范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

如何讓成績快速提高的方法篇一

詞匯是一切語言學(xué)習(xí)的根基,，而背單詞也是想提高英語成績首先要做的事情。

首先,，你得有本專門的詞匯書,，基礎(chǔ)比較差的可以先把英語高考大綱要求的單詞都背了，之后用四級詞匯4500,，基礎(chǔ)好點(diǎn)的用六級6000,，要是覺得自己學(xué)有余力就去背托福8000-10000吧。詞匯基礎(chǔ)遠(yuǎn)超于高考,，才有絕對的把握考高分,。把你買來的詞匯書分段。理論上說,，一學(xué)期除開放假,、考試也應(yīng)該有18周，按每周5天計算,，共有90天,。

如何讓成績快速提高的方法篇二

1.晨讀。早上醒來啦,，精神煥發(fā),，陽光鳥鳴，一切都顯得那么富有詩意那么美好,。這個時候我們不妨抒發(fā)一下對生活的熱愛,，對父母的感激,，和對未來的期待。如何抒發(fā)呢?打開《精彩美文朗讀300篇》大聲朗讀,。如果感覺哪一段或者哪一句特別有共鳴,，不妨背下來。

2.看電影電視劇,。它們涉及到了生活的方方面面,。嘴邊話看看人家是怎么說的。無論你喜歡的題材是青春成長系列,，還是幽默風(fēng)情的,，又或是驚悚懸疑的，都能在電影中找到此類題材最常用的表達(dá)法,。

3.聊天,。不是叫你們上聊天工具啦?？梢匀ネ鈬巳毫牡牧奶焓?，也可以去他們常用的論壇。你可以和他們聊聊你的學(xué)習(xí),，生活,，甚至發(fā)點(diǎn)小牢騷什么的。他們對中國人,，中國文化很好奇的,。這樣不僅鍛煉你的反應(yīng)能力(在線閱讀，迅速回應(yīng)),，而且你可以學(xué)到實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)英語,。如l8ter=later，gtg=gettogo等等,。

4.聽聽音樂,。下載幾十首自己喜歡的英文歌。如果你喜歡唱歌并想在同學(xué)面前露一手,，那么就多學(xué)幾首英文歌曲吧,。有些歌曲不僅旋律優(yōu)美，歌詞也很有詩意,，記住了可以很自然的套用到作文中去呢,。

5.關(guān)注國外綜藝。你喜歡超女嗎?其實(shí)那是americanidol的翻版,。這里從海選到最后的top1都很有看點(diǎn),。前面看的是搞怪，批評，和各種大膽的表演,，后面是對好音樂的欣賞。從中你會對美國人美國文化有個小了解,。你喜歡小沈陽嗎?可以看看華裔美國人joewang的精彩表演,。你喜歡周立波嗎?可以看看russellpeters的經(jīng)典單口相聲。在笑聲中,，不但可以放松,，也能學(xué)到很多英文知識。

6.出去逛街關(guān)注身邊的英文,。你完全可以上超市逛一圈,，那些水果蔬菜，肉食品,，日用品的英文名字你能脫口而出嗎?街上的各種車子,，你能說出它們的英文名字嗎?注意觀察生活，樂于思考,，并自主把不知道的生詞寫到本子上,，記到腦子里。

7.讀一本小說,。選擇難度適宜的讀物,。一頁中有3至4個生詞的那種。不要查字典,，試試猜出它們的意思,。快速閱讀,。這樣可以培養(yǎng)語感,。把其中好的句子劃下來。一定要選自己喜歡的讀物哦,，要不然可能讀著讀著就沒興趣了,。好的小說非常引人入勝，恐怕會讓你茶飯不思呢,。

我認(rèn)為首先要明白學(xué)習(xí)英語絕不是看一部動畫片,，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫,、不費(fèi)一點(diǎn)力氣就能學(xué)好英語,，那是絕對辦不到的。因此,，我們學(xué)習(xí)英語時,，一定要有信心還要有耐心，要聽老師的話，循序漸進(jìn)地堅持學(xué)習(xí)下去,，肯定會有收獲的,。我認(rèn)為首先要明白學(xué)習(xí)英語絕不是看一部動畫片，不是一蹴而就的事,。要想不下一番苦功夫,、不費(fèi)一點(diǎn)力氣就能學(xué)好英語，那是絕對辦不到的,。因此,，我們學(xué)習(xí)英語時，一定要有信心還要有耐心,，要聽老師的話,，循序漸進(jìn)地堅持學(xué)習(xí)下去，肯定會有收獲的,。

爭分奪秒地學(xué)英語

1平時多用碎時間,，避免大突擊大躍進(jìn);

研究表明，英語課文念地結(jié)巴的,，多半英語成績不是特別好,。成績很好的同學(xué)，基本上都能做到流利朗讀,。

2高三階段多做高考真題,，少死扣模擬題;

高考考察要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近三年的高考題從頭到尾做一下,，熟悉高考的思路,。由于模擬題有的偏難，同學(xué)們可咨詢老師,，該放棄的就放棄,。

3第一輪復(fù)習(xí)時以單詞、詞組應(yīng)用為主,，閱讀,、完型難度循序漸進(jìn);

高考英語其實(shí)并不難，把題目拆分來看,，每個中等程度的同學(xué)都可能有把握做對,。但是所有題型累加起來造成同學(xué)們考試時判斷力下降，故而平時做題時一定要以簡單,、中等為主,，完型、閱讀理解選用篇章不要過長,、過于晦澀難懂,。

4在校多聽老師建議,，課外適當(dāng)規(guī)劃;

學(xué)校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉,，老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的,，并且?guī)ш牭睦蠋熞话愣际墙?jīng)驗(yàn)豐富的，教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過了精心的安排,。

因此,，跟著老師走，是非常必要的,。

5合理記背詞匯,，平時多用相對“陌生”的詞行文造句

英語單詞是攔在高考高分的一道門檻,。單詞記背不難,，難在實(shí)際應(yīng)用。我們對常用的詞匯基本上了然于胸,，但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞,，要善于應(yīng)用，可以用它來現(xiàn)場造句,，不要念例句,。

對于詞組，我們不要死記硬背,，而是要主抓介詞,。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構(gòu)成的，我們從介詞的理解方面入手,，自己就能憑空造詞,。

6多練習(xí)閱讀理解和完形題，少做單選題;

高考非常強(qiáng)調(diào)語篇意識,，即使是單項選擇題,，讀不懂題干也不可能作對題目?！暗瞄喿x者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的秘密,。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀,、精確,。英語和語文不同，非常講究邏輯思維,，可以說是一門純“理科”式的語言學(xué)科,。

7不要過度鉆研語法，英語應(yīng)該以翻譯為主;

從近幾年的高考題,，我們可以得出,，英語越來越傾向于能力的考察,。因此抽點(diǎn)時間多朗讀，多研究英語翻譯,，即語言意思,，才是考好英語的關(guān)鍵。我們學(xué)英語并不是對英語這門學(xué)科做文學(xué)鑒賞,，而是把英語當(dāng)做一門語言進(jìn)行交流,。

如何讓成績快速提高的方法篇三

眾所周知，聽和說其實(shí)是一體的,。許多同學(xué)長時間講英語時在發(fā)音方面存在問題,，也沒有及時糾正，隨著時間的流逝,，它不可避免地會影響到聽力,，所以在做聽力練習(xí)的時候，自然也聽不懂對方在說什么了,。

因此,，如果要提高聽力水平，要先糾正自己的錯誤發(fā)音,，這一點(diǎn)是很重要的,。雖然自身準(zhǔn)確的英語發(fā)音不能讓你在聽力中無往而不利，但是不正確的發(fā)音絕對會拖你的后腿,。

許多同學(xué)認(rèn)為要想提高聽力,，則必須專注于聽力材料的練習(xí)。

其實(shí)這個想法不完全正確,，因?yàn)槲覀內(nèi)狈φ嬲挠⒄Z文化氛圍,，如果仍然只使用單一的聽力練習(xí)，那我們能接觸到的信息更是少之又少了,。

因此,，可以利用起閱讀來輔助練習(xí)，除了在聽完聽力之后,，認(rèn)真閱讀聽力材料,，平時也可以多閱讀名著、英文刊物等等,。

許多同學(xué)在練習(xí)聽力時總是圖“量多”,，并認(rèn)為聽得越多越好，實(shí)際上,，事實(shí)并非如此,。

一般來說，專注于聽一套練習(xí)比囫圇吞棗聽十套練習(xí)題的效果要好得多,。因?yàn)樵凇胺悍憾牎钡臅r候只是熟悉了語音和語調(diào),，而專注聽的時候除了熟悉了語音語調(diào)以外,，還獲取了全部信息。

因此,，建議在基礎(chǔ)不是很牢固的階段,，大家一定要以精聽為主，聽某段材料就一定要把它徹底搞懂,。

如何讓成績快速提高的方法篇四

所以高考注定是慘痛的失敗了!在全家人及鄰居叔伯阿姨們期待的眼光注視中,，電話那邊報出了總分555分，而好兄弟都考了620多,。我如晴天霹靂,，大飚冷汗，頭腦發(fā)脹,，滿額頭都是汗滴,。我最感丟臉，老爸最感失望,，一切盡在不言中,，空氣也凝固了,。

如何讓成績快速提高的方法篇五

1.自身準(zhǔn)確的發(fā)音,。自身準(zhǔn)確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題,。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音,。兩者是互相進(jìn)行的。

2.閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時同比重的進(jìn)行,，很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習(xí)上,。我肯定的說，這是個錯誤,。我們不是生活在國外,，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊,，這一個已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯誤的,。其次，聽力練習(xí)中,，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯,、語法、習(xí)慣用法,、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西,。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。

3.專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多,。我們記憶單詞平時是用眼看心記,，雖然你是認(rèn)識了這個單詞,，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習(xí)時是用耳朵對單詞的再熟悉,。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子,、發(fā)音、語調(diào)等等,。泛聽十盒磁帶,，你記不了多少東西的。

4.精聽的同時,，泛聽十分重要,。好像跟上面自相矛盾的樣子。請聽我解釋,。泛聽有精聽得不到的東西,，我說的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽中得到的信息量。其實(shí)泛聽聽懂的實(shí)在不多,，哪來什么信息量?泛聽中我想強(qiáng)調(diào)的是：語速,、語調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語速,。我們在精聽時都是不斷反復(fù)聽同一句話的,，可是實(shí)際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習(xí)慣別人用正常語速,，只說一次的情況,。你不會要求預(yù)報天氣的說一句后又重復(fù)一次吧。

高中英語聽力如何提升

一,、糾正發(fā)音

聽力聽不懂,，很重要的原因在于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。對話中讀的單詞和你自己記的單詞不是一個讀音,，你當(dāng)然無法作出判斷,。

建議大家在平時背單詞的時候，注意發(fā)音,，把單詞讀準(zhǔn)確,。談及這里，我覺得閃過英語《高考詞匯閃過》這本書還是很不錯的,，它里面單詞很全,，還按考試頻率劃重點(diǎn)單詞，大家用它記單詞,，一方面能節(jié)省復(fù)習(xí)時間,，快速通過單詞關(guān)。

另一方面,，它的每個單詞都標(biāo)注了音標(biāo),，還配備了標(biāo)準(zhǔn)的外交朗讀音頻,，可以幫助大家糾正發(fā)音。

每次記單詞時,，你可以先看著音標(biāo)讀,，拿捏不準(zhǔn)的就跟著音頻讀，這樣,，就能保證把每一個單詞都記準(zhǔn),。以后聽聽力，起碼能聽懂單個的單詞,。

像我開頭提到的那樣,，如果努力之后依然不知道高中英語聽力如何提升，那就趕快糾正發(fā)音!

二,、掌握發(fā)音規(guī)律

在英語口語中,，會有一些連讀和省讀的情況，就像漢語中以“兒”結(jié)尾的詞語,，一般都做連讀,，發(fā)音比較輕，不容易聽出來,。對待這種情況,，大家平時要注意學(xué)習(xí)，知道哪些情況連讀,，哪些情況省讀,，并及時練習(xí),，考試時心里就有譜了,。

掌握了發(fā)音規(guī)律，對解決“高中英語聽力如何提升”這個問題是大有幫助的,，大家要多作了解,。

三、做一些聽力填空的練習(xí)

最開始練習(xí)聽力建議大家找一些聽力填空題,，邊聽音頻邊填空,。或者你也可以自己找一段聽力文章,，把它抄到練習(xí)本上,，把重要的單詞擦掉，換成空格,，然后過一段時間之后去播放音頻,，將空格填完整。

這樣定期重復(fù)練習(xí),，會達(dá)到意想不到的效果,。

四,、聽的同時選擇性默寫

不管是聽單詞還是聽句子，亦或是聽文章,，一定要有默寫的意識,，單詞的話，正常語速即可,，可以聽一個寫一個,。

文章的話要對其進(jìn)行語速分級，慢速,、常速,、快速，從一個級別開始多次練習(xí),，不斷的聽,。聽夠一定次數(shù)之后嘗試默寫。

如何讓成績快速提高的方法篇六

1：努力拉近與學(xué)生間的心里距離,。

那就要求教師首先要敢于放下自己的架子,，想方設(shè)法拉近學(xué)生，縮短與學(xué)生的心靈距離,，使學(xué)生從心靈深處接受你,、認(rèn)可你。教師除了在課堂上以平等,、熱情的心態(tài)對待學(xué)生外,，還應(yīng)在課外舍得感情投資，多接觸學(xué)生,，主動找學(xué)生談心,，詢問其學(xué)習(xí)、生活情況,。

2：尊重,、理解、寬容每一個學(xué)生,。

教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,、學(xué)生的選擇、學(xué)生的個性,，關(guān)心每一位學(xué)生,。在學(xué)生有錯時，不過分批評指責(zé)而是給他們改過的時間和機(jī)會,，使學(xué)生感到“老師在期待著我”,，從而自覺地投入到積極學(xué)習(xí)之中。

如何讓成績快速提高的方法篇七

知識整理筆記是用來記錄高中語文知識點(diǎn)的，可用于隨堂筆記和個人整理,，經(jīng)過初中語文的學(xué)習(xí),，絕大部分的高中語文知識點(diǎn)和語言現(xiàn)象都有接觸，但限于理解能力,，很多的高中生是一知半解,，支離玻碎的，等很多的學(xué)生進(jìn)入高中的時候,，有必要對其進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理,，用一年的時間歸納整理，同時對文字常識,，寫作知識等注意搜集,。

2.邏輯答題

語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語文,，光讀幾冊教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料,。高中語文的答題背后還是需要很多的實(shí)用技巧的,，雖然說語文不等同于數(shù)理化方面，只局限于一個答案,，高中生們可以根據(jù)自己的想法和思維來表達(dá)自己的觀點(diǎn),，但這些也不能夠成為在大腿方面的主要部分。學(xué)生們還是需要找到內(nèi)容背后的答題邏輯,，根據(jù)邏輯來判斷自己的思維方式,，才能找準(zhǔn)方向，才能更好的進(jìn)行答題,，才能獲得更好的成績,。

3.找到自己的不足

很多的高中生在學(xué)習(xí)高中語文過程中，高中生想要找到自己在高中語文中的不足,，并且這些不足之處加以改正,。但這些方面的改正需要高中生擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，因?yàn)槊總€人在面對自己不足之處的時候,，總是會有意識的避開，所以,，想要讓高中生勇敢的面對自己的不足之處,，再將這些不足的地方改正，對高中生來說實(shí)在是一件很困難的事情,?？墒牵瑸榱四軌蜃尭咧猩岣咦约旱母咧姓Z文成績,，這是都是必須都得做到的,。

高一語文學(xué)習(xí)方法：語文如何提高有什么好的訣竅

怎樣學(xué)好高中語文

(1)擴(kuò)大自己的閱讀量,，這和學(xué)習(xí)英語要首先擴(kuò)大自己的詞匯量一樣是學(xué)好這門科目的基礎(chǔ)。豐富的閱讀量逼近能在閱讀理解方面幫助到同學(xué)們,，最直觀的在作文寫作方面也是會對自己有所幫助的,，閱讀量多了自然自身的詞匯語言積累就會豐富，就會很少出現(xiàn)詞匯匱乏,，用詞不準(zhǔn)確等失誤,，這一點(diǎn)對于想學(xué)好語文的同學(xué)來說是學(xué)好語文的關(guān)鍵。

(2)另外,，語文領(lǐng)域涵蓋知識眾多,，領(lǐng)域廣泛，不僅僅包括白話文的練習(xí)和研究還包括文言文的知識掌握,，這就在一定程度上也要求同學(xué)們在增加自己閱讀量的同時還要注意文言文的閱讀和練習(xí),。可以利用放寒暑假的時間,，每天溫習(xí)一篇高中所學(xué)的文言文課文,，仔細(xì)回憶老師上課時的所講所念，考試中想要考得好,，主要是平時所學(xué)的知識要積累下來并且要求同學(xué)們能夠做到百分之八十的消化,，如果只是一味的硬填，那么也還是會學(xué)無所獲,。

(3)除此之外,，還要學(xué)會聽課，手中要隨時拿筆,，聽到老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)如板書的中心內(nèi)容或是重點(diǎn)字詞等老師幾次三番重度強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,，要先在腦海中自己仔細(xì)梳理一遍，然后將自己腦海中所整理出來的現(xiàn)成知識寫在筆記上,，這樣一來就相當(dāng)于讓大腦進(jìn)行了二次學(xué)習(xí),，有助于同學(xué)們語文成績的提升。

學(xué)好語文的方法

首先要在高考前夕,，主動的多做高考模擬題,，高一的同學(xué)也要同高三的學(xué)長學(xué)姐多做交流，提前了解高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)或是簡單的知識整理,，這樣的“小聰明”在高中三年的學(xué)習(xí)生活中有時是很必要的,，單純性的閉門造車，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的干巴巴學(xué)習(xí)方法,，對同學(xué)們來說是無益處的。

其次，在上課之前最好先把老師在這節(jié)課即將要講的內(nèi)容多做預(yù)習(xí),，知道老師要講什么,，所講文章的重點(diǎn)方面在哪里，有目的有問題的學(xué)習(xí),，才能在正常的課堂聽講時掌握卡唐的核心所在,，才能夠讓自己更有針對性的學(xué)習(xí)。

如何讓成績快速提高的方法篇八

教育家布魯納指出“教一門學(xué)科,，不是使他們把一些結(jié)果記下來,，而是教他參與把知識建立起來的過程”，要讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，就應(yīng)讓學(xué)生參與教學(xué)全過程,。教師教給學(xué)生不僅“知其然”更重要的是“知其所以然”，也就是要教給學(xué)生獲取知識的方法,。我想“授人以魚”不如“授人以漁”說的也是這個道理,。因此我們要努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，認(rèn)真落實(shí)我校三環(huán)五步教學(xué)新模式,，把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生主動參與，經(jīng)歷知識的形成和建構(gòu)過程,。這樣,，才會打破傳統(tǒng)的“填鴨式”“滿堂灌”的教學(xué)模式;改變“以教師為本位”“以教案為本位”的教學(xué)觀念;對教師重新定位，從“傳道授業(yè)解惑”轉(zhuǎn)向“促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生成功”;同時,，變“教案”為“學(xué)案”，從以“教”為中心轉(zhuǎn)向以“學(xué)”為中心,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。并且在教學(xué)過程中，我們盡量落實(shí)“四不”原則：

(1)學(xué)生自己能學(xué)會的,，教師不教;

(2)學(xué)生自己能探究的,，教師不導(dǎo);

(3)學(xué)生自己能做出的，教師不啟;

(4)學(xué)生自己能說出的,，教師不引,。這樣，學(xué)生才能樂于探究,、勤于實(shí)踐,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”,、“我善學(xué)”