在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

親子活動文案 親子活動文案朋友圈篇一

游戲開始了,，媽媽從姐姐手里接過燙好的絲巾，嘗試著把絲巾系在娃娃的脖子上,，媽媽輕輕地圍在娃娃脖子上，然后一手拿著絲巾的兩個角,，開始轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，扭呀扭,，試圖打結(jié)，但是嘗試了很多遍,，都沒能成功,。于是媽媽一只手拎著娃娃,，一只手拿著絲巾走向老師,，把娃娃舉得高高的,，眼睛直看著老師,，想請老師幫助，由于老師當(dāng)時在拍攝,，沒有幫助她，媽媽轉(zhuǎn)身把絲巾扔在一邊,。一只手把娃娃的褲子脫了，就在這個同時,，娃娃家的爸爸出現(xiàn)了,，也跑到老師面前，拿了一件寶寶的衣服過來,，給了媽媽，又走開了,。這時老師說：“把娃娃放在床上,，幫她穿上衣服吧?！眿寢尠淹尥薹旁诹舜采希闷鹨患创┮?，開始給娃娃穿衣服了,。一手托起寶寶的背，一手把寶寶的一只手伸進袖子,，然后再慢慢地把寶寶的手小心地從袖口拉出來，一邊穿好之后,，又把寶寶另一只手也用同樣的方法,，慢慢穿好。媽媽有模有樣地把娃娃胸前的衣服攤攤平,，發(fā)現(xiàn)衣服的帶子沒有打結(jié),，就開始打結(jié)了,，兩只手在不停轉(zhuǎn)動交叉,，可是沒有成功。接著老師說：“衣服穿好了可以帶娃娃出去玩了,?！钡菋寢寷]有理會，抱著娃娃坐回了沙發(fā)上,，兩只手拿著衣服上的帶子,，扭來扭去,，這樣卷卷那樣卷卷,，想把帶子系上結(jié)，嘗試了很久卻始終沒有成功……

從游戲中我們可以看出孩子已經(jīng)有了一定的角色意識,，有了與材料的互動性,，知道娃娃家的媽媽可以做些什么事情，但是在媽媽系絲帶這個點上,，我們也發(fā)現(xiàn)了孩子雖然有這個打結(jié)的生活常識，但是打結(jié)是一個要求比較高的動手技能,，而且往往我們的家長更注重的是系統(tǒng)的知識積累而忽視了生活技能的培養(yǎng),，因此實踐起來對于小班的孩子來說還是有一定的難度的,。

教師作為角色游戲中的觀察者,、引導(dǎo)者,、支持者，游戲過程中孩子碰到這個問題時,，我們可以參與到游戲中并擔(dān)任角色,，以角色的身份通過語言或動作示范促進游戲的開展。如在這個游戲中老師可以以客人的角色進入,，并以兒歌的形式來引導(dǎo)孩子怎么打結(jié)：兩個好朋友(拿好兩根鞋帶),，見面握握手(交叉)，鉆進山洞里(打結(jié)),，再見握握手(拉緊)，變成兔耳朵(將鞋帶彎曲一段),，見面握握手(交叉),，鉆進山洞里(打結(jié))，再也不分手(拉緊),。同時，我們也可以在娃娃家中粘貼一些打結(jié)的步驟圖給孩子一個隱性的暗示作用,。當(dāng)然我們還可以進行開展一個集體活動，讓孩子來習(xí)得這些經(jīng)驗,。

和孩子一起做角色游戲時，我們應(yīng)該追隨孩子的發(fā)展,，把握孩子的年齡特點，從觀察到情感共享,，我們參與游戲，成為幼兒游戲的真正玩伴,；從情感支持到環(huán)境提供，我們把握幼兒年齡特點,，提供充分的空間,；從環(huán)境創(chuàng)設(shè)到適時回應(yīng),，我們建構(gòu)幼兒經(jīng)驗與教師預(yù)設(shè)之間的橋梁,。孩子們就會在游戲中發(fā)揮出令人刮目相看的創(chuàng)造力和主動性，在游戲中分享快樂,，體驗成功,，獲得發(fā)展,。

親子活動文案 親子活動文案朋友圈篇二

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、游戲等,，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,?！?/p>

親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動,。

目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視,。這對密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失,。為了幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,，我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,，從而使家長對親子活動目的,、準備、過程,，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解,。家長通過觀察,、親身體驗,，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動,。

1.通過和家長的一起游戲,，增進幼兒與家人之間的情感,。

2,、加強家園聯(lián)系，增加教育的透明度,，促進孩子的全面發(fā)展。

3.體驗活動帶來的快樂,。

1.通知爸,、媽來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料,。

3.布置活動場地。

4.獎品,。

活動流程：

1,、主持人致歡迎詞,。

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們：

大家好!當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天,，這是多么快樂的一天啊!

今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,，舉行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此,，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,，感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂,，茁壯成長。

2,、注意事項:

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3,、主持人介紹幾種游戲的名稱。

4,、游戲開始

●活動一：快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動目的：培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力,。

材料準備：

1.高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定,。

2.高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定,。

3.球洞：找一個紙盒貼在墻角處,，使盒口朝外。

游戲玩法：爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球,，先將球擊入洞中者獲勝,。

●活動二：傳紙杯(雙親和孩子)

活動目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣,。

材料準備：紙杯和吸管

游戲玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝,。

游戲規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子。

5,、為幼兒及家長頒獎

6、活動結(jié)束

讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,，象這樣的親子游戲在以后還會有很多,，希望家長朋友們踴躍的參與。

親子活動文案 親子活動文案朋友圈篇三

為了豐富幼兒園文化生活,培養(yǎng)孩子動手能力,增強親子情感交流,并充分展示幼兒及家長的合作參與,為幼兒的健康成長打造美食天地,。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節(jié)活動,邀請家長與孩子共同參加,以達到提高幼兒動手能力,促進家園相互交流的目的,。讓孩子更好的了解美食文化,，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

一,、具體負責(zé)人:中班全體教師以及各班家長委員會

二、活動宗旨：參與,、操作、品嘗,、分享

三,、活動時間：20xx年5月31日上午

四、各項準備

1.物品準備

（1） 班級特色食物,、各種水果、蔬菜,、菜板、刀,、叉

子,、圍裙、沙拉醬等等,。

（2）桌布36塊，作品牌36個,。

2.場地準備

氣球拱形門、遮陽傘20把

3.利用班級群,，活動前向家長傳遞本次活動的教育理

念，具體的操作過程,，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容,。

4.指導(dǎo)家長如何配合活動需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗,，與孩子進行制作美食方法的討論，并做好文字記錄,。

五、各班分組情況

每班分為三組

中一班：果蔬拼盤,、菠蘿飯、壽司

中二班：果蔬拼盤,、水果沙拉,、壽司

中三班：果蔬拼盤,、菠蘿飯、壽司

中四班：果蔬拼盤,、三明治,、壽司

中五班：果蔬拼盤、三明治,、榨果汁

中六班：果蔬拼盤、水果沙拉,、壽司

六、活動流程

1.8:30家長,、孩子來園參加活動,。

2.8:50各班老師帶孩子到活動場地做器械操,。

3.家長帶孩子按分好的組參與自制食品,分別是果蔬拼盤、自制水果沙拉,、自制壽司,、自制三明治等,到自己班級進區(qū)活動,活動要求：孩子自主操作，家長可適當(dāng)協(xié)助,。

4.作品完成，請本組成員為自己的美食起名字,，家長代

筆把名字寫在作品牌上。

5.孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品,。

6.請家長帶領(lǐng)孩子品嘗美食。

七,、活動注意事項

1.活動中確保食品的安全衛(wèi)生,。

2.活動過程盡量減少浪費，合理安排食材,。

3.每人準備好垃圾袋及時回收好垃圾。

4.活動過程中敬請團結(jié)友愛,文明禮讓,。

5.活動結(jié)束,全體教職工整理場地,。

親子活動文案 親子活動文案朋友圈篇四

在西方國家，每年的十月三十一日,，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間,，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物,，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,，說是“trick or treat”.

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

1,、 活動時間：

2、 活動地點：園內(nèi)

3,、 活動對象：全園幼兒及家長

4、 活動流程：

（1） 親子diy制作（8：50----9：30）

班級活動：各班準備各種材料,，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈,、南瓜面具、巫婆帽,、黑蜘蛛等,，可以在化妝舞會上使用。

（2） 親子化妝秀（9：30-----9：50）

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,，可以扮作小天使、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝,，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

（3） 親子萬圣節(jié)party（10：00------11：00）

a：主持--------d外教、

b：過程-------進場（每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進嘗就座）

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

安排三個游戲：

結(jié)束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）

（4）結(jié)束：“trick or treat”討糖（10：50-------11：00）

老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,，準備許多糖果,，接受各位幼兒和家長的討要,。幼兒只能站在門外面討糖,，并且一定要給家長看了以后才能吃糖,。

親子活動文案 親子活動文案朋友圈篇五

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是幼兒所熟悉,、感興趣的，又是具有教育價值的,。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的有關(guān)知識,，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

20xx年9月27日下午3點整

1.通過中秋知識競答的形式,，了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗,。

2.通過一起過中秋，共同分享節(jié)日的快樂,，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗,。

3.動手操作能力的鍛煉。

1.視頻《月亮姑娘做衣裳》,、爺爺為我打月餅,、中秋月兒圓

2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識，(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,，月亮的大小變化,、月亮的故事、月亮的古詩等等)

3.關(guān)于中秋節(jié)的.知識小問答

4.盤子若干

各位家長好,，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節(jié)了,，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,，之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

看完故事老師總結(jié)：在一個月的時間里,，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上,。

流程二：中秋知識問答小比拼

有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友,，來個"中秋知識問答小比拼"

1.八月十五又稱什么節(jié)?(b)

a月餅節(jié) b團圓節(jié) c故鄉(xiāng)節(jié) d詩人節(jié)

2.中秋節(jié)又可以稱為什么?(a)

a仲秋 b月夕 c秋節(jié) d追月節(jié)

3.在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(a)

a唐 b宋 c元 d明

4.月餅最初是用來做什么的?(a)

a祭奉月神的祭品 b饋贈親友的禮物 c節(jié)日食品 d地方小吃

5."春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時照我還"是誰的佳作?(a)

a王安石 b李白 c杜甫 d白居易

6.在典故中,吳剛伐的是什么樹? b

a槐樹 b桂樹 c柳樹 d楊樹

7.以下哪個不是中秋節(jié)傳說? d

a嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說

8.中秋節(jié)在亞洲其他國家也很盛行，在( b ),，中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。

a 日本 b 韓國 c 新加坡 d 馬來西亞

9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(a)

a悲歡離合 b天氣的好壞 c兇吉的象征 d身體是否健康

10."人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全,。"這是描寫中秋節(jié)的千古名句，它出自( a )

a 蘇軾《水調(diào)歌頭》 b 蘇軾《中秋月》

c 王建《十五夜望月》 d 辛棄疾《太常引》

游戲三 《猜燈謎》

1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

2. 請寶寶們站在教室中間,，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,，讓寶寶進行觀察,，知道去找什么樣子的卡片)

(1)有時落在山腰,，有時掛在樹梢,，有時像圓盤,，有時像鐮刀---月亮

(2)中秋歸來---八歸

(3)嫦娥下凡---月季

(4)中秋菊開---花好月圓

(5)明月照我還---歸有光

(6)舉杯邀明月---賞光

(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)

3. 找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中,，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝,。

流程四：合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演

為了慶祝中秋節(jié),，我們小朋友學(xué)了一首新歌，一起來唱給爸爸媽媽聽,。

老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學(xué)習(xí)了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來表演,。

流程四：親子制作月餅

我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅，下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅,，請大家一起欣賞，看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來,，當(dāng)然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅,。

流程五：月餅展示

故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,，月亮姑娘出來了,，細細的,，彎彎的，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上,，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。

過了五天,，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸,，讓她再過五天來取。五天又過去了,，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船,。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上,。

裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了,。"又是五天過去了,，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊，你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準,，我沒法給你做衣裳了,。"

原來,，月亮姑娘每天都在變化,，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來,，只是在晚上才悄悄地露面,。

小問題：

1.月亮姑娘為什么要做衣裳?

2.月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳?

3.月亮姑娘她是怎么變的呢? 故事里把月亮姑娘比作什么?

親子活動文案 親子活動文案朋友圈篇六

活動過程：

生命在于運動,！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友,。小朋友,，你們說是誰呀,？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽,。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來,！為了開展這次活動,，我們的老師犧牲了許多休息的時間,，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能,。而我們的小朋友們，也不怕苦,，不怕累,，放棄了許多好玩的機會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,，咱們的小朋友們變得更強，更自信了,。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧?。ü臍鈩荩汉俸俸伲易畎簦,。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽非常有信心,，讓我們賽出友誼,，賽出精神。下面請奉園長致詞.

三：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié),。

1.學(xué)前班

游戲名稱：接力賽跑

游戲玩法：一家三口為一組親子游戲活動方案20xx親子游戲活動方案20xx。聽到口令,，按孩子--媽媽d爸爸的順序開始比賽,，先跑到終點者為勝。

2.中一班：游戲名稱：活板橋

游戲玩法：

游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù).

每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

游戲規(guī)則：

前進時腳不離紙板.

3.小一班：游戲名稱：看誰抱得對

家長背對孩子站成一排,，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上,，游戲開始后,，家長轉(zhuǎn)過身辨認自己的孩子。不能問,，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后,，再取下頭飾?？纯凑l抱對了。

4.中二班：游戲名稱：數(shù)字接龍

游戲玩法：父母二人三足,，雙手抱起幼兒，從起點到終點,，然后把數(shù)字卡按1dd10排序貼在小黑板上。先完成者為勝,。

5.大一班：二人三足

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，站在起跑線后,，聽到口令,，一起跑向終點，然后返回,，先返回終點的為勝利者。

6.中三班,；游戲名稱：小雞出殼

游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽,，很多報紙剪成雞蛋,，游戲開始，家長撕破報紙,，幼兒從洞中鉆出來，不準撕爛報紙,，在規(guī)定的時間內(nèi),，誰出殼的小雞越多,，誰的那一隊為勝利者。

7.小二班：游戲名稱：哪吒尋寶

游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,，爸爸從后面抱住小哪吒的腰,，站在場地另一端，主持人發(fā)令后,，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶,，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停,。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝,。

8.大二班：游戲名稱：打扮家長

游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上,，聽到口令后開始跑,，跑到對面家長面前，開始化裝,，，最后戴上帽子,，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處,，先到者為勝

9.中一班：袋鼠接力

游戲玩法：

幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.

游戲規(guī)則：

家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

10.中二班游戲名稱：大手牽小手。

游戲玩法：

家長與幼兒為一組,，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球,。氣球剩得多的組為勝利者,。

11.大一班：人力車

游戲玩法：大人手握繩子,，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時,，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上,，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板,，先到終點的為勝利者,。

規(guī)則：孩子不能離開紙板。

12.中三班游戲名稱：小鴨捉魚

游戲玩法：

父母拿著盆子站在一邊,，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河,，河里有很多各種顏色的小魚，游戲開始,，小鴨跳入水中抓魚,，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚,。誰先抓完誰就是勝利者，然后換第二組,。

13.大二班：小腳踩大腳

幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好,，站在起跑線上，聽到口令,，家長和孩子一起跑,，繞過小椅子,，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者,。

親子活動文案 親子活動文案朋友圈篇七

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式,，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日,，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,，這失去了婦女節(jié)的真正意義,，因此,，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動,，讓學(xué)生真正的意識到婦女的偉大,，為婦女驕傲，懂得去贊美女性,。

1、了解三八婦女節(jié)的來歷,。

2、了解世界著名女性的事跡,。

3、為媽媽慶祝一次節(jié)日,。

4、懂得去贊美女性,，為婦女驕傲。,、

5、為慶祝三八婦女節(jié)到來,，增強婦女體質(zhì)，制定“登山”活動,。

xxxx.3.4——xxxx.3.8

1、通過網(wǎng)上查找資料,，了解世界婦女節(jié)的來歷,。

2,、上網(wǎng)、上圖書館,、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡,。收集有關(guān)婦女的故事,，在班里開故事演講會,，體會婦女的偉大,。

3,、觀察媽媽一天做的事,?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的,，哪些是為了家庭為了孩子在做,，體會媽媽的辛勞,。

4,、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié),。

共同策劃,，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù),、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌,、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物,、向媽媽說說心里話……

5,、3月8號組織“親子登山”活動

大班段全體媽媽們

1,、所有參加此活動的家長均有一份精美貴重的禮物哦!

2、活動還設(shè)置一等獎4名,，二等獎8名,。三等獎12名,。

3,、活動時間：xxxx年3月8日上午8:30岙底車站集中,。目的地：圣菜池。

4,、為了安全，請家長不要讓奶奶,、外婆參加，切記!

親子活動文案 親子活動文案朋友圈篇八

一,、 時間

12月1日（星期五）早上9∶00

二、 地點

江心公園

三,、 活動準備

1、一次性臺布數(shù)個

2,、彩虹傘

3、小禮物人手一份

4,、彩色皺紙人手一條

5、歡快的音樂和錄音機,，電池

6、長繩一條

7,、照相機

四,、 游戲安排：

1、親子游戲：

（1）豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面,，讓幼兒拿一個禮物（酸奶）,。

（2）玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報紙上走到對面,。

b,、玩紙球：把報紙揉成球,，隨意地踢、投擲,。。,。。

（3）彩虹傘：a,、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘,，抖動彩虹傘,，炒豆豆。

b,、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞,，幼兒排著隊從山洞里鉆過。

c,、捕魚：拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),，幼兒當(dāng)成小魚,。

（4）彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。（準備：彩色皺紙每人一條,，音樂，錄音機,。）

（5）跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩,。

2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐,。

3,、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目

4、大家三五成群,，自由活動

課時計劃1課時 課程類型親子聽覺 游戲活動 適應(yīng)對象2.5---3歲

八大智能目標1、發(fā)展孩子的聽辨能力,，知道不同的質(zhì)料會有不同的音色,。

2、激發(fā)孩子對音樂的興趣,，發(fā)展他們的節(jié)奏感。

3,、增進親子感情。

課前準備塑料罐,、玻璃罐、鐵罐若干個,，大紙箱一個,，音樂，任何可以敲打的棒子,。

教學(xué)活動流程教學(xué)活動流程教師指導(dǎo)重點

及注意事項

一、聽音樂做模仿動作：拍手,、敲鼓,、開槍,、打炮,。

……

二、出示三種罐子,，讓寶寶敲敲打打，熟悉各種不同材質(zhì)發(fā)出的聲音,。

三、游戲

1,、爸爸媽媽敲著三種不同的罐子，讓孩子用耳多仔細聽聽罐子所發(fā)出來的聲音,，然后再請小朋友閉上眼睛,，猜一猜是哪一個罐子的聲音。

2,、請孩子站在中間，然后爸媽從遠處敲打其中一個罐子,，請小朋友閉上眼睛指出聲音的方向,。

3、讓小朋友用棒子敲打任何東西,，包括門、窗,、桌子等等,，了解音色的不同,。

4、用各種瓶瓶罐罐及大紙箱當(dāng)成樂器,，配上音樂，請孩子來一場即興的演奏,。

四、小結(jié)活動

教師給寶寶貼小紅花標記進行獎勵,。

指導(dǎo)家長讓寶寶在家繼續(xù)玩類似的游戲,。引導(dǎo)寶寶,、家長和老師一起做模仿動作,。

及時表揚寶寶表現(xiàn)積極的情況,。

及時表揚寶寶,，如猜對了請家長拍手獎勵。

不要讓孩子敲打易碎物品,，避免孩子受傷,。

教師觀察寶寶操作情況,，指導(dǎo)家長讓寶寶有節(jié)奏地敲打,，可由家長拉著孩子的手或家長在一旁做手勢空手敲擊,。

親子活動文案 親子活動文案朋友圈篇九

20xx-6-19下午4：00至5：30

萬寧興隆石梅灣

大一班和大二班

萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

1,、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。

2、孩子,、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情,。

3,、通過活動使孩子、家長,、老師互動起來，增進情感,，加強家園間的溝通,、交流，促進家園同步,。

(一),、材料準備：

1,、公共汽車 2 輛,，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。

2,、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),，照相機2個。

3,、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色,、藍色各15個,，計分牌2張。

4,、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名,。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2,、通知家長提前為孩子做好防曬,、防暑工作,，如：準備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物,。

3、通知家長自備飲用水,、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,，盡量人手一份),。

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,，3點20分準時出發(fā)，活動地點為萬寧興隆石梅灣

2,、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換,。

3,、請家長自備干糧和水,，活動過程中能為孩子補充體力,。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。

5、請您帶上防曬,、防雨用具(如帽子,、雨傘,、毛巾),。

6,、為了活動過程的安全,，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體,。

7、活動過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

8,、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子,。

9,、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師,。

10,、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動,。

(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目,，負責(zé)人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)

1,、主持人：吳麗雅、符籽慧

2,、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎

3,、攝影：彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)

4,、計分員：陳秋凡(藍隊),、楊芳燕(紅隊)

5、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍隊),、黃達瑜(紅隊)

6、活動中材料負責(zé)人：陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)

7,、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)

8,、紅隊隊長：黃達瑜;藍隊隊長：余潔璇

1、當(dāng)天下午3點整,，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,，3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合),。

2,、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情,，以便游戲時能夠更好地合作,。

3、到達目的地后,，余潔璇,、黃達瑜選擇并劃分場地。

4,、主持人組織家長和孩子排隊,，大一班為紅對，大二班為藍隊,，建議每班分成兩排,。

5,、主持人致辭向家長孩子問好,，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項,。

6、其他工作人員各站其崗,，準備游戲材料,。

7、游戲負責(zé)人說明游戲規(guī)則,，開始游戲,，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧),。

8,、游戲1：推小車,，游戲2：背子傳旗接力賽,，游戲3：堆沙堡比賽。

9,、活動結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾,。

10、集中--點名--返園。

活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負責(zé)活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助,。

余潔璇負責(zé)傳送活動相片到博客，許輝玲負責(zé)進行活動小結(jié)并發(fā)送到博客,。