在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

親子活動(dòng)文案 親子活動(dòng)文案朋友圈篇一

1、讓孩子熟悉班級(jí)的環(huán)境,、熟悉自己的老師和小朋友,，緩解孩子將入園的焦慮。

2,、使孩子體驗(yàn)集體生活的快樂(lè),，在與老師做游戲的過(guò)程中愿意親近老師，愿意和同伴一起玩,。

8月28日上午8：30——10：30

小三班教室,。

1、“五個(gè)寶”手工紙人手一份,。

2,、《小動(dòng)物模仿操》音樂(lè)、錄音機(jī),。

3,、點(diǎn)心、杯子,、毛巾人手一份,。

4、姓名牌每人一個(gè),。

5,、活動(dòng)簽到表、筆,。

6,、五角星等小獎(jiǎng)品。

（一）接待,、準(zhǔn)備：（8：15——8：45）

親切接待幼兒和家長(zhǎng),，進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，提醒家長(zhǎng)簽到,，帶孩子熟悉班級(jí)新環(huán)境,。

家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：寶貝們，早上好,！歡迎來(lái)到小三班,，也歡迎爸爸媽媽能抽出時(shí)間來(lái)參加屬于我們的第一次親子活動(dòng)。我是小三班的班主任王老師,，這位是小胡老師,，這位是樂(lè)阿姨。今天,，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條線貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。希望我們能相處愉快,！

（二）問(wèn)候時(shí)光（8：45——8：55）

采用問(wèn)答的形式認(rèn)識(shí)每個(gè)孩子,，并引導(dǎo)孩子積極回應(yīng)老師，或在家長(zhǎng)的幫助下回答老師,，并到老師地方拿姓名牌貼在胸前（鼓勵(lì)孩子自己來(lái)拿,，可以跟老師抱一抱）。

家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：

這個(gè)活動(dòng)的主要目標(biāo)是讓孩子能聽(tīng)老師的提問(wèn)來(lái)回答問(wèn)題,，初步學(xué)習(xí)與老師的交流,，能在集體面前大膽地說(shuō)話，同時(shí)也認(rèn)識(shí)幾個(gè)小伙伴,。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的不同情況給與幫助,，膽大的讓孩子獨(dú)立完成，膽小的可以拉著孩子的手一起回答,。

師：×××,，×××，你在哪—里—,？幼：我在這—里—,。

（三）律動(dòng)時(shí)光（8：55——9：05）

跟隨音樂(lè)學(xué)做《小動(dòng)物模仿操》。

家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：

這個(gè)活動(dòng)主要是讓孩子跟著老師學(xué)習(xí)模仿動(dòng)作,，家長(zhǎng)要以自身的熱情來(lái)感染孩子,，和孩子一起共同做操。

（四）智慧時(shí)光：（9：10——9：20）

學(xué)念兒歌《小手拍拍》，并大膽做動(dòng)作,。

小手拍拍,，小手拍拍（拍拍你的雙手）

手指伸出來(lái)，（伸出你的食指）

眼睛在哪里,？（用一種夸張的語(yǔ)氣問(wèn)）

眼睛在這里,，（指你的眼睛）

用手指出來(lái)。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子）

靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位,，比如鼻子嘴巴等等,。

家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)游戲能讓孩子在輕松、愉快的游戲情境中認(rèn)識(shí)自己的五官和身體的部位,，讓他們?cè)鰪?qiáng)自己的身體意識(shí),。

教師另再準(zhǔn)備手指游戲：《五個(gè)手指頭》

（五）生活活動(dòng)（9：20——9：35）

1、在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下入廁,、洗手,。

2、吃點(diǎn)心：能夠獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心,。

家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)環(huán)節(jié)中盡量鼓勵(lì)孩子自己的事情自己來(lái)完成,，知道用水杯接水喝，便后要洗手,，盡量不要包辦,。

（六）動(dòng)手時(shí)光《五個(gè)寶》（9：35——9：50）

家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：此活動(dòng)主要是讓孩子認(rèn)識(shí)各種表情，與自己的表情聯(lián)系起來(lái),。通過(guò)撕紙來(lái)發(fā)展孩子的小手的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)的能力,。激發(fā)對(duì)手工活動(dòng)的興趣。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo),，及時(shí)鼓勵(lì),，盡量讓孩子獨(dú)立完成，但不要代做,。

（七）游戲時(shí)光“小腳踩大腳”（9：50——10：10）

規(guī)則：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳背上,，幾個(gè)家長(zhǎng)一組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)最快到達(dá)終點(diǎn),，讓孩子體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè),。

家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：活動(dòng)主要是讓孩子感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣，輸贏只是次要的,，家長(zhǎng)一定要遵守游戲的規(guī)則,，為孩子做出好的榜樣。

（八）再見(jiàn)時(shí)光（10：10——10：15）

1,、教師小結(jié)活動(dòng)情況,，提出要求,。

2、開(kāi)學(xué)相關(guān)工作介紹：班況簡(jiǎn)析,、教師簡(jiǎn)介,、教師電話、學(xué)費(fèi)回執(zhí)單,、學(xué)號(hào),、照片,、健康本,、預(yù)防接種卡、開(kāi)學(xué)時(shí)間（3號(hào)）,、接送時(shí)間,、保險(xiǎn)單。

3,、唱《再見(jiàn)歌》

（九）環(huán)境參觀（10：15——10：30）

家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：引導(dǎo)孩子跟著小朋友和老師有序地參觀幼兒園的環(huán)境,，并積極與教師互動(dòng)、回應(yīng),。

親子活動(dòng)文案 親子活動(dòng)文案朋友圈篇二

1,、中秋節(jié)要來(lái)了，這是一個(gè)中國(guó)很傳統(tǒng)的節(jié)日,可以跟孩子來(lái)一些中秋節(jié)知識(shí)競(jìng)答的互動(dòng),，一起包餃子什么,，培養(yǎng)他的動(dòng)手能力，也可以增進(jìn)他的知識(shí)面,，但還一定要父母也一起參與哦,。

2、鼓勵(lì)孩子在假期和同學(xué)保持聯(lián)系,。你可以鼓勵(lì)他和同學(xué)一起去看一場(chǎng)電影或組織一場(chǎng)球賽,。孩子回來(lái)后問(wèn)問(wèn)他玩得是否開(kāi)心,，耐心地聽(tīng)孩子敘述活動(dòng)過(guò)程和其中的有趣事,。如果你能堅(jiān)持用心傾聽(tīng)而評(píng)價(jià)，慢慢地,，孩子有什么高興或煩惱的事就會(huì)愿意對(duì)你說(shuō),。

3、帶孩子去菜市場(chǎng)買菜,，教他學(xué)習(xí)貨比三家和討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng),，然后你就可以讓孩子在假期幫助家里承擔(dān)每日的采購(gòu)重任了。這樣既可以鍛煉孩子的與人交往和生活能力,，還可以讓他當(dāng)一回家,，知道柴米的貴賤,，了解家庭經(jīng)濟(jì)的日常開(kāi)銷有多少。

4,、周末讓孩子選擇一部分想看的影片,，你和孩子一起去看一場(chǎng)電影?？赐觌娪埃憧梢院秃⒆佑懻摫舜擞∠笞钌畹那楣?jié),，告訴孩子你在他這個(gè)年齡時(shí)對(duì)哪類影片感興趣,，比較一下你們的興趣和愛(ài)好有哪些相同,、又有哪些不同,。那些相同之處向你展示遺傳的奇妙，而不同之處則是在提醒你：孩子是有別于父母的獨(dú)立個(gè)體,。

5、鼓勵(lì)孩子向你傳授一種新技能或知識(shí),，如使用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料,、用英語(yǔ)問(wèn)路或詢問(wèn)商品價(jià)格,。你也可以請(qǐng)孩子教你健身操或其它流行并適合于你的活動(dòng),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中別忘了你是“學(xué)生”,，但你可以要求“老師”多給你一些贊揚(yáng)時(shí)的心理感受。

6,、電視和報(bào)刊上每天都有大量的食品廣告，和孩子討論一下：哪些食品真正有利于健康?哪些廣告夸大之嫌?你和孩子還可以一起商量制定一個(gè)“家庭購(gòu)買食品標(biāo)準(zhǔn)”,，既保證家庭成員的營(yíng)養(yǎng)需求,，又合乎健康生活的理念,。

7、10月的最后一天是西方的萬(wàn)圣節(jié),。請(qǐng)你的孩子在互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的歷史由來(lái)，由他向全家人做一個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的專題演講,。你也可以鼓勵(lì)孩子事先做一個(gè)南瓜燈或鬼臉面具作為演說(shuō)中輔助工具。

8,、現(xiàn)代家居生活離不開(kāi)化工制品,，請(qǐng)你的孩子在家中找出至少5件含有化學(xué)物質(zhì)的生活用品，比如塑料制品,、化學(xué)洗滌劑等記下所含化學(xué)物質(zhì)的名稱,。這將有助于孩子理解化學(xué)知識(shí)在生活中的重要性。

9,、電話是現(xiàn)代社會(huì)中一下重要的交流工具,，孩子們也經(jīng)常用電話詢問(wèn)作業(yè)或與朋友聊天,。如果你覺(jué)得孩子的電話過(guò)于頻繁，不妨找個(gè)時(shí)間和他談?wù)?，讓孩子知道家中的電話費(fèi)花銷有多大，再請(qǐng)他想想有哪些方法可以降低家里的電話費(fèi)開(kāi)支,。

親子活動(dòng)文案 親子活動(dòng)文案朋友圈篇三

⒈知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日,。

⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,，喜歡媽媽。

⒊通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀,。

⒈一些歌曲音帶或視頻,，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等,。

⒉糖果,、桔子若干，粉紅色a4紙人手一張,，記號(hào)筆1支,。

⒊邀請(qǐng)媽媽參加活動(dòng)。

（一）介紹活動(dòng)意義,。

1,、在樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

2,、主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義,。

提問(wèn)：小朋友們，今天媽媽們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)幼兒園呢,？

今天是三八婦女節(jié),，我們邀請(qǐng)媽媽來(lái)和我們一起做游戲，為媽媽?xiě)c祝節(jié)日,，感謝媽媽對(duì)我們的照顧和關(guān)心,！

（二）夸夸我的好媽媽。

（1）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài),；

（2）甜蜜的禮物：給媽媽喂糖。

我們的媽媽天天為我們操心,，真辛苦呀,，讓我們一起來(lái)謝謝媽媽：quot；媽媽您辛苦了,。quot,；讓我們來(lái)給媽媽送上一個(gè)甜蜜的禮物吧！

幼兒給媽媽喂糖果,。

（3）媽媽說(shuō)心聲,。

通過(guò)媽媽代表講話，表達(dá)媽媽的共同心聲,，體會(huì)媽媽愛(ài)quot,；我們quot；的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,。

（三）唱唱我的好媽媽,。

幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《不再麻煩好媽媽》,。幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興,。表演完剝一只桔子喂媽媽,，為媽媽?xiě)c祝節(jié)日。

（四）畫(huà)畫(huà)我的好媽媽,。

1,、幼兒為媽媽畫(huà)一張肖像畫(huà)；

2,、表演唱《感恩的心》,，為媽媽獻(xiàn)上節(jié)日禮物。

親子活動(dòng)文案 親子活動(dòng)文案朋友圈篇四

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,，讓孩子,、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),，有利增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,，統(tǒng)一教育理念,。

1.讓孩子、家長(zhǎng),、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,，加深家園情、師生情,、親子情,。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑,、開(kāi)朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,，促進(jìn)家園同步教育,。

20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。

x公園。

幼兒班全體幼兒,、家長(zhǎng),、老師。

1,、按年齡組策劃游戲,。

2、擴(kuò)音器,、哨子及游戲材料,。

3、小禮物人手一份,。

4,、照相。

5,、少量食物,。

1、小班親子游戲：

(1)親子賽跑

(2)氣球接力賽

(3)彩帶舞

(4)小烏龜爬爬爬

(5)豬八戒背媳婦,。

2,、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽

(2)趕小豬

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳。

3,、大班親子游戲：

(1)跳長(zhǎng)繩

(2)拔河

(3)運(yùn)球

(4)金雞獨(dú)立,。

4、分享食物,。

5,、自由活動(dòng)。

親子活動(dòng)文案 親子活動(dòng)文案朋友圈篇五

培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)親情,，共享創(chuàng)作的樂(lè)趣，本園通過(guò)開(kāi)展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng),，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一,，使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。

大班：親子創(chuàng)意畫(huà)

暢想

1,、作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫(huà)的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,，繪畫(huà)種類不限,。

2、幼兒園材料提供：畫(huà)紙,、記號(hào)筆,、油畫(huà)棒、水粉顏料,、毛筆,。

3、作品以家庭親子合作的形式制作,。

20__年x月__日

幼兒園操場(chǎng)

每班10對(duì)家庭

每班派出10對(duì)家庭,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫(huà)的種類不限,。

活動(dòng)結(jié)束后,，所有的作品將在六一期間展出。

1,、幼兒園材料提供：各色卡紙,、色紙、油畫(huà)棒,、水彩筆,、雙面膠、透明膠,、剪刀,、膠水。

2,、家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料,。

3、作品以家庭親子合作的形式制作,。

親子活動(dòng)文案 親子活動(dòng)文案朋友圈篇六

1．知道球是圓的,，會(huì)滾，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下玩各種球的游戲,。

2．認(rèn)真聽(tīng)故事,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的對(duì)話。

3．能用報(bào)紙團(tuán)小球,。

1,、圓飛盤，小型平衡玩具,。彩色球,，乒乓球，簍子

2、故事頭飾：小雞,，小貓,，小羊，小兔,。

3,、報(bào)紙，彩色及時(shí)貼

一,、問(wèn)候時(shí)光

1,、父母鼓勵(lì)寶寶和小伙伴一起玩。

2,、父母和寶寶圍成半圓坐在墊子上,。師報(bào)寶寶的大名和小名，被點(diǎn)到名字的寶寶上來(lái)作簡(jiǎn)單介紹,。如“大家好,，我叫***”。不愿說(shuō)的父母幫助,。

二,、運(yùn)動(dòng)時(shí)光

1、模仿操,。

2,、器械操：圓盤操。

3,、用圓盤作方向盤開(kāi)汽車,。走平衡玩具。

三,、快樂(lè)時(shí)光

1）學(xué)習(xí)故事《誰(shuí)丟的小球》

第一遍,、幼兒學(xué)說(shuō)故事名稱，在講故事時(shí)請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的叫聲,，激發(fā)興趣,。

第二遍、幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話：這是你丟的小球嗎,？不是,，我們一起去問(wèn)問(wèn)別人吧。

第三遍,、幼兒戴上頭飾表演對(duì)話。

2）彩色小球分類,，數(shù)數(shù),，學(xué)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

每個(gè)寶寶一個(gè)簍子，拿2個(gè)乒乓球,，1個(gè)彩色球,。摸一摸，捏捏,，知道球是圓的,，滑滑的，彩色球是軟的,，乒乓球是硬的,。

按老師的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)拿出2個(gè)乒乓球,，知道還剩1個(gè)球,，放進(jìn)去又是3個(gè)球等。

3）用報(bào)紙做球,。

先把報(bào)紙團(tuán)起來(lái),，然后搓圓，在用及時(shí)貼貼上變成彩色的小球,。

四．溫馨時(shí)光

親子游戲：玩小球

家長(zhǎng)拿簍子,，幼兒投球到簍子里去。

親子活動(dòng)文案 親子活動(dòng)文案朋友圈篇七

1讓幼兒樂(lè)意與同伴,，家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),，增進(jìn)家園，親子情感,，感受與父母同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,，提高家長(zhǎng)反對(duì)幼兒教育的重視。

2鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性,，方向感的準(zhǔn)確性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

1提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,，準(zhǔn)確參加家長(zhǎng)會(huì)和親子活動(dòng),。

2道具：水桶，飲料瓶,，水杯,，籃球架，球拍,，大羊角球,，秒表，獎(jiǎng)牌,，動(dòng)物頭飾,，錄音機(jī),，記錄本，照相機(jī)等,。

到終點(diǎn)從三玩法(鐵人三項(xiàng)圈)

1將幼兒家長(zhǎng)按幼兒年齡分為三組,，分別是（小兔）組，（青蛙）組,，(猴子)組.

2游戲開(kāi)始：

一名幼兒在起點(diǎn)彎下腰,，迅速轉(zhuǎn)五圈后，跑向場(chǎng)地另一端的水桶拿起水杯往飲料瓶里倒水后迅速跑回終點(diǎn),，家長(zhǎng)在此等幼兒打手后,，家長(zhǎng)彎下腰五圈騎上羊角球到終點(diǎn)去球拍和球，拖著再返回起點(diǎn),，讓幼兒拿球拍雙腳分別踩在大人腳上一起走向籃球上投籃球里,，結(jié)束游戲。

3游戲規(guī)則：

a 在游戲過(guò)程中,，幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)腳面上,。

b 球拍上的球如掉在地上，必須撿起回新開(kāi)始,。

c 以時(shí)間最短為優(yōu)勝,，每組選前三名作為冠亞季軍。

親子活動(dòng)文案 親子活動(dòng)文案朋友圈篇八

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

月亮灣客家文化園

三、活動(dòng)主題：

我成長(zhǎng),、我快樂(lè)

三,、參加對(duì)象

三年(3)班的老師、孩子和家長(zhǎng)們自愿參加,，每位孩子至少要有一位家長(zhǎng)陪同,。

四、活動(dòng)資料：

以家庭親子活動(dòng)為主,，展現(xiàn)三(3)班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。

五,、行程安排

1.6月1日上午7：45,，所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中，分組,，驅(qū)車前往月亮灣客家文化園碼頭,，開(kāi)始我們這天愉快的旅程。

2.到碼頭后,，渡船至月亮灣,，然后步行至酒店集中開(kāi)展親子活動(dòng),。

活動(dòng)資料：

(1)拔河(僅家長(zhǎng)參加，孩子們加油)

(2)親子活動(dòng)：無(wú)敵風(fēng)火輪等

3.參觀知青文化點(diǎn)

4.統(tǒng)一午餐,，同時(shí)觀看民族歌舞

5.午餐后，參觀葛藤凹影視基地(那里清涼,，可進(jìn)行適當(dāng)午休,，調(diào)整)

6.組織參加cs野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人，需分組進(jìn)行,，大人有帶給野戰(zhàn)服裝,，孩子們因沒(méi)有適合號(hào)碼，推薦自行準(zhǔn)備長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,，可能需要在地上摸爬打滾!)

7.約16：30高高興興回到我們溫暖的家,。

五、其它事項(xiàng)：

1,、由于此次參加活動(dòng)人數(shù)較多,，將分成5組，每組指定2名組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)招集組員,，清點(diǎn)人數(shù)，組織組員參加活動(dòng),，收取活動(dòng)費(fèi)用等,。家長(zhǎng)們要持續(xù)通訊暢通，確保隨時(shí)聯(lián)系,。

2,、所有費(fèi)用實(shí)行aa制，將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取,，請(qǐng)家長(zhǎng)們備好現(xiàn)金,，每人約100元左右，具體金額以活動(dòng)當(dāng)天實(shí)際使用的為準(zhǔn),。

3,、戶外活動(dòng)要注意人身安全，安全第一,，請(qǐng)家長(zhǎng)們必須要看管好自己的孩子,，你們對(duì)孩子的安全負(fù)有完全的職責(zé)。

4,、天氣炎熱,，請(qǐng)家長(zhǎng)們自行準(zhǔn)備零食和飲用水，并自備防蚊蟲(chóng),、防暑用品等,。

5,、保護(hù)大自然，我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候,，必須要注意保護(hù)環(huán)境,，不能破壞花草樹(shù)木，隨手撿起垃圾,，不留下任何痕跡,。

附1：月亮灣六一親子活動(dòng)真人cs活動(dòng)行程表

六一親子活動(dòng)真人cs活動(dòng)行程表

11：00―12：00第一批親子cs野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以內(nèi))

14：00―15：00第二批親子cs野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以內(nèi))

15：00―16：00第三批親子cs野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以內(nèi))

注意事項(xiàng):活動(dòng)當(dāng)日穿著小朋友穿統(tǒng)一著裝;

所有參與活動(dòng)人員穿運(yùn)動(dòng)休閑裝和適合運(yùn)動(dòng)的鞋。

親子活動(dòng)文案 親子活動(dòng)文案朋友圈篇九

幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流,、交往平臺(tái),，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

六班全體家長(zhǎng),、學(xué)生,、班主任、體育教師,、當(dāng)天下午有課的科任老師,。

學(xué)校籃球場(chǎng),、足球場(chǎng),。

12月8日下午14：30--16：40

總指揮：

活動(dòng)協(xié)調(diào)：

組織組長(zhǎng)：

組織人員：

后勤保障：

安全保障：

一、家長(zhǎng)到校,，到禮堂集合,。學(xué)校作動(dòng)員講話。

二,、各班組織家長(zhǎng),、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容,、規(guī)則,，指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。

三,、親子活動(dòng)游戲（以班為單位）

1,、協(xié)同運(yùn)送籃球

游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝,。

分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)

活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),，木棒12根,。

2、二人三足

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)

游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松,，必須兩個(gè)人同時(shí)跑,。

分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,，父子或母子配合,。

3、拋接毽球

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里；然后雙方調(diào)換位置,，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束,。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

分組方法：2人一組,，共分6組,，父子或母子配合。

活動(dòng)材料：毽球36個(gè),、塑膠桶6個(gè)

4,、穿越障礙救人接力

游戲方法：孩子先站在對(duì)面，家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙到達(dá)孩子處,，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),，最快到達(dá)者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)

親子活動(dòng)文案 親子活動(dòng)文案朋友圈篇十

繪畫(huà)：迎國(guó)慶“感恩祖國(guó)”親子繪畫(huà)比賽

全體中段幼兒,。

1．作品內(nèi)容以反映幼兒對(duì)祖國(guó),、家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，構(gòu)建和諧幼兒園,，憧憬美好未來(lái)等積極向上的題材,。

2．重點(diǎn)在于親子合作，完成我們整幅的.作品,，主要以幼兒的繪畫(huà)為主,，家長(zhǎng)為輔。 3．繪畫(huà)形式以幼兒想象畫(huà)為主,，繪畫(huà)材料不限,，可以是水墨、臘筆,、水彩,、水粉、油畫(huà)棒,、粉臘筆等,。

本次繪畫(huà)比賽設(shè)

一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示,。

1．國(guó)慶放假期間家長(zhǎng)與幼兒在家完成作品。 2．國(guó)慶放假后回園交予班主任老師,。

3．中段老師組織行政與中段老師們對(duì)幼兒交上來(lái)的作品進(jìn)行評(píng)分,。 4．評(píng)分過(guò)后公布幼兒作品名次與頒獎(jiǎng)。

附：幼兒園慶國(guó)慶幼兒繪畫(huà)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1．以國(guó)慶為主題,。15分

2．以想象為主,，選材新穎、有創(chuàng)意,。15分3．作品以幼兒的繪畫(huà)為主,。15分3．構(gòu)圖飽滿、主次分明,。15分4．色彩整體和諧,、統(tǒng)一中求變化。15分5．線條流暢,。20分

親子活動(dòng)文案 親子活動(dòng)文案朋友圈篇十一

中一班幼兒與家長(zhǎng)

5月26日星期二下午3:00

親子嘉年華

操場(chǎng)

游戲一：穿大鞋

準(zhǔn)備：場(chǎng)地,，家長(zhǎng)的大鞋子

游戲玩法：家長(zhǎng)在終點(diǎn)坐好，幼兒跑去起點(diǎn)脫下家長(zhǎng)的鞋子,，然后幼兒穿上,，幼兒繞走(跑)一圈，再回到起點(diǎn),，速度快的為勝,。

游戲二：踩氣球

游戲準(zhǔn)備：氣球若干

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,，身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍,。

游戲三：親子互助跳圈圈

參賽對(duì)象：全班幼兒及家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

游戲規(guī)則：每組只給兩個(gè)呼啦圈,，家長(zhǎng)先跳過(guò)去，然后幼兒負(fù)責(zé)把家長(zhǎng)身后的呼啦圈拿到前面,，讓家長(zhǎng)繼續(xù)跳圈,，最先到達(dá)終點(diǎn)的一方獲勝。游戲四：毛毛蟲(chóng)大戰(zhàn)

游戲準(zhǔn)備：場(chǎng)地

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子組成兩組，孩子在前,，家長(zhǎng)在后,，蹲下去，手搭在前一個(gè)人的肩上,，然后蹲著走向終點(diǎn),，一直等到最后一個(gè)人通過(guò)終點(diǎn)才算獲勝。

1,、本次活動(dòng)重在參與,，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的情感,。

2,、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,。

親子活動(dòng)文案 親子活動(dòng)文案朋友圈篇十二

1,、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂(lè)趣和重要性,。

2、通過(guò)活動(dòng)為家長(zhǎng)提供相互交流的平臺(tái),，豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)親子關(guān)系。

20xx年4月18日上午9：00——11：00

園內(nèi)家長(zhǎng)及孩子

幼兒園進(jìn)門后的空地

家長(zhǎng)來(lái)園簽到——到接待處領(lǐng)借書(shū)卡——家長(zhǎng)閱讀圖書(shū)借閱約定——家長(zhǎng)瀏覽各班書(shū)目錄——家長(zhǎng)借書(shū),、到讀書(shū)吧看書(shū)——家長(zhǎng)閱讀心得分享——離園

負(fù)責(zé)人：各班班主任

1,、在活動(dòng)開(kāi)始前，請(qǐng)家長(zhǎng)把推薦的書(shū)交到班級(jí)老師手上,，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書(shū)目錄（大小要求：以全開(kāi)白紙為標(biāo)準(zhǔn),，形狀及長(zhǎng)短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整），及時(shí)登記家長(zhǎng)帶回來(lái)的書(shū),。書(shū)目錄以表格的形式呈現(xiàn),，自己班級(jí)先設(shè)計(jì)。

2,、按場(chǎng)地安排,，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi),，各班負(fù)責(zé)布置自己的書(shū)屋：

（1）書(shū)目錄用三角架固定,，擺放在班級(jí)區(qū)域明顯的地方；

（2）用幼兒書(shū)桌擺放書(shū)本,，擺放要求：

（3）書(shū)本要按大小,、類型、體裁等進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類；擺放整齊美觀,。

3,、每班設(shè)計(jì)自己班級(jí)的幼兒借書(shū)卡，人手一張（手掌大小即可）,。

4,、班級(jí)老師是班上的圖書(shū)管理員，對(duì)于借入及借出的書(shū)籍都要做好登記,。

5,、教師要在活動(dòng)前對(duì)小朋友進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育。

（登記表由敏儀統(tǒng)一印發(fā)）

備注：以上材料需要于4月18日前完成,，檢查通過(guò)后使用,。

1、宣傳板塊

負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師

（1）“大樹(shù)下,，小書(shū)蟲(chóng)”幼兒園圖書(shū)借閱約定

（2）活動(dòng)流程介紹

2,、“親子讀書(shū)吧”

物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè)、桌子10張,、椅子50張,、圖書(shū)若干、飲水機(jī),、紙杯（負(fù)責(zé)人：代醫(yī)生 ）

位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地

布置：留言板,、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板 （負(fù)責(zé)人： 何斯茵及相關(guān)老師 ）

（留言板等各展板的制作需于4月16,、17日兩天完成 ）

親子活動(dòng)文案 親子活動(dòng)文案朋友圈篇十三

1,、通過(guò)小游戲，增進(jìn)孩子和家人的情感,，激發(fā)孩子感恩之情,。

2、通過(guò)游戲,，讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容,，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。

前期準(zhǔn)備：游戲內(nèi)容的初定稿,。

通過(guò)集體研討,，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛(ài)家人，變成“親子游戲稿”,，讓家長(zhǎng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲,。

(一)游戲名稱：猜猜看

游戲目標(biāo)：1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作,，家長(zhǎng)正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容,，使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài),。2、通過(guò)親子游戲,，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感,。

材料準(zhǔn)備：各種動(dòng)作卡片，如：洗臉,、刷牙,、穿衣等等

玩法：

1、爸爸出示圖片給寶寶,，幼兒模仿圖片動(dòng)作,。

2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè),，若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì),。

3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲,。

注：本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與,。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,，讓孩子知道聾啞人的生活狀況,，激發(fā)他們關(guān)愛(ài)聾啞人的情感。

(二)游戲名稱：給盲人引路

游戲目標(biāo)：通過(guò)體驗(yàn)盲人走路的不便,，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛(ài)殘疾人的意愿,。

材料準(zhǔn)備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子,、礦泉水瓶、繩子)

活動(dòng)過(guò)程：用布將幼兒雙眼蒙住,，家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),，順利到達(dá)為勝利。

(三)活動(dòng)名稱：穿衣本領(lǐng)大

游戲目標(biāo)：在游戲過(guò)程中,，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過(guò)程,，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力,。

材料準(zhǔn)備：幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌

活動(dòng)過(guò)程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,，媽媽說(shuō)開(kāi)始后,，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!

附：《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞,，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞,。

《穿褲子》寶寶自己穿褲子,，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚,，兩列火車出山洞,。

《小扣子》小扣子，圓溜溜,，歡迎朋友找眼睛,，小洞洞，忙招手,，歡迎扣子鉆洞洞,。

(四)游戲名稱：心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒，兩名家長(zhǎng))

游戲目標(biāo)：通過(guò)問(wèn)答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛(ài)家人的重要,。

材料準(zhǔn)備：答題板兩份,，

玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問(wèn)題卡片(問(wèn)題如：媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問(wèn)題,，請(qǐng)幼兒將答案以畫(huà)畫(huà)形式出示,，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí)，媽媽與幼兒共同舉牌,，答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問(wèn)答,。

親子活動(dòng)文案 親子活動(dòng)文案朋友圈篇十四

：親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情,，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師,、家長(zhǎng)及孩子間的感情,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

：某校二年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng),，自愿報(bào)名（每個(gè)孩子陪同一名家長(zhǎng)）,，孩子統(tǒng)一校服，便于管理,。

時(shí)間：xxxx年4月某周日,，上午8點(diǎn)半——11點(diǎn)

地點(diǎn)：xx雜技文化公園

集合地點(diǎn)：雜技文化公園正門（南大門）

1、游園踏青：感受春的美麗（30分鐘）,。月亮橋拍合照,。

器材準(zhǔn)備：數(shù)碼相機(jī)、隊(duì)旗,、遮陽(yáng)帽,、家庭相機(jī),、手機(jī)

2、打“保齡球”（噴泉廣場(chǎng)）

器材準(zhǔn)備：礦泉水瓶40個(gè),，實(shí)心球8個(gè),。

規(guī)則：4個(gè)家庭一組。家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線（距離6米）,，手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球（礦泉水瓶）,，家長(zhǎng)和孩子各投一次，打倒的瓶子,，按倒的多少計(jì)算成績(jī),。

3、“袋鼠”運(yùn)“蛋”（噴泉廣場(chǎng)）

器材準(zhǔn)備：足球8個(gè),，小凳子4把,。

規(guī)則：4個(gè)家庭一組。在相距25米的場(chǎng)地兩端,，起點(diǎn)處（以凳子為界）站著家長(zhǎng)和孩子,，聽(tīng)到“開(kāi)始”口令后，家長(zhǎng)背著孩子,，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處,，繞過(guò)終點(diǎn)處的凳子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭,。統(tǒng)計(jì)得分,。然后另一組家庭前行，以此類推,。

4,、齊心協(xié)力（噴泉廣場(chǎng)）

器材準(zhǔn)備：跳繩10根。

規(guī)則：4個(gè)家庭一組,。由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩,，1分鐘時(shí)間內(nèi)以跳繩的個(gè)數(shù)計(jì)算成績(jī)。

5,、夾“豆”蒸“饃”（公園沙地）

器材準(zhǔn)備：一次性筷子和餐碗10套。

規(guī)則：4個(gè)家庭一組,。孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行夾“豆”接力,，各2分鐘，以數(shù)量記分,。然后孩子和家長(zhǎng)合作裝沙,，扣“饅頭”5個(gè)。饅頭美觀成型者,，記4分,。

1,、將報(bào)名家庭編號(hào)。

2,、每個(gè)游戲分4組比賽,，按名次得分。第一名4分,，第二名3分,，第三名2分，第四名1分,。

3,、累計(jì)計(jì)分，一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)6個(gè),，三等獎(jiǎng)若干。

4,、報(bào)名截止時(shí)間為xxxx年4月15日,。

1、集合整隊(duì),，宣布注意事項(xiàng)（謝主任）

2,、致詞及宣布開(kāi)幕（邀請(qǐng)劉局長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)參加）,，合影

3,、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行比賽

4、活動(dòng)結(jié)束,，全體集合,，宣布成績(jī)，頒獎(jiǎng)

組織活動(dòng)：xx縣青少年活動(dòng)中心

競(jìng)賽組組長(zhǎng)：謝主任

裁判：謝主任,、張老師,、于老師、翟老師

活動(dòng)策劃：張老師

組織成員：于老師,、翟老師,、政教主任、班主任

攝影：于老師

宣傳報(bào)道：張老師

1,、做好家長(zhǎng)接待和配合工作,，教育學(xué)生遵守游戲規(guī)則和紀(jì)律，注意安全,，服從裁判,。

2、家庭可自帶飲用水和零食,，但需注意清潔,，不亂扔垃圾,。

3、全體教師要有高度的責(zé)任心,，把關(guān)注孩子的安全放在第一位,。

4、參加活動(dòng)人數(shù)較多,，場(chǎng)地較大,，游戲中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子，注意安全,，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑,。游戲中遵守規(guī)則，加油助威,，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地,，聽(tīng)從老師安排，做文明小觀眾,，文明小選手,。