制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃中職學(xué)校教務(wù)處工作職責(zé)篇一

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成,。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團結(jié)同志,，虛心請教，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié),。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自己的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作,，使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高,。更新教育模式，著力提高英語教學(xué)水平,。

一是組織開展了教師學(xué)英語活動,，將日常口語打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí),，會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的`師生對話中，形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

二是開展課間項語活動,，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識。

三是開辟英語書畫,、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。

1,、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動,。

20xx年xx月，xx縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,，作為本次活動的組織者,，我精心排，認真負責(zé),，活動開展順利,，達到預(yù)期效果，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評,。

2,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽。

為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全、生活,、學(xué)習(xí),、社會等方面的綜合知識競賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高,。從試題的編寫,、活動組織,、活動開展，我始終高度認真負責(zé),，確?；顒訄A滿完成,。

3,、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,。

活動分初賽和決賽兩部分進行,，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽,、評課。在全鄉(xiāng)決賽中,，個個教師奮勇當(dāng)先,，亮點多多，通過活動開展,，以點帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,，同時被命名為縣級教學(xué)能手。

4,、組織教師進現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對電腦使用常識、課件制作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時,，大部分教師能正確操作,。

5、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動,，不斷促進教師的專業(yè)成長,。

1,、做好課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理,，課時開齊一足，課時安排科學(xué)合理,，便于師生操作,。

2、認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對科任教師的教案,、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實有效開展。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃中職學(xué)校教務(wù)處工作職責(zé)篇二

1,、 用國學(xué)思想,、傳統(tǒng)文化開啟師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德,，用《弟子規(guī)》洗禮學(xué)生思想,、凈化學(xué)生的心靈、規(guī)范學(xué)生品行,。構(gòu)建學(xué)校特色文化,，進一步理順管理體制、健全評價機制,、完善規(guī)章制度,。內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象,，著力提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。辦公室負責(zé)。

2,、 用制度與督導(dǎo)規(guī)范德育工作及學(xué)生管理措施,，用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培,、訓(xùn)并行,；督、導(dǎo)并用,；賞,、罰并施；獎,、懲并舉,，逐步形成班主任嚴管善抓,、學(xué)生文明守紀的良好風(fēng)尚。德育處負責(zé),。

3,、 用科學(xué)的管理強化教育教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法,，細化實訓(xùn)實操要求,，量化過程環(huán)節(jié)考評，硬化獎懲兌現(xiàn)措施,。教務(wù)處負責(zé),。

4、 用現(xiàn)代教育教學(xué)理念和先進的信息技術(shù)引領(lǐng)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式方法,，結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學(xué)研討與實踐，充分發(fā)揮教研組和骨干教師的作用,，深入開展結(jié)對子,、老帶新、拜師學(xué)藝,、比學(xué)趕幫超,；大學(xué)習(xí)、大操練,、大比武的活動,，促進青年教師茁壯成長、優(yōu)秀教師脫穎而出,、全體教師共創(chuàng)輝煌,。教研處負責(zé)。

5,、 用一切為了教學(xué)保障,、為了師生安全、為了健康成長的服務(wù)理念強化學(xué)校后勤財產(chǎn)管理,，讓學(xué)校教育,、軍隊作風(fēng)、家庭溫暖滲透于學(xué)生生活的衣食住行等方面,，嚴格規(guī)范學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)整理、按時作息的教育管理,、督促檢查,、安全監(jiān)管，確保學(xué)校,、師生的財產(chǎn)及人身安全,，并生活舒適,。后勤處負責(zé)。

1,、安全第一,，警鐘長鳴。每周一次安全隱患排查,，有記錄,、有整改、有銷案,。確保校園無安全事故,，師生無違法犯罪、無重大傷害,。

2,、德育為先，師德為范,。營造良好的師德師風(fēng),、班紀班風(fēng)、校紀校風(fēng),、考紀考風(fēng),，以德治校、以德育人,、以德促學(xué),。

3、科學(xué)發(fā)展,，以人為本,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線、深入實際,、深入生活體察師情和生情,，為師生排憂解難，以和諧的人文環(huán)境,、較好的經(jīng)濟待遇,、美好的事業(yè)愿景留住員工，最大限度地減少學(xué)生的失學(xué)與流失,，讓學(xué)校始終保持人氣旺盛,。

4、突出中心,，提高質(zhì)量,。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，培養(yǎng)學(xué)生的實訓(xùn)實操能力是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重,。各項專業(yè)不僅要有＂有效課堂＂＂高效課堂＂,，而且要有面向市場,、面向社會、面向未來的實訓(xùn)室,、工作室,、實習(xí)企業(yè)、實訓(xùn)基地,，以此提高教學(xué)質(zhì)量職業(yè)技能,。

5、內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象,。高度重視新生的軍訓(xùn)及老生的二次軍訓(xùn)，并能持之以恒,。認真扎實地抓好教師的開學(xué)前的集中培訓(xùn),；學(xué)生開學(xué)初的入學(xué)教育。嚴格按照學(xué)校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動,、每月一次的大型活動,，以活動為載體促進師生整體素質(zhì)的提高，并通過校園網(wǎng)等媒體加強對外宣傳,，不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。

6,、改善條件,，服務(wù)師生。進一步加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè),，不斷完善辦學(xué)條件。盡快解決學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備的維修,，裝修學(xué)生服裝設(shè)計實訓(xùn)工作室,、教學(xué)電教室、美容美發(fā)實訓(xùn)工作室,、設(shè)計專業(yè)對外業(yè)務(wù)工作室,、營銷電商操作室等等。精心部署二年級學(xué)生的考證,、實訓(xùn),、實操工作，為學(xué)生及時提供相關(guān)信息和搞好跟蹤服務(wù),。

1,、安全工作

①層層建立安全管理責(zé)任制。根據(jù)安全管理制度,，將安全管理責(zé)任落實到處室和班主任,，并層層簽定安全責(zé)任狀,，狠抓落實。

②充分發(fā)揮法制副校長的作用,。請干警到學(xué)校對師生進行法制教育,、安全隱患排查、處理突發(fā)事件,。

③強化安全教育與管理,。運用學(xué)期第一周、每周的第一天對學(xué)生進行安全和法制教育,。宿管部每月開展一次常規(guī)安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和處理。

④ 突出抓好學(xué)校宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)巡察工作,。嚴格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進出盤查登記與手續(xù)的完備,，確保師生人身與財物安全。

2,、隊伍建設(shè)

①加強基本功訓(xùn)練與考核,。積極推行研究課、評優(yōu)課,、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度,，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學(xué)資源，促進師資水平的提高,。

②開展校內(nèi)外教學(xué)交流活動,。為教師提供外出學(xué)習(xí)參觀的機會；引導(dǎo)教師每學(xué)期參與一次校外教研活動（如到省商業(yè)學(xué)校）,，把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程,。

③充分發(fā)揮教研組長、骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。教研組長,、骨干教師帶頭結(jié)對子、帶徒弟,；帶頭講公開課和示范課,。教務(wù)處拿出結(jié)對子方案和每周示范課的日程安排，并進行跟蹤考核考評,，將骨干教師個人成長與引領(lǐng)示范作用與績效掛鉤,。

④切實做好骨干教師帶教工作。鼓勵新教師和年青老師主動拜師學(xué)藝,，并將其成長過程記錄歸檔,，納入教師業(yè)務(wù)評價。

4、教學(xué)教研

①堅持每周二課外活動為例行教研活動時間,，組織開展教學(xué)反思,、業(yè)務(wù)探討、經(jīng)驗交流,。

②文化課教學(xué)從抓雙基入手,，開展好分層教學(xué)；注意學(xué)生的關(guān)鍵能力（即搜集與處理信息能力,、語言與文字的表達能力,，分析問題與解決問題的能力，創(chuàng)新能力與實踐能力）的培養(yǎng),。

③認真組織好校級評優(yōu)課,、檢查課及研究課的備課、聽課和評課,；大力推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，通過引進、開發(fā)等措施,，豐富課堂內(nèi)容,。

④ 強化專業(yè)教學(xué)規(guī)劃與學(xué)科發(fā)展建設(shè)。各專業(yè)教學(xué)必須嚴格按照教學(xué)計劃,、專業(yè)技能標(biāo)準及課程標(biāo)準,，組織和實施教學(xué)和實訓(xùn)。把教學(xué)活動與生產(chǎn)實踐,、社會服務(wù)結(jié)合起來,；把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來；把等級證書的考試輔導(dǎo)與強化專業(yè)技能結(jié)合起來,。

5、德育工作

（1）努力構(gòu)建以團委干部,、班主任為骨干,，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實行全員育人,。

（2）以普及《弟子規(guī)》教學(xué)為重點,，促進學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣,、養(yǎng)成教育的落實,。

（3）進一步改進班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價排序進行獎懲,；后面各周按進步積分多少進行獎勵,；每月按周考評結(jié)果累計排序給予獎懲。

（4）學(xué)生管理、德育工作,、督導(dǎo)檢查,，要將工作重點放在解決問題上來。督導(dǎo)檢查的問題當(dāng)天反饋到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),；學(xué)生遲到曠課問題處理不過夜,；突發(fā)事件調(diào)處及時到位。

6,、后勤管理

①學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)整理、就寢紀律,，嚴格按既定的規(guī)范要求進行檢查督促,，每天考評，每周累積,，每月獎勵安全文明衛(wèi)生宿舍,，授予流動紅旗。

②每天組織師生進行學(xué)生按時出入及就寢紀律的檢查,，并將結(jié)果納入量化考評,，同時嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學(xué)生。

③強化學(xué)校固定資產(chǎn)的登記保管,，添置與維護,，處置與維修的及時性和有效性。加強房舍,、電路及設(shè)備的日常檢查與維修,，堅持日巡視、周檢查制度,，確保師生居住安全,、發(fā)現(xiàn)問題及時維修并消除隱患。④財務(wù)工作要嚴格執(zhí)行預(yù)決算,，確保資金的合理運用,。在滿足學(xué)校各方面需要的前提下，注意勤儉節(jié)約,，精打細算,，提高財物的使用效益。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃中職學(xué)校教務(wù)處工作職責(zé)篇三

依據(jù)“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以提高質(zhì)量為重點”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實際情況,，以爭創(chuàng)示范校為契機,，認真落實學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);以課堂教學(xué)為抓手,，以技能大賽為推手，強化過程管理,，提高教育教學(xué)效率,。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，切實提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次,，上臺階，實實在在為國家和本地區(qū)培養(yǎng)出更多的實用技能型勞動者,。

二,、主要工作及具體措施

(一)教師隊伍建設(shè)

1.加強師德建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻精神,。

加強師德師風(fēng)教育,，大力弘揚高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,，在不斷加強和改進教師思想政治教育,、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時,，重視法制教育和心理健康教育,，引導(dǎo)教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺擔(dān)負起教書育人的神圣職責(zé),，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué),，淡泊名利,，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。樹立教書育人先進典型，大力宣傳表彰,，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用，弘揚高尚師德,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻精神,。

2.加強師資培訓(xùn)，促進教師業(yè)務(wù)成長,。

①加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度,。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實有效地加強提高教師技能水平和實訓(xùn)水平,。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對較輕的契機,，讓教師走進實驗室，和各專業(yè)學(xué)生競賽隊一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，打造一批能吃苦耐勞,、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,。

②搭建教師交流,、學(xué)習(xí)、提高的平臺,。本學(xué)期教務(wù)處將組織各專業(yè)各學(xué)科教師參加省,、市、區(qū)各級教研活動和考察學(xué)習(xí)活動,，搭建教師快速成長的平臺,，以此提高我校教師的教育教學(xué)水平。

③強化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機制,，形成氛圍，引導(dǎo)教師崗位練兵,，促進教師專業(yè)成長,，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作準備,。

3.探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,，形成良好的教學(xué)氛圍。

①教師座談,。教務(wù)處將不定期的組織各個專業(yè)的教師座談,，了解教師的教學(xué)需求、思想狀況,，及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理,。

②教學(xué)績效的檢測評比。本學(xué)期教務(wù)處將進一步改進和完善教師教學(xué)績效的檢測評比方式,，通過“課內(nèi)比較學(xué)”活動,，督查聽課、現(xiàn)場測評,、學(xué)生評教評學(xué),、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強教學(xué)督導(dǎo)管理,。

③“課內(nèi)比教學(xué)”活動,。全體教師必須認真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動,，每位教師必須至少講一節(jié)公開課，每節(jié)課必須有教案,，有,，有，有評課記錄,。通過聽課,、評課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,，選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級,、市級教學(xué)比武，促進教師業(yè)務(wù)水平的快速提高,。

(二)教學(xué)常規(guī)管理

1.加強常規(guī)教學(xué)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準,，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此,，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃是搞好教學(xué)工作的前提,。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計劃的同時，要對教學(xué)內(nèi)容進行分析,、取舍,，確定重點和難點，以增強計劃的實用性,、針對性和可操作性,，力爭做到有計劃可依，有計劃必依,，保證課堂教學(xué)的有效性,。

本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實情況,，采取隨堂聽課,、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況,。

②加強教學(xué)過程管理,，規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程,，本學(xué)期將著力加強教學(xué)過程的監(jiān)管,。

嚴格教學(xué)紀律。教師必須嚴格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,，做好課堂巡查,、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。對遲到加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，禁止上課期間學(xué)生隨意進出。

加大對聽課檢查的力度,。教師每學(xué)期累計聽課不得低于10節(jié),，教務(wù)處及時檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象,。

加大教學(xué)工作的檢查力度,。隨機(事先不通知)抽查教師到崗、授課情況,，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載,，提出改進措施;同時查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如隨機抽查各班課堂紀律情況,，記載檢查情況,，及時反饋，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一,。

加強專業(yè)課教學(xué)的管理,，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實訓(xùn)項目進行實訓(xùn)和考評,，嚴格按專業(yè)計劃組織學(xué)生實訓(xùn),，保證進度和質(zhì)量。

2.以教研組為陣地,，開展教科研工作

①充分發(fā)揮教研組的教科研優(yōu)勢,，提高教科研活動在教研組工作中的份量，使教科研活動制度化,。各組要按照教務(wù)處的要求及安排,，使各項活動落到實處，做到按時準時,、保質(zhì)保量,、不走過場。廣泛開展讀教育名著,、專題研討,、教師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動，在做好讀書筆記的基礎(chǔ)上,，積極引導(dǎo)教師參加教科研,。積極撰寫論文并向正式刊物踴躍,、公開發(fā)表，或在各級論文評比中獲獎;積極參加和省市級課題研究,，努力提高自身的教科研水平,。

②教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展的各項教研活動，教研活動要做到定地點,、定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，并且有活動記錄,。

③加強聽課評議制度建設(shè)，要求及時做好聽課評議記錄,，并交教務(wù)處備案,。

④繼續(xù)組織教研組外出交流學(xué)習(xí)活動。

⑤教研組著力進行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動,，切實把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地,。

3.狠抓學(xué)生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則,。

①加強學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),，組織各教研組開展第二課堂活動，組建專門的技能大賽班,，安排專業(yè)技能過硬,、經(jīng)驗豐富的骨干教師包班輔導(dǎo)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí),，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。

②要像抓高考一樣抓競賽,，學(xué)期初要完善各項目競賽計劃的制訂,，學(xué)生的選拔，重視競賽的輔導(dǎo)過程,，爭取師生競賽成績比往年有較大的提高,。做到每項競賽期初有計劃、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實,、后期有模擬,、總結(jié)及反思。

③組織教研組開展校內(nèi)學(xué)生的競賽活動,。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學(xué)生的技能水平,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,，為技能大賽出成績提供有效保障。

④積極開展第二課堂活動,。根據(jù)專業(yè)技能目標(biāo)和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃表,，切實提高學(xué)習(xí)效率，使第二課堂活動成為打造品牌專業(yè),，培養(yǎng)精品學(xué)生的平臺，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù),。

①加強高三年級三個升學(xué)班的日常教學(xué)管理工作,，并想方設(shè)法搜集信息，積極指導(dǎo)相關(guān)教師做好復(fù)習(xí)備考工作,。

③組織好高三復(fù)習(xí)備考和高考考試工作,。

①認真加強對考務(wù)工作和學(xué)生成績的過程管理，規(guī)范學(xué)生的補考工作,，組織好期中和期末考試,，積極參與示范校創(chuàng)建工作。

②按iso9001質(zhì)量管理要求,，認真細致地完成檔案資料整理,、信息收集上傳和后臺數(shù)據(jù)填報工作，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),。

③做好語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建成果的鞏固工作,，進一步做好推普工作，爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,，提高全體師生文明程度,，提升學(xué)校品位，擴大辦學(xué)影響,。

三周工作安排

預(yù)備周(2月1日～2月4日)

1.課程設(shè)置,、教師任課情況測算、編制四表一志,。

2.落實新任課教師聘任工作,。

3.教師領(lǐng)取教材、備課本和聽課本等辦公用品,，研討制訂教學(xué)計劃,，提前備課。

第一—二周(2月5日～2月18日)

1教研組長工作會,。

2.新課表運行檢查,，備課抽檢。

3.教材清點發(fā)放,。

4.協(xié)調(diào)教學(xué)場地,，實驗室設(shè)施配置,、維修。

5.各教研組教學(xué)儀器設(shè)備添置清單匯總并申報,。

6.組織高三升學(xué)班任課教師會,。

7.班務(wù)日志記載學(xué)生干部會

8.高三美術(shù)升學(xué)班(0921班)二月調(diào)考。

9.學(xué)生補考的組織工作,。

第三—四周(2月19日～3月3日)

1.教研組長工作會,。

2.公開課

3.第二課堂活動籌備，展開,。

4.教研組器材添置,。

第五—六周(3月4日～3月17日)

1.教研組長工作會。

2.二月份教師津貼核算,。

3.教學(xué)公開課

4.教學(xué)月檢(備課本,、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思(一)),。

5.組織學(xué)生補考,。

第七—八周(3月18日～3月31日)

1.教研組長工作會。

2.教學(xué)研討公開課

3.數(shù)學(xué)競賽隊的組織與培訓(xùn)工作,。

4.示范校的創(chuàng)建工作,。

第九—十周(4月1日～4月14日)

1.教研組長工作會。

2.教師教學(xué)月檢(備課本,、聽課本,、教師工作手冊、教學(xué)反思(二),、讀書筆記),。

3.三月份教師津貼核算。

4.教學(xué)公開課

第十一—十二周(4月15日～4月28日)

1.教研組長工作會,。

2.課堂教學(xué)情況調(diào)研(學(xué)生代表座談會),。

3.升學(xué)班級期中考試、質(zhì)量分析,。

4.第二課堂活動情況調(diào)研,。

5.教學(xué)公開課

6.市心理健康、數(shù)學(xué)中心組成員來校教研籌備工作,。

7.市技能展示節(jié)籌備工作,。

第十三—十四周(4月29日～5月12日)

1.教研組長工作會。

2.教師教學(xué)月檢(備課本,、聽課本,、教師工作手冊、教學(xué)反思(三)、讀書筆記,。)

3.教師津貼核算,。

4.教學(xué)公開課

第十五—十六周(5月13日～5月26日)

1.教研組長工作會。

2.市技能展示節(jié)活動的組織和接待工作,。

3.市數(shù)學(xué)中心組來校教研工作的組織和接待,。

4.市數(shù)學(xué)競賽活動的組織工作。

5.教學(xué)公開課

6.“課內(nèi)比教學(xué)”活動的總結(jié)工作,。

7.推門聽課工作,。

第十七—十八周(5月27日～6月9日)

1.教研組長工作會。

2.高三考前輔導(dǎo),、學(xué)生參考工作,。

3.高考組織工作。

4.教師教學(xué)月檢(備課本,、聽課本、教師工作手冊,、讀書筆記,。)

5.五月份教師津貼核算。

第十九—二十周(6月10日～6月23日)

1.教研組長工作會,。

2.學(xué)生問卷調(diào)查,。

3.中考的組織工作。

4.教學(xué)進度,、復(fù)習(xí)課檢查,。

5.期末考試出卷、監(jiān)考安排,。

第二十一周(6月24日～7月7日)

1.教研組長工作會,。

2.期末考試工作。

3.教師完成業(yè)務(wù)檔案,。

4.教務(wù)處完成業(yè)務(wù)檔案匯總,。

5.期末教師業(yè)務(wù)考評,。

6.教務(wù)處工作總結(jié)。

7.安排預(yù)訂下學(xué)期教材,、計劃。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃中職學(xué)校教務(wù)處工作職責(zé)篇四

，包括課程、課表安排、教師聘用、教學(xué)資料的準備和發(fā)放、新生入學(xué)和計算機技能培訓(xùn),；完成分校教學(xué)工作安排,，學(xué)期教學(xué)情況上報等。（xx月xx日前完成）

（規(guī)章制度、管理要求,、工作程序,、計算機網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。（xx月xx日前完成）

,。印制并下發(fā)試點專業(yè)教學(xué)計劃、選修課作業(yè)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)手冊,、教師教學(xué)工作手冊,、學(xué)生手冊等材料。（xx月底前完成）

,，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位；組織開展第一屆＂開放教育教學(xué)管理研究論文＂評選活動,，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位,。（xx月底前完成）

,。（xx月底前完成）

,，制定xx年xx學(xué)期形成性考核管理的有關(guān)要求并及時下發(fā)（xx月底完成）,，認真做好本學(xué)期分校和校部形成性考核成績的驗收,、審查工作,。（學(xué)期末完成）

,。（xx月底前完成）

,，資料整理和上報、成績整理和上報,、教師終審費用的發(fā)放,，各試點分校終審費用的清算和催交。（（xx月底前完成）

,，完成學(xué)生選題審核,、指導(dǎo)老師資料審核,、答辯安排,、畢業(yè)終審、各階段資料收集整理,、終審費用清算等工作,。（xx月-xx月）

,，制定通知、方案,、檢查表,，按要求組織實施，撰寫教學(xué)檢查報告和匯總檢查數(shù)據(jù),。（xx月下旬-xx月中旬）

,。（xx月底前完成）

。（xx月中旬完成）

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃中職學(xué)校教務(wù)處工作職責(zé)篇五

一,、工作目標(biāo)

1,、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度，如教學(xué)設(shè)備管理制度,、實訓(xùn)管理制度,、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度,、教學(xué)各項監(jiān)控制度等,，以保持良好的教學(xué)管理秩序。

2,、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序,。

3、完善對口升學(xué)管理體系,，從教師培養(yǎng)使用,、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細微處入手,，精細化,、規(guī)范化管理，把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點,。

4,、教學(xué)教研活動開展有序，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,，同時不斷拓寬教研活動形式,，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力,。

5,、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,，量化教研組考核細則,，使教研組的管理和活動落到實處。

6,、量化對教師的考評細則,。

從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化,，同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結(jié)合起來,，把教師工作量的認定作為教師考核的基礎(chǔ);加強管理和過程考核，向量化考核要質(zhì)量,，調(diào)動廣大教師的工作積極性,，促進學(xué)校各項教學(xué)工作的開展。

7,、規(guī)范教學(xué)管理流程,。

二、主要措施

1,、加強各項會議制度,，出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化,、制度化,。

(如教學(xué)工作會議、各教研組調(diào)研會,、專業(yè)教師研討會,、班主任會、學(xué)生委員調(diào)查會等,。)

2,、嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)嚴格教學(xué)秩序,。教師必須按課表上課，每天認真填寫好的教學(xué)日志,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。

(2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準的要求，制訂個人授課計劃,，并嚴格按教學(xué)進度進行教學(xué),，保證計劃的順利實施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況。

(3)加強課堂教學(xué)管理,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系,，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則,，多形式多方位考核，使考核更客觀,、更具體,、更具有操作性。

(5)嚴格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度,，用好,、管好、維護好各實訓(xùn)室,，實訓(xùn)耗材的購置,、使用要規(guī)范、符合實際,，本著不超前,、不撥高，從實際現(xiàn)有條件出發(fā),，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位,。

3,、大力加強專業(yè)建設(shè)。

(1)加強專業(yè)師資隊伍建設(shè),。

要打造一批理念先進,、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,，要根據(jù)市場,、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

(2)加強專業(yè)課程改革,。

要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式,，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場,。

(3)強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)，切實有效地提高教師技能水平、實訓(xùn)水平,。

今年我校派出專業(yè)教師參加了,、省級等各級培訓(xùn)，通過他們的輻射,，給專業(yè)開拓了視野,，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武,，著力推進專業(yè)課教學(xué)改革,，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組作用。

(1)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,，教研活動要做到定地點,、定時間、定內(nèi)容,、要有活動記錄,。

(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材,，多進行專題討論,，多開設(shè)公開課、觀摩課,、研究課,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。

(3)加強聽課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì),，要求及時做好聽課評議記錄,。

(4)開展對新教師的培訓(xùn)活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,，促進新教師的成長,。

(5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動?；顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學(xué),、板書設(shè)計,、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進行一次全面檢閱,。

5,、加強信息化管理,，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站,，鼓勵各教研組上傳教研成果,。

6、加強學(xué)生技能,，充分突出職校生以技能為本的原則

(1)本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力,，盡限度開足實訓(xùn)課,。

(2)專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo)、檢查和考核,。對學(xué)生要實行項目(專題)考核,，考核到位，有記錄,。

(3)積極開展技能比賽或是展示,。本學(xué)期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示,。

(4)市技能大賽,。早安排早練習(xí)，落實到人,，力爭全面參賽并取得好成績,。

7、其他工作

(1)部門事務(wù),。

以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項學(xué)校教學(xué)工作,。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,，積極配合教師的教學(xué)工作,，及時、主動地把文印工作做好,。各教師不能濫印,、亂印資料。

(2)考務(wù)工作,。

按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作,。

(3)配合教育處,、團委做好校園文化建設(shè)工作。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作,。

(5)做好學(xué)校安排的其它工作,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃中職學(xué)校教務(wù)處工作職責(zé)篇六

本學(xué)期是我校進入新課程改革的第一個學(xué)期,為了穩(wěn)妥、深入地抓好課程改革這項工作,，我處把各方面的工作納入到課程改革的體系中,，并切切實實地加強了對"實施課程"的指導(dǎo)。

1,、加強學(xué)習(xí),，立足校本培訓(xùn)，全員參與,。重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》、各學(xué)科的課程標(biāo)準等文件,，通過學(xué)習(xí),，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念,、改革目標(biāo)和任務(wù),，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。

2,、加強新設(shè)課程的實施研究,。配合教育局化成辦事處，重點進行新課程任課教師的上崗培訓(xùn),，堅持做到先培訓(xùn),，后上崗，不培訓(xùn),，不上崗,。本學(xué)期我處先后對全體教師進行了兩次新課程培訓(xùn)測試,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實踐探索中，真正把新課程的新理念,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體的教學(xué)行為,。

3,、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師,、學(xué)生,、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍,，配合區(qū)教育科組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研,，認真做好對新課程學(xué)習(xí)、宣傳以及實施情況的總結(jié),。

1,、開學(xué)初要求語數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，根據(jù)本班的實際情況,，找出存在的問題,，分析問題的根源。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導(dǎo),，增強教師的質(zhì)量意識,，共同尋求科學(xué)合理,、切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策,。

2、強化教學(xué)過程管理,，在備,、教、改,、輔,、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范,，落到實處,。

“六認真”工作是教學(xué)常規(guī)管理的重點，而“六認真”工作中備課又是重中之重,，課前備課質(zhì)量的高低將直接影響四十分鐘的課堂教學(xué)效益,，為此我校強調(diào)務(wù)教研組必須集體備課。在教研組長會議上明確了備課組活動的時間,、方式和要求,，必須在依綱扣本的基礎(chǔ)上寫出規(guī)范的教案，堅決杜絕上無準備之課,。教師備課要寫詳案,，超前一周備課。特別強調(diào)備課活動的過程以及集體備課教案的使用,，并且通過各次的“六認真”檢查來督促落實這項工作,。

上課,，要嚴格執(zhí)行課程設(shè)置方案，把握好教學(xué)進度,，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,，積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法，結(jié)合教材實際,，積極組織學(xué)生進行自主性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí),，在傳授雙基的同時,，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期每位教師聽課15節(jié)以上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于兩節(jié),。

作業(yè)布置有明確性和針對性，不機械地重復(fù)地盲目地抄寫,，注意作業(yè)的深廣度和份量,，及時檢查、批改,、講評,。特別是作業(yè)批改各教師做到了生生見面,進行面批。

認真組織平時測驗,、月考,、期中考試和期末考試，以考促學(xué),，教師認真做好閱卷,、分析、講評工作,，努力為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)業(yè)特別輔導(dǎo),，同時加強他們學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、抓好教研組建設(shè)，教研組長和教師共同參與,、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作,。教而不研則淺，研而不教則空,。以研促教正是科學(xué)是第一生產(chǎn)力的體現(xiàn),。我校師資單兵作戰(zhàn)能力較強，如何發(fā)揮其規(guī)模效益,？答案只有一個：通過教研活動,，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，取人之長補已之短,，共同提高,。教研組長認真組織教研活動，做到了時間,、地點,、人員、內(nèi)容,、主持人“五落實”,。各次教研活動人人談心得、談體會,、人人有記錄,。對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、匯報課,、示范課,、研討課等公開課，人人參與聽課,、評課,，并形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質(zhì)量的提高,。本學(xué)期,，我校選派了4名優(yōu)秀教師到村校上指導(dǎo)課,，受到了熱烈的歡迎,。本學(xué)期，學(xué)校又組織了教學(xué)骨干教師將傳統(tǒng)課及課改課送教下鄉(xiāng),，村校教師通過對比,、感知，讓他們真正領(lǐng)悟新課程改革時期應(yīng)當(dāng)怎樣給孩子們上課,，這一舉措受到了各村校教師的極高贊譽,。之后全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師人人見面，村校先自行組織本校教師進行課改課初賽,，然后推選一名優(yōu)勝者參加中心校組織的決賽,。

，吸引許多學(xué)生積極參與,，并且大部分都學(xué)有所獲,，一些同學(xué)（有文件可查）先后在各類競賽中獲獎。另外,，在校內(nèi)我們還組織了作文競賽,、數(shù)學(xué)競賽,、書法繪畫比賽、法制知識競賽,、勞動技能競賽,、健康知識競賽各一次，在活動中學(xué)生積極參與,，興趣濃厚,，大大豐富了學(xué)生的校園生活，同時學(xué)生的綜合素質(zhì)也在活動中得到了提高,。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍,，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證,。抓好隊伍建設(shè)是我校工作的一個重要任務(wù)。

1,、抓好教師的培訓(xùn)工作,，本學(xué)期配合區(qū)教研室，有計劃做好教師的培訓(xùn)工作,，對全體教師進行了新教材培訓(xùn),，并組織教師參加了省、市,、區(qū)新教材培訓(xùn),。同時發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作,。

2,、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了李海蓉,、翁曉梅,、何香玲等一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁,、壓擔(dān)子。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會,，同時組織了一些教師外出觀摩，聽取專家報告，進行學(xué)術(shù)交流等活動,，為他們“充電加油”,。

3、加強教研力度,，積極開展教研活動,。

學(xué)校語文、數(shù)學(xué),、綜合三個教研組緊緊圍繞學(xué)期初制定的教研工作計劃，有計劃,、有步驟地開展教研活動,，共開展集體活動二十多次，期末還對教研組工作進行考評,，使教研工作走上了新臺階,。

建立規(guī)范的教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，是提高教育質(zhì)量的重要保證,，也是一所學(xué)校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn)。

1,、課程標(biāo)準是教學(xué)大法,。是在具體的教學(xué)領(lǐng)域和實踐中必須遵循的"法律"，因而嚴格地按照課程標(biāo)準來開設(shè)課程,，安排課時,，制訂教學(xué)進度，控制學(xué)生在?；顒涌偭?。教師在具體執(zhí)行時，無隨意變動課程,、增減課時,，堅決做到了專課專用,。

2,、抓住了新學(xué)期剛開始的有利契機，加強了對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實,，堅持不懈地抓好了學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動的管理,。并積極地發(fā)動學(xué)生參與到“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校”活動之中,，努力創(chuàng)建了一個潔凈,、文明的校園。

3、抓好學(xué)籍管理工作,。

組織班主任和科任教師認真做好學(xué)生的測評,、獎懲和學(xué)籍管理工作，并做到學(xué)籍檔案分年歸檔,。

1,、在山區(qū)農(nóng)村，由于地域遼闊,，人口密度小,，生源受到極大限制，復(fù)式班教學(xué)嚴重存在,，教學(xué)質(zhì)量的提高而受到嚴重阻礙,，這個問題我想也是作為教育主管部門和學(xué)校都應(yīng)引起重視的一個新課題。

2,、評價與考試改革中所存在的主觀與客觀,、新課程改革評價方式、手段與現(xiàn)行考試制度以及學(xué)生家長對評價方式的接納程度等矛盾也是教育教學(xué)中著力研究的問題,。

3,、教師的工作考核中的人情化及存在一些不公平的競爭方式，鉆量化管理的空檔,。

4,、老師創(chuàng)造性開展工作空間太小，舒展不開手腳,。

5,、教師斷層、老齡化,、傳統(tǒng)化等問題,。特別是村校現(xiàn)在大部分是老齡教師及代課教師占主體地位,沒有先進的教學(xué)理念,更不說在教學(xué)中什么師生的角色轉(zhuǎn)換,大部分教師課堂教學(xué)水平不高,，批改作業(yè)的次數(shù)及批改作業(yè)的形式,，備課的方式和方法都十分落后。

6,、怎樣提高教師工作積極性.

工作展望

1,、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動，通過交流,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、加強師資培訓(xùn)力度,。堅持以自學(xué)為主,，集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式，鼓勵教師主動自覺學(xué)習(xí)，切實提高業(yè)務(wù)水平,。

3,、深化教學(xué)崗位的聘任、考核,、評價等方面的改革,，建章立制，獎勤罰懶,，優(yōu)勝劣汰,。

一份耕耘，一份收獲,。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動中，我校取得許多可喜的成績,，但這些都已經(jīng)屬于過去,，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛、開拓,、創(chuàng)新的精神,，做好今后的教學(xué)工作。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃中職學(xué)校教務(wù)處工作職責(zé)篇七

堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向,、書本知識與技能教育并重”的原則,，規(guī)范教學(xué)管理，落實科研,，全面推行德育進課堂,、多媒體進課堂、視頻進課堂,，提升教師的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量，把我們的教育辦成社會滿意的職業(yè)教育,，特擬定出本期教務(wù)工作計劃,。

加強“雙師型”和“多師型”教師隊伍建設(shè)，一如既往做好新老教師的結(jié)對幫扶工程,、專業(yè)教師假日培訓(xùn)工程,、專業(yè)教師社企培訓(xùn)工程、專業(yè)教師技能達標(biāo)考核工程,、“專家型”教師培養(yǎng)工程,，完善電子電工類專業(yè)教師的實訓(xùn)工作，提高動手操作能力,，拓展視野，豐富專業(yè)知識；樹立讓“文化課更好地為專業(yè)課服務(wù)”的理念,；每學(xué)期上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,。

教學(xué)常規(guī)管理工作是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，把這項工作貫穿于整個學(xué)校的教學(xué)過程中,；落實教學(xué)督查制度,、教學(xué)反饋制度、嚴肅教學(xué)風(fēng)氣,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),；繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)檢查制度，教務(wù)處組織各處室不定期不定人全面抽查,；通過隨堂聽課,，檢查作業(yè)、實驗開出及備課等方式,，來檢查教師的課堂教學(xué)和學(xué)生訓(xùn)練等情況,，并且認真記錄，并及時反饋給有關(guān)教師,；加強學(xué)生會學(xué)習(xí)部的干部,、學(xué)習(xí)委員的培養(yǎng)，完善學(xué)習(xí)競賽評比的制度,，繼續(xù)做好學(xué)習(xí)競賽的評比工作,。利用板報、圖片展,、競賽等形式進行學(xué)習(xí)目的教育,，把學(xué)習(xí)競賽評比活動推向新高潮。繼續(xù)完善由各班學(xué)習(xí)委員負責(zé)的“班務(wù)日志”的記載工作,，并完善技能輔導(dǎo)小組的輔導(dǎo)活動的開出記載工作,；教學(xué)常規(guī)檢查堅持采用巡視、抽查和普查相結(jié)合的原則,。本學(xué)期期末教務(wù)處分別對全校所有教師的教案進行全面檢查,，評出等次存檔。同時,，根據(jù)平時有關(guān)的教學(xué)調(diào)查信息,，對部分教師的教學(xué)情況開展突擊檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋給相關(guān)的教師,，確保課堂教學(xué)的嚴肅性,；進行一次教學(xué)調(diào)研，以學(xué)生問卷調(diào)查方式全方位了解教師的教學(xué)情況,，督促教師及時改進教學(xué)方法,，提高教學(xué)的針對性和實效性,。

扎實做好各教研組的常規(guī)管理工作。每位教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié),。教研活動要求做到有實效性和針對性,，每次活動有主題和記錄；重點督查課堂教學(xué)改革,，包括文化課的教學(xué)模式,、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)方法的改革,，力爭擺脫“文化課教師難上,，學(xué)生不感興趣”的局面。

根據(jù)專業(yè)發(fā)展及企業(yè)要求進一步改革實施性專業(yè)教學(xué)計劃,。制定各課程的教學(xué)要求,、教學(xué)進度、考核標(biāo)準,，專業(yè)操作課與專業(yè)理論課比例大于1：1,。積極投入課程改革，積極探索校本教材的編寫和采用,，每個教研組必須進行一科目的校本教材開發(fā),，并將樣書交教務(wù)處審核；完善“教室車間化”專業(yè)教學(xué)模式,，規(guī)范“教室車間化”專業(yè)教學(xué),，充分利用現(xiàn)有的設(shè)備開展教育教學(xué)，落實“對著機器講機器,，用著機器練技術(shù)”的專業(yè)教學(xué)觀,，走專業(yè)教學(xué)的強兵之路。采取先集訓(xùn)專業(yè)操作基本功,，待學(xué)生對專業(yè)有更多更深的了解產(chǎn)生濃厚的興趣,，再開展專業(yè)理論教學(xué)，走實踐到理論的教學(xué)之路,；訓(xùn)練中,，科學(xué)安排理論和實訓(xùn)內(nèi)容的教學(xué)時間，使有限的專業(yè)設(shè)備發(fā)揮最大的效率,。做到“四定”,，即：定機、定位,、定人,、定時。指導(dǎo)教師做到“四個零”距離：技能與崗位的零距離,、專業(yè)與職業(yè)的零距離,、課堂與企業(yè)的零距離,、訓(xùn)練與生產(chǎn)的零距離。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃中職學(xué)校教務(wù)處工作職責(zé)篇八

深入貫徹落實“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以質(zhì)量為核心,，以技能為重點”的辦學(xué)理念,，進一步明確工作目標(biāo)，不斷提升教學(xué)管理水平,，追求科學(xué),、高效和精細、時效管理方式;把職高升學(xué),、中專專業(yè)技能過關(guān)工作作為長期的工作重心,，加大教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及考核獎懲力度,，增強教師的質(zhì)量意識,、服務(wù)意識的，建立健全教師業(yè)績考核,。加強師資隊伍建設(shè),，深化課程、課堂教學(xué),、實訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革,，高度重視各專業(yè)教學(xué)活動，充分發(fā)揮職高各教研組,、中專各專業(yè)組的作用,，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項目標(biāo)上臺階。

二,、重點工作

1,、切實加強我校《教學(xué)常規(guī)管理方案》落實工作,，對教育教學(xué)做到有章可循,，既嚴格規(guī)范管理，又充分調(diào)動教師工作積極性,。深入貫徹落實《恩施市職校關(guān)于開展高效課堂活動的實施方案》,，強化過程管理，實行隨堂聽課制度,，加強教學(xué)環(huán)節(jié)過程管理,，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、注重師資隊伍的培養(yǎng),。采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，繼續(xù)加強對全體在崗教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。在職高部進行試點,，逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作,，通過交流把老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機結(jié)合，取長補短,，共同進步,。

3、抓好高三年級20xx年高考備考工作,，本科上線人數(shù)力爭超過10人,，開好四次復(fù)習(xí)備考會(高三兩次，高一,、高二各一次),。

4、精心組織好各年級的常規(guī)質(zhì)量檢測工作,，大力推行《恩施市職校職高,、中專教師業(yè)績考核試行方案》。

5,、堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,，實踐教學(xué)為中心，按照國家職業(yè)資格標(biāo)準和行業(yè),、企業(yè)用人標(biāo)準合理制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測標(biāo)準,，建立和完善實訓(xùn)考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達標(biāo)檢測和技能考證工作,，辦好校內(nèi)校外各種競賽活動,，認真落實中專各專業(yè)實習(xí)、實訓(xùn),、第二課堂活動工作計劃,，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平。

6,、根據(jù)中專各專業(yè)特色,，進一步發(fā)揮專業(yè)組的作用，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性,，加快品牌專業(yè)建設(shè)及發(fā)展工作,。

7、進一步完善中專課程實施性教學(xué)計劃,，使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進度,，清晰的教學(xué)內(nèi)容，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，可行的技能達標(biāo)方案,。

8,、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動,。

三,、實施辦法

1、提高思想認識,，規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)進一步加強學(xué)習(xí)，增強責(zé)任意識,。

增強教師責(zé)任意識,，強化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,，維護課表,、作息時間表的嚴肅性，維護各項工作安排的嚴肅性,，堅決按章辦事,。堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無正當(dāng)理由不服從工作安排,、曠課,、遲到、拖堂,、早退,、上課接打手機、抽煙,、遛堂等現(xiàn)象,，嚴肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為。

(2)加大督察力度,，規(guī)范教學(xué)行為,，嚴格執(zhí)行“教學(xué)五認真”(即：備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)和檢測)，進一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)及其要求,，對課堂教學(xué)的目標(biāo),、方式、模式,、過程,、效果進行研究。努力在活動式教學(xué),，項目式教學(xué),，合作性教學(xué),，反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色,。

2,、狠抓質(zhì)量管理，認真做好高考備考工作,。

(1)按照職高新的高考變化方案,，切實做好政策宣傳工作，營造改革氛圍,，重新認識語數(shù)外計算機四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應(yīng),。

(2)指導(dǎo)和督促職高教師加強學(xué)習(xí)，共同研究探索職高對口升學(xué)備考方案,，樹立“備考要從一年級抓起”的指導(dǎo)思想,。密切關(guān)注高考動態(tài)，掌握有關(guān)信息,。制定與分解目標(biāo),，明確責(zé)任，以保證質(zhì)量目標(biāo)的順利達成,。要實行尖子生沖擊本科,，分層次培養(yǎng)學(xué)生，力爭今年高考升學(xué)上臺階,。

(3)狠抓高三課堂教學(xué),，高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學(xué)行為,、明確高三復(fù)習(xí)各種課型(復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課、講評課,、練習(xí)課,、測驗課)特點是提高課堂教學(xué)效率、取得高考成功的關(guān)鍵,。

(4)切實做好高三年級學(xué)生的思想政治工作,，加強學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，特別是應(yīng)試心理的調(diào)適,。

3,、實施月考制度，高三實行半月考,，堅持考試-分析-總結(jié),，檢測情況及時進行分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

4,、進一步做好學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評議工作,，傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的需要,。大力推進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

5、關(guān)注青年教師及近年來剛調(diào)入的新教師,，使之盡快進入角色,，促其迅速成長。對青年教師課堂教學(xué)的管理,，要嚴格實行先備課,，再上課，采取匯報課,，抽查課等形式,，培養(yǎng)鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),，堅持先聽課后上課,。青年教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，其他教師不少于5節(jié),。

6、立足課堂改革,，形成自我特色,。加強對教研組、中專專業(yè)組活動執(zhí)行情況的檢查,。各教研組,、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查,、匯報,、示范等具體形式，開展互聽互評活動,，注重實際,，適當(dāng)擴大聽課、評課活動的范圍,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課,，教研組長要加強對集體備課的牽頭,、指導(dǎo)督查。集體備課活動要根據(jù)我校實際講究實效。加強中專課堂教學(xué)研究,，想辦法讓學(xué)生聽得進,，學(xué)得到。中專教師要在應(yīng)用文寫作,、普通話,、硬筆字的規(guī)范上對學(xué)生提要求、作指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，為學(xué)生將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

7,、加強中專畢業(yè)班學(xué)生的見習(xí),、實習(xí)指導(dǎo)，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習(xí),、實習(xí)基地,，開展見習(xí)、實習(xí)基地的聯(lián)誼活動,，確保見習(xí),、實習(xí)陣地。

8,、集中精力辦好中專新開設(shè)的汽修,、旅游、服裝和印刷四個專業(yè),，在積極主動聘請懂專業(yè),、精技能的專業(yè)教師的同時,，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干,。

9,、認真做好中專技能檢測與考證工作，進一步完善中專技能達標(biāo)和技能考證實施方案,。開展好各種教學(xué)競賽活動,，進一步做好第二課堂活動、校園藝術(shù)團活動的開展,，完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準和認真組織落實,。

10、健全考核制度,，健全教師獎懲制度,，完善激勵機制，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓,，把獎懲納入到常規(guī)教學(xué)中,，實行一考一獎懲,。既要有精神鼓勵又要有物質(zhì)獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅,，讓教師感受到他在備考過程中教學(xué)水平和在學(xué)生中地位,。物質(zhì)獎勵讓教師真正到得實惠，切實提高教師備考戰(zhàn)斗力,。加強對教研組,、專業(yè)組考核，促進學(xué)科和專業(yè)發(fā)展;對年級同學(xué)科進行考評,，形成班級之間有效合理比較;以高考獎,、中職獎分配辦法為突破口，進一步細化教學(xué)管理,，增強全校師生的競爭意識,。完善教學(xué)考核與評價制度，把《恩施市職校職高,、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù),。考核業(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù),。

11,、繼續(xù)優(yōu)化獎學(xué)金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學(xué)生,、特困學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金,，補貼生活費或免除學(xué)費。

12,、認真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理,。

(1)合理科學(xué)的課時安排、作息時間,、任課安排。

(2)及時協(xié)調(diào)好因公,、因事,、因病而空缺的教學(xué)工作。嚴格考紀,，加強考風(fēng)建設(shè),，認真組織好每一次考試，閱卷工作嚴格做到不過夜,。認真細致的做好考勤督察,、登記、匯總工作,。

13,、增強服務(wù)意識與創(chuàng)新意識。

(2)主動處理好與教科室及其它部門的關(guān)系。密切做好與廣大教師教*系與溝通,。加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，并進行比較和學(xué)習(xí)，取長補短,。及時聽取,、吸收教師們提出的對教學(xué)工作的合理化意見或建議。

(3)配合教科室組織教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，開展期末或年末教研組,、專業(yè)組評優(yōu)獎勵活動。

(4)主動和上級教學(xué)管理部門聯(lián)系與請教,，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動,。

四、具體工作安排

二月份：

1,、開學(xué)準備工作：

2,、學(xué)生報到注冊。

3,、清點和分發(fā)春季教材,、教學(xué)用具。

4,、做好高考報名工作,、獨生*錄統(tǒng)計上報工作、少數(shù)民族優(yōu)錄統(tǒng)計上報工作等,。

5,、制訂各種計劃：

(1)教學(xué)工作計劃。

(2)教研組,、專業(yè)組計劃,。

(3)制定專業(yè)課技能考證、普通話過級,、技能達標(biāo)實施方案,。

6、召開教研組長,、專業(yè)組長會,，學(xué)習(xí)教研組計劃或?qū)I(yè)組計劃，組織上年秋季期末考試成績分析會,，商討各學(xué)科本學(xué)期教學(xué)進度;討論中專技能考證,、技能達標(biāo)實施計劃、專業(yè)技能實訓(xùn)實施計劃,、學(xué)科計劃,、第二課堂活動計劃,、校園藝術(shù)團活動計劃、各專業(yè)見習(xí)實習(xí)計劃等,。

7,、09汽修、09旅游實習(xí)實訓(xùn)活動安排,。

8,、組織高三師生復(fù)習(xí)備考會，細化目標(biāo),，強化責(zé)任,。

9、開學(xué)典禮,，籌備各種獎項,。

10、組織第一次教學(xué)檢查