在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

1,、mbti測(cè)試結(jié)果

mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型（內(nèi)向+直覺+感覺+判斷）

對(duì)infj類型的人來(lái)說(shuō),，重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,，他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn),！

infj人是不容易受人牽制的,，他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達(dá)理,，并富有同情心,，但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。

infj人對(duì)語(yǔ)言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,，再加上infj人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然,，在寫作，咨詢，甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。

對(duì)infj人的描述：

富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性，獨(dú)立自主,，細(xì)心周到,，熱情細(xì)膩；全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,，并有高漲的熱情,；細(xì)致謹(jǐn)慎，深思熟慮,；有計(jì)劃有組織,，有生產(chǎn)能力的，有決策力的,；有節(jié)制,，有禮貌。

2,，自我認(rèn)知

優(yōu)點(diǎn)：偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂。做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),，穩(wěn)重，準(zhǔn)備充分,，有條理,，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn),。與同學(xué)相處融洽，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng),。

劣勢(shì)：交際能力相對(duì)較差,，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠,。做事缺乏恒心,，常常半途而費(fèi)。體質(zhì)較弱,。

3,，自我調(diào)整：

加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，勇于表現(xiàn)出自己的一面,，使自己多一份自信、激揚(yáng),，少一份沉默,、怯場(chǎng)。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強(qiáng)者,。

加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)自已的體質(zhì)。

總體方面：中醫(yī)在中國(guó)雖然已有上千年的歷史,，但目前還并不能完全被所有人接受,。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)?？梢娭嗅t(yī)的路還很長(zhǎng),，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn),。

學(xué)校方面：學(xué)校有2所直屬附屬醫(yī)院和3所非直屬附屬醫(yī)院,，是所二類學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與一些大學(xué)相媲美,。這就更需要我們不懈努力,，以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐，來(lái)實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高,。

專業(yè)方面：針灸推拿是祖國(guó)醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)醫(yī)療手段,，是中華文化中的一顆明星，堪稱“中華一絕”,。這種回歸自然的古老醫(yī)療方法倍受國(guó)人青睞,，也正在被國(guó)際醫(yī)學(xué)所接受并認(rèn)可，針灸推拿技術(shù)作為中醫(yī)走向世界的排頭兵,，更受到世界人民的關(guān)注,，具有不可估量的前景,。

作為國(guó)粹的針炙推拿專業(yè)被大眾公認(rèn)為未來(lái)具有廣闊就業(yè)前景的專業(yè)。（）通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí),，學(xué)生既會(huì)針炙又會(huì)推拿,，同時(shí)還會(huì)開藥方，相當(dāng)于教給我們?nèi)妆绢I(lǐng),，這樣既擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面又?jǐn)U大了學(xué)生的就業(yè)范圍,。

學(xué)生畢業(yè)后，可到各級(jí)中醫(yī)院,、綜合性醫(yī)院及各級(jí)針炙推拿場(chǎng)所從事中醫(yī)醫(yī)療和預(yù)防保健工作,。可以自己創(chuàng)業(yè)開辦個(gè)體特色門診,?？梢詤⒓右恍┰u(píng)議班如日語(yǔ)、英語(yǔ)等到外國(guó)從事針炙推拿職業(yè),。

以上是針灸推拿專業(yè)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書正文,，僅供參考。若需要更專業(yè)的大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書,，請(qǐng)?jiān)诼殞?dǎo)網(wǎng)直接免費(fèi)向職場(chǎng)導(dǎo)師尋求職業(yè)指導(dǎo),。

針灸推拿專業(yè)就業(yè)前景分析：

對(duì)于針灸推拿專業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，其就業(yè)前景及市場(chǎng)人才需求狀況又是如何呢,？針灸推拿專業(yè)的就業(yè)情況,，其實(shí)并不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)好還是不好，首先從學(xué)歷方面看,，對(duì)于本科學(xué)歷，一般在縣級(jí)院,；碩士學(xué)歷的,，可以在市級(jí)的醫(yī)院從或事科研工作，除此之外也都可以自己開診所,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)好的話,，還可以到國(guó)外發(fā)展。針灸推拿應(yīng)該來(lái)說(shuō)在國(guó)外比在國(guó)內(nèi)發(fā)展好,，人的體質(zhì)不同，針灸推拿的效果也不同,，現(xiàn)在有人發(fā)現(xiàn),，針推對(duì)白種人比對(duì)我們黃種人更有效，所以現(xiàn)在在歐美,，備受推崇,。針灸推拿現(xiàn)在也是要考證書的,，如果能拿到針灸推拿師的證書，應(yīng)該工作會(huì)更好找些,。是一個(gè)適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的專業(yè),。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、文化環(huán)境等等,，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

1,、職業(yè)興趣：我適合在人際友好,、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對(duì)要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀保持一致,、喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作,，需要自由的環(huán)境和別人的支持。

2,、職業(yè)能力：我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),，具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見，而信息分析能力也不錯(cuò)的,，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),。但是,，偶爾有時(shí)固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共識(shí),。比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

3,、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo),；觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情,，能夠吃苦耐勞,；主張少說(shuō)多做；愛學(xué)習(xí),；喜歡獨(dú)立工作,。

4、職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作,，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然,，如果沒(méi)有工資收入限制,，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想,；最后,，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題,。

5、勝任能力：

2）能力劣勢(shì)：做事過(guò)于依賴直覺,，不喜歡按傳統(tǒng)的,、公式化的方式來(lái)辦事、一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底,，會(huì)不聽別人的意見,。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差,，又過(guò)于執(zhí)著固執(zhí),，積極主動(dòng)性不夠。

自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,，有一定的能力優(yōu)勢(shì),，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,。譬如,，多看一些課外書，多與上級(jí)交流經(jīng)驗(yàn),，多讀書,，拓寬自己的視野，等等。

1,、家庭環(huán)境分析：

家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,，家庭背景也沒(méi)有特別突出，但家里面是有很有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的家長(zhǎng),，相信多聽取他們的建議一定對(duì)未來(lái)有很好的指導(dǎo),；親戚朋友眾多，是很好的人力資源,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于x理工學(xué)院，生活環(huán)境好,，教學(xué)設(shè)施齊全,，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好,，師資力量一般,，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的,?？粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，就業(yè)率比較高,。

3,、社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,，而且需求量漸飽和,。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

頭腦靈活,，邏輯推理能力較強(qiáng)有時(shí)過(guò)于理性,，會(huì)忽略別人的感受。

工作有毅力,，認(rèn)真,，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有倦具有創(chuàng)造力,，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò)理人際關(guān)系處理得當(dāng),。

社會(huì)環(huán)境不斷變化。

競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,。

1,、大學(xué)期間：xxx年～xxx年

1）學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，掌握空乘行業(yè)的基本知識(shí),。

2）英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí),，強(qiáng)化英語(yǔ)，至少過(guò)6級(jí),。

3）從大二開始,，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。

4）從現(xiàn)在起,，關(guān)注各種信息,，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。

5）假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

6）不管是否有把握,，都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)更加豐富扎實(shí),。

2,、大學(xué)畢業(yè)的五年：xxx年～xxx年

1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),。

2）若參加工作,，則踏實(shí)從事工作。

3,、長(zhǎng)期計(jì)劃：

2）努力工作,，積極博取提升的機(jī)會(huì)。

3）在工作,，學(xué)習(xí)之外,，堅(jiān)持鍛煉身體。

4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),，不斷提高自身的修養(yǎng),。

5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正,。

6）建立良好的交際網(wǎng),，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來(lái)的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī),。

7）在公司中爭(zhēng)取做出成績(jī)獲得提升,，以期在5年內(nèi)達(dá)到最優(yōu)目標(biāo)。

8）如果條件成熟,，自主創(chuàng)業(yè)。

1）直接參加工作，累積資本,，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ),。

2）一方面可以在國(guó)內(nèi)找工作。

3）同樣也可以去國(guó)外留學(xué),，半工半讀,，繼續(xù)深造。

4）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè),。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇,，生涯路線,，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ),。

有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來(lái)，要靠自己去打拼,！一個(gè)人對(duì)自己的目標(biāo)不清晰,，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣,，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才,。由此可見,，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)x想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué),，走進(jìn)動(dòng)漫設(shè)計(jì)系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了,。

成功與失敗的區(qū)別在于,，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤,。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人,，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異,。我要做一個(gè)成功者,，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義,，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向,。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除,，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,、我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過(guò)程之艱難是可想而知的,、成功,，不相信眼淚，未來(lái),，要靠自己去打拼,！大雨過(guò)后才會(huì)有美麗的彩虹,，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn),，明天就可以到達(dá),，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi),。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地,？每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,，有的機(jī)會(huì)在消失,。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰,。在茫茫人海中,，如何能先拔頭籌，就看你是否準(zhǔn)備充分了,，所以,，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,！

1、價(jià)值觀

我崇尚自由自在的生活,，不喜歡被拘束,。舒服安逸富裕的生活，是我的向往,。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,，所以我一直認(rèn)為,，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴,。這樣可以做到事半功倍,。

我的職業(yè)價(jià)值觀（進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試）：工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng)新,，不斷取得成就,，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,，使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,，相處在一起感到愉快,，，是一種極大的滿足,。是一種極大的滿足,。

2、性格

比較外向,，開朗,，幽默，樂(lè)觀的,。也很率性,。喜歡交朋友，擅長(zhǎng)于與人溝通,，人際關(guān)系佳,，忠實(shí)可靠。

3,、興趣

平常喜歡打籃球,，聽音樂(lè)，逛街,，交朋友,。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō),，喜歡看各種雜志類書籍,。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學(xué)吉他,，對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,，想成為全方面人才。

4,、能力

計(jì)算機(jī)應(yīng)用,，office軟件應(yīng)用,，聽從指揮，有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù),。有責(zé)任心,，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入,，擅長(zhǎng)想象思維,。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維,、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,，有豐富得管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐能力強(qiáng),。但缺乏耐心,、毅力。

5,、職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛,，由于我是學(xué)管理的，對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,，可以學(xué)以致用,。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展，自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在,。

6,、職業(yè)個(gè)性

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,，喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,，想努力成位一位優(yōu)秀的。在工作中形成一定個(gè)人魅力,，得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用，以身作則,。對(duì)自己未來(lái)有信心,。

7、職業(yè)價(jià)值觀

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,，相處在一起感到愉快、自然,，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,。重視工作中人與人之間的關(guān)系,，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快,、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的,。

自我分析小結(jié)

所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正，經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情,，有同情心,，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感,。非常關(guān)注別人的情緒,、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn),。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng),，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng),。友善、好社交,。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

未來(lái)人生

1,、基本目標(biāo)（理想狀況下）：富裕水平,，有房有車；身體健康,，工作順利,；家庭幸福和睦。

2、具體規(guī)劃

（一）即日起至大學(xué)畢業(yè)

a,、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書；爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,。

b,、學(xué)好并掌握專業(yè)知識(shí)，多參加些社會(huì)實(shí)踐,，拓寬視野,。

c、鍛煉身體,，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn),。

（二）大學(xué)畢業(yè)后x年內(nèi)

目標(biāo)：

a、找份較為理想的工作,，不一定要與專業(yè)對(duì)口,，能養(yǎng)活自己。能養(yǎng)活家人,。

b,、盡可能在這5年里考取mba證書，提升管理能力,。

c、往各方面了解,。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能,，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈,。

d,、不排除經(jīng)商的可能。

（三）,、大學(xué)畢業(yè)后x/x年

目標(biāo)：

a,、考取公務(wù)員，買套房子（不排除按揭）

b,、如果對(duì)原來(lái)工作不滿意,，則重新找工作。往金融方面發(fā)展,，要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,，使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

c,、看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，抓住機(jī)遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

d,、這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

（四）,、大學(xué)畢業(yè)后x/x年

目標(biāo)：

a,、買車；過(guò)富裕生活,。

1,、社會(huì)環(huán)境：

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì),。加上我國(guó)加入wto之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,，加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴，造成有錢的不愿投資怕夸本,，沒(méi)錢的做什么都很難,。每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,，有的機(jī)會(huì)在消失,。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰,。

2,、就業(yè)環(huán)境：

我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì)，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多,。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題,，我們至少要有一技之長(zhǎng),，才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué),、政治學(xué),、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),，受到行政學(xué)理論研究,、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì),、外語(yǔ),、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,，也具備了理論基礎(chǔ),。

3,、職業(yè)分析及企業(yè)分析

a、職業(yè)分析：三百六十行,，行行出狀元,。

b、企業(yè)分析：企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力,，口碑要好,，是上市公司。

1,、樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力,，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。那么,，如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢？通常,，在自我調(diào)查,、評(píng)估、定位之后,，根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度,，將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合，來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

2,、職業(yè)選擇：公務(wù)員

3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域,。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動(dòng),，研究公務(wù)員，研究如何做好一個(gè)公務(wù)員,，但是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面，行政管理專業(yè)并沒(méi)有額外的照顧,，考試的科目也沒(méi)有什太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩,。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求，因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。對(duì)你的事實(shí)操作能力很高,，所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系,、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,，而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會(huì)事物，如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的,，這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的,。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。

我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研；熱愛自己的事業(yè),。自信,，進(jìn)取，奉獻(xiàn)是我的所擁有的,。學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),；實(shí)踐,，實(shí)踐，再實(shí)踐,；鍛煉,，鍛煉，再鍛煉,。這是給自己充電的方式,，這要求我要有虛心，耐心,，進(jìn)取心,，信心。我對(duì)自己有信心,。父母,，老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,，我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們,。畢竟讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),，閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步,。俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云！”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情,。職業(yè)規(guī)劃固然好,，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題,，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整,。

這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,，但是這里我覺得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程,。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,，所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素,，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí),，在制訂每年的計(jì)劃時(shí),，還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計(jì)劃趕不上變化,。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的,。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)該在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改,。在這份規(guī)劃書下,，我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計(jì)劃?；蛟S,，大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對(duì)口或是自己滿意的工作，那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待,，我會(huì)先將就的找份工作安定,，然后再專心尋找自己中意的工作。

記得曾聽說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,，而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成,。”如果你對(duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo),，毫無(wú)規(guī)劃,。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,，遇到更多是挫折,。成功沒(méi)有捷徑，但是有方法,。選擇比努力更重要,，方向比速度更重要。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,，再加上自己的努力與速度,，人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦,。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣,，付出努力,，拼搏、奮斗,。成功不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來(lái)是要靠自己去打拼,！要靠自己的努力,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

暑假期間我參加了__省教育廳組織的高校教師崗前培訓(xùn)班，聽了__教授關(guān)于教師職業(yè)生涯規(guī)劃專題講題,，現(xiàn)把我聽后的心得體會(huì)談?wù)劇?/p>

一,、大學(xué)教師的地位與作用

教育，是人類崇高的事業(yè),，這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師,。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識(shí)，進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)一代又一代的新人,。教師的歷史使命，光榮而艱巨,。人們用“百年樹人”來(lái)表達(dá)教師工作的深刻意義,，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來(lái)表達(dá)對(duì)教師的崇敬,?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”,，教師是民族希望之所托,，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù),，起特殊的社會(huì)作用,，構(gòu)成其特殊的社會(huì)地位。

大學(xué)教師不同于一般教師的特殊的作用是：其一,，大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才,，而高級(jí)專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展中起骨干的作用?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量,；生產(chǎn)力水平的提高,，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的昌盛,，綜合國(guó)力的增強(qiáng),，社會(huì)的整體進(jìn)步，很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量,。而高級(jí)專門人才的質(zhì)量,，又取決于大學(xué)教師的工作。

其二,，大學(xué)教師,，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者,。歷來(lái)對(duì)人類社會(huì)有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家,、思想家、活動(dòng)家,，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過(guò)大學(xué)教師,。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛,、政治民主,、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者“,、“專家”來(lái)稱呼大學(xué)教師,，把大學(xué)教師的聲望作為一個(gè)國(guó)家學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志，把大學(xué)教師的社會(huì)地位作為一面文明建設(shè)的鏡子,。

其三,，大學(xué)教師，既是教育工作者,，又是社會(huì)活動(dòng)家,，以其專家、學(xué)者的身分,，對(duì)科學(xué),、文化、經(jīng)濟(jì),、政治的遠(yuǎn)見卓識(shí),，參與社會(huì)活動(dòng)，直接為社會(huì)服務(wù)。在現(xiàn)代信息社會(huì)中,，大學(xué)教師對(duì)社會(huì)改革的高見，對(duì)重大事件的評(píng)論,，在報(bào)刊電臺(tái)上,，占有重要的地位，起著輿論導(dǎo)向的作用,。

由此可見,，大學(xué)教師的社會(huì)地位，就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō),，不是人為規(guī)定的等級(jí),，而是由其對(duì)社會(huì)的作用與貢獻(xiàn)決定的。中華民族,，歷來(lái)有“尊師重教”的良好傳統(tǒng),。人民對(duì)于教師，懷著素樸的崇敬感情,。碩學(xué)宏儒,，有著更高的社會(huì)地位，因?yàn)樗麄兇碇鴮W(xué)問(wèn)道德,。所謂“道之所存,，師之所存也”，即使是剝削階級(jí)最高的統(tǒng)治者帝王,，對(duì)于自己的老師,，也不得不“執(zhí)弟子禮”，所謂“當(dāng)其為師,，則弗臣也”,，以表示對(duì)教誨自己的師長(zhǎng)的尊敬。

二,、大學(xué)教師的任務(wù)

高等學(xué)校一般有三個(gè)基本職能,，第一培養(yǎng)高級(jí)專門人才；第二發(fā)展科學(xué),；第三直接為社會(huì)服務(wù),。高等學(xué)校要實(shí)現(xiàn)這三個(gè)職能，主要依靠廣大教師,。

大學(xué)培養(yǎng)高級(jí)專門人才,，主要是通過(guò)教學(xué)形式。因此,，教學(xué)工作是大學(xué)教師的主要任務(wù),。每位教師必須努力教書育人。根據(jù)專業(yè)設(shè)置,，培養(yǎng)目標(biāo),，教學(xué)大綱,，認(rèn)真?zhèn)湔n以及編寫講義教材，有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué),，遵循大學(xué)生身心發(fā)展與教育關(guān)系的規(guī)律,，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展大學(xué)生的智能,，進(jìn)行思想品德教育,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻,，很多的大學(xué)生畢業(yè)之后面臨的就是找不到工作,、直接失業(yè)的問(wèn)題。雖然國(guó)家為了改變這種現(xiàn)狀,，做了很多的努力,，但作用也很有限。所以為了自己之后能夠得到更好的發(fā)展,，讓自己能在社會(huì)上走得更加的長(zhǎng)遠(yuǎn),，我決定做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。既能夠更加的了解自己的能力,，也能夠給自己一條前進(jìn)的路徑和方向,。

一、個(gè)人分析

在大學(xué)中,，雖然管理比較的松散,，也比較的自由，但我對(duì)自己一直保持著高要求,。在課余時(shí)間,，我不斷的豐富自己，大學(xué)四年我看了很多的書,，各方面的都有,，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在大一的時(shí)候,，我也加入了學(xué)院的學(xué)生會(huì),，鍛煉了自己各方面的能力。學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng)我都積極的參與,，組織和參加了很多的活動(dòng),。我在這一年中，交了很多的朋友,，學(xué)了很多的知識(shí),。我努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生，讓自己變得更優(yōu)秀。在大學(xué)四年,，我也涉及了很多行業(yè),，學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)，考了幾個(gè)證書,，對(duì)我的發(fā)展比較的有利,。

二、專業(yè)分析

我所學(xué)的專業(yè)我本人是比較的喜歡的,，我們這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景是很好的，所需的人才比較的多,，所以我覺得自己在這個(gè)行業(yè)能夠得到很好的發(fā)展,。在畢業(yè)之后，我也決定從事與我的專業(yè)相關(guān)的職業(yè),。一是因?yàn)樽约罕容^的喜歡這個(gè)行業(yè),，也比較的了解所以工作起來(lái)會(huì)更加的輕松和得心應(yīng)手;二是因?yàn)閷I(yè)符合職位的要求，所以競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)比較的大,，能夠在這個(gè)行業(yè)得到發(fā)展,。在大學(xué)中，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí),，以優(yōu)異的成績(jī)從學(xué)校畢業(yè),。這四年我學(xué)了不少的專業(yè)知識(shí)，我相信自己能夠在這個(gè)行業(yè)得到很好的發(fā)展,，也能夠發(fā)揮出自己的水平,，展現(xiàn)自己的能力，得到社會(huì)的認(rèn)可,。

三,、職業(yè)規(guī)劃

既然已經(jīng)選擇了在這個(gè)行業(yè)發(fā)展下去，那么工作的時(shí)候就一定要認(rèn)真,。在工作之余,，也可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷的提高自己,。只有讓自己成為不可被替代的人,，才能夠一直在這個(gè)崗位上做下去。在工作中,，也要向那些經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),。雖然大學(xué)四年我一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，但書本上的知識(shí)相比于時(shí)代的發(fā)展是有些落后的,，所以學(xué)習(xí)實(shí)際運(yùn)用到的一些知識(shí)才能幫助我更好的發(fā)展,。

之后我會(huì)一直努力，希望自己不管工作了多少年，還能夠保持著現(xiàn)在這股熱情,，把精力都投入到工作中去,，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

一,、前言

沒(méi)有夢(mèng)的人生就如同一潭死水,，寂靜，聊無(wú)生氣,。有夢(mèng)的人生才有幸?？裳裕凶非蟛艜?huì)有動(dòng)力,，或許我最終得到的并不是我全部的追求,，但我能夠得到與付出的相應(yīng)的回報(bào)，由一開始的夢(mèng)——明知不真實(shí)的夢(mèng),，變成了真實(shí)的所得,，我覺得這就是生命的價(jià)值所在。

花開花又落,，春去春又回,，立刻我們就要離開大學(xué)這個(gè)美麗的象牙塔,。那我們是否已經(jīng)做好了進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備了呢遠(yuǎn)大的夢(mèng)想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上,，青春短暫，從此刻開始,，就好好規(guī)劃一下我們的未來(lái)之路吧,。

二,、自我認(rèn)知

職業(yè)興趣：

我是一個(gè)行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù),，聰慧,、好奇心強(qiáng)、思維活躍,，常有不錯(cuò)的創(chuàng)意表現(xiàn),，小時(shí)候的我想當(dāng)一名小說(shuō)家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識(shí)和認(rèn)知的增加而逐漸遠(yuǎn)去,。此刻的我還是像以前那樣喜歡幻想,，我很想做的是室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的工作。

職業(yè)本事：

遇到打擊絕不會(huì)輕易放棄的我對(duì)于人和事都比較敏感,，打破舊有的體制與觀念,、建立新主張、找出新的技巧與理論,、創(chuàng)造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不一樣的時(shí)尚,，想人所不敢想,、做人所不能做。

職業(yè)價(jià)值觀：

我最看重的是本事,，一個(gè)人的本事能夠說(shuō)決定這他在工作中的地位,。設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的的活動(dòng)，它需要我們平時(shí)的不斷積累,、分析和理解再創(chuàng)造,；制圖，則是我們的表現(xiàn)手段,，而這些正是我們本事的一種表現(xiàn),，當(dāng)然其他的像團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)也是比較重要的,。

綜合評(píng)價(jià)：

自身優(yōu)點(diǎn)：

（一）,、工作方面：職責(zé)心強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自我做到至臻完美,，有必須的組織本事和領(lǐng)導(dǎo)力，有耐心,，想象力豐富,、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂(lè)于聽取他人意見,。

（二）,、學(xué)習(xí)方面：自學(xué)本事強(qiáng)，涉獵廣泛,，動(dòng)手本事強(qiáng),。

（三）、生活方面：喜歡幫忙他人,，待人熱情,，性格上靜若處子，動(dòng)如脫兔,，心思細(xì)膩,，生活比較隨性，習(xí)慣單純,，對(duì)待事情較為執(zhí)著,，偶爾會(huì)有情緒低落，但很快會(huì)變得心境明朗,。

自身缺點(diǎn)：

有時(shí)候比較健忘,，脾氣有時(shí)急躁，偶爾極端,，過(guò)于追求完美而缺乏自信,，較為自卑,，敏感脆弱，容易情緒化,，有時(shí)候略顯懦弱,，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾說(shuō)話太直,，易得罪人,。

自我綜合分析小結(jié)：

綜合以上分析和總結(jié)，對(duì)自我又有了更新的認(rèn)識(shí),。做事比較認(rèn)真,，具有很強(qiáng)的職責(zé)心，有必須的組織本事和領(lǐng)導(dǎo)力,，能吃苦,，完美主義者，但有很多時(shí)候又因?yàn)檫^(guò)于追求完美而給自我和他人都帶來(lái)必須的干擾,；凡事比較細(xì)心,，觀察本事、動(dòng)手本事和自學(xué)本事強(qiáng),，可是還是缺乏相當(dāng)程度的耐心,，情緒控制力欠佳；雖然涉獵廣泛,，但不夠深入和精煉,。在性格方面，呈現(xiàn)內(nèi)向和外向雙重性格,，喜歡廣交朋友,，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱情,，樂(lè)觀活潑,，情緒化嚴(yán)重，過(guò)于計(jì)較一些瑣事,，缺乏必須的交際本事,。

三、職業(yè)認(rèn)知

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告提議,，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。

（一）、家庭環(huán)境分析：

因?yàn)楦改傅脑?，從小?dú)立生活,，養(yǎng)成獨(dú)立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì),。父母對(duì)其期望是我最大的壓力和動(dòng)力,，也是因?yàn)樗麄兊脑蚣由献陨砬榫?，我的職業(yè)能夠說(shuō)是在雙方一致同意下的決定。

（二）,、學(xué)校環(huán)境分析：

我本來(lái)的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)國(guó)畫專業(yè),，可是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項(xiàng)，本身專業(yè)開設(shè)的主要課程主要是美術(shù)學(xué)概論,、中外美術(shù)史,、教育心理學(xué)、教育原理,、設(shè)計(jì)基礎(chǔ),，素描人物寫生、色彩靜物寫生,、山水花鳥人物畫研究等,，這些課程的學(xué)習(xí)使我比藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對(duì)美有了更深一步的認(rèn)識(shí)，自我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論學(xué)習(xí)為自身供給必須的理論基礎(chǔ),，課余時(shí)間的裝修公司的實(shí)習(xí)也為自身增加了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。

（三）、社會(huì)環(huán)境分析：

駐足觀望,，電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),，不禁感嘆，這世界變化好快,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,，我究竟該扮演如何一個(gè)主角呢

處于中國(guó)人力資源的鼎盛時(shí)期我們，加之金融危機(jī)讓本來(lái)就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)更是雪上加霜,，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會(huì)問(wèn)題,，就業(yè)是民生之本?！笆濉币?guī)劃綱要強(qiáng)調(diào),，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo),。有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示,，目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬(wàn)以上,。但我國(guó)在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,，也有很大拓展空間,。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,，尚未構(gòu)成全國(guó)性的就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生異地求職,，信息不暢,，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問(wèn)題,。

據(jù)稱有必須的方案設(shè)計(jì)本事,，熟練使用設(shè)計(jì)軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,，有大中型公共建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者,，或者有一年以上甲級(jí)設(shè)計(jì)院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具備建筑設(shè)計(jì),、城市設(shè)計(jì),、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作,，并具有多種職業(yè)適應(yīng)本事的通用型,、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才是我國(guó)行業(yè)中最匱乏的人才之一。

（四）,、職業(yè)環(huán)境分析：

在人類社會(huì)邁向21世紀(jì)的今日,，人們對(duì)其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識(shí)程度，以及環(huán)境的美化,、科學(xué)化,、合理化和完善化的程度越來(lái)越受到人們的重視。

人的一生有23的時(shí)間是在室內(nèi)度過(guò)的,。就環(huán)境保護(hù)而言,，人們提出了“綠色建筑”，它包括美觀舒適,，采光通風(fēng),，環(huán)境污染，噪音隔聲,，保溫隔熱,，道路交通，綠化美化等等,。這都是室內(nèi)設(shè)計(jì)師帶給人們以美的享受,。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動(dòng)供給的場(chǎng)所，它隨著人們的生活而拓展擴(kuò)大,，并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體,，人們經(jīng)過(guò)自身的感覺效應(yīng),，在生存活動(dòng)中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。21世紀(jì)的到來(lái),，使人們環(huán)境心理的變化也越來(lái)越豐富?，F(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)更需要對(duì)環(huán)境進(jìn)行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去,，使其成為個(gè)性和時(shí)代性的環(huán)境模式,。成為能反映新時(shí)代精神和物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的新的歷史。

室內(nèi)環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的夢(mèng)想化程度,。這也是21世紀(jì)賦予我們?cè)O(shè)計(jì)師的職責(zé),。為了創(chuàng)造人們心中夢(mèng)想的而又完美的室內(nèi)環(huán)境，需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師與人們心靈的溝通,；需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師的艱苦創(chuàng)造,。設(shè)計(jì)以人為本，21世紀(jì)的環(huán)境設(shè)計(jì),、環(huán)境氛圍必將更有詩(shī)意,。

四、職業(yè)決策

從上大學(xué)開始就已經(jīng)定好要做室內(nèi)設(shè)計(jì),，當(dāng)時(shí)因?yàn)橐幌盗械脑?，我最終的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)我和父母雙方的決定是兩者兼顧,，同時(shí)進(jìn)行,，為此，我也就失去了很多的休息時(shí)間,。只是本校不能進(jìn)行學(xué)位雙修,，所有課程只能是自行設(shè)置。

（一）,、內(nèi)部環(huán)境因素：

優(yōu)勢(shì)因素：計(jì)劃已經(jīng)在實(shí)施當(dāng)中,，并對(duì)其仍堅(jiān)持著濃厚的興趣,，擁有自我的設(shè)計(jì)班和較為豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),；同時(shí)兼修美術(shù)學(xué)和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)，比其單獨(dú)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的人理解的更為全面,、深入,。

弱勢(shì)因素：本身專業(yè)不是設(shè)計(jì)，只是其相關(guān)專業(yè),，對(duì)于主修這個(gè)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),，我的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和完善。

（二）,、外部環(huán)境因素：

機(jī)會(huì)因素：宏觀上建筑行業(yè)是未來(lái)最有發(fā)展的行業(yè)之一,，這是一種難得的機(jī)遇,；微觀上，類似的公司增多為自我畢業(yè)后的就業(yè)供給了必須的保障,。

威脅因素：人才的激烈競(jìng)爭(zhēng)以及本身專業(yè)的限制,。

（三）、備選職業(yè)目標(biāo)：

美術(shù)教師：首先我具有美術(shù)學(xué)畢業(yè)的教師資格證,，其次,，在校期間，擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我相信我能很好的完成這項(xiàng)工作,。

五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

根據(jù)我自身的經(jīng)歷,，我制訂了自我的職業(yè)規(guī)劃：

（一）,、長(zhǎng)期目標(biāo)：要在未來(lái)20年內(nèi)創(chuàng)立自我的公司和品牌，擁有自我的設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)理念,，并在業(yè)內(nèi)有必須的影響力,。

（二）、中期目標(biāo)：畢業(yè)后第五年時(shí)要擁有自我的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和工作室,。畢業(yè)后前兩年在所在公司努力工作,，適應(yīng)職場(chǎng)生活，積累經(jīng)驗(yàn),、人脈關(guān)系及日后的創(chuàng)立資金,；后三年完成崗位的轉(zhuǎn)化及升遷。

（三）,、短期目標(biāo)：（大學(xué)計(jì)劃）__年完成大學(xué)學(xué)業(yè)?，F(xiàn)值大三，要在完成美術(shù)學(xué)這個(gè)本專業(yè)的同時(shí),，完成對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的后期配景的實(shí)踐工作,，到達(dá)理論和實(shí)踐的相結(jié)合；大四期間,，在完成美術(shù)學(xué)畢業(yè)事宜的同時(shí)熟練掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)各方面工作,，為畢業(yè)后正式進(jìn)入這個(gè)行業(yè)做準(zhǔn)備。

六,、評(píng)估調(diào)整

（一）,、評(píng)估的資料：職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的，就像企業(yè)做計(jì)劃也會(huì)隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)整,。沉重的工作壓力和雙專業(yè)緊張的學(xué)習(xí)可能會(huì)使我的計(jì)劃打亂或者無(wú)法進(jìn)行實(shí)現(xiàn),，可是我不會(huì)放棄，我會(huì)努力朝著目標(biāo)與計(jì)劃去追求我想要的職業(yè)人生，不管在這期間實(shí)施過(guò)程中出問(wèn)題還是身體或是其他方面的原因,，我的大體方向不會(huì)改變,。

（二）、評(píng)估的時(shí)間：一般情景下,，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃,；當(dāng)出現(xiàn)特殊情景時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

（三）,、規(guī)劃調(diào)整的原則：對(duì)評(píng)估結(jié)論不合理的地方進(jìn)行修改、增加,、或刪除,。力爭(zhēng)到達(dá)客觀真實(shí)。

七,、結(jié)束語(yǔ)

中國(guó)人常說(shuō),，盡人事，聽天命,。對(duì)于我們能夠控制的,，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?；?duì)于不可控制的,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著一種信念,，那就是不做則已,，要做就要做好。在工作中,，努力奮斗,，自動(dòng)自發(fā)，精益求精,。這樣,，才能贏得收獲。

大家必須都看過(guò)自我的掌紋,，哪條統(tǒng)領(lǐng)著事業(yè),，哪條綿延著感情好像早有定分，但當(dāng)我們把手握起來(lái),，命運(yùn)就掌握在我們自我手中,。我要說(shuō)不要做澗底靜止的石子,，任時(shí)光如水自夢(mèng)中流瀉而過(guò),，更不要做空氣中游移的白云，讓浮云飄蓬留下一點(diǎn)碧痕淺波,，要做就做那永不停息的風(fēng),，一季有一季的著色,，一程有一程的領(lǐng)略，要做就做參天直立的大樹,，根深深的扎進(jìn)黑暗的泥土,，樹枝高高的伸進(jìn)光明的蒼穹，一樹繁花,，一樹碩果,，每片葉子就是每一首歌。我要說(shuō)是鳥,，就遨游天地,，是魚，就暢游淺底,，是鐵鉆,，就屹立不搖，是鐵錘,，就奮力敲擊,，我們的一生該怎樣活就怎樣活，不要沉浮在別人的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中,，我要對(duì)自我說(shuō)：我付出了,，我收獲了，我無(wú)悔,！

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

時(shí)間是你我都浪費(fèi)不起的成本之一,，在已過(guò)去的時(shí)間里可能沒(méi)有太多的人認(rèn)識(shí)你，但只要你在以后的時(shí)間里做夠的努力,，足夠的用心,，有一天你會(huì)獲得所有人關(guān)注的目光!!!

1自我認(rèn)識(shí)：

(一)

a. 興趣愛好：喜歡運(yùn)動(dòng)、音樂(lè),、看一些勵(lì)志書籍,、交友、逛街等,。

b. 優(yōu) 點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),，勤于思考，做事仔細(xì),、認(rèn)真,、塌實(shí)和負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)性強(qiáng),，時(shí)間觀念強(qiáng),，自信心強(qiáng)，考慮問(wèn)題深入而全面，待人友善,。

c. 缺 點(diǎn)：交際能力一般,，做事過(guò)于執(zhí)著頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神,，辦事略顯急噪,，有點(diǎn)惰性。

d. 生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨,，多做點(diǎn)實(shí)事,。

e. 揚(yáng)長(zhǎng)避短：在大學(xué)三年中，要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，進(jìn)一步發(fā)展自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì),，積極加強(qiáng)與人的溝通交流，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，使自己更加自信,，克服因性格內(nèi)向帶來(lái)的交際能力的問(wèn)題，同時(shí)努力學(xué)好各門學(xué)科專業(yè)知識(shí),。 (二) 在班級(jí),，我是學(xué)習(xí)委員;在私下，和他們是最好的朋友,。

在同學(xué)眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里,，我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生;在班主任眼里,，我是她的好幫手,，對(duì)待她所交代的任務(wù)，能按時(shí)按質(zhì)完成,。

在系里,，我是學(xué)習(xí)部的委員，也是總的團(tuán)支書,。

在學(xué)習(xí)部,，完成自己應(yīng)盡的責(zé)任;團(tuán)支書這一職務(wù)，我更多的理解就是不

斷提高自己的組織管理能力,，完成系領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,。在課余時(shí)間多與同學(xué)們溝通，組織一些活動(dòng)曾進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

為我今后的工作做準(zhǔn)備,。

2 職業(yè)生涯規(guī)劃條件設(shè)計(jì)：

電子商務(wù)是一個(gè)新的一個(gè)發(fā)展前景，對(duì)于一對(duì)農(nóng)村夫婦來(lái)說(shuō)是不能體諒的,，但是,，我堅(jiān)持了,，通過(guò)我對(duì)電子商務(wù)的淺層的理解，說(shuō)服了父母,，現(xiàn)在他們對(duì)于我以后的就業(yè)更多是支持，他們說(shuō)只要你活出自己的亮點(diǎn),，做出自己的風(fēng)格,，他們都會(huì)義無(wú)反顧的支持。

子商務(wù)專業(yè)的教師是高級(jí)的電子商務(wù)高級(jí)師,，正因?yàn)樗请娮由虅?wù)專業(yè)的老師,，她可以在課堂上貫穿所有電子商務(wù)的知識(shí)，從而能提高我們知識(shí)的銜接能力,，以至于我們對(duì)電子商務(wù)更加的了解,。不僅如此，學(xué)校為我們能更好的學(xué)習(xí)電子商務(wù),，讓我們擁有自己的專業(yè)機(jī)房,，為提高電子商務(wù)專業(yè)操作能力，購(gòu)買了有關(guān)實(shí)訓(xùn)的應(yīng)用軟件,，使其操作更加的透明化,，提高我理解的能力。

配合其開設(shè)的相關(guān)的課程,。大一：因剛接觸電子商務(wù),，我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)概論，為了跟好的了解如何做生意,，國(guó)際貿(mào)易為我們解答,，以及相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與商務(wù)英語(yǔ)，要想在電子商務(wù)中有好多作為,，學(xué)校為組織我們考相關(guān)的資格證書考試,，并學(xué)習(xí)資格證書考試所涉及的課程等等。到大二,，不僅僅有理論方面的課程,，還會(huì)有操作實(shí)訓(xùn)課和創(chuàng)業(yè)課程的開設(shè)。

3專業(yè)前景分析及就業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估：

21世紀(jì)將進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代,，是社會(huì)發(fā)展的必然,，我們將別無(wú)選擇地生活在電子商務(wù)的時(shí)代。因此具有很大的發(fā)展前景,，在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多不同的情況,，這對(duì)于我們專業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，能讓我們更好地了解自己 ,，更好的把握未來(lái),，面對(duì)個(gè)對(duì)就業(yè)!

電子商務(wù)的不斷發(fā)張，給我們專業(yè)的就業(yè)帶來(lái)了很大的就業(yè)機(jī)會(huì),，但隨著發(fā)展,，問(wèn)題的出現(xiàn)也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,，重視網(wǎng)絡(luò)的程度也在不斷的加大,。但就安徽的電子商務(wù)發(fā)展來(lái)看，還沒(méi)有完全的發(fā)展起來(lái),，可以說(shuō)安徽的電子商務(wù)就業(yè)的潛力是很大的,，也就說(shuō)明著很多企業(yè)在電子商務(wù)的了解還不夠，我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務(wù)方式,。

4 具體規(guī)劃：

a 短期規(guī)劃：大一下學(xué)期即將結(jié)束,，面對(duì)已過(guò)的時(shí)間是無(wú)法挽回的，但在未逝的時(shí)間里做結(jié)合對(duì)自己的認(rèn)識(shí)做出規(guī)劃,，以更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

角更加的理解透徹，以便于大二下半年考助理電子商務(wù)師資格證書做準(zhǔn)備,。在此期間 ,，還要做好兼職，積累更多的經(jīng)驗(yàn),，為大三實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

3.大三是踏出校園，面對(duì)社會(huì)的一年,，實(shí)習(xí)是我們找到好工作的開始,。因此，你在尋找實(shí)習(xí)崗位時(shí),，要看看你所找的職業(yè)你能否勝任,，是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。尋找一份你能勝任,，又能熱愛的工作同時(shí),，拿到自己的大專畢業(yè)證書，提高自己的學(xué)歷,。

b 長(zhǎng)期規(guī)劃：未來(lái)十年

職業(yè)目標(biāo)：高級(jí)電子商務(wù)管理人才

能力目標(biāo)：高級(jí)電子商務(wù)人才,，是一種人才具備電子商務(wù)項(xiàng)目整體操作能力，具備較豐富的電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，此類人才目前極度短缺,，公司一旦能夠成功引進(jìn)，可快速進(jìn)入角色,，避免浪費(fèi)時(shí)間,、金錢,、精力。因此,，在成為高級(jí)管理人才的前 在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，學(xué)好扎實(shí)的管理專業(yè)知識(shí)，并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,，通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍,。

c 晚期規(guī)劃：

通過(guò)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,，力爭(zhēng)在電子商務(wù)管理的方面成為專家,，塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成 知識(shí)創(chuàng)新。

5總結(jié)

電子商務(wù)是一個(gè)發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè),，不僅僅是國(guó)家政策的支持,，還因?yàn)樗且婚T綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，他涉及的領(lǐng)域廣,。因此,在總體不變的情況下,，根據(jù)事實(shí)的變化，作出相應(yīng)的調(diào)整,，不要因?yàn)閴毫^(guò)大而放棄自己的規(guī)劃,，放棄自己的理想，不時(shí)的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書看看,，激勵(lì)自己,，實(shí)現(xiàn)人生的理想。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

時(shí)間是你我都浪費(fèi)不起的成本之一,，在已過(guò)去的時(shí)間里可能沒(méi)有太多的人認(rèn)識(shí)你,，但只要你在以后的時(shí)間里做夠的努力，足夠的用心,，有一天你會(huì)獲得所有人關(guān)注的目光!!!

1自我認(rèn)識(shí)：

(一)

a. 興趣愛好：喜歡運(yùn)動(dòng),、音樂(lè)、看一些勵(lì)志書籍,、交友,、逛街等。

b. 優(yōu) 點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),，勤于思考,，做事仔細(xì)、認(rèn)真,、塌實(shí)和負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)性強(qiáng),，時(shí)間觀念強(qiáng)，自信心強(qiáng),，考慮問(wèn)題深入而全面,，待人友善。

c. 缺 點(diǎn)：交際能力一般,，做事過(guò)于執(zhí)著頑固,，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，辦事略顯急噪,，有點(diǎn)惰性,。

d. 生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨，多做點(diǎn)實(shí)事,。

e. 揚(yáng)長(zhǎng)避短：在大學(xué)三年中,，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步發(fā)展自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì),，積極加強(qiáng)與人的溝通交流,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使自己更加自信,，克服因性格內(nèi)向帶來(lái)的交際能力的問(wèn)題,，同時(shí)努力學(xué)好各門學(xué)科專業(yè)知識(shí)。 (二) 在班級(jí),，我是學(xué)習(xí)委員;在私下,，和他們是最好的朋友。

在同學(xué)眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里,，我是一個(gè)愛學(xué)習(xí),，態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生;在班主任眼里，我是她的好幫手,，對(duì)待她所交代的任務(wù),，能按時(shí)按質(zhì)完成。

在系里,，我是學(xué)習(xí)部的委員,，也是總的團(tuán)支書。

在學(xué)習(xí)部,，完成自己應(yīng)盡的責(zé)任;團(tuán)支書這一職務(wù),，我更多的理解就是不

斷提高自己的組織管理能力，完成系領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,。在課余時(shí)間多與同學(xué)們溝通,，組織一些活動(dòng)曾進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

為我今后的工作做準(zhǔn)備,。

2 職業(yè)生涯規(guī)劃條件設(shè)計(jì)：

電子商務(wù)是一個(gè)新的一個(gè)發(fā)展前景,，對(duì)于一對(duì)農(nóng)村夫婦來(lái)說(shuō)是不能體諒的,，但是，我堅(jiān)持了,，通過(guò)我對(duì)電子商務(wù)的淺層的理解,，說(shuō)服了父母，現(xiàn)在他們對(duì)于我以后的就業(yè)更多是支持,，他們說(shuō)只要你活出自己的亮點(diǎn),，做出自己的風(fēng)格，他們都會(huì)義無(wú)反顧的支持,。

子商務(wù)專業(yè)的教師是高級(jí)的電子商務(wù)高級(jí)師,，正因?yàn)樗请娮由虅?wù)專業(yè)的老師，她可以在課堂上貫穿所有電子商務(wù)的知識(shí),，從而能提高我們知識(shí)的銜接能力,，以至于我們對(duì)電子商務(wù)更加的了解。不僅如此,，學(xué)校為我們能更好的學(xué)習(xí)電子商務(wù),，讓我們擁有自己的專業(yè)機(jī)房,，為提高電子商務(wù)專業(yè)操作能力,，購(gòu)買了有關(guān)實(shí)訓(xùn)的應(yīng)用軟件，使其操作更加的透明化,，提高我理解的能力,。

配合其開設(shè)的相關(guān)的課程。大一：因剛接觸電子商務(wù),，我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)概論,，為了跟好的了解如何做生意，國(guó)際貿(mào)易為我們解答,，以及相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與商務(wù)英語(yǔ),，要想在電子商務(wù)中有好多作為，學(xué)校為組織我們考相關(guān)的資格證書考試,，并學(xué)習(xí)資格證書考試所涉及的課程等等,。到大二，不僅僅有理論方面的課程,，還會(huì)有操作實(shí)訓(xùn)課和創(chuàng)業(yè)課程的開設(shè),。

3專業(yè)前景分析及就業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估：

21世紀(jì)將進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代，是社會(huì)發(fā)展的必然,，我們將別無(wú)選擇地生活在電子商務(wù)的時(shí)代,。因此具有很大的發(fā)展前景，在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多不同的情況,，這對(duì)于我們專業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn),。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，能讓我們更好地了解自己 ，更好的把握未來(lái),，面對(duì)個(gè)對(duì)就業(yè)!

電子商務(wù)的.不斷發(fā)張,，給我們專業(yè)的就業(yè)帶來(lái)了很大的就業(yè)機(jī)會(huì)，但隨著發(fā)展,，問(wèn)題的出現(xiàn)也給我們專業(yè)提出了更高的要求,。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，重視網(wǎng)絡(luò)的程度也在不斷的加大,。但就安徽的電子商務(wù)發(fā)展來(lái)看,，還沒(méi)有完全的發(fā)展起來(lái)，可以說(shuō)安徽的電子商務(wù)就業(yè)的潛力是很大的,，也就說(shuō)明著很多企業(yè)在電子商務(wù)的了解還不夠,，我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務(wù)方式。

4 具體規(guī)劃：

a 短期規(guī)劃：大一下學(xué)期即將結(jié)束,，面對(duì)已過(guò)的時(shí)間是無(wú)法挽回的,，但在未逝的時(shí)間里做結(jié)合對(duì)自己的認(rèn)識(shí)做出規(guī)劃，以更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

角更加的理解透徹,，以便于大二下半年考助理電子商務(wù)師資格證書做準(zhǔn)備。在此期間 ,，還要做好兼職,，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為大三實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

3.大三是踏出校園,，面對(duì)社會(huì)的一年，實(shí)習(xí)是我們找到好工作的開始,。因此,，你在尋找實(shí)習(xí)崗位時(shí)，要看看你所找的職業(yè)你能否勝任,，是否已最好的狀態(tài)投入到工作中,。尋找一份你能勝任，又能熱愛的工作同時(shí),，拿到自己的大專畢業(yè)證書,，提高自己的學(xué)歷。

b 長(zhǎng)期規(guī)劃：未來(lái)十年

職業(yè)目標(biāo)：高級(jí)電子商務(wù)管理人才

能力目標(biāo)：高級(jí)電子商務(wù)人才,，是一種人才具備電子商務(wù)項(xiàng)目整體操作能力,，具備較豐富的電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，此類人才目前極度短缺，公司一旦能夠成功引進(jìn),，可快速進(jìn)入角色,，避免浪費(fèi)時(shí)間、金錢,、精力,。因此，在成為高級(jí)管理人才的前 在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，學(xué)好扎實(shí)的管理專業(yè)知識(shí),，并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,，通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的交際能力,，形成廣泛的社交范圍。

c 晚期規(guī)劃：

通過(guò)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,，力爭(zhēng)在電子商務(wù)管理的方面成為專家，塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成 知識(shí)創(chuàng)新,。

5總結(jié)

電子商務(wù)是一個(gè)發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè),，不僅僅是國(guó)家政策的支持，還因?yàn)樗且婚T綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,，他涉及的領(lǐng)域廣,。因此,在總體不變的情況下，根據(jù)事實(shí)的變化,，作出相應(yīng)的調(diào)整,，不要因?yàn)閴毫^(guò)大而放棄自己的規(guī)劃,，放棄自己的理想,，不時(shí)的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書看看，激勵(lì)自己,，實(shí)現(xiàn)人生的理想,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

但凡人做事，如果能有個(gè)提綱性的東西作指導(dǎo),，自然會(huì)順利很多,，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，今后的就業(yè)是我們最關(guān)心的問(wèn)題,，而對(duì)現(xiàn)今的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，這更是一個(gè)難題。為了能順利處理好就業(yè)這件大事,，我們無(wú)疑需要一個(gè)綱領(lǐng)性的指導(dǎo),。為自己做一個(gè)科學(xué)、詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這個(gè)提綱挈領(lǐng)的指示。

職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是告訴自己今后做什么職業(yè),，怎樣去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),，更是一次自我心靈的對(duì)話，規(guī)劃之后讓我們真正的剖析自己從而了解自己,，了解自己的性格,、能力等人格素養(yǎng)。有助于我們發(fā)掘自己的潛能,，以使自我完善的過(guò)程中更有針對(duì)性,。很多大學(xué)生往往在壓力面前不能真正從自身從發(fā)來(lái)尋找解決問(wèn)題的辦法，這也是大學(xué)生致命的弱點(diǎn)之一,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個(gè)提升自身價(jià)值,、增加大學(xué)生能力砝碼的重要途徑。深度自我剖析最直接的意義就是我們?cè)谶x擇職業(yè)的時(shí)候不會(huì)盲目,，像無(wú)頭蒼蠅一樣亂打亂撞,，當(dāng)別人都在盲從的時(shí)候我們?yōu)樽约哼x了一條正確的路就是成功的開始。

所以,，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們自我價(jià)值的提升,、完善人格品質(zhì)的形成以及提高自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力都有很大的促進(jìn)作用。

在一次課上,，老師為我們做了自我性格分析,，結(jié)果顯示：我是果斷的、冷靜的,、外向的,、協(xié)調(diào)的、幽默的,、謹(jǐn)慎的,、可信賴的、好交際的,、合作的,、有方法的、負(fù)責(zé)的,、溫和的,、想象的、自信的,、有彈性的,、堅(jiān)定的、友好的,?？梢哉f(shuō)簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞語(yǔ)幾乎把我的性格概括清楚了。但是這些性格特征中的一些有時(shí)也成為我的“絆腳石”，比如想象,、彈性,、謹(jǐn)慎等特點(diǎn)有時(shí)候會(huì)讓我不切實(shí)際、犯懶和過(guò)于謹(jǐn)小慎微,。