總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

班級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 高二遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇一

這次活動(dòng),，得到了社會(huì)各界的大力支持與配合,。在活動(dòng)前,，縣委政府組織相關(guān)單位部門(mén)召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì)，共同為活動(dòng)創(chuàng)造良好條件,?？h交警隊(duì)派出一輛警車(chē)開(kāi)路，關(guān)鍵路口安排了交警進(jìn)行管制,，維持交通秩序,；縣醫(yī)院派出一輛專(zhuān)門(mén)的救護(hù)車(chē)全程保護(hù)；電視臺(tái)派出一名記者全程拍攝,；陡水鎮(zhèn)小學(xué)提供休息場(chǎng)所,，街道居民和店主為學(xué)生提供方便；公交公司增加了陡水線(xiàn)的車(chē)輛,，讓想坐車(chē)回的師生提供方便,；為了活動(dòng)取得成功，學(xué)校得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持,，不少家長(zhǎng)在整個(gè)過(guò)程中與學(xué)生一起完成所有歷程,；也有一些家長(zhǎng)在學(xué)生需要幫助時(shí)，及時(shí)安排車(chē)輛接應(yīng)受傷或體力不支的學(xué)生,。

這次遠(yuǎn)足,，概括起來(lái)有以下五個(gè)特點(diǎn)。

一是人數(shù)最多,，因?yàn)槲覀冞@批學(xué)生總數(shù)達(dá)1518人,，老師有96人，加上部分家長(zhǎng),，參加的遠(yuǎn)足的人數(shù)有1600多,。

二是本次遠(yuǎn)足困難最大，表現(xiàn)在天氣狀況,，氣溫低、整天中小雨不停,，這也許是老天爺對(duì)大家的特別考驗(yàn),，事實(shí)證明，參加遠(yuǎn)足的同學(xué)們,，沒(méi)有在困難面前低頭,，沒(méi)有在困難面前退縮，困難越大,，我們顯得更加強(qiáng)大,，我們完成了一次別人想都不敢想的挑戰(zhàn)。

第三個(gè)特點(diǎn)是綠色環(huán)保,，在活動(dòng)方案中就設(shè)置了“環(huán)保衛(wèi)士”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。在活動(dòng)中，每位同學(xué)把自己的食品包裝袋、果皮收集起來(lái),，帶回學(xué)?；蚣抑性賹⒗诺嚼洹Ｋ栽诨顒?dòng)過(guò)程中,，沒(méi)有看到亂丟垃圾現(xiàn)象,，看到的是學(xué)生們自帶的掛在包上的垃圾袋。還有的同學(xué)是一路把見(jiàn)到的白色垃圾撿進(jìn)自己的垃圾袋,，把美麗留給大家,。綠色環(huán)保將是一個(gè)人與自然和諧相處的永恒主題。本次活動(dòng)對(duì)各班表現(xiàn)突出的環(huán)保衛(wèi)士將進(jìn)行表彰,。

第四個(gè)特點(diǎn)是準(zhǔn)備充分,。活動(dòng)組織,，準(zhǔn)備充分,，借鑒前幾屆的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校出面,，在縣委政府的組織下,，召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì)，為活動(dòng)保駕護(hù)航,；各班也進(jìn)行了分組安排,，安排了安全應(yīng)急預(yù)案；學(xué)生自己也做好思想,、方法,、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備，在遠(yuǎn)足前的天氣預(yù)報(bào)中,，報(bào)有陣雨轉(zhuǎn)小雨,，所以大家有心理準(zhǔn)備，都帶好了雨具,。大家是明知山有虎,，偏向虎山行。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,！出發(fā)后,，大家冒雨前行，勇往直前,！

第五個(gè)特點(diǎn),，在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，同學(xué)們身上表現(xiàn)出了強(qiáng)大的遠(yuǎn)足精神,。不畏困難,，勇往直前,；堅(jiān)持不懈，永不言棄,；團(tuán)結(jié)互助,，互相激勵(lì)；挑戰(zhàn)自我,、超越自我,。這也是我們?cè)诮窈蟾呖紓淇贾凶钚枰木瘛?/p>

在路途中，我們看到一幕幕感人的場(chǎng)面,。風(fēng)雨嚴(yán)寒,，阻擋不住大家前進(jìn)的步伐，返程路上,，有上坡下坡,，有的學(xué)生干脆跑起來(lái)；因天氣冷,，有的同學(xué)手腳發(fā)麻,，手腳僵硬，特別是快到終點(diǎn)時(shí),，身體的不舒服更加明顯,，加上大雨、寒冷,，讓人難以忍受,，但是大家互相鼓勵(lì)，努力堅(jiān)持,，甚至一瘸一拐,，挪著小步子，最終到達(dá)目標(biāo),，走進(jìn)成功之門(mén),，在簽名墻上簽上了自己的大名。

在返程上,，有公交車(chē),，有年級(jí)安排的接送車(chē)，叫隊(duì)伍后面體力不支的人上車(chē),，但很多同學(xué)都拒絕了，也有些同學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)來(lái)接同學(xué),，但是為了不前功盡棄,，我們的同學(xué)仍然不上車(chē)，堅(jiān)持要走到終點(diǎn),。大多數(shù)同學(xué)在6點(diǎn)鐘天黑前都回到了終點(diǎn),，也有一些同學(xué)是到7點(diǎn)多到達(dá)終點(diǎn),，摸黑走到了終點(diǎn)，他們最終是沒(méi)有留下遺憾,，完成自我超越,，讓自己的記憶更加完美。

在活動(dòng)中,，有的同學(xué)是帶著感冒參加的,；也有的同學(xué)在活動(dòng)中崴到腳的；還有的同學(xué)腳底走出水泡,，腳趾著磨破了皮,，甚至留出了血，但是包扎后仍然堅(jiān)持不放棄,，有些本來(lái)體質(zhì)不是很好的同學(xué),，因?yàn)榕c同學(xué)在一起，大家不離不棄,，互相鼓勵(lì),，最終堅(jiān)持下來(lái)了。

有位同學(xué)因體力不支,，加上天氣寒冷,，身體發(fā)冷、發(fā)抖,，沒(méi)有走完全程,，但是也是盡了自己的最大努力。也有的同學(xué)或老師,，為了幫助有困難的同學(xué),，沒(méi)有走完全程，但他們身上體現(xiàn)了更強(qiáng)大的人文關(guān)懷,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然過(guò)去了,，但遠(yuǎn)足精神，將為我們今后的學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)不竭的動(dòng)力,。以后，回想當(dāng)年遠(yuǎn)足的苦,，還有什么不能堅(jiān)持的,？不畏困難，勇往直前,；堅(jiān)持不懈,，永不言棄；團(tuán)結(jié)互助,，互相激勵(lì),；挑戰(zhàn)自我,、超越自我。這32字的遠(yuǎn)足精神,，想一想,，在我們的高考備考中，同樣適合,。高考備考,，需要“不畏困難，勇往直前,；堅(jiān)持不懈,，永不言棄”的精神，高考備考,，需要“團(tuán)結(jié)互助,，互相激勵(lì)；挑戰(zhàn)自我,、超越自我”境界,，有了這樣的精神境界，我們的高考目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),。這也就是我們舉行遠(yuǎn)足的目的,。今后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，希望大家在能回想自己的遠(yuǎn)足經(jīng)歷,，它一定會(huì)給我們力量,。

最后祝大家在今天的人生路途中，能夠把遠(yuǎn)足精神發(fā)揚(yáng)光大,，讓自己的高中學(xué)習(xí)走向成功,，讓自己的人生事業(yè)走向成功！

20xx年12月6日星期日

班級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 高二遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇二

1.真正做到了磨練意志,，鍛煉品質(zhì),。在整個(gè)的過(guò)程中，我們班同學(xué),，除了郭夢(mèng)?同學(xué)因家庭原因沒(méi)有參加外,，其余同學(xué)沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦喊累的,，體現(xiàn)了樂(lè)觀(guān)向上的班級(jí)風(fēng)貌,。

2.真正實(shí)現(xiàn)了凝聚班魂，團(tuán)結(jié)同學(xué),?；顒?dòng)開(kāi)始之前，我們實(shí)施了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的教育,，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們和一年級(jí)1班實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)子,，每一位同學(xué)都能悉心照顧小同學(xué),，即使是平時(shí)非常大大咧咧的同學(xué)，也能夠無(wú)微不至,。

3.關(guān)注了周邊的環(huán)境問(wèn)題,，開(kāi)闊了視野。遠(yuǎn)足路上,，垃圾,、污水等表面的環(huán)境問(wèn)題時(shí)時(shí)映入眼簾，很多同學(xué)在探究性的研究報(bào)告里就涉及到這類(lèi)問(wèn)題,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),。

4、培養(yǎng)了吃苦耐勞精神,。在整個(gè)的過(guò)程中,，大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有計(jì)較生活上的困難，吃饅頭,、啃咸菜,，照樣樂(lè)樂(lè)呵呵，難能可貴,。

八二班遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 遠(yuǎn)足活動(dòng)已順利結(jié)束,，同學(xué)們的親身體驗(yàn)和經(jīng)歷是最大的收獲。和一年級(jí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)也讓高年級(jí)的學(xué)生體驗(yàn)了什么是“責(zé)任”,。經(jīng)歷成功和獲得收獲的同時(shí),，也存在一些不足。

1. 步伐不均致使跑跑走走現(xiàn)象,，跑的時(shí)候低年級(jí)的同學(xué)易摔倒,！

2. 活動(dòng)的組織與深入還是不夠細(xì)致

八三遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)一天的遠(yuǎn)足活動(dòng)終于落下了帷幕，大家雖然非常辛苦,，卻感到意義非凡,，達(dá)到了預(yù)期的效果。我們收獲很多,，但也存在一些不足,，后面還需要繼續(xù)改進(jìn)。

1,、活動(dòng)鍛煉了學(xué)生意志,。大部分的學(xué)生都能夠相互鼓勵(lì)、相互幫扶,，圓滿(mǎn)的.完成遠(yuǎn)足的全過(guò)程,。盡管有個(gè)別學(xué)生身體不舒服,，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，最終安全回到學(xué)校,。

2,、在活動(dòng)中形成幫扶意識(shí)，學(xué)生的責(zé)任感增強(qiáng),。九年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榭荚嚥荒軈⒓舆h(yuǎn)足,，這次和我們結(jié)對(duì)子的是一年級(jí)的小學(xué)生，八年級(jí)的孩子認(rèn)認(rèn)真真的當(dāng)了一回大哥哥大姐姐,。走路牽著小孩子的手,，幫他們背書(shū)包，當(dāng)小孩走不動(dòng)的時(shí)候,，他們適時(shí)的鼓勵(lì),，體現(xiàn)了北海學(xué)子的良好風(fēng)貌。

3,、活動(dòng)中增強(qiáng)了同學(xué)感情和班級(jí)凝聚力,，給他們交流的鍛煉的機(jī)會(huì)。

1,、活動(dòng)組織稍顯單調(diào),，文藝活動(dòng)較少；

2,、去的途中都將礦泉水瓶收集起來(lái),，但返程的路上沒(méi)有塑料袋，個(gè)別學(xué)生將空的礦泉水瓶丟棄,，既破壞了環(huán)境衛(wèi)生,，又沒(méi)有達(dá)到回收利用的目的。

3,、各班要求不夠統(tǒng)一（特別是有帶零食的,，致使沒(méi)帶的心里不平衡）。

八年級(jí)四班今天遠(yuǎn)足表現(xiàn)都很出色,，展現(xiàn)出了我北海學(xué)子的風(fēng)采,，收獲非常多，我認(rèn)為主要集中于以下幾點(diǎn)：

學(xué)生在遠(yuǎn)足中深深感受到了綠色環(huán)保對(duì)我們生活影響之大,，當(dāng)學(xué)生看到了遠(yuǎn)足沿途蓄積的生活垃圾和建筑垃圾,，充分意識(shí)到環(huán)境污染就在我們身邊，當(dāng)學(xué)生看到虞河源頭――霸王泉,，水已經(jīng)干涸后,，學(xué)生不斷發(fā)出了感嘆，嘆中國(guó)所面臨的水資源缺乏，已經(jīng)使一些原來(lái)的泉水在我們周?chē)А?/p>

我感嘆于學(xué)生在遠(yuǎn)足回來(lái)的途中表現(xiàn)出的那種在身體極度疲勞的情況下,，互相鼓勵(lì),，互相支持，共同向前邁出自己的步子堅(jiān)信自己一定能以自己的力量全程走完這次遠(yuǎn)行,，并將這次遠(yuǎn)足看成是對(duì)自己意志和力量的考驗(yàn),。

我對(duì)學(xué)生在遠(yuǎn)足中表現(xiàn)得那種關(guān)愛(ài)一年級(jí)小學(xué)生行為，學(xué)生在遠(yuǎn)足中對(duì)于已經(jīng)走不動(dòng)的小學(xué)生,，鼓勵(lì)他們，給他們講小故事,，力圖讓學(xué)生身心愉悅中完成這次遠(yuǎn)足,，而且邵正同學(xué)干脆背著學(xué)生前行，我想這種對(duì)學(xué)生友愛(ài)的情懷我一會(huì)為他們今后的成長(zhǎng)增加助力的,。

在這次遠(yuǎn)足中表現(xiàn)的惟一學(xué)生有待于改進(jìn)的地方是：學(xué)生在路隊(duì)中說(shuō)話(huà),，亂隊(duì)的現(xiàn)象與兄弟班級(jí)相比還有很大的差距，尤其是學(xué)生帶手機(jī),，mp5在遠(yuǎn)足中帶這些東西無(wú)疑降低了八年級(jí)學(xué)生在小學(xué)生心目中的形象,，學(xué)生在休息時(shí)個(gè)別學(xué)生偷著到商店中買(mǎi)雪糕，這也與北海學(xué)子的形象相違背,。

遠(yuǎn)足辛苦,，卻意義非凡，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

1,、鍛煉學(xué)生意志；

2,、形成幫扶意識(shí),；

3、為不愛(ài)跟別人交往的同學(xué)提供機(jī)會(huì),；

4,、增進(jìn)同學(xué)間感情。

1,、活動(dòng)組織稍顯單調(diào),；

2、研究活動(dòng)不夠深入,；

3,、各班要求不夠統(tǒng)一（特別是有帶零食的，致使沒(méi)帶的心里不平衡）,。

八七遠(yuǎn)足總結(jié) 過(guò)程雖然很艱辛,，但我們有了很多的收獲。

1.在遠(yuǎn)足過(guò)程中我們鍛煉了自己的體能，增強(qiáng)了自己的意志力,。

2.國(guó)際部的普遍年齡比較小,，我們每一個(gè)同學(xué)都盡到了大哥哥大姐姐的職責(zé)。

3.我們也認(rèn)識(shí)到了坊子周邊壞境的現(xiàn)狀,，認(rèn)識(shí)到了壞境保護(hù)對(duì)我們的重要性,。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。比如說(shuō),，在行進(jìn)的過(guò)程中,，速度不一，走走停停,，使得許多時(shí)候,，一年級(jí)的同學(xué)會(huì)摔倒。

班級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 高二遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇三

指導(dǎo)老師在梅林一村進(jìn)行了本學(xué)期的第一次戶(hù)外遠(yuǎn)足活動(dòng)“尋找秋天的足跡”,組織本次活動(dòng)的目的主要是為了讓社員們親近大自然,、享受遠(yuǎn)足的快樂(lè)而開(kāi)展的,，同時(shí)也是為了讓社員之間的溝通交流的機(jī)會(huì)更多，增進(jìn)大家的感情,。本次活動(dòng),，主要由副社長(zhǎng)我主持。現(xiàn)由我對(duì)本次會(huì)議做以下總結(jié)：

一,、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：

本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)社長(zhǎng)和指導(dǎo)老師的商定才確認(rèn)這次活動(dòng),，目的是增進(jìn)社員之間的感情，讓大家一起出去游玩,，制造些共同的回憶,，本次活動(dòng)因?yàn)槲抑皼](méi)有做過(guò)此類(lèi)方案，在社長(zhǎng)的協(xié)助下,，完成了活動(dòng)方案,，在制定方案過(guò)程中，不斷修改,，最終完成了本次活動(dòng)的方案,。

本次活動(dòng)由鐘xx總負(fù)責(zé)，黃xx協(xié)助,，把所有的社員按照系部分為了三部分,，分別由陳xx（電氣+印刷）、吳xx+鄭xx（生物,、光機(jī)電）周xx+王小坤（汽車(chē)）負(fù)責(zé),，社長(zhǎng)制造了點(diǎn)名表，讓活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作完畢,。

周四由陳xx副社長(zhǎng)為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動(dòng),，分享照片,。

二、活動(dòng)的進(jìn)行情況

本次活動(dòng)主要分為兩部分,，一是上周六（10月20日）的遠(yuǎn)足活動(dòng),、二是周四（10月25日）的總結(jié)活動(dòng)。

上周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行情況主要如下：各組長(zhǎng)在周五晚上確認(rèn)好每個(gè)人是否請(qǐng)假,，從哪里出發(fā),，進(jìn)行詳細(xì)備注，然后向鐘xx報(bào)告各組的情況,，本次活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)加上朱老師以及其女兒,，還有三個(gè)非讀書(shū)社成員總共45人，實(shí)到人數(shù)31人,，實(shí)習(xí)4人,，自考2人，技能培訓(xùn)1人,，考工2人，請(qǐng)假1人,，4人缺席,。一共點(diǎn)名4次。

周六遠(yuǎn)足活動(dòng)按照活動(dòng)安排,，在梅林一村家樂(lè)福kfc門(mén)口進(jìn)行集合,，在梅林水庫(kù)上點(diǎn)名，由于大部分人都是第一次去,，所以在集合過(guò)程中延遲到9點(diǎn)15分才出發(fā)開(kāi)始本次遠(yuǎn)足活動(dòng),。我們?cè)诿妨炙畮?kù)上進(jìn)行了本學(xué)期社團(tuán)的第一次合照，過(guò)程中,，社員們之間都進(jìn)行了一些相互溝通,、交流。

我們選擇二線(xiàn)關(guān)這條路,，從梅林走至西麗,，在福田南山交界處進(jìn)行第二次點(diǎn)名，并且讓社長(zhǎng),、副社長(zhǎng),、秘書(shū)、助理一一念出本社團(tuán)所有社員的名字,，促進(jìn)大家的交流,，在交界處各系學(xué)生進(jìn)行了合照。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的橋下進(jìn)行,，第四次在終點(diǎn)處（長(zhǎng)源村）點(diǎn)名,，路程有點(diǎn)長(zhǎng),，經(jīng)過(guò)大家努力，最后還是一個(gè)不差的達(dá)到終點(diǎn),。

周四總結(jié)活動(dòng)由陳xx副社長(zhǎng)進(jìn)行,，大部分社員都參加了本次活動(dòng)，過(guò)程中陳xx副社長(zhǎng)為大家展示了我們遠(yuǎn)足過(guò)程中所拍的照片,，請(qǐng)讀書(shū)社每位社員說(shuō)出了本次活動(dòng)的感受和意見(jiàn),。最后由唐xx社長(zhǎng)進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié)。

三,、活動(dòng)的不足和優(yōu)點(diǎn)以及下一步的努力方向

本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“一個(gè)都不能少”為原則,，目的是想讓大家一起參加本次活動(dòng)，因?yàn)檫@種戶(hù)外活動(dòng)一個(gè)學(xué)期就一兩次,，每個(gè)人都是屬于讀書(shū)社的一個(gè)個(gè)體,，少一個(gè)人讀書(shū)社就不完整了，但是最后還有只去了一半人,，總共請(qǐng)假人數(shù)10人,，缺席人數(shù)4人，對(duì)于沒(méi)有參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的同學(xué),，經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部商議決定,。他們將不在屬于我們社團(tuán)的社員，但仍可以參加本社團(tuán)的活動(dòng),。參加活動(dòng)時(shí)必須每次都要參加,，并寫(xiě)周小結(jié)。然后,，下學(xué)期再將你們納入我們社團(tuán)中來(lái)進(jìn)行處理,。盡管如此，本次活動(dòng)還是非常成功,，給參加本次活動(dòng)的同學(xué)留下了美好的回憶,。

優(yōu)點(diǎn)：各組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，在周五之前就統(tǒng)計(jì)好了參與活動(dòng)人數(shù)以及去的方式,，從學(xué)校出發(fā)的同學(xué)們都能服從安排,，一個(gè)都沒(méi)遲到，非常守時(shí),，需要提出表?yè)P(yáng),，活動(dòng)過(guò)程中大家都能保持歡聲笑語(yǔ)，互相幫助,，各方面都做得非常好,。

不足：本次活動(dòng)缺席人數(shù)有點(diǎn)多，導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差,，從家里自己去的同學(xué),，沒(méi)有計(jì)算好路途過(guò)程中需要的時(shí)間,，導(dǎo)致遲到現(xiàn)象，讓活動(dòng)延遲了15分鐘開(kāi)始,。在遠(yuǎn)足過(guò)程中,，社員們都是與自己同班的同學(xué)前行，沒(méi)有達(dá)到各社員互相交流的目的,，望以后能改正,，讓讀書(shū)社成為一個(gè)不分彼此的集體。

“尋找秋天的足跡”遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,，感謝社長(zhǎng)和朱老師的幫助與支持,，感謝各位社員的積極配合參與，感謝各組長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)和協(xié)助,。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂(lè),，都擁有了屬于自己的回憶，也相信下次活動(dòng)我們會(huì)傳承有點(diǎn),，改正不足,，讓讀書(shū)社社團(tuán)戶(hù)外活動(dòng)越辦越好。最后,，再一次感謝大家,，謝謝！

班級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 高二遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇四

一場(chǎng)以“激情迎奧運(yùn),，勵(lì)志求卓越”為主題的新邵八中首屆師生“遠(yuǎn)足”活動(dòng)于5月6日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。此次活動(dòng),，既表達(dá)了八中全體師生期盼北京奧運(yùn)會(huì)的喜悅之情,，又磨練了學(xué)生意志，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,，充分展示了八中形象,，彰顯了八中魅力

，提高了八中的知名度和美譽(yù)度,，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

1,、周密計(jì)劃

計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo),。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)本地,、本校實(shí)際,，制定了《新邵八中遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)本次活動(dòng)的目的,、內(nèi)容,、時(shí)間,、地點(diǎn)、要求以及交通安全,、人員安排等事項(xiàng),，都作了周密的計(jì)劃與部署，使全校師人人心中有數(shù),，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備,。

2、精心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,，下設(shè)了督導(dǎo),、指揮協(xié)調(diào)、宣傳,、后勤,、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門(mén)。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下,，各年級(jí)先后組織召開(kāi)了四個(gè)會(huì)議,，即年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議,、班會(huì),、年級(jí)任課教師和學(xué)校相關(guān)部門(mén)人員的聯(lián)席會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的,、意義、要求,、分工,、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案,。做到事事有人管,，人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)安全,、有序,、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

在活動(dòng)開(kāi)始前,，學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列,、歌唱、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練,，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神,、紀(jì)律觀(guān)念,、環(huán)保意識(shí)以及展示八中學(xué)生形象,、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“喜迎奧運(yùn),，挑戰(zhàn)極限,，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗,，走向成功”等出征誓詞,。同時(shí)，為使活動(dòng)有聲有色,，還統(tǒng)一的制做了校旗,、各班班旗和標(biāo)語(yǔ)條幅。為便于管理,，年級(jí)組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級(jí),，與學(xué)生一道參加活動(dòng)。

3,、時(shí)間及線(xiàn)路安排

此次遠(yuǎn)足活動(dòng)學(xué)校分別為高一,、高二學(xué)生設(shè)計(jì)了兩條行走路線(xiàn)，第一條是由八中出發(fā),，至嚴(yán)塘,，再經(jīng)煙竹、高橋返回八中,；第二條是由八中出發(fā),，經(jīng)寺門(mén)前，至雀塘,，再由原路返回,。兩條路線(xiàn)里程均為60里。時(shí)間定在5月5日和6日,。時(shí)間的選擇是為了應(yīng)印北京奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入最后100天和奧運(yùn)圣火全球傳遞進(jìn)入祖國(guó)內(nèi)地而安排的。行程的選擇也是精心設(shè)計(jì)的,，事先由教育處的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了路線(xiàn)的考察,；既考慮了學(xué)生的身體承受力，又達(dá)到了磨練了學(xué)生意志力的目的,。

遠(yuǎn)足的過(guò)程,，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過(guò)程。

出發(fā)前,，學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式,，并通過(guò)授旗，讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的,?；顒?dòng)中,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng),，以唱,、看、聽(tīng)等形式活躍行徒氣氛,，從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的,。

一是唱。一路上以班級(jí)為單位,，高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲,，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣,，活躍了氣氛,，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難，爭(zhēng)取勝利的勇氣,，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

二是看。遠(yuǎn)足活動(dòng),，一定意義上來(lái)說(shuō)是為了學(xué)生增加對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)知,。線(xiàn)路的選擇，使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了新邵面貌的翻天覆地的變化,，看到我縣新農(nóng)村建設(shè)的日新月異,、勃勃生機(jī)，看到雀塘鎮(zhèn)作為中南地區(qū)頗具影響力的“廢品回收利用一條街”的美麗發(fā)展前景,，看到了位于嚴(yán)塘鎮(zhèn)高橋湖南車(chē)身廠(chǎng)的熱鬧的生產(chǎn)場(chǎng)景,。

三是聽(tīng)。遠(yuǎn)足活動(dòng)中,，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終,，學(xué)校安排隨行的老師在不同場(chǎng)合，向?qū)W生講述中外名人的成長(zhǎng)故事,，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，讓他們?cè)谟H近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮。

整個(gè)遠(yuǎn)足的過(guò)程,，是親近自然,、熱愛(ài)自然的過(guò)程，是磨練意志的過(guò)程,，是增加感性知識(shí)的過(guò)程,，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過(guò)程。

值得一提的是，在整個(gè)遠(yuǎn)足過(guò)程中,，李維勇校長(zhǎng)和屈宋來(lái)書(shū)記親自擔(dān)任總指揮,，甘為表率，有車(chē)不坐,，往返一直堅(jiān)持與同學(xué)們一起走下來(lái),；年齡稍大的李保初校長(zhǎng)、石建林主任,、劉碧皖主任和其他參與的老師也都一直與同學(xué)們?cè)谝黄鹦凶?、交流；各班班主任及科任老師也都能按年?jí)組的要求,，用自己的行為來(lái)影響自己的學(xué)生,，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，整個(gè)活動(dòng)幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)校以總結(jié)評(píng)估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀(guān)念,，充分展現(xiàn)自理,、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌,。

談體會(huì),。返校后，學(xué)校趁熱打鐵,，發(fā)動(dòng)班主任,、老師和學(xué)生一起總結(jié)，利用班團(tuán)會(huì),、周記,、感想、隨筆,、征文等系列形式,，讓學(xué)生充分抒寫(xiě)對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場(chǎng)景,，珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶,。對(duì)于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊,。

在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上，幾乎所有()的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng),，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,，都有了意想不到的長(zhǎng)進(jìn),?？傊h(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動(dòng)的作用,。

樹(shù)典型,。“榜樣的力量是無(wú)窮的”,。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人予以大力表?yè)P(yáng)。樹(shù)立“文明禮

貌好,、遵守規(guī)范好,、助人為樂(lè)好、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣,。并加以表彰鼓勵(lì),，評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人與班級(jí)對(duì)廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力，對(duì)班風(fēng)的形成,，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用,。

實(shí)踐告訴我們，遠(yuǎn)足活動(dòng),，既是一次集體主義教育,，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采,，體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神,，表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力，煥發(fā)出來(lái)的助人品格,，都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的,。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡，值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去,，成為定制,。

班級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 高二遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇五

春天是一年之中最充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里萬(wàn)物都在努力的生長(zhǎng),，學(xué)生也同樣積極向上,。正如常說(shuō)的“一年之季在于春”一樣，通過(guò)此次遠(yuǎn)足讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)自然界里的各種生命,，植物,、動(dòng)物、微生物等,，感受生命的偉大,。在我校的實(shí)行勵(lì)志教育大環(huán)境下，不僅讓同學(xué)們把勵(lì)志放在嘴邊，更要讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到自己的潛能,，磨礪和升華自己的意志,。

1、 通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng),，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)沿途的自然風(fēng)光,、歷史、風(fēng)土人情,，感受家鄉(xiāng)的美麗富饒,。

2、 激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能,，磨礪同學(xué)們的意志,。

3、 讓學(xué)生在遠(yuǎn)足后,，用更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)中的困難。

4,、 親近自然,，感悟生命，在心靈之中感受生命的偉大,。

1,、 搜集活動(dòng)目的地的相關(guān)資料

2、 總結(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)的注意事項(xiàng)

3,、 準(zhǔn)備好遠(yuǎn)足活動(dòng)中的圖片,。

一,、導(dǎo)入（播放遠(yuǎn)足活動(dòng)的圖片）

師：經(jīng)過(guò)我們上星期六的遠(yuǎn)足活動(dòng),，到了清河公園,，清河公園始建于20xx年，去年剛開(kāi)放,。作為東平縣較大的公園,，以其獨(dú)特的地理位置，引領(lǐng)著東平新的建設(shè)步伐,。

路途中,，同學(xué)們朝氣蓬勃的前進(jìn)，洋溢著青春的微笑,。

看到了許多的花兒,，草兒，樹(shù)兒,、螞蟻,、鳥(niǎo)兒,、小狗小貓等許許多的生命，一同生活在同一片天空下是那么的和諧,。

在公園的周?chē)卸嗵幷谑┕さ拇笮徒ㄖ?，有社區(qū),，佛塔等。

公園里,，綠油油的草地,，盛開(kāi)的花朵，無(wú)一不展示著春天的美麗,。

歸途中,，我們幾近崩潰，但用我們的意志,，鑄就了我們的勝利,。

我們親近自然，升華理想,；感悟生命,，唱響和諧；磨礪意志,，成就夢(mèng)想,。

二、師生互動(dòng)

活動(dòng)1（問(wèn)答）：

問(wèn)題1：師：經(jīng)過(guò)兩天的休息,，大家身體上感覺(jué)恢復(fù)了嗎,？總體感覺(jué)如何？

生：討論總結(jié)（身體上恢復(fù)了,，遠(yuǎn)足時(shí)情緒高漲,、期望下次遠(yuǎn)足）

問(wèn)題2：師：路途中，大家感覺(jué)如何,？

生：討論總結(jié)（初時(shí)興奮,、繼而疲憊、再而機(jī)械走路,、最終堅(jiān)持下來(lái)了,，勝利了、激動(dòng)）

問(wèn)題3：師：下一次,，如果遠(yuǎn)足,，你還要繼續(xù)挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔?/p>

生：絕大部分同學(xué)大聲說(shuō)：“要”（引導(dǎo)他們要用更堅(jiān)強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)） 這是一種挑戰(zhàn)自我、磨礪意志的活動(dòng),。

問(wèn)題4：師：在路途中你發(fā)現(xiàn)了那些生命的痕跡,，描述出他（它）們的形態(tài)和生命中生長(zhǎng)的意志力,。

生：描述路途中的所見(jiàn)所聞，描述生命的痕跡,，小至爬行的螞蟻,、大至參天的大樹(shù)，無(wú)論植物,、動(dòng)物,、微生物。

總結(jié)：所見(jiàn)所聞讓同學(xué)們興奮,，他們像是剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒,，一路嘰嘰喳喳不停的問(wèn)這問(wèn)那，但是既然出來(lái)了,，就總得在腦海中留下什么,，學(xué)習(xí)到什么，感悟到什么,。

活動(dòng)2：

談感受：

師：每做一件事,，都會(huì)有不同的感受，這次遠(yuǎn)足也許是在你們生命中的第一次,，第一次的活動(dòng)肯定也承載了很多不同的感覺(jué),。我們每個(gè)人，用幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),，來(lái)看看你收獲到了什么,，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)。（要求學(xué)生不說(shuō)累,，不叫苦,，不發(fā)牢騷）

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；千里之行,，始于足下,；堅(jiān)持不要放棄，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)理想的追求,；

腳比路長(zhǎng),，信心一定能成功；不積硅步,，無(wú)以至千里,；感覺(jué)著遠(yuǎn)，心里的恐懼,，感覺(jué)著累,，心里的投降，走多了,，就會(huì)走向全世界,；只有在過(guò)程中付出努力,。才能收獲；堅(jiān)持不要放棄,，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)理想的追求,；團(tuán)隊(duì)的力量，相互依賴(lài),；不拋棄,，不放棄。這些話(huà)能從同學(xué)們處總結(jié)出來(lái),，老師要做好適時(shí)的點(diǎn)評(píng)，讓他們更加有印象,，不停留在嘴邊,，化為實(shí)際的行動(dòng)。

活動(dòng)3：

全體同學(xué)起立高聲再次呼出遠(yuǎn)足的口號(hào)：

校園生活豐富多彩,，成長(zhǎng)歷程快樂(lè)幸福,。

追求夢(mèng)想熱血沸騰，勇往直前一路豪情,。

總結(jié)：

在遠(yuǎn)足過(guò)程中,，口號(hào)可以讓你集中精力，充滿(mǎn)能量,，特別在累的時(shí)候,，口號(hào)可以讓你鼓足干勁，勇往直前,，把不可能變成現(xiàn)實(shí),。

在學(xué)習(xí)中，這口號(hào)同樣適用,，因?yàn)槲覀兏枰獦O大的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝困難,，當(dāng)灰心時(shí)用口號(hào)的力量來(lái)激勵(lì)，就會(huì)凝聚力量,，用意志去戰(zhàn)勝困難,。

對(duì)于每一位孩子來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)足是他們親近自然,、感悟生命的好機(jī)會(huì),，但同時(shí)有要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中,，要不斷的培養(yǎng)它,，慢慢的積累，再遇到困難時(shí),，不要隨意放棄,，要有堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

寫(xiě)一篇文章來(lái)談此次遠(yuǎn)足的感受。

班級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 高二遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇六

20xx年12月5日,，星期六,，整天下雨，幾乎沒(méi)停,，氣溫7—10度,，xx中學(xué)1600多名師生，冒著風(fēng)雨嚴(yán)寒,，完成了80多里路程的遠(yuǎn)足活動(dòng),。

這次活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的大力支持與配合,。在活動(dòng)前,，縣委政府組織相關(guān)單位部門(mén)召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì)，共同為活動(dòng)創(chuàng)造良好條件,?？h交警隊(duì)派出一輛警車(chē)開(kāi)路，關(guān)鍵路口安排了交警進(jìn)行管制,，維持交通秩序,；縣醫(yī)院派出一輛專(zhuān)門(mén)的救護(hù)車(chē)全程保護(hù)；電視臺(tái)派出一名記者全程拍攝,；陡水鎮(zhèn)小學(xué)提供休息場(chǎng)所,，街道居民和店主為學(xué)生提供方便；公交公司增加了陡水線(xiàn)的車(chē)輛,，讓想坐車(chē)回的師生提供方便,；為了活動(dòng)取得成功，學(xué)校得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持,，不少家長(zhǎng)在整個(gè)過(guò)程中與學(xué)生一起完成所有歷程,；也有一些家長(zhǎng)在學(xué)生需要幫助時(shí)，及時(shí)安排車(chē)輛接應(yīng)受傷或體力不支的學(xué)生,。

這次遠(yuǎn)足,，概括起來(lái)有以下五個(gè)特點(diǎn)。

一是人數(shù)最多,，因?yàn)槲覀冞@批學(xué)生總數(shù)達(dá)xx18人,，老師有96人，加上部分家長(zhǎng),，參加的遠(yuǎn)足的人數(shù)有1600多,。

二是本次遠(yuǎn)足困難最大，表現(xiàn)在天氣狀況,，氣溫低,、整天中小雨不停,，這也許是老天爺對(duì)大家的特別考驗(yàn)，事實(shí)證明,，參加遠(yuǎn)足的同學(xué)們,，沒(méi)有在困難面前低頭，沒(méi)有在困難面前退縮,，困難越大,，我們顯得更加強(qiáng)大，我們完成了一次別人想都不敢想的挑戰(zhàn),。

第三個(gè)特點(diǎn)是綠色環(huán)保,，在活動(dòng)方案中就設(shè)置了“環(huán)保衛(wèi)士”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在活動(dòng)中,，每位同學(xué)把自己的食品包裝袋,、果皮收集起來(lái)，帶回學(xué)?；蚣抑性賹⒗诺嚼洹Ｋ栽诨顒?dòng)過(guò)程中,，沒(méi)有看到亂丟垃圾現(xiàn)象,，看到的是學(xué)生們自帶的掛在包上的垃圾袋。還有的同學(xué)是一路把見(jiàn)到的白色垃圾撿進(jìn)自己的垃圾袋,，把美麗留給大家,。綠色環(huán)保將是一個(gè)人與自然和諧相處的永恒主題。本次活動(dòng)對(duì)各班表現(xiàn)突出的環(huán)保衛(wèi)士將進(jìn)行表彰,。

第四個(gè)特點(diǎn)是準(zhǔn)備充分,。活動(dòng)組織,，準(zhǔn)備充分,，借鑒前幾屆的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校出面,，在縣委政府的組織下,，召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì)，為活動(dòng)保駕護(hù)航,；各班也進(jìn)行了分組安排,，安排了安全應(yīng)急預(yù)案；學(xué)生自己也做好思想,、方法,、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備，在遠(yuǎn)足前的天氣預(yù)報(bào)中,，報(bào)有陣雨轉(zhuǎn)小雨,，所以大家有心理準(zhǔn)備,，都帶好了雨具。大家是明知山有虎,，偏向虎山行,。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭！出發(fā)后,，大家冒雨前行,，勇往直前！

第五個(gè)特點(diǎn),，在遠(yuǎn)足活動(dòng)中,，同學(xué)們身上表現(xiàn)出了強(qiáng)大的遠(yuǎn)足精神。不畏困難,，勇往直前,；堅(jiān)持不懈，永不言棄,；團(tuán)結(jié)互助,，互相激勵(lì)；挑戰(zhàn)自我,、超越自我,。這也是我們?cè)诮窈蟾呖紓淇贾凶钚枰木瘛?/p>

在路途中，我們看到一幕幕感人的場(chǎng)面,。風(fēng)雨嚴(yán)寒,，阻擋不住大家前進(jìn)的步伐，返程路上,，有上坡下坡,，有的學(xué)生干脆跑起來(lái)；因天氣冷,，有的同學(xué)手腳發(fā)麻,，手腳僵硬，特別是快到終點(diǎn)時(shí),，身體的不舒服更加明顯,，加上大雨、寒冷,，讓人難以忍受,，但是大家互相鼓勵(lì)，努力堅(jiān)持,，甚至一瘸一拐,，挪著小步子，最終到達(dá)目標(biāo)，走進(jìn)成功之門(mén),，在簽名墻上簽上了自己的大名,。

在返程上，有公交車(chē),，有年級(jí)安排的接送車(chē),，叫隊(duì)伍后面體力不支的人上車(chē)，但很多同學(xué)都拒絕了,，也有些同學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)來(lái)接同學(xué),，但是為了不前功盡棄，我們的同學(xué)仍然不上車(chē),，堅(jiān)持要走到終點(diǎn),。大多數(shù)同學(xué)在6點(diǎn)鐘天黑前都回到了終點(diǎn)，也有一些同學(xué)是到7點(diǎn)多到達(dá)終點(diǎn),，摸黑走到了終點(diǎn),，他們最終是沒(méi)有留下遺憾，完成自我超越,，讓自己的記憶更加完美,。

在活動(dòng)中，有的同學(xué)是帶著感冒參加的,；也有的同學(xué)在活動(dòng)中崴到腳的,；還有的同學(xué)腳底走出水泡，腳趾著磨破了皮,，甚至留出了血,，但是包扎后仍然堅(jiān)持不放棄,，有些本來(lái)體質(zhì)不是很好的同學(xué),，因?yàn)榕c同學(xué)在一起，大家不離不棄,，互相鼓勵(lì),，最終堅(jiān)持下來(lái)了。

有位同學(xué)因體力不支,，加上天氣寒冷,，身體發(fā)冷、發(fā)抖,，沒(méi)有走完全程,，但是也是盡了自己的最大努力。也有的同學(xué)或老師,，為了幫助有困難的同學(xué),，沒(méi)有走完全程，但他們身上體現(xiàn)了更強(qiáng)大的人文關(guān)懷。

遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然過(guò)去了,，但遠(yuǎn)足精神,，將為我們今后的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)不竭的動(dòng)力,。以后,，回想當(dāng)年遠(yuǎn)足的苦，還有什么不能堅(jiān)持的,？不畏困難,，勇往直前；堅(jiān)持不懈,，永不言棄,；團(tuán)結(jié)互助，互相激勵(lì),；挑戰(zhàn)自我,、超越自我。這32字的遠(yuǎn)足精神,，想一想,，在我們的高考備考中，同樣適合,。高考備考,，需要“不畏困難，勇往直前,；堅(jiān)持不懈,，永不言棄”的精神，高考備考,，需要“團(tuán)結(jié)互助,，互相激勵(lì)；挑戰(zhàn)自我,、超越自我”境界,，有了這樣的精神境界，我們的高考目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),。這也就是我們舉行遠(yuǎn)足的目的,。今后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，希望大家在能回想自己的遠(yuǎn)足經(jīng)歷,，它一定會(huì)給我們力量,。

最后祝大家在今天的人生路途中，能夠把遠(yuǎn)足精神發(fā)揚(yáng)光大,，讓自己的高中學(xué)習(xí)走向成功,，讓自己的人生事業(yè)走向成功！