當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇一

本次培訓(xùn),，西南大學(xué)教育學(xué)部結(jié)合學(xué)員具體需求,，為我們精心打造了一系列提升職業(yè)素養(yǎng)和管理能力課程：如《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、集體兒童衛(wèi)生保健,、游戲與學(xué)前兒童發(fā)展,、幼兒園規(guī)劃的制定與落實、幼兒園教師管理策略,、學(xué)校文化建設(shè)、幼兒園安全與危機管理,、活動區(qū)創(chuàng)設(shè),、幼兒園辦學(xué)理念、幼兒園特色發(fā)展,、保育員管理,、幼兒的觀察、幼兒學(xué)習(xí)方式,、特殊兒童的教育,、計算機與兒童發(fā)展、幼兒發(fā)展評價,、幼兒園教師的專業(yè)化成長等課程,，致力于提升__農(nóng)村幼兒園園長綜合素養(yǎng)，促進__農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展,。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,，我認真聆聽了每一位幼兒教育專家、教授的講座,，聽取了來自全市幼兒園參培園長的管理經(jīng)驗介紹,，與她們就辦園經(jīng)驗、管理方法,、工作中遇到的困惑等問題進行了交流,，頗有收獲,，也因此認識了許多幼教行業(yè)的新朋友，真是受益匪淺,，也思考了很多,。

一、要加強學(xué)習(xí),，不斷提高綜合素質(zhì),。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，所有授課老師都是擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的幼教專家,、教授,，她們理論聯(lián)系實際，結(jié)合幼兒園實際工作,，創(chuàng)造一種民主,、和諧、融洽的教學(xué)氛圍,，給予了我們這些學(xué)員發(fā)表個人意見的機會,，讓我們暢所欲言去發(fā)表評論，為我們解決了實際困惑,，使我們從中了解如何在幼兒園更好地進行管理工作,，認識到只有加強學(xué)習(xí)，讓理論提升自己的整體素質(zhì),，深化自己的知識領(lǐng)域,，讓自己有能力當(dāng)好教職工開展幼教工作的支持者、引導(dǎo)者,、合作者與助手,，做到理論聯(lián)系實際，才能科學(xué)地管理好幼兒園,。

二,、要深入實踐，勤于反思,。

作為一名幼兒園園長,，要切實樹立為家長服務(wù)、為幼兒服務(wù),、為教師服務(wù)的觀念,，經(jīng)常深入教職工和家長中，切實解決問題,，充分發(fā)揮團隊精神,，同心同德促進幼兒園科學(xué)發(fā)展，借鑒先進的教育管理理念,，反思在實際中存在的不足,，從反思中提升自己的管理水平,，發(fā)揮表率作用。

三,、要加強隊伍建設(shè),，善于發(fā)現(xiàn)。

通過實地參觀2所幼兒園和優(yōu)秀園長的經(jīng)驗介紹與講座,，我深刻地認識到每位教師都有自己的閃光點,，園長要與她們勤于交流，善于發(fā)現(xiàn)園內(nèi)每一位老師的自身優(yōu)勢,，園長要學(xué)會放權(quán),，努力為她們實現(xiàn)自身價值提供有效的幫助和舞臺，本著思想上幫助,、生活中關(guān)心,、業(yè)務(wù)上嚴格要求的原則，使教師在思想業(yè)務(wù)兩方面盡快成長起來,。

總之,，通過此次園長教育管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的教育管理能力得到了進一步的提高,，也使我更深刻地理解了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和《3—6歲兒童生活與發(fā)展指南》實質(zhì),。

不出來多看看，不知道幼教世界的繽紛多彩;不出來多學(xué)習(xí),，不知道幼兒園管理的博大精彩;不和各地同仁多交流,，不知道自己的差距在哪里。為此,，我一定要以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機，好好總結(jié),，好好反思,，爭取早日把學(xué)到的理論知識用到實際當(dāng)中去，用到指導(dǎo)藍天幼兒園中去,，使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階,，讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇二

20xx年9月27日晚,，本人以張杞妍家長的身份,，參加了沙灣中心幼兒園本學(xué)期的家長會。給本人的一個感覺就是：幼兒園精心部署,、老師們細心準備,、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長,，本人總結(jié)本次家長會為三個詞語：感謝,、學(xué)習(xí),、期望。

與很多家長一樣,，父母最關(guān)心的是孩子的教育問題,，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺,，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,，是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,，學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會,，無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機會,，我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動,。

當(dāng)晚家長會的“盛況”可以用園長的“一望無際”,、“人頭涌涌”來形容，毫不夸張地描述了家長們參會的熱情,，這不僅反映了家長對孩子的關(guān)心,，更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,，家長還會這樣踴躍參加嗎,？這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動力”講座,。褚老師是幼兒教育的專家,，她字字珠璣，用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,，使我受益匪淺,，學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的特點因材施教，要培養(yǎng)小孩的自信,，要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境,，要做小孩成長的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁,，同時加強自身的學(xué)習(xí),，達到家園共建的目標。聽取了此次講座,，本人彌補了日常對幼兒教育的不足,，找到了幼兒教育的方法和竅門，增強了教育好孩子的信心,，獲益良多,。

講座完畢后,，我回到小二班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍,，看到孩子平時學(xué)習(xí)的環(huán)境,，心里更加愉悅。老師在講臺上細心,、詳細地總結(jié)了上學(xué)期的情況,，指出了孩子在園里存在的問題，并對本學(xué)期的教育重點和計劃進行的展望,。聽著老師們高水平的講課,，看著設(shè)備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境,，家長們心里踏實,，面露笑容。

本次家長會使我更深入,、全面地了解幼兒園,、老師和小孩的情況，收益頗豐,。對家長來說,，期望的是孩子的收獲。通過這次家長會,，我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的,！

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇三

6月，又到了教育局一年一度組織開展的幼兒園開放周活動,。5日,，教育中心組織我們每園一位教師去藍深幼兒園參觀學(xué)習(xí)。藍深幼兒園即局第二實驗幼兒園,，是一所省級示范幼兒園,，它最鮮明的教育特色是：開展了“快樂體育”課題研究活動。

開放活動是這樣安排的：上午先由園長介紹幼兒園的基本情況,、教科研工作，接下來觀摩四個小班的快樂體育活動,，然后參觀幼兒園班級環(huán)境,，最后再觀摩園舉行的教師研討活動；下午主要由業(yè)務(wù)園長圍繞幼兒園教科研的管理及如何解決教研活動中遇到的問題進行分層次交流研討,。

通過參觀,，首先我認為勝采二幼開展的課題“快樂體育”，相對于我們幼兒園的“綠色幼兒園”課題,，要好開展的多,。因為它比較好理解,，涵蓋面窄，包含的內(nèi)容也很容易確定,，但是要開展出新意卻比較難,。參觀后讓我感觸最深的幾點是：

它們戶外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)均圍繞著快樂體育課題。如：幼兒園外墻上的奧運運動圖標,、孩子的運動照片噴繪,，能很鮮明地反映出園所快樂體育的特色含義。它們戶外場地的合理分區(qū)也非常值得我們借鑒————如：場地分為車類區(qū),、球類區(qū),、鉆爬區(qū)、玩沙區(qū),、投擲區(qū)等,，孩子們在戶外活動玩耍時井然有序，互不干擾,。特別是它們一進園不遠處的一個涼棚,，支柱用棉布纏繞包裹，供幼兒攀爬,；頂上吊著沙袋,、皮球等，供幼兒擊打,。

教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也各有千秋,，給我印象最深的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是：

（1）門廳內(nèi)的暖氣罩上，用一塊一塊的噴繪版面裝飾出“我愛油田”的主題——晨曦如畫,、鐵人精神代代傳,、今昔對比、勝利人足跡等代表著油田的經(jīng)典畫面,。雖然身處油田,，但現(xiàn)在的孩子對勝利油田的了解太少了。

（2）園走廊上,、食堂墻壁上張貼著許多“幼兒好習(xí)慣——堅持鍛煉身體好,、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉,、果皮不亂扔,、吃飯不掉菜”等兒歌噴繪圖畫，走廊頂上間隔懸掛著一些麻布,、泡片自制裝飾的鼓勵幼兒名言,，如：我真是好樣的，我能做、我自己來……我覺得用在我們綠色三幼上會很不錯,，每天讓幼兒耳熟能詳,。

（3）每個班級都設(shè)有一個區(qū)角——今天你喝水了嗎？內(nèi)貼一張統(tǒng)一發(fā)放的最佳喝水時間表,、大中小班幼兒每日飲水量,。各班分別用點心盒、牙膏盒,、煙盒,、紙杯等裝飾貼在墻上，六個大盒中分別插有各色吸管若干,，每種顏色的吸管分別代表集體活動后,、操節(jié)活動后、午睡起床后,、戶外活動后,、游戲活動后、其他活動后的喝水標志,，小盒上可貼照片或?qū)憯?shù)字編號,，讓幼兒拿相應(yīng)顏色吸管插在盒里做喝水標志。非常美觀,，教師,、家長也可一目了然，便于督促,。

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇四

10月23日至25日在濟南和淄博參觀了三處幼兒園,，收獲很大，特別是環(huán)境創(chuàng)設(shè),，真的算是開了眼界,。

幼兒園的環(huán)境布置對于我這個非幼兒園專業(yè)的教師來說，真是隔行如隔山,，在出去之前,，我特意研究了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把握里面的理念,，同時在參觀學(xué)習(xí)的時候,，重點獲取創(chuàng)設(shè)的理念，現(xiàn)談?wù)勛约旱膸c體會：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。幼兒園的教育就是通過創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境,，幼兒通過與環(huán)境的作用充分發(fā)揮自主性,，展開生活,，從而促進幼兒全面發(fā)展,。”參觀的幾處幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都是以幼兒為主體,，每一處幼兒園甚至每一層教學(xué)樓,、每一個班級都有自己的設(shè)計主題，設(shè)計的內(nèi)容都能與幼兒互動“對話”,，能極大地提高孩子們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，而且內(nèi)容豐富多彩。安全愉快,、整潔優(yōu)美,、豐富多彩、動手動腦,、益智健體,、富有兒童情趣的教育環(huán)境，深深地吸引著幼兒,，使他們喜不自禁,、樂此不疲地在環(huán)境中活動，在環(huán)境中探索發(fā)現(xiàn),、想象創(chuàng)造,，在環(huán)境中積累經(jīng)驗、增長知識,、鍛煉能力,，在與環(huán)境的交互作用過程中，培養(yǎng)和鞏固了幼兒的情感,、行為,、習(xí)慣、知識,、技能,、個性等。在幼兒教育中,，環(huán)境始終潛移默化地影響著幼兒的發(fā)展,。因此，作為幼教工作者,，就應(yīng)努力為幼兒的發(fā)展提供最佳的環(huán)境,，使每個孩子在原有基礎(chǔ)上不斷得到全面、和諧的發(fā)展,。

參觀的這幾處幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，都展示了孩子們的動手作品，這說明幼兒園以及老師們充分發(fā)揮了孩子們的主觀能動性，使幼兒積極,、主動地參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動中來,，使幼兒的思維力、創(chuàng)造力及個性品質(zhì)得以充分發(fā)展,，有效地發(fā)揮環(huán)境在幼兒身心發(fā)展中的教育影響作用,。所以，我覺得,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，要為幼兒提供機會，使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者和創(chuàng)造者,。孩子的作品雖然顯得粗糙,、稚拙，卻凝聚了孩子們的純真心愿和創(chuàng)造力,。

在所展示的孩子們的作品中,，廢舊材料的利用所占的比例比較大，這樣孩子們在動手制作的工程中,，不但鍛煉了動手動腦的能力,，而且還滲透了環(huán)保的意識。同時收集材料的過程也是教育孩子合理處理垃圾的好機會,，收集的豐富的材料能給幼兒帶來更多的挑戰(zhàn),，是激發(fā)幼兒主動探索的前提。

在參觀的過程中,，我特別留意了班內(nèi)的區(qū)角活動空間,，每個班級都有自己的特點，都有自己的主題,，內(nèi)容都貼近孩子們的生活實際,，如小小診所、小吃店,、小商店等等,，孩子們都不陌生，讓孩子們親自參與到活動中,，體驗不同勞動的辛苦,，不同游戲的快樂，尤其是在淄博實驗幼兒園及分園里德區(qū)角活動,，內(nèi)容更是豐富多彩,，他們是專門為孩子們提供區(qū)角教室，孩子們在這里做各種游戲,、各種活動,、既培養(yǎng)了他們的動手動腦能力,，又培養(yǎng)了他們的合作意識，使孩子們從小就在這個小小的“社會”里得到鍛煉,。

通過三天的學(xué)習(xí),，我學(xué)多了很多，體會很深,，懂得了環(huán)境創(chuàng)設(shè)是我們老師和幼兒共同走進主題共同發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的過程,，我們必須敏感地觀察幼兒的每一個探索點，興趣傾向,，才能做好幼兒表現(xiàn)美的鋪路石,，引領(lǐng)他們走向熱愛自然，熱愛生活的審美境界,。在以后的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，我們還要多多征求各方面的意見，力爭做到盡善盡美,。

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇五

作為一名幼兒教師,，我們曾幾度迷茫，但是經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我感到“茅塞頓開,，柳暗花明”。這些對教育教學(xué)工作和管理工作有著獨到見解的專家,，給了我具體的解說指導(dǎo),，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺,。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：

一,、做新時代的智慧型教師

教育的真諦在于啟迪智慧。葉普蓮老師的講課不就是啟迪我們智慧的寫照嗎?那么精辟,，那么透徹,，那么有激情，令我望洋興嘆,，她是我的校友大姐,，我很自豪。葉老師為我們做的“淺談對新教材的認識和理解”及“主題背景下的集體教學(xué)活動”報告仿佛縷縷春風(fēng)拂過,，深地思考：社會是進步的,，教育也是在發(fā)展的。新課程的改革就表明了這一切,。我們是新時代的教師,，要有探索的精神,，要有追求新教學(xué)的方法，也要有勇于嘗試的膽識,，這才是新時代的智慧型教師,。雖然課程改革現(xiàn)在還處于探索階段，認真摸索和總結(jié),，但經(jīng)過這段時間的培訓(xùn),，改革中去，不能做旁觀者,，而應(yīng)去推動它朝正確的方向發(fā)展,，想只要經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就能遍地生根,、遍地開花,、遍地結(jié)果。

二,、環(huán)境不僅能推動課程的生成,、開展，還是最佳的“記錄”方式

韓老師和司老師的報告“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”和了一種觀念：“把環(huán)境還給孩子”,。在如今的幼兒園的教育活動中,，創(chuàng)設(shè)已經(jīng)上升到與日常教學(xué)活動平等的地位，形課程”,，也漸漸成為幼兒園工作的熱點,。兩位教師的指導(dǎo)實用、獨到,、時尚,，先進，讓我們深刻意識到作為新時代的幼兒教師,，設(shè)良好的環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)在課程中的重要價值。

三,、在其位,，謀其職

丁英園長和肖峰園長的報告涉及到幼兒園的方方面面。作為幼兒園園長了以下優(yōu)秀的綜合素質(zhì)：

1.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的教科研能力,。作為園長教學(xué)理念新,，能有目的、有計劃,、有步驟地去實施自己的設(shè)想,。

2.是執(zhí)行規(guī)章制度的垂范者

沒有規(guī)矩,就無所謂方圓。兩位園長首先做好自己,、規(guī)范自己,，所以有色,具有強烈的凝聚力,，是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣。

3.具有明辨事理,、雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格

作為園長,她們是理智型,、開拓型、決策型的人,。對事對人是非分辨做一個課改的積極實施者,。我 環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動的,她們的教學(xué)經(jīng)驗豐富、知識積淀多,、 ,, 成為一種“隱探索,，努力創(chuàng) ,我從她們身上看到感慨萬千，使我對自己的身份有了重新的定位和思考,，讓我們耳目一新，豁然開朗,，引發(fā)了我深許多未知的領(lǐng)域需要廣大教師去進行讓我認識到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程“區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”讓我們進一步更新成為課程設(shè)計與實施的重要因素,，我們將在今后的教育實踐中不斷研究、她們的工作開展的有聲 分析問題條理清晰,、處理問題迅速果斷,。從她們報告中，我們能感受到她們在辦學(xué)理念上,開拓進取,做事有始有終,善于抓住問題的實質(zhì),注重細節(jié),具有長遠的目標,。

4.具有經(jīng)營管理者的角色意識

作為園長在加強內(nèi)部管理的同時,，市場經(jīng)營意識特強,把關(guān)全局,從幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略上把握市場的需求,做到了內(nèi)練工夫外塑形象,讓我感觸頗深。聽了她們的報告,，我一直在反思追問“我的工作有效嗎?”“我的工作怎樣才能更有效?”我感到她們真是在其位,，謀其職，而且是謀中的垂范者,。

四,、欲善其事，計劃先行

在培訓(xùn)的最后半天,，我們聽取了王秀英園長的講座,，我的感受就是實用、有效,，具有實際的指導(dǎo)意義,，這也是我們幼兒園一直不完善的一項工作。她用淵博的知識旁征博引給我們講述了制定計劃的重要性,，通俗易懂,。我們的工作千頭萬緒，沒有計劃貫穿,，各項工作就是一盤散沙,，王園長結(jié)合本園的情況,，列舉事例和展示表樣，讓我們對各項活動有目的,、有計劃的做好準備有了重新的認識和思考,。王園長講得多好呀，“欲善其事,，計劃先行”!計劃就是火車頭嘛!

五,、這次培訓(xùn)使我感受到了壓力，也增強了信心,。

在這里,，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不淘汰,，不落伍,，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平,、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力、管理能力等,。而這就需要我付出更多的時間和精力,，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂和生活中去實踐,，及時對自己的工作進行反思,、調(diào)控。老師們布置的作業(yè)能讓我們踴躍發(fā)言,，大膽地陳述自己的觀點想法,，提出自己感到疑惑的難以解決的問題?！八街?，可以攻玉”。非常感謝托幼辦王主任為我們提供了這次高水準,、高品位的培訓(xùn)機會,，讓我們近距離感受名師的風(fēng)采，開闊視野,，提升素質(zhì),。

心有多大，夢想就有多大!相信日照的學(xué)前教育事業(yè)在王主任的引領(lǐng)下會蓬勃發(fā)展,，再創(chuàng)輝煌!

幼兒園老師學(xué)習(xí)心得》正文開始>> 時光匆匆我在保育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了一年多了,，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,，我總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

我主要是配合老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，天生好動的孩子一旦出現(xiàn)意外，如遇到流鼻血,、生病,、把異物放入口、鼻,、耳里的時候,，能及時早發(fā)現(xiàn)、早作出處理,。除此之外還要關(guān)注孩子冷暖和欲食等一切生活事務(wù),，使他們的身體健康成長也是我的工作部分。

我們艱辛的勞動往往能換來孩子的喜愛,，家長的贊同,。以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會：

一、打掃室內(nèi)外清潔,、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作

孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息保育員每天一上班就要開窗通風(fēng),，并且準備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水,。接下來消毒餐桌,，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍,，最后再用清水擦一遍,。最后打掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈?；顒訁^(qū)里的書本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具,、口杯、玩具和用品等進行消毒,，確保孩子們在一個健康的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),，盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。

二,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣

幼兒有良好的生活習(xí)慣,，要從細小的事做起，一開始就要教育幼兒要先后有序,，像排隊喝水,、不要互相擠撞，有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊,，喜歡插隊,，這是我對孩子們說：“今天韓老師也和你們一起排隊一組組一個個的來好嗎?”孩子們異口同聲說“好”!孩子在示范影響下,，均很有次序排隊喝水了。又如,，還要及時提醒幼兒飯前先入廁在洗手;良好進餐,，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長。

三,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好教師幫手

保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì),，學(xué)習(xí)各種理論與知識，多學(xué)習(xí)像“衛(wèi)生保健”,、“傳染病防治”,、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的理論與知識,，這樣,，當(dāng)孩子發(fā)生意外就能及時做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報。以便能發(fā)生的問題解決好,，在教學(xué)上也應(yīng)協(xié)助老師上好每堂課,。

四、安全工作

不管什么時候,，什么情況下,，孩子的安全應(yīng)該放在首位，因此孩子的一舉一動都應(yīng)在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi),。好動是孩子的天性,，所以隨時提醒不要到危險地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理,。即將離園時一定要看好孩子不讓他們亂跑,，家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。

五,、密切聯(lián)系,，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都優(yōu)秀的保育員。

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇六

一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束了,，在這辭舊迎新之際,，我們對本學(xué)期的工作進行回顧。我能夠嚴格遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,，在工作上克服困難,、不斷進取、認真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》,、實施學(xué)期計劃,，使班級工作又上新臺階,。

一,、教育教學(xué)

為了探索主題活動，開學(xué)初,，我們結(jié)合班內(nèi)幼兒的年齡特點,，及園內(nèi)的實際情況制定了教育計劃。提高幼兒的身體素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒大膽用英語講述,，是我們的目的，在組織一日活動時,，充份利用每個環(huán)節(jié)以幼兒為主體,。

1、體育活動的組織我們先從訓(xùn)練幼兒耐力、體力入手,，設(shè)計趣味的體育活動,，讓幼兒積極參與，使他們都動起來,，再逐漸以競賽的形式開展技能比賽,，讓他們在感受競賽意識的同時提高動作的發(fā)展。本班有98%的幼兒愛好并能積極參加體育鍛煉,。

2,、主題探索我們首先轉(zhuǎn)變觀念，為了幼兒的主體性在活動中得以充份發(fā)揮,。在活動中,，從幼兒感興趣的事情，關(guān)心的焦點,，熟悉的社會生活入手,，我們與幼兒共同布置教室環(huán)境，給他們一個充份展示的空間,。讓幼兒從觀察實踐,、感知中加深對顏色的認識。我們還充份利用社會資源,，參訪商場,，讓幼兒感受顏色，并提高他們講述能力,。利用家園互動,，收集活動資料，并引導(dǎo)幼兒與家長共同記錄,。材料的投放上,，盡可能想幼兒所想，多準備各種材料,，供幼兒活動和游戲,。區(qū)域指導(dǎo)，重視每位幼兒,，支持他們的活動,，老師及時地幫他記錄、做標記,。主題結(jié)束后,，我們發(fā)現(xiàn)幼兒能大膽使用各種顏色進行繪畫、統(tǒng)計,，記錄能力有了明顯的提高,，幼兒進區(qū)活動十分專注。

二、衛(wèi)生保健

為了給幼兒創(chuàng)造一個潔凈美化的生活環(huán)境,，在環(huán)境,、室內(nèi)衛(wèi)生上一絲不茍，班上的玩具,、杯子定時清洗,、消毒，能督促和指導(dǎo)幼兒洗手,、漱口,，為幼兒勤剪指甲。對待健康較差或體弱的幼兒給予重點照顧,。

三,、家長工作

搞好班級工作，需要家長的配合,，我們利用接送時間,，及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認真聽取家長建議,。家長開放日和家長會中，我班家長出勤率達到98%,。我們時常能看到家長報予滿意的微笑,。

在我們的共同努力下，本學(xué)期工作雖然有了很大的進步,，但是我們深知,，要搞好班級管理工作，需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,。今后工作中,，我們將勉勵自己，揚長補短,，不斷進取,。

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇七

幼兒園的孫老師在上星期的時候打電話給我說學(xué)校里要求學(xué)生去做義工，給赫赫班上的孩子講課,。本來 我也是愿意去講的,，因為我想了解赫赫在幼兒園的生活以及他的表現(xiàn),，但在問赫赫爸爸是否愿意去講課時,，他說愿意?？紤]到現(xiàn)在幼兒園老師沒有男老師的現(xiàn)狀,，我 覺得他去講課對孩子們的震撼會更大些，再加上赫赫也想讓他爸爸去講課，所以我就決定讓他爸爸代替我到幼兒園給孩子講課,。

赫赫爸爸那幾天嚴格按照孫老師的要求寫教案,，做ppt，不一絲不茍都不行,。他原本寫了幾句的教案,，被老師給退了回來，要求寫得詳細認真點兒,。所以赫赫爸爸也算是被逼無奈,，認真地先做好課前工作，至于上課,，對于他這個喜愛孩子,、會帶孩子而且有著河師大教師資格證的他來說，那簡直就是小菜一碟,。

昨天晚上我回到家里,，看到赫赫和他爸爸都在家，就問赫赫說：“今天你爸爸的課上得咋樣啊?”

兒子想了一下,，若有所思地答道：“不錯,。”

赫赫爸爸接著對我講了他如何在課外活動之后,，一句話鎮(zhèn)住場的做法,。看他那洋洋得意的表情,，我自然知道他自我感覺良好,，應(yīng)該是課堂效果不錯。

赫赫爸爸還悄悄地告訴我,，赫赫在晚餐時叫他“張老師”,。呵呵，這孩子角色轉(zhuǎn)換還是很不錯的阿,，很輕松地就知道在什么場合應(yīng)該如何稱呼自己的爸爸,。

晚上睡覺前，我問赫赫爸爸,，今天在上課的時候,，是否提問赫赫了。他說沒有,，提問了四五個孩子,，但是沒有提問赫赫。

“你怎么不提問赫赫呢?讓你去上課,，你應(yīng)該讓咱孩子多表現(xiàn)一下的,，你知道咱兒子上進心強,，他肯定非常想在爸爸的課堂上表現(xiàn)一下?！?/p>

“兒子,，你舉手了嗎?”赫赫爸爸看我說得有道理，就轉(zhuǎn)頭問兒子,。

“舉手了,，可是爸爸不叫我去回答?！眱鹤佑悬c委屈地說,。

“唉呀，我怎么沒看見阿,，我原來想著爸爸去上課再提問自己的孩子,，怕影響不好。兒子,，這樣好了,，等下次我再去你們學(xué)校講課的時候一定提問你，好不好?”

“好,?！眱鹤痈吲d地說。

“兒子今天誰去學(xué)校接你了啊?”怕兒子再為這件事難過,，我故意轉(zhuǎn)移話題,。

“誰也沒有去接我，是我爸爸領(lǐng)我回來的,?！?/p>

呵，兒子對“接”和“領(lǐng)”這兩個詞的含義理解的還挺到位的,，說得非常得體和準確,。

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇八

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié),。

一、配班工作

這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班老師,。作為配班老師,，我除了做好自己本職工作外,，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,，做到嚴要求,、高標準。

二,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

2、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.,。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

3,、認真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

4、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo),。

5、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認真研究教材,，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

三,、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進步,。熱愛集體，服從分配,，團結(jié)同事,，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人,。

四,、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1,、讓家長參與到我們的工作中,。

在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動,，讓家長和幼兒共同完成,，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作,。小精靈兒童網(wǎng)站出品

2,、定期進行家訪、電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、主動親切地與家長溝通,。

我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇九

在這一個學(xué)期里,，我勝任了衛(wèi)生保健這一項工作,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，在這期間我學(xué)到了很多很多,，每次去參加昌平婦幼組織的培訓(xùn)例會后,，自己都會覺得我原來有那末多不知道的知識，又收獲了狠多,，回來也要繼續(xù)翻看那些內(nèi)容,，讓自己更好的把握那些知識，我知道要想把工作做的更好,，讓自己有更高的提升,，就要比他人付出更多的時間來學(xué)習(xí),。剛開始的時候會覺得很累，但是在付出的同時我收獲的更多,。時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，下面將本學(xué)期工作進行簡單的小結(jié)：

(一)認真做好晨檢和全日觀察工作,。

1,、認真做好天天的晨檢工作,。每位晨檢老師都能用最親切的話語,，最熱情的態(tài)度，仔細檢查每位幼兒,，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理,，如有發(fā)熱、皮疹,、眼睛紅腫等,，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,，等病情確診了再進班級,。

2、認真做好得病幼兒的觀察護理工作,。天天中午進班仔細觀察幼兒,，照顧每位得病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,，能及時與家長聯(lián)系,，并作好適當(dāng)?shù)淖o理工作，幫助丈量體溫,、服藥等,，并及時做好相干的情況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理,。

3,、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每份表格,。

(二)按要求做好飲食管理工作,。

1、每周按時制定花樣食譜,，食譜每次都能及時公布,。

2、每月做好營營養(yǎng)析,，全面了解幼兒的營養(yǎng)攝取情況,， 并根據(jù)分析結(jié)果及時補充調(diào)劑食譜,。為了滿足維生素的需要，增加玉米,、山芋,、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜,、水果,，保證蔬菜水果的攝取量，保證了幼兒對維生素c的需求,。孩子們也是很喜歡吃幼兒園的飯,，乃至回到家會跟媽媽說你做的飯沒有幼兒園做的好吃。聽了這句話我們的工作是得到了孩子們的肯定的,。

(三)嚴格做好體檢及評價工作

1,、按時進行體檢，丈量體重,、身高,、視力，并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作,。

2,、配合兒保所做好蛀牙的檢查矯治工作，讓孩子的牙齒得到更好的保護,，還需要大家共同的努力,。

(四)為了增強孩子的體制，我們在五月還進行了體能測試的活動,。通過這次的測試可以看出孩子的體能還是有待進步和增強的,。

體格鍛煉我們遵守的原則是：

1、循序漸進：運動量由小到大,，運動由易到難,，使身體逐漸適應(yīng)。

2,、鍥而不舍：體格鍛煉必須經(jīng)常進行,，逐日戶外時間很多于2小時，其中鍛煉時間很多于1小時,。

3,、全面鍛煉：選擇多樣化的項目。

4,、區(qū)別對待：對不同的年齡,，性別和健康狀態(tài)的幼兒、在時間、強度上都應(yīng)區(qū)別對待,，應(yīng)有一定的靈活性,。

(五)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

堅持天天到班內(nèi)巡查,，了解幼兒的進食情況,、進餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)題目及時配合教師做好教育指導(dǎo)工作,。如：隨時提示幼兒按正確程序洗手,、留意進餐速度，留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;留意提示幼兒根據(jù)天氣情況穿服等,。

(六)做好健康教育工作,。

1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》,，制定幼兒園健康教育制度,，并認真落實,。

3,、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點，加強健康教育,，增加幼兒的健康活動內(nèi)容,，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理,。每月,，我們要請教師依照幼兒年齡特點，設(shè)計本班的健康教育活動,，并由保健部分同一整理,，構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案，在全園推廣20xx最新幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)工作總結(jié),。

4,、進一步加強教師和家長的健康知識培訓(xùn)，利用家長會的機會,，分別對教師和家上進行健康知識宣教,，先容一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng),、預(yù)防疾病方面的知識,，傳授一些常見病的處理方法，以進步教師,、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力,。

二、依照《衛(wèi)生保健合格標準》要求，確保保育員工作的質(zhì)量,。

1,、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操縱練習(xí)，學(xué)期末,，還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗總結(jié)并進行交換,，使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)鍛煉的機會，寫作水平也得到較大的進步,。

2,、保健醫(yī)能堅持天天巡查、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,，催促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,，并及時進行登記，每周組織衛(wèi)生檢查評比,，及時反饋檢查情況,，每月進行考核。保健醫(yī)還能隨時做好指導(dǎo),、催促工作,，發(fā)現(xiàn)題目及時指出，催促保育員及時改進,。

3,、本學(xué)期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作,，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,，制定了具體的消毒要求，嚴格催促保育員加大消毒工作的力度,，并及時作好記錄,。本學(xué)期無傳染病發(fā)生。

4,、天天巡查檢查各班幼兒的晝寢情況,，提示保育員做好幼兒晝寢的照看工作，每月統(tǒng)計入睡率并進行統(tǒng)計,。

三,、按標準嚴格管理食堂，保證師生伙食質(zhì)量,。

1,、 組織食堂職員學(xué)習(xí)食堂工作的相干制度和常規(guī)物品消毒方法和要求，具體學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評分表,，學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求,。

2,、加強食堂職員管理，制定了具體的崗位職責(zé),，使食堂職員明確職責(zé),，分工合作，將天天的工作按時高效地完成

3,、要求食堂職員和總務(wù)職員嚴格依照食譜采購,，保證食品的數(shù)目、質(zhì)量,，并及時做好進貨單位的索證工作,。

4、鼓勵食堂職員在實踐中不斷摸索,，規(guī)范操縱,，進一步進步烹飪水平，本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對伙食質(zhì)量表示滿意,，同時幼兒的進食量也得到了保證,。

5、隨時提示食堂職員做好個人衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)題目及時指出，及時改進,，使食堂內(nèi)外經(jīng)常保持衛(wèi)生整潔,，比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地保持整潔，在各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,，食堂的衛(wèi)生狀態(tài)都得到了大家的認可。

6,、每月做好了食堂職員的考核工作,，獎優(yōu)罰劣，進步了大家的工作積極性,。

四,、衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部份，我知道我還有很多的地方做的不夠好,，所以我也會在下一學(xué)期更加的努力學(xué)習(xí),，爭取做到更好。

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇十

十月,，我們度過了開心的十一長假,，一晃十月份就要過去了?；仡欉@一個月的工作,，緊張而又忙碌。現(xiàn)將本月總結(jié)如下

一、教育教學(xué)工作

我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學(xué)活動,。透過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動的開展,，幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不一樣,，還明白了在日?；顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快，做什么事情時要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

在迷人的秋天里，我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動,，孩子們透過玩玩色彩游戲,，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的,，同時我們還透過樹葉貼畫,、棉簽畫菊花等活動，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的,。我們還開展秋游活動,，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,，在大自然中孩子們更直觀,、更生動地認知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》,，孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆,，期盼蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

二,、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，每一天定時做好午睡室、教室,、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每一天來園時做到嚴把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,，防止幼兒間的相互傳染,，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,，向家長了解幼兒的病情,。

三、家長工作

在家長工作方面,，我們利用家校路路通,、家訪,、家長接送幼兒時光加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動,。由于主題需要,，我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆,，收集樹葉等,，家長們都能用心配合。本月我們需要豐富主角游戲材料,，月底進行了主角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,，感謝家長和孩子一齊收集各種食品包裝盒、藥品盒,，使我們的主角游戲活動有豐富的活動材料,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀,、更加詳細,、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長配合,。

回顧十月,，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,，幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的，在這繁忙的工作中,，我們也獲得了許多,。

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇十一

今年4月，我榮幸地參加了縣里舉辦的新幼兒教師培訓(xùn),，在培訓(xùn)期間,，學(xué)習(xí)了幼兒保育、幼兒管理,、幼兒教育等多方面的內(nèi)容，感受頗深,。作為新教師我深感榮幸,，也感到教育理念的學(xué)習(xí)必要性和迫切性。想要跟上教育時代的步伐,，就要不斷的學(xué)習(xí),，加強自身素質(zhì)提高。作為一民教師,，必須隨著時代發(fā)展的需求更新教育理念,，提高師德師養(yǎng),。在培訓(xùn)期間，有很多的心得,。

一,、教育理念方面

1、新課堂的學(xué)習(xí)方式交叉融合運用

新課程倡導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、研究學(xué)習(xí)。最常用的是自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),。以我自己的了解，以前幼兒園里是可以用像小學(xué)一樣的方式來教學(xué)的,，但當(dāng)我來到了縣示范幼兒園,，才發(fā)現(xiàn)，在這里,，幼兒和教師之間的互動是幼兒是主體,，教師是主導(dǎo)。幼兒自主的學(xué)習(xí),，與教師合作,、研究學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)生發(fā)展性評價的改革的理解,。

新課程提出學(xué)生評價改革的重點：建立評價學(xué)生全面發(fā)展的指標體系，重視采用靈活多樣,、具有開放性的質(zhì)性評價方法,。評價要做到：給孩子更多的微笑，會發(fā)現(xiàn)孩子沖我們微笑;給孩子更多的寬容,，會發(fā)現(xiàn)孩子變得自信,，表現(xiàn)出責(zé)任感;給孩子更多的贊賞，孩子變得自尊,，不再故意搗亂;給孩子更多的鼓勵,，孩子變得更積極，學(xué)習(xí)更加努力;給孩子更多理解和關(guān)懷,，孩子變得寬容,，師生、生生更加和諧,。這是每一位教師都可以做到的,。作為老師，你的學(xué)生喜歡什么樣的評價?你的學(xué)生喜歡什么樣的評價?如何評價才能激勵學(xué)生的發(fā)展?我們都得去思考：一個班學(xué)生有優(yōu)有差,，要發(fā)揮評價的激勵功能,，是否只用表揚方式不用其他方式,，將來學(xué)生是不是經(jīng)不起一點兒批評和挫折?所以，評價要針對不同學(xué)生的個性發(fā)展,，客觀,、公正地對不同學(xué)生給予不同的評價。因此,，教師在設(shè)計教學(xué)評價標準時要關(guān)注新課程的基本理念和主要特征,，破除“以教為主，以學(xué)為教服務(wù)”的觀念,，樹立“以學(xué)論教,，教為了促進學(xué)”的觀念。

二,、教育改革方面

1,、加強學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育思想和觀念,。這是一個不可忽視的問題,。我們現(xiàn)在強調(diào)的是學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，要求學(xué)生實質(zhì)性地參與教學(xué)過程,，自主地進行反思與總結(jié),，而不是被動的，要把育人放在第一位,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。教育是培養(yǎng)人的，是要培養(yǎng)社會需要的人的,。

2,、調(diào)整自己的角色， 改變傳統(tǒng)的教育方式,。我們的教育工作者就要充當(dāng)提供適合學(xué)生教育環(huán)境的角色,。因此，我們必須用心記?。何覀円獎?chuàng)造的是適合學(xué)生的教育,，而不是要選擇適合教育的學(xué)生。我們要轉(zhuǎn)變角色,，走進新角色,。我們教師就要由傳統(tǒng)意義上的知識的傳授者和學(xué)生的管理者變?yōu)閷W(xué)生自我發(fā)展的促進者和領(lǐng)路人，由教學(xué)活動中的主角變?yōu)閷W(xué)生自主性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和拓荒人,。在教學(xué)方式上，要體現(xiàn)出以人為本,，以學(xué)生為中心,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人而不被知識牽著鼻子走,。在課堂教學(xué)中，設(shè)計恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動,，幫助學(xué)生不斷反思自我,，營造維持他們學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍。

3,、努力提高教師的素質(zhì)是關(guān)鍵,。教師的水平，直接影響甚至制約課改的進行,，今天的學(xué)生不再是幾年前的學(xué)生了,，他們思維活躍，興趣廣泛,。獲取信息的渠道多,，對新事物的追求與敏感往往超越了我們成年人。這就要求我們廣大教師要勤于學(xué)習(xí),，不斷提高自身的基本素養(yǎng),，以滿足新課標的課堂教學(xué)要求，課程改革的教學(xué)模式突出的是“探究”,，要讓學(xué)生主動地參與學(xué)習(xí)當(dāng)中,，要讓學(xué)生去想、去做,，從而在這個過程中去感悟知識,。因此，這不僅要求教師要善于捕捉和激發(fā)學(xué)生思維的火花和學(xué)習(xí)的靈感,，發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生發(fā)展的潛能,，維系學(xué)生思維的積極性，還要有靈活的課堂應(yīng)變能力,，以保證雙方的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

總的來說，在這次的培訓(xùn)中,，通過導(dǎo)師和同伴們的指導(dǎo)和幫助,，我不斷的完善自己，超越自己,。在學(xué)習(xí)的道路上,，我將繼續(xù)努力，認真學(xué)習(xí),，不斷的充實自己,。做一個合格的教育人!

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇十二

通過學(xué)習(xí)霍健康廳長在全省教育系統(tǒng)冬季安全工作視頻會議上的講話精神。為了遏制安全事故的發(fā)生,，切實維護我園師生生命財產(chǎn)安全,，由園長馬麗為組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組于12月6日對全園安全工作進行了全面檢查,，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、整體情況

整體看來,，我園加強了幼兒園的安全管理,，切實把幼兒園安全工作落到實處，具體工作表現(xiàn)為：

1,、幼兒園無在建工程,、園周邊無網(wǎng)吧和游戲場所、無黑惡群體等不安全隱患,。

2,、安全工作組織健全，安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組上墻,，責(zé)任明確,。

3、不定時對園舍用電進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時進行整改、維護,，并做了檢查整改記錄,。

4、幼兒園高度重視冬季取暖安全工作,，在教室,、睡房安裝了取暖器。

5,、食品,、飲水安全與衛(wèi)生防疫。購買的米,、面,、菜等都有固定地點。幼兒飲水是礦泉水,，有專門的銷售商,，幼兒用的杯子、口杯,、毛巾等有消毒記錄,，消毒達標。食堂衛(wèi)生,、用具消毒大班,，有記錄。

6設(shè)施設(shè)備：

（1）大型玩具定期檢修，無安全隱患,。

（2）配備了相應(yīng)的滅火器,，在醒目位置張貼了滅火器使用說明，保證滅火器的正常使用,。

7、常規(guī)工作：

（1）幼兒園制定了安全工作制度及安全應(yīng)急預(yù)案,，一旦出現(xiàn)安全事故,，能做到從容應(yīng)對。

（2）有安全協(xié)議書,、責(zé)任狀,，將幼兒園安全工作的相關(guān)內(nèi)容告知全體幼兒家長，責(zé)任明確,。

二,、存在問題：

1、無衛(wèi)生許可證,；

2,、個別教師無健康證；

3,、安全教育培訓(xùn)無記錄,。

三、整改建議：

立即辦理食品安全有關(guān)證件,，完善安全教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄,，確保安全工作落到實處。

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇十三

根據(jù)教育部門及交通部門的文件,、通知精神,，為確保幼兒園的各項活動順利進行和幼兒在乘坐園車來園及回家時的安全，同時,，也為了使安全責(zé)任落實到位,，加強園車跟車老師的安全責(zé)任感，特擬定本責(zé)任書,。具體如下：

1,、跟車教師應(yīng)積極參加幼兒園各項安全培訓(xùn)活動，積極學(xué)習(xí)上級各項安全文件,、領(lǐng)會文件精神,，嚴格遵守本園各項安全制度，將安全視為生命,。

2,、熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，視幼兒生命為自己生命,。

3,、熟悉報警電話和程序，掌握基本的救護常識,，遇交通事故和其它緊急事件時能迅速報警并采取有效措施,，控制事態(tài)惡化。

4,、在接送途中若有任何異樣情況發(fā)生,，必須馬上報告辦公室，并采取有效措施,，否則后果自負,。

5、接送園車時,，必須嚴格遵守幼兒園的《接送制度》和《車輛接送安全操作流程》,。教師應(yīng)坐到能顧及所有幼兒及上下車幼兒安全的位置，并監(jiān)督司機控制車速,，不超車,、不違章駕駛，不與他人聊天或接打電話,。將車輛靠邊停穩(wěn)后(車門必須靠路邊),，幼兒方能上下車。憑接送卡接送,，把孩子送到家長手中(如教師需離開車送孩子或離車比較遠時,，必須要把車門關(guān)上;過馬路時一定要拉穩(wěn)孩子的手，注意左右看,，確定無車來才過馬路),。家長不在時，不能把孩子獨自放下,，須帶回幼兒園,。

6、車輛行駛途中,，跟車老師必須做到：a,、經(jīng)常提醒孩子坐好扶穩(wěn);b、檢查孩子有無帶小刀,、剪刀或其它尖銳的物品來園并及時把它是收起來;c,、經(jīng)常檢查車窗有無被孩子打開，提醒孩子頭,、手不能伸出窗外;d,、經(jīng)常提醒孩子不要把鉛筆,、本子等拿出來玩;e、經(jīng)常提醒孩子不能打架,、有事要告訴老師;f,、提醒孩子不要在車上走動。

7,、關(guān)鎖車門前,，須巡查車上是否仍遺留有孩子。

8,、對帶藥的孩子做了班級,、姓名、藥品名稱登記,，詳細記錄服藥方法并及時轉(zhuǎn)達班級教師。本責(zé)任書一式兩份,，有效期自簽訂之日起至離崗或調(diào)離之日止,。旨在提高跟車教師的安全意識，望各位教師以安全至上,、生命為重,。若有違章操作而帶來的安全事故或不良后果，以國家法律及本園規(guī)章制度,、獎罰制度為依據(jù)進行處理,。

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇十四

上聯(lián)：呀呀學(xué)語幼兒活潑可愛

下聯(lián)：默默耕耘園丁辛勤育苗

上聯(lián)：今朝花朵嬌美

下聯(lián)：明天棟梁參天

上聯(lián)：祖國蓓蕾幼兒不幼稚

下聯(lián)：社會花朵寵愛不溺愛

上聯(lián)：兒童樂園無限好

下聯(lián)：祖國花朵別樣紅

上聯(lián)：春到人間祖國花朵開大地

下聯(lián)：喜臨新歲幸福兒童進樂園

上聯(lián)：春臨大地百花艷

下聯(lián)：節(jié)至人間萬象新

橫批：歡度春節(jié)

上聯(lián)：爆竹一聲除舊

下聯(lián)：桃符萬戶更新

橫批：辭舊迎春

上聯(lián)：喜居寶地千年旺

下聯(lián)：福照家門萬事興

橫批：吉星高照

上聯(lián)：快快樂樂諸幼兒似新燕摶翼新蕾綻蕊新星麗天

下聯(lián)：勤勤勉勉眾園丁如春蠶吐絲春泥護花春雨潤物

上聯(lián)：幼兒園里過新年我們多快樂

下聯(lián)：奧運年里做貢獻我們也爭先

上聯(lián)：幼兒園內(nèi)處處暖

下聯(lián)：兒童到此天天樂

上聯(lián)：滿園花朵沐春風(fēng)

下聯(lián)：飲露幼苗爭促蕊

上聯(lián)：園丁與時俱進展新姿

下聯(lián)：桃李茁壯成長蓓蕾紅

上聯(lián)：莫輕三寸幼苗，能成梁棟

下聯(lián)：且重一條微鯉,，可化蟒龍!

上聯(lián)：春到人間祖國花朵開大地

下聯(lián)：喜臨新歲幸福兒童進樂園

上聯(lián)：祖國蓓蕾幼兒不幼稚

下聯(lián)：社會花朵寵愛不溺愛

上聯(lián)：兒童樂園無限好

下聯(lián)：祖國花朵別樣紅

上聯(lián)：滿園花朵沐春風(fēng)

下聯(lián)：飲露幼苗爭促蕊

上聯(lián)：園丁與時俱進展新姿

下聯(lián)：桃李茁壯成長蓓蕾紅

上聯(lián)：東路西路四方路路路愛兒路

下聯(lián)：小班大班學(xué)前班班班親子班

橫批：真情實意

上聯(lián)：金針度人奏點石之效

下聯(lián)：星火燎原燃希望之光

橫批：從這里出發(fā)

上聯(lián)：一代英雄從小看

下聯(lián)：滿園花朵向陽開

上聯(lián)：朝朝暮暮,，進進出出

下聯(lián)：大大小小，忙忙碌碌

上聯(lián)：朝氣蓬勃,，與時俱進

下聯(lián)：霞光天使,，茁壯成材

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇十五

1.感受

通過這次的培訓(xùn)我懂得了很多，知道我國的傳統(tǒng)文化是那么重要,，我們作為中國人就更應(yīng)該好好地傳承中華文化,。果雪兒的老師們很棒，說的每一句話都深深的印在我的心里,，這種經(jīng)典文化更要從娃娃抓起,。我的收獲有很多，知道了什么是禮,，什么是感恩,，什么是做人。我作為一名幼兒教師一定努力地把我所學(xué)的教授給我的學(xué)生們,，希望把我們的國學(xué)文化發(fā)揚光大,。

2.規(guī)劃

幼兒們對國學(xué)可能還有些陌生,，作為老師的我會漸漸地滲透給孩子們，讓孩子們從內(nèi)而外地喜歡,，我會想一些新穎的教學(xué)方法來吸引幼兒的注意,，讓他們對此感興趣，在玩兒中學(xué)習(xí)是孩子們最喜歡的了,。我非常期待祖國未來的花朵在中國傳統(tǒng)文化的道路上璀璨綻放,。

3.建議

園長給我們這次學(xué)習(xí)的機會非常好，園長這種積極上進是值得我們作為教師所學(xué)習(xí)借鑒的,，如果以后能走出去看到外面的多樣教學(xué)生活也是一種不錯的經(jīng)歷,。

對果雪兒團隊我表示非常感謝，感謝您在百忙之中抽出時間來給我們培訓(xùn),，這種培訓(xùn)是對我精神上的一種補充,，我對本次培訓(xùn)內(nèi)容非常感興趣，聽到您的每一句話我感到很羞愧,，作為一個中國人對本國的傳統(tǒng)文化,，國學(xué)文化了解得不是很透徹，經(jīng)過這次培訓(xùn)我會努力做好準備工作,，把最好的,，新鮮的果實，補給孩子們,。我堅信中國人是不會忘本的!

4.問題

(1)教師對國學(xué)還不是很深入的理解;

(2)如何提高教師對傳統(tǒng)文化,，國學(xué)文化的教學(xué)質(zhì)量?

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇十六

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，12月的工作就結(jié)束了,，回顧這一月來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實,。“為了每一個孩子都有進步”,，這是我為之不懈努力的動力,。在12月中，我竭盡自己的努力,，傾注的熱情,，踏實、勤奮地完成了12月的工作,。

一,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實施教育

我班的小朋友屬于新生,，他們還很小,，不懂事,。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有,，可以說是很亂,。針對這一情況，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓,、同時抓,。經(jīng)過半月的努力，我們班小朋友可以說進步很快,，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通，爭取家長配合,。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀律,。

二,、研讀孩子，支持孩子的活動

二期課改強調(diào)以兒童為本,，通過學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》,，我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動，了解他們的需求,，判斷生成活動的價值,，及時予以支持和提升。要求教師要研讀孩子,，關(guān)注孩子的言行,，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點,，并能讀懂孩子的百種語言，理解孩子的探索行為,。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用,，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù),。如：在“秋天”的系列主題活動中,，我發(fā)現(xiàn)，我班的孩子對樹葉特別感興趣,，尤其是在觀察樹的過程中,，孩子們對樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意。于是,，我預(yù)設(shè)了樹葉貼畫的'活動,，引導(dǎo)孩子們在收集樹葉的基礎(chǔ)上說說各種不同形狀的樹葉象什么，和他們一起去貼一貼,，拼一拼,，畫一畫，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風(fēng)格各異的樹葉貼畫作品,，盡情體現(xiàn)對樹葉形狀,、顏色的想象與創(chuàng)新。這種富有生命力的活動,，使孩子真正成為活動的主動建構(gòu)者,。

每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此,，在活動中,，我都盡可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求,，以促進幼兒有差異的發(fā)展,。例如在樹葉貼畫的活動中，對于能力較強的孩子,，我建議他們使用剪刀,，鼓勵他們動腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀，制作到作品中;對于中等水平的孩子,，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡單作品;而相對能力差的幼兒,，則降低難度，讓他們隨意地貼貼玩玩,，主要激發(fā)他們參與活動的興趣,。

在解析課程，研讀孩子的歷程中,，我時時為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動,，在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力,、生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式,。所以,，教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗”，學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能,，自覺適應(yīng)教育改革的需要,。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。

三,、真誠對待每位家長,，加強家園溝通

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定,。真誠地對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意,。在平時工作中,，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，通過設(shè)置家園之窗,，家園聯(lián)系冊,，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,，以便更好地教育好下一代。同時,，我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標,，讓他們了解班內(nèi)課程特點,，并針對一些問題開展討論。在學(xué)期末,，我們向家長開放園內(nèi)半日活動,，在日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

四,、利用各種機會，提高自身素質(zhì)

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時,，我也努力吸收外界的信息和知識,，瀏覽第一范文網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個人品味的書籍,，利用業(yè)余時間進行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),，讓自己永遠處于一灣活水,、碧水之中。經(jīng)過自己的努力,，在工作中多次受到同事的認可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們,，走進他們的世界,。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步,。讓我們與孩子們心相通,，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真,、善,、美吧!

幼兒園心得體會100字 幼兒園心得體會中班篇十七

秋季，我園在上級教育管理部門的工作指導(dǎo)下,，立足本園實際,，以幼兒為本，制定并嚴格執(zhí)行工作目標,，運用先進的教育理念,，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”中心工作,，以幼兒開心,、教師舒心、家長放心為宗旨,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：

一,、強化園務(wù)管理,，提高辦園質(zhì)量

1.迎接檢查。虛心接受鎮(zhèn)期初工作檢查,、公辦性質(zhì)幼兒園(班)登記注冊檢查,、晉江市季度安全交叉檢查、“四項工程”檢查等,，公開反饋檢查意見,，促進學(xué)園各項工作科學(xué)運行。

2.優(yōu)化辦園條件,。完善操場,，施工建設(shè)草坪及防撞膠條的張貼，有效預(yù)防戶外活動的隱患排除;創(chuàng)設(shè)三間創(chuàng)造性游戲室,、增添教玩具,，為教育教學(xué)工作的順利提供物質(zhì)保障。豐富戶外活動材料,，確保幼兒擁有足夠的戶外活動器械,，得以保證戶外活動量。

3.落實安全常規(guī),。如地震應(yīng)急疏散演練,、隱患排查、消毒工作,、簽定安全責(zé)任書和告家長書、“二次供水”檢測,、清洗水塔,、教職工體檢、安全教育宣傳,、防拐演練等,，將安全工作常態(tài)化，以保證幼兒安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

4.人文管理,。傾聽教職工心聲,，靈活調(diào)整工作方式，變“監(jiān)督,、檢查”為“計劃,、幫助”，引導(dǎo)他們知道為什么做,、如何做,，怎么做，做怎么樣,。

二,、加強隊伍建設(shè)，凝聚團隊力量

1.讀書學(xué)習(xí),，增長智慧,。讀《教師禮儀的99各細節(jié)》、《論語生活的智慧》,、《幼兒教育法規(guī)》,，參加讀書分享會、導(dǎo)讀會,，寫心得,，交流獲教育智慧，從而提升為人師表覺悟,。學(xué)園每周精選文章,，解決當(dāng)前教育教學(xué)困惑，鼓勵發(fā)言,，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗,。

2.弟子規(guī)活動，傳揚美德,。在教委辦引領(lǐng)下,，學(xué)園、點片,、鎮(zhèn)開展形式多樣的《弟子規(guī)》系列活動：學(xué)園師生,、親子誦讀、家長心得交流;幼兒,、教師《弟子規(guī)》講故事比賽,、教學(xué)點心得交流等等有效地傳揚中華美德，對凈化社會有很大的作用,。

3.培訓(xùn)多樣,，提高素質(zhì)。有技能方面的培訓(xùn)：電子制作、節(jié)目創(chuàng)編,、早操編排培訓(xùn);有針對崗位的培訓(xùn)：園長任職資格,、保育員技能、骨干教師教育教學(xué)能力提升,、衛(wèi)生保健資格,、保安員、后勤人員,、財務(wù)人員,、食品安全、消防安全培訓(xùn);有教育教學(xué)方面的培訓(xùn): 開展園內(nèi)體育小課題,、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),、幼教“做個用心的觀察者”專題講座。泉州市級培訓(xùn)5人次,，晉江市級培訓(xùn)16人次,，鎮(zhèn)級培訓(xùn)20人次。通過培訓(xùn),，教職工不斷吸取優(yōu)秀工作理念,，在實踐中進步。同時開展教學(xué)練兵,，實踐提高

4.拉手幫扶,，提高技能。與苗苗幼兒園開展“師徒結(jié)對”,、“拉手幫扶”的形式,，使新教師得以名師指導(dǎo)，提高教育教學(xué)技能,。進行園級口對口幫扶,，促進各部門的學(xué)習(xí)，使效益有效提高,。

6.簽訂協(xié)議,，約束行為。在細化幼兒園師德規(guī)范基礎(chǔ)上,，制訂教師行為規(guī)范,，與教師簽定“師德承諾書”、“禁毒賭協(xié)議書”,，切實提醒教師從不同角度,、在不同場合注重自身行為規(guī)范，真正做到為人師表,。

7.比賽錘煉，佳績顯著。許雅珍老師獲安海鎮(zhèn)“學(xué)在安?！罢搲泉?教師入選鎮(zhèn)論文匯編5篇;曾翠華老師獲得安海鎮(zhèn)幼兒教師電腦操作技能比賽二等獎,，黃益鴻指導(dǎo)的王萍萍老師榮獲安海鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)域素養(yǎng)提升比賽二等獎;陳小鳳老師和陳嘉穎小朋友榮獲安海鎮(zhèn)師幼現(xiàn)場泥工比賽;陳依樂小朋友榮獲安海鎮(zhèn)幼兒講《弟子規(guī)》故事比賽三等獎;黃益鴻老師榮獲鎮(zhèn)“先進教育工作者”稱號、張明麗,、黃益鴻,、林云清參加鎮(zhèn)園級干部聽評課比賽分別榮獲一等獎、三等獎等等,?；顒渝N煉能力，提升個人專業(yè)素質(zhì),。

三,、關(guān)注環(huán)境細節(jié)，提升校園內(nèi)涵

把握教育的脈絡(luò),，用宏觀的眼光審視學(xué)園環(huán)境的每一個角落,，讓孩子體驗環(huán)境文化的魅力，在細節(jié)處現(xiàn)真教育,。

1.更新理念,，創(chuàng)設(shè)區(qū)域。通過外出參觀,、理論學(xué)習(xí),、環(huán)境和區(qū)域互賞互評、檢查評比,、觀摩評價,、檢查推進等一系列活動，引領(lǐng)教師貫徹《指南》精神,，根據(jù)幼兒實際情況,，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的區(qū)域環(huán)境。

2.美化架橋,。對學(xué)園生銹的架橋進行彩繪,，以幼兒園園本特色為主展開彩繪。

3.樓梯環(huán)境主題化,。結(jié)合節(jié)日,、順應(yīng)階段性的活動主題，鼓勵親子合作,，在小樓梯展示作品,，創(chuàng)設(shè)一個心靈交流的“廊道”。例如一樓以“足球”為主題采用親子繪畫,、幼兒戶外照片美化;二樓采用親自制作,、廢物利用以小動物為親子主題制作的展示;樓梯采用親自制作：紐扣畫,、刮畫、水粉畫等進行標框裝飾張貼,。

4.整體規(guī)劃,，創(chuàng)建小農(nóng)場。統(tǒng)籌規(guī)劃,，每班進行種植,、摘養(yǎng)、記錄,、觀察記錄植物的生長期,，通過動手感受大自然的綠意美，體驗親手種植的感知美,。

除此之外,，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要,。

五,、家園和諧共筑，打造溫馨教育

1.講座推教育,。開展講座推廣安全教育方法：《關(guān)注幼兒安全的知識講座》,，從而提高家長的安全意識，配合幼兒園更好地開展知識普及,。

2.活動融親情,。開展“重陽節(jié)”系列活動、親子博餅度中秋,、親子運動周,、年段親子繪畫等活動，讓家長和孩子在活動中感受融融親子情,，激發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛運動等情感。

3.宣傳促溝通,。利用多渠道：園家長欄目,、班級家長園地、短信,、告家長書,、推普周宣傳單、led顯示屏,、家長會,、家訪等，及時向家長宣傳保教知識,，做好溝通工作,，防止“小學(xué)化”傾向,，確保家園教育同步。

4.調(diào)查促完善,。落實家長問卷調(diào)查工作,，進一步了解家長對學(xué)園工作的評價，指導(dǎo)完善工作,，爭取辦人民滿意的學(xué)校。

六,、幼兒活動豐富,，展個性風(fēng)采

尊重孩子個體差異，給予豐富的活動機會,，鼓勵個體展現(xiàn)自我風(fēng)采,。

1.愛心活動。開展踐行《弟子規(guī)》之“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，助人為樂好習(xí)慣”活動——我?guī)蛯W(xué)校做好事; “教師節(jié)”的“我為老師媽媽做花”;重陽節(jié)與下山后老年聯(lián)誼,，對幼兒進行道德品質(zhì)的建設(shè)。

2.特色活動,。結(jié)合國慶開展畫國旗,、開展慶中秋博餅活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,，感受國慶喜悅之情,，激發(fā)孩子對家鄉(xiāng)閩南傳統(tǒng)文化的興趣，更讓孩子學(xué)會了分享,，充分體驗了中秋民俗節(jié)日的快樂,。結(jié)合安全教育，開展防拐演練活動,。

3.主題周,。開展五天一主題的系列活動;例如《弟子規(guī)》教育周周、安全周,、親子運動周,，目標明確，花樣翻新,，讓家長,、幼兒感受活動的氛圍，獲得最大的教育效果,。

4.比賽活動,。參加各級各類活動：泥工、講故事,、等年段,、學(xué)園,、鎮(zhèn)級、市級活動,，讓更多的幼兒參與到活動中,，培養(yǎng)興趣，挖掘特長,，獲得個性的充分發(fā)展,。

七、安全警鐘長鳴,，保障工作有效

安全工作重于泰山,，是學(xué)校工作的重中之重，必須警鐘長鳴,，防患于未然,。因此，安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內(nèi)上下是時時處處講安全,，防安全。一,、平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識教育。二,、加強門衛(wèi)制度及晨檢制度,，三、加強伙食管理,，嚴把飯菜食品質(zhì)量關(guān),，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食，確保師生食品衛(wèi)生安全,。四,、做好師生的傳染病防控工作，嚴防傳染病的傳入,。五,、制定各類安全應(yīng)急預(yù)案，進一步完善各類安全管理制度,，形成安全管理長效機制,。六、形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,，班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局,。通過全園上下的齊抓共管,，本園安全工作成績顯著,。一學(xué)期來，沒有發(fā)生任何不安全事故,，真正做到了讓家長放心,，社會滿意，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用,。