制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

中職教務處工作計劃中職學校教務工作計劃篇一

本學期教務處圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這一總目標,，在校長的領導下,，緊扣學校工作的目標和任務，以求真務實的工作態(tài)度,，促進公平,、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色,、塑造品牌,。進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理,。以評價為導向,，以發(fā)展為動力，以“學生學有所長,，教師教有所得,，學校位有所進;積蓄力量，創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學?！钡霓k學目標和“學生快樂,，教師幸福,，學校增值”的辦學使命,。堅持以督促、檢查,、指導為原則,，落實學校計劃，嚴格教學管理,，為教學服務,、為教師服務、為學生服務,，認真落實課程計劃,，加強課程管理，提高課堂效率,，保證教學質(zhì)量,，力求與時俱進，開拓創(chuàng)新,，高效率,、高質(zhì)量地完成各項工作任務。

一,、工作重點

學習,、落實《江蘇省職業(yè)學校教學管理規(guī)范(試行)》,、《_市職業(yè)學校教學常規(guī)管理手冊(試行)》、《_市職業(yè)學校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神,，努力推進教學質(zhì)量提升,。

二是抓實教學常規(guī)，促進有效教學,。教務處要依據(jù)《_市職業(yè)學校教學常規(guī)管理手冊(試行)》,，積極開展問題診斷課、課改研究課和示范性公開課活動,，抓實“兩課評比”,，力爭省級示范課、研究課同比量的突破,。認真有效組織好期中(末)考試質(zhì)量分析,。嚴格教學常規(guī)管理，抓實常規(guī)考核,。要進一步明確課堂教學底線要求,，確保課堂教學無亂紀，確?！坝行Ы虒W”,。要切實加強專業(yè)教學計劃執(zhí)行與管理。加強學籍信息化管理,。逐步推進教學管理電子化工作,，逐步充實并使用管理好內(nèi)網(wǎng)教學管理平臺，做好教學資源共享,。認真做好年段標高,、技能鑒定、課程學業(yè)水平統(tǒng)測等工作,，確?？己速|(zhì)量。創(chuàng)新教學評價,，落實學分制,。嚴格規(guī)范考試(含補考)程序，堅持留級制度,，確保合格率,，把好畢業(yè)關。完善教育教學績效考核與獎勵辦法,，完善關于加強課堂教學管理的實施意見,，規(guī)范課堂教學行為、課堂教學測評,、教學質(zhì)量評價,、教學績效考核與激勵,、教學事故認定與責任追溯等。

三是推進課程改革,，加強技能培養(yǎng),。適應“2.5+0.5，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式,。教務處統(tǒng)籌課程設置,，強化課程標準意識，以“必需,、夠用”為指導思想,，嚴格按照基礎課的教學大綱開好、上好公共基礎課,，嚴格執(zhí)行教學計劃,。落實專業(yè)技能課“以能力為本位，就業(yè)導向”的指導思想,，科學設定3年(5年)專業(yè)課程教學內(nèi)容和計劃,，重視實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，突出“做中學,、做中教”的教學特色,，突出應用性和實踐性。

四是優(yōu)化專業(yè)設置,，規(guī)范專業(yè)建設,。執(zhí)行專業(yè)建設提檔升級、轉(zhuǎn)型發(fā)展三年計劃,。調(diào)整專業(yè)布局,，充實專業(yè)內(nèi)涵,，拓寬專業(yè)口徑,，更新教學內(nèi)容，加快課程改革,，豐富實踐教學,。

1.加強教學常規(guī)管理，重視常規(guī)教學檢查,。

2.加強教師隊伍建設,，開展好青年教師基本功的培養(yǎng)

3.加強課程改革，突出學情與教學質(zhì)量提高的結(jié)合,。

二,、主要工作及措施

(一)加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校工作的靈魂和生命線,，學校教學質(zhì)量的高低,，關系到學校的生存和發(fā)展,，關系到廣大教師的切身利益。因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識,，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心,，課堂教學以學生為中心”的教學質(zhì)量觀,，切實把提高教學質(zhì)量工作抓緊抓好。強化常規(guī)管理,，向高質(zhì)量的管理要效率,。以更加積極的心態(tài)，迎接區(qū)教育局10月和11月對全區(qū)各學校和教師進行的滿意度調(diào)查測評;把常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落到實處,，是保證教學質(zhì)量的關鍵,，教務處將繼續(xù)配合學校督導室加強對各教學環(huán)節(jié)的檢查和督促，保證教師“教”的常規(guī)和學生“學”的常規(guī)都能得到落實,，并把檢查結(jié)果作為教師評價的主要依據(jù),。積極做好江蘇省職業(yè)學校“三項規(guī)范”檢查迎查工作,。對照要求,，抓實抓好整改提高。

1,、堅持“四查一聽”,，狠抓課堂教學

“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改,、實驗實訓指導情況;二是隨時抽查課堂教學與進度;三是檢查教學出勤;四是檢查教學效果,。

“一聽”是指加強聽課。本學期聽課重點和依據(jù)仍以教學進度的制定和實際教學內(nèi)容的落實上,。學校各級行政領導,、教研組長須深入一線隨時聽課，加強對青年教師不定期的聽課,。

2,、目標和過程管理相結(jié)合，強化教師的常規(guī)意識

抓實“兩課”評比,，以教研組為單位,，教務處組織落實，力爭省級示范課,、研究課同比量的突破,。

教師要認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè),，準時上,、下課，認真組織課堂教學,，嚴格教師日志填寫制度并核實登記出勤,、違紀等情況。

教師要對學生學習的全過程負責,，整體優(yōu)化課堂教學,，努力提高課堂教學質(zhì)量。教務處通過聽課,、學生座談等了解教學情況,，做到有計劃、有布置,、有檢查,、有反饋、有督促,、有制約,、有總結(jié)、有提高,。

認真做好課程學業(yè)水品統(tǒng)測工作,，確保考核質(zhì)量,。

(二),、學習型教師團隊建設

1、加強教研組建設

“以學科教研組為單位”已成了我校教學管理的一種特色,。利用學科教研組這一平臺,，通過“兩課”評比、教學示范,、新進教師匯報課等多種途徑和形式,，加強教師的課堂教學行為。不斷強化學科教研組的教研常規(guī),，主要包括定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定主講人的教研組活動及組內(nèi)研討課、高級教師講壇的聽課及評課活動等,。繼續(xù)加強學科教研組建設,，充分發(fā)揮學科教研組在學校教學工作中的作用。

2,、加強青年教師培養(yǎng)

要把青年教師培養(yǎng)與培訓作為重中之重,，充分利用學校的人力,、物力、財力,，把長遠目標與現(xiàn)實要求結(jié)合起來,，把培訓、教研,、教學融為一體,，鼓勵青年教師干一行愛一行，鉆一行精一行,，要求做到：一年“結(jié)對子”;二年“壓擔子”;三年“出特色”;四年“露頭角”;五年“拔尖子”,，讓青年教師盡快成長，脫穎而出,。

3,、加強“雙師型”教師和骨干教師的建設

本學年要求各專業(yè)教師積極參加職業(yè)資格證的相關考試并持“雙證”上崗，鼓勵非專業(yè)課教師考取專業(yè)技能證書,。繼續(xù)創(chuàng)造條件安排一批骨干教師參加各類培訓,，鼓勵有條件的老師參加學歷提升，安排一線老師到企業(yè)實習,。

4,、完善講、聽,、評公開課制度,，增強教師業(yè)務能力

公開課要認真組織，精心安排,。每個學科教研組的每位教師要認真至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課,。對公開、示范課的要求是：①學科教研組長提前通知授課人做好授課準備,，共同確定授課內(nèi)容后,，實行集體備課;②必須有教案的打印、課件資料;③聽課后要本著幫助同事,，互相學習的態(tài)度,，客觀公正地進行集體評課;④評課時間要定在當天進行;⑤本組教師無特殊情況，必須全部參加,。各組推薦1-2名教師參加學?！镑攘Α闭n堂月活動，切實提高課堂教學質(zhì)量,。

1,、根據(jù)《中等職業(yè)學校學生信息管理系統(tǒng)》的要求，規(guī)范學籍管理工作，按時完成20__年新生學籍申報工作,。及時掌握和檢查,、核定各班學生人數(shù)及學籍變化情況，做到電子信息準確無誤,。

2,、合理、高效地進行教學調(diào)度,。嚴格執(zhí)行課程計劃,，在有利于提高學生學習效率、有利于教師教研,、有利于教學資源充分利用前提下精心排好課表,，開齊、上足,、上好各科,。堅決做到總課表、班級課程表,、教師任課表“三表”統(tǒng)一,。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺認真地上好每一堂課,，不得隨意更改,、調(diào)換、挪用課程,，及時做好調(diào)代課安排并做好記錄,。

3、深入了解師生對教學安排的意見并不斷改進,，精心細致組織好期中,、期末考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考安排等考務工作,。

中職教務處工作計劃中職學校教務工作計劃篇二

本學年,，教務處將在學校的正確領導下，以“關注學生成長,，打造高效課堂”為主題,，進一步落實初中的全面推進素質(zhì)教育;加強對青年教師的培養(yǎng)，提升教師隊伍的整體素質(zhì),，積極探索教學教研工作的新思路,，繼續(xù)努力提高學校教育教學質(zhì)量。

二,、工作目標

1,、認真落實各項工作制度,，狠抓教學常規(guī)管理,。

2,、加強校本教研和校本培訓，促進教師專業(yè)成長,，做好校級骨干教師及教學能手的評選工作,。

3、轉(zhuǎn)變教學觀念,，重視課堂教學改革;加強新課程教學研究,，繼續(xù)做好初中新課程教學。

4,、加強規(guī)范漢字書寫教育特色學校的檢查工作,。

5、關注學生個體差異,，改進教學方法,，完善教學手段，使每個學生都得到發(fā)展,。

三,、主要措施

1、加強教師隊伍建設,，全面提高教師素質(zhì),。

(1)切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念，課堂教學體現(xiàn)以生為本,，關注學生個體差異,，用先進的教學方法及手段，滿足不同學生的需要,。

(2)認真貫徹中華人民共和國《教師法》,、《義務教育法》和《未成年人保護法》，要求全體教師依法施教,，文明執(zhí)教,，堅持正面教育，以良好的師表形象和人格魅力影響學生,，創(chuàng)造和諧師生關系,。(3)認真學習《中共中央關于加強精神文明建設的若干意見》《中和小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強教師自身修養(yǎng),，注重師德形象,，關愛每一位學生。杜絕擅自停學生的課,，或讓學生站在教室外,，不準其在教室聽課等體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象,。不搞有償家教，不向?qū)W生收取任何的資料費用,。

(4)以學科組為單位,，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作，相互學習,、借鑒,，不斷提高教師的教學、教研水平,。

2,、認真落實課堂教學常規(guī)，規(guī)范教學工作行為,，花大力氣提高教學質(zhì)量,。

(1)繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理，嚴格按照市教育局《中學教學工作常規(guī)要求》規(guī)范教學程序,。

(2)教師要按時上下課,，杜絕遲到、拖堂,、私自調(diào)課,、空堂等現(xiàn)象。

不準在課堂上吸煙,、接打電話及坐著授課,。

(3)規(guī)范課堂教學管理制度，認真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課,，杜絕教師無教案授課或課后補教案,，努力提高教學效率，切實減輕學生課業(yè)負擔,。

(4)重視課堂教學改革,。改革教學的組織形式，因材施教,。教師的課堂教學要體現(xiàn)以生為本,，關注個體差異，改革教學方法,，滿足不同學生的學習需要,，使每個學生都得到發(fā)展。

(5)充分利用周會課,，進行政治理論教育,，各學科教學中也要充分滲透德育教育。

(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學設施等先進的教學手段,，強化教學效果,，提高教學效率,。

3、加強校本教研制度,，落實并完善集體備課制度,。

(1)加強校本教研制度的落實，抓好教學教研活動的管理,，舉辦專家講座,、校內(nèi)外的教學交流與聽課活動,、學科研討會,、教學大賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動,。

(2)繼續(xù)開展以“關注學生成長,，打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課,、議課活動,，深入進行校本教研活動。

要求每位老師拿出一堂高效率的課,，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選,，各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

使校本教研成為提高學校教學質(zhì)量及教師教學水平的重要途徑,。

(3)加強對教研組和備課組的管理,，提高教研活動的實效性。各教研組的集體備課每周2課時,，分別安排在周一至周三的上午,。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進度安排合理安排好教學進度。

4,、強化目標意識,，管理意識、研究意識,，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績,。

(1)在畢業(yè)年級領導小組的指導下，依靠畢業(yè)年級任課老師和各學科備課組的集體力量,，進一步抓好初三的各項工作,。

(2)組織好畢業(yè)班的每次月考，并要求老師針對考試反饋,，及時總結(jié),，調(diào)整教學。

(3)組織指導教師認真研讀《課程標準》,、《考試大綱》和《考試說明》,，認真研究中招試題,，力求提高復習的針對性和實效性。精心研究分析近幾年中招試題,，分析考試內(nèi)容,、試卷變化及命題思路，以針對性地指導教學,。

5,、進一步加強對教學過程、教學活動和教學質(zhì)量的督促檢查工作,。

(1)學校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度,。

校級領導及教研組長將不定期地隨堂聽課，不打招呼,，聽課后檢查教案,，交換意見，提出要求和建議,。

(2)不定期地抽查教案,、定期檢查一次教案，每學期評選“優(yōu)秀教案”,。要求教案全新,，規(guī)范、內(nèi)容與進度一致,。教案內(nèi)容應包含教學目標(知識目標,、能力目標、情感目標),，教學方法,，教學重難點，教具(儀器,、設備等),，教學過程(教師活動、學生活動,、設計意圖),，自備，配套練習,。教學后每份教案應有教后感,。

(3)要求校領導每周聽課不少于一節(jié)，老師一學期聽課16節(jié)以上,，即每周聽課一節(jié)以上,。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié)，工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié),。

(4)進一步加強對班級課堂教學的監(jiān)管力度,，繼續(xù)做好課堂教學的專人檢查,。同時，各班填寫“課堂教學情況記錄表”,，以檢查,、記錄課堂教學情況。

(5)召開學生座談會,，進行評教評學及了解作業(yè)批改情況,，評教結(jié)果與考核掛鉤，增強教師的課堂教學質(zhì)量意識及課堂組織管理意識,，促進教師教學水平的提高,。

(6)每學期召開部分家長座談會，請家長們對學校的辦學方向及教育教學工作提出意見,，和家長們進行溝通,。

(7)認真及時地進行期中、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析,。

6、規(guī)范管理,，優(yōu)化工作流程,。(1)完善教師業(yè)務檔案。對教師個人教學情況,、成績,、評優(yōu)等情況建立電子檔案，逐年更新,。

(2)加強實驗室的儀器管理,，資料管理及衛(wèi)生安全工作，要按要求訂好實驗計劃,，做好儀器藥品領用歸還記錄,，按要求開足演示實驗和分組實驗。

(3)高質(zhì)量組織好各級各類考試,，嚴格考試紀律,，狠抓考風建設。

(4)做好期中,、期末試卷,、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。

中職教務處工作計劃中職學校教務工作計劃篇三

1,、 用國學思想,、傳統(tǒng)文化開啟師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德,，用《弟子規(guī)》洗禮學生思想,、凈化學生的心靈,、規(guī)范學生品行。構建學校特色文化,，進一步理順管理體制,、健全評價機制、完善規(guī)章制度,。內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象，著力提升學校的辦學品位,。辦公室負責,。

2、 用制度與督導規(guī)范德育工作及學生管理措施,，用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作,。培、訓并行,；督,、導并用；賞,、罰并施,；獎、懲并舉,，逐步形成班主任嚴管善抓,、學生文明守紀的良好風尚。德育處負責,。

3,、 用科學的管理強化教育教學常規(guī)，優(yōu)化課堂教學方法,，細化實訓實操要求,，量化過程環(huán)節(jié)考評，硬化獎懲兌現(xiàn)措施,。教務處負責,。

4、 用現(xiàn)代教育教學理念和先進的信息技術引領教師創(chuàng)新課堂教學的方式方法,，結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學研討與實踐,，充分發(fā)揮教研組和骨干教師的作用，深入開展結(jié)對子,、老帶新,、拜師學藝、比學趕幫超；大學習,、大操練,、大比武的活動，促進青年教師茁壯成長,、優(yōu)秀教師脫穎而出,、全體教師共創(chuàng)輝煌。教研處負責,。

5,、 用一切為了教學保障、為了師生安全,、為了健康成長的服務理念強化學校后勤財產(chǎn)管理,，讓學校教育、軍隊作風,、家庭溫暖滲透于學生生活的衣食住行等方面，嚴格規(guī)范學生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生,、內(nèi)務整理、按時作息的教育管理,、督促檢查、安全監(jiān)管,，確保學校,、師生的財產(chǎn)及人身安全，并生活舒適,。后勤處負責。

1,、安全第一，警鐘長鳴,。每周一次安全隱患排查，有記錄,、有整改、有銷案。確保校園無安全事故,，師生無違法犯罪,、無重大傷害。

2,、德育為先，師德為范,。營造良好的師德師風,、班紀班風,、校紀校風,、考紀考風，以德治校,、以德育人、以德促學,。

3、科學發(fā)展,，以人為本。學校領導要深入一線,、深入實際、深入生活體察師情和生情,，為師生排憂解難，以和諧的人文環(huán)境,、較好的經(jīng)濟待遇、美好的事業(yè)愿景留住員工，最大限度地減少學生的失學與流失,，讓學校始終保持人氣旺盛,。

4,、突出中心，提高質(zhì)量,。教學始終是學校的中心工作，培養(yǎng)學生的實訓實操能力是本學期教學工作的重中之重,。各項專業(yè)不僅要有＂有效課堂＂＂高效課堂＂，而且要有面向市場,、面向社會,、面向未來的實訓室、工作室,、實習企業(yè),、實訓基地，以此提高教學質(zhì)量職業(yè)技能,。

5,、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象,。高度重視新生的軍訓及老生的二次軍訓，并能持之以恒,。認真扎實地抓好教師的開學前的集中培訓；學生開學初的入學教育。嚴格按照學校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動,、每月一次的大型活動,，以活動為載體促進師生整體素質(zhì)的提高，并通過校園網(wǎng)等媒體加強對外宣傳,，不斷提升學校的知名度和辦學品位,。

6、改善條件,，服務師生。進一步加強學?；A設施建設，不斷完善辦學條件,。盡快解決學生宿舍區(qū)內(nèi)所有設施設備的維修，裝修學生服裝設計實訓工作室,、教學電教室、美容美發(fā)實訓工作室,、設計專業(yè)對外業(yè)務工作室、營銷電商操作室等等,。精心部署二年級學生的考證,、實訓、實操工作,，為學生及時提供相關信息和搞好跟蹤服務。

1,、安全工作

①層層建立安全管理責任制。根據(jù)安全管理制度,，將安全管理責任落實到處室和班主任,，并層層簽定安全責任狀,，狠抓落實。

②充分發(fā)揮法制副校長的作用,。請干警到學校對師生進行法制教育、安全隱患排查,、處理突發(fā)事件。

③強化安全教育與管理,。運用學期第一周、每周的第一天對學生進行安全和法制教育,。宿管部每月開展一次常規(guī)安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和處理,。

④ 突出抓好學校宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)巡察工作。嚴格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進出盤查登記與手續(xù)的完備,，確保師生人身與財物安全,。

2,、隊伍建設

①加強基本功訓練與考核,。積極推行研究課,、評優(yōu)課、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡平臺提供的教育教學資源,，促進師資水平的提高,。

②開展校內(nèi)外教學交流活動。為教師提供外出學習參觀的機會,；引導教師每學期參與一次校外教研活動（如到省商業(yè)學校），把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程,。

③充分發(fā)揮教研組長、骨干教師的引領示范作用,。教研組長,、骨干教師帶頭結(jié)對子、帶徒弟,；帶頭講公開課和示范課,。教務處拿出結(jié)對子方案和每周示范課的日程安排，并進行跟蹤考核考評,，將骨干教師個人成長與引領示范作用與績效掛鉤。

④切實做好骨干教師帶教工作,。鼓勵新教師和年青老師主動拜師學藝，并將其成長過程記錄歸檔,，納入教師業(yè)務評價。

4,、教學教研

①堅持每周二課外活動為例行教研活動時間，組織開展教學反思,、業(yè)務探討,、經(jīng)驗交流,。

②文化課教學從抓雙基入手,，開展好分層教學,；注意學生的關鍵能力（即搜集與處理信息能力,、語言與文字的表達能力,，分析問題與解決問題的能力,，創(chuàng)新能力與實踐能力）的培養(yǎng),。

③認真組織好校級評優(yōu)課,、檢查課及研究課的備課、聽課和評課,；大力推進信息技術與學科教學的整合，通過引進,、開發(fā)等措施，豐富課堂內(nèi)容,。

④ 強化專業(yè)教學規(guī)劃與學科發(fā)展建設,。各專業(yè)教學必須嚴格按照教學計劃、專業(yè)技能標準及課程標準,，組織和實施教學和實訓。把教學活動與生產(chǎn)實踐,、社會服務結(jié)合起來；把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來；把等級證書的考試輔導與強化專業(yè)技能結(jié)合起來,。

5、德育工作

（1）努力構建以團委干部,、班主任為骨干,，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實行全員育人,。

（2）以普及《弟子規(guī)》教學為重點，促進學生文明禮儀,、行為習慣、養(yǎng)成教育的落實,。

（3）進一步改進班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價排序進行獎懲,；后面各周按進步積分多少進行獎勵,；每月按周考評結(jié)果累計排序給予獎懲,。

（4）學生管理,、德育工作、督導檢查,，要將工作重點放在解決問題上來,。督導檢查的問題當天反饋到班主任和相關處室及學校領導；學生遲到曠課問題處理不過夜,；突發(fā)事件調(diào)處及時到位。

6,、后勤管理

①學生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務整理,、就寢紀律，嚴格按既定的規(guī)范要求進行檢查督促,，每天考評，每周累積,，每月獎勵安全文明衛(wèi)生宿舍，授予流動紅旗,。

②每天組織師生進行學生按時出入及就寢紀律的檢查，并將結(jié)果納入量化考評,，同時嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學生。

③強化學校固定資產(chǎn)的登記保管,，添置與維護,，處置與維修的及時性和有效性。加強房舍,、電路及設備的日常檢查與維修,，堅持日巡視、周檢查制度,，確保師生居住安全、發(fā)現(xiàn)問題及時維修并消除隱患,。④財務工作要嚴格執(zhí)行預決算,，確保資金的合理運用,。在滿足學校各方面需要的前提下，注意勤儉節(jié)約，精打細算,，提高財物的使用效益,。

中職教務處工作計劃中職學校教務工作計劃篇四

以麥積區(qū)教體局下發(fā)的推進“三園式”校園建設，構建高效課堂的文件精神和試點學校工作方案為指導,，以《中灘中學推進“三園式”校園建設，構建高效課堂工作方案為依據(jù)，以求真務實的工作態(tài)度,，促進公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學管理,、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向,，以發(fā)展為動力，真正把握住教學這個生命線,。作為學校的職能部門,，教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設,，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神,，認真做好本學期的教育教學工作,。

二、工作思路：

1,、加強教學常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學檢查。做好日常教學督查,、六認真檢查、月考,、期中和期末考試等。

2,、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的培訓力度，繼續(xù)加強教育教學理論學習,，突出理念、學情與教學質(zhì)量提高的結(jié)合,。

三,、工作中心：

第一,，要充分發(fā)揮學科教研組的作用,，教研組長是該學科的帶頭人,，要對本學科的教學質(zhì)量負責,，組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材,，分析考綱，制定計劃,，統(tǒng)一要求，安排活動,，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查,。

第二，各教研組要以務實教研為宗旨,，帶領教師加強業(yè)務學習，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強信息交流，積極實施新課標,。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點,，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課,，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄,，期末要有教研總結(jié)。

第三,，學校的骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的艱巨重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,，骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習,，不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨干教師學習,，在教學過程中務實進取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程,。

四、工作內(nèi)容及措施：

制定各類計劃,。包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1,、加強教學檢查：

第一,、領導帶頭深入課堂,，以便隨時掌握教學動向,。第二、加大教學工作管理力度,，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。第三、定期召開教師座談會,，學生座談會征求意見,，以便改進管理方法認真貫徹落實備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求：

上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學理念;作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設置科學合理;教研組活動的以區(qū)教研室的教研要求為指南,，要做到有計劃,、有過程,、有總結(jié),。

2、開展教學調(diào)研活動。

本學期教務處將安排召開學生座談會,。組織安排好各年級教師的教學分析會，學情分析會,，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié),。

3、組織好各級各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,，及時做好有關考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教,，以考促學的目的。

(二)加強對學生學情與教學質(zhì)量提高的督查

1,、學校重視教學管理，教務處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡報道,，將以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。

2,、組織好各類考試，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達到以考促教,，以考促學的目的,。

3、組織教師和學生座談,，隨時了解教學情況,，及時了解他們的教育和學習情況，繼續(xù)做好學困生轉(zhuǎn)化工作,。

(三)增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保中考上線人數(shù)達到70%以上,。

(五)做好“三心”服務工作,，全力以赴為學校教育教學服務：教務處將各項工作做到定人定崗,，責任到人，集中管理,，明確職責,，加強對實驗室物品的使用與登記,。加強多媒體教學設備的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務,。

加強學習，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴格制度，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務素質(zhì)和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責,，努力工作，積極完成各項任務,。

中職教務處工作計劃中職學校教務工作計劃篇五

本學期,，教務處將以“質(zhì)量提升年”活動為契機,，進一步深化課堂教學改革,，加快教師專業(yè)化發(fā)展和學生全面健康發(fā)展步伐。充分發(fā)揮教務處“指導,、服務,、督查,、創(chuàng)新”的功能，強化教學工作的過程管理,，樹立教師的責任意識,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，穩(wěn)步提高學校的教學質(zhì)量,，為學校今年創(chuàng)省三級達標驗收打下良好基礎。

一,、工作重點

1、進一步規(guī)范加強教學常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學檢查，迎接三級達標驗收,。

2,、以學校第二屆科技文化藝術節(jié)為契機,，教學系列將開展豐富多彩的活動,。

3、加強教師隊伍建設,，開好本學期的教學經(jīng)驗交流會。

4,、加強兩三畢業(yè)班的教學管理。

二,、具體工作內(nèi)容及措施

1、課程管理

(1)嚴格執(zhí)行省頒課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程,，特別是綜合實踐活動,、研究性學習和校本選修課,。進一步完善體育活動場所的建設和器材的配套，確保課外活動的正常開展,。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關鍵。維護課表的嚴肅性和權威性,，不準私自調(diào)課。加強音,、體、美,、信息技術、心理健康,、研究性學習、校本等課程的監(jiān)督管理,。

2,、教研組,、備課組管理

(1)加強教研組建設。教研組長是該學科的帶頭人,，要對本學科的教學質(zhì)量負責，組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計劃,，統(tǒng)一要求，安排活動,，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查,。教研組長要以身作則，強化責任意識,、質(zhì)量意識。校內(nèi)教研活動以公開課的形式為主,，每次活動全組成員共同參加，課后要及時評議,，評議要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建議性意見,。聽課評課中，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職,，以有利于教師專業(yè)的`成長。教研組長要立足教學科研,，抓好組內(nèi)的教學常規(guī)工作，協(xié)助教務處做好各級各類的檢查工作,。

(2)繼續(xù)加強備課組建設。備課組長要根據(jù)班級和學生特點,，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導和編寫高質(zhì)量的教案,，依據(jù)課程標準,，精選習題,。備課組活動要做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一教輔資料，統(tǒng)一測試,。

(3)教研組、備課組每次活動都要定時間,、定地點、定重點討論內(nèi)容,，并要做好活動的考勤與記錄工作，并及時上報有關材料,。

3、進一步提高課堂教學質(zhì)量

認真制定各類計劃,。包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。計劃的制定要結(jié)合新課標依照以往教學工作中的經(jīng)驗及自身特點,，科學地設計一學期教學教研工作內(nèi)容,。

(2)加強教學檢查。第一,、行政領導帶頭深入課堂，形成領導聽課,、評課經(jīng)常化的習慣,，以便隨時掌握教學動向,。第二、加大教學工作管理力度,，業(yè)務領導經(jīng)常深入教研組、備課組定期檢查工作(每月一次定時定點組織各教研組檢查教案,、作業(yè)、聽課筆記等,，還把第五與第十五周定為教案抽查周)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。第三、定期召開學生座談會征求意見,，以便改進教學管理方法(計劃在第六與十二周進行學生評教活動)。認真貫徹落實備課,、上課,、作業(yè)批改,、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。營造相互學習,、共同提高、整體前進的良好的教育教研氛圍,，力求從整體上提高我校教師的教學水平。

(3)學校的骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學工作的同時,，要加強自身學習，不斷給自己“充電”,，做到學用一致，在教學活動中要起示范和帶動作用,。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學開放周活動,，各教研組的優(yōu)秀教師,、學科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應該虛心向骨干教師學習,，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程,。鼓勵我校青年教師積極參與市級或市級以上各類教學教研展示活動，展示我校風采,，提升我校的形象,。

4、尋求新課程推進的進一步突破和完善

本學期重點完善校園網(wǎng)絡的使用,，進一步豐富完善學校教學資源庫的建設，為高中新課改服務,，使教師能夠通過福建省初、高中新課程管理系統(tǒng)認定學生學分及進行綜合素質(zhì)評定,。

積極組織擔任高中教學的教師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容,，努力進行教改嘗試，克服教學中的盲目性和無用功,。教務處將積極組織各年級參加新課程培訓，創(chuàng)建平臺,，進一步穩(wěn)步推進新課改,，尤其本學期還要著重做好研究性學習與校本課程的開發(fā)和實施工作,。校本課程的開啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合,，一定要與學生的生活實際和興趣相結(jié)合,，與本校教學實際和學生實際相結(jié)合。

5,、考試管理

認真組織好期中、期末考試及兩三質(zhì)量檢測考試,，尤其是高三年的市檢與省檢網(wǎng)絡閱卷工作,，加強考試期間的班級管理,，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表、考試巡視安排表以及考場情況登記表等,。做到每場考試都有專人負責，對學生進行考風考紀教育,，杜絕考試作弊行為。由教務處定時間定地點要求各年級做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作,，并匯總上交教務處存檔，要求各年段通過考試結(jié)果認真研究分析教與學情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況,，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處,。

6、樹立服務意識,，加強對兩三畢業(yè)班教學管理。

(1)在學期初召開兩三畢業(yè)班工作會議,，指導落實畢業(yè)班各項工作規(guī)劃，抓實畢業(yè)班工作,，分析上學期末質(zhì)檢的得與失，確保中高考成績保持較高水平,。畢業(yè)班要營造濃厚的中高考氛圍，各項工作要抓準,、抓早,、抓緊,、抓實，調(diào)動一切積極因素,，提高畢業(yè)班的教學工作效率。

(2)加強兩三畢業(yè)班的教學管理工作,，既要遵循教育規(guī)律,，又要講究策略、科學安排,。兩三年段的任課教師應根據(jù)學生學習基礎,、學習能力的差異,，提出不同范圍,、不同難度要求的作業(yè),。精心組織好中高考前的模擬考試，并細致做好質(zhì)量分析,，認真查漏補缺,，努力使每一個畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績。

(3)做好資料準備及與外地的信息交流工作,，及時收集,、整理,、分析,、研究初高考的各類資料，以及試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,，為兩三一線服務，認真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗,，提高兩三教育教學效率,。

(4)加強與兄弟學校之間的校際交流,，取長補短,。

7,、加強教師隊伍建設，開展好教學經(jīng)驗交流會,。

為進一步提高教學質(zhì)量，幫助青年教師提高課堂掌控能力,，并就教學中遇到的困惑進行相互探討,，本學期教務處將在第七周舉辦教學經(jīng)驗交流會,。目的使老師們通過分享他們的教學成果的同時,，更多的是得到教育教學中的有益啟迪。

對教務處工作進行強化,，使其科學規(guī)范,，責任明確到人。教務處人員要服從工作調(diào)配,，完成臨時性工作,。本學期,，教務處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗,，責任到人，集中管理,，明確職責,。

1,、學籍室工作,。嚴明工作紀律，進一步加強對教輔人員的管理和考核,。學籍室工作人員,，應認真學習并嚴格履行自己的崗位職責，改善工作態(tài)度,，增強服務意識,，提高辦事效率，一切為教學服務,。

2,、各實驗室與功能室工作。加強對學校各實驗室與功能室管理員的管理,，定期召開會議，檢查管理工作,。進一步完善制度，明確職責,，發(fā)揮各實驗室與功能室的教輔職能。添置必要的實驗器械和用品，使我校的實驗室更加標準化,、規(guī)范化。加強對各實驗室與功能室物品的使用與登記,，以保證各類實驗與功能室課程的全額、準時完成,。

3、圖書,、閱覽室要發(fā)揮服務于教學的功能。開放教師閱覽室和借書室,，加強對師生閱覽室、報刊雜志的登記與管理,。定期開放教師及學生閱覽室，并做好服務工作,。

4、做好學校布置的其他臨時性工作,。

總之，我們將以教育局期初工作會議精神為指南,，按照學校“求高,、求嚴、求實,、求新”的工作思路，進一步加強與各部門的溝通與合作,，本著“強化教學常規(guī)管理、強化教師隊伍建設,、強化為教學服務的意識”的三強化思想，遵循“以人為本,、求真務實,、嚴格管理,、尊重規(guī)律”的管理理念，努力做好教務處工作,，為全面提升我校的教學質(zhì)量，為學校創(chuàng)省三級達標打下良好基礎,。

中職教務處工作計劃中職學校教務工作計劃篇六

樹立以人為本、自主學習,、創(chuàng)新工作、科學發(fā)展的理念,，以深化課堂教學改革、強化學生自主學習,、培養(yǎng)學生學習能力,、促進學?？焖侔l(fā)展為目標，全面落實省普通中小學管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會議精神;進一步深化課堂教學改革,，面向全體學生，讓每一個學生都得到發(fā)展;進一步優(yōu)化有序,、活潑,、高效的教學秩序和學習環(huán)境;把握機遇，揚長避短,，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新，實現(xiàn)學校發(fā)展的新突破,。

二、工作安排

1,、堅定不移地實施課堂教學改革，進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力,，改變學生的學習方式,，提高課堂學習的效率，實現(xiàn)課堂教學的質(zhì)的變化,。

對于我們來講,，學生的學習主動性和學生的學習成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進學校的經(jīng)驗,，在總結(jié)前段經(jīng)驗和教訓的基礎上，針對素質(zhì)教育要求,，結(jié)合我校實際，進一步加大課堂改革的力度,，解放思想，創(chuàng)新思路,，戰(zhàn)勝困難，在落實我校課改原則和評價標準的基礎上,，扎實而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學改革，體現(xiàn)每個教師的個性,，體現(xiàn)每個教師的個人特色，使課堂教學逐步成為我校辦學的特色和亮點,。

2、加強教學常規(guī)的精細化管理,，向管理細節(jié)要質(zhì)量。

進一步說細化對各項常規(guī)工作的要求,，切實抓好教學管理中的三個環(huán)節(jié)：即抓備課，進一步優(yōu)化集體備課,，繼續(xù)強化和完善學習提綱的使用;規(guī)范資料管理，以本為本,，落實雙基;抓課外學習，把課外學習看作是課堂自主學習的延伸,，是整個學習過程的重要環(huán)節(jié),，強化預習和復習環(huán)節(jié),、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時地采取補救措施,，強化工作過程的落實、再落實,。在抓好備課質(zhì)量的基礎上，強化對學生課堂學習態(tài)度,、作業(yè)布置與批改以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。加強對學生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導檢查,，盡快規(guī)范學生的課外作業(yè)，加強對學生練習題的篩選,，提高學生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。

3,、加強學風建設,，樹立尊重信任學生,、關心愛護學生的意識，逐步內(nèi)化學生的學習品質(zhì),，促進學生健康成長。

通過強化教師教學和學生學習常規(guī)管理,，通過組織開展一系列的學習活動，通過創(chuàng)設良好的校園文化和班級文化,，在各班營造良好的學習氛圍,，不斷激發(fā)學生的學習熱情,。

任課教師要正確處理好嚴格要求與培養(yǎng)學生自主學習能力的關系，要結(jié)合教學實際多給學生以學習態(tài)度激勵和學習方法指導,，讓學生樹立積極的學習態(tài)度,、養(yǎng)成良好的學習習慣,，并逐步掌握學習的技能和技巧,，在課內(nèi)外主動學習,、積極參與,、盡情展示,，提高學習效率。

4,、加強作業(yè)研究，切實減輕負擔,。

各備課組要加強對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量、質(zhì)量,、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見，加強協(xié)作,。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學生提要求、作指導,，培養(yǎng)學生的良好習慣，形成良好的書寫習慣與嚴謹?shù)乃季S習慣,，為學生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎。要認真布置和批改每一次作業(yè),，作業(yè)要有目的,，不能流于形式，教師必須根據(jù)課程標準和教材的要求,，經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當?shù)淖鳂I(yè)，不加選擇地布置作業(yè),。通過作業(yè)的布置與批改,，及時反饋教學中的問題,。通過恰當?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評,，達到師生交流,、激勵學生的目的,，使教學質(zhì)量有突破。

5,、加強監(jiān)督與檢查,。

教務處對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查，確保各項工作落實到位,。

(1)對每天各班8節(jié)課的上課情況進行檢查,。查每節(jié)課老師是否有遲到,、早退的情況;查老師是否有隨意調(diào)課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋,。

(2)對教案進行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次,，教務處每學期至少檢查三次,，并做好記錄。查是否按教學進度授課;查教案是否齊全,，是否規(guī)范。要求教師認真?zhèn)湔n,、教案完整全面。

(3)對課堂教學情況進行檢查,。通過教學管理人員推門聽課，檢查課堂教學情況,，檢查教師的教學態(tài)度、教學能力和教學水平;進行學生問卷調(diào)查,，檢查學生對老師教學的滿意程度,。

6,、開展豐富多彩的學科活動，培養(yǎng)學生的學科興趣,，陶冶學生情操，全面提高學生能力,，各學科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動,。

本學期將結(jié)合我校的課堂教學改革,、綜合實踐活動和校本課程開發(fā)，開展豐富多彩的特色活動,，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,，教會學生學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力,，鼓勵學生用手、用心,、用腦去認識世界，鼓勵學生參加各級各類征文,、競賽,、演出等活動，開闊學生視野,，擴大學校影響,，以盡快形成和深化我校的活動特色,。開展實中百家講壇活動，推進中華詩詞進校園活動,。

7、加強課外活動的組織,、開發(fā)和管理工作,。

總結(jié)以往課外活動開展的成績與問題，改進本學期課外活動的開設與管理方法,，加強畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導,，通過有針對性的輔導，使每一名同學的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮,。教研組內(nèi)要組織力量加強研究，切實做好輔導工作,，同時要做好資料的積累和傳承,，使學科競賽輔導工作科學化、系統(tǒng)化和常態(tài)化,。

8、探索學生過程評價的有效途徑,。

根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要，本學期在七,、八年級嘗試實行對學生的過程評價。學校擬成立學生過程評價課題組,，由教務,、政教、級部,、學科室等部門共同參與,，要求七,、八年級在開學第一周制定出適合本年級學生特點的過程評價標準及操作細則，力爭經(jīng)過一個學期的探索,，逐步形成比較完善的學生各方面發(fā)展的過程評價機制。

9,、加強圖書室、衛(wèi)生室的建設和管理,。

根據(jù)上級要求和學生需要,，充實必要的器材,、設備、報刊,、圖書和雜志等，進一步加大課本,、輔導材料,、練習資料等的管理力度，本學期,，在完成圖書室微機化管理的基礎上,，要實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設成學生學習和掌握知識的第二課堂,。落實對學生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健,、疾病預防的宣傳，創(chuàng)新工作思路,，更好地為全校師生服務,。

10、協(xié)助畢業(yè)班做好第二,、第三輪復習和測試的安排及階段總結(jié)工作,，組織好學生體育測試、實驗技能測試和中考的報名及考務工作,。努力做好20xx年招生的宣傳發(fā)動和考務組織安排工作。