計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校年級組工作計(jì)劃 小學(xué)高年級組工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，結(jié)合本年級組的實(shí)際情況,，本著勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)互助的思想, 扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,體現(xiàn)“和諧,、有序,、民主、上進(jìn)”的集體精神,，為楚水小學(xué)再上新臺(tái)階作出貢獻(xiàn),。

年級組：認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),，努力創(chuàng)建和諧,、向上、團(tuán)結(jié)的年級組,。

教師：遵守校紀(jì)校規(guī),，對照自身崗位職責(zé)，出色完成自身工作,。形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

學(xué)生：通過引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，做全面發(fā)展,、健康快樂的楚水學(xué)子。

本組老師們積極向上,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。一年級班級人數(shù)過多，較難管理;二年級大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,，能做到文明守紀(jì),，但還有少數(shù)同學(xué)會(huì)亂丟垃圾、違紀(jì),、學(xué)習(xí)不自覺等,。

(一)學(xué)生的管理方面：

1、繼續(xù)做好安全工作,。

安全重于泰山,，學(xué)生的安全永遠(yuǎn)放在第一位,。班主任隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育(飲食衛(wèi)生安全、交通安全,、消防安全等),，特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育,。通過深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然,，堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。定期進(jìn)行安全教育,，發(fā)放安全常識(shí)小資料,。

2、各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：文明禮貌,、尊敬師長、孝敬長輩,、勤奮向上,，愛護(hù)公物、環(huán)保節(jié)儉,，力求做到人人明白,，個(gè)個(gè)自覺遵守，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo),。

3,、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明、課堂常規(guī),、衛(wèi)生習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

4,、配合德育處工作,，加強(qiáng)對學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng),。讓他們真正成為班級的核心,，班主任的助手，學(xué)校的小管理員,。

5,、 加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會(huì)進(jìn)步的信念,，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

6、落實(shí)日常行為規(guī)范,，抓好養(yǎng)成教育,。從集會(huì)紀(jì)律、兩操情況,、教室內(nèi)外衛(wèi)生,、值日檢查，包括遵守紀(jì)律,、言行文明,、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為,，使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍,。

7、開展好各項(xiàng)活動(dòng),。以興趣活動(dòng)開闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的知識(shí)、使活動(dòng)富有趣味性,。組織開展豐富多彩的體育活動(dòng),，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使孩子們健康,、快樂地生活,、學(xué)習(xí)。

(二)教師隊(duì)伍的建設(shè)

1,、多跟教師談話談心,，了解教師的特點(diǎn)與需求，關(guān)注教師的工作與生活,。讓教師感覺到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、互助互愛的學(xué)校。

2,、提醒教師注意身心健康,，多運(yùn)動(dòng)，開心生活,，學(xué)會(huì)自我減壓,。

3、教師之間,，互相協(xié)調(diào),，主動(dòng)配合，寬以待人,，顧全大局,。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障,。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),，努力提高教育教學(xué)水平,，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,。

學(xué)校年級組工作計(jì)劃 小學(xué)高年級組工作計(jì)劃篇二

以“綱要”為指導(dǎo),，以園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃和保教計(jì)劃為依據(jù),，深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,，將園本活動(dòng)課程進(jìn)行研究、推廣,。以年級組為陣地,，進(jìn)行教學(xué)研究；以教師實(shí)踐中的問題為抓手,，進(jìn)行分析,、討論，通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高,。

大班年段現(xiàn)有幼兒99人,，其中本學(xué)期新生18人。經(jīng)過大班上學(xué)期的教育,，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高,。他們熱愛幼兒園的生活，熱愛同伴,，熱愛老師,，積極.活潑.有求知欲.有集體榮譽(yù)感；大部分的幼兒能積極參與體育活動(dòng),，體質(zhì)有所增強(qiáng),；因?yàn)槭羌乃拗?/p>

幼兒園，自理能力有顯著提高,，動(dòng)作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展,；在音樂.語言方面也有很大的提高。但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同,，還普遍存在一些問題,。從教師的自身情況看，通過上學(xué)期的保教研究,、理論學(xué)習(xí),，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),，能走進(jìn)幼兒,，根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備：增進(jìn)幼兒對自然的情感,，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,，萌發(fā)幼兒“五愛”的情感,，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的積極性,，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美能力,。

(一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提升教學(xué)能力

1、珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí),、交流機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)組員積極參與，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

2,、積極利用年級組展開“教育教學(xué)研討活動(dòng)”，捕捉教師教育,、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題,，進(jìn)行集體討論、交流,、辨析和調(diào)整,，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

（二）切實(shí)做好日常教學(xué)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)開展主題活動(dòng),，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,，做好主題與

環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合,，主題與游戲相融合,。

2、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),，深入開展園本課程的研究,，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相

結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合,，注意收集和積累資料,，反思和總結(jié)成果，每周撰寫一篇教

養(yǎng)筆記，每學(xué)期撰寫教學(xué)反思,，每學(xué)期撰寫一篇論文,，

3、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

4、按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育

活動(dòng),，確保幼兒的一日活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

5,、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,，使家長能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展,。

運(yùn)用家長園地,、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通,，使家長及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài),、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況,。 繼續(xù)充分挖掘家長,、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育,，鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué),。

（二）以區(qū)域活動(dòng)為切入點(diǎn)，嘗試使用新教材

1,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究,。

2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,。

3,、研討如何開展整合性區(qū)域活動(dòng)。

4,、嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題

活動(dòng)相融合,。

（三）加強(qiáng)年級組自身建設(shè)

1、組員認(rèn)真分析自身的狀況,，制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃,。

2,、定時(shí)、定點(diǎn)開展年級組活動(dòng),，商討教學(xué),、教研策略，共同學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步,。

3、年級組內(nèi)互幫互助,，共享各種教學(xué)資源,，如：共同制作教玩具、分享主題活動(dòng),、問題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),，實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享,。

（三）真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育理念,，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境,。

2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,，堅(jiān)持天天清潔,，周周小掃，月月大掃,，為幼兒提供衛(wèi)生,、整潔、明亮的環(huán)境,；堅(jiān)持每天消毒制度,，毛巾、餐具,、茶杯定點(diǎn)消毒,，寢室、教室定期消毒,，為幼兒提供無菌,、無害、無污染的環(huán)境,。

3,、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則,、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量,，并形成相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督,、相互提高的工作氛圍,，堅(jiān)持書寫保育筆記，記錄心得,。

（四）不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平,，提高科研質(zhì)量。

1,、繼續(xù)市級申報(bào)課題研究,，不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平，注重學(xué)習(xí),、注重思考,、注重探索、注重反思,，真正做到學(xué)以致用,。

2、積極探索有計(jì)劃有目的的開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合,，主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合,，主題活動(dòng)

和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。

每月工作重點(diǎn)

二月份：預(yù)設(shè)主題：正月里

1,、組織各班教室環(huán)境布置,，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置,。

2,、家長帶幼兒返園，迎接新小朋友,，填寫幼兒入園信息登記表,，了解插班幼兒的基本情況。

大班第二學(xué)期年級組計(jì)劃3,、穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。

4,、正式啟動(dòng)幼兒成長冊記錄,。

5、制定班組計(jì)劃,，正常開展教學(xué)活動(dòng),。

6,、各班幼兒身高、體重測量并上報(bào)園保教組,。

7,、興趣班、特長班報(bào)名工作落實(shí),。

8,、年級組會(huì)議：制作本學(xué)期識(shí)字卡。

9,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：a做湯圓b游城市廣場

三月份：預(yù)設(shè)主題：“請讓我來幫助你”和“綠色家園”

1,、各班在網(wǎng)上建立班級相冊并公布于家長。

2,、迎接片區(qū)域活動(dòng)觀摩,，布置主題墻及家園聯(lián)系欄，豐富區(qū)域角材料,。

3,、各班蒙氏活動(dòng)開展，并請中小班組老師觀摩活動(dòng),。

4,、各班分發(fā)故事磁帶，保證幼兒每天睡前故事30分鐘,，為參加市幼兒故事比賽作準(zhǔn)備。

5,、理論學(xué)習(xí)：如何撰寫案例,。

6、規(guī)范幼兒律動(dòng),、廣播操整齊,，精神，加強(qiáng)檢查,。

7,、認(rèn)真撰寫教學(xué)案例，評選優(yōu)秀案例,。

8,、年級組會(huì)議：如何利用本土資源，挖掘區(qū)角材料,。

9,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：a參觀聾啞學(xué)校b參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動(dòng)

10、年級組學(xué)習(xí)：討論多媒體資料在教學(xué)中的運(yùn)用及活動(dòng)教案設(shè)計(jì)分配

四月份：預(yù)設(shè)主題：“清明節(jié)”,、“有趣的昆蟲”

1,、準(zhǔn)備參加幼兒園故事表演比賽,。

2、組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請課,。

3,、迎接實(shí)習(xí)生到來，做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作和實(shí)習(xí)鑒定工作,。

4,、迎接市幼兒園等級評估。

5,、幼兒園期中幼兒能力測試,。

6、年級組會(huì)議：a如何做好直升工作討論b理論學(xué)習(xí)和集體補(bǔ)做教具

7,、幼小銜接活動(dòng)一：參觀小學(xué)部

8,、各位教師邀請課教案準(zhǔn)備。

9,、幼兒高蹺比賽,。

10、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：掃墓,、做青團(tuán)

11,、年段活動(dòng)：a參觀春天的田野b玩電腦游戲。地點(diǎn)：小學(xué)部計(jì)算機(jī)房

五月份：預(yù)設(shè)主題：“地球村”,、“動(dòng)物趣事”

.1,、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,。

2、各班主題墻,、家園聯(lián)系欄布置,，并檢查評比。

3,、組內(nèi)教師向全園開展邀請課,，并進(jìn)行說課、評課,。

4,、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備。

5,、組內(nèi)教師參加小班蒙氏活動(dòng)觀摩和幼兒園英語活動(dòng)觀摩,。

6、幼兒園韻律操比賽,。

7,、幼小銜接活動(dòng)二：a家長會(huì),，向家長宣傳幼小銜接工作及參觀介紹小學(xué)哥哥姐姐回幼兒園活動(dòng)

8、各班成長冊,、成長袋檢查,。

9、年級組會(huì)議：a如何在計(jì)算教學(xué)中結(jié)合蒙氏教學(xué),，b畢業(yè)典禮形式討論,。

10、幼兒生活自理能力比賽,。

11,、年段活動(dòng)：自制蛋炒飯。地點(diǎn)：小學(xué)部勞技教室

六月份：預(yù)設(shè)主題：“海底世界”,、“電與風(fēng)”及“我要上小學(xué)”

1,、各位教師認(rèn)真撰寫論文，參加市論文評比,。

2,、參加中班老師邀請課。

3,、幼兒口算,、識(shí)字、拼音大比拼,。

4,、幼小銜接活動(dòng)三：和哥哥姐姐一起上課（地點(diǎn)：小學(xué)一年級教室友誼班級）

5、幼兒期末能力測查,。

6,、拍畢業(yè)照、開畢業(yè)典禮,。

7,、各班組工作總結(jié),，各類積極分子評比,，分發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

8,、園本課程的修正,、完善、資料匯總,。

9,、作好下學(xué)年的年級組教學(xué)計(jì)劃制定。

10,、暑假生活指導(dǎo)及家訪工作,。

11,、教師基本功比武。

12,、年段活動(dòng)：幼兒冷餐會(huì)

學(xué)校年級組工作計(jì)劃 小學(xué)高年級組工作計(jì)劃篇三

以新課程標(biāo)準(zhǔn),、素質(zhì)教育為工作重心，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),，貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教學(xué)探討與研究，全面貫徹落實(shí)新課標(biāo)的各項(xiàng)要求,，全面提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平,，達(dá)到提高七年級整體教學(xué)質(zhì)量和水平的目的。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。樹立正確的教學(xué)觀,、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動(dòng)力。素質(zhì)教育,、教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，借助本次課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)和上期在教育觀念上的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”,，在教學(xué)中務(wù)必領(lǐng)悟到新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心、以“落實(shí)每一個(gè)教學(xué)行為為切點(diǎn)”的工作面,。

2,、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到以學(xué)生的學(xué)為主,，其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，尊重學(xué)生的需要,，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過程中的主體地位,，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，建立積極、和諧的師生關(guān)系,，溝通教學(xué)與生活,、社會(huì)的聯(lián)系，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，()提高課堂教學(xué)效率,。

3、進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)體作用,，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,。研究性活動(dòng)忽略形式注重實(shí)效，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平,，力求做到研究專題化,、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。正常聽課,、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng),，提倡一課多作,，加強(qiáng)評課、切磋環(huán)節(jié),，提高研究含量,。努力探究改革課堂教學(xué)評價(jià)體系、評價(jià)指標(biāo)及其評價(jià)過程,，發(fā)揮課堂教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì)、調(diào)控作用,。

4,、重視抓好教學(xué)科研。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想,、自覺參與教科研實(shí)踐,。按照學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究,。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文或案例,。

5,、“提優(yōu)保差”的工作常抓不懈。實(shí)驗(yàn)班和平行班分別擬定培優(yōu)保差計(jì)劃,，落實(shí)到位,。爭取達(dá)到實(shí)驗(yàn)搞出特色，兩平行班“再培優(yōu)計(jì)劃”落實(shí),，以各種方式減少流失率!

二月份：

1,、共同商量完成計(jì)劃的制定。

2,、組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

三月份與四月份：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，合理利用課件、拓展資料,，擴(kuò)寬學(xué)生的視野,。

2、首先相互聽課與評課,，而后開展集體備課,、選人上課、集體評課的一體化活動(dòng),。

3,、組織期中考試。

4,、集中進(jìn)行中考試卷分析,、評比，擬定后期教學(xué)工作方向與重心,。

五月份至六月份：

1,、認(rèn)真上好教研課，積極組織參加校級,、片區(qū)級教研活動(dòng),。

2、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作,。

3,、按規(guī)定上交論文、案例,。

4、做好學(xué)期評比,、總結(jié)工作。

學(xué)校年級組工作計(jì)劃 小學(xué)高年級組工作計(jì)劃篇四

緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作，滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想，本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則,。一切從孩子的角度出發(fā),，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級組學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑的,，集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng),，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,。

1,、保證學(xué)校下傳的各類信息,、通知及相關(guān)內(nèi)容做到人人知曉,，并及時(shí)的盡自己最大努力完成,。

2,、力爭辦公室的環(huán)境衛(wèi)生每天都干凈整齊,，為老師們的工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,。

3,、使辦公室成為既安全和諧又文明健康的'辦公室,。

4、作為組長,，我會(huì)及時(shí)檢查老師們的備課,，以起到監(jiān)督，督促老師們備好課,，上好課,，寫好課后反思。

1,、組織班主任認(rèn)真做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作,，按時(shí),，保質(zhì)保量地完成。

2,、加強(qiáng)年級教師的《師德師風(fēng)》建設(shè),。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表,，不缺課漏課,，不遲到,，不體罰學(xué)生,，熱愛學(xué)生，做到對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任。

3,、和本組班主任、各科老師認(rèn)真做好本職工作，提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，群策群力,，學(xué)科之間加強(qiáng)集體備課,。

4,、及時(shí)反饋家長,、班主任和各任科老師意見建議,，并及時(shí)上報(bào)到有關(guān)部門，便以學(xué)校逐層解決,，注意協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長之間的關(guān)系,。

5,、主持召開本年級的家長會(huì),，了解情況,，協(xié)調(diào)班級之間、教師之間的工作,，營造團(tuán)結(jié),、向上、愉快的團(tuán)體氛圍,。

6,、把安全放在首位，學(xué)生的安全意識(shí)較淡薄,，也意識(shí)不到忽略安全后的危險(xiǎn)和隱患,，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛冒險(xiǎn)去曉之以理,，開展“安全教育活動(dòng)”讓學(xué)生明白不注意安全會(huì)帶來的不良后果,，同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù),。

7,、本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一，緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌,。

學(xué)校年級組工作計(jì)劃 小學(xué)高年級組工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本年級的實(shí)際情況,，落實(shí)各項(xiàng)日常工作,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，年級組長工作計(jì)劃。努力營造年級組輕松愉快,、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

二,、工作目標(biāo)：

1,、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解,、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的團(tuán)隊(duì),。

2,、組織班主任召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任的工作方法,，通過引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

3,、認(rèn)真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精,。

三,、本年級組基本情況

本年級學(xué)生情況參差不齊，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都不好,。

四,、具體措施

1、積極配合學(xué)校各處室做好本年級的教育教學(xué)的常規(guī)管理工作,，確保本年級的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

2、全年級上下齊心協(xié)力，樹立"求真,、務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)、和諧"的年級工作理念,。加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用,。

3,、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢，在班級管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新,。

4,、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,，共同努力,，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

5,、定期召開年級組班主任會(huì),，廣開言路，群策群力解決問題,。

五,、抓好教學(xué)常規(guī)

1、面對新課程,，新課標(biāo),，我們年級組將抓好集體備課，認(rèn)真做好小單元的研討工作,。掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系,，知識(shí)結(jié)構(gòu)，知曉重點(diǎn)章節(jié),，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo),、關(guān)鍵、難點(diǎn),、重點(diǎn),、能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,。

2,、實(shí)行師徒結(jié)對活動(dòng)，數(shù)學(xué)組,、語文組,、英語組都有結(jié)對子小組，努力提高特崗教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級學(xué)科組的教學(xué)能力,。

3,、年級組還將嚴(yán)格考勤制度，抓好教師的從教行為檢查的力度,。要讓本年級組形成踏實(shí)肯干,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，優(yōu)良的工作集體,。

六、抓好學(xué)生教育

讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)我校的各項(xiàng)制度,，從學(xué)習(xí)品質(zhì),，日常行為習(xí)慣等方面嚴(yán)格要求自己，在本年級中形成勤學(xué)好問,，積極向上,，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。

七,、抓好班主任工作

班級是學(xué)校的一個(gè)最基本的單元,，班主任工作是核心，一個(gè)班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個(gè)班級制度的完善,，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開,，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí),、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,，本年級組將對各班主任嚴(yán)格要求,，把本年級的班級管理好。

八,、抓好教研工作

為了更好地完成7年級組的教學(xué)任務(wù),，期初各學(xué)科組認(rèn)真做好小單元的劃分工作，制定研討計(jì)劃,，并組織學(xué)科組開展小單元集體備課的研討工作，把小單元研討,，落到實(shí)處,，不走過場。