作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

糧食安全主題班會教案簡短一點(diǎn) 糧食安全教育主題班會篇一

當(dāng)屏幕上出現(xiàn)一位可親可敬正在拉小提琴的長者時,，學(xué)生的目光全部都集中了,，這不是最好的開場白嗎？當(dāng)學(xué)生帶著疑惑的問號時,，教師展示出這位長者在水稻田中的一幕,，想必每位學(xué)生都已經(jīng)知道，原來是世界雜交水稻之父————袁隆平,。（讓學(xué)生的思維第一步靠近班會的主題）

二,、 切入班會主題

美有很多種，一篇優(yōu)雅的散文給人以美的享受,，一首動聽的樂曲讓人心曠神怡,，一本工整的作業(yè)讓老師在工作中體驗美！還有很多很多,。（展示圖片）意境美的,、自然美的等等，引導(dǎo)學(xué)生感受愉悅的心情,。

（話峰一轉(zhuǎn)）有很多的美愉悅的是人們的心靈（引導(dǎo)學(xué)生說出：救助落水兒童,、用生命捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)，等等震撼人們心靈的美）,，

進(jìn)而話鋒再一轉(zhuǎn),，還有很多普普通通的美，引導(dǎo)學(xué)生說出：隨手關(guān)掉沒人使用的水龍頭是美的,，隨手關(guān)掉沒人使用的電燈是美的,，吃完餐盤中最后一粒米也是美的——今天我們要探討的就是“餐盤中的美”（點(diǎn)明班會主題）

提出問題：

（1）你知道一顆稻穗上有多少粒稻谷嗎？

（2）我們吃的米飯需要多少道工序,？

帶著這兩個問題,，讓學(xué)生觀看水稻生長全程的圖片，從優(yōu)選種子——育苗——田間施肥——插秧——田間管理——噴灑農(nóng)藥——收割——運(yùn)輸——儲藏等等環(huán)節(jié),，最后通過食堂師傅的手,，才會到我們的餐盤中來。讓學(xué)生感悟糧食來之不易,，雖然今天早已不再是那種面朝黃土背朝天的耕作時代了,，早已是機(jī)械化的農(nóng)業(yè)耕作，但是我們的盤中餐仍是粒粒皆辛苦的,，通過圖片的展示,，觸動學(xué)生心底的良知，比單純說教的效果好得多。

三,、 深化主題,，激發(fā)學(xué)生節(jié)約糧食的意識

展示系列圖片，第一幅：學(xué)生們喜愛的歌星梁詠琪與山區(qū)貧困兒童在一起的場面,，喚醒學(xué)生的愛心,，讓貧富的差別激發(fā)學(xué)生節(jié)約糧食的意識，讓愛心促動節(jié)約糧食的行為,。雖然,，現(xiàn)在的學(xué)生還沒有梁詠琪那樣的能力來救助貧困兒童，但他們可以做自已力所能及的事情,。在此可以展開議論,，讓學(xué)生闊談他們的看法，老師也不妨不失時機(jī)地發(fā)表自己的感想——如果畫面上的孩子們能吃上你們每天不慎倒掉的飯菜多好??！在這里運(yùn)用了沒有說教的教育方式，但卻能收到比說教更好的效果,。因為這是老師的感想,，而不是老師教學(xué)生如何去做，這是非常受學(xué)生歡迎的方式,，何樂而不為呢,！在這里老師可以給學(xué)生講一些有關(guān)糧食的故事，比如看電影《天下糧倉》有感,，曾經(jīng)發(fā)生在自己身邊的故事等等,，意在讓學(xué)生感悟糧食的重要性，知其重要才會重視,，這是很平常的心理,，只是需要老師來點(diǎn)撥而已，但要抓住最好的點(diǎn)撥時機(jī)方可見成效,。還要讓學(xué)生知道,，我們的民族是從貧困中走出來的。（講述建國初期中國貧困狀況,，激發(fā)學(xué)生愛國的激情禺節(jié)約糧食之中）。

四,、班會的尾聲

展示對比畫面：面朝黃土背朝天的耕作場面與機(jī)械化耕作場景,，定格畫面——水稻圖片。

班主任話語：雖然現(xiàn)在早已不再是面朝黃土背朝天耕作方式,，但是我們的盤中餐,，仍然是粒粒皆辛苦的，讓我們一同大聲朗誦，從三,、四歲時我們就能倒背如流的那首詩詞吧,！

《鋤禾》

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。

誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦。

一節(jié)生動的主題班會在這朗朗的古詩詞聲中結(jié)束了,，留給學(xué)生的是感悟,、是反思、是節(jié)約意識的激發(fā),、是節(jié)約行為的觸動,。這不正是這個主題班會的目的所在嗎？

附：為了讓班會留給學(xué)生更深的印象,，并從中學(xué)到知識,，接下來設(shè)計有關(guān)農(nóng)作物知識搶答，利用多媒體課件輔助進(jìn)行,。

糧食安全主題班會教案簡短一點(diǎn) 糧食安全教育主題班會篇二

活動目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)過竹梯上時保持身體平穩(wěn)，發(fā)展平衡能力及身體的協(xié)調(diào)能力,。

2,、嘗試用不同的方法過竹梯，初步發(fā)展幼兒的自主探索能力,。

3,、體驗自主游戲和創(chuàng)造性游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：?若干長梯,、木樁,，同等的小書包若干充當(dāng)糧食裝在糧倉（籮筐里）、空的籮筐兩個,，小貓頭飾若干,。老師帶著黑貓警長的頭飾，黑貓警長的音樂,。

活動過程：

1,、以角色"黑貓警長"的身份引出活動，聽音樂做熱身操,，激發(fā)幼兒活動的興趣,。

師：寶貝貓們今天，黑貓警長要教你們學(xué)習(xí)新本領(lǐng)了,，來,，我們先做熱身運(yùn)動,。

2、學(xué)習(xí)嘗試自主探索各種走竹梯的方法,。

（1）啟發(fā)幼兒自由暢想,、探索各種走竹梯的方法。

師：寶貝貓們看前面有兩條竹梯小路,，請你們走一走,，看看誰想的方法多。（寶貝貓們得注意了過竹梯小路的時候不能摔倒了,，而且手要自然的放在兩邊也不能走到竹梯外面了）

（2）請幼兒展示自己富有創(chuàng)意的動作,。（引導(dǎo)幼兒嘗試各種走竹梯的方法，如走橫檔,、走兩邊,、走空擋、側(cè)走竹梯邊等）師：寶貝貓們剛剛你們走的都很棒,，可是黑貓警長很想知道你們是怎么走過來的,？那只寶貝貓愿意把自己的剛剛走的方式給別的寶貝貓們展示出來,？

（鼓勵孩子們展示自己剛剛走竹梯的方法）師：寶貝貓們剛剛你們走竹梯的方法真多啊,，那機(jī)器貓覺得__的方法比較容易過去，我們一起來學(xué)習(xí)一下,。（帶領(lǐng)寶貝貓們走一圈,，走2種方法可以了）

3,、通過游戲"保護(hù)糧倉"，發(fā)展身體平衡性及協(xié)調(diào)能力,。

師：接到命令,，（假裝接電話）農(nóng)民伯伯的糧食被老鼠偷走了，我們要把糧食從老鼠家搬運(yùn)回糧倉里,。

（1）介紹游戲的名稱及玩法：選擇一種過竹梯的方法,，過了竹梯，繞過樹林（木樁）腳一定要踩在木樁上,，不要掉到地上了,，同時走竹梯和踩木樁的時候雙手要自然放開，不能擁擠,、更不能推其他的寶貝貓,。從老鼠的家里搬一包糧食，從旁邊的小路跑回來（按箭頭方向）,，把糧食拿到手上,。（教師示范全過程）（機(jī)器貓示范）

（2）小朋友們自己參加一遍游戲（選擇一種走竹梯的方法，然后第二遍用另外一種方法走）

（3）分兩組幼兒進(jìn)行競賽,，：寶貝貓們，天快下雨了，我們來比賽那組運(yùn)籃子里面的糧食先運(yùn)完為勝,！,。

4、延伸活動,。

師：寶貝貓接到命令我們又有新的任務(wù)要去執(zhí)行了,，開上車子出發(fā)。

糧食安全主題班會教案簡短一點(diǎn) 糧食安全教育主題班會篇三

一,、班會目的

通過本次主題班會,，能讓更多的人明白地球資源迅速減少的危機(jī)，呼吁同學(xué)們加入到節(jié)約的行列中來,，從小事做起,，從身邊做起，從節(jié)約糧食做起,，到節(jié)約水電,，成為一個真正的節(jié)約小衛(wèi)士。

二,、活動形式

兒歌,、故事、名人事例,、學(xué)生代表自由發(fā)言,、宣誓

三、活動時間

__日下午,。

四,、活動過程

1.導(dǎo)言：在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,。也許你并未意識到自己在浪費(fèi),，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于近年來人們的生活過得越來越好,，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了,。我國是一個人口大國，種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,，其后果是很嚴(yán)重的,！13億人口，全世界人口的四分之一,！如果每人每天浪費(fèi)1元,，一年全國就浪費(fèi)了4745億元；如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,，一年全國就浪費(fèi)了65萬噸糧食,；如果每人每月浪費(fèi)1噸水,，一年全國就浪費(fèi)了156億噸水！積沙成堆,，積水成河,。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話，就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了,！

2.領(lǐng)讀《愛惜糧食兒歌》,，生跟讀

3.學(xué)生讀名人節(jié)約糧食的事例

(1)毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床,，穿粗布衣,，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次,、穿了20年,。經(jīng)濟(jì)困難時期，他自己主動減薪,、降低生活標(biāo)準(zhǔn),，不吃魚肉、水果,。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率,。

(2)毛澤東的女兒上學(xué)時，吃窩窩頭時只把里面的棗掏了,，其余的都仍掉.要知道,，當(dāng)時有不少人連飯都吃不上.老師把這件事告訴了主席，毛澤東嚴(yán)厲地批評了她女兒.從此,，她再也不浪費(fèi)食物了,。

(3)周恩來總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知,，成為美談,。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國、艱苦奮斗,，要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素,，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”,。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當(dāng)時第二機(jī)械工業(yè)部的一個規(guī)劃進(jìn)行審議,，會議從上午開到中午還沒結(jié)束，周總理留大家吃午飯,。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜,、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅,。周總理同大家同桌就餐,，吃同樣的飯菜,。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。

(4)朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽,，還流傳著四菜一湯的歌謠：皇帝請客,，四菜一湯，蘿卜韭菜,，著實甜香；小蔥豆腐,，意義深長,，一清二白，貪官心慌,。朱元璋給皇后過生日時,，只用紅蘿卜、韭菜,，青菜兩碗,，小蔥豆腐湯，宴請眾官員,。而且約法三章：今后不論誰擺宴席,，只許四菜一湯，誰若違反,，嚴(yán)懲不貸,。

4.學(xué)生發(fā)言，說說身邊的事

5,、班主任點(diǎn)評

節(jié)約糧食,，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了,，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi),。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識,，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少,，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點(diǎn)菜要適量,，而不應(yīng)該擺闊氣,，亂點(diǎn)一氣。記住:節(jié)約糧食從我做起,。

節(jié)約,，我們要時刻銘記在心中。 節(jié)約,，我們要以行動來證明,。

為了美好的明天,，為了將來的那一束燦爛的陽光。

讓我們一起節(jié)約,，讓我們一起行動起來,。請全體起立，舉起右手,，共同宣誓：

1.珍惜糧食,，適量定餐，避免剩餐,，減少浪費(fèi),。

2.不攀比，以節(jié)約為榮,，浪費(fèi)為恥.

3.吃多少買多少,，節(jié)約每一粒米、節(jié)約每一勺菜,。

4.不偏食,，不挑食?？吹嚼速M(fèi),，勇敢制止。

糧食安全主題班會教案簡短一點(diǎn) 糧食安全教育主題班會篇四

一,、活動主題

1,、20__年“世界糧食日”主題：__。

2,、20__年全國愛糧節(jié)糧宣傳周主題：__,。

二、活動內(nèi)容

1,、出臺愛糧節(jié)糧意見,。

根據(jù)國家、省愛糧節(jié)糧相關(guān)政策文件,，結(jié)合我市實際,，研究出臺《__市糧食局關(guān)于切實做好愛糧節(jié)糧反對浪費(fèi)工作的實施意見》，進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)我市愛糧節(jié)糧工作,。此項工作10月x日前完成,。

2、開展主題宣傳教育,。

圍繞20__年主題,，廣泛組織開展愛糧節(jié)糧“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)學(xué)?！被顒印８鲄^(qū)市,、各單位在辦公場所,、行業(yè)企業(yè)、放心糧店,、交通要道等張貼宣傳標(biāo)語,；在農(nóng)村和城市社區(qū)、大中小學(xué)校,、大中型企業(yè),、糧食經(jīng)營業(yè)戶、餐飲企業(yè)中開展愛糧節(jié)糧現(xiàn)場宣傳活動,；舉辦愛糧節(jié)糧宣傳圖文展示、糧油食用安全知識講座,，播放宣傳片,、發(fā)放宣傳材料。市局?jǐn)M于10月16日組織糧油檢測人員進(jìn)社區(qū)開展愛糧節(jié)糧知識講座,，組織咨詢服務(wù),、發(fā)放宣傳單等活動。

3,、組織互動體驗活動,。

組織市民、中小學(xué)生參觀糧食系統(tǒng)倉儲,、加工企業(yè)以及質(zhì)檢機(jī)構(gòu),，現(xiàn)場了解倉儲保管、糧食購銷,、糧食加工,、質(zhì)量檢測的工作流程，實地感受我市糧食安全保障水平和糧食事業(yè)發(fā)展情況,。市局互動體驗活動與__電視臺,、__廣播電臺等合作，擬于宣傳周期間在__第二糧庫等場所舉行,。

4,、組織媒體宣傳報道。

加強(qiáng)與主流新聞媒體的溝通協(xié)調(diào),，充分宣傳報道糧食日主題以及我局活動開展情況,，同時利用糧食網(wǎng)站及時發(fā)布活動相關(guān)簡報信息和愛糧節(jié)糧知識，各區(qū)市糧食局通過當(dāng)?shù)匦侣劽襟w同步開展宣傳活動,，營造良好的輿論氛圍,。

三,、有關(guān)要求

1、各區(qū)市糧食局,、局直單位及各處室要充分認(rèn)識開展愛糧節(jié)糧工作的重要性,，結(jié)合本地區(qū)、本單位和本部門實際,，精心組織實施20__年“世界糧食日”愛糧節(jié)糧宣傳活動,，豐富活動內(nèi)容和形式，提高活動的群眾參與度,，做到重點(diǎn)突出,、講求實效。

2,、各區(qū)市糧食局,、局直單位總結(jié)活動組織情況，于10月x日前上報市局組織人事處,。

糧食安全主題班會教案簡短一點(diǎn) 糧食安全教育主題班會篇五

一,、班課課題：珍惜糧食，吃好盤中餐

二,、本課目的：通過召開這一次主題班會,，從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣，讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度,，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣,，能做到愛惜勞動果實；讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用,，不浪費(fèi),，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

三,、本課形式：表演,、小品、背誦等

四,、過程設(shè)計：

(一) 主持人宣布班會開始導(dǎo)出班會主題

古人云：身披一縷,，當(dāng)思織女之勞；日食這餐,，每念農(nóng)夫之苦,。如果沒有糧食，人類將無法生存,。如果沒有糧食,，中國何談發(fā)展。

(二) 讓本放小記者對本班同學(xué)以珍惜糧食為中心進(jìn)行采訪，并將采訪答案與同學(xué)交流,。

(三) 請同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。

食品問題早已不是個新話題了,，“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼,。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學(xué)演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理,。

(四)以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性,，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，好品質(zhì),。最后,，宣布班會結(jié)束。

我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個人每天節(jié)約一米粒米,，那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可以節(jié)約將近兩千萬斤,，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學(xué)”五十萬元算,，則可蓋40所“希望小學(xué)”,。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計，則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校園!難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?

(五)教師小結(jié),。

節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號,，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁,，我們希望它是一種情結(jié)，熔鑄在你與我的心中,，從而自覺的作到節(jié)約糧食,，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起!

糧食安全主題班會教案簡短一點(diǎn) 糧食安全教育主題班會篇六

活動目標(biāo)

1了解水稻,、玉米、小麥三種農(nóng)作物,。

2知道一些食品是由水稻,、玉米、小麥加工成的,。

活動準(zhǔn)備

1水稻,、玉米、小麥實物,，餅干,、大米花、玉米餅等食品。

2各種糧食制品的頭飾,。

3幼兒用書,。

活動過程

1了解食品是由不同的農(nóng)作物加工而成的。

2來請幼兒品嘗餅干,、大米花,、玉米餅等，并請幼兒猜猜它們是由哪些農(nóng)作物制成的,。

3教師：你們吃的這些食品是用什么農(nóng)作物加工成的,？向幼兒介紹這些食品的主要成分。

4了解各種農(nóng)作物的名稱和主要特征,。

5教師出示水稻,、玉米、小麥實物,，向幼兒介紹它們的名稱,，引導(dǎo)幼兒觀察它們的主要特征。

6了解農(nóng)作物加工成的食品,。

7結(jié)合幼兒用書的內(nèi)容,，引導(dǎo)幼兒了解由水稻、玉米,、小麥三種農(nóng)作物加工成的食品,。

8引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，說說糧食是從哪里來的,。

9指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,，并完成相關(guān)的活動。

幼兒做游戲“糧食制品回家”,。

場地內(nèi)分成稻田,、麥田、玉米田三部分,，幼兒頭戴各種糧食制品頭飾,，隨音樂做些自編動作，當(dāng)音樂停止后應(yīng)分別進(jìn)人相應(yīng)的農(nóng)田里,，即什么農(nóng)作物制成的糧食制品就進(jìn)人什么農(nóng)田,，游戲可以進(jìn)行2、3次,。

活動延伸

教育幼兒愛惜糧食,，提醒幼兒不要浪費(fèi)食品。

個別指導(dǎo)在區(qū)域活動中,，指導(dǎo)幼兒在“糧食從哪里來”的畫面上正確地連線,。日常生活滲透教師利用日常生活中的環(huán)節(jié)使幼兒能具體形象地了解由水稻,、玉米、小麥加工成的食品,。