確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇一

1、培訓(xùn)對(duì)象：公司全體員工

2,、培訓(xùn)目的：

（1）,、引導(dǎo)員工認(rèn)清自我的職責(zé)與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。

（2）,、樹(shù)立正確的質(zhì)量意識(shí)和觀念,，更新現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備,，鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平,。

（3）、強(qiáng)化員工gmp意識(shí),，全面擴(kuò)大gmp領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)視野,。

(4)、了解國(guó)家安全生產(chǎn)方針,、法律法規(guī)和常見(jiàn)事故防范,、應(yīng)急措施基本常識(shí)；掌握崗位安全操作規(guī)程,；提高職工安全生產(chǎn)意識(shí),；減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。

3,、培訓(xùn)資料及方式

培訓(xùn)資料：結(jié)合歷次gmp檢查及自檢發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與整改情景,，講授有關(guān)藥品法律法規(guī)、藥品gmp知識(shí),、質(zhì)量管理,、生產(chǎn)管理、物料管理,、設(shè)備管理,、安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)等。

培訓(xùn)方式：綜合管理部統(tǒng)一組織全體員工集中面授,。

4,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間

20xx年7月下旬1-2天,。

5、考核

筆試,，采取閉卷考,，筆試考核試題由各授課人出題，綜合管理部統(tǒng)一組織考試,。

1,、培訓(xùn)對(duì)象：各部門(mén)員工

2、培訓(xùn)目的：各部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門(mén)員工應(yīng)掌握的gmp文件,、崗位職責(zé),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、操作技能等,，進(jìn)行有針對(duì)性的部門(mén)崗位培訓(xùn),，強(qiáng)化員工gmp意識(shí)，提高員工工作技能,。

3,、培訓(xùn)資料及方式

培訓(xùn)資料：部門(mén)崗位必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、部門(mén)相關(guān)gmp文件,、部門(mén)職責(zé),、操作技能、崗位sop及相關(guān)的管理制度等,。

培訓(xùn)方式：由各部門(mén)自行組織本部門(mén)員工采取集中面授,、現(xiàn)場(chǎng)演示、討論會(huì),、文件學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行培訓(xùn),，部門(mén)負(fù)責(zé)人為主要授課人，并把培訓(xùn)講義或培訓(xùn)大綱,、培訓(xùn)記錄,、培訓(xùn)試題等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報(bào)送到綜合管理部備案。

4,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間

20xx年全年各部門(mén)根據(jù)實(shí)際情景靈活安排,。

5、考核分口試,、筆試,，筆試考核由部門(mén)負(fù)責(zé)人自行組織考試；口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問(wèn),?？谠囌?0%，筆試占50%,，筆試為閉卷考,。

1,、培訓(xùn)對(duì)象：各班組崗位員工。

2,、培訓(xùn)目的：著重加強(qiáng)班組崗位培訓(xùn),，有針對(duì)性的開(kāi)展班組崗位培訓(xùn)，使gmp工作貫徹落實(shí)到每一個(gè)崗位,，提高崗位員工的工作技能,。

3、培訓(xùn)資料及方式

培訓(xùn)資料：班組崗位必備專(zhuān)業(yè)知識(shí),、崗位相關(guān)gmp文件,、崗位職責(zé)、崗位sop,、生產(chǎn)工藝規(guī)程、實(shí)際操作技能及崗位相關(guān)的管理制度等,。

培訓(xùn)方式：由各部門(mén)組織班組崗位員工采取集中面授,、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式進(jìn)行班組崗位培訓(xùn)，授課人由班組長(zhǎng)或優(yōu)秀員工擔(dān)任,，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)出題,、考核，并把培訓(xùn)講義或大綱,、培訓(xùn)記錄,、培訓(xùn)考核成績(jī)等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報(bào)送到綜合管理部備案。

4,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間

20xx年各班組根據(jù)工作情景靈活安排,。

5、考核分筆試,、口試,、實(shí)際操作，筆試考核試題由各班組長(zhǎng)出題并組織考核,，綜合管理部負(fù)責(zé)試題打?。豢谠囉墒谡n人在課堂上進(jìn)行提問(wèn),；實(shí)際操作由班組長(zhǎng)和部門(mén)負(fù)責(zé)人共同進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,。筆試占30%，口試占30%,，實(shí)際操作占40%,。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇二

以科學(xué)發(fā)展觀為指針，結(jié)合新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,，立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)取創(chuàng)造條件,，努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架，造就一支結(jié)構(gòu)合理,，素質(zhì)精良,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的教師隊(duì)伍,，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體,。

(一)提高思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法治教,，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵,，杜絕違規(guī)教育行為。

(二)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn),，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段,，加快知識(shí)更新與拓展,。

(三)加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高教育教學(xué)科研本事,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展本事,。

(四)建立健全有效合理的機(jī)制，實(shí)施“青藍(lán)工程”,，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”。

(五)以教育科研改造課堂教學(xué),，引導(dǎo)教師向?qū)W術(shù)型,、科研型的轉(zhuǎn)變。

(一)教師全員培訓(xùn)

目標(biāo)：經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，提高全體教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué),，依法治教,，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為,。促進(jìn)全體教師教育理論,、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,。

資料：政治思想與師德教育,。

方式：講座,、研討會(huì)等，并與自學(xué)相結(jié)合,，側(cè)重于實(shí)踐活動(dòng)(力求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的本事服務(wù)),。

時(shí)間安排：每教研時(shí)間,。

(二)新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)

目標(biāo)：進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,，幫忙教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的提議,，使教師能以此為依據(jù)，在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,，將理論運(yùn)用于實(shí)踐,，制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。

資料：各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,，省,、市級(jí)新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等,。

活動(dòng)形式：以單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,。

時(shí)間：每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、各教研組活動(dòng)時(shí)間,、課余時(shí)間,。

(三)教師信息化培訓(xùn)

目標(biāo)：要求教師實(shí)現(xiàn)“四會(huì)”：會(huì)文字處理，會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件,，會(huì)上網(wǎng)查閱,、下載資料，會(huì)收,、發(fā)電子郵件,。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。

方式：

1,、定期開(kāi)展教師電腦知識(shí)及實(shí)際操作的培訓(xùn),。

2、采取定期練習(xí)及考核的辦法相結(jié)合,。

(四)教師讀書(shū)活動(dòng)

目標(biāo)：要求40周歲以?xún)?nèi)的教師每月讀兩本書(shū);40周歲以上的教師每月讀一本書(shū),。

資料：優(yōu)秀學(xué)科書(shū)籍。

方式：教師自學(xué)與團(tuán)體組織相結(jié)合,，并組織讀書(shū)沙龍,、讀書(shū)征文、“書(shū)走動(dòng)”起來(lái)等活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師讀書(shū)的進(jìn)取性,。

(五)教研與科研活動(dòng)

目標(biāo)：經(jīng)過(guò)教科研活動(dòng)的開(kāi)展,，全體教師中的學(xué)科帶頭人,、教育教學(xué)能手要占教師總數(shù)的xx%—xx%，骨干教師要占教師總數(shù)的60%,，中青年教師參與課題研究的到達(dá)50%,，中青年教師要熟練掌握并運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)。

資料：

1,、每學(xué)期集中組織教師團(tuán)體學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)的教育教學(xué)理論的文章等。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi),、外教研活動(dòng)，堅(jiān)持教師要走出去,、請(qǐng)教師走進(jìn)來(lái)的教學(xué)活動(dòng),。

3、開(kāi)展“人人上一堂好課”的活動(dòng),，組織一次全校性的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

4、每學(xué)期組織一次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),。每次活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng),、教師參與聽(tīng)課、評(píng)課,，共同探討教法與學(xué)法,，不斷豐富認(rèn)識(shí)，提高教育教學(xué)水平,。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇三

在現(xiàn)代社會(huì),，禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個(gè)人和一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。優(yōu)雅的行為舉止,，得體的儀態(tài)和言語(yǔ),，真摯的情感和規(guī)范的禮儀，成為構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁,，其力量和價(jià)值都是無(wú)可比擬的,。

良好的利益有助于提高個(gè)人形象，人們?cè)谏鐣?huì)交往中,，如果雙方都能自覺(jué)地遵守禮儀規(guī)范,，就容易溝通感情，從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規(guī)范,，能夠互相尊重,，友好合作，就能夠及時(shí)緩和和避免不必要的沖突和障礙，使得學(xué)習(xí)和生活更加順利,。

1,、活動(dòng)目的：

能夠提高學(xué)生的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則,。同時(shí)也宣傳宿管會(huì),，提高宿管會(huì)的知名度。通過(guò)活動(dòng),，也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

2、活動(dòng)名稱(chēng)：

女生會(huì)禮儀培訓(xùn)

3,、活動(dòng)主題：

常用禮儀培訓(xùn)

4,、培訓(xùn)對(duì)象

高一新生

5、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)：

6,、活動(dòng)主辦單位：

宿管會(huì)

本次活動(dòng)主要由宿管會(huì)策劃與籌備,。

備注：人員可交叉使用

【培訓(xùn)期】

本次禮儀培訓(xùn)以什么形式開(kāi)展，計(jì)劃用時(shí)

【前期】主持人,，開(kāi)場(chǎng)白

【第一部分】?jī)?nèi)容：預(yù)計(jì)用時(shí)：

【第二部分】?jī)?nèi)容：預(yù)計(jì)用時(shí)：

一,、通訊禮儀

(一)一般原則

(1)接電話四原則：鈴聲響三聲之內(nèi)接，電話機(jī)旁準(zhǔn)備好筆和紙,，確認(rèn)記錄的各項(xiàng)內(nèi)容準(zhǔn)確,。

(2)使用禮貌用語(yǔ)，接,、打電話時(shí)要說(shuō)：“你好,，我是xx?！?/p>

(3)接電話時(shí)要簡(jiǎn)潔,、明了,。注意講話語(yǔ)速不要過(guò)快!

(4)打錯(cuò)電話要有禮貌的回答,，讓對(duì)方重新確認(rèn)電話號(hào)碼。

(二)撥打電話的注意事項(xiàng)

1)要考慮打電話的時(shí)間(對(duì)方此時(shí)是否方便接電話),，最好先發(fā)條短信問(wèn)一下對(duì)方是否方便通話,。

2)注意確認(rèn)對(duì)方的姓名、電話號(hào)碼,、單位,，以避免打錯(cuò)電話。

3)準(zhǔn)備好需要用到的資料和文件,。

4)注意通話時(shí)間,，不宜過(guò)長(zhǎng)。

5)外界的雜音或私語(yǔ)最好不要傳入電話內(nèi)

(三)誰(shuí)先掛電話

應(yīng)該是打電話的一方或長(zhǎng)輩、上級(jí),、女士,。如果在通話過(guò)程中發(fā)生中斷，應(yīng)該由打電話方重新?lián)艽颉?/p>

(四)聞聲知人

目前電話大多數(shù)不能視頻,，所以說(shuō)話是主要通道,。因此在打電話時(shí)一定要保持溫和的自然的語(yǔ)調(diào)。

二,、見(jiàn)面禮儀

1,、握手禮：與他人握手時(shí)，目光注視對(duì)方,，微笑致意,，不可心不在焉、左顧右盼,，不可戴帽子和手套與人握手,。在正常情況下，握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒,，必須站立握手,，以示對(duì)他人的尊重、禮貌,。

握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”,，即待女士、長(zhǎng)輩,、已婚者,、職位高者伸出手來(lái)之后，男士,、晚輩,、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng),。若一個(gè)人要與許多人握手,，那么有禮貌的順先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人后客人,、先上級(jí)后下,、級(jí)。

2,、鞠躬禮：鞠躬時(shí)必須立正,、脫帽，或是邊鞠躬邊說(shuō)與行禮無(wú)關(guān)的話,。

3,、致意：致意是一種不出聲的問(wèn)候禮節(jié)，常用于相識(shí)的人種場(chǎng)合打招呼。在社交場(chǎng)合里,，人們往往采用招手致意,、欠身致意、脫帽致意等形式來(lái)表達(dá)友善之意,。

三,、公共禮儀

(一)特定公共場(chǎng)所禮儀

影劇院：觀眾應(yīng)盡早入座，如果自己的座位在中間應(yīng)當(dāng)有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過(guò);通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面想對(duì),切勿讓自己的臀部正對(duì)著人家的臉,這是很失禮的,、應(yīng)注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀的,。在影劇院萬(wàn)不可大呼小叫,(四)聞聲知人。

目前電話大多數(shù)不能視頻,，所以說(shuō)話是主要通道,。因此在打電話時(shí)一定要保持溫和的自然的語(yǔ)調(diào)。

二,、見(jiàn)面禮儀

1,、握手禮：與他人握手時(shí)，目光注視對(duì)方,，微笑致意,，不可心不在焉、左顧右盼,，不可戴帽子和手套與人握手,。在正常情況下，握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒,，必須站立握手,，以示對(duì)他人的尊重、禮貌,。

握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”,，即待女士、長(zhǎng)輩,、已婚者,、職位高者伸出手來(lái)之后，男士,、晚輩,、未婚者,、職位低者方可伸出手去呼應(yīng),。若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的順先長(zhǎng)輩后晚輩,，先主人后客人,、先上級(jí)后下、級(jí)。

2,、鞠躬禮：鞠躬時(shí)必須立正,、脫帽，或是邊鞠躬邊說(shuō)與行禮無(wú)關(guān)的話,。

3,、致意：致意是一種不出聲的問(wèn)候禮節(jié)，常用于相識(shí)的人種場(chǎng)合打招呼,。在社交場(chǎng)合里,，人們往往采用招手致意、欠身致意,、脫帽致意等形式來(lái)表達(dá)友善之意,。

三、公共禮儀

(一)特定公共場(chǎng)所禮儀

影劇院：觀眾應(yīng)盡早入座,，如果自己的座位在中間應(yīng)當(dāng)有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過(guò);通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面想對(duì),切勿讓自己的臀部正對(duì)著人家的臉,這是很失禮的,、應(yīng)注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀的。在影劇院萬(wàn)不可大呼小叫,4)學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),，評(píng)頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

1,、辦事要高效,，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時(shí)間,。

2,、各崗位負(fù)責(zé)人要各盡其職，相互協(xié)作,，密切配合,。

3、應(yīng)急計(jì)劃,。

4,、存在問(wèn)題。

5,、文明禮儀培訓(xùn)策劃書(shū),。

生活在21世紀(jì)的現(xiàn)代文明社會(huì)中，每個(gè)人無(wú)論從事哪一個(gè)行業(yè),、哪一種工作,，都迫切需要學(xué)習(xí)禮儀，懂得禮儀,，遵守禮儀和運(yùn)用禮儀,。本次文明禮儀培訓(xùn),，以禮儀、禮貌,。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè),，根據(jù)《省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》、《省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程（20xx-20xx年）實(shí)施意見(jiàn)》,，現(xiàn)就做好20xx年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程培訓(xùn)項(xiàng)目備案工作通知如下：

1,、經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)領(lǐng)域：裝備制造、節(jié)能與新能源,、新材料,、新醫(yī)藥、新一代信息技術(shù),、海洋,、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)保,、城市規(guī)劃建設(shè)管理,。

2、社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域：教育,、宣傳文化,、衛(wèi)生、體育,、律師公證及法律服務(wù),、社會(huì)工作。

3,、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域：現(xiàn)代物流,、研發(fā)、旅游,、養(yǎng)老,、醫(yī)療、金融財(cái)會(huì),、知識(shí)產(chǎn)權(quán),、食品安全、商務(wù)服務(wù)及人力資源管理等,。

各級(jí)各有關(guān)部門(mén),、單位要圍繞全市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重點(diǎn)領(lǐng)域,，結(jié)合本地本行業(yè)工作實(shí)際,，研究制定年度培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃，明確高級(jí)研修項(xiàng)目,、急需緊缺人才培養(yǎng)項(xiàng)目和崗位培訓(xùn)項(xiàng)目,。已確定的20xx年培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)填寫(xiě)《20xx年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程培訓(xùn)項(xiàng)目備案匯總表》和《20xx年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程培訓(xùn)項(xiàng)目備案表》（見(jiàn)附件）,，報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局專(zhuān)技科（市行政中心745室）備案,。

各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要高度重視專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程培訓(xùn)項(xiàng)目的備案工作,，認(rèn)真填寫(xiě)備案項(xiàng)目表，以書(shū)面和電子版形式于20xx年3月20日前報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局專(zhuān)技科備案,。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加培訓(xùn)情景作為考核的重要資料和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升,、聘任的重要依據(jù)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間每年應(yīng)不少于72學(xué)時(shí),。各部門(mén),、單位自行組織的未經(jīng)市人力資源和社會(huì)保障局備案的培訓(xùn)項(xiàng)目均不得登記培訓(xùn)學(xué)時(shí),。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇五

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，使新教師更新教育理念,，提升新教師的師德修養(yǎng)水平；理解并初步掌握課程標(biāo)準(zhǔn),；構(gòu)成教育教學(xué)本事；提高新教師對(duì)學(xué)校教育理念和教育文化的認(rèn)同度,，盡快融入學(xué)校的教育文化，縮短新教師的主角轉(zhuǎn)換期,。

xx年9月進(jìn)入我校的新教師,。

教務(wù)處,、德育處,、教科室集中指導(dǎo)和教研組“以老帶新”個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合；交流座談與個(gè)體自學(xué)感悟相結(jié)合,，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫,、帶”作用。

1,、師德修養(yǎng)培訓(xùn)：著眼于加強(qiáng)新教師對(duì)當(dāng)代教師職業(yè),、教師師德規(guī)范,、教師職業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，確立敬業(yè)愛(ài)崗,、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的正確思想。

2,、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)：著眼于使新教師明確學(xué)校教育、教學(xué)工作的基本流程,、規(guī)范、要求和教師的基本職責(zé),，規(guī)范新教師的教育教學(xué)行為。

3,、教學(xué)技能培訓(xùn)：著眼于培養(yǎng)新教師將理論運(yùn)用于實(shí)踐和掌握教學(xué)基本功的本事，進(jìn)行備課,、說(shuō)課方法的訓(xùn)練。

1,、對(duì)新教師的培訓(xùn)堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)兩手抓,，把政治思想教育和師德教育放在首位,，提高新教師的敬業(yè),、愛(ài)崗精神和教育教學(xué)本事。

2,、為新教師配備一名師德高尚、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、職責(zé)心強(qiáng)的教師作為指導(dǎo)教師，在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)新教師進(jìn)行傳,、幫,、帶，具體指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。新教師在培訓(xùn)期聽(tīng)指導(dǎo)教師示范課不少于30節(jié)，并寫(xiě)出聽(tīng)課感想,；指導(dǎo)教師聽(tīng)新教師課不少于xx節(jié),，并要對(duì)所聽(tīng)的課給予點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

3,、學(xué)校利用星期六的時(shí)間組織新教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使其在短時(shí)間內(nèi)按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行課堂教學(xué),，初步掌握備課、上課,、作業(yè)（布置、批改,、檢查）輔導(dǎo),、考試等教學(xué)常規(guī)工作,，養(yǎng)成自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)的良好習(xí)慣,。

4,、新教師要制定好個(gè)人計(jì)劃，根據(jù)學(xué)習(xí)的資料,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平,。新教師要加強(qiáng)鋼筆字,、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà),、普通話、計(jì)算機(jī)運(yùn)用等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，盡快掌握教育教學(xué)工作所必備的各項(xiàng)技能。

新教師培訓(xùn)考核驗(yàn)收工作由教務(wù)處,、教科室、學(xué)校共同進(jìn)行,。考查考核資料側(cè)重于政治表現(xiàn),、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效果等方面,。集中培訓(xùn)期間的考核采用案例分析、筆記,、總結(jié)并結(jié)合出勤,、作業(yè)等方式進(jìn)行,。分散實(shí)踐培訓(xùn)的考核,，采用上匯報(bào)課，編寫(xiě)教案,、檢查讀書(shū)筆記等方式進(jìn)行。

考核驗(yàn)收的資料及負(fù)責(zé)部門(mén)：

1,、理論學(xué)習(xí)考試。由教科室負(fù)責(zé),。

2、新教師與指導(dǎo)教師聽(tīng)課情景。由教務(wù)處協(xié)同級(jí)部進(jìn)行檢查,。

3、新教師匯報(bào)課,、教師基本功比賽。由教務(wù)處,、教科室負(fù)責(zé)。

4,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)、教案,、讀書(shū)筆記,、教育教學(xué)心得體會(huì)各1篇,。由教務(wù)處負(fù)責(zé),。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇六

為推進(jìn)社區(qū)志愿者活動(dòng)的深入進(jìn)展，充分發(fā)揮志愿服務(wù)在構(gòu)建和諧社區(qū)中的作用,，提高本社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，特制定社區(qū)志愿者培訓(xùn)及活動(dòng)實(shí)施方案如下：

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)主題,，以創(chuàng)立禮貌社區(qū)為契機(jī)，以滿足居民群眾需求,、為群眾供給服務(wù)為宗旨,，大力開(kāi)展社區(qū)志愿者活動(dòng),，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍，激發(fā)社區(qū)居民參與志愿者的熱情,，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助、提高的志愿精神,，健全社區(qū)志愿者服務(wù)工作體系和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)我轄區(qū)社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

（一）圍繞四大關(guān)愛(ài)群體,，開(kāi)展形式多樣的志愿者培訓(xùn),，開(kāi)展形式多樣的志愿活動(dòng)。

1,、開(kāi)展健康知識(shí)講座、家政培訓(xùn)及陽(yáng)光月嫂培訓(xùn)活動(dòng),，開(kāi)展愛(ài)心助老志愿活動(dòng)。以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對(duì)象,，開(kāi)展精神慰籍、保健指導(dǎo),、家政服務(wù)、文化娛樂(lè),、權(quán)益維護(hù)等志愿服務(wù)，弘揚(yáng)敬老助老傳統(tǒng)美德,，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。

2,、愛(ài)心助殘志愿活動(dòng),。發(fā)揚(yáng)“理解,、尊重,、關(guān)心,、幫忙”的精神,，為殘疾人及家庭開(kāi)展醫(yī)療保健、技術(shù)培訓(xùn),、心理咨詢(xún)和日常生活照料等方面服務(wù)，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件,，增強(qiáng)殘疾人自立自強(qiáng)、參與社會(huì),、服務(wù)社會(huì)本事。

3,、開(kāi)展形式多樣的技能培訓(xùn)，展開(kāi)愛(ài)心助困志愿活動(dòng),。針對(duì)轄區(qū)困難群眾、困難家庭不一樣情景,，開(kāi)展捐款捐物、結(jié)對(duì)助學(xué)和送醫(yī)療,、送崗位,、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù),，建立長(zhǎng)期的，實(shí)實(shí)在在的扶貧對(duì)子,，為困難群眾排憂解難，使他們感到社會(huì)關(guān)懷和溫暖,，逐步使困難群體脫貧致富。

4,、開(kāi)展黨員志愿者學(xué)習(xí)培訓(xùn),，利用社區(qū)教師,、學(xué)生資源,，展開(kāi)愛(ài)心愛(ài)心助學(xué)志愿活動(dòng)。引導(dǎo)社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士,，異常是發(fā)揮社區(qū)老黨員,、老干部、老教師的作用,，開(kāi)展宣講、輔導(dǎo),、教育、關(guān)愛(ài)等志愿服務(wù),，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，讓他們享受“同一片藍(lán)天”,。

（二）圍繞四項(xiàng)工作，開(kāi)展四項(xiàng)志愿行動(dòng)

1,、禮貌社區(qū)志愿行動(dòng)。圍繞創(chuàng)立禮貌社區(qū),，組織社區(qū)志愿者開(kāi)展禮貌禮儀、法律法規(guī),、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識(shí),、營(yíng)養(yǎng)保健,、科普知識(shí)等為資料的宣講培訓(xùn)活動(dòng),，在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng),，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),，提高和諧禮貌城區(qū)建設(shè)水平。

2,、共建共享志愿行動(dòng)。定期到小區(qū)開(kāi)展禮貌勸導(dǎo)活動(dòng),，構(gòu)成良好社會(huì)風(fēng)尚。

3,、禮貌交通志愿行動(dòng)。集中開(kāi)展禮貌交通志愿行動(dòng)和禮貌路口志愿服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),，宣傳交通知識(shí)，協(xié)助民警值勤,，維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)和影響廣大社區(qū)居民自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，革除出行陋習(xí)，提高個(gè)人禮貌素質(zhì),，營(yíng)造有序,、安全,、暢通的交通環(huán)境。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇七

開(kāi)始一項(xiàng)新的工作對(duì)新員工來(lái)說(shuō)是充滿壓力的,，新員工常發(fā)現(xiàn)自我要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一齊工作,。為了在新的工作崗位上取得成功,，新員工必須學(xué)習(xí)新的工作方法,、了解事實(shí),、做事的程序,、公司對(duì)自我的期望以及公司的價(jià)值觀。許多企業(yè)都將培訓(xùn)視為提升員工勝任本事,、培養(yǎng)人才的重要方式，有的企業(yè)甚至把員工培訓(xùn)當(dāng)作一種福利文化在經(jīng)營(yíng),。如何將員工培訓(xùn)計(jì)劃做得更出色是很多企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理們面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。本文就如何做好企業(yè)年度員工培訓(xùn)計(jì)劃提出了分六步走的方案,。

企業(yè)要想做好切實(shí)可行又能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)明顯效益的培訓(xùn)規(guī)劃，必須從根本上重視培訓(xùn)規(guī)劃,，不能將培訓(xùn)看成可有可無(wú)的事情。一個(gè)好的培訓(xùn)規(guī)劃絕不會(huì)只是一些培訓(xùn)課程的組合,，一個(gè)差勁的培訓(xùn)規(guī)劃往往只會(huì)浪費(fèi)很多的資源,，卻得不到任何效果,。僅有從思想上重視培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)重點(diǎn)目標(biāo),，才能夠正確對(duì)待培訓(xùn)規(guī)劃,，也才能夠制定出有效的培訓(xùn)規(guī)劃,。

企業(yè)整體的培訓(xùn)需求能夠從五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、年度工作計(jì)劃,、企業(yè)文化,、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。部門(mén)培訓(xùn)需求主要是征求各部門(mén)主管的需求,，由其根據(jù)部門(mén)的工作目標(biāo)來(lái)提出自我的需求。員工個(gè)體培訓(xùn)需求則能夠經(jīng)過(guò)發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)完成,，并由部門(mén)主管來(lái)確定是否貼合企業(yè)的需求。這樣培訓(xùn)滿足的不僅僅是企業(yè)的培訓(xùn)需求,，還滿足了部門(mén)及員工的培訓(xùn)需求。

培訓(xùn)需求分析完成后,，下一步就是為實(shí)現(xiàn)這些需求而安排培訓(xùn)課程,。從需求的頻率來(lái)分,，培訓(xùn)課程可分為常規(guī)課程和隨機(jī)課程兩類(lèi)。對(duì)于常規(guī)課程,，培訓(xùn)管理者應(yīng)當(dāng)分門(mén)別類(lèi)建立完整的課程目錄，加強(qiáng)對(duì)課程的管理,，并保證課程的延續(xù)和持續(xù)改善。根據(jù)課程目錄制定年度培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃,，經(jīng)過(guò)確定問(wèn)題,，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層討論就需要解決的問(wèn)題達(dá)成共識(shí),，進(jìn)行自我分析,，確定可行的方案，并分析選擇的標(biāo)準(zhǔn)等方法,，從而使培訓(xùn)更系統(tǒng)、更完善,。

實(shí)際工作中發(fā)生的案例是最好的材料,，把工作案例提交給培訓(xùn)師,，由培訓(xùn)師根據(jù)案例來(lái)組織課程，培訓(xùn)不可能不再具有針對(duì)性,。結(jié)合員工實(shí)際工作中的案例，培訓(xùn)時(shí)不再拿世界知名的企業(yè)說(shuō)事,，培訓(xùn)對(duì)員工的吸引力增強(qiáng)了，也讓員工感覺(jué)講師講的就是自我身邊真實(shí)的狀況,，能夠隨時(shí)隨地就用得著。企業(yè)應(yīng)建立培訓(xùn)案例征集制度,，由各部門(mén)管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時(shí),，企業(yè)的培訓(xùn)管理者本身也要經(jīng)常到各部門(mén)了解工作的情景，收集對(duì)培訓(xùn)有用的案例,。

實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)計(jì)劃的系統(tǒng)性，必須系統(tǒng)分析每個(gè)崗位所應(yīng)具備的知識(shí)與技能,，制定崗位技能表及培訓(xùn)訓(xùn)練活動(dòng)的具體實(shí)施方案,，細(xì)化各項(xiàng)學(xué)習(xí)資料和考核目標(biāo),，根據(jù)員工缺乏的技能再來(lái)組織培訓(xùn),。這是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，不是一個(gè)部門(mén),，也不是短時(shí)間內(nèi)所能完成的工作，但企業(yè)要真正地提高員工的素質(zhì),，培訓(xùn)真正地要提升水平,，使培訓(xùn)更系統(tǒng)，這是必不可少的一環(huán),。當(dāng)這項(xiàng)工作完成之后,，許多問(wèn)題就迎刃而解,，培訓(xùn)工作也變得更有效、更系統(tǒng),。

培訓(xùn)效果是培訓(xùn)管理者最頭痛的問(wèn)題。在企業(yè)內(nèi)部建立一支講師隊(duì)伍,，或者把內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練成一支講師隊(duì)伍，針對(duì)一些重要的課程與技能,，針對(duì)一些重點(diǎn)的員工，采取培訓(xùn)加講師的方式,，則能極大的提高培訓(xùn)效果。

總之,，要想做好企業(yè)管理培訓(xùn)決非易事，選擇一至三個(gè)年度工作重點(diǎn),，作為突破口是明智的選擇。這也是企業(yè)在進(jìn)行新一年度培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)所應(yīng)采取的策略,，從而供給最好、最滿意,、最有用的服務(wù)給企業(yè)受訓(xùn)群體。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全市系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作,，全面提～部隊(duì)伍整體素質(zhì)，為新時(shí)期工商行政管理改革和發(fā)展供給人才支持,，根據(jù)《省工商行政管理系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)五年規(guī)劃》的要求，結(jié)合實(shí)際制定本方案,。

全市系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，按需施教，學(xué)以致用，注重質(zhì)量和實(shí)效的原則,，全面提～部隊(duì)伍整體素質(zhì)。

著力培養(yǎng)和提高全市系統(tǒng)干部履行崗位職責(zé),、依法行政和維護(hù)市場(chǎng)秩序的本事,，努力造就一支適應(yīng)新時(shí)期工商行政管理改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的干部隊(duì)伍,。

（一）法律法規(guī)培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象以一線執(zhí)法人員為主，重點(diǎn)是注冊(cè)登記審批,、日常巡查監(jiān)管和經(jīng)檢辦案人員。培訓(xùn)資料為企業(yè)登記管理,、市場(chǎng)監(jiān)督管理、公平交易管理,、廣告監(jiān)督管理、商標(biāo)注冊(cè)管理,、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)管理以及執(zhí)法行為規(guī)范等方面的法律法規(guī)，重點(diǎn)是《公司法》,、《商標(biāo)法》、《廣告法》,、《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》、《消費(fèi)者權(quán)益?！贰ⅰ逗贤ā返?部基本法律,。培訓(xùn)形式采取個(gè)人自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合、最終進(jìn)行書(shū)面考試的方法,，市局統(tǒng)一安排培訓(xùn)課程，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師,，編選培訓(xùn)教材和題庫(kù)。

（二）基層所長(zhǎng)（分局長(zhǎng)）培訓(xùn)

舉辦2－3期基層所長(zhǎng)（分局長(zhǎng)）培訓(xùn)班,，將全市系統(tǒng)所長(zhǎng)（分局長(zhǎng)）全部輪訓(xùn)一遍。培訓(xùn)資料主要是有關(guān)政策理論,、法學(xué)理論、工商法律法規(guī),、執(zhí)法辦案、微機(jī)應(yīng)用技術(shù)等,。

（三）任職培訓(xùn)

凡提任縣、市工商局副局長(zhǎng)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的,，由市局統(tǒng)一組織安排到市委黨校培訓(xùn)2個(gè)月以上。

（四）專(zhuān)家型人才培養(yǎng)

經(jīng)過(guò)選送大專(zhuān)院校進(jìn)修,、專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)等辦法培養(yǎng)造就一批精通法律法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和wto規(guī)則,，具有較高理論水平和較強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家型人才。重點(diǎn)培養(yǎng)工商系統(tǒng)急需的法律,、辦案、登記注冊(cè),、計(jì)算機(jī)軟件與網(wǎng)絡(luò)等方面的高層次專(zhuān)業(yè)人才。

（五）后備干部培訓(xùn)

每個(gè)縣市局推薦2—3名作為縣市局長(zhǎng)后備干部的科（股）長(zhǎng),、基層所長(zhǎng)（分局長(zhǎng)）參加培訓(xùn)，培訓(xùn)資料主要是政治理論,、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理學(xué),、領(lǐng)導(dǎo)學(xué),、組織學(xué)、法律法規(guī)等,。培訓(xùn)采取專(zhuān)家講座、討論交流等形式,，培訓(xùn)期間要結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)一篇調(diào)研論文（專(zhuān)家評(píng)分記入個(gè)人培訓(xùn)檔案）,。

（六）大專(zhuān)以上學(xué)歷教育

鼓勵(lì)系統(tǒng)干部參加各種學(xué)歷教育,，提高隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)和學(xué)歷水平，到～年,，45歲以下干部必須具有本科以上學(xué)歷,。學(xué)歷教育培訓(xùn)以中青年干部為主,，以法律、管理,、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)。

（七）微機(jī)操作技能培訓(xùn)

全市系統(tǒng)45歲以下干部必須掌握漢字輸入,、word文字處理、excel電子表格等基本操作技能,，熟練使用辦公自動(dòng)化軟件，能收發(fā)電子郵件與上網(wǎng)查詢(xún)資料,。各單位分別組織集中培訓(xùn)，市局采取遠(yuǎn)程輔導(dǎo),、網(wǎng)上抽查等形式，進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。同時(shí),，市局還將組織微機(jī)操作技能比賽,，經(jīng)過(guò)競(jìng)賽進(jìn)一步提高全局干部的為在全市系統(tǒng)構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

市局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),，政工科長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的市局教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并以政工科為主成立工作專(zhuān)班,。各單位要成立以分管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以政工部門(mén)為主建立工作專(zhuān)班,。及時(shí)對(duì)教育培訓(xùn)工作中的重大問(wèn)題進(jìn)行研究和部署，對(duì)工作計(jì)劃,、方案和各項(xiàng)教育培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)情景進(jìn)行檢查，加強(qiáng)督辦,。要將教育培訓(xùn)工作納入領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)職責(zé)制，作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部的重要資料,。

（二）完善培訓(xùn)機(jī)制

要圍繞工作中心，建立和完善三個(gè)機(jī)制：一是培訓(xùn)與使用相結(jié)合的機(jī)制,，建立干部教育培訓(xùn)考核檔案，將干部參加培訓(xùn)的經(jīng)歷及成績(jī)記入個(gè)人檔案,，作為年度考核和提拔使用的重要依據(jù)。二是培訓(xùn)與考評(píng)相結(jié)合的機(jī)制,，以考促訓(xùn)，以考促學(xué),，促進(jìn)全市系統(tǒng)教育培訓(xùn)質(zhì)量和效果的提高。三是分級(jí)與分類(lèi)相結(jié)合的機(jī)制,，實(shí)行培訓(xùn)分級(jí)組織,，分級(jí)管理,，堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則,，按照不一樣崗位職責(zé),，確定教育培訓(xùn)項(xiàng)目和資料，分類(lèi)組織實(shí)施,。原則上市局安排培訓(xùn)的人員，各單位不再安排,。

（三）改善培訓(xùn)方式

在培訓(xùn)方式上，要采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段和豐富多樣的培訓(xùn)形式,。一是開(kāi)展雙向教學(xué)，教師學(xué)員互教互學(xué),、邊學(xué)習(xí)邊討論邊實(shí)踐；二是開(kāi)展案例教學(xué),，舉辦典型案例講座，模擬現(xiàn)場(chǎng)辦案,，緊密貼近工作實(shí)際，注重針對(duì)性和實(shí)效性,。三是開(kāi)展網(wǎng)上培訓(xùn)，利用局域網(wǎng),，實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)和考試考查。

（四）保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

各單位要將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的管理，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用,，保證培訓(xùn)的場(chǎng)所、設(shè)備,、師資和時(shí)間。同時(shí)要厲行節(jié)儉,，降低成本,，提高效率,。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇九

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順應(yīng)教育改革需要,，為規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提高教師教育教學(xué)水平，我校根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為20xx年工作的重中之重,。為此，我校結(jié)合實(shí)際,，特制定《高廟小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》。

以學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為紐帶，以提高教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，面向全員，立足崗位,，注重實(shí)踐，經(jīng)過(guò)以訓(xùn)導(dǎo)練,，以練促學(xué)，賽評(píng)結(jié)合,，學(xué)用結(jié)合,，改善教師教學(xué)行為,，促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

1、引領(lǐng)性原則

為使培訓(xùn)有實(shí)效,，要充分發(fā)揮中心小學(xué)教研員及完小教導(dǎo)主任的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,，同時(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的專(zhuān)業(yè)帶頭作用。

2,、全員參與性原則

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，是提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,。每位教師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順應(yīng)教育改革需要,，都必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，才能不斷更新教育觀念,，夯實(shí)教學(xué)基本本事,、基本素質(zhì),。新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對(duì)每位教師都提出了新的要求，所以必須充分認(rèn)識(shí)全員參與培訓(xùn)并進(jìn)取投入訓(xùn)練活動(dòng)的重要性和必要性,。

3、自主性原則

學(xué)校是教師教學(xué)活動(dòng)的主陣地,，課堂是教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要載體,，為了夯實(shí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校必須加強(qiáng)自主培訓(xùn)的力度,，開(kāi)展扎實(shí)有效的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4,、創(chuàng)新性原則

創(chuàng)新教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料、形式,、手段和機(jī)制，針對(duì)教師實(shí)際,、課堂教學(xué)實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意識(shí),，使培訓(xùn)活動(dòng)充滿活力，是培訓(xùn)工作持久開(kāi)展的關(guān)鍵,。

5、實(shí)效性原則

理論聯(lián)系實(shí)際,，根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要素，結(jié)合教師教學(xué)需要,，結(jié)合教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，從教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求出發(fā),，開(kāi)展校本培訓(xùn)、“國(guó)培”,，使培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，增強(qiáng)實(shí)效性,。

1,、培訓(xùn)資料

①新課程教學(xué)理念培訓(xùn),。主要資料為學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

②新課程教材培訓(xùn),。具體資料為教材編排解讀和教材處理培訓(xùn)。

③新課程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練,。主要資料為導(dǎo)入、提問(wèn),、教法使用、學(xué)法指導(dǎo),、評(píng)價(jià),、結(jié)課等教學(xué)基本技能訓(xùn)練,。

④教師教科研本事培訓(xùn)。主要以課題研究和專(zhuān)題研究為載體,，鼓勵(lì)教師進(jìn)取參與，從而提高教師的教科研本事,，進(jìn)而提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

⑤教師基本功培訓(xùn),。具體可經(jīng)過(guò)普通話訓(xùn)練;粉筆字,、書(shū)法與板書(shū)訓(xùn)練;教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練;教案設(shè)計(jì)與編寫(xiě)、備課,、上課、說(shuō)課,、評(píng)課訓(xùn)練;課件教具制作訓(xùn)練;教育技術(shù)(含計(jì)算機(jī)及試驗(yàn)演示技術(shù))本事訓(xùn)練等，促使教師練就扎實(shí)的基本功,。

2,、目標(biāo)

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能，提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平,，提升實(shí)施新課程本事,，提高教科研本事，夯實(shí)教學(xué)基本功,。

1、培訓(xùn)形式

①網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(國(guó)培)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,。經(jīng)過(guò)“教師快速成長(zhǎng)十要訣”對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合專(zhuān)題對(duì)教師進(jìn)行集中培訓(xùn),。

②集中培訓(xùn)與課堂實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)方式可采取基本功講座,、組織專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、拜師收徒,、觀摩交流、競(jìng)賽達(dá)標(biāo),、教學(xué)展示講評(píng)等。

2,、培訓(xùn)要求

做到“五落實(shí)”,。即組織,、資料、時(shí)間,、形式及管理措施落實(shí)。要善于總結(jié),、發(fā)現(xiàn)和吸納各方面的經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)展多種形式多種層次的培訓(xùn)活動(dòng),。

1,、為了保證教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有效持久地開(kāi)展，我校將對(duì)學(xué)校開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情景進(jìn)行檢查調(diào)研,，并將結(jié)果納入教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估資料。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作既要重過(guò)程,、更要重結(jié)果，要保證培訓(xùn)實(shí)效，真正到達(dá)提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的目的,。

2、學(xué)校要強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)工作的管理,。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的管理，制定短,、中期的培訓(xùn)計(jì)劃和方案,，促使教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有序有效深入持久開(kāi)展,。

3,、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，為了更好地促進(jìn)這項(xiàng)工作的有效開(kāi)展,，我校每學(xué)期將對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面的評(píng)估考核,。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇十

為貫徹落實(shí)全省中小學(xué)教師工作會(huì)議精神,，根據(jù)省、市,、縣有關(guān)教師培訓(xùn)的文件的精神，并結(jié)合我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,，決定組織全鎮(zhèn)教師開(kāi)展中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。特制訂《六十鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》,。

以教師專(zhuān)業(yè)化為指導(dǎo)，以提高中小學(xué)教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，面向全員，立足崗位,，注重實(shí)踐,，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵。經(jīng)過(guò)以訓(xùn)導(dǎo)練,，以練促學(xué),，以賽代評(píng)，學(xué)用結(jié)合，改善教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

全鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園的教師。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，促使全體中小學(xué)教師基本掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能；部分骨干教師在掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平，提升實(shí)施新課程的本事。

1,、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)。

2,、新課程課堂教學(xué)技能。

3,、英特爾培訓(xùn)課程。

3,、具體培訓(xùn)資料與新學(xué)期備課資料有機(jī)結(jié)合。

集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,，遠(yuǎn)程教育和文本、光盤(pán)資源相結(jié)合,，課例學(xué)習(xí)與問(wèn)題指導(dǎo)相結(jié)合。

1,、集中培訓(xùn)主要經(jīng)過(guò)英特爾課程培訓(xùn)、骨干教師上示范課及新課程標(biāo)準(zhǔn)講座,，重點(diǎn)解決教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中學(xué)什么和練什么的問(wèn)題，以及解決教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、練兵中存在的主要困難和問(wèn)題。

2,、校本培訓(xùn)，重點(diǎn)解決怎樣學(xué),、怎樣練及教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和公開(kāi)課中改什么、怎樣改的問(wèn)題,。要嚴(yán)格專(zhuān)題學(xué)習(xí),、課例觀摩,、自我診斷,、模擬設(shè)計(jì),、課堂練兵,、互學(xué)互評(píng)、考核達(dá)標(biāo)等培訓(xùn)環(huán)節(jié),，增強(qiáng)實(shí)效性,。

3、根據(jù)實(shí)際情景,，要充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能。遠(yuǎn)程教育要立足校本培訓(xùn)需求,，以專(zhuān)題指導(dǎo)和課例示范教學(xué)為主，加強(qiáng)針對(duì)性和互動(dòng)性,。要發(fā)揮衛(wèi)星資源、光盤(pán)資源和骨干教師,、學(xué)科帶頭人的作用，供給優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源服務(wù),。

4、課例學(xué)習(xí)是本次培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)方式,。要結(jié)合本校實(shí)際情景，能夠精選文本,、網(wǎng)絡(luò)、光盤(pán)課例供教師模擬學(xué)習(xí),；也可利用本地本校骨干教師和學(xué)科帶頭人作課例示范供教師模擬學(xué)習(xí)；課例學(xué)習(xí)《課例學(xué)習(xí)參與錄》為抓手,，促進(jìn)教師反思學(xué)什么、改什么,、怎樣改等問(wèn)題,，增強(qiáng)課例學(xué)習(xí)的實(shí)效,。

5、問(wèn)題指導(dǎo)是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。要抓住問(wèn)題指導(dǎo)這個(gè)重點(diǎn),，一是要以精心設(shè)計(jì)的“教師學(xué)習(xí)問(wèn)題單”和“校本培訓(xùn)問(wèn)題單”的形式，提煉學(xué)習(xí)中的主要困難和問(wèn)題,。二是針對(duì)主要困難和問(wèn)題，邀請(qǐng)上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)及骨干教師送教上門(mén)的方式進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo),。

（一）、建立機(jī)構(gòu)

我鎮(zhèn)成立六十鋪鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長(zhǎng)中心學(xué)校張謝民校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管付校長(zhǎng)苑家海擔(dān)任,，中心學(xué)校辦公室,、教導(dǎo)處等負(fù)責(zé)同志為成員,。

各學(xué)校要成立中小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組，由各學(xué)校（幼兒園）一把手擔(dān)任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，分管業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人擔(dān)任業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長(zhǎng)。

培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，制定培訓(xùn)實(shí)施方案，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),、過(guò)程監(jiān)控、驗(yàn)收和評(píng)估,。業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的職責(zé)是建立培訓(xùn)、教研和骨干教師相結(jié)合的培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo),、督查和考核。

（二）,、實(shí)施步驟

1、宣傳動(dòng)員階段（7月上旬）,。各學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)貫徹省教育廳《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽暨安徽省第三屆“教壇新星”評(píng)選工作的通知》,、市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展全市中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的通知》，全縣教師工作會(huì)議及校本培訓(xùn)實(shí)施方案精神,，成立領(lǐng)導(dǎo)組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組,，制定實(shí)施方案，建立培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),。并在業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下全面啟動(dòng)培訓(xùn)工作。

2,、崗位自學(xué)階段（7月中旬）中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)立足教師所在學(xué)校、立足教師本崗,，立足教師需求,。各學(xué)校在經(jīng)過(guò)“問(wèn)題單”了解教師需求什么的基礎(chǔ)上,，針對(duì)存在的共性和突出問(wèn)題，整合能夠利用的文本,、網(wǎng)絡(luò)、光盤(pán)等學(xué)習(xí)資源,，因地制宜地供給適用的資源服務(wù)。也能夠組織教研骨干,、學(xué)科帶頭人進(jìn)行課例示范,，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)和課例觀摩,。

3,、英特爾未來(lái)教育課程學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇十一

為進(jìn)取落實(shí)山西省委省政府“再造一個(gè)新山西”要求,，盡快提升技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)宏廈一建又好又快發(fā)展,，全面推進(jìn)陽(yáng)煤集團(tuán)“強(qiáng)煤強(qiáng)化，五年雙千億”戰(zhàn)略,，特制定《宏廈一建盡快提升技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)方案》，具體如下：

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中,、五中、六中全會(huì)精神,，堅(jiān)持“以需求為導(dǎo)向，以本事為核心”,，突出“要精、要管用”,，經(jīng)過(guò)“學(xué)、練,、比”的培訓(xùn)形式，盡快提升技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，為促進(jìn)宏廈一建又好又快發(fā)展，全面推進(jìn)陽(yáng)煤集團(tuán)“強(qiáng)煤強(qiáng)化,，五年雙千億”戰(zhàn)略，供給強(qiáng)有力的人才保障和智力支持,。

在宏廈一建公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分調(diào)動(dòng)全體技術(shù)人員的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，求真務(wù)實(shí),，創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，學(xué)習(xí)理論政策,，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提高技術(shù)人員的理論政策水平,，熟悉法律法規(guī)，掌握業(yè)務(wù)技能,，成為新時(shí)期合格的技術(shù)人員，促進(jìn)宏廈一建各項(xiàng)工作全面發(fā)展,。

按照技術(shù)人員的崗位職責(zé)和不一樣層次、不一樣業(yè)務(wù)工作屬性及特點(diǎn),，著重開(kāi)展政治理論,、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，在較短的時(shí)間內(nèi)，盡快提升技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

1、政治理論培訓(xùn)

加強(qiáng)政治理論教育,。精心組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的最新方針政策,、重要會(huì)議精神,，加強(qiáng)職業(yè)道德,、夢(mèng)想信念等方面的教育，筑牢技術(shù)人員的思想基礎(chǔ),，促進(jìn)各項(xiàng)工作不斷發(fā)展前進(jìn)。開(kāi)展反腐倡廉教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)和正反兩個(gè)方面的典型教育,，加強(qiáng)勤政廉政、工作作風(fēng)教育,，不斷強(qiáng)化技術(shù)人員的廉潔自律意識(shí)，增強(qiáng)黨性鍛煉,，提高拒腐防變本事。

2,、法律法規(guī)培訓(xùn)

開(kāi)展法律法規(guī)培訓(xùn)。開(kāi)展以國(guó)家法律法規(guī)為主要資料的崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)工程領(lǐng)域、安全生產(chǎn),、環(huán)境保護(hù)等方面的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)學(xué)法知法提高技術(shù)人員遵紀(jì)守法意識(shí),，推動(dòng)各項(xiàng)技術(shù)管理工作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),、有序。

3,、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)

開(kāi)展現(xiàn)代化礦井工程,、工業(yè)及民用建筑、機(jī)電設(shè)備安裝及調(diào)試,、鐵路,、公路,、水利、輸變電線路,、工業(yè)管道、爆破,、大型土石方等工程建設(shè)的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高技術(shù)人員的業(yè)務(wù)知識(shí),，增強(qiáng)工作技能，促進(jìn)宏廈一建公司技術(shù)管理工作上臺(tái)階,，為各項(xiàng)工程建設(shè)供給優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),，樹(shù)立宏廈一建公司技術(shù)人員新形象,。

1、大學(xué)習(xí),，提高技術(shù)人員理論素質(zhì)

大學(xué)習(xí)實(shí)行課題式培訓(xùn)。按照統(tǒng)籌兼顧,、分級(jí)分類(lèi)的原則,，采取集中培訓(xùn),、以會(huì)代訓(xùn),、專(zhuān)題講座,、劃片培訓(xùn)等多種形式,，邀請(qǐng)專(zhuān)家或業(yè)務(wù)骨干有針對(duì)性地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo),，切實(shí)提高技術(shù)人員的理論素質(zhì)。大學(xué)習(xí)每星期安排一次,，時(shí)間為90分鐘。

2、大練兵,，提高技術(shù)人員實(shí)踐技能

大練兵實(shí)行業(yè)務(wù)知識(shí)考試和項(xiàng)目專(zhuān)題操作的方式。培訓(xùn)部門(mén)對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)擬制出試卷,，每次培訓(xùn)結(jié)束后,，當(dāng)場(chǎng)考試,，以檢驗(yàn)培訓(xùn)效果和掌握程度,。培訓(xùn)部門(mén)安排項(xiàng)目專(zhuān)題操作，組織技術(shù)人員當(dāng)場(chǎng)操作,，確定技術(shù)人員的實(shí)際操作水平。經(jīng)過(guò)大練兵,，使技術(shù)人員理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,，切實(shí)提高技術(shù)人員的實(shí)踐技能。大練兵每月安排一次,，時(shí)間為90分鐘至4個(gè)小時(shí)。

3,、大比武，提高技術(shù)人員實(shí)戰(zhàn)技能

大比武采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的方式,，培訓(xùn)部門(mén)確定大比武的項(xiàng)目與方式，經(jīng)過(guò)大練兵,、大練兵，選拔優(yōu)秀技術(shù)人員參加技術(shù)大比武,，當(dāng)場(chǎng)確定技術(shù)大比武優(yōu)勝名次。經(jīng)過(guò)大比武,，全面提升技術(shù)人員綜合素質(zhì),，打造一支政治堅(jiān)定、技能嫻熟,、效能高超的高素質(zhì)技術(shù)人員隊(duì)伍,，為宏廈一建技術(shù)發(fā)展供給不竭的人才素質(zhì)保障,。大比武每一季度安排一次，時(shí)間為4個(gè)小時(shí),。

“學(xué)、練,、比”培訓(xùn)將嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格考勤,，實(shí)行“事前簽到,、事中點(diǎn)名,，事后復(fù)簽”制度，做到有記錄,、有檢查，杜絕松散懈怠現(xiàn)象發(fā)生,。如有未請(qǐng)假無(wú)故不參與培訓(xùn)、中途擅自離開(kāi)或不參加考試者,，將按有關(guān)規(guī)定處理。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí),。

確立由宏廈一建領(lǐng)導(dǎo)班子親自領(lǐng)導(dǎo),，各科室與基層部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，全體技術(shù)人員進(jìn)取參與,，要把培訓(xùn)工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作任務(wù)抓緊抓好,，納入日常工作議事日程,，確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效,。

2、明確目標(biāo),，完善職責(zé)。

全體技術(shù)人員要根據(jù)本培訓(xùn)方案要求,，結(jié)合本部門(mén)實(shí)際，明確目標(biāo),，完善職責(zé)，做到人人發(fā)動(dòng),，人人參與,，保證培訓(xùn)各項(xiàng)工作任務(wù)如期開(kāi)展,，如期完成,，盡快提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

3,、廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍,。

要運(yùn)用多種形式，廣泛宣傳開(kāi)展培訓(xùn)工作的重大意義,，提高全體技術(shù)人員的參與意識(shí)，增強(qiáng)搞好培訓(xùn)工作的緊迫感,、職責(zé)感，營(yíng)造濃厚培訓(xùn)工作的氛圍,，為搞好培訓(xùn)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

4、強(qiáng)化督查,，落實(shí)獎(jiǎng)懲。

年終要把培訓(xùn)開(kāi)展情景和培訓(xùn)成績(jī)與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、干部年度考核,、選拔任用,、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤，增強(qiáng)全體技術(shù)人員自我加壓,、自我提高的緊迫感和危機(jī)感。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇十二

為切實(shí)做好今年我區(qū)林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作,，普及林牧漁業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，不斷提高農(nóng)民科技水平,，特制定本方案。

從全區(qū)林牧漁業(yè)發(fā)展和農(nóng)民實(shí)際需要出發(fā),，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目的,，以推廣主導(dǎo)品種、主要技術(shù)為主要資料,，以多渠道培訓(xùn)為主要手段，進(jìn)取開(kāi)展種植,、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和科技水平,，增強(qiáng)林牧漁業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，努力推進(jìn)楚州區(qū)林牧漁業(yè)再上新臺(tái)階,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)林牧漁業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，種養(yǎng)大戶和黨員干部,，一般種養(yǎng)農(nóng)戶,。

㈠目標(biāo)

20xx年，全區(qū)林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總?cè)藬?shù)為8000人,，其中畜牧業(yè)培訓(xùn)3000人，漁業(yè)培訓(xùn)3000人,，林業(yè)培訓(xùn)2000人；建立畜牧技術(shù)培訓(xùn)示范點(diǎn)2個(gè),，位于三堡鄉(xiāng)和建淮鄉(xiāng)。

㈡資料

1,、畜牧業(yè)：

⑴奶牛高效養(yǎng)殖技術(shù)；

⑵無(wú)公害生豬養(yǎng)殖技術(shù),；

⑶優(yōu)質(zhì)家禽養(yǎng)殖技術(shù),；

⑷動(dòng)物疫病防控技術(shù),。

2、漁業(yè)：

⑴草魚(yú)高產(chǎn)高效快速養(yǎng)殖技術(shù),；

⑵青蝦養(yǎng)殖技術(shù),；

⑶網(wǎng)箱養(yǎng)殖黃鱔技術(shù)；

⑷鮰魚(yú)養(yǎng)殖技術(shù),；

⑸龍蝦養(yǎng)殖技術(shù)；

⑹大規(guī)格河蟹復(fù)合養(yǎng)殖技術(shù),。

3、林業(yè)：

⑴林草牧（禽）復(fù)合經(jīng)營(yíng)技術(shù),；

⑵優(yōu)質(zhì)楊樹(shù)苗培育技術(shù)；

⑶楊樹(shù)病害防治技術(shù),。

4月-5月完成林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)4000人次,，其中畜牧業(yè)xx00人,、漁業(yè)xx00人,、林業(yè)xx00人。

6月-7月完成林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1200人次,，其中畜牧業(yè)400人,、漁業(yè)400人,、林業(yè)400人。

8月-9月完成林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)xx00人次,，其中畜牧業(yè)600人,、漁業(yè)600人、林業(yè)300人,。

xx月-11月完成林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1300人次,，其中畜牧業(yè)500人,、漁業(yè)500人、林業(yè)300人,。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為確保20xx年度林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作順利開(kāi)展，我局專(zhuān)門(mén)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組與講課組,。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)周紅纓作組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)熊淮生任副組長(zhǎng),，成員由區(qū)獸醫(yī)站,、林業(yè)站、水產(chǎn)站、漁政站負(fù)責(zé)同志組成,，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、人員調(diào)配等,。講課組由分管科教工作副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由獸醫(yī)站,、林業(yè)站,、水產(chǎn)站,、漁政站負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的具有中級(jí)以上職稱(chēng)技術(shù)人員組成,，負(fù)責(zé)林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。區(qū)獸醫(yī)站,、林業(yè)站,、水產(chǎn)站要認(rèn)真組織落實(shí)好本專(zhuān)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),，切實(shí)做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)培訓(xùn)工作。

2,、采取多種形式培訓(xùn)。實(shí)行區(qū),、鄉(xiāng)分級(jí)技術(shù)培訓(xùn),，區(qū)林牧漁業(yè)局負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林牧漁業(yè)技術(shù)人員,、黨員干部與種植,、養(yǎng)殖大戶進(jìn)行培訓(xùn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要組織技術(shù)人員對(duì)一般農(nóng)戶進(jìn)行培訓(xùn),，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)每專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人數(shù)不少于xx0人次。培訓(xùn)工作要與項(xiàng)目實(shí)施,、科技入戶工程、送科技下鄉(xiāng),、成人教育、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等方面結(jié)合起來(lái),，采取集中授課為主、分散指導(dǎo)為輔的培訓(xùn)方式,，扎實(shí)開(kāi)展林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

3,、開(kāi)展培訓(xùn)突擊月活動(dòng),。為推動(dòng)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作進(jìn)程,，我們將五月份定為農(nóng)民培訓(xùn)月，強(qiáng)化對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)力度,，要求5月底完成全年培訓(xùn)任務(wù)的50%以上,。各單位應(yīng)抓緊時(shí)間,，認(rèn)真制訂“農(nóng)民培訓(xùn)月”工作計(jì)劃，將上半年的農(nóng)民培訓(xùn)工作盡量安排在5月份,，要落實(shí)好培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn),、參訓(xùn)人員,、培訓(xùn)資料,、授課教師,。

4、嚴(yán)格檔案管理,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心與局屬有關(guān)單位,，要建立培訓(xùn)工作檔案，每期培訓(xùn)都要認(rèn)真填寫(xiě)培訓(xùn)記錄,，記錄做到“四有”：有培訓(xùn)通知、有學(xué)員花名冊(cè),、有教材,、有教師,，并收集有關(guān)音像資料。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇十三

為進(jìn)一步提高群眾自救互救本事,，減少自然災(zāi)害,、生產(chǎn)事故,、突發(fā)事件所致傷亡,，樹(shù)立友愛(ài)互助的社會(huì)風(fēng)尚,，根據(jù)省紅十字會(huì)《關(guān)于實(shí)施市20xx年公益性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)項(xiàng)目的通知》要求,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定20xx年公益性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案如下：

全鎮(zhèn)初級(jí)救護(hù)員培訓(xùn)50人,，普及性救護(hù)培訓(xùn)500人。

本鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)的學(xué)校師生,、社區(qū)居民,、重點(diǎn)行業(yè)相關(guān)人員,、機(jī)關(guān)工作人員、各類(lèi)志愿者等,。

20xx年5—6月

初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)參訓(xùn)人員須完成中國(guó)紅十字會(huì)初級(jí)救護(hù)員培訓(xùn)教學(xué)大綱規(guī)定的救護(hù)課程并經(jīng)考核合格后,，由市紅十字會(huì)發(fā)放《初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)合格證》,，成為初級(jí)救護(hù)員。普及性救護(hù)培訓(xùn)為知識(shí)講座和技能操作,，使受訓(xùn)者掌握基本救護(hù)知識(shí)和技能,，不發(fā)證,。

第一階段（4月）：動(dòng)員階段。

第二階段（5月）：全面推進(jìn)階段,。鎮(zhèn)紅十字會(huì)統(tǒng)籌安排,，全面開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及培訓(xùn)工作,。

第三階段（6月）：總結(jié)階段,。鎮(zhèn)紅十字會(huì)全面總結(jié)今年公益性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施情景，并將完成情景上報(bào),。

鎮(zhèn)成立公益性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)公益性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)項(xiàng)目的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組在鎮(zhèn)紅十字會(huì)內(nèi)下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施工作,。市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)為培訓(xùn)工作供給師資和技術(shù)支持。鎮(zhèn)政府組織人員參加普及性救護(hù)培訓(xùn),，并供給培訓(xùn)場(chǎng)地,。鎮(zhèn)區(qū)各學(xué)校組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校師生,、校車(chē)駕駛員參加培訓(xùn)。各村（居）負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)內(nèi)村居民等參加應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),。

省政府將“實(shí)施公益性應(yīng)急救護(hù)百萬(wàn)培訓(xùn)項(xiàng)目”列入今年保障和改善民生十件實(shí)事，列入對(duì)各縣市政府十大重點(diǎn)工作百項(xiàng)考核指標(biāo)資料,，各村（居）各有關(guān)部門(mén)要高度重視，按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署,，精心組織、規(guī)范實(shí)施,、有序推進(jìn)，確保高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù),。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇十四

根據(jù)《縣20xx年食品安全教育培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我單位實(shí)際,，特制定本方案。

經(jīng)過(guò)深入開(kāi)展食品安全法律法規(guī)和案件警示教育,，增強(qiáng)食品經(jīng)營(yíng)者的法律意識(shí)和誠(chéng)信職責(zé)。廣泛普及食品安全科普知識(shí),，提高食品安全的辨假識(shí)假和預(yù)防應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的本事，提高監(jiān)管人員的職責(zé)意識(shí),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。營(yíng)造人人關(guān)心,、人人維護(hù)食品安全的良好氛圍。

（一）對(duì)我縣區(qū)域內(nèi)酒類(lèi),、肉類(lèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè),、商戶集中進(jìn)行食品安全生產(chǎn)、警示教育,、相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)，主要從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的人員保障每人每年不少于40小時(shí)培訓(xùn)時(shí)間,，確保生產(chǎn)源頭食品安全。

（二）商務(wù)綜合執(zhí)法大隊(duì)人員集中進(jìn)行食品安全監(jiān)管專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，每人每年不少于40小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間,，確保執(zhí)法的準(zhǔn)確性和實(shí)效性。

（三）食品安全宣傳教育,，重大節(jié)假日前將酒,、肉類(lèi)食品安全管理的《條例》,、《辦法》以宣傳單、牌匾的形式進(jìn)行發(fā)放和公示,，并設(shè)立展位現(xiàn)場(chǎng)講解酒、肉類(lèi)食品安全的相關(guān)法律法規(guī),，以及酒類(lèi)真?zhèn)伪鎰e的相關(guān)知識(shí),。使食品安全深入人心,。

（一）工作部署階段。結(jié)合我局職責(zé),，制定具體的教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案,，明確20xx年食品安全教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)資料和意義。

（二）工作實(shí)施階段,。7月21日至11月31日，認(rèn)真組織實(shí)施教育培訓(xùn)工作方案,，按照計(jì)劃安排開(kāi)展教育培訓(xùn)工作。

（三）工作總結(jié)階段,。12月1日至12月12日，對(duì)食品安全教育培訓(xùn)工作開(kāi)展情景,，尤其是本轄區(qū)或監(jiān)管領(lǐng)域內(nèi)是否完成20xx年工作目標(biāo)及取得的成效進(jìn)行全面總結(jié)。

（一）認(rèn)真組織,，切實(shí)落實(shí)。食品安全是民生的重中之重,，我們必須要認(rèn)清其重要性,，認(rèn)真組織,、落實(shí)方案,，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,，將食品安全深入人心,，將食品安全工作落實(shí)到位。

（二）科學(xué)分工,，層層落實(shí)。有分工的進(jìn)行落實(shí)方案,。把每項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)分工到科室，有序的進(jìn)行組織,，做到點(diǎn)面結(jié)合，統(tǒng)籌進(jìn)行,。

（三）建立培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制。把培訓(xùn)資料,、實(shí)際效果、平時(shí)抽查情景多點(diǎn)結(jié)合作為培訓(xùn)成果檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),。確保培訓(xùn)的實(shí)效性。

（四）倡導(dǎo),、鼓勵(lì)開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)取推動(dòng)開(kāi)展食品安全教育培訓(xùn)示范點(diǎn)創(chuàng)立活動(dòng),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣,。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇十五

區(qū)直各有關(guān)部門(mén),、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)單位,、相關(guān)用人企業(yè)：

為進(jìn)一步完善我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)管理機(jī)制，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的職業(yè)培訓(xùn)政策,，充分發(fā)揮就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金的作用,，提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性,，根據(jù)市財(cái)政局,、市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于印發(fā)市就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法的通知》,、《關(guān)于下達(dá)20xx年就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金的通知》；市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于印發(fā)〈市職業(yè)培訓(xùn)管理暫行辦法〉的通知》,、《關(guān)于下達(dá)20xx年職業(yè)技能鑒定指標(biāo)任務(wù)的通知》等有關(guān)文件的精神，結(jié)合我區(qū)企業(yè)生產(chǎn)和用工需求的實(shí)際情景制定本方案,，20xx年我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)工作將嚴(yán)格按照本方案組織實(shí)施。

為完善我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)制,，充分發(fā)揮政府補(bǔ)貼資金的作用，提高資金使用的安全性,、規(guī)范性和有效性,，切實(shí)調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者參加培訓(xùn)、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與培訓(xùn)的進(jìn)取性,，努力提高勞動(dòng)者和企業(yè)職工的職業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)更高質(zhì)量就業(yè),，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情景，制定本方案,。

根據(jù)區(qū)的實(shí)際情景和市有關(guān)文件的要求，20xx年我區(qū)開(kāi)展的培訓(xùn)形式以“按項(xiàng)目運(yùn)作的農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)”為主,，采取由公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)組織或聯(lián)合相關(guān)部門(mén)（機(jī)構(gòu)）共同開(kāi)展，對(duì)有轉(zhuǎn)移就業(yè)愿望的農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力和企業(yè)就招收勞動(dòng)力進(jìn)行各種形式職業(yè)技能培訓(xùn),。由公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)確定轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)方案，資料包括培訓(xùn)專(zhuān)業(yè),，組織培訓(xùn)的單位、培訓(xùn)對(duì)象,、培訓(xùn)人數(shù),、培訓(xùn)時(shí)間,、培訓(xùn)場(chǎng)所、課程安排,、師資安排、就業(yè)方向和培訓(xùn)費(fèi)用等并填報(bào)《開(kāi)班申請(qǐng)表》（附表1）以及《培訓(xùn)學(xué)員花名冊(cè)》（附表4）,。經(jīng)區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)同意并確定補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)后組織培訓(xùn)。組織培訓(xùn)前按上報(bào)的《開(kāi)班申請(qǐng)表》按期預(yù)撥培訓(xùn)資金50%,，培訓(xùn)、鑒定完成后,，填報(bào)《資金結(jié)算申請(qǐng)表》（附表2）據(jù)實(shí)結(jié)算資金，未完成的相應(yīng)扣減,。

20xx年度的職業(yè)培訓(xùn)從20xx年xx月8日至20xx年12月xx日前完成,。

培訓(xùn)按照“誰(shuí)培訓(xùn),、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，統(tǒng)一實(shí)行“開(kāi)班申請(qǐng),、政策公告、過(guò)程巡查,、考核鑒定、效果評(píng)估,、資金申領(lǐng)”的管理辦法。

（一）開(kāi)班申請(qǐng),。所開(kāi)展的培訓(xùn)每班人數(shù)原則上不超過(guò)60人。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須在當(dāng)期培訓(xùn)開(kāi)班前2個(gè)工作日前向監(jiān)管組織實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目的區(qū)人社局遞交當(dāng)期培訓(xùn)班的《開(kāi)班申請(qǐng)表》,、《培訓(xùn)學(xué)員花名冊(cè)》,、《培訓(xùn)課程安排表》,。區(qū)人社局在收到開(kāi)班申請(qǐng)資料的2個(gè)工作日內(nèi)對(duì)開(kāi)班申請(qǐng)作出同意與否的答復(fù),，并進(jìn)行公示。對(duì)未按規(guī)定遞交開(kāi)班申請(qǐng)或不一樣意開(kāi)班的,，其所開(kāi)展的培訓(xùn)不享受政策補(bǔ)貼,。

（二）政策公告。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同意開(kāi)班后,，應(yīng)在開(kāi)班的第一時(shí)間將補(bǔ)貼政策、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),、補(bǔ)貼條件,、申領(lǐng)辦法,、撥付方式、監(jiān)督舉報(bào)電話等資料在醒目位置公示等形式準(zhǔn)確告知所有參訓(xùn)學(xué)員,。

（三）過(guò)程巡查。區(qū)人社局將組織職責(zé)心強(qiáng),、公道正派、業(yè)務(wù)熟悉的人員組成巡查小組,，現(xiàn)場(chǎng)巡查人員不少于2人，根據(jù)開(kāi)班申請(qǐng),、課程安排,、培訓(xùn)周期等情景,，以班期為單位，采取查看臺(tái)賬資料、觀看教學(xué)影音記錄,、聽(tīng)取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn),、身份核對(duì),、電話抽查,、實(shí)地走訪等方式對(duì)開(kāi)班情景及培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行不定期現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)和巡查，并據(jù)實(shí)填寫(xiě)《巡查情景記錄表》（一式二份）,，一份由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存檔，另一份由區(qū)人社局存檔,。作為對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情景評(píng)估和核撥補(bǔ)貼的依據(jù)。

（四）考核鑒定,。培訓(xùn)班結(jié)束后,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)組織參訓(xùn)學(xué)員參加職業(yè)技能考核鑒定,，經(jīng)鑒定合格按規(guī)定頒發(fā)相應(yīng)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，考核鑒定結(jié)果作為衡量培訓(xùn)績(jī)效的重要指標(biāo),。

（五）效果評(píng)估。培訓(xùn)結(jié)合后,，區(qū)人社局結(jié)合過(guò)程巡查,、考核鑒定情景,，會(huì)同有關(guān)部門(mén)組織對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦班情景、教學(xué)滿意度,、學(xué)員出勤率、學(xué)員參訓(xùn)率,、參加鑒定率、考核合格率,、就業(yè)情景,、臺(tái)賬建立以及培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)定的其他要求等進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估，并作為準(zhǔn)入退出的參考指標(biāo),。

（六）資金申領(lǐng),。根據(jù)相應(yīng)的培訓(xùn)項(xiàng)目文件規(guī)定程序申領(lǐng)補(bǔ)貼資金,。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇十六

更快適應(yīng)公司讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎,，讓新員工體會(huì)到歸屬感，使新員工明白自己工作的職責(zé),、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系，培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法

1,、就職前培訓(xùn)(部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))到職前：

致新員工歡迎信(人力資源部負(fù)責(zé))讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)

準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品

準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門(mén)內(nèi)訓(xùn)資料

為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師

準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

2,、部門(mén)崗位培訓(xùn)(部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))到職后第一天：

到人力資源部報(bào)到,，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))

到部門(mén)報(bào)到，經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)

介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工,，參觀世貿(mào)商城

部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定

新員工工作描述,、職責(zé)要求

討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天：

一周內(nèi),，部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，回答新員工的提問(wèn)。

對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,，并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)

設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間——到職后第三十天

部門(mén)經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn),，填寫(xiě)評(píng)價(jià)表——到職后第九十天

人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),，是否合適現(xiàn)在崗位,，填寫(xiě)試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,，告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。

3,、公司整體培訓(xùn)：(人力資源部負(fù)責(zé)--不定期)

公司歷史與愿景,、公司組織架構(gòu),、主要業(yè)務(wù)

公司政策與福利、公司相關(guān)程序,、績(jī)效考核

公司各部門(mén)功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序

公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放,，回答新員工提出的問(wèn)題

崗位培訓(xùn)反饋表(到職后一周內(nèi))

公司整體培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)估表(培訓(xùn)當(dāng)天)

公司整體培訓(xùn)考核表(培訓(xùn)當(dāng)天)

新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表(到職后30天)

新員工試用期績(jī)效考核表(到職后90天)

各部門(mén)內(nèi)訓(xùn)教材

新員工培訓(xùn)須知

公司整體培訓(xùn)教材

首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過(guò)多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對(duì)新員工培訓(xùn)的重視程度

每個(gè)部門(mén)推薦本部門(mén)的培訓(xùn)講師

對(duì)推薦出來(lái)的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)

給每個(gè)部門(mén)印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料

各部門(mén)從20xx年1月開(kāi)始實(shí)施部門(mén)新員工培訓(xùn)方案

每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格

根據(jù)新員工人數(shù),，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)

在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門(mén)之間的部門(mén)功能培訓(xùn)

表格一新員工部門(mén)崗位培訓(xùn)

(到職后第一周部門(mén)填寫(xiě))

部門(mén)：

新員工姓名：

序號(hào)培訓(xùn)內(nèi)容

完成確認(rèn)(負(fù)責(zé)人簽名)

就職前培訓(xùn)讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)

準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所,、辦公用品

準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門(mén)內(nèi)訓(xùn)資料

為新員工指定工作導(dǎo)師

1、經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái),、介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工，參觀世貿(mào)商城

2,、部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹，部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定

3,、新員工工作描述、職責(zé)要求,，討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

4、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐,。

5,、一周內(nèi),，部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé),，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，回答新員工的問(wèn)題,。對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,。設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間(30天后)

談話記錄：

部門(mén)經(jīng)理簽名：

日期：

表格二新員工崗位培訓(xùn)反饋表

(到職后新員工一周內(nèi)填寫(xiě))

部門(mén)：

新員工姓名：

a)你是否已了解部門(mén)的組織架構(gòu)及部門(mén)功能?

是□否□

b)你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述?

是□否□

c)你是否已熟悉公司大樓的情況?

是□否□

d)你是否已認(rèn)識(shí)部門(mén)里所有的同事?

是□否□

e)你是否覺(jué)得部門(mén)崗位培訓(xùn)有效果?

是□否□

f)你今后在工作中遇到問(wèn)題，是否知道如何尋求幫助?

是□否□

g)你是否已接受了足夠的部門(mén)崗位培訓(xùn),，并保證可以很好地完成任務(wù)?

是□否□

h)在崗位培訓(xùn)中，可以改進(jìn)的地方

i)在今后的工作中,，希望接受更多以下方面的培訓(xùn)

表三新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表

(到職后30天部門(mén)填寫(xiě))

1、你對(duì)新員工一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià)：

優(yōu)--------良----------一般----------差----------

2,、新員工對(duì)公司的適應(yīng)程度：

很好------好--------一般----------差-------------

3,、新員工的工作能力：

優(yōu)--------良-------一般-----------差---------------

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇十七

我校近百位名優(yōu)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)校豐富教科研成果、學(xué)校近五十年的歷史,、學(xué)校五十年的文化積淀是學(xué)校教師傳承歷史、開(kāi)拓創(chuàng)新的寶貴資源和財(cái)富,。學(xué)校以此構(gòu)成新教師培訓(xùn)課程，并使新教師培訓(xùn)逐漸走規(guī)范化,、程序化、校本化,、課程化、系列化之路,。

新教師培訓(xùn)是我校教師培訓(xùn)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，根據(jù)我校校本理論培訓(xùn)的理念和設(shè)計(jì)，新教師的培訓(xùn)也應(yīng)從學(xué)校規(guī)范化項(xiàng)目培訓(xùn),、傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目培訓(xùn)和重點(diǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)三個(gè)方面入手，根據(jù)剛畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生以及從其他省市,、學(xué)校調(diào)入我校的已從事過(guò)教師工作，有必須工作經(jīng)歷的準(zhǔn)“新”教師這兩類(lèi)不同的教師類(lèi)型,，根據(jù)其不同的特點(diǎn),，所采取培訓(xùn)的指導(dǎo)思想和培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)有所區(qū)別,。

1、對(duì)于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,，其培訓(xùn)的重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)其進(jìn)行學(xué)校規(guī)范化項(xiàng)目的職初培訓(xùn)上，由于他們從未從事過(guò)教師這個(gè)工作,，因此培訓(xùn)應(yīng)使其盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變,，盡快熟悉教育教學(xué)的常規(guī)要求,、基本規(guī)范，并能基本掌握教育教學(xué)的一般規(guī)律,。同時(shí)培訓(xùn)也應(yīng)結(jié)合我校校本課程體系的特色,，對(duì)其進(jìn)行必要的學(xué)校優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目的培訓(xùn),。由于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生幾乎沒(méi)有從事教師這一工作的經(jīng)驗(yàn)（盡管在大學(xué)最后一年有過(guò)教育實(shí)習(xí),，但由于時(shí)間限制，大學(xué)生不可能對(duì)如何做一名教師,，如何從事教育教學(xué)有系統(tǒng)的、全面的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐）,，他們對(duì)于教育教學(xué)的感知更多的是來(lái)自于大學(xué)課程中的教育學(xué)理論,、心理學(xué)知識(shí)等等,，這些理論在他們的腦海中就應(yīng)是“新鮮出爐”，記憶猶新的,。因此培訓(xùn)還應(yīng)結(jié)合這一特點(diǎn),，充分地做好理論和實(shí)踐的結(jié)合工作,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，不斷反思，再?gòu)睦碚撝袑で笾С?，找尋解決問(wèn)題的方案。

2,、對(duì)從外省市,、其他學(xué)校調(diào)入我校的已有必須教學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的新教師,，這個(gè)“新”其實(shí)只是意味著他們到了一個(gè)新環(huán)境,，并非教育教學(xué)生涯的新開(kāi)始,。因此，對(duì)這部分教師的培訓(xùn)其重心應(yīng)放在傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的培訓(xùn)和重點(diǎn)項(xiàng)目的培訓(xùn)上,。透過(guò)培訓(xùn)課程,，使這些教師盡快了解、熟悉宜川中學(xué)教育教學(xué)的特點(diǎn),、風(fēng)格、特色,，盡快地適應(yīng)宜川中學(xué)的教育教學(xué)環(huán)境,，及早融入宜川中學(xué)這個(gè)群眾之中。

1,、對(duì)于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的新教師，透過(guò)學(xué)校規(guī)范化項(xiàng)目的培訓(xùn)課程,，應(yīng)使其做或?qū)崿F(xiàn)以下幾點(diǎn)：

（1）從了解到基本熟悉教學(xué)的環(huán)節(jié),、常規(guī)要求和做法,，如怎樣備課，教案應(yīng)如何書(shū)寫(xiě),，應(yīng)注意些什么，上課時(shí)如何調(diào)控課堂秩序和教學(xué)進(jìn)度,，習(xí)題,、測(cè)驗(yàn)安排的量及難易程度,，如何上復(fù)習(xí)課等等。透過(guò)系統(tǒng),、全面的培訓(xùn)，每位新教師都應(yīng)基本熟知并能實(shí)際操作和完成教學(xué)的常規(guī)要求和基本環(huán)節(jié),。

（2）教書(shū)育人，德育工作也是每位新教師都面臨的又一項(xiàng)重要任務(wù),。盡管有的新教師這一學(xué)年并不擔(dān)任班主任工作，但學(xué)習(xí)德育的一般規(guī)律,，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)班級(jí)紛繁復(fù)雜的工作，如何做好班級(jí)的常規(guī)管理,，抓好班風(fēng)建設(shè)，如何做學(xué)生細(xì)致的思想工作,，如何培養(yǎng)班干部隊(duì)伍等等這些對(duì)于每位新教師而言，其好處和重要性并不亞于教學(xué),。透過(guò)培訓(xùn),，每位新教師都應(yīng)對(duì)如何塑造班群眾從理論上更明晰,，并能將學(xué)的理論、原則和其他教師的成功經(jīng)驗(yàn)付諸于實(shí)踐，在實(shí)踐中更深刻地理解和感知教育的基本原則,，能夠按照學(xué)校德育工作的要求做好和完成班級(jí)的管理。

（3）透過(guò)培訓(xùn),，每位新教師還應(yīng)全面,、系統(tǒng)地了解學(xué)校,，了解學(xué)校在具體的教育教學(xué)工作中的要求和規(guī)范，使自己能盡快勝任我校的教育教學(xué)工作,。

2、對(duì)于從外省市,、學(xué)校調(diào)入我校的準(zhǔn)“新”教師而言，培訓(xùn)的目的在于加快其“宜川化”的進(jìn)程,。透過(guò)一系列培訓(xùn)課程，使其了解,、熟悉我校教育教學(xué)工作的思路,、原則,、基本要求和做法，使自己的工作和學(xué)校的要求相一致,。更重要的是，透過(guò)重點(diǎn)的我校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目的培訓(xùn),，使這些有必須教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師了解我校教育教學(xué)工作的風(fēng)格、特色,，縮短適應(yīng)期，提前成熟期,，構(gòu)成對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，使自己的教學(xué)更快地融入“主體研究式”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐,，使自己的教育盡快地適應(yīng)我校“以人為本，和諧發(fā)展”,，“揚(yáng)美求是，以美輔德”的教育特色,，成為學(xué)校教育教學(xué)的又一批中堅(jiān)力量。

新教師培訓(xùn)不同于其他培訓(xùn),，學(xué)校要根據(jù)本校的實(shí)際狀況自行安排，并沒(méi)有指定的教材可用,。由于培訓(xùn)的最終目的是使新教師盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)環(huán)境,，幫忙新教師盡快上崗,，因此培訓(xùn)擬采用以下幾種形式進(jìn)行：

（1）聽(tīng)必須數(shù)量和質(zhì)量的專(zhuān)題報(bào)告：

a,、專(zhuān)家的理論指導(dǎo)性報(bào)告（包括教育與教學(xué)）

b、我校有必須教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的實(shí)踐指導(dǎo)性報(bào)告

（2）必須規(guī)模的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)（包括我校名師工作室教師、中高級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師以及師德標(biāo)兵的教學(xué)隨堂課、教學(xué)公開(kāi)課,、主題班會(huì)等，也包括新教師自己上的教育教學(xué)課）

（3）安排新教師在學(xué)習(xí)了有關(guān)理論和經(jīng)驗(yàn),，觀摩了一些實(shí)踐的課堂教育教學(xué)活動(dòng)以后進(jìn)行交流心得,、互談感受的活動(dòng)。

（4）充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的人力資源,，透過(guò)“師徒結(jié)對(duì)”,、“互幫互助”、“名師指路”等形式,，構(gòu)成各種有針對(duì)性的培養(yǎng)途徑,，加速新教師的成長(zhǎng)。

a,、“師徒結(jié)對(duì)”,。這種方式主要針對(duì)于剛畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生。各教研組和年級(jí)組可根據(jù)自己的實(shí)際，設(shè)計(jì)“師徒帶教”方案,。老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新教師敢做敢當(dāng)先的青春活力，是師資隊(duì)伍優(yōu)化的得天獨(dú)厚的條件,，他們的互補(bǔ)效應(yīng)可構(gòu)成教學(xué)的巨大能量,。

b,、“互幫互助”,。這種方式既適用于剛畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生,，也適用于從外省市學(xué)校掉入我校的“準(zhǔn)”新教師。教師之間開(kāi)放合作的備課,，開(kāi)放合作的研討,，能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源的共享,，有利于教師之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，能夠很大地促進(jìn)教師的個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

c,、“名師指路”,。依托我校趙林林老師的“名師工作室”以及我校的特級(jí)教師、一大批中高級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師等，用心發(fā)揮名師的輻射示范作用,。

1、對(duì)于新畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,，其培訓(xùn)的重點(diǎn)在于學(xué)校規(guī)范化項(xiàng)目的培訓(xùn)上。它包括以下三個(gè)方面的資料：

a,、學(xué)校發(fā)展項(xiàng)目培訓(xùn)（包括學(xué)校發(fā)展的歷史與傳統(tǒng)、學(xué)校辦學(xué)的思想與理念,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等）這部分資料可請(qǐng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行介紹和培訓(xùn)。

b、師德規(guī)范項(xiàng)目培訓(xùn)（包括教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師職業(yè)行為規(guī)范、優(yōu)秀教師案例培訓(xùn)等）這部分資料可請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家,、學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及我校部分優(yōu)秀教師以做報(bào)告或講座的形式進(jìn)行培訓(xùn),。

c,、教育教學(xué)規(guī)范項(xiàng)目培訓(xùn)（包括學(xué)校制度培訓(xùn)、教學(xué)規(guī)范培訓(xùn),、德育工作規(guī)范培訓(xùn)等），其中教育和教學(xué)又是教師每日工作的核心及重心,，其涉及的資料紛繁廣泛，重要性不言而喻,。就教育和教學(xué)的具體環(huán)節(jié)操作的培訓(xùn),，又可分為以下資料：

（1）,、教學(xué)方面：

a)如何備課（備教材、備學(xué)生）,。

b)教案的正確、合理地書(shū)寫(xiě),。

c)如何有效調(diào)控課堂秩序和教學(xué)進(jìn)度,。

d)正確,、適宜地安排習(xí)題量和測(cè)驗(yàn)。

e)如何幫忙學(xué)生有效地復(fù)習(xí),。

f)對(duì)于學(xué)習(xí)潛力較強(qiáng)和較弱的學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

g)課堂教學(xué)藝術(shù)探究,。

那里,，可充分地發(fā)揮我校名師工作室以及特級(jí)教師,、中高級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人的作用,。

（2）、教育方面：

a)如何進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范的教育及班級(jí)日常事務(wù)的管理,。

b)在構(gòu)成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的過(guò)程中,，班主任應(yīng)著重做些什么,。

c)如何培養(yǎng)和鍛煉班干部隊(duì)伍。

d)對(duì)不同性格學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)注意和掌握的原則及策略。

e)如何充分發(fā)揮家庭的教育作用,，構(gòu)成學(xué)校和家庭的教育合力。

f)如何發(fā)現(xiàn)和幫忙學(xué)生解決心理上的困惑,。

g)如何發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，構(gòu)成班級(jí)特色,。

德育工作較之教學(xué)工作而言，其可操作的規(guī)范和要求較為靈活和機(jī)動(dòng),，因此對(duì)從未獨(dú)立做過(guò)德育工作的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,，首先進(jìn)行必要的與實(shí)際有聯(lián)系的理論指導(dǎo)是十分必要和重要的,。可請(qǐng)一些市,、區(qū)德育工作的專(zhuān)家做一些專(zhuān)題講座，進(jìn)行理論構(gòu)建,。同時(shí),，德育工作又重在實(shí)踐，在這方面,，我校班主任工作有特色的老師很多，他們是新教師學(xué)習(xí)最鮮活的榜樣和例子,，可充分發(fā)揮他們的力量和作用,，進(jìn)行實(shí)踐方面最直接有效的指導(dǎo),，也可透過(guò)講座的形式進(jìn)行，同時(shí)可按照年級(jí)組的安排,，組成新老教師的結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)，以幫忙新教師在實(shí)踐中盡快成長(zhǎng),。

2,、對(duì)從外省市,、學(xué)校調(diào)入我校的準(zhǔn)“新”教師而言,，培訓(xùn)的重心應(yīng)放在我校傳統(tǒng)項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目的培訓(xùn)上：

（1）,、傳統(tǒng)項(xiàng)目培訓(xùn)：

這是讓這些準(zhǔn)“新”教師了解宜川、融入宜川的一個(gè)很好的載體,。宜川中學(xué)在47年的發(fā)展歷程中構(gòu)成了許多傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，這些學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的財(cái)富,，需要宜川人共同繼承和發(fā)揚(yáng),。目前，我校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的培訓(xùn)主要開(kāi)展的是美育工作的相關(guān)培訓(xùn),。

a、首先,，進(jìn)行理念的學(xué)習(xí)和構(gòu)建?？山M織這些新教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，并開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)一些專(zhuān)家名家進(jìn)行理論輔導(dǎo),，幫忙教師理解和提高認(rèn)識(shí),，使每一位教師在“沒(méi)有美育的教育是不完全的教育”“美育是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑”等問(wèn)題上逐步構(gòu)成共識(shí)。每一位教師都樹(shù)立起“以美啟真,，以美引善，以美導(dǎo)行,，融美于德”的育人觀念。

b,、從大美育觀出發(fā)，采取講座,、報(bào)告等形式對(duì)新教師進(jìn)行美育知識(shí)和美育潛力的培訓(xùn),，組織新教師進(jìn)行美育活動(dòng)觀摩交流,。學(xué)科教師充分發(fā)揮美育的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的美感和興趣,、發(fā)展學(xué)生觀察力、想象力和創(chuàng)造力,，激發(fā)學(xué)生的潛能,，為終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

（2）進(jìn)行以“二期課改”為資料的重點(diǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)。

a,、新課程與新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),。組織教師學(xué)習(xí)“上海市二期課改方案”,，準(zhǔn)確理解“以學(xué)生發(fā)展為本”的課程理念，把握二期課改的基本要求,；邀請(qǐng)專(zhuān)家做一些理論指導(dǎo)性的報(bào)告。透過(guò)培訓(xùn),，使教師逐漸認(rèn)同并投身于“二期課改”的改革實(shí)踐中，逐漸向課程教材改革的實(shí)踐者,、開(kāi)發(fā)者轉(zhuǎn)變,。

b、課程實(shí)施技術(shù)培訓(xùn)：開(kāi)展以“主體研究式課堂教學(xué)”為主題,，以案例研究為載體的教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),，開(kāi)展主體研究式教學(xué)、課例研究和現(xiàn)代信息技術(shù)等理論培訓(xùn),。進(jìn)行研究性課程和拓展性課程實(shí)施的相關(guān)指導(dǎo)和培訓(xùn),。

c,、課程研究技術(shù)培訓(xùn)：聘請(qǐng)課程專(zhuān)家開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)的理論培訓(xùn)，校本教材建設(shè)的理論培訓(xùn),。

d、我校在“揚(yáng)美求是,，以美輔德”的德育工作思想指導(dǎo)下,，以美育為契機(jī),，構(gòu)成了宜川獨(dú)特的德育工作特色，如學(xué)生自主管理模式的資料及操作,，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，藝術(shù)與體育特色項(xiàng)目,，學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施等。

1,、宜川中學(xué)的歷史,、現(xiàn)狀及發(fā)展

培訓(xùn)主要資料：學(xué)校發(fā)展的歷史與傳統(tǒng)、學(xué)校辦學(xué)的目標(biāo)與理念,、學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀與前景等。

主講：現(xiàn)任校領(lǐng)導(dǎo),、歷任校領(lǐng)導(dǎo)

2,、宜川中學(xué)教師素質(zhì)與師德修養(yǎng)

培訓(xùn)主要資料：教師職業(yè)道德規(guī)范,、教育法律法規(guī)常識(shí)和青少年保護(hù)條例、我校歷屆市,、區(qū)園丁獎(jiǎng)獲得者,、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡介紹,。

主講：黨、優(yōu)秀教師等

3,、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)

培訓(xùn)主要資料：如何備課（備教材,、備學(xué)生）,；教案的正確、合理地書(shū)寫(xiě),；如何有效調(diào)控課堂秩序和教學(xué)進(jìn)度,；正確,、適宜地安排習(xí)題量和測(cè)驗(yàn)；如何幫忙學(xué)生有效地復(fù)習(xí),；對(duì)于學(xué)習(xí)潛力較強(qiáng)和較弱的學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),；課堂教學(xué)藝術(shù)探究

主講：教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),、部分中高級(jí)教師

4、班主任工作培訓(xùn)

培訓(xùn)主要資料：如何進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范的教育及班級(jí)日常事務(wù)的管理,；在構(gòu)成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的過(guò)程中，班主任應(yīng)著重做些什么,；如何培養(yǎng)和鍛煉班干部隊(duì)伍；對(duì)不同性格學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)注意和掌握的原則及策略；如何充分發(fā)揮家庭的教育作用,，構(gòu)成學(xué)校和家庭的教育合力,；如何發(fā)現(xiàn)和幫忙學(xué)生解決心理上的困惑,；如何發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，構(gòu)成班級(jí)特色,。

主講：教導(dǎo)主任、政教主任,、年級(jí)組長(zhǎng)、特色班主任

5,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法

培訓(xùn)主要資料：趙林林名師工作室專(zhuān)題講座；盧小明教學(xué)特色介紹,；汪正煜語(yǔ)文教學(xué)四十年,；孫桂賢化學(xué)有效教學(xué)的探索。

主講：分管教學(xué)副校長(zhǎng),、相關(guān)教師

6、教育科研潛力的培養(yǎng)與提高

培訓(xùn)主要資料：宜川中學(xué)發(fā)展規(guī)范解讀,；研教結(jié)合與自主發(fā)展

主講：科研室主任、部分教研組長(zhǎng)

7,、新課程教材教法專(zhuān)題

培訓(xùn)主要資料：二期課改的精神和有關(guān)理論；二期課改課程設(shè)置的依據(jù)和目的,；如何在教學(xué)中體現(xiàn)二期課改的理念；如何上好研究課拓展課,。

主講：教研組長(zhǎng)、部分研究課拓展課優(yōu)秀教師,、學(xué)校校本課程委員會(huì)成員

六,、培訓(xùn)時(shí)間：一年

七,、培訓(xùn)考核：

1、每學(xué)期每位培訓(xùn)教師交一篇學(xué)習(xí)小結(jié),，談自己參加培訓(xùn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、感受,。

2,、每學(xué)期每位培訓(xùn)教師寫(xiě)一篇教學(xué)案例,、一篇評(píng)課文章，開(kāi)兩節(jié)教學(xué)匯報(bào)課,，并參加相關(guān)的教學(xué)基本功大賽,，考評(píng)其課堂教學(xué)中基本環(huán)節(jié)的落實(shí)和把握狀況,。

3、每學(xué)年每位培訓(xùn)教師讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍,，并進(jìn)行交流發(fā)言,。

4、擔(dān)任班主任的新教師每人每學(xué)期開(kāi)一節(jié)公開(kāi)主題班會(huì)課,，考評(píng)其班級(jí)日常管理、班干部培養(yǎng),、班風(fēng)建設(shè)等班級(jí)德育工作狀況

5、平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新教師教育教學(xué)工作的管理和督察,，如不定期檢查教案,，檢查學(xué)生作業(yè)布置和批改狀況,，召開(kāi)學(xué)生,、家長(zhǎng)座談會(huì)，平時(shí)對(duì)新教師所帶班級(jí)的常規(guī)要求達(dá)成狀況,、班級(jí)紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)等方面給予更多的關(guān)注和指導(dǎo),。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇十八

為使新聘的臨床醫(yī)生充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過(guò)程及辦院理念,，了解工作崗位特點(diǎn)和要求，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神以及集體榮譽(yù)感和自豪感,。特制定新聘臨床醫(yī)生崗前培訓(xùn)計(jì)劃u>，具體安排如下：

崗前培訓(xùn)工作組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

通過(guò)有效的培訓(xùn),，提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,，有效的發(fā)揮自己的才能醫(yī)院崗前培訓(xùn)方案醫(yī)院崗前培訓(xùn)方案。

即報(bào)到的第一天起培訓(xùn),。

醫(yī)教科辦公室

（一）醫(yī)院概況（人力資源培訓(xùn)內(nèi)容）

1,、院訓(xùn)（團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信,、求真,、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓,、創(chuàng)新）；

2,、服務(wù)承諾：“心貼心的服務(wù),、手握手的承諾”,；

3、醫(yī)院的基本概況（發(fā)展史及遠(yuǎn)景）,；

4,、醫(yī)院的行政組織結(jié)架,；

5、醫(yī)院獎(jiǎng)罰制度,；

6,、學(xué)習(xí)員工手冊(cè),；

（二）醫(yī)教科培訓(xùn)內(nèi)容

1、《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,；

2,、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》,；

3、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》,；

（三）質(zhì)控科培訓(xùn)內(nèi)容：

1、府城醫(yī)院核心制度手冊(cè)（發(fā)放至個(gè)人）,；

2,、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理法規(guī)匯編,；

3,、住院病歷質(zhì)量管理實(shí)施細(xì)則,；

4、府城醫(yī)院醫(yī)療文書(shū)獎(jiǎng)懲補(bǔ)充條例,；

5,、運(yùn)行病歷考核標(biāo)準(zhǔn)（發(fā)放至個(gè)人）,；

6、終末病歷考核標(biāo)準(zhǔn),；

7、新版《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》

8,、中醫(yī),、中西醫(yī)結(jié)合病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范,；

9、常見(jiàn)手術(shù)預(yù)防用抗菌藥物表（發(fā)放至個(gè)人）,；

10,、處方評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（發(fā)放至個(gè)人）,；

11、府城醫(yī)院抗菌藥物分級(jí)目錄（發(fā)放至個(gè)人）,；

12,、藥品臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則；

13,、國(guó)家基本藥物目錄（發(fā)放至個(gè)人）；

14,、藥品臨床使用培訓(xùn)后進(jìn)行考核習(xí)題。

15,、《抗生素管理制度》,；

16、《抗生素類(lèi)藥物分級(jí)使用管理實(shí)施方案》(試行),；

醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn):

1、醫(yī)院感染相關(guān)概念,；

2、手衛(wèi)生,；

3,、醫(yī)療廢物管理制度,；

4、職業(yè)暴露,；

5、無(wú)菌操作基本常識(shí),；

6,、醫(yī)院感染報(bào)告報(bào)告制度,；

7、醫(yī)院感染暴發(fā)報(bào)告流程,；

8、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn),；

9,、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度,；

10、多重耐藥菌報(bào)告流程,；

傳染病防控知識(shí)培訓(xùn):

1、傳染病報(bào)告組織機(jī)構(gòu)職責(zé),；

2,、傳染病的'報(bào)告制度及報(bào)告流程,；

3,、傳染病信息報(bào)告,；

4、傳染病報(bào)告卡填寫(xiě)要求,；

5、常見(jiàn)傳染病的診斷,；

6、考核與評(píng)估,；

（五）醫(yī)務(wù)科培訓(xùn)內(nèi)容：

1、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,；

2,、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》,；

3、《醫(yī)療事故分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）,；

4,、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》；

5,、《首診科室與首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制度》；

6,、《三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制度》,；

7,、《值班、交接班制度》,；

8,、《處方制度》,；

9,、《轉(zhuǎn)院,、轉(zhuǎn)科制度》,；

（六）急救知識(shí)培訓(xùn)（重癥醫(yī)學(xué)科）

1,、心肺復(fù)蘇；

2,、輸液反應(yīng)；

通過(guò)學(xué)習(xí)以上內(nèi)容,，以書(shū)面形式,，談?wù)劥舜螎徢芭嘤?xùn)的心得,，并融入到今后工作中，如何體現(xiàn)我院的院訓(xùn)精神及服務(wù)承諾,，期望在今后的培訓(xùn)中不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇十九

回首過(guò)去一年的工作,，總的來(lái)看取得了一些成績(jī)，但由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足,，也相對(duì)存在一些不足之處。

如何在今年的工作中對(duì)去年的工作進(jìn)行總結(jié),，繼承和發(fā)揚(yáng)過(guò)去工作中存在的優(yōu)點(diǎn)，摒棄工作中存在的不足,，成為20xx年工作的重中之重，為了使今年的工作能夠取得滿意的成果,，確保工作開(kāi)展有章可循,，現(xiàn)制定下年度培訓(xùn)科工作計(jì)劃,。具體步驟如下：

在集團(tuán)公司“實(shí)現(xiàn)百年英特爾”、24個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售總額翻3到5番的總體戰(zhàn)略目標(biāo)的指導(dǎo)下，為響應(yīng)集團(tuán)公司在20xx年“決戰(zhàn)兩江”的工作部署,，今年全國(guó)各銷(xiāo)售分公司都制定了高出去年的銷(xiāo)售計(jì)劃，在用人需求上也對(duì)我們?nèi)肆Y源部提出了更高的要求,。我們培訓(xùn)科根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際用人需求，現(xiàn)制定20xx年整體培訓(xùn)計(jì)劃,。

結(jié)合年初集團(tuán)公司給我們?nèi)肆Y源全國(guó)總部制定的總體招聘和培訓(xùn)計(jì)劃,，年度內(nèi)為下屬各銷(xiāo)售分公司招聘培訓(xùn)大量合格的優(yōu)秀員工,，而由于我們講師隊(duì)伍目前人數(shù)比較少，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足培訓(xùn)工作的需要,，所以加強(qiáng)講師隊(duì)伍建設(shè)，增加講師人數(shù),，提高講師素質(zhì)成為今年我們培訓(xùn)科工作的第一步,。

由于目前我們的講師隊(duì)伍大多缺乏市場(chǎng)尤其是英特爾市場(chǎng)的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),，所掌握的市場(chǎng)信息僅僅局限于聽(tīng)來(lái)的一部分片面的內(nèi)容，所以在過(guò)去的培訓(xùn)課程中,，理論知識(shí)雖然非常的充足,，但市場(chǎng)案例卻非常少,，以至于培訓(xùn)結(jié)束的學(xué)員在下到市場(chǎng)之前對(duì)英特爾的市場(chǎng)運(yùn)作情況還是一知半解,。所以下一步我們決定響應(yīng)公司號(hào)召，分批派講師下到市場(chǎng)中進(jìn)行鍛煉,，不斷收集市場(chǎng)信息，豐富自身內(nèi)涵,，提高講課質(zhì)量，確保今后培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)員下到市場(chǎng)后具有極強(qiáng)的市場(chǎng)開(kāi)拓能力,。

結(jié)合今年年初集團(tuán)公司全面開(kāi)展春季大會(huì)戰(zhàn)的戰(zhàn)略部署，配合全國(guó)各分公司的人員需求，我們?nèi)肆Y源部培訓(xùn)科相應(yīng)的制定了各類(lèi)培訓(xùn)課程,，并結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行講義的編制,。

1、具體培訓(xùn)時(shí)間的安排,。

在時(shí)間安排上我們主要根據(jù)全國(guó)各分公司的用人需求緩急程度，制定xx到xx天的培訓(xùn)計(jì)劃,，具體安排如下：

a、循序漸進(jìn),、由淺入深、學(xué)以致用的培訓(xùn)原則：結(jié)合學(xué)員剛來(lái)參加培訓(xùn)時(shí)對(duì)英特爾公司的企業(yè)文化,、產(chǎn)品知識(shí)和市場(chǎng)情況都不了解的實(shí)際情況,，我們采用循序漸進(jìn)、由淺入深,、學(xué)以致用的培訓(xùn)原則，確保學(xué)員學(xué)習(xí)的深度,。

b,、先洗腦,、后灌輸、再整合的培訓(xùn)方法：結(jié)合學(xué)員在來(lái)英特爾公司之前大都有過(guò)一些市場(chǎng)銷(xiāo)售的經(jīng)驗(yàn),，個(gè)人的主觀意識(shí)比較強(qiáng)這一現(xiàn)象，我們采用先洗腦,、后灌輸、再整合的培訓(xùn)方法,，對(duì)學(xué)員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),。

c,、分類(lèi)講解、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、穿插互動(dòng)的培訓(xùn)模式：結(jié)合人對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)和了解的特性,，我們采用分類(lèi)講解、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),、穿插互動(dòng)的培訓(xùn)模式,，保證了課堂的生動(dòng)性和課程的連續(xù)性,，以及市場(chǎng)問(wèn)題的解析，保證學(xué)員在培訓(xùn)期間與市場(chǎng)的“接觸”,。

通過(guò)以上培訓(xùn)安排，切實(shí)保證培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)員在下到市場(chǎng)后適應(yīng)2到3天就可以完全投入到工作之中,，為企業(yè)創(chuàng)造高額的利潤(rùn)。

2,、相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的制定,。

具體培訓(xùn)內(nèi)容包括企業(yè)文化,、產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)和提高知識(shí),、四部門(mén)銷(xiāo)售政策,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理,、時(shí)間管理規(guī)劃、潛能開(kāi)發(fā)和心態(tài)調(diào)整,。

a、企業(yè)文化（計(jì)劃安排1—2天課）：主要包括我們沈陽(yáng)宏元集團(tuán)的發(fā)展歷程以及集團(tuán)公司下屬各企業(yè)尤其是英特爾管業(yè)集團(tuán)的具體情況以及張總針對(duì)集團(tuán)公司發(fā)展編寫(xiě)的各類(lèi)文章（家—英特爾,、責(zé)任與忠誠(chéng),、態(tài)度決定一切,、市場(chǎng)論等文章）的培訓(xùn)。另外,，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)文化的實(shí)際情況,，給學(xué)員安排專(zhuān)業(yè)的企業(yè)文化課程，提高學(xué)員的“家—英特爾”的意識(shí)以及“責(zé)任與忠誠(chéng)”的態(tài)度,，幫助學(xué)員樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，把自身的

利益和企業(yè)的利益結(jié)合在一起,。并在培訓(xùn)之后要求學(xué)員寫(xiě)適合英特爾公司發(fā)展目標(biāo)的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

b、產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)（計(jì)劃安排3—4天課）：針對(duì)目前我們英特爾公司適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的各種新產(chǎn)品層出不窮,，在教會(huì)學(xué)員公司傳統(tǒng)的四大類(lèi)產(chǎn)品（pap類(lèi)、pp—r類(lèi),、pvc—u類(lèi),、pe類(lèi)）的同時(shí),，我們也要注重各類(lèi)新產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)工作，確保所有學(xué)員都能夠系統(tǒng)的掌握公司所有的產(chǎn)品的知識(shí),，以讓下到市場(chǎng)的業(yè)務(wù)人員能夠適應(yīng)市場(chǎng)需求和基本變化,，提高銷(xiāo)售額度,，不斷為公司創(chuàng)造更高的利潤(rùn)。

c,、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)和提高知識(shí)（計(jì)劃安排2—4天課）：結(jié)合培訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短,，我們計(jì)劃在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程中安排適合英特爾公司市場(chǎng)發(fā)展的相關(guān)培訓(xùn)課程,，包括運(yùn)籌帷幄的基礎(chǔ)理論、決勝千里的實(shí)戰(zhàn)知識(shí),，從最基本的陌生拜訪,、銷(xiāo)售談判、網(wǎng)絡(luò)和終端銷(xiāo)售到系統(tǒng)的整合營(yíng)銷(xiāo)傳播知識(shí)在實(shí)際銷(xiāo)售工作中的應(yīng)用,。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)人員的銷(xiāo)售基本技巧和常識(shí),。

d,、四部門(mén)銷(xiāo)售政策（計(jì)劃安排2—3天課）：四部門(mén)銷(xiāo)售政策是我們公司開(kāi)拓市場(chǎng)的法寶，在過(guò)去四年多的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作中采用的一部作pap網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)和維護(hù)工作,、二部作地市級(jí)pap經(jīng)銷(xiāo)商的開(kāi)點(diǎn)和盤(pán)活死戶的工作、三部作縣級(jí)代理的開(kāi)發(fā)工作,、四部作工程的開(kāi)發(fā)工作的運(yùn)作模式已經(jīng)得到了最大的價(jià)值回報(bào)和充分的證實(shí),，所以我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)工作中要對(duì)學(xué)員重點(diǎn)加強(qiáng)公司銷(xiāo)售政策的培訓(xùn)力度，從系統(tǒng)的講解到實(shí)際的市場(chǎng)案例的學(xué)習(xí),，讓學(xué)中明確英特爾公司的市場(chǎng)游戲規(guī)則，以保證對(duì)市場(chǎng)的適應(yīng)性,。

e,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理（計(jì)劃安排1天課）：教給學(xué)員基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理工作,，提高他們對(duì)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步的要求，能夠有效地促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)人員今后的工作積極性,，在自身做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)能夠帶動(dòng)其他業(yè)務(wù)人員很好的工作,，從根本上解決一線業(yè)務(wù)人員工作中消極、怠惰的現(xiàn)象,。

f、時(shí)間管理規(guī)劃（計(jì)劃安排1天課）：養(yǎng)成正確的時(shí)間管理習(xí)慣,，可以有效的解決業(yè)務(wù)人員每天工作忙碌卻沒(méi)有效果

的問(wèn)題，所以在下一步的工作中我們計(jì)劃安排以完成工作結(jié)果為主的時(shí)間管理課程,，讓每一名聽(tīng)課的業(yè)務(wù)人員養(yǎng)成時(shí)間管理的好習(xí)慣,。

g,、潛能開(kāi)發(fā)和心態(tài)調(diào)整（結(jié)合培訓(xùn)情況適當(dāng)穿插）：任何一個(gè)人自身都有可以無(wú)限開(kāi)發(fā)的潛在的能力,，如果能夠通過(guò)培訓(xùn)激發(fā)每一個(gè)人自身的潛能，可以有效的提高業(yè)務(wù)人員的創(chuàng)造力和想象力,，并且能融入到今后的工作之中,；而心態(tài)調(diào)整則要根據(jù)培訓(xùn)期間業(yè)務(wù)人員的情緒波動(dòng)進(jìn)行,。通過(guò)培訓(xùn),，提高所有學(xué)員的對(duì)待工作和未來(lái)的堅(jiān)定的信心。

3,、培訓(xùn)講義的編制修訂。

結(jié)合目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)瞬息萬(wàn)變,、一日千里的發(fā)展情況,，我們?nèi)肆Y源部培訓(xùn)科的培訓(xùn)內(nèi)容也必須進(jìn)行相應(yīng)的更新,，我們遵循結(jié)合公司銷(xiāo)售政策、拓展市場(chǎng)信息內(nèi)容,、打造銷(xiāo)售精英團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)造一流銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的培訓(xùn)原則,，對(duì)現(xiàn)有的培訓(xùn)講義進(jìn)行隨機(jī)的及時(shí)的編寫(xiě)和修訂,，切實(shí)保證培訓(xùn)內(nèi)容適合市場(chǎng)的發(fā)展需要,。

a、要求所有講師能夠編寫(xiě)自己所選的培訓(xùn)內(nèi)容的講義,。只有這樣,，才能保證培訓(xùn)課程的生動(dòng)性和學(xué)員對(duì)課程理解的全面性,，以更好的達(dá)到培訓(xùn)銷(xiāo)售精英的效果。

b,、要求講義必須適合英特爾公司發(fā)展中的市場(chǎng)需求情況,。講義內(nèi)容必須適合英特爾公司的市場(chǎng)運(yùn)作情況,，同時(shí)要對(duì)當(dāng)今社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作系統(tǒng)的分析和整合，提高學(xué)員的戰(zhàn)斗力,。總之,，我們?nèi)肆Y源全國(guó)總部培訓(xùn)科的全體講師會(huì)一直服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排，響應(yīng)公司總體號(hào)召,，結(jié)合公司戰(zhàn)略目標(biāo),，秉承著為一線市場(chǎng)培養(yǎng)和補(bǔ)充大量合格的優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的原則而一如繼往的努力工作,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督，并給予批評(píng)指正,。

培訓(xùn)方案的內(nèi)容篇二十

醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓(xùn)是醫(yī)院應(yīng)該重視的一門(mén)培訓(xùn)課程,，因?yàn)獒t(yī)院的醫(yī)護(hù)人員不但要有專(zhuān)業(yè)技能知識(shí),，專(zhuān)業(yè)臨床護(hù)理知識(shí)還要有良好的醫(yī)德和主動(dòng)熱情的服務(wù)意識(shí)。只有這樣我們的醫(yī)院才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)獲得好評(píng),，得到患者的認(rèn)可。

醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓(xùn)主要為您建議參加培訓(xùn)對(duì)象,，分析服務(wù)現(xiàn)狀，以及怎么完善醫(yī)院服務(wù)等,。

醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓(xùn)是醫(yī)院的所有醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該參加的培訓(xùn)課程主要培訓(xùn)對(duì)象有：醫(yī)院經(jīng)營(yíng)人員，醫(yī)生,，醫(yī)師,，護(hù)士,，醫(yī)務(wù)人員，導(dǎo)醫(yī),，營(yíng)銷(xiāo)人員,，項(xiàng)目管理人員,，藥劑師，醫(yī)技人員,，煎藥人員,，醫(yī)院收費(fèi)人員，后勤工作人員等醫(yī)院的所有工作人員,。

1、患者滿意度差

某醫(yī)院項(xiàng)目人員曾經(jīng)對(duì)患者滿意度,，醫(yī)護(hù)服務(wù)狀況等對(duì)醫(yī)院的服務(wù)品質(zhì)做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,。調(diào)查結(jié)果醫(yī)院的府服務(wù)狀況和服務(wù)中存在很多的問(wèn)題，患者大多在抱怨醫(yī)院收費(fèi)不合理,，醫(yī)院的護(hù)理工作不到位，醫(yī)院飯食不好等各方面的問(wèn)題,，所有對(duì)于這些問(wèn)題我們應(yīng)該要給予重視,，做好改進(jìn),。

2、服務(wù)流程不和諧

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)流程有待改進(jìn),，各部門(mén)之間不協(xié)調(diào)，給患者造成了很大的困擾,。要對(duì)醫(yī)院的所有服務(wù)流程包括住院服務(wù)流程,，出院流程，手術(shù)流程,，看病流程等進(jìn)行改進(jìn)。

3,、醫(yī)護(hù)人員不注意自己的言行

調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多病人反映醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員不注意自己的言行舉止,，在上班期間有吵鬧現(xiàn)象,，這在醫(yī)院是絕對(duì)不允許的，醫(yī)院和其他的工作單位是有區(qū)別的,，這樣會(huì)嚴(yán)重的影響病人的休息。

醫(yī)院要解決目前的問(wèn)題,，進(jìn)一步將優(yōu)良的服務(wù)塑造醫(yī)院的特色,，提高醫(yī)院的服務(wù)水平，規(guī)范員工的服務(wù)行為就必須對(duì)醫(yī)院進(jìn)行禮儀培訓(xùn),，具體要做到：

1、提前做調(diào)查

在培訓(xùn)之前提前通過(guò)各個(gè)途徑做調(diào)研,，看看醫(yī)院現(xiàn)存問(wèn)題是什么,，有哪些地方是患者不滿意的，有哪些地方是員工不滿意的,，因?yàn)橹挥心愕膯T工滿意了,，他才能很好的為患者服務(wù)，然后再找出病因?qū)ΠY下藥,。

2,、進(jìn)行禮儀培訓(xùn)

知道了病根就可以對(duì)癥下藥了,，可以請(qǐng)一位知名的而利益培訓(xùn)師給員工做禮儀知道，禮儀培訓(xùn)師一般都會(huì)從員工平時(shí)的儀容儀表,，個(gè)人舉止,，與患者溝通，問(wèn)候,，醫(yī)德素質(zhì)，交際等進(jìn)行培訓(xùn),，讓醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員正確的認(rèn)識(shí)醫(yī)院服務(wù),，從外表和內(nèi)在進(jìn)行改進(jìn),，完善服務(wù)質(zhì)量。

3,、實(shí)施服務(wù)禮儀比賽活動(dòng)

請(qǐng)禮儀培訓(xùn)師培訓(xùn)過(guò)后就要實(shí)施，建議可以舉行一些比賽,，做的比較好的員工就給一些福利,，這也算是對(duì)員工的一種激勵(lì)方法,。建議這個(gè)比賽活動(dòng)不要單純的在室內(nèi)舉行一個(gè)比賽員工報(bào)名參加，這要是沒(méi)有效果的,，只能說(shuō)是一個(gè)形式,。這個(gè)比賽要全體員工必須要參加,，而且就在平時(shí)與病人接觸的時(shí)候體現(xiàn)，做的不好可以有相應(yīng)的處罰,，這要員工就會(huì)非常自覺(jué)的做到用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀服務(wù)患者了。

醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓(xùn)，希望所有的醫(yī)院都能建立一套符合自己醫(yī)院的服務(wù)禮儀方案,，在提升醫(yī)院形象的同時(shí)也能更好的為患者服務(wù)。