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中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇一

依據(jù)“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以提高質(zhì)量為重點”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實際情況,，以爭創(chuàng)國家級示范校為契機(jī),，認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);以課堂教學(xué)為抓手,，以技能大賽為推手，強(qiáng)化過程管理,，提高教育教學(xué)效率,。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，切實提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次,，上臺階，實實在在為國家和本地區(qū)培養(yǎng)出更多的實用技能型勞動者,。

二,、主要工作及具體措施

(一)教師隊伍建設(shè)

1.加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，大力弘揚高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,，在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育,、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時,，重視法制教育和心理健康教育，引導(dǎo)教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，淡泊名利,，自尊自律,，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。樹立教書育人先進(jìn)典型，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用,，弘揚高尚師德，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長,。

①加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度,。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。切實有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實訓(xùn)水平,。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對較輕的契機(jī),，讓教師走進(jìn)實驗室，和各專業(yè)學(xué)生競賽隊一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，打造一批能吃苦耐勞,、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。

②搭建教師交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺,。本學(xué)期教務(wù)處將組織各專業(yè)各學(xué)科教師參加省,、市,、區(qū)各級教研活動和考察學(xué)習(xí)活動，搭建教師快速成長的平臺,，以此提高我校教師的教育教學(xué)水平,。

③強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制,，形成氛圍,，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，也為全市,、全省專業(yè)課師生技能競賽作準(zhǔn)備。

3.探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,，形成良好的教學(xué)氛圍,。

①教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個專業(yè)的教師座談,，了解教師的教學(xué)需求,、思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理,。

②教學(xué)績效的檢測評比,。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績效的檢測評比方式,，通過“課內(nèi)比較學(xué)”活動,，督查聽課、現(xiàn)場測評,、學(xué)生評教評學(xué),、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理,。

③“課內(nèi)比教學(xué)”活動,。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動，每位教師必須至少講一節(jié)公開課,，每節(jié)課必須有教案,，有總結(jié)，有教學(xué)反思,，有評課記錄,。通過聽課、評課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,，選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級,、市級教學(xué)比武，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高,。

(二)教學(xué)常規(guī)管理

1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

①狠抓教學(xué)計劃的制定與落實,，切實保障教學(xué)工作有序進(jìn)行,。

教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃是搞好教學(xué)工作的前提,。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計劃的同時,，要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍,，確定重點和難點,，以增強(qiáng)計劃的實用性、針對性和可操作性,，力爭做到有計劃可依,，有計劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性,。

本學(xué)期,，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實情況，采取隨堂聽課,、期中,、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。

②加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，規(guī)范教育教學(xué)行為,。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管,。

嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查,、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載,。對遲到加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出,。

加大對聽課檢查的力度,。教師每學(xué)期累計聽課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及時檢查登記,，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象,。

加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(jī)(事先不通知)抽查教師到崗,、授課情況,，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載，提出改進(jìn)措施;同時查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況,，記載檢查情況，及時反饋,，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一,。

加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué),。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實訓(xùn)項目進(jìn)行實訓(xùn)和考評,，嚴(yán)格按專業(yè)計劃組織學(xué)生實訓(xùn)，保證進(jìn)度和質(zhì)量,。

2.以教研組為陣地,，開展教科研工作

①充分發(fā)揮教研組的教科研優(yōu)勢，提高教科研活動在教研組工作中的份量,，使教科研活動制度化,。各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項活動落到實處,，做到按時準(zhǔn)時,、保質(zhì)保量、不走過場,。廣泛開展讀教育名著,、專題研討,、教師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動,，在做好讀書筆記的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)教師參加教科研,。積極撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿,、公開發(fā)表，或在各級論文評比中獲獎;積極參加國家級和省市級課題研究,，努力提高自身的教科研水平,。

②教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展的各項教研活動，教研活動要做到定地點、定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，并且有活動記錄,。

③加強(qiáng)聽課評議制度建設(shè),，要求及時做好聽課評議記錄，并交教務(wù)處備案,。

④繼續(xù)組織教研組外出交流學(xué)習(xí)活動,。

⑤教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動，切實把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地,。

3.狠抓學(xué)生技能競賽,，充分突出職校生以技能為本的原則。

①加強(qiáng)學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),，組織各教研組開展第二課堂活動,，組建專門的技能大賽班，安排專業(yè)技能過硬,、經(jīng)驗豐富的骨干教師包班輔導(dǎo),，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí),，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍,。

②要像抓高考一樣抓競賽，學(xué)期初要完善各項目競賽計劃的制訂,，學(xué)生的選拔,，重視競賽的輔導(dǎo)過程，爭取師生競賽成績比往年有較大的提高,。做到每項競賽期初有計劃,、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實、后期有模擬,、總結(jié)及反思,。

③組織教研組開展校內(nèi)學(xué)生的競賽活動。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學(xué)生的技能水平,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,，為技能大賽出成績提供有效保障。

④積極開展第二課堂活動,。根據(jù)專業(yè)技能目標(biāo)和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃表,，切實提高學(xué)習(xí)效率,，使第二課堂活動成為打造品牌專業(yè)，培養(yǎng)精品學(xué)生的平臺,，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù),。

三周工作安排

預(yù)備周(9月1日～9月4日)

1.課程設(shè)置、教師任課情況測算,、編制四表一志,。

2.落實新任課教師聘任工作。

3.教師領(lǐng)取教材,、備課本和聽課本等辦公用品,，研討制訂教學(xué)

計劃，提前備課,。

第一—二周(9月5日～9月18日)

1教研組長工作會,。

2.新課表運行檢查，備課抽檢,。

3.教材清點發(fā)放,。

4.協(xié)調(diào)教學(xué)場地，實驗室設(shè)施配置,、維修,。

5.各教研組教學(xué)儀器設(shè)備添置清單匯總并申報。

6.班務(wù)日志記載學(xué)生干部會

第三—四周(9月19日～10月3日)

1.教研組長工作會,。

2.公開課(xxx,、xxx、xxx,、xxxx,、xxx、xxx)

3.第二課堂活動籌備,，展開,。

4.教研組器材添置。

第五—六周(10月4日～10月17日)

1.教研組長工作會,。

2.十月份教師津貼核算,。

3.教學(xué)公開課(xxx、xxxx,、xxx,、xxx、xxx,、xx)

4.教學(xué)月檢(備課本,、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思(一)),。

5.組織學(xué)生補考,。

第七—八周(10月18日～10月31日)

1.教研組長工作會。

2.教學(xué)研討公開課(xxx,、xxx,、xxx、xxx)

3.數(shù)學(xué)競賽隊的組織與培訓(xùn)工作,。

4.國家級示范校的創(chuàng)建工作,。

第九—十周(11月1日～1114日)

1.教研組長工作會。

2.教師教學(xué)月檢(備課本,、聽課本,、教師工作手冊、教學(xué)反思(二),、讀書筆記),。

3.三月份教師津貼核算。

4.教學(xué)公開課(xxx,、xxx,、xxx)

5.市中職學(xué)校學(xué)生技能展示節(jié)活動籌備工作。

第十一—十二周(11月15日～11月28日)

1.教研組長工作會,。

2.課堂教學(xué)情況調(diào)研(學(xué)生代表座談會),。

3.升學(xué)班級期中考試、質(zhì)量分析,。

4.第二課堂活動情況調(diào)研,。

5.教學(xué)公開課(蔡高俊、周鳳文,、孫博,、陳瑛)

6.市心理健康、數(shù)學(xué)中心組成員來校教研籌備工作,。

7.市技能展示節(jié)籌備工作,。

第十三—十四周(11月29日～11月12日)

1.教研組長工作會。

2.教師教學(xué)月檢(備課本,、聽課本,、教師工作手冊、教學(xué)反思(三),、讀書筆記,。)

3.教師津貼核算。

5.市中職心理健康中心組來校教研工作的組織和接待,。

第十五—十六周(12月13日～12月26日)

1.教研組長工作會,。

2.市技能展示節(jié)活動的組織和接待工作。

3.市數(shù)學(xué)中心組來校教研工作的組織和接待,。

4.市數(shù)學(xué)競賽活動的組織工作,。

5.教學(xué)公開課(鄧建濤,、魯翠娥、蔡曉燕)

6.“課內(nèi)比教學(xué)”活動的總結(jié)工作,。

7.推門聽課工作,。

第十七—十八周(12月27日～元月9日)

期末：教研組長工作會。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇二

2017年是我校新校園搬遷,、建設(shè)的關(guān)鍵年;也是深化改革繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年,。教導(dǎo)處將結(jié)合區(qū)教育局教育工作計劃的有關(guān)精神，及學(xué)校工作計劃,，確定本學(xué)期我校教導(dǎo)處工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持以“學(xué)生為本,，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨,，以能力為本位”的職教教育理念,，堅持“鞏固、發(fā)展,、提高,、創(chuàng)新”的工作方針，依據(jù)學(xué)校工作計劃,，認(rèn)真有序地開展教學(xué)工作,，加強(qiáng)教學(xué)管理，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理,，加強(qiáng)實訓(xùn)課程,，真正做到服務(wù)于學(xué)生，使我們的學(xué)生真正適應(yīng)市場的需求,。

二,、本學(xué)期工作重點

(一)深化職業(yè)教育教學(xué)改革

積極改進(jìn)教育方法，著力提高學(xué)生文化素質(zhì),，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革,，樹立正確的職教思想和觀念,。大力推行1：1教學(xué)，以理論教學(xué)為基礎(chǔ),，以實踐動手為中心,，向45分鐘要質(zhì)量，構(gòu)建輕松和諧的課堂環(huán)境，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

(二)、加強(qiáng)教研工作,，提高教學(xué)質(zhì)量

教研活動是教導(dǎo)處工作的重中之重,，它的好壞直接影響這學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期緊緊圍繞“一條主線”,、做好“三個服務(wù)”、突出“三個重點”作為基本工作方針,。三個服務(wù)是以多種形式的教研活動為載體,，為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù);以針對性較強(qiáng)的教育科研為引領(lǐng)，為促進(jìn)學(xué)校教育改革服務(wù);以扎實有效的教學(xué)管理與指導(dǎo)為抓手,，為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升服務(wù),。進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

教導(dǎo)處協(xié)同教研組開展各種教研活動,，隨堂聽課,，互相聽課。每位教師在一學(xué)期中聽課次數(shù)不得少與十次,，教導(dǎo)主任聽課次數(shù)不得少與十五,。

(三)繼續(xù)完善各項教學(xué)制度

上學(xué)期學(xué)校制定出各項制度，在本學(xué)期中,，這些制度將被細(xì)化,，學(xué)校制定出學(xué)籍管理制度、學(xué)校管理制度及安全保障措施,、收費標(biāo)準(zhǔn)及管理制度,、學(xué)生檔案管理制度、寢室管理制度,、學(xué)生獎勵及違紀(jì)處理規(guī)定,、食堂管理制度。制定出課時考評制度,，教師獎懲制度,。實行科學(xué)管理，以制度制約人,，充分調(diào)動教師的積極性和能動性,。

(四)加強(qiáng)教師的專業(yè)技能、強(qiáng)化技能考核

專業(yè)課是我校生存之本,，學(xué)生們都希望在我校學(xué)習(xí)期間專業(yè)技能得到加強(qiáng)和提高,，這就要求我們老師首先專業(yè)理論知識豐富，專業(yè)技能過硬,，校領(lǐng)導(dǎo)積極支持新教師在業(yè)于時間勤于向老教師學(xué)習(xí),，凡是平時沒有課的教師,，必須跟著老教師后面強(qiáng)化實訓(xùn)。

(五)抓好常規(guī)管理工作

1,、抓好班主任的常規(guī)管理工作,。

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

3、強(qiáng)化教師包干學(xué)生制度,，談心記錄一律要有學(xué)生簽名,。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,、心理健康教育和法制教育,。

5、加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

6,、建立健全檔案管理工作。

7,、做好課間巡視工作,。

8、做好評教評說工作,。

9,、做好安全防范工作。

10,、組織好期中,、期末考試工作。

11,、做好國家助學(xué)金的申請,、公示及發(fā)放工作。

12,、積極開展各種文體活動,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇三

20xx年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯嵱萌瞬艦槟繕?biāo),，圍繞學(xué)校xx年主要工作,，繼續(xù)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，推動學(xué)?？茖W(xué)、持續(xù),、和諧發(fā)展,。

一、抓好教風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)根本好轉(zhuǎn)

針對中職學(xué)生文化基礎(chǔ)差，綜合素質(zhì)不高以,，以及厭學(xué)情況嚴(yán)重等問題,。今年將繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),，提高教師隊伍素質(zhì),，激發(fā)教師工作熱情，端正工作作風(fēng),，重點做好以下幾個方面的工作：

1.進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念。樹立以學(xué)生為中心,、以職業(yè)為中心的新觀念,。充分發(fā)揮老教師、黨員教師,、高級職稱教師和中層干部教師的骨干示范作用,，弘揚正氣，表彰先進(jìn),，在教師隊伍中真正形成求真務(wù)實,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),。

2.狠抓師德規(guī)范，認(rèn)真開展批評與自我批評,，找準(zhǔn)自身在教風(fēng),、工作作風(fēng)等方面存在的問題，深挖思想根源,，明確努力方向,，著力塑造教師的良好形象。通過下發(fā)師德問題調(diào)查表和召開學(xué)生座談會等形式,，廣泛征求學(xué)生對教師的意見和建議,。對師德評議情況進(jìn)行統(tǒng)計、分析，并將評議情況進(jìn)行反饋,，督促教師有針對性的進(jìn)行整改,。

3.繼續(xù)開展教學(xué)評優(yōu)、青藍(lán)工程等活動,。對評選推薦出的師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀青年教師進(jìn)行表彰獎勵，激勵后進(jìn),，推動整體,，營造“博學(xué)、弘德,、敬業(yè),、愛生”的優(yōu)良教風(fēng)。

4.狠抓考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

5.不斷提高教師責(zé)任意識,。學(xué)生“棄學(xué)厭學(xué)”首先應(yīng)從教師抓起,，要從根本上糾正教師“厭教”的問題。為此,，在平時的各項工作中,，結(jié)合各種反饋信息和各項檢查情況，利用個別談話,、會議通報,、領(lǐng)導(dǎo)談話、制度處罰等措施,，徹底糾正教師責(zé)任心不強(qiáng)的問題,。

二、抓好教學(xué)質(zhì)量管理,，不斷提高管理效能

更加積極主動抓緊抓實提高質(zhì)量這個核心任務(wù),。要進(jìn)一步樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，抓緊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的建立健全,，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測與評估,，抓實每一名教師教書育人能力的提高，抓細(xì)課堂教學(xué)效果的優(yōu)化,。

1.構(gòu)建和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè),。建立質(zhì)量就是生命的理念，實行全過程,、全方位,、全員質(zhì)量管理,。

2.進(jìn)一步修訂完善相應(yīng)的管理制度。修訂完善《教學(xué)工作規(guī)范》,、《教師教案審批制度》,、《學(xué)生作業(yè)批改制度》、《教師教學(xué)工作量化考核辦法》,、《教學(xué)督導(dǎo)制度》,、《聽課制度》、《教研組工作制度》等,，為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障,。

強(qiáng)化過程管理，切實抓好各項管理制度的落實,。嚴(yán)格教師上下班制度,，一周一通報;嚴(yán)格教案審批制度,，做到每周審批，一月一檢查,，實行教學(xué)情況月報制度;嚴(yán)格課堂管理制度,，匯同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理,，及時處理教學(xué)中存在的問題,，確保教師有規(guī)可依，防止工作的隨意性,，督促教師保質(zhì)保量做好教學(xué)工作,。

3.建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系。成立教學(xué)工作督導(dǎo)組,，明確工作職責(zé),，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋以教務(wù)科為中樞，根據(jù)所收集的信息進(jìn)行評估,、分析,，并做出相應(yīng)的處理,，采用通報、例會等方式責(zé)成相關(guān)教研組和個人落實,，并將落實情況以書面形式上報教務(wù)科備案,。

4、實施校內(nèi)學(xué)生技能定期抽考制度,。建立各專業(yè)技能抽考題庫,，每期對各專業(yè)班級學(xué)生進(jìn)行抽考。抽考成績作為考核專業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù),。

5.建立健全獎懲機(jī)制,，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，全面推進(jìn)教學(xué)改革,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

6.抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

7.加強(qiáng)教務(wù)科室內(nèi)部管理，強(qiáng)化服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

三、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

近幾年,，我校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,，事業(yè)快速發(fā)展,，規(guī)模不斷擴(kuò)大，改革不斷深化,，質(zhì)量和效益明顯提高,，已站在了一個新的歷史起點上。2017年教學(xué)改革主要工作是：

1.統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，充分認(rèn)識進(jìn)行教學(xué)改革的重要性和必要性。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，使每位教師對教改的被動適應(yīng)變?yōu)橹鲃訁⑴c,。

2.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，強(qiáng)化品牌優(yōu)勢

(1)改革人才培養(yǎng)模式。針對目前教學(xué)效果和工學(xué)結(jié)合的程度以及在工學(xué)結(jié)合的教學(xué)實施層面,，存在的許多問題,，今年要加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究和實踐,，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實踐和改革。

(2)分析現(xiàn)開設(shè)專業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求,，深化各專業(yè)課程體系的改革,。建立以職業(yè)活動為導(dǎo)向、以校企合作為基礎(chǔ),、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,，理論教學(xué)與技能操作融合貫通的課程體系。今年上半年,，全面修訂現(xiàn)有各專業(yè)教學(xué)計劃,。確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,。堅持德育為先,，合理確定各課程的學(xué)時比例，到2017年7月底完成修訂工作,，確保在2017級新生中實施新的教學(xué)計劃,。新計劃充分體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和職業(yè)能力要求的充分融合,。

(3)加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè),，力爭在xx年申報一個省級精品專業(yè)和省級精品課程。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)德育課教學(xué)工作,。遵循“貼近實際,、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,，實施德育課教學(xué)改革,，修定政治、就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大綱,，制定德育課考核體系。

4.根據(jù)未來職業(yè)崗位的實際需要,，結(jié)合學(xué)生實際,，分析現(xiàn)有教材，刪繁就簡,、摒棄落后,、陳舊的內(nèi)容，增加實用的最新技術(shù),。制定各門課程本學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)實施計劃,，并認(rèn)真落實。

5.開展與課程體系改革相配套的教材體系建設(shè),。

(1)成立學(xué)校教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定教材管理制度,。

(2)在深入研究理論與實踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，選擇符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求的實用教材,。建立專業(yè)教材樣本書庫,。

(3)鼓勵教師，開發(fā)具有地方特色的校本教材,，制定《xx學(xué)校校本教材開發(fā)管理實施辦法》,。

6.深化具體課程的教學(xué)改革。

(1)重點在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和手段上的改進(jìn),，融“做、學(xué),、教”為一體,，如案例教學(xué)、項目化教學(xué),、現(xiàn)場教學(xué),，使教學(xué)地點和工作地點相結(jié)合，最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng),，使學(xué)生在學(xué)和做中構(gòu)建自己的專業(yè)知識,，引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)知識用于解決實際工作之中。當(dāng)前,，尤其要重視讓學(xué)生在做中學(xué),，教師在學(xué)生做中教，重視教學(xué)模式的改進(jìn),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,。

(2)積極推行現(xiàn)代教育信息技術(shù)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)開展教學(xué),。要求每位教師至少設(shè)計一節(jié)課多媒體課件,，有2次多媒體課。

四,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)

我校中青年教師多來自本科院校，其中教育專業(yè)畢業(yè)的教師比例很小,，沒有或很少接觸生產(chǎn)實際,，實踐教學(xué)能力較弱，因而也就很難在教學(xué)中開展案例教學(xué)和開發(fā)行動導(dǎo)向的課程,，難以開展“做,、學(xué)、教”一體化的教學(xué),。因此,，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì),、專業(yè)實踐能力，是師資隊伍建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急,。

采取內(nèi)培外引相結(jié)合的辦法,，建設(shè)一支教育觀念新、師德高尚,、結(jié)構(gòu)合理,、能準(zhǔn)確把握職業(yè)教育規(guī)律，具有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實踐操作技能,、專兼結(jié)合的教師隊伍,。

1.立足校內(nèi)，通過多種途徑提高教師的基本素質(zhì),。通過講座培訓(xùn),、在職自修、外出培訓(xùn),、在職攻讀研究生或外出考察等多種途徑,，幫助教師提高教育教學(xué)理論水平和個人基本素質(zhì)。

2.加速教師隊伍的學(xué)歷達(dá)標(biāo),，鼓勵教師在職進(jìn)修研究生學(xué)歷,。

3.重視專業(yè)負(fù)責(zé)人和中青年骨干教師培養(yǎng)，實施名師帶動戰(zhàn)略,。一方面要制定《專業(yè)負(fù)責(zé)人選拔及管理制度》，加強(qiáng)對專業(yè)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng),。另一方面要加強(qiáng)對事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平較高,、富有創(chuàng)新精神的青年教師的培養(yǎng)，制定《優(yōu)秀青年教師評選辦法》,，激勵青年教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上精益求精,。繼續(xù)實行“青藍(lán)工程”,。

4.面向社會,，招賢納士。從生產(chǎn)一線聘請既有一定理論水平,、更有熟練操作技能的工程技術(shù)人員充實到教學(xué)崗位,，擴(kuò)大雙師素質(zhì)的教師隊伍,。把兼職教師作為整個師資隊伍結(jié)構(gòu)的重要組成部分來建設(shè)和管理,，形成師資隊伍整體結(jié)構(gòu)上的“雙師型”素質(zhì)。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,，拓展校企合作的內(nèi)容與形式,，建立起教師到企業(yè)實踐的穩(wěn)定渠道，制定教師到企業(yè)實踐鍛煉的工作機(jī)制,。有計劃分期分批選派專業(yè)教師到企業(yè)參觀,、頂崗實習(xí)，開闊眼界,，增長見識,，提高他們的實踐操作能力。

6.加大校本培訓(xùn)力度,。對教師重點進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),。聘請專家、名師來校講課,，提高教師的綜合素質(zhì),。

五、以教科研為先導(dǎo),，促進(jìn)教學(xué)改革的實施

本年度主要圍繞以下內(nèi)容開展教學(xué)研究,。

1.在機(jī)械類專業(yè)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)選擇一個專業(yè)和課程進(jìn)行建設(shè)，從教學(xué)大綱、教材開發(fā),、師資建設(shè)等各方面進(jìn)行探索,，力爭在2017年通過省級精品專業(yè)和精品課程驗收評估。

2.組織公開課,、聽評課活動,。

(1)組織2次全校性公開教學(xué)。

(2)各教研組每學(xué)期至少組織2次公開課,，定好任課教師和上課時間,，報教務(wù)科備案。各教研組教師聽完課后要專門組織進(jìn)行評課,，提出建議并做總結(jié),。

(3)注重培養(yǎng)青年教師。要求每位青年教師和教研組長每周至少完成2學(xué)時聽課任務(wù),。

3.積極開展學(xué)術(shù)項目研究活動,。

(1)開展項目、課程研究,，并將研究成果寫成論文;

(2)引導(dǎo)教師善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，積極探討教學(xué)方法、課程改革,、精品課程建設(shè)等問題,，寫成論文供交流;

(3)繼續(xù)開展已立項課題的研究;

(4)每位老師每年至少寫一篇教研論文參與學(xué)校論文交流、評選,。

4.加強(qiáng)教研室建設(shè),，發(fā)揮教研室在教學(xué)改革中的作用，將教改任務(wù)落到實處,。

5.制定《xx學(xué)校教科研獎勵辦法》,，鼓勵教師積極參與教科研活動，加大對教師教科研工作的支持力度,，保證學(xué)校教科研工作的順利進(jìn)行,。

6.加強(qiáng)周三下午教研活動的組織。

六,、抓好常規(guī)教學(xué)管理工作,，保證教學(xué)工作井然有序

1.做好教材征定和發(fā)放工作。

2.做好排課工作,。加強(qiáng)晚自習(xí)管理,。

3.做好備課工作，精心組織課堂教學(xué),。

4.重點做好課堂教學(xué)管理工作,。以課堂常規(guī)為要求，校領(lǐng)導(dǎo)及科室管理人員隨時進(jìn)入課堂檢查抽聽教師的教學(xué)。

5.做好考試工作和作業(yè)教案檢查工作,。年終評選優(yōu)秀教案。

6.重點抓好以下幾項常規(guī)工作,。

(1)加強(qiáng)教學(xué)秩序管理,。嚴(yán)格學(xué)生上課考勤制度，堅持教師“晚自習(xí)跟班輔導(dǎo)制”,。注重“教師—班主任”之間的相互協(xié)作,，要求教師對差生的教育轉(zhuǎn)化工作做為一項重點工作抓緊抓好，融于教學(xué)各個環(huán)節(jié)中,，使課堂教學(xué)中“棄學(xué)厭學(xué)”,，甚至嚴(yán)重擾亂課堂秩序的現(xiàn)象從根本上有一個大的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn),。

(2)每學(xué)期，召開教師代表會議和學(xué)生干部會議,，查擺教學(xué)中存在的問題,，不斷改進(jìn)教學(xué)管理水平。

(3)做好學(xué)期的各項檢查和評比工作,。

(4)強(qiáng)化實訓(xùn)教學(xué)管理,，提高實踐教學(xué)質(zhì)量。,。

七,、科學(xué)謀劃，為創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校做好各項準(zhǔn)備工作

創(chuàng)新工作思路,，及早動手,，啟動省級示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)，要按照學(xué)校有關(guān)要求,，積極啟動省級示范性中職校創(chuàng)建工作,，完成學(xué)校安排的各項創(chuàng)建工作任務(wù)。

八,、認(rèn)真抓好體育,、安全等工作，確保完成全年各項工作任務(wù)

1.文體工作

(1)抓好“兩操一課”和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施,。

(2)抓好一年一次的籃球賽,、拔河賽、田徑運動會體育活動的籌備和組織工作,。

(3) 抓好校內(nèi)各項競賽活動的組織工作,，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的基本素質(zhì)。

2.加強(qiáng)教學(xué)安全管理工作,。

認(rèn)真落實學(xué)?！吨伟补芾砟繕?biāo)責(zé)任制》，加強(qiáng)課堂內(nèi),、外及實訓(xùn)課教學(xué)管理,，落實管理人員職責(zé)，確保教務(wù)系統(tǒng)工作順暢,、高效,、安全。

3. 其他工作

(1)搞好一年級及二年級部分學(xué)生職業(yè)技能鑒定的報名,、鑒定工作,。

(2)搞好計算機(jī)應(yīng)用能力考試和英語應(yīng)能力考試報名及培訓(xùn)工作。

(4)完成學(xué)院安排的150名二年級學(xué)生對口升學(xué)考試的宣傳,、報名,、復(fù)習(xí)、送考工作,。