工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇一

認(rèn)真落實(shí)區(qū)教研室的踐行“導(dǎo),、學(xué)、議,、練”教學(xué)模式的磨課要求,，以打造高效課堂為宗旨，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為根本,，使教師能準(zhǔn)確把握“導(dǎo),、學(xué)、議,、練”的內(nèi)涵,，熟悉掌握操作流程。讓教師不斷更新觀念,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式等,。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教育觀念

任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，為更好地踐行“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式,，我們對(duì)“導(dǎo)學(xué)議練”進(jìn)行了集中研訓(xùn),，又在每周三下午教研學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)來(lái)幫助老師們提高業(yè)務(wù)水平,。

2,、深入開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)議練”磨課活動(dòng)

活動(dòng)中教研組組織教師進(jìn)行集體備課，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，采取一課多講,，講議結(jié)合的形式,，全組教師參加聽(tīng)課、議課,，取得了顯著的成效,。在這學(xué)期的磨課活動(dòng)中我們分別對(duì)《認(rèn)識(shí)光》、《空氣在哪里》,、《蚯蚓找家》,、《擺的秘密》進(jìn)行了反復(fù)研磨。通過(guò)磨課活動(dòng)老師們的研究意識(shí)增強(qiáng)了,，專業(yè)素質(zhì)提高了,，雖然有苦，但辛苦過(guò)后品嘗到了收獲的甘甜,。

3,、專題研究，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)

實(shí)驗(yàn)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中占有相當(dāng)重要的地位,，它是科學(xué)探究的重要一環(huán),，有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、探究能力,，幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn),。在課堂上無(wú)論是教師演示實(shí)驗(yàn)，還是學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，都是培養(yǎng)學(xué)生探究能力至關(guān)重要的方式,。為了讓教研活動(dòng)更具體明確，這學(xué)期我們教研組確立了“利用實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生探究能力”的教研專題,。并在每次磨課活動(dòng)中對(duì)這一方面進(jìn)行特別關(guān)注,，從課堂教學(xué)反映出老師們都能做到結(jié)合實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，并比以往有所進(jìn)步,。

反思我們組的教學(xué)和教研工作,，也發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些失誤和不足，比如由于兼職的原因個(gè)別老師把教研的精力更多的投入到所謂的主科中,，對(duì)科學(xué)教研工作不積極,，再如我們的教研計(jì)劃的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式,。

總之,，在這個(gè)學(xué)期里，我們以“導(dǎo)學(xué)議練”磨課活動(dòng)為主線,，開(kāi)展了豐富的教研活動(dòng)，我們辛勤付出,，我們開(kāi)心收獲,，正是這些收獲讓我們更有信心在下個(gè)學(xué)期的教研工作中,，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取,、勇于開(kāi)拓,，在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的探索和實(shí)踐中再接再厲，取得更顯著的成績(jī),。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇二

實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面,，我校實(shí)驗(yàn)室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力,，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則,。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé),、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度,、賠償制度并張貼在墻,，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記,。我們特別注意做好安全防護(hù)工作,，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火,、防水,、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù),，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。

實(shí)驗(yàn)室管理有序,，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,，帳物相符、物卡相符,、帳物卡相符,。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度,。

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng),、防塵、防潮,、防銹,、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮,、防鼠,、防蛀等措施,，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄,，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài),。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn),，保護(hù)儀器,，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序,，防止不必要的損壞,，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。

為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率,，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的'演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出,。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：

（1）儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒,，

（2）學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；

（3）自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料,；

（4）發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品,。

積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品,，,，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開(kāi)足開(kāi)全,。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單,，課堂上的演示,、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備,、使用情況,、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,，以便下次使用,。以保證儀器設(shè)備的充分使用,，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù),。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中,，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇三

時(shí)光荏苒,，在過(guò)去的一年當(dāng)中我們忙碌著、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一學(xué)年即將開(kāi)始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把20xx——20xx學(xué)年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心,、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友,。

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及感情,。用功做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在舒暢的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看,、唱,，辯論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng)）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感想音樂(lè),、解析音樂(lè)、浮現(xiàn)音樂(lè),，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。

為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂(lè)課，多用鼓舞學(xué)生的語(yǔ)言,。用心做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與矯正。

為了是音樂(lè)考試不流于老套,、呆板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè)，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的解析,，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,，這學(xué)期的音樂(lè)考試我選用了：讓學(xué)生筆試加演唱相結(jié)合的形式進(jìn)行表現(xiàn)。使學(xué)生們對(duì)音樂(lè)有了總結(jié)及新的認(rèn)識(shí),。

我常常使用休息時(shí)間去自費(fèi)采集各種音樂(lè)文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟,。此外,，我還很注重自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里區(qū)里的音樂(lè)教研活動(dòng),；練習(xí)專業(yè)本領(lǐng),；閱讀一些音樂(lè)、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。很幸運(yùn)的今年有很多機(jī)會(huì)參加各級(jí)的賽講活動(dòng),，并獲得市級(jí)區(qū)級(jí)的“教學(xué)能手稱號(hào)”；在市級(jí)區(qū)級(jí)舉行的“優(yōu)質(zhì)課”賽講活動(dòng)中,，均獲“一等獎(jiǎng)”,；以及參加全國(guó)中小學(xué)“本色課堂導(dǎo)學(xué)”教學(xué)能手選拔大賽榮獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)年的賈得鄉(xiāng)校園藝術(shù)節(jié)我所編排的兩個(gè)文藝節(jié)目也分獲一,、二等獎(jiǎng),。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把他完成好,。

過(guò)去的一年是幸福的一年,，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著,、快樂(lè)著,、進(jìn)步著，即將到來(lái)的一年我同樣會(huì)用心去面對(duì),，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè),。