隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告博客 學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇一

從我進(jìn)入中心小學(xué)的第一天起,，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生的先行者,，自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率，對(duì)他們負(fù)責(zé),。三年來,，我和學(xué)生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是我的學(xué)生無論表現(xiàn)子壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，我給予更多的熱情幫助，用自己高尚的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。在我的努力下,，學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時(shí),，我就是他們心目中要找的其中一人,。

我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精,。我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),，大膽地進(jìn)行教毫不遲延主探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改創(chuàng)新,。同時(shí)，還充分地發(fā)揮了科組長(zhǎng)的作用,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。二00六年,，本人被評(píng)為市優(yōu)秀教研工作者。

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手,。

1,、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局，融合群體,、擇善而從,，在管理中形成合力。

2,、突出服務(wù)意識(shí),。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。三年來,，我在工作中能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿,，從而使得各項(xiàng)決策,、措施符合實(shí)際和大家的要求。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,。

2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。

5,、組織好備課、聽課,、評(píng)課工作,，協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難。

6,、組織人員完成“普九”資料的搜集,、整理,、自查工作，順利通過市檢查組的驗(yàn)收,。

7,、強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

三年來，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍,，和其他成員團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力，齊抓共管?，F(xiàn)在,，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，歷次抽測(cè),、比賽成績(jī)均居鎮(zhèn)級(jí)榜首,，重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率逐年上升，學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告博客 學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,。本學(xué)期,，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班極計(jì)劃,，各項(xiàng)工作開展很好,。回顧忙碌,、緊張的一學(xué)期,，作以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，爭(zhēng)取更上一層樓,。

開學(xué)初,，我班結(jié)合班級(jí)計(jì)劃，針對(duì)本班實(shí)際進(jìn)行分析,、思考,，制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班極計(jì)劃，確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué),、衛(wèi)生保艦家長(zhǎng)工作等各方面的具體要求,，并擬訂了具體措施和方法,，制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表。并按照計(jì)劃的內(nèi)容來進(jìn)行教學(xué)和保育工作,，做到有條不紊,。

本學(xué)期，因?yàn)榇蟛糠钟變憾际桥f生,，所以我們班在常規(guī)方面,，幼兒都能自覺的遵守，我們著重在禮貌方面教育幼兒,，讓幼兒講文明,，懂禮貌，還教育幼兒做個(gè)讓人喜歡的孩子,，和小朋友能融洽相處,，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，培養(yǎng)他們良好的品德,。我們班的幼兒脾氣多種多樣，有活潑好動(dòng)的,，有沉默寡言的,，有巧嘴巴，也有乖寶寶,，總之每個(gè)孩子都不一樣,。經(jīng)常針對(duì)孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵(lì)的話，樹立孩子的自信心,。在他們犯錯(cuò)時(shí),，要通過形式多樣的，寓教于樂的方式,，慢慢引導(dǎo)他們,，使他們真正明白錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做,；在他們獲得成功時(shí),，要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚(yáng)，使幼兒提高自信心,，獲得成功的喜悅,。

在教學(xué)方面，我針對(duì)孩子們的年齡特點(diǎn),，教他們了一些感興趣的知識(shí),。語言領(lǐng)域主要是提高他們的口語表達(dá)能力與邏輯思維能力，能夠們確,、流利地講故事,，背兒歌,，說繞口令，讀句子等,，能夠正確地使用一些形容詞,、動(dòng)詞等，并時(shí)刻注意他們的發(fā)音,，為將來的寫話打好基矗拼音方面是幼兒教育的重點(diǎn),，本學(xué)期他們能將單韻母、復(fù)韻母能夠正確地聽寫下來,，能夠默寫聲母,，掌握整體認(rèn)讀音節(jié)，能夠比較流利地拼讀詞語,、句子,。數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要應(yīng)該讓幼兒們會(huì)讀、寫20以內(nèi)的數(shù),，能夠熟練地進(jìn)行10以內(nèi)的加,、減法。

學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí),，幼小銜接工作也很重要,。所以，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使幼兒掌握正確的坐姿,、寫姿、握筆姿勢(shì),。在常規(guī)上,，引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水,、上洗手間,。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言,，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生活中，加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng),。如：整理書包,，管理自己的物品，按時(shí)入睡,，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣,，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。在思想上，使孩子們意識(shí)到自己即將成為一名小學(xué)生,，要處處樹立好榜樣,。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式,。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速,、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。

本學(xué)期我在幼兒園工作得十分開心,，因?yàn)槭斋@很大,，但同時(shí)我也意識(shí)到自身存在的不足，在今后的工作中,，我還要不斷地努力,，繼續(xù)做一名稱職的人民教師。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告博客 學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇三

時(shí)間過的很快,，一學(xué)年的工作又結(jié)束了,，學(xué)校教導(dǎo)主任年終述職報(bào)告?；仡櫼粋€(gè)學(xué)年,，最大的感受就是累并快樂著！

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我積極參與以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。我貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進(jìn)修,，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。我學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)制作課件,，豐富課堂教學(xué),。本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,，積極撰寫教學(xué)論文,，參與課題研究。現(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個(gè)細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職,。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師,，我深愛著我的學(xué)生。在語文教學(xué)中,，我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,。本學(xué)期我服從學(xué)校安排，代九（2）班語文兼任班主任,。面對(duì)即將面臨中考的學(xué)生,，我千方百計(jì)改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，比較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

1,、常規(guī)教學(xué)工作。本學(xué)期組織了兩次常規(guī)教學(xué)檢查,，參加了由教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。

2、教育科研工作,。積極組織教師參加科研活動(dòng),，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動(dòng),，鼓勵(lì)青年教師大膽上課,，積極撰寫論文和個(gè)人課題,。本學(xué)期我撰寫的論文《反復(fù)修改也是招》在國(guó)家級(jí)刊物《素質(zhì)教育論壇》第三期上發(fā)表。

作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的幫助，積極的工作,，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告博客 學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇四

轉(zhuǎn)眼新的一年就將結(jié)束，一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,，使我的工作和我的生命就更有意義,。從事教導(dǎo)主任工作的三年多我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí),、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西,，俗話說,，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”,。的確,，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”。現(xiàn)將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng),、熱度,、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,，盡自己的`努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,工作從不推諉懈怠。

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，一年來我擔(dān)任全校的美術(shù)和音樂教學(xué)工作,，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué),，教室上注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，真正讓學(xué)生在教室學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)。

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,，把學(xué)校的利益放在首位,。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)教研和信息工作,，下面就我負(fù)責(zé)的工作說說我的做法。

日常工作

1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,。

2.開學(xué)初對(duì)所有教師的工作作了安排和分工,，進(jìn)行了工作量的核定，重新編排了課表,。

3.能夠做好病事假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作,，說實(shí)話，這是件很頭痛的事,，好在所有代課的教師都能理解我的難處,，能夠接受安排，有時(shí)我不想讓老師們太辛苦就自己看班,。

教學(xué)常規(guī)管理

1.開學(xué)初和校領(lǐng)導(dǎo)一起精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚,，工作要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2.組織中層以上的干部對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了兩次大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè)等,。

3.教室教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，我們平時(shí)工作重點(diǎn)抓教室教學(xué)，學(xué)期開學(xué)第二周我們就開始進(jìn)入教室聽課,，然后推出骨干教師的示范課,，本學(xué)期的示范課有王玉靜的語文示范課和李紅靜的數(shù)學(xué)示范課，給青年教師起到了引領(lǐng)作用,，然后又開展了青年教師教室教學(xué)展示等活動(dòng),，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。

4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，期中前，結(jié)合聽課督導(dǎo),，對(duì)部分年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè),，并進(jìn)行質(zhì)量分析。平時(shí)我抓緊時(shí)間檢查教學(xué)效果,，有時(shí)聽寫幾個(gè)生字和單詞,，有時(shí)考幾道計(jì)算題等等,，這樣了解教與學(xué)的情況，利于我的工作,?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面,，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,，每次考試我總精心謀劃、細(xì)致安排,，考后組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,。

5.走進(jìn)教室進(jìn)行聽、評(píng)課也是我的必修課,，我關(guān)注“隨堂課”,、“跟蹤課”“研討課”、“優(yōu)質(zhì)課”,，而且聽后必與教研組長(zhǎng),、教師共同研討交流，分析不足,，幫助她們不斷改進(jìn),。對(duì)于一些共性問題，我們會(huì)通過一系列活動(dòng)不斷改進(jìn)和提高,。通過進(jìn)教室,，對(duì)于教師的教室教學(xué)水平,，做到胸有成竹,，從而提煉出一些普遍性的問題,，在日常教學(xué)中作為教學(xué)專題來研究,。一年來,，聽課達(dá)到100余節(jié),。

校本教研工作

在日常教研活動(dòng)中,，學(xué)科教研組是我校最基本的教研組織,，我校常態(tài)教研已經(jīng)制度化：即教研活動(dòng)必須緊緊圍繞主題開展,，基本流程必須是按照“確立主題——理論學(xué)習(xí)——觀課議課——主題研討——形成課例”五步連環(huán)跟進(jìn)的方法進(jìn)行,，每位教師每學(xué)期至少一節(jié)組內(nèi)研討課;校級(jí)教研這一教研方法是結(jié)合教師隊(duì)伍中不同層次的教師開展的，把聽課評(píng)課等方法有機(jī)結(jié)合,，如今我們已經(jīng)形成固定的幾大類型：包括“骨干教師引領(lǐng)課”,、“新教師匯報(bào)課”、“新教師過關(guān)課”“優(yōu)秀教師示范課”等系列活動(dòng),，給全校教師搭建了一個(gè)相互之間學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái)，使不同層次的教師各有所得,。這樣層級(jí)式的開展,，使教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進(jìn)教學(xué)的能力不斷提高,，讓有效教研促進(jìn)有效教學(xué)。

一年以來,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校教師圍繞“有效教學(xué),、有效學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效教室”,，開展了教學(xué)研究活動(dòng),，根據(jù)不同學(xué)科教室教學(xué)實(shí)際，抓住不同主題進(jìn)行教室觀察,、課后研討,。如我校語文組在“提高導(dǎo)入環(huán)節(jié)的有效性”研究的基礎(chǔ)上，確立了“充分發(fā)揮合作活動(dòng)在新授課環(huán)節(jié)中的作用,，提高教室效率”主題,，并開展了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教室觀察,、骨干示范課觀摩等活動(dòng),，我們?cè)鷮?shí)開展了一些活動(dòng)，我們的教學(xué)研討氛圍變濃了,，老師們的研討水平、教室教學(xué)能力有了一定提升,。一年來我們共開展了14次教研活動(dòng),。

信息工作

作為一名信息員，我的工作就是關(guān)注身邊的信息,，及時(shí)報(bào)道我校的新人新事等,。為能及時(shí)捕捉到這些信息，我認(rèn)真觀察,，經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間編寫信息,，我校的信息工作有了很大進(jìn)步。

做教師的服務(wù)者

作為教導(dǎo)主任,，我并沒有把自己當(dāng)作是一名“官”,，而是教師們的服務(wù)者，在工作中對(duì)于同事我總能做到有求必應(yīng),，竭盡全力幫助他們,，始終將自己最先進(jìn)的、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家,，用自己的人格魅力去影響周圍的老師,，和他們一起成長(zhǎng)?？吹嚼蠋熜枰獛椭鷷r(shí),，我總是主動(dòng)幫忙,，每天學(xué)校樓上樓下到處都是我的身影。甚至于老師的一節(jié)常態(tài)課設(shè)計(jì),，有問題找到我,，我也是不厭其煩的給予指導(dǎo)，直到老師滿意為止,。學(xué)校老師少,，有事有病請(qǐng)假在所難免，每到這時(shí)候我總是自告奮勇去代課,，這一年10月份我校幼兒老師到承德學(xué)習(xí)15天,，校長(zhǎng)為安排老師發(fā)愁，我主動(dòng)去教幼兒班,，也從不耽誤干我主管的其他工作,，我想：我們的工作應(yīng)該以為教師服務(wù)為宗旨。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告博客 學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇五

時(shí)間過得飛快,，一學(xué)期的工作又要結(jié)束,。本學(xué)期我擔(dān)任教導(dǎo)主任，并擔(dān)任七,、八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)兼機(jī)房管理工作,。作為一名任職多年的教導(dǎo)主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢(shì)就是既有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，又敢于嘗試,，同時(shí)又敢于管理和負(fù)責(zé)。在全體同事的理解支持下,，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展,，順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查，完滿地完成了一項(xiàng)項(xiàng)的工作,。做為剛剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)的教師,，我認(rèn)真鉆研，努力提高教學(xué)水平和機(jī)房管理等技術(shù),。下面分別予以闡述,。

（1）對(duì)教導(dǎo)處人員做了明確的分工，落實(shí)各自職責(zé),，同時(shí)做好協(xié)調(diào)工作,，做到各人員既分工又合作。

（2）領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)籍管理工作,，本學(xué)期浙江省學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入既快又準(zhǔn)確,，學(xué)籍檔案做到整齊準(zhǔn)確，受到上級(jí)部門的好評(píng),。

（3）狠抓教學(xué)常規(guī),，本學(xué)期順利地通過了xx市教育局教育教學(xué)評(píng)估及綜合實(shí)踐課程專項(xiàng)檢查,，并受到好評(píng)，小學(xué)部教師順利地通過了“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”復(fù)評(píng),。

（4）深入課堂,，緊抓教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期除常規(guī)月查外,，重點(diǎn)采用不預(yù)先通知的隨堂聽課形式進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,，并根據(jù)調(diào)研結(jié)果，與教師談話,，予以反饋,，效果明顯。平時(shí)注意觀察,，并經(jīng)常與教師談心,，激發(fā)教師教學(xué)的積極性。

（5）領(lǐng)導(dǎo)做好教研組工作,，使教科研工作既常規(guī)務(wù)實(shí)又能創(chuàng)新有新意,。

（6）組織教師職稱評(píng)審。

（7）組織開展校本培訓(xùn)工作,。第2周完成“校本培訓(xùn)”,、“教師素質(zhì)年活動(dòng)”、“暑假師德培訓(xùn)”的檔案整理工作并順利通過上級(jí)的檢查,，深受好評(píng),。

（8）組織培訓(xùn)英語教師，順利按時(shí)完成xx市,、xx市英語聽力口語模擬考試。

（9）以任務(wù)驅(qū)動(dòng)型開展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),，并取得不錯(cuò)的效果,。

（10）根據(jù)校長(zhǎng)室的提議，對(duì)考試組織工作進(jìn)行改革嘗試,，取得預(yù)期效果,。

（11）召開不同層次的學(xué)生會(huì)議，取得不錯(cuò)的效果,。

（12）協(xié)同政教處召開新生家長(zhǎng)會(huì),，取得較好的社會(huì)效應(yīng)。

本學(xué)期擔(dān)任七,、八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué),，共8課時(shí)，并兼機(jī)房管理工作,，根據(jù)規(guī)定可計(jì)6課時(shí),，一共擔(dān)任14課時(shí)的工作量,，應(yīng)該說超額擔(dān)任完成教學(xué)工作。做為剛剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)的教師,，我認(rèn)真鉆研,，努力提高教學(xué)水平和機(jī)房管理等技術(shù)。安裝調(diào)試溫州英語聽說考試系統(tǒng),，使兩次英語聽力口語模擬考試順利按時(shí)進(jìn)行并順利完成,。

不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進(jìn)修,，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期我參加了為期兩個(gè)月的“領(lǐng)雁工程” 省科學(xué)骨干教師培訓(xùn)，開出公開課《電流的測(cè)定》,，在研討課上做獨(dú)到的點(diǎn)評(píng),，受到廣泛好評(píng)。平時(shí)鉆研信息技術(shù)課堂教學(xué),，運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行組織教學(xué),。積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究,，執(zhí)筆市級(jí)課題《基于免費(fèi)資源下的農(nóng)村學(xué)校網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的建設(shè)和使用》,，并深入研究實(shí)踐，現(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個(gè)有心的人,，記錄下研究中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

xx年2月2日

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告博客 學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇六

時(shí)光如水,點(diǎn)滴都是生命之痕,。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長(zhǎng)歷程中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的真誠(chéng)關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù),現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報(bào):

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教師的好幫手。

1,、作為學(xué)校的中層干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),堅(jiān)持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教,。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。再加上本班人數(shù)多,學(xué)生底子簿,"優(yōu)生加餐,差生輔導(dǎo)",一年來,教學(xué)時(shí)間,、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,但我無怨無悔。

2、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路,。課余,我還虛心向王校長(zhǎng)、董小玲老師,、鐘選恒老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初,及時(shí)落實(shí)課程,、注冊(cè)學(xué)籍,、發(fā)放各類表冊(cè),平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,安排、組織期末檢測(cè),閱卷,以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī),及時(shí)回收并歸檔,。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實(shí)各類比賽,、評(píng)優(yōu)，全國(guó)最大的免費(fèi) end#活動(dòng),完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等,并作好詳實(shí)的記錄,。

3,、精心組織期中、期末考試,嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié),做到公平,、公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果,認(rèn)真分析總結(jié)考試情況,對(duì)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,對(duì)全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵(lì)作用,。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù)。

4,、做到"上情下達(dá)","下情上曉",起到橋梁溝通作用,。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù),并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展,各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施,。

1,、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂,、深入班級(jí)聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高,。

2,、工作中還缺乏細(xì)致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn),。

1,、不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時(shí)代的發(fā)展的新要求。

2、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做得更好,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),向課堂要效率。

以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧,我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種"份外事",只要是有利于師生的,我都將盡力去做,。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做,。

以上述職,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正,。謝謝大家!

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告博客 學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇七

曾經(jīng)做班主任時(shí)心中有個(gè)理想要當(dāng)教育家,，這個(gè)定位是高了點(diǎn)，但自己一直在努力 ,。今天當(dāng)上了教導(dǎo)主任,，不敢有這樣的奢望，但希望自己的學(xué)校充滿生機(jī),，走出自己的特色,，辦成百姓滿意學(xué)校。為此,，從步入教導(dǎo)處以來一直都在虛心學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作，探尋求索,，不斷反思,，在工作中歷練自己、在學(xué)習(xí)中提升自己,。一年來,，我擔(dān)任教導(dǎo)處的副主任職務(wù)，并根據(jù)學(xué)校需要隨時(shí)兼課,，這一年中覺得自己的進(jìn)步還是突飛猛進(jìn)的,，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟，不斷地進(jìn)步,。所以每當(dāng)這時(shí),，我都想說一句，感謝我的校長(zhǎng),，感謝周圍關(guān)心幫助我的同事,。

周圍的黨員、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我,，還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進(jìn)步,。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核，成為了一名正式黨員,，原來對(duì)這個(gè)詞沒有什么理解,，但今天真為自己成為黨員而驕傲了,。看問題能站在一定高度了,，想問題能全面考慮了,，做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計(jì)較個(gè)人得失,，把學(xué)校的事看成是自己的事,，把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任。

按照學(xué)校的制度與安排,，每周我都有一次清晨站崗的機(jī)會(huì),。開始還覺得很辛苦，可不知從什么時(shí)候起,，我已愛上了這一天,。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校，喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門,，喜歡看家長(zhǎng)們滿懷期望地目送自己的孩子,，喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點(diǎn)，喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,，喜歡聽家長(zhǎng)們?cè)诤⒆与x開前一句又一句的囑咐,。因?yàn)橛腥牡膼鄣母冻鏊酝瑯右搏@得了來自方方面面的收獲，從而發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度,。

從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起,，我就意識(shí)到了自己責(zé)任的重要，作教導(dǎo)主任教什么,，導(dǎo)什么,，作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會(huì)虛心地踏入老師們的課堂，從老師們的課堂走出后我又會(huì)帶著問題步入自己的課堂,，在這樣周而復(fù)始的上課,、聽課、評(píng)課中,，自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升,。課堂上會(huì)不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會(huì)為失敗的課堂而深思，為精彩的課堂而激動(dòng);聽課后與老師們的切磋交流中,，更是提升了彼此間的教學(xué)水平,。在不斷地理論與實(shí)踐相結(jié)合中，在不斷地互相促進(jìn)中,，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高,。

因?yàn)樯罡屑缟系呢?zé)任之重，我還常上網(wǎng)點(diǎn)擊名家名師博客,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，了解最新的動(dòng)態(tài)，并期盼著與他們?cè)诰W(wǎng)上交流,，通過網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)他們的教育世界,。如果說原來是個(gè)教書匠，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展,。原來走進(jìn)辦公室手中拿的是一本書一本教參,，現(xiàn)在又多了課標(biāo)、多了教科研雜志,?；叵氘?dāng)班主任時(shí)想到的更多的是自己怎么教，我的學(xué)生怎么學(xué)?，F(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動(dòng)態(tài),，想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁矗鯓幽茏尷蠋焸兊玫礁?學(xué)生們需要的是什么,，怎樣能讓學(xué)生收獲得更多;家長(zhǎng)們想的是什么,，怎樣能讓家長(zhǎng)更滿意。是的,，在工作中我漸漸讀懂了,，這就是自己的責(zé)任。

因?yàn)樽叱隽税嘀魅蔚墓ぷ?，接觸了許多新的工作任務(wù),，這些工作鍛煉了我的能力，同時(shí)也樹立了要為大家服務(wù)的意識(shí),。

1,、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從早自習(xí)的檢查到每月教師教案,、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評(píng)考核;從組織全校的期中測(cè)試到期末的終結(jié)性考核,， 。由于工作中能一步一個(gè)腳印,，因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進(jìn)行,，各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會(huì)到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，從古詩文積累,、美文欣賞到走進(jìn)英語世界已逐步形成了自己的特色。教師的個(gè)性化教案設(shè)計(jì)已形成自己的風(fēng)格,，突顯了教案的實(shí)效性,。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的最佳時(shí)機(jī),，學(xué)期末各種本簿的展示,，不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績(jī)也書寫了教師的辛勞與汗水,。

2、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，調(diào)研、計(jì)劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動(dòng),。上半年組織了實(shí)效教學(xué)評(píng)優(yōu)課大賽活動(dòng),，經(jīng)過全體教師的講課、聽課,、評(píng)課,，評(píng)審組按語文組、數(shù)學(xué)組,、?？平M分別評(píng)出了特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng),。下半年根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，根據(jù)教師評(píng)課存在的問題,，組織開展了層次性,、遞進(jìn)式的"實(shí)效教學(xué)，評(píng)課研討"教研活動(dòng),。各組通過集體備課-上課-聽課-評(píng)課研討的形式進(jìn)行,，活動(dòng)重在評(píng)課，通過評(píng)課這一手段增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力,，提高教師的教研能力,。教研活動(dòng)，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn)，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠(chéng)地指出,，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng),，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力,。

3,、抓好教師的培訓(xùn)提高工作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下每周組織教師進(jìn)行集體備課,，備課中或找一節(jié)課或針對(duì)一個(gè)問題展開研討,，使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí),，隨時(shí)幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問題。每月組織教師自評(píng),，協(xié)助校長(zhǎng)完成每月對(duì)教師的考評(píng),。

4、積極協(xié)助做好學(xué)校的各項(xiàng)臨時(shí)工作,。從迎接學(xué)校的依法治?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)到迎接區(qū)督導(dǎo)的各項(xiàng)檢查;從教師職稱評(píng)定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)到教師補(bǔ)發(fā)工資的統(tǒng)計(jì)報(bào)表;從各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)初的調(diào)查規(guī)劃到活動(dòng)結(jié)束后的搜集、總結(jié),、整理,。哪里需要我，我便會(huì)毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里,。

由于工作的勤懇,，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高，而對(duì)老師們的服務(wù)意識(shí)越來越強(qiáng),，對(duì)學(xué)校的這份愛也越來越深,。

自身存在的問題：

學(xué)習(xí)觀念還是不足，科研能力還是不夠,，作為學(xué)校主抓教學(xué)的,，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的一部分,，只有思想成熟了,，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用,。

改進(jìn)措施：

多讀書,，在了解教育科研動(dòng)態(tài)的同時(shí)自己也撰稿投稿。

多交流,，通過網(wǎng)絡(luò)與教育名師名家交流,。

多聽課，通過聽課了解教育最前沿的情況,，幫助教師成長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

多探索,，提升自己的教研科研能力的同時(shí),，帶領(lǐng)教師們共同進(jìn)步,。

多整理，把好的經(jīng)驗(yàn)做法積累起來形成自己的特色,，開發(fā)自己的教研之路,。

多考察，多到學(xué)生中教師中家長(zhǎng)中考察,，了解學(xué)校教育最需要什么,，并為之而努力。

奮斗目標(biāo)：

在教學(xué)上起到引領(lǐng)者,、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者,、推動(dòng)者;在工作中做好上下級(jí)的溝通者、聯(lián)絡(luò)者;在為人上,，努力做孩子們喜愛的朋友,，老師們信任的公仆，領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,，家長(zhǎng)們信賴的老師!

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告博客 學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇八

20xxx至20xx學(xué)年度我校教育教學(xué)工作在上級(jí)教育主管部門以及校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，聯(lián)系教育工作實(shí)際，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，通過全體教師的努力工作,，我校教育教學(xué)工作取得一些成效，也存在一些不足,，現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見,。

本年來,，隨著新課程改革的深入實(shí)踐，作為教學(xué)管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變,，也要求全體教師改變觀念,，都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中，搞好課堂教學(xué),，規(guī)范完成常規(guī)資料,，具體工作如下：

（一）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按課程標(biāo)準(zhǔn)安排布署本年度課度,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，根據(jù)實(shí)際情況修訂教學(xué)常規(guī)管理制度，成立教學(xué)常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以及制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，以市教育局下發(fā)的對(duì)中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評(píng)價(jià)方案》為依據(jù)，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理。

（二）結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),，安排布置好課程,。在原有基礎(chǔ)上，根據(jù)課改的要求,，開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，德育活動(dòng)課，健康教育課等,，豐富學(xué)生的第二課堂,，并對(duì)任課教師規(guī)范要求，每次活動(dòng)都有詳細(xì)記載,，期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)。

（三）學(xué)期開始時(shí)對(duì)所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案,，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴,。平時(shí)工作中對(duì)教師的備課,、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查,，并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作,。

（四）要求教師按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，認(rèn)真做好記錄，撰寫學(xué)習(xí)心得,、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念，最大限制的挖掘教師的工作潛力,，發(fā)揮教師特長(zhǎng),，用于教學(xué)之中。

（五）認(rèn)真組織期中,、期末兩次素質(zhì)檢測(cè),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀平價(jià)，通過全體教師的努力,，我校的成績(jī)較之以往有所提高,。

（六）重視畢業(yè)班工作，我校屬九年制學(xué)校,，有初中,、小學(xué)兩個(gè)畢業(yè)班，我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會(huì),。尤其是初三畢業(yè)班,，每期都要召開了兩次專題會(huì)，集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,，通過努力,，今年我校參加中考的學(xué)生突破歷史新高,，在參加中考的40多人中，400分以上有12人,，500分以上3人,，被仁懷一中下式錄取超過4人。促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,，提高了教師的積極性,。

（七）重視課改后的教研“四個(gè)一”工作，重視落實(shí),、活動(dòng)和資料的規(guī)范,，在期末的考核檢查中已經(jīng)得到市局的高度評(píng)價(jià)。

（八）加強(qiáng)學(xué)生管理,，規(guī)范學(xué)生言行,。專門制定了學(xué)校的學(xué)生管理制度和獎(jiǎng)懲制度，本期以來學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大大改觀,。

（九）重視活動(dòng)的開展,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活,。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽,、廣播體操比賽、冬季長(zhǎng)跑比賽,、小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、書法大賽、繪畫比賽,、演講比賽,、一二·九歌慶祝活動(dòng),、參加“金色童年”六·一文藝匯演等,，活躍了校園氛圍，豐富了學(xué)生的生活,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下,，我校的體育工作也有了很大的提高,，體育教師認(rèn)真制定工作計(jì)劃和達(dá)標(biāo)計(jì)劃，完善各班的體育健康統(tǒng)計(jì)表,，并在教學(xué)過程中開展了春季田徑運(yùn)動(dòng),、學(xué)生籃球比賽、課堂中拔河比賽等，達(dá)到了體育健康,、娛樂,、鍛煉的目的。

（二）我校的“普實(shí)”工作由專人管理,，制定了實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃,，建立了實(shí)驗(yàn)記錄的一系列表冊(cè)，充分利用“理,、化,、生、實(shí)驗(yàn)室和自然實(shí)驗(yàn)室”的資源來教學(xué),，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,，教師也參了實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，成績(jī)良好,。

（三）遠(yuǎn)教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié),，今年通過專門整治，有專門遠(yuǎn)教人員來管理,，充分利用我校的遠(yuǎn)教接收設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教室,，利用多媒體教室上課數(shù)量達(dá)100多節(jié)，充分利遠(yuǎn)教設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，進(jìn)一步規(guī)范遠(yuǎn)教資料管理,，使我校遠(yuǎn)教工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，但遠(yuǎn)教工作還存在的一定的不足,，在今后的工作中將更加努力，搞好學(xué)校的遠(yuǎn)教工作,。

作為教導(dǎo)主任,，對(duì)自已有能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手和教學(xué)校長(zhǎng)的參謀,，教學(xué)工作及時(shí)向教學(xué)校長(zhǎng)匯報(bào),，面對(duì)著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān)，我就牢固樹立了三種意識(shí)：

（一）合作意識(shí),。中層干部的責(zé)任說通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),，下情上曉”，起橋梁溝通作用,。面對(duì)事改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn),，我有種意識(shí)就是一定要正確認(rèn)識(shí)自我、要以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，靠顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從,，才能將學(xué)校的個(gè)體組織起來,，在管理中形成合力。特別是涂校長(zhǎng)在全鄉(xiāng)教導(dǎo)主任會(huì)議上的重要講話,，及時(shí)幫我梳理出教學(xué)管理中的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，使我對(duì)教導(dǎo)主任的職責(zé)有了更明確的認(rèn)識(shí)，在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開展中,，充實(shí)利用學(xué)校各科教師的特長(zhǎng),，特別是幾個(gè)語文、數(shù)學(xué)教師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù),，讓我看到了自身的差距,。所以，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要做好“合作”,。

（二）服務(wù)意識(shí),。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，而我校的管理結(jié)構(gòu)又兼顧了中小學(xué)。在這種情況下,，我更應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識(shí),。一年來，學(xué)校的課程表全是我一人排出,，因每年的人事安排都有所改進(jìn),，所以每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā),，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿,，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求,。對(duì)于每一次考試，在學(xué)科教師的配合下,，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考,、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正,，保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展。

（三）研究意識(shí),。管理是科學(xué),，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù),。涂校長(zhǎng)在工作中曾講：我們要內(nèi)抓管理，外樹形象,，管理要一手抓規(guī)范,，一手抓研究。的確,，要想與時(shí)俱新,，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,。在管理中,，我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高,、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進(jìn)行研究,。

1.由于本人尚且年輕，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強(qiáng),、完善,。對(duì)管理的認(rèn)識(shí)與敬業(yè)精神有待進(jìn)一步的提高。

2.在管理中許多工作做得不太細(xì),，完成質(zhì)量不高,，今后要提升自已的辦事效率，使教學(xué)工作完成得更好,。

3.對(duì)現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(tái)（計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)）,、手段的掌握水平不高，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,，提高工作效率。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理工作的督促檢查,，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí),、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校遠(yuǎn)教工作的發(fā)展,。

5.對(duì)學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)生的管理工作,，構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師,，作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告博客 學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天在這里進(jìn)行述職,，首先我真誠(chéng)地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位老師對(duì)我工作的理解與支持,，讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上開展工作。

暑假期間,，看了幾個(gè)關(guān)于佛理的小故事,，為自己的心靈沖洗了一下。其中,，給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個(gè)思考：佛祖一生都在思考著一個(gè)問題：我是誰,？我為何而來？我將要到哪里去,？佛祖的這個(gè)問題,，我也在想，但是,，想不通,。不然我也成佛了。不過,，在擔(dān)任教導(dǎo)主任的這一年里,，我確實(shí)在不停地問自己，我該做什么,？我該怎么做,？我還要做什么？我想,，這幾個(gè)問題不但在過去的一年里會(huì)讓我進(jìn)行思考,，相信在未來的日子里，我也將會(huì)不斷地對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行不斷的思考,，并從工作中驗(yàn)證自己的思考,，從而加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí)。今天,，我就自己不太成熟的反思,，再結(jié)合一年以來的工作，以這幾個(gè)問題為提綱,，向校長(zhǎng)和各位老師進(jìn)行述職,。

這個(gè)問題,，好像不成問題，在去年的這個(gè)時(shí)候,，我在一樓的多媒體功能室里,，就競(jìng)選教導(dǎo)主任這個(gè)位置進(jìn)行演講和答辯，在競(jìng)崗稿里面自己清楚地說出了教導(dǎo)主任的崗位職責(zé),。如做好校長(zhǎng)的助手,、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的管理，進(jìn)行相關(guān)的教育教研活動(dòng),，教師的考勤和學(xué)生質(zhì)量管理等等,。原本以為，這些事情都會(huì)水到渠成地完成,，但是,，在實(shí)行的過程中終于明白到什么叫做知易行難，很多時(shí)候,，話說出來可以輕輕松松,，但事做起來就不是那么簡(jiǎn)單的事情了。

回顧一年來,，自己在教導(dǎo)主任的崗位上做的實(shí)在不多：加強(qiáng)了對(duì)早讀午讀的組織和管理,，讓學(xué)生能夠在一個(gè)安靜的環(huán)境中進(jìn)行讀書；結(jié)合上級(jí)部門要求開展讀書活動(dòng),，組織了老師們?cè)阪?zhèn)教育指導(dǎo)中心視導(dǎo)之前的公開課準(zhǔn)備,；組織了老師們開展恒常的科組學(xué)習(xí)；在復(fù)習(xí)期間讓科組長(zhǎng)對(duì)各自科組進(jìn)行復(fù)習(xí)課的研討,，再加上日常完成教育指導(dǎo)中心的常規(guī)任務(wù),。這里的每一件事，都讓我竭盡全力,，筋疲力盡,，這是因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不足，也是因?yàn)樽约旱哪芰λ經(jīng)]有達(dá)到相關(guān)的要求,。但是所做的這一切,，對(duì)于自己在競(jìng)崗演講里面說的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。對(duì)于在這個(gè)崗位上,，到底該做什么，我還是需要一個(gè)不短的時(shí)間去進(jìn)行不斷的思考,，如：如何能夠做到既能提高課堂教學(xué)效率，又能減輕教師們的負(fù)擔(dān),，如何能夠做到既學(xué)得開心,，有學(xué)得有效,？既顧及到現(xiàn)代化的課程改革，又可以發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。這些問題,，實(shí)實(shí)在在地放在我的面前，在這些問題面前,，我該做什么呢,？

為了解決“我該怎么做？”這個(gè)問題,，我嘗試從書本上找出答案,，所以我逼自己看相關(guān)的書籍，沉悶的理論讓我看得枯燥無味,，但又不能不看,，逼自己去思考有關(guān)的問題，逼自己去從書本上吸收精華進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際上面,。但是,，在過去的一年的時(shí)間里面，我發(fā)現(xiàn)古人說的一句話十分精辟和合理：讀萬卷書不如行萬里路,。為什么這樣說呢,？因?yàn)樵谖夜ぷ鞯倪^程中，發(fā)覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面,，沒有實(shí)踐的聯(lián)系和運(yùn)用,，再精辟的理論都淪為空談，變成盡信書不如無書的圈子了,。所以,，我把上面的這句話改為：讀萬卷書不如有好同事。因?yàn)樵谶@里,，有一個(gè)關(guān)心我的校長(zhǎng),，有經(jīng)驗(yàn)豐富有熱心幫助我的朱主任，有教學(xué)教研能力強(qiáng)的科組長(zhǎng),，更有各有所長(zhǎng)的老師們,。有了這一批的好同事，在過去的一年里,，很多問題都能夠迎刃而解,。在我苦惱如何開展工作的時(shí)候，校長(zhǎng)給予了我一個(gè)明晰的指引,；在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運(yùn)作時(shí),，朱主任做了我堅(jiān)實(shí)的后盾；在苦苦思考如何開展教學(xué)教研工作的時(shí)候,，科組長(zhǎng)為我打開了局面,；但我無從下手的時(shí)候,，總有各有特長(zhǎng)的老師給予我熱情的幫助。是因?yàn)樵谧母魑?，為我填補(bǔ)了因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致的疏忽,；是因?yàn)樵谧母魑唬瑸槲掖种Υ笕~的做法提供了精細(xì)的解決方案,。通過在學(xué)校的實(shí)踐,，我相信，在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會(huì)慢慢明白我該怎么做,。

對(duì)于這個(gè)問題,，真的很難回答，作為一篇述職報(bào)告,，應(yīng)該不需要談還沒有發(fā)生的事,，但是，今天的設(shè)想可能在以后的日子里對(duì)自己有一個(gè)提醒和督促的作用,，所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題,。

1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

無論在學(xué)校里的工作崗位如何，我們首先是一位教師,，教書育人是我們的首要工作任務(wù),。所以，學(xué)生的成長(zhǎng)無時(shí)無刻牽動(dòng)我們的心,。對(duì)于任教班級(jí)的學(xué)生,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)?，學(xué)生的向師性很強(qiáng),，教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就 能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。在實(shí)踐中我們可以知道：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。不管工作有多忙,，堅(jiān)持鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，這除了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，更是對(duì)自己負(fù)責(zé),。

2、為教師的發(fā)展作想,，對(duì)教師負(fù)責(zé)

如果我們不改行,，一輩子就離不開學(xué)生，了解學(xué)生,，教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任,。在教學(xué)中，如果方法得當(dāng),，會(huì)讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,，老師也會(huì)收獲成功的喜悅；反之,，學(xué)生懊惱,，老師苦不堪言。所以進(jìn)行教學(xué)研究,，就是為了我們和孩子共同度過的生活,，都更充實(shí)、更高效,、更快樂一些,。這點(diǎn)，需要做以下的工作：

（1）在集體備課中為教師營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

（2）在常態(tài)課上落實(shí)新理念,，幫助教師提高教學(xué)效率

（3）指導(dǎo),、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉

（4）為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)

3、反思存在不足,，對(duì)工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

如深入課堂的次數(shù)不多，沒有和教師們進(jìn)行充分地交流,，在檔案管理工作中沒有達(dá)到相應(yīng)的要求,，在處理事務(wù)的過程中注意到工作過程的技巧等等，這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進(jìn)的,。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著新學(xué)期,，我們合作得更愉快,，同時(shí)也希望新學(xué)年的更上一層樓！

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告博客 學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十

非常感謝市區(qū)教育局為我們教導(dǎo)主任創(chuàng)造這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。我是做了十四年班主任工作后提升為教導(dǎo)主任的,。幾年來，在雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片沃土上,，領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),，使我逐漸成長(zhǎng)，成熟,。我認(rèn)為,，要成為一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色地完成自己的本職工作,。我是這樣想的,，也是這樣做的。

愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),、嚴(yán)格自律是對(duì)我自己一貫的要求，到了我們學(xué)校,，我更是以身作責(zé)做好表率,。一身正氣是我自己思想道德修養(yǎng)的核心內(nèi)容。荀子云：君子博學(xué)而日三省乎己,，則知明而行無過也,。所以，我時(shí)時(shí)反省、解剖自己,，常服清醒劑,，增強(qiáng)自我控制的能力，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié),，扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè)，容人容言,，提高心理承受能力,。正所謂：海納百川.因此,，我努力做到以事業(yè)為重,，榮辱不驚，擺正自己的位置,。在工作中,，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，積極主動(dòng)地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,，對(duì)工作主動(dòng)思考,，敢于提出自己的見解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見,，也不固執(zhí)己見地堅(jiān)持錯(cuò)誤意見,。我認(rèn)為這樣做才是對(duì)同事負(fù)責(zé)，才是對(duì)自己負(fù)責(zé),。最初我所帶的是五六團(tuán)隊(duì),，繼而帶的是一二年和微機(jī)團(tuán)隊(duì)，對(duì)待我負(fù)責(zé)的每個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師,，我做到一碗水端平,，在處理工作時(shí)不摻入私人感情，努力做到公平公正,，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。同事們把我叫成是知心姐姐,，當(dāng)成是好朋友,，這是我最大的欣慰。有教師參加教學(xué)活動(dòng),，無論是學(xué)年內(nèi)的,，校內(nèi)的，還是區(qū)內(nèi)的，我都要盡我的全力相助,，也曾有過一遍遍地聽黃瑩給我背說課稿,，聽語速，看表情,，也曾有過一次次當(dāng)學(xué)生幫祝滿東熟悉教案,，答問題，提質(zhì)疑,，也曾有過一回回聽高建慧校長(zhǎng)的試講,，掐時(shí)間，抓細(xì)節(jié)多少次,，因?yàn)檠杏?，室外暮色降臨，多少回,，因?yàn)榕硌岜程?，多少個(gè)休息日，因?yàn)楣ぷ鲙е畠和涤诩遗c學(xué)校為了讓學(xué)校的培訓(xùn)工作完成的好,，有特色,，與區(qū)里的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)屢次探討，為了讓教師們得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，與相關(guān)的部門勾通協(xié)商,。雖然有苦，但也有樂,。我堅(jiān)信一點(diǎn),，當(dāng)你把真誠(chéng)和快樂捧到別人面前的時(shí)候，成功也就來到了你的面前,。

一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí),，精深的教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等,，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離,。因此，在客觀存在的事務(wù)性的工作多了,，復(fù)雜了的情況下,，我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，無論是哪個(gè)部門組織的業(yè)務(wù)講座,、教研活動(dòng),，我都爭(zhēng)取參加，并認(rèn)真做好筆記,，回來后細(xì)心揣摩,、消化,，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。自己給自己制定了練三功的計(jì)劃,，督促自己勤于學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，爭(zhēng)取在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,，并經(jīng)?？偨Y(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我總是擠時(shí)間看從孟校長(zhǎng)那里借來的《中國(guó)教師報(bào)》《課堂教學(xué)100個(gè)怎么辦,？》和我自己訂閱的《青年教師》,，把離我們的教育教學(xué)實(shí)際較近的好文章收集起來，細(xì)讀,、精讀,，并把這些好的文章推薦給別的老師。同時(shí),，我還緊抓一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，無論是外出學(xué)習(xí)還是區(qū)內(nèi)市內(nèi)培訓(xùn)，我都會(huì)記下厚厚的筆記,，有了博客之后，我及時(shí)的將自己的學(xué)習(xí)心得發(fā)布上去,。今年暑期我參加了為期七天的市骨干班培訓(xùn),，每天無論多累，我都要把這一天學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會(huì)發(fā)布到博客上,。

我主要做了以下幾方面的工作：在教學(xué)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂好了學(xué)校的教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教研工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。大家都知道,，我校的自主團(tuán)隊(duì)式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的。確實(shí),，在這樣的校本教研中,，能夠真正讓教研活動(dòng)凝聚教師個(gè)人智慧。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí),、有效的開展,。我以六團(tuán)隊(duì)為試點(diǎn)，在學(xué)期初擬定了語文和數(shù)學(xué)的教研活動(dòng)主題,，每周開展團(tuán)隊(duì)的教研活動(dòng),。這樣為老中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái),。在活動(dòng)中，教師們互相學(xué)習(xí)切磋,，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念,。有一個(gè)學(xué)期,，我就組織團(tuán)隊(duì)教師上了十幾節(jié)學(xué)年教研課，校級(jí)的研討課還不算在內(nèi),。這樣做,，落實(shí)校本教研的步伐，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開展,?？上驳氖窃诮萄谢顒?dòng)中教師的合作意識(shí)更強(qiáng)了，形成了濃厚的教研氛圍,。同時(shí),，我還帶領(lǐng)教師與區(qū)小教部合作進(jìn)行了語文略讀課文教學(xué)的教研活動(dòng)，和高主任一起手把手輔導(dǎo)年輕教師上研討課,，成績(jī)顯著,，受到區(qū)教研員的好評(píng)。

從05年開始,，協(xié)助高校長(zhǎng)開展了牽師徒之手,，交合作之伴的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)想創(chuàng)新,，效果顯著,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今年三月,，在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們又將這項(xiàng)活動(dòng)延伸為交教研合作伙伴，共有30對(duì)教師自愿結(jié)成伙伴,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。也在上學(xué)期,，在高校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，把校本培訓(xùn)再次與校本教研結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,，組織任課教師開展校全天候優(yōu)秀任課教師的評(píng)選工作,。制定了詳實(shí)的方案，成了領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定分為自愿申報(bào),、隨機(jī)授課,、理論考核等幾個(gè)環(huán)節(jié)。整個(gè)過程中,，教師們心態(tài)很端正,，注重的是過程中自身的提高。在教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,，組織教師進(jìn)行了同看兩本書活動(dòng),，經(jīng)過了兩個(gè)月的閱讀，全校所有教師分團(tuán)隊(duì)開展了讀書交流會(huì),。在會(huì)上,，教師們的結(jié)合自己的工作和生活實(shí)際，把書中的所得融入到思想當(dāng)中,，感動(dòng)時(shí),，全場(chǎng)熱淚盈眶；贊同時(shí),，各位頻頻點(diǎn)頭,；達(dá)到共識(shí)時(shí)，大家你言我語這場(chǎng)面,，真正達(dá)到了交流的目的,。鼓勵(lì)教師參加學(xué)科教師基本測(cè)試，數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試中,，我校有三名教師以優(yōu)異的成績(jī)名列全區(qū)前五名,。黃老師以高分高中第一，為學(xué)校爭(zhēng)光,。語文教師的測(cè)試剛剛結(jié)束不久，相信成績(jī)一定很好,。到現(xiàn)在為止,，我校67位任課教師都參加了本學(xué)科的測(cè)試，有近20名教師參加了語數(shù)雙科的測(cè)試,。這些年,，我本人也獲得的成績(jī)：區(qū)優(yōu)秀任課教師，區(qū)校本教研專題研討課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng),，中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。首屆全國(guó)語文教師語言文字基本功大賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)教師博客大賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),，區(qū)練三功活動(dòng)中,，行動(dòng)研究功高級(jí)、課堂教學(xué)功優(yōu)秀,，網(wǎng)頁制作功高級(jí),，中國(guó)教育學(xué)會(huì)十五重點(diǎn)課題通過成果鑒定,，全國(guó)青少年五好小公民征文活動(dòng)輔導(dǎo)二等獎(jiǎng)，全國(guó)首屆童心杯作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),，論文獲東三省九市區(qū)教研協(xié)作年會(huì)優(yōu)秀論文論文獎(jiǎng),，20xx~2007中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)中被評(píng)為先進(jìn)工作者，校孝心工程中獲孝心教師稱號(hào),。榮譽(yù)屬于過去,，未來依然任重而道遠(yuǎn)。泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教導(dǎo)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，向優(yōu)秀教導(dǎo)主任的目標(biāo)邁進(jìn)，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。