀等等,，他們便很膽怯，不敢說話,。這種膽怯性格的形成,，大多因為缺乏鍛煉的機會，缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件,，如果不及時加以引導,，將嚴重影響幼兒一生的發(fā)展。膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話,，或說話聲音很小,，為改變這種膽怯的性格，我們努力為幼兒提供“說”的機會,，讓幼兒在每個人面前表達自己欲望和自己的感情,。

作為一名幼教工作者,怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的,。

第一,、現(xiàn)在的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的,。

教師要尊重每一位幼兒,，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征,。這些來容易的話,，做起來卻很難。每個人都有自己的權利,，包括幼兒自己的權利,，所以做什么都不要強制幼兒去做，可以去引導幼兒去做,。教師以親切的話語,，關心他們喜歡，做什么,，需要什么,。這樣既拉近了師生關系,又使我們目標得以實施。

第二,、開展豐富多彩的游戲,，讓幼兒從中得到知識,。

在教育活動中，教師就盡量多設計一些與教育內(nèi)容相一致的游戲,。真正做到“在游戲中學習”,。

第三、抓住幼兒的閃光點,。

讓幼兒充滿自信做好每一件事,，教師應多鼓勵幼兒，包括一些很小的事,，對他進行贊美,，他們定會有所發(fā)展，有所進步.在我的工作期間,，在我?guī)О嗟挠幸粋€小女孩,，小臉胖乎乎，可說話聲音比較小,，別的小朋友干什么,，她就跟著干，很少主動自己做什么,。不過她很愛笑,，每次她從我旁邊經(jīng)過,，我就會摸摸她的小臉告訴她,，你真可愛,。每次這樣的贊美，樹立了她的自信心,。有一次,，她主動到我這里對我說：“老師，今天我吃飯很快,，能讓我?guī)ш爢?”

我當時真是又高興又驚訝,，同時也感到老師一些無意的動作和贊美，對孩子來說卻是很重要的,，她會覺得老師是注意我的,，老師是我的朋友,，是值得信賴的,。

所以，做為一名幼兒教師,既要當好老師,，又要做幼兒的朋友,，保證他們幸福的成長。

我當時真是又高興又驚訝,，同時也感到老師一些無意的動作和贊美,，對孩子來說卻是很重要的,，她會覺得老師是注意我的，老師是我的朋友,，是值得信賴的,。

心理學與生活心得體會300字 心理學與生活心得體會800字篇六

心理學這一名詞，對于我而言,，已不再陌生,，經(jīng)過半個學期的學習，我對心理學的了解不斷增加,。

作為師范生,，心理學是一門必修課。對于所有大學生在校期間及未來的職業(yè)生涯來說,，也是重要的與終身的必修課程,，學習心理學有以下重要意義：

1.有助于樹立辯證唯物主義世界觀;

2.明確各專業(yè)活動應具備的心理品質(zhì)，有利于自我教育與良好個性發(fā)展;

3.掌握心理規(guī)律,，有利于提高教育教學質(zhì)量與辦學效能;

4.有利于自我心理調(diào)節(jié),，保持個人身心健康發(fā)展。

人的心理是大腦的機能,，心理是客觀現(xiàn)實的反應,。可見,，我們正常的心理功能離不開我們的社會實踐,。而人的心理活動對自己的行為，對實踐活動有巨大的指導和調(diào)節(jié)作用,。所以我平時要有符合實際的計劃和目標,，用行動去實踐。在實踐中,，不斷提高自己的認識能力和心理水平,。大學可支配的時間真的很多，我總不能將其浪費于睡懶覺,、玩游戲等,。這需要增強自我控制能力，增強學習的自覺性,，充分利用時間,，學習更多的知識，參與更多有意義的活動,，豐富我四年的大學生活,，否則只能浪費青春罷了。

學習這門課程,，讓我了解如何提高良好的記憶品質(zhì),。通過掌握科學的記憶方法,，能增強記性，防止遺忘,，收到“事半功倍”的效果,。當然，在日常生活中,，要養(yǎng)成良好的習慣;不要過分緊張疲勞,，要勞逸結(jié)合，兼顧娛樂,，學會放松與緩解壓力;增強體育鍛煉;保持樂觀的心態(tài)等也是必不可少的,。

為了培養(yǎng)我們良好的思維能力，需要敢于幻想,，敢于實踐,，敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新,，不受定勢的干預,，大膽的發(fā)散思維。

在除了學習課本內(nèi)容,，張老師還給我們觀看《心理訪談》的節(jié)目,，豐富了我的認識。同時,，這些節(jié)目都是關于大學生遇到的問題,，如如何告別依賴、面試技巧,，有關的心理專家給了很多方法及建議,。在今后遇到類似的問題，值得我學習借鑒,。

總之,，心理學的學習不是一朝一夕，也不是一個學期就能完成的,，需要不斷地學習,。

心理學與生活心得體會300字 心理學與生活心得體會800字篇七

首先非常感謝賴總給予了這次學習的機會. 這是我第一次接觸這么專業(yè)課程——銷售心理學。第一次的接觸,，第一次的學習,，第一次的感觸，第一次的收獲……它讓我學會了很多,，受益匪淺,，令我終生難忘。我的語文功底不是很好.請賴總見諒哈! 通過這課程對銷售心理學的學習,，不能說完全的吸收.但是也吸收了一部分.我總結(jié)了兩大點,。

一個人方面：

因為我是從另一個行業(yè)跳過來的所以中間的跨度是挺大的.從一點不會到有一點點的銷售經(jīng)念.我也學到了很多東西.首先可以肯定的是，我愛銷售,。但是要做好銷售就不是一件容易的事情,，通過學習我認為銷售應該具備的幾點：1要有自信2要有良好的心態(tài)3要有職業(yè)化的形象4每天的微笑5對人的真誠。因為顧客很多時候都會是：陌生的地點.陌生的時間.進入陌生的店.見到陌生的人.銷售就是要在非常短的時間內(nèi)與客戶建立起信任感.這樣我們銷售才有更多的時間找出顧客的需求.為顧客解決問題.但通過我通過學習對他人心里的分析而更加了解,、接近他人,。通過這段時間的學習，我了解到銷售心理學不僅深入研究顧客的行為與心理規(guī)律,，,，明白顧客的真正需求，而且研究銷售者,、競爭者,、利益相關者的行為與心理規(guī)律，它使企業(yè)能夠真正做到對各方面都‘知己知彼’,，從而提高銷售的針對性,，溝通的成功率。

二顧客方面：

這次老師的課程非常的生動.做了非常多的案例分享.人的心理特征具有：1愛負面2愛摳門3愛比較4愛面子5愛撒謊.因此,，銷售者可以在一定的范圍內(nèi)對自己和顧客的行為進行預測和調(diào)整,。也可以通過改為內(nèi)在外在的環(huán)境實現(xiàn)對行為的調(diào)控。即盡量消除不利因素,，創(chuàng)設有利情境,，引發(fā)自己和顧客的積極行為，甚至變不肯能的事情為可能,。這正是銷售心理學在銷售中的特殊作用,，也是它是神奇之處。例如,，有人憑著三寸不濫之舌,，便能在瞬間轉(zhuǎn)敗為勝;可是，也有不少人游說了老半天,，對方還是不為所動,。勝敗的關鍵究竟在哪里?如果你不了解自己和對方的心態(tài)，不能擺正自己與對方的位置,，以銷售者或高高在上的姿態(tài)與對方交流,，再多的語言也無用。要取得客戶的積極反應,，首先要自我催眠,，時時警惕自己，要從銷售者轉(zhuǎn)換為購買咨詢?nèi)说慕巧?。其次,，要細致入微的觀察對方,，把握客戶的心理需求。如能一切舉中對方的要害,，眼前的商機便可以手到擒拿,。

對于像我公司這種長周.期金額較大.流程較復雜.決策人較多又需要紙制合同的。學習到了一個spin的銷售技巧(顧問式銷售法)那什么是spin：s就是要問.其目的是為了摸底.但是禁忌問得太多.連續(xù)發(fā)問和口氣生硬,。p就是一個難點問題了,，它的目的是要啟發(fā)客戶發(fā)現(xiàn)問題，比如困難或者不滿.作為一名銷售者,，要懂得察言觀色,，懂得觀察顧客的變化，了解顧客的需求與喜好,，窺察顧客的心理需求,，深入了解顧客的心理及其需求與要求，同時,，我們還要設身處地的為顧客考慮,，體會顧客的感受，我們要做到不僅僅是銷售者還是顧客的朋友,、聆聽者,、傾訴者、開導者,。我們要用心體會顧客的心理,，我們做顧客的朋友，要使顧客相信我們,，甚至依賴我們,。做到我為顧客，顧客信我,。相信只要我努力用心去做,，相信我們一定可以開拓一片屬于我們自己的藍天大地。

銷售心理學——我人生首次接觸的課程,，給我?guī)砗艽蟮氖斋@,，令我受益良多。在今后的生活中我希望自己可以有更多的機會接觸關于心理學的知識,，繼續(xù)深入了解顧客,，用心的做好任何的事情，深入學習心理學,，真正的做到了解顧客,、深入顧客，做一名令顧客信任依賴的銷售者，不斷學習不斷吸收新的銷售觀念,，有心得地做好銷售,。在今后的人生中，我堅信我們會做得更好,。努力奮斗吧!我堅信風雨后總會見彩虹,，只要功夫深鐵杵磨成針,，只要我堅持努力,，我相信我遲早可以贏得屬于自己的舞臺，獲得一片屬于自己的天地,。我堅信我

可以!

心理學與生活心得體會300字 心理學與生活心得體會800字篇八

《心理學》這門課程對于我們每一位大學生來說是必修的科目,，也是我們了解心理知識的所要走的階梯，對我們了解人的心理尤為重要,。

雖然我已經(jīng)在老師的指導和教導下,，學了這門課程大半個學期，還未學完,，但我已經(jīng)對心理知識的有關方面有了一定的了解,，人的知識、情緒,、行為,、動機、感情等等都與心理相互聯(lián)系,，相互作用,，相互影響的。人的心理有積極與消極,，主觀與客觀,、好與壞、高興與悲哀……在現(xiàn)實生活中,，一些現(xiàn)象令人愉悅,，一些現(xiàn)象使人憂慮，美好的事物引發(fā)人的愛慕之心,，丑惡現(xiàn)象惹人產(chǎn)人產(chǎn)生厭惡之感,。人具有喜、怒,、哀,、懼以及自豪感、美感,、理智感,、自卑感等多種情感和情緒，而這些情感與情緒作為人對事物和自身的生活態(tài)度體驗、構成了人類心理生活的一個非常重要的方面,。

在課堂上,，老師每講到新的知識，都會耐心地指導,，并以理論與實踐相結(jié)合的方式來授課,，甚至還有一些比較經(jīng)典的視頻以指導我們，讓我們掌握起知識的要點時容易理解和體會,，使我們的思維能力得到拓展和提高,，增加知識的“免疫力”，因為這樣我們在記憶知識時更加牢固,。有時在講到一些重要理論時,，還會出一些心理實驗來測試我們的能力和心理素質(zhì)的承受能力，這些課堂實驗使我們感到十分有趣而且這樣別具心裁的課也十分生動和形色,，是我們學生所喜歡的,，上課時不會感到枯燥乏味，能夠引起我們的興致,，因為它可以調(diào)動學生學習的激情,，活躍課堂氣氛，真正達到育人效果,。學生在實實在在的活躍的生動的并且有一定新意的活動中受到教益和啟迪,，促進知行的結(jié)合。學生在主動參與教學過程中,，激發(fā)了感情,，明白了道理，情理凝結(jié),，這也而況儀讓我們了解自己的心理能力達到一個什么樣的程度,，是好還是壞，是強還是弱,，是積極還是消極的,，是高還是低，這都是我們需要去了解的,，因為可以從實踐中獲取知識和應用知識,。

《心理學》是一門科學的課程，它是以科學的方法研究人的心理和行為以及它們活動規(guī)律科學,，更加是人類為了認識,、摸透、掌握和了解自己而研究自己的一門科學,，這主要是研究人的心理現(xiàn)象,，同時也考察人的行為、感情、動機,，并且探討心理現(xiàn)象與行為之間的規(guī)律性關系,。有人說，心理是一種精神現(xiàn)象,，它不具形體,，難以直接考察和研究的。然而,，人的心理與人的行為,，可以了解人的心理?？梢苑譃樯鐣睦砗蛡€體心理,。社會心理與個體心理是密不可分的,。社會心理現(xiàn)象體現(xiàn)在個體心理活動當中,，它離不開個體心理。但對個體而言,，社會心理又是一種重要的社會現(xiàn)實,，直接影響個體心理的形成與發(fā)展。個體心理是社會現(xiàn)實在個體頭腦中的反映,，雖然屬個體的主觀精神活動,，但其中包含著豐富的社會心理因素。

受遺傳,、教育,、生活經(jīng)歷、職業(yè)活動和其他因素影響,，不同的人的心理會形成各不相同的特點;在不同的時間或條件下,，人的心理活動具有不同的狀態(tài)。對于人類來說,，人是個體的也是社會的,，具有雙重屬性，即人作為個體而存在,，又與周圍的環(huán)境,、與他人發(fā)生著不可脫離的關系，這說明了人的心理受著主觀因素和客觀因素的影響,。人的心理是無法脫離這兩個關系而成為個體獨立存在的,，沒有這兩個因素的影響，人類是無法能透徹地了解和認識自己,。特別是在這個日益發(fā)展迅速以科技和信息為中心的社會,，人的心理和行為的方式和現(xiàn)象也會越來越復雜，因為這個社會就是一個復雜的個體而存在于這個世上，如果人類不能跟上和掌握它們之間的規(guī)律關系,，就無法進一步了解人類的心理關系,，也就不無法使人類在社會中得到提高，社會也不能以良好的姿態(tài)前進到一個美好的世界,。正因為如此,，這個社會中又多了一份職業(yè)，就是心理醫(yī)生,，為人類解決有關的心理問題和心中疑問,，使人們有一個良好的心理以生活在這個社會中。

《心理學》對我來說是尤為重要的,這對我的心理能力和素質(zhì)的成長缺它不可,，我需要它剖析自己,。但更重要的是我的職業(yè)，我的職業(yè)需要它,，因為我選擇的是師范職業(yè)方向,。它是我們師范專業(yè)所開設的一門公共必修課，也是培養(yǎng)未來教師師范技能與職業(yè)素質(zhì)的重要基礎課,。我通過心理學的學習,，我可以了解到中小學生的心理發(fā)展變化的特點和規(guī)律，理解和掌握學校教育教學中各種心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律,，為以后的教育實踐工作提供科學的理論指導和應用,，注意心理學基本理論與學校教育實踐的結(jié)合、基礎知識與應用方式的結(jié)合,、現(xiàn)實需要與未來發(fā)展的結(jié)合,，這在培養(yǎng)人才質(zhì)量上有著重要的作用和意義。

學習了這門課程,，豐富了我的心理知識,，提高了自我認識的水平，我學到了很多我從未接觸過的知識和問題,，使我對心理的見識增長不少,。隨著這課程的深入，我對這門課程越來越有濃厚的興趣了,，而我也漸漸地發(fā)現(xiàn)并解決了我以前所疑慮的心結(jié),，并讓我不斷地完善個人，升華到另一個自我的境界,。我覺得這個學習過程和學習時間都是值得的,，因為我學到了以前不能學習也沒有學到的知識。以后學習的過程中我還會更進一步理解和了解心理學方面的知識,。我記得老師曾經(jīng)說過,，在這個世界上,，每個人都是自己的心理醫(yī)生，因為最了解自己的人就是自己,，雖然有當局者迷,，旁觀者清的說法，但不可否認的是只有自己才知道自己,。

作為一名大學生,，我們更要努力去學習心理學知識，了解自己,，掌握自己,，同學也了解到別人，對提高自己的心理知識,、能力和素質(zhì)至關重要,，使我們可以成為一個科學心理、健康心理的大學生,，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學們關系和諧,很好的融于集體;能很好的適應環(huán)境,，對自己以后的人生道路有著重要的影響和作用。在日常生活中,，我們需要培養(yǎng)足夠的人與人之間的親和能力,有了好的品質(zhì),，創(chuàng)造親密的關系能力，提升心和心之間的交會溝通能力,，只有這種親密關系才能使我們心理成長，因為它是滋養(yǎng)生命的最佳營養(yǎng),。從今以后,，我將不斷的提高心理學的理論知識，同時也運用到實踐中去,，不斷的學習成長,，爭取做到我好，你好,，世界好,。

心理學與生活心得體會300字 心理學與生活心得體會800字篇九

一晃，《實用心理學》的課程就到尾聲了,。當初選這門課的原因,，可以說是有點消極。因為我們這個專業(yè)比較忙,，作業(yè)會比較多,，所以當初就是想選個好糊弄的公選課。但是上了第一節(jié)課之后,，我對這門課有了新的認識,。

老師第一節(jié)課,，讓我們把自己上這門課的學習目標和自己想改變的東西寫下來。讓我感覺很新鮮,，不像專業(yè)課那樣,，死板，純屬填鴨式的教學,，無聊,，讓人厭煩。而這門課是完全可以自己參與的,，老師給了我們很大的空間,，讓我們的思想得到解放，可以大膽的去想去說,。

對待自信心的問題,，老師說的話讓我記憶深刻：怎樣培養(yǎng)自己的自信心?多做，多做到,，多因做到而感到驕傲!對自己要求低一點,，你會發(fā)現(xiàn)你可以做到很多事情。簡單的話,，卻又十分受用,。從小事做起，逐步培養(yǎng)自己的自信心,，比其他華而不實的東西要好很多,。

《實用心理學》讓我感興趣的最大之處是，老師的重點是引導我們,，加強我們的自我認知和自我想象,。讓我們的思想占據(jù)主動。比如,，老師讓我們把自己的計劃,、人生觀和價值觀寫下來，讓我們對自己的人生有了深刻的思考,。而不是其他課那樣,，被動的學習。還有,，課堂上,，老師會用類似于游戲的性質(zhì)的，在調(diào)動我們積極性的同時,，把要教的知識傳達給我們,，對我們的一些性格做出改變。所以課堂的氣氛很好,，同學們表現(xiàn)的都很活躍,。

就拿我自己來說,，還記得老師第一節(jié)課，讓我們寫下自己的不足,。我寫的是“遇事不夠淡定,，容易情緒化?！碑敃r第一反應是有點不解,。但是后來才知道，老師是在通過這一方式了解我們的同時,，又對我們進行一定的心理暗示,，讓我們自己意識到自己不足的地方，然后在不知不覺中做出改變,。這也是心理學神奇的地方,。

總體來說，《實用心理學》讓我改變了對課堂的一些看法,，讓我在性格上有了一定的轉(zhuǎn)變,。。通過在課堂上的一些小測試,，我對自己有了重新的定位和規(guī)劃,。老師并沒有向我們傳達過多的理論知識，但是所達到的效果卻是明顯的,。我想這就是“實用心理學”的奧妙所在吧!課程結(jié)束了,，我發(fā)現(xiàn)我還是挺喜歡上這門課的。喜歡用這種方式來上課,。我會把在《實用心理學》課堂上學到的東西和老師的指點應用到自己和生活中去,，以此來改變自己，升華自己,。

心理學與生活心得體會300字 心理學與生活心得體會800字篇十

我認為作為大學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,，控制自己的情緒;和同學們關系和諧,，很好的融于集體;能很好的適應環(huán)境?

心理咨詢，是指咨詢員運用心理學的知識,，通過詢問等方法解決其心理困惑,。心理咨詢事實上是幫助來訪者實現(xiàn)心靈再度成長的過程。那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的.總之,，心理咨詢是指運用心理學的方法,，對在心理適應方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。

通過這學期對大學心理(二)的學習,，我對心理知識有了一定的了解,，首先是對心理學的發(fā)展史有了一定了解,，然后是學習了一些團體活動的知識，并且在參加活動課的過程中體會到了很多人生的知識,，在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉,，積極的參與到了集體的活動中，在此中再一次體現(xiàn)了集體的力量?

在心理咨詢的活動課中,，我認識到了人心中脆弱一面,，有時心靈事多么的需要他人的呵護，那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅,，我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節(jié)目表演,，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我體會到了那種幫助別人的喜悅,。

活動課是實施素質(zhì)教育的有效形式,，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。它可以調(diào)動學生學習的激情,，活躍課堂氣氛,，真正達到育人效果。學生在實實在在的活躍的生動的并且有一定新意的活動中受到教益和啟迪,，促進知行的結(jié)合,。學生在主動參與教學過程中，激發(fā)了感情,，明白了道理,，情理凝結(jié)，形成了信念之后,，進而需要在行動中表現(xiàn)自己,。此時教師要引導、鼓勵學生把健康高尚的情感向外投射,，為他們提供展現(xiàn)自己行為的機會和場所,。

根據(jù)總隊安排，我們在201x年7月3至7月22日參加了在教導大隊舉行的心理咨詢師的培訓,。20天的培訓時間雖然不算長,，但對于我們來說，收獲頗豐?，F(xiàn)談談自己的幾點體會：

恰如古代日本的茶道不是僅僅為了沏茶.而是為了培養(yǎng)女性寧靜溫柔的性格,。如果說廚師為人們提供了餐桌上令人眼花繚亂的美味佳肴，那么心理咨詢師則為人們提供了精神上令人心曠神怡的美味佳肴,。通過心理學的學習使得我們的人格得以全面的完善,，使我們極早彌補身上的的不足之處。

分析自己有沒有能力做心理咨詢,。了解心理咨詢師應具備的素質(zhì),，對自己進行確認,。這主要有三方面：人格素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì),、文化素質(zhì),。應該強調(diào)的是，比理論和技術更重要的是咨詢師的人格魅力,，他必須是心理健康,、有親和力、誠信度等,，因為心理工作是一項助人成長的事業(yè),，要求咨詢師既要熱情、誠懇,、耐心,、有適度的感情投入，還要理智,，掌握分寸,、擁有職業(yè)化的清醒。

分析自己有沒有信心做心理咨詢,。認知信心的重要,、認知你的信心有多少。因為信心問題直接影響人的情緒,，也影響做心理咨詢的成效,。那么，信心堅定與否,，受許多因素的制約,。我們有必要檢驗和反省自己是否有足夠的信心，信心不足,，要分析是什么原因,，如果是客觀的，還比較好克服,，主觀的又來自哪方面?是知通過心理學的學習培訓,，讓我進一步了解了心理學這門學科的深刻含義，認為學習這門學科是很有必要的,，讓每一個在本我、自我,、超我中不斷完善自己,，學好這門知識將助人也自助。

當一個人面臨挫折時,，最需要的莫過于他人的安慰,、同情與關心,，包括同情體貼、鼓勵安慰,、提供處理問題的方法,，幫助其走出困境，處理問題,，應付心理上的挫折,。幫助對方端正對于困難或挫折的認識，以此改善自身心理問題,。如對新入伍的戰(zhàn)士,，要設法使他們知道,，任何人在到一個新環(huán)境都會遇到一個適應問題,，能否很快適應環(huán)境是衡量一個人心理健康水平的標準之一。挫折和困難可以促人成長,，艱苦的環(huán)境能磨練人堅韌的意志,。總之,，檢討自己對問題或困難的看法,，調(diào)整對挫折的感受,，常能改變自己對困難的態(tài)度，以便用較有效的方式去處理困難,。

要善于運用“情感資源”,。要善于用情感的力量感染人。情感在心理疏導中是“催化劑”,。情是開啟人們心扉的鑰匙,，是溝通人與人之間的橋梁，情通才能理達,。培養(yǎng)教育人,，首先要有同志情,、戰(zhàn)友情,、兄弟情、父母情，有了這些真摯的情感,，心理疏導才能有力度,，才能打動人，才能感染人,。這就要求心理輔導者要學會尊重人,、愛護人、關心人,、理解人,、體諒人，要善于動之以情,，曉之以理,，要能夠平等待人，要做到將心比心,，以情換情,。

要善于運用“語言資源”。官兵感情的碰撞,，心靈的溝通,，離不開語言的交流，心理疏導結(jié)果如何,，很大程度取決于語言的運用,。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,。居高臨下的訓教與和風細雨的說服,，效果迥然不同。要善于和學會用情真意切,、生動有趣,、幽默詼諧的話語化解矛盾、疏導沖突,、講通道理,，這樣心理疏導才能收到效果。

要善于運用“知識資源”,。要運用知識去啟迪人,。知識在心理疏導中是“能量劑”。腹有詩書氣自華,，知識貧瘠,，心理疏導就心虛乏味，講不出耐人尋味的道理,。這就要加強學習,，博覽群書,，既要學習政治學、軍事學,、社會學、心理學,，又要廣泛涉獵文學藝術,、天文地理等有關知識，這樣做起心理疏導才能游刃有余,。

要善于運用“人格資源”,。要用人格的力量去感化人，心理疏導的成功即取決于心理輔導者的心理學知識,，更來自其自身的良好素質(zhì)和人格魅力,。人格是為人之本，為官之魂,，人格是形象,，人格具有感染力、凝聚力,、號召力,。只有人格高尚、行為端正,，才能使官兵心悅誠服,、一呼百應。心理疏導才能收到預想的效果,。

總之,，這次培訓，對于我們來說,，意義非凡,，對于我們的實際工作幫助很大，學好心理學的相關知識,，可能會影響我們的一生,。其實，很多時候,，只要擁有基礎的心理學知識,，就可以自己排解一些困擾，如果我們能把這些知識傳播給周邊的人,，也許可以幫助不少人自己消除心里的陰影,。

作為一個剛?cè)胛椴痪玫南琅伲覍⒉粩嗟奶岣咝睦韺W的理論知識,，同時也運用到實踐中去,，不斷的學習成長,。

心理學與生活心得體會300字 心理學與生活心得體會800字篇十一

也許是盤古開天辟地，也許是上帝的靈感創(chuàng)造了這個世界,，也許是大爆炸創(chuàng)造了這個世界,。可是,，在這之后,，真正創(chuàng)造了這個世界的，是人類的思維,。因為人類的思維,，產(chǎn)生了文學藝術，產(chǎn)生了科學技術,，產(chǎn)生了這個世界上每個角落里的房屋建筑和花花草草,。同樣，人類的思維,，也帶來了戰(zhàn)爭,、兇殺、競爭,、猜疑和嫉妒等惡性的東西,。

可是呢，也許是上帝播撒在人的內(nèi)心的種子吧,，人的內(nèi)心總是向往著愛,、快樂和幸福的。那么,，在這樣一個壓力重重的時代處境下,，我們怎么樣才能獲得自己想要的身心放松的幸福呢?答案就是：換一種思維。如同我喜愛的作家亦舒說過的那樣：“我享受著自由,，呼吸著空氣,，喝著水，我是快樂的,?！痹傺由煲恍﹣硐耄何业难劬δ芸吹矫利惖纳剿涂蓯鄣暮⒆樱业亩淠苈犚妱尤说镍B鳴和嘩嘩的流水聲,，我有手有腳,，我是幸福的。

每個人來到塵世,，還大抵都想獲得成功,。所以，最美好的祝福語,，一向都是：身體健康,，生活幸福,，事業(yè)有成。所謂成功是什么呢?在我看來,，就是實現(xiàn)了自己的人生夢想,，得到了一定量的金錢和權力。這樣,，人的精神和腳步就會自由得多,。也就是說，成功是為了自由,。那么，怎么才能獲得成功呢?成功的方法,，其實也很簡單,，那就是：善于思考。

縱觀古今中外每一個人成功的人,，都是善于思考的,。只有善于思考，思維才能不受束縛,，不受前人言論和世俗輿論的束縛,，并且創(chuàng)造出一些新的規(guī)則。而一個能制定規(guī)則的人,，就一定已經(jīng)是一個成功的人了,。

以上所分析的，就是實用心理學中所講到的一種思維方法：變通思維,，即換個角度看問題,。這本書中，還講到了另外六種思維方法,，包括邏輯思維——用理性推斷結(jié)果,、比較思維——在相互對比中尋找方向、逆向思維——從目的地出發(fā)的藝術,、創(chuàng)新思維——讓思維變得更有創(chuàng)造力,、發(fā)散思維——學會舉一反三的妙用、定勢思維——不要墨守成規(guī)等,。

這七種思維方式,，涵蓋了人類思維的方方面面。而且,，書中講述的事例都是很新鮮的,，給人閱讀上的新奇感。書中將心理學的知識融會貫通到一個個生動的事例中,，閱讀起來,，趣味盎然,。

這本書適合對心理學感興趣的所有讀者閱讀，尤其適合對人類的思維方式感興趣的讀者閱讀,。翻開這本書的目錄,，相信你一定一眼就能看到一種或者幾種自己感興趣的思維方式。然后,，打開書,，閱讀一下，相信你一定會有所啟發(fā),，甚至豁然開朗,。

把這七種思維方式的50個思維法則靈活運用到生活之中，相信你就能趨利避害,，改變現(xiàn)有的不滿意的一切,，得到你所向往的東西——動人的愛情、美好的親情,、美麗的心情,、成功的事業(yè)和自由的生活!

心理學與生活心得體會300字 心理學與生活心得體會800字篇十二

在接觸心理學這門學科的以前，它總給我一種太神秘的感覺,，總以為它很深奧也很虛幻,，但是通過這一個學期的學習，我被它的科學性,，真實性所折服,，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要,，同時兩者之間是相互聯(lián)系,，相互影響的。上了8周的課后,，我感覺受益匪淺,。心理學是一門聽上去很深奧的學科，但是通過羅老師的講解,，將深奧的知識簡單化,，使我們每一個上過心理學概論的同學都對自己有了一定的認識。

心理學是一門研究人的心理活動的規(guī)律的科學,。心理學者只是在盡可能的按照科學的方法,，間接的觀察、研究或思考人的心理過程(包括感覺,、知覺,、注意、記憶,、思維,、想象和言語等過程)是怎樣的,，人與人有什么不同，為什么會有這樣和那樣的不同,，即人的人格或個性,，包括需要與動機、能力,、氣質(zhì),、性格和自我意識等，從而得出適用人類的,、一般性的規(guī)律,，繼而運用這些規(guī)律，更好的服務于人類的生產(chǎn)和實踐,。

這門課是我初次學習,，我覺得在課程安排和上課形式等方面都非常吸引人也很實用。首先,，課堂內(nèi)容十分豐富，涉及到大學生活各個方面,，不論是學習,、戀愛、人際交往甚至就業(yè),、職業(yè)生涯規(guī)劃,、求職信，都有專題一一為我們解答,。這些所設置的專題都是我們大學生非常感興趣或者息息相關的內(nèi)容,。比如大學生戀愛心理學，目的就是培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為,。老師就從各個方面分析了大學生戀愛的過程及心理活動,，什么是愛情、戀愛動機,、擇偶過程,、感情糾葛、失戀問題,，都一一有所涉及,。許多我們困惑不解問題，經(jīng)過老師的點撥,，豁然開朗,。尤其是在老師讓我們寫墓志銘的時候，我對自己的未來和自身有了新的認識和思考,。關于如何了解自己的性格,，多個專題也都曾提到了,。老師會精心挑選出一兩套的心理測驗給我們做，而這些心理測驗都是十分專業(yè)準確的,，老師會一一講解分析,，結(jié)合性格特點，生動的加上具體的典型的任務形象,，幫助我們理解,。

對青年來說，正確評價自我,、接受自我至關重要,。怎樣才能增進自我接受感呢?只要我們做到真正了解自我、樹立符合自身情況的奮斗目標,、不斷擴大自我的生活經(jīng)驗,、誠實坦率、平心靜氣地分析自我,，找出問題之所在,，就能及時予以補救，化失敗的打擊為增進自我接受感的動力,。大學階段,，是一個人的生理和心理都迅速發(fā)展的階段，由于生活環(huán)境,、學習特點、人際關系等因素的改變,，許多

大學生表現(xiàn)出不適應，嚴重影響學習和生活,，所以我們更應該通過一定的學習心理健康知識了解自己,。這門課程對于提高大學生的心理素質(zhì)，讓大學生從各方面認識自我,，解剖自我,，擁有一個健康的心理，并且積極向上的心起了一個推動作用,。

雖然這個學期心理課已經(jīng)結(jié)束了,，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟,，去體會。我們要成為心理健康的大學生，應該具備良好的情緒狀態(tài),、正確的自我觀念、恰當?shù)淖晕以u價,、完整的個性結(jié)構,、和諧的人際關系和良好的擇業(yè)心理，符合社會的要求,，能充分發(fā)揮聰明才智和對環(huán)境有適應能力,。

心理學與生活心得體會300字 心理學與生活心得體會800字篇十三

英國著名小說家莎士比亞說過：錯誤并非出自我們的星球，而是出自于我們自身,。

心理學,，一個既熟悉又陌生的詞語。其實,，在我還沒有學習心理學的時候,，我一直對這個概念似懂非懂，本以為自己雖然對“心理”說不出個所以然來,，但小小的心得體會還是有的,，但經(jīng)過老師的教導，才知道自己之前其實根本一點都不了解心理學,，不過,，經(jīng)過這一學期的學習，我對心理學的認識不知不覺中多了很多,。

根據(jù)老師的教導，結(jié)合老師的原話,，我對心理學的總結(jié)如下：

(一)心理學教育是在新形勢下加強和改進學校德育工作的需要,，是促進意志、個性,、氣質(zhì)等非智能結(jié)構發(fā)展的需要,，是促進學生身心健康全面發(fā)展的需要，是適應未來社會競爭的素質(zhì)教育的需要,，是探究一個人的心理活動與行為紀律的科學,。

(二)學習這門課程，對于維護自身的心理健康和身體健康有著重要意義,，同時對于關注他人,，幫助他人也有重要意義。一個人的內(nèi)心情感——喜怒哀樂憂傷悲會直接表現(xiàn)為外在行為上,，一種樂觀,、積極向上的心態(tài)會使外在的生活充滿愉悅之感。學習這門課程之后,，會逐步了解自己的性格特點和心理健康狀態(tài),，同時也會更加關注周圍的人,。

經(jīng)過這一學期的學習，我有了許多體會,，因此做下以下決定：

(一)提高自控能力,。可以看到,，大學生自由支配的時間實在很多,，多到使很多人都沒有去學習，整天只知道玩游戲打發(fā)時間,，雖然我沒那么嚴重,，但也差不多，所以我需要有較強的自控能力,，增強學習自覺性,，否則再這么下去也是浪費時光，荒廢學業(yè),。

(二)克服自卑,。我們周圍有不少人有自卑心理，也就是不愿意接受自我,，我就是其中的一個,。老師說過，對青年來說,，正確評價自我,、接受自我至關重要，它關系到建立正確的自我觀念,，適應環(huán)境,，促使性格健康發(fā)展,。接受自我，去除自卑感,，是精神健康的重要保證,。因此，我要的真正了解我自己,，克服自卑,。

(三)正確走好感情之路,。這一學期的最后一講，講的就是大學生戀愛心理學，讓我感到很震驚,，沒想到大學生戀愛有這么多學問,。老師講過，有同學們在戀愛過程中,，不同氣質(zhì)類型的人常有不同的表現(xiàn),。但由于氣質(zhì)本身并無優(yōu)劣之分，故其表現(xiàn)也都有積極的一面和消極的一面,。各種氣質(zhì)類型的人都可能嘗到愛情之果的酸甜苦辣,。戀愛的不順利，原因很復雜,，但氣質(zhì)方面的消極因素無疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯,，而有的卻恰恰受害于過分的靈活通便。所以,，擁有心理健康方面的心理知識,，才能使自己走好自己的感情之路。

雖然這個學期心理學的課程已經(jīng)結(jié)束了,，但它能帶給我很多東西,。做人,，不但需要被愛，還要去愛人,，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領悟到世間的有情,。多一些信心,，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗,，更寬廣,，離成功更近的路!有人說，當遇到心煩的事時候,，樂觀一點,，勇敢一點，博學一點，那快樂就在你身邊,。心理學的價值就是讓世界充滿快樂!

心理學與生活心得體會300字 心理學與生活心得體會800字篇十四

現(xiàn)代心理學是我很感興趣的一門學科,，我有種不用逼自己去專心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺,?？梢娦睦韺W真的有它的魅力所在!

通過這兩個學期的心理學學習，我的性格,，為人處事的方式,，甚至價值觀都語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題,，也許這些“微乎其微的事”不值得一提,，但從小的行為的改變，可以看到心理學課對我大的影響,?？梢院敛豢鋸埌l(fā)生了很大的變化。開始學會如何去關心他人,，處理事情時開始考慮的周到了些,。逐漸開始觀察、理解朋友的心理,，情緒上的變化,，并力所能及的給予一些心理上的疏導，和言的說心理學的學習使我無論從文化知識上,，還是從自身修養(yǎng)上我都進步了不少,，在這個過程中，我也在不斷地成長著,。

我還學會幫助他人,，想別人所想急別人所急。例如,，在我門國家,，解決農(nóng)民問題事關重要，而研究農(nóng)民的心理特征和需要以及不同地區(qū)農(nóng)民的心理差異,，不僅能夠因地制宜引導和教育農(nóng)民,，提高農(nóng)民素質(zhì)，而且有助于激發(fā)農(nóng)民的積極性和接受新科技的興趣,。在家庭里面,，要教育好子女，就得充分了解孩子的個性傾向,、興趣喜好,、認知能力和感知能力,，從而培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，良好的道德品質(zhì),，綜合的適應社會發(fā)展的能力,。

古人云：做人“每日三省吾身”，“人貴有自知之明”,，說的是人要不斷認識自己,。那么就要分析自己的心理特征、人格結(jié)構,、能力興趣,、興利除弊，開發(fā)潛能,，激發(fā)天然創(chuàng)造力,，解除煩惱，指導工作和生活,。運用心理學知識,，分析某個人的氣質(zhì)、性格,、能力,、動機、需要,、思維,、思想等，分析某個地域人的素質(zhì)和特征,，就會深刻的認識一個人或一個群體,，就會減少誤會和沖突，更好地協(xié)調(diào)關系,，建立良好的人際關系增進心理健康,。

但是，真正對心理學了解的卻并不多,，包括我與跟我一起來心理學的同學,。大家提到心理學可能首先想到的是心理咨詢，或是心理醫(yī)生,，腦子里可能會浮現(xiàn)出心理醫(yī)生醫(yī)治心理變態(tài)的場景,，然后病人好了，心理醫(yī)生自己卻變態(tài)了,。心理學可以說是大家都比較關心的，但大家都不是十分的了解,。

心理學是一門心靈的學問,，更是一門教人心理健康心靈愉悅的學問,，在心理學的學習中收獲到的決不僅僅是知識，更是一種心理態(tài)度與心理境界,。心理學鼻祖弗洛伊德有句名言,，“愛和工作是人生中最重要的兩件事”，或許這正是心理學帶給他的,，也是心理學將會帶給我們?nèi)祟惖摹?/p>

雖然我選修的心理課結(jié)束了,，但我對心理知識的學習卻還沒有結(jié)束。它能帶給我們的也很有限,，但是更多的東西得靠我們自己去悟,，去體會。懂得愛自己跟別人的人才能真正領悟到世間的有情,?；蛟S現(xiàn)代心理學跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是心理學知識對于我的幫助卻是長遠的,。