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愛(ài)因斯坦的名言名句99%的努力 愛(ài)因斯坦的名言名句世界上有兩件事篇一

2、喚起獨(dú)創(chuàng)性的表現(xiàn)與求知之樂(lè),，是為人師者至高無(wú)比的秘方,。

3、人只有獻(xiàn)身社會(huì),，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

4、在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,，不停地工作,，即使慢，也一定會(huì)獲得成功,。

5,、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的,，而想像力概括著世界上的一切,，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉,。嚴(yán)肅地說(shuō),，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。

6,、推動(dòng)你的事業(yè),，個(gè)要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。

7,、誰(shuí)要是把自己標(biāo)榜為真理和知識(shí)領(lǐng)域里的裁判官,，他就會(huì)被神的笑聲所覆滅。

8,、用一個(gè)大圓圈所學(xué)到的知識(shí),，但是圓圈之外是那么多的空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知,。由此可見(jiàn),，我感到不懂的地方還大得很呢。

9、對(duì)于一個(gè)為了發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒真理而奮斗終生的人來(lái)說(shuō),，如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作,，那他就得到了最美好的報(bào)償。

10,、等你們六十歲的時(shí)候,，你們就會(huì)珍惜由你們支配的每一個(gè)鐘頭了。

11,、只要你有一件合理的事去做,，你的生活就會(huì)顯得特別美好。

12,、在真理的認(rèn)識(shí)方面,，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺(tái),！

13,、探索真理比占有真理更為可貴。

14,、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的,。

15、因?yàn)槲覍?duì)權(quán)威的輕蔑,，所以命運(yùn)懲罰我,，使我自己竟也成了權(quán)威。

16,、我絕對(duì)相信,，在這個(gè)世界上，財(cái)富絕不能使人類(lèi)進(jìn)步,。

17,、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考,，再思考,，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

18,、寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能有的信念,。

19、在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,，在大事上也是不足信任的,。

20、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人,。

21,、雄心壯志或單純的責(zé)任感不會(huì)產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西,，只有對(duì)于人類(lèi)和對(duì)于客觀事物的熱愛(ài)與獻(xiàn)身精神,，才能產(chǎn)生真正有價(jià)值的東西,。

22、沒(méi)有僥幸這回事,，最偶然的意外,，似乎也都是有必然性的。

23,、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話(huà)。

24、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,，而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出,。

25、人生卷不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路,。

26,、沒(méi)有想像力的靈魂，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái),。

27,、只有為別人而活的生命才是值得的。

28,、科學(xué)研究能破除迷信,，因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考和觀察事物。

29,、有不少人,，他們不追求那些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真,。

30,、由百折不撓的信念所支持的人的意志,，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量具有更大的威力,。

31、在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮,，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

32,、愛(ài)是比責(zé)任感更好的老師,。

33,、求學(xué)猶植樹(shù)，春天開(kāi)花朵,，秋天結(jié)果實(shí),。

34、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過(guò)彎路,、犯過(guò)錯(cuò)誤并不是壞事,，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,。

35,、不要努力成為一個(gè)成功者，要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人,。

36,、真正的快樂(lè)，是對(duì)生活的樂(lè)觀,，對(duì)工作的愉快,，對(duì)事業(yè)的熱心。

37,、科學(xué)是永無(wú)止境的,，它是一個(gè)永恒之謎。

38,、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí),，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家,。

39,、真正的快樂(lè)是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的愉快,，對(duì)事業(yè)的興奮,。

40、人們努力追求的庸欲的目標(biāo)——財(cái)產(chǎn),、虛榮,、奢侈的生活，我總覺(jué)得都是可鄙的,。

41,、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì),。為了你們自己的歡樂(lè)和今后工作所屬社會(huì)的利益,，去學(xué)習(xí)。

42,、啟發(fā)我并永遠(yuǎn)使我充滿(mǎn)生活樂(lè)趣的理想是真,、善,、美。

43,、一個(gè)對(duì)社會(huì)的價(jià)值,，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用,。

44,、認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有“熱愛(ài)”才是最好的老師,。

45、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng),，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西,。

46、我從不想未來(lái),，它來(lái)得太快,。

47、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，所期望的不是別的,，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。

48,、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的的本身——這種倫理基礎(chǔ),，我叫它豬欄的理想。

49,、交際卷凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,，在大事上也是不足信的。

50,、在學(xué)校和生活中,，工作的最重要的動(dòng)力是工作中的樂(lè)趣，是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂(lè)趣以及對(duì)這個(gè)結(jié)果的社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí),。

愛(ài)因斯坦的名言名句99%的努力 愛(ài)因斯坦的名言名句世界上有兩件事篇二

1) ,、每一個(gè)有良好愿望的人的責(zé)任，就是要盡其所能,，在他自己的小天地里做堅(jiān)定的努力,，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量,。如果他們?cè)谶@方面,，作了一番忠誠(chéng)的努力，而沒(méi)有被他同時(shí)代的人踐踏在腳下,，那么,，他可以認(rèn)為他自己和他個(gè)人處的社會(huì)都是幸福的了,。

2) 、我生平喜歡步行,，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。

3) 、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,，人總可以憑著自己高尚的品質(zhì),，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路?，F(xiàn)在,，大家都為了電冰箱、汽車(chē),、房子而奔波,、追逐、競(jìng)爭(zhēng),。這就是我們這個(gè)時(shí)代的特征了,。但是也還有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西,，他們追求理想和真理,，得到了內(nèi)心的自由和安寧。

4) ,、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,，思考，再思,。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的

5) ,、為了使每個(gè)人都能表白他的觀點(diǎn)而無(wú)不利的后果，在全體人民中,，必須有一種寬容的精神,。

6) 、在科學(xué)上,，每一條道路都應(yīng)該走一走,。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn),。

7) ,、教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。

8) ,、由百折不撓的信念所支持的人的意志,，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。

9) ,、在科學(xué)思維中常常伴著詩(shī)的因素,，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè)要求同樣的想象過(guò)程,。

10) 、在一個(gè)崇高的目的支持下,，不停地工作,，即使慢，也一定會(huì)獲得成功,。

11) ,、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西,。

12) ,、好奇心的存在，自有它的道理,。

13) ,、我評(píng)定一個(gè)人的真正價(jià)值只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即：看他在多大程度上擺脫了自我,，他擺脫了自我又是為什么。

14) ,、任何聰明的傻瓜都可以讓事情更大,、更復(fù)雜、更激烈,。要往反方向發(fā)展需要一絲天分以及許多勇氣,。

15) 、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大的作用,。

16) ,、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情思想和行動(dòng)對(duì)于人類(lèi)利益有多大作用,。

17) ,、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人,，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家,。

18) 、我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西,。我強(qiáng)烈地向往著儉樸生活,，并且時(shí)常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞的過(guò)多勞動(dòng)而難以忍受。

19) ,、世界上,，宇宙中，有多少難解的謎啊還是抓緊時(shí)間工作吧,！

20) ,、真正有價(jià)值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感；而是出自對(duì)人和對(duì)客觀事物的熱愛(ài)和專(zhuān)心

21) ,、推動(dòng)你的事業(yè),，不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你,。

22) ,、不要努力成為一個(gè)成功者,，要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。

23) ,、如果一個(gè)掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路,，并且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái)，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化,。

24) ,、在學(xué)校和生活中，工作的最重要的動(dòng)力是工作中的樂(lè)趣,，是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂(lè)趣以及對(duì)這個(gè)結(jié)果的社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí),。

25) 、想象力比知識(shí)更重要,，因?yàn)橹R(shí)是有限的,，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步,，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉,。嚴(yán)格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素,。

26) ,、人生中有時(shí)候一個(gè)人為不花錢(qián)得到的東西付出的代價(jià)最高。

27) ,、不是我聰明,，只是我和問(wèn)題周旋得比較久。

28) 、整個(gè)科學(xué)只不過(guò)是每日思考的精練,。

29) ,、若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的,。

30) ,、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的,，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè),。

31) 、在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮,，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

32) ,、我確實(shí)相信：在我們的教育中,，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害,。

33) 、信念最好能由經(jīng)驗(yàn)和明晰的思想來(lái)支持,。

34) ,、我們的科學(xué)史，只寫(xiě)某人某人取得成功,，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)此路不通的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫(xiě),，這是很不公平的,。

35) 、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情,、思想和行動(dòng)，對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益起多大作用,。

36) ,、用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可數(shù),。

37) ,、沒(méi)有犧牲，也就決不可能有真正的進(jìn)步,。

38) ,、人生不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì),，走自己正確的道路,。

39) 、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話(huà),。

40) ,、凡是對(duì)人類(lèi)生活提高最有貢獻(xiàn)的人，應(yīng)當(dāng)是最受愛(ài)戴的人,，這在原則上是對(duì)的,。但是如果要求別人承認(rèn)自己比同伴或者同學(xué)更高更強(qiáng)，或者更有才智,，那就容易在心理上產(chǎn)生惟我獨(dú)尊的態(tài)度,，這無(wú)論對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)都是有害的。

41) ,、凡是自命為知識(shí)與真理領(lǐng)域的評(píng)審員的人,，都會(huì)被眾神的訕笑所毀滅。

42) ,、在真理和認(rèn)識(shí)方面,，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái),！

43) ,、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,，而提出新的問(wèn)題,，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步,。

44) ,、我要做的只是以我微薄的綿力來(lái)為真理和正義服務(wù)。

45) ,、我認(rèn)為對(duì)于一切情況,，只有熱愛(ài)才是最好的老師。

46) ,、我們一來(lái)到世間,，社會(huì)就會(huì)在我們面前樹(shù)起了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，你怎樣度過(guò)自己的一生,？我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的本身,。

47) 、這個(gè)世界最令人不解的事情是,，它是可以理解的,。

48) 、命運(yùn)為了懲罰我蔑視權(quán)威，于是使我自己也成為一個(gè)權(quán)威,。

49) ,、那個(gè)在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠(yuǎn)達(dá)不到的對(duì)象，那末在我看來(lái),，生活就會(huì)是空虛的,。人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)財(cái)產(chǎn)、虛榮,、奢侈的生活我總覺(jué)得都是可鄙的,。

50) 、世間最好的東西,，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友,。

51) 、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng),，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西,。

52) 、人們努力追求的庸俗的目標(biāo)-財(cái)產(chǎn),、虛榮,、奢侈的生活，我總覺(jué)得都是可鄙的,。

53) ,、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的,，而想像力概括著世界上的一切,，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉,。嚴(yán)肅地說(shuō),，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。

54) ,、在我審視我自己和我的思考方式時(shí)，我的結(jié)論是：在吸收有益的知識(shí)方面,，奇思玄想的天賦對(duì)我而言,，比我的才干更重要。

55) ,、想像力比知識(shí)更重要,，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切,，推動(dòng)著進(jìn)步,，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。

56) 、最重要的寬容就是國(guó)家和社會(huì)對(duì)個(gè)人的寬容,。

57) ,、只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找到那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

58) ,、科學(xué)決不是也永遠(yuǎn)不會(huì)是一本寫(xiě)完了的書(shū)。每一項(xiàng)重大成就都會(huì)帶來(lái)新的問(wèn)題,。任何一個(gè)發(fā)展隨著時(shí)間的推移都會(huì)出現(xiàn)新的嚴(yán)重的困難,。

59) 、追求真理比占有真理更加難能可貴,。

60) ,、只有熱愛(ài)才是最好的教師。

61) ,、你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì),，不要去聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)些什么，而要仔細(xì)看他在做些什么,。

62) ,、在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人,，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái),！

63) 、求學(xué)猶植樹(shù),，春天開(kāi)花,，秋天結(jié)果實(shí)。

64) ,、照亮我的道路,，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善,、美和真,。要是沒(méi)有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界

65) ,、只要你有一件合理的事去做,，你的生活就會(huì)顯得特別美好。

66) ,、啟發(fā)我并永遠(yuǎn)使我充滿(mǎn)生活樂(lè)趣的理想是真,、善、美,。

67) ,、有不少人,，他們不追求那些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真,。

68) ,、要是沒(méi)有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個(gè)人，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象,。

69) ,、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的,，而想象力概括著世界上的一切,，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)貨的源泉,。嚴(yán)格地說(shuō),，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。

70) ,、重要的是,，不要停止質(zhì)疑。

71) ,、對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更可貴,。

72) 、誰(shuí)要是把自己標(biāo)榜為真理和知識(shí)領(lǐng)域里的裁判官,，他就會(huì)被神的笑聲所覆滅,。

73) 、人生價(jià)值,，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,，而不是取得什么。

74) ,、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

75) ,、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情,、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大的作用。

76) ,、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,，思考，再思考,。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

77) ,、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家,。

78) ,、在一個(gè)崇高的目的的支持下，不停地工作,。即使慢,，也一定會(huì)獲得成功。

79) ,、通向人類(lèi)真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路,。

80) 、一個(gè)人的真正價(jià)值,，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我之中解放出來(lái),。

81) 、我們一來(lái)到世間,，社會(huì)就在我們面前樹(shù)起了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)：你怎樣度過(guò)自己的一生,。

82) 、用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí),，但是圓圈之外是那么多空白,，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。而且圓圈越大,，它的圓周長(zhǎng)就越長(zhǎng),，它與外界空白的接觸面也就越大。由此可見(jiàn),，我感到不懂的地方還大得很呢,。

83) 、科學(xué)研究基于同一法則,，即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律,，這也適用于人們的行動(dòng)。

84) ,、在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,，不停地工作，即使慢,，也一定會(huì)獲得成功,。

85) 、真實(shí)只是一種幻覺(jué),，盡管是一種揮之不去的幻覺(jué),。

86) 、人只有獻(xiàn)身社會(huì),，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

87) 、惟一會(huì)妨礙我學(xué)習(xí)的是,，我所受到的教育,。

88) ,、雄心壯志或單純的責(zé)任感不會(huì)產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西，只有對(duì)于人類(lèi)和對(duì)于客觀事物的熱愛(ài)與獻(xiàn)身精神,，才能產(chǎn)生真正有價(jià)值的東西,。

89) 、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路,。

90) ,、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮,，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆,。

91) 、感情和愿望是人類(lèi)一切努力和創(chuàng)造的背后動(dòng)力,。

92) ,、堅(jiān)持不懈就是天才。

93) ,、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題,、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題,，都需要有創(chuàng)造性的想像力,，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。

94) ,、創(chuàng)意的奧秘是知道如何隱藏你的來(lái)源,。

95) 、我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘,，它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉,。

96) 、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,。而提出新的問(wèn)題新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題,，都需要有創(chuàng)造性的想像力,，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。

97) ,、我們能體驗(yàn)的最美好的東西是神秘的事物,。它是所有真正藝術(shù)和科學(xué)的來(lái)源,。

98) 、很少有人能鎮(zhèn)定地表達(dá)與他們的社會(huì)環(huán)境之偏見(jiàn)相左的意見(jiàn),。大多數(shù)人甚至無(wú)法形成這種意見(jiàn)。

99) ,、科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來(lái)表示的普遍特征,，由此探求自然界的普遍原理。

100) ,、倘若a代表人生的成功,，那么公式是：a=xyz。x是工作,，y是游戲,，z是保持緘默。

101) ,、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才,。

102) 、沒(méi)有想像力的靈魂,，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái),。

103) 、如果ａ代表人生的功成名就,，ａ＝xyz,。x代表工作，y代表游戲,，z代表閉嘴,。

104) 、一個(gè)獲得成功的人,，前蘇聯(lián)作家高爾基從他的同胞那里所取得的，總是無(wú)可比擬地超過(guò)他對(duì)他們所做的貢獻(xiàn),。

105) ,、不曾犯錯(cuò)的人什么新生事物都沒(méi)試過(guò)。

106) ,、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì)的利益,，去學(xué)習(xí)

107) 、我們把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)。所謂教育,，是忘卻了在校學(xué)的全部?jī)?nèi)容之后剩下的本領(lǐng),。

108) ,、只有為他人而生活的生命才是值得的,。

109) 、心理上產(chǎn)生惟我獨(dú)尊的態(tài)度，這無(wú)論對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)都是有害的,。

110) ,、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過(guò)彎路犯過(guò)錯(cuò)誤并不是壞事,，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,。

111) ,、簡(jiǎn)單淳樸的生活，無(wú)論在身體上,，還是精神上,，對(duì)每個(gè)人都是有益的。

112) ,、有時(shí)候一個(gè)人為不花錢(qián)得到的東西付出的代價(jià)最高,。

113) 、在一個(gè)崇高的目的支持下,，不停地工作，即使慢,、也一定會(huì)獲得成功,。

114) 、我沒(méi)有什么特別的才能,，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了,。

115) 、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

116) ,、我從不想未來(lái)，它來(lái)得太快,。

117) ,、物理學(xué)的概念是人類(lèi)心智的自由產(chǎn)物，它不是全然由外在世界決定的,，無(wú)論它看來(lái)是否如此,。

118) 、數(shù)學(xué)法則只要與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的,，都是不確定的,；若是確定的，都與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān),。

119) ,、每個(gè)人都有一定的理想,，這種理想決定著他的努力和判斷的方向,。就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作生活目的的本身這種倫理基礎(chǔ),，我叫它豬欄的理想,。

120) 、知學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人,。

121) ,、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考,，再思考,。

122) ,、我所要做的只是以我微薄之力來(lái)為真理和正義服務(wù),，即使不為人所喜歡也在所不惜,。

123) ,、最好把一個(gè)人的愛(ài)好和職業(yè)盡可能遠(yuǎn)的分開(kāi)。把一個(gè)的生計(jì)所在和上帝所賜的秉賦硬湊在一起,，那是不明智的,。

124) ,、照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,，是善,、美和真。

125) ,、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題或許只是一種技能，而提出新的問(wèn)題,。新的可能性,，從新的角度去看問(wèn)題,，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步,。

126) ,、實(shí)篤一個(gè)人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時(shí)，才能成為一個(gè)真正的大師,。因此,，只有全力以赴才能精通。

127) ,、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

128) ,、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路?，F(xiàn)在，大家都為了電冰箱,、汽車(chē)、房子而奔波、追逐,、競(jìng)爭(zhēng),。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了。但是也還有不少人,，他們不追求這些物質(zhì)的東西,，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧,。

129) ,、在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,，在大事上也是不足信的。

130) ,、如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路,。而且,，比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái)，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化,。

131) ,、你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì)，不要去聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)些什么,，而要仔細(xì)看他在做什么,。

132) 、不是每件可以算數(shù)的事都可以計(jì)算,，不是每件可以計(jì)算的事都可以算數(shù),。

133) ,、一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息,，這的確是幸運(yùn),。

134) 、對(duì)于我來(lái)說(shuō),，生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè),。

135) ,、人生的價(jià)值,，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么,。

136) ,、書(shū)讀得太多，而腦筋用得太少的人,，都會(huì)落入懶得思考的習(xí)慣,。

137) 、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情,、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用,。

138) ,、人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

139) ,、只有愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感,。

140) ,、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的,。

141) ,、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路,，犯過(guò)錯(cuò)誤,，并不是壞事，更不是什么恥辱,，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,。

142) 、我沒(méi)有什么特別的才能,，不過(guò)是喜歡尋根究底地追求問(wèn)題罷了,。

143) 、世間最美好的東西,，莫過(guò)于幾個(gè)有頭腦和心地都很正直的的嚴(yán)正的朋友,。

144) 、情感和愿望是人類(lèi)一切努力和創(chuàng)造背后的動(dòng)力,，不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超,。

145) 、科學(xué)是永無(wú)止境的,，它是一個(gè)永恒之謎,。

146) 、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣,，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念,。

147) 、每個(gè)人都有一定的理想,，這種理想決定著他的努力和判斷的方向,。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ),，我叫它豬欄式的理想,。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,，是善,、美和真,。

148) 、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,。而提出新的問(wèn)題、新的可能性,，從新的角度去看舊的問(wèn)題,，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步,。

149) ,、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的,。

150) ,、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo),。

151) 、如果我們知道我們?cè)谧鍪裁?，那就不能稱(chēng)為研究了,，不是嗎？

152) ,、獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力,，應(yīng)當(dāng)始終放在首位。

153) ,、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,，總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì),，走自己正確的道路,。

154) 、科學(xué)是一件美好的事,，如果人無(wú)需賴(lài)此維生的話(huà),。

155) 、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

156) 、在你閱讀的書(shū)中找出可以把自己引向深處的東西,，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,。

157) 、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,，思考,，再思,。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

158) ,、科學(xué)研究好象鉆木板,，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的,。

159) ,、我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的本身。

160) ,、時(shí)間存在的惟一理由是,，如此才不會(huì)所有事情同時(shí)發(fā)生。

161) ,、一個(gè)人的價(jià)值,，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么,。

162) ,、我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了,。

163) ,、一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來(lái)。

164) ,、科學(xué)研究能破除迷信,，因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考和觀察事物。

165) ,、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值,，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用,。

166) ,、我沒(méi)有特殊天賦，我只是極為好奇,。

167) ,、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的,，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè),。

168) 、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ),，我叫它豬欄的理想,。

169) 、想像力比知識(shí)更重要,，因?yàn)橹R(shí)是有限的,，而想像力概括著世界的一切,，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉,。嚴(yán)格地說(shuō),，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。

170) ,、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì),，走自己正確的道路?，F(xiàn)在，大家都為了電冰箱,、汽車(chē),、房子而奔波、追逐,、競(jìng)爭(zhēng),。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了。但是也有不少人,，他們不追求這些物質(zhì)的東西,，他們追求理想和真理,，得到了內(nèi)心的自由和安寧,。

171) 、重點(diǎn)是：發(fā)展兒童般渴望認(rèn)知的欲望,，并將這兒童引導(dǎo)至重要的社會(huì)領(lǐng)域,。

172) 、對(duì)于我來(lái)說(shuō),，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè),。

173) ,、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出,。

174) ,、人是為別人而生存的首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己全部的幸福,，然而是為許多我們所不認(rèn)識(shí)的人,，他們的命運(yùn)通過(guò)同情的紐帶同我們密切結(jié)合在一起。我每天上百次地提醒自己,，我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人（包括活著的和死去的）的勞動(dòng),，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西,。我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞過(guò)多的勞動(dòng)而難以忍受,。

175) ,、偉大的心靈總是會(huì)遭逢凡夫俗子頑強(qiáng)的抵抗。

176) ,、一個(gè)人的真正價(jià)值,，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái)。

愛(ài)因斯坦的名言名句99%的努力 愛(ài)因斯坦的名言名句世界上有兩件事篇三

感情和愿望是人類(lèi)一切努力和創(chuàng)造的背后動(dòng)力,。

學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的,。

成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)。

一個(gè)人的價(jià)值,，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

人只有獻(xiàn)身于社會(huì),，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

只要你有一件合理的事去做,，你的生活就會(huì)顯得特別美好。

不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路?，F(xiàn)在,，大家都為了電冰箱、汽車(chē),、房子而奔波,、追逐、競(jìng)爭(zhēng),。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了,。但是也還有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西,，他 們追求理想和真理,，得到了內(nèi)心的自由和安寧。

在真理和認(rèn)識(shí)方面,，任何以權(quán)威者自居的人,，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)!

凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。

在真理的認(rèn)識(shí)方面,，任何以權(quán)威者自居的人,，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)!

在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切.

決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì)的利益,，去學(xué)習(xí)……

知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。

科學(xué)研究好象鉆木板,，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的,。

一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路,，犯過(guò)錯(cuò)誤,，并不是壞事，更不是什么恥辱,，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,。

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的,，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè),。

我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了,。

我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ),，我叫它豬欄的理想。

只有熱愛(ài)才是最好的教師,。

提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題或許只是一種技能,，而提出新的問(wèn)題,。新的可能性，從新的角度去看問(wèn)題,，卻需要有創(chuàng)造性的想象力,，而且標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,，思考,，再思考。

想象力比知識(shí)更重要,，因?yàn)橹R(shí)是有限的,，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步,，并且是知識(shí)進(jìn)貨的源泉,。嚴(yán)格地說(shuō),，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。

人只有獻(xiàn)身于社會(huì),，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義

我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的本身

人們努力追求的庸俗的目標(biāo)-財(cái)產(chǎn),、虛榮、奢侈的生活,，我總覺(jué)得都是可鄙的,。

不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),，超脫時(shí)代和社會(huì),，走自己正確的道路。現(xiàn)在,，大家都為了電冰箱,、汽車(chē)、房子而奔波,、追逐,、競(jìng) 爭(zhēng)。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了,。但是也還有不少人,，他們不追求這些物質(zhì)的東西，他 們追求理想和真理,，得到了內(nèi)心的自由和安寧,。

成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)

如果一個(gè)掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作,，他必定會(huì)找到他自己的道路,，并且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái)，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化,。

世間最美好的東西,，莫過(guò)于幾個(gè)有頭腦和心地都很正直的的嚴(yán)正的朋友……

倘若a代表人生的成功，那么公式是：a=x y z,。x是工作,，y是游戲，z是保持緘默,。

想像力比知識(shí)更重要,，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切,，推動(dòng)著進(jìn)步,，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。

在科學(xué)上，每一條道路都應(yīng)該走一走,。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,，就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。

我們的科學(xué)史,，只寫(xiě)某人某人取得成功,，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫(xiě),，這是很不公平的,。

科學(xué)研究基于同一法則，即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律,，這也適用于人們的行動(dòng),。

若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的,。

我生平喜歡步行,，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮,，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

不要努力成為一個(gè)成功者,要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人

每個(gè)人都有一定的理想,，這種理想決定著他的努力和判斷的方向,。就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作生活目的的本身-- 這種倫理基礎(chǔ),，我叫它豬欄的理想,。

學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的

我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西

在天才和勤奮兩者之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮,，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆

凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的

我們一來(lái)到世間,，社會(huì)就會(huì)在我們面前樹(shù)起了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào),，你怎樣度過(guò)自己的一生?我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的本身 。

對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更可貴,。

愛(ài)因斯坦的名言名句99%的努力 愛(ài)因斯坦的名言名句世界上有兩件事篇四

“我成功并不是因?yàn)槲衣斆?，而是我花了更多的時(shí)間來(lái)考慮問(wèn)題?！?/p>

正是因?yàn)閳?jiān)持，烏龜最終爬到了方舟上,。為了你想達(dá)到的目標(biāo),，你會(huì)一直堅(jiān)持嗎?人們都說(shuō)，郵票的所有價(jià)值正是在于它堅(jiān)持到達(dá)了最終的目的的。所以,，像張郵票那樣吧,，完成你已經(jīng)開(kāi)始的比賽!

“我沒(méi)什么特殊的才能，我只是保持了我持續(xù)不斷的好奇心,?！?/p>

是什么傷害了你的好奇心?我一直好奇的是，為什么有的人可以成功,，而有的人卻會(huì)失敗,，因此我花了數(shù)年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)成功學(xué),。想想你最好奇的事物是什么,，追尋你的好奇心，這將是你成功的秘訣,。

“任何一個(gè)男人要想同時(shí)安全地開(kāi)車(chē)和親吻一個(gè)漂亮的女孩,，那么最簡(jiǎn)單的方法就是不要在需要有注意力的時(shí)候親吻?！?/p>

我的父親常說(shuō)你不可能同時(shí)騎兩匹馬,。我想說(shuō)的是，你可以做任何事情,，但不是所有事情同時(shí)做,。學(xué)會(huì)關(guān)注當(dāng)下，全心全意地投入到你手頭的事情,。

集中精力才是王道,，這也是成功與失敗的差別。

“想象力是一切,。對(duì)將到來(lái)的生活的預(yù)想才有吸引力,，想象力比知識(shí)更重要?！?/p>

你每天是否都運(yùn)用了你的想象力?愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)想象力比知識(shí)更重要,。你的想象力將預(yù)演你的未來(lái)。愛(ài)因斯坦還說(shuō)過(guò),，“智慧的標(biāo)志并不是知識(shí),，而是想象力?！蹦阌忻刻煊?xùn)練你的“想象肌肉”嗎?千萬(wàn)別讓強(qiáng)有力的想象力沉睡過(guò)去,。

“一個(gè)永不犯錯(cuò)的人也不會(huì)嘗試任何新的事物?！?/p>

永遠(yuǎn)不要害怕犯錯(cuò),。錯(cuò)誤并不等于失敗,。只要利用得當(dāng)，錯(cuò)誤只會(huì)讓你變得更好,，更聰明,，反應(yīng)更快。盡力發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)的魔力吧,。我以前說(shuō)過(guò),，將來(lái)還會(huì)再說(shuō)，如果你想成功,，讓你的錯(cuò)誤來(lái)得再多點(diǎn)吧,。

“我從不思考未來(lái)-它很快就會(huì)來(lái)?！?/p>

唯一描述你未來(lái)的方式就是盡可能的“活在當(dāng)下”,。

“此時(shí)此刻”，你無(wú)法改變昨天,，也無(wú)法改變明天,，因此，最重要的事情就是你要竭盡全力的致力于“此刻”,。時(shí)間是最重要的,，并且是此時(shí)此刻的時(shí)間。

“不要為成功去奮斗,，而是為有價(jià)值,。”

別把你的時(shí)間花在想成功上,，而是要把時(shí)間用來(lái)創(chuàng)造價(jià)值,。如果你是有價(jià)值的，你自然會(huì)吸引成功,。

挖掘你的才能和天賦,，學(xué)會(huì)如何將你的才能和天賦用來(lái)利于他人。

“所謂愚昧就是將同一件事做了一遍又一遍,，希望每次結(jié)果都不一樣,。”

你不能每天重復(fù)做同一件事,，還希望會(huì)有不同的結(jié)果,。換句話(huà)說(shuō)，你不能重復(fù)做同樣的練習(xí)還希望得到不同的結(jié)果,。要想生活有所改變,，你自己就要改變，你的行動(dòng)和思想能改變多少,，你的生活就會(huì)改變多少,。

愛(ài)因斯坦的名言名句99%的努力 愛(ài)因斯坦的名言名句世界上有兩件事篇五

1.交際卷凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,，在大事上也是不足信的,。 --- 愛(ài)因斯坦

2. 人生卷不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì),，走自己正確的道路,。 --- 愛(ài)因斯坦

3. 通向人類(lèi)真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。--- 愛(ài)因斯坦

4. 實(shí)篤一個(gè)人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時(shí),，才能成為一個(gè)真正的大師,。因此，只有全力以赴才能精通,。 --- 愛(ài)因斯坦

5. 我沒(méi)有什么特別的才能,，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。 --- 愛(ài)因斯坦

6. 沒(méi)有犧牲,，也就決不可能有真正的進(jìn)步,。 --- 愛(ài)因斯坦

7. 一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運(yùn),。 --- 愛(ài)因斯坦

8. 簡(jiǎn)單淳樸的生活,，無(wú)論在身體上，還是精神上,，對(duì)每個(gè)人都是有益的,。 --- 愛(ài)因斯坦

9. 寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能有的信念。 --- 愛(ài)因斯坦

10. 推動(dòng)你的事業(yè),，個(gè)要讓你的事業(yè)推動(dòng)你,。 --- 愛(ài)因斯坦

11. 為了使每個(gè)人都能表白他的觀點(diǎn)而無(wú)不利的后果，在全體人民中,，必須有一種寬容的精神,。 --- 愛(ài)因斯坦

12. 最重要的寬容就是國(guó)家和社會(huì)對(duì)個(gè)人的寬容。 --- 愛(ài)因斯坦

13. 寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能有的信念,。 --- 愛(ài)因斯坦

14. 在真理的認(rèn)識(shí)方面,，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái),！ --- 愛(ài)因斯坦

15. 真正有價(jià)值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感,；而是出自對(duì)人和對(duì)客觀事物的熱愛(ài)和專(zhuān)心。 --- 愛(ài)因斯坦

16. 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng),，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西,。 --- 愛(ài)因斯坦

17. 在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作,，即使慢,，也一定會(huì)獲得成功,。 --- 愛(ài)因斯坦

18. 成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話(huà)。 --- 愛(ài)因斯坦

19. 不惜寸陰于今日,，必留遺憾于明天,。???法國(guó)諺語(yǔ)我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有“熱愛(ài)”才是最好的老師,。 --- 愛(ài)因斯坦

20. 求學(xué)猶植樹(shù),，春天開(kāi)花，秋天結(jié)果實(shí),。 --- 愛(ài)因斯坦

21. 世界上,，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時(shí)間工作吧,！ --- 愛(ài)因斯坦

22. 一個(gè)人的真正價(jià)值,，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái)。 --- 愛(ài)因斯坦

23. 智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷,，而是來(lái)自對(duì)于知識(shí)的終身不懈的追求,。 --- 愛(ài)因斯坦

24. 我們把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)。所謂教育,，是忘卻了在校學(xué)的全部?jī)?nèi)容之后剩下的本領(lǐng),。 --- 愛(ài)因斯坦

25. 知學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人。 --- 愛(ài)因斯坦

26. 我沒(méi)有什么特別的才能,，不過(guò)是喜歡尋根究底地追求問(wèn)題罷了,。 --- 愛(ài)因斯坦

27. 人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)???財(cái)產(chǎn)、虛榮,、奢侈的生活???我總覺(jué)得都是可鄙的,。 --- 愛(ài)因斯坦

28. 人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。 --- 愛(ài)因斯坦

29. 人生卷有時(shí)候一個(gè)人為不花錢(qián)得到的東西付出的代價(jià)最高,。 --- 愛(ài)因斯坦

愛(ài)因斯坦的名言名句99%的努力 愛(ài)因斯坦的名言名句世界上有兩件事篇六

1、科學(xué)是永無(wú)止境的,，它是一個(gè)永恒之謎,。

2、科學(xué)決不是也永遠(yuǎn)不會(huì)是一本寫(xiě)完了的書(shū),。每一項(xiàng)重大成就都會(huì)帶來(lái)新的問(wèn)題,。任何一個(gè)發(fā)展隨著時(shí)光的推移都會(huì)出現(xiàn)新的嚴(yán)重的困難。

3,、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要,。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題,，卻需要有創(chuàng)造性的想像力,，并且標(biāo)志著科學(xué)的真正提高,。

4、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,，在大事上也是不足信的,。

5、一個(gè)人的價(jià)值,，應(yīng)當(dāng)看到他貢獻(xiàn)什么,，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么,。

6,、人所具備的智力僅夠使自我清楚地認(rèn)識(shí)到，在大自然面前自我的智力是何等的欠缺,。如果這種謙卑精神能為世人所共有,，那么人類(lèi)活動(dòng)的世界就會(huì)更加具有吸引力。

7,、只要你有一件合理的事去做,，你的生活就會(huì)顯得異常完美。

8,、光用專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育人是不夠的,，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，他能夠成為一種有用的機(jī)器,，可是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,。

9、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì),。為了你們自我的歡樂(lè)和今后工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí),。

10,、在所閱讀的書(shū)本中找出能夠把自我引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自我誘離要點(diǎn)的一切,。

11、在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,，不停地工作,，即使慢，也必須會(huì)獲得成功,。

12,、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害,。

13、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,，人總能夠憑著高貴的品質(zhì),，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自我正確的道路,。

14,、推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你,。

15,、世間最完美的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友,。

16,、雄心壯志或單純的職責(zé)感不會(huì)產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西，僅有對(duì)于人類(lèi)和對(duì)于客觀事物的熱愛(ài)與獻(xiàn)身精神,，才能產(chǎn)生真正有價(jià)值的東西,。

17、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà),。

18,、雄心壯志或單純的職責(zé)感不會(huì)產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西，僅有對(duì)于人類(lèi)和對(duì)于客觀事物的熱愛(ài)與獻(xiàn)身精神,，才能產(chǎn)生真正有價(jià)值的東西,。

19、(德)每一個(gè)人都有必須的夢(mèng)想,，這種夢(mèng)想決定著他的努力和確定的方向就在這個(gè)意義上,，我從來(lái)不把安逸和歡樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的夢(mèng)想,。

20,、我每一天上百次地提醒自我：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人（包括生者和死者）的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西,。我強(qiáng)烈地向往著儉樸生活,，并且時(shí)常為發(fā)覺(jué)自我占有了同胞的過(guò)多勞動(dòng)而難以忍受。

21,、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí),，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家,。

22,、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考,，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的,。

23,、此刻，大家都為了電冰箱汽車(chē)房子而奔波,，追逐,，競(jìng)爭(zhēng),。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征,?？墒且策€有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西,，他們追求夢(mèng)想和真理,，得到了內(nèi)心的自由和安寧。

24,、想像力比知識(shí)更重要,，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切,，推動(dòng)著提高，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉,。嚴(yán)格地說(shuō),，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。

25,、在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮。她幾乎是世界上一切成就的催生婆,。

26,、每個(gè)人都有必須的夢(mèng)想，這種夢(mèng)想決定著他的努力和確定的方向,。

27,、不要努力成為一個(gè)成功者，要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人,。

28,、（德）喚起獨(dú)創(chuàng)性的表現(xiàn)與求知之樂(lè)，是為人師者至高無(wú)比的秘方,。

29,、每個(gè)人都有必須的夢(mèng)想，這種夢(mèng)想決定著他的努力和確定的方向,。在這個(gè)意義上,，我從來(lái)不把安逸和歡樂(lè)看作是生活目的本身--這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的夢(mèng)想。照亮我的道路,，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢(mèng)想,，是善美和真。

30,、在學(xué)校和生活中,，工作的最重要的動(dòng)力是工作中的樂(lè)趣，是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂(lè)趣以及對(duì)這個(gè)結(jié)果的社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí),。

31,、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，可是他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自我人生的最高目標(biāo),。

32,、我從不想未來(lái)，它來(lái)得太快,。

33,、我從來(lái)不把安逸和歡樂(lè)看作是生活目的的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的夢(mèng)想,。

34,、在真理和認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人,，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái),！

35、人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財(cái)產(chǎn)虛榮奢侈的生活——我總覺(jué)得都是可鄙的,。

36,、求學(xué)猶植樹(shù)，春天開(kāi)花朵,，秋天結(jié)果實(shí),。

37、（德）學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人,。

38,、每個(gè)人都有必須的夢(mèng)想，這種夢(mèng)想決定著他的努力和確定的方向,。

39,、因?yàn)槲覍?duì)權(quán)威的輕蔑，所以命運(yùn)懲罰我,，使我自我竟也成了權(quán)威,。

40、(德)啟發(fā)我并永遠(yuǎn)使我充滿(mǎn)生活樂(lè)趣的夢(mèng)想是真善美,。

41,、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出。

42,、世間最完美的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友,。

43,、人們努力追求的庸欲的目標(biāo)——財(cái)產(chǎn)虛榮奢侈的生活，我總覺(jué)得都是可鄙的。

44,、在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信任的,。

45,、沒(méi)有想像力的靈魂,，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái),。

46、興趣是最好的教師,。

47,、人僅有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

48,、我們認(rèn)為對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，最壞的事,，是主要靠恐嚇暴力和人為的權(quán)威來(lái)進(jìn)行工作,。這種做法摧殘學(xué)生的感情誠(chéng)實(shí)和自信，……使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才,。

49,、每個(gè)人都有一不的夢(mèng)想，這種夢(mèng)想決定著他的努力確定的方向,。就在這個(gè)意義上,，我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看做是生活目的的本身——這種基礎(chǔ)，我叫它豬欄的夢(mèng)想,。照亮我的道路,，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢(mèng)想，是善美真,。

50,、每個(gè)人都有必須的夢(mèng)想，這種夢(mèng)想決定著他的努力和確定的方向,。就在這個(gè)意義上,，我從來(lái)不把安逸和歡樂(lè)看作是生活目的的本身——這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的夢(mèng)想。

51,、它(指學(xué)校教育)應(yīng)當(dāng)發(fā)展青年人中那些有益于公共福利的品質(zhì)和才能,。……學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,，可是他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自已人生的最高目的,。

52、世界上,，宇宙中,，有多少難解的謎啊……還是抓緊時(shí)光工作吧,！

53、凡是對(duì)人類(lèi)生活提高最有貢獻(xiàn)的人,，應(yīng)當(dāng)是最受愛(ài)戴的人,，這在原則上是對(duì)的?？墒侨绻髣e人承認(rèn)自我比同伴或者同學(xué)更高更強(qiáng),，或者更有才智，那就容易在心理上產(chǎn)生惟我獨(dú)尊的態(tài)度,，這無(wú)論對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)都是有害的,。

54、科學(xué)研究能破除迷信,，因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考和觀察事物,。

55、等你們六十歲的時(shí)候,，你們就會(huì)珍惜由你們支配的每一個(gè)鐘頭了,。

56、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才,。

57,、用一個(gè)大圓圈代表我學(xué)到的知識(shí)，可是圓圈之外是那么多的空白,，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知,。并且圓圈越大，它的圓周就越長(zhǎng),，它與外界空白的接觸而也就越大,。由此可見(jiàn)，我感到不懂的地方還大得很呢,。

58,、探索真理比占有真理更為可貴。

59,、學(xué)校向來(lái)是把傳統(tǒng)的財(cái)富從一代傳到下一代的最重要的手段。與過(guò)去相比,，這種情景更加適合于今日,。由于經(jīng)濟(jì)生活現(xiàn)代化的發(fā)展，作為傳統(tǒng)和教育的傳遞者的家庭已消弱了,。所以,，比起以往來(lái)，人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和健康,，要在更高程度上依靠學(xué)校,。

60,、思維世界的發(fā)展，在某種意義上說(shuō),，就是對(duì)驚奇的不斷擺脫,。

61、《紀(jì)念?lèi)?ài)因斯坦譯文集》我從來(lái)不把安逸和歡樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ),，我叫他豬欄的夢(mèng)想,。

62、生命會(huì)給你所要的東西,，只要你不斷地向它要,，只要你在要的時(shí)候講得清楚。

63,、我們所能經(jīng)歷的最完美的事情是神秘,，它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉。

64,、用一個(gè)大圓圈所學(xué)到的知識(shí),，可是圓圈之外是那么多的空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知,。由此可見(jiàn),，我感到不懂的地方還大得很呢。

65,、愛(ài)是比職責(zé)感更好的教師,。

66、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,，而提出新的問(wèn)題，新的可能性,，從新的角度來(lái)看舊的問(wèn)題,，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，并且標(biāo)志著科學(xué)的真正提高,。

67,、對(duì)于一個(gè)為了發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒真理而奮斗終生的人來(lái)說(shuō)，如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作,，那他就得到了最完美的報(bào)償,。

68、把時(shí)光花費(fèi)在閱讀他人的著述吧,。你可借他人辛苦的東西,，輕易改善自我。

69,、人只能有獻(xiàn)身社會(huì),，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

70、你要明白科學(xué)方法的實(shí)質(zhì),，不要去聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)些什么,，而要仔細(xì)看他在做些什么。

71,、一個(gè)對(duì)社會(huì)的價(jià)值,，首先取決于他的感情思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用。

72,、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,，在大事上也是不足信的。

73,、真正的歡樂(lè),，是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的愉快,，對(duì)事業(yè)的熱心,。

74、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用,。

75,、人僅有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

76,、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮,，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆,。

77、發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立確定的一般本事,，應(yīng)當(dāng)始終放在首位,，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作,，他必定會(huì)找到他自我的道路，并且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)資料的人來(lái),，他必須會(huì)更好地適應(yīng)提高和變化,。

78、人僅有獻(xiàn)身于社會(huì),，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

79,、要記住,，你們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)到的那些奇妙的東西,，都是多少代人的工作成績(jī)，都是由世界上各個(gè)國(guó)家里的熱忱的努力和無(wú)盡的勞動(dòng)所產(chǎn)生的,。這一切都作為遺產(chǎn)交到你們手里,，使你們能夠領(lǐng)受它，尊重它,，增進(jìn)它,，并且有朝一日又忠實(shí)地轉(zhuǎn)交給你們的孩子們。這樣,。我們這些總要死的人,，就在我們共同創(chuàng)造的不朽事物中得到了永生。

80,、此刻,，大家都為了電冰箱汽車(chē)房子而奔波，追逐,，競(jìng)爭(zhēng),。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征?？墒且策€有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西,，他們追求夢(mèng)想和真理,，得到了內(nèi)心的自由和安寧。

81,、要是沒(méi)有能獨(dú)立思考和獨(dú)立確定的有創(chuàng)造個(gè)人,，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象。

82,、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù),，即使不為人喜歡也在所不惜。

83,、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題新的可能性,，從新的角度去看舊的問(wèn)題,，都需要有創(chuàng)造性的想像力，并且標(biāo)志著科學(xué)的真正提高,。

84,、（德）教育：把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來(lái)的東西。

85,、追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo),。

86,、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人。

87,、科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來(lái)表示的普遍特征,，由此探求自然界的普遍原理。

88,、想像力比知識(shí)更重要,，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切,，推動(dòng)著提高,，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說(shuō),，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素,。

89、我們中許多人都是幼稚的,，其中有些人比別人更幼稚些,。可是如果一個(gè)人明白了他是幼稚的,，那么這種自知之明就會(huì)成為一種沖淡的因素,。

90、我絕對(duì)相信,，在這個(gè)世界上,，財(cái)富絕不能使人類(lèi)提高。

91,、人僅有獻(xiàn)身社會(huì),，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

92,、我認(rèn)為對(duì)于一切情景,，僅有“熱愛(ài)”才是最好的教師。

93,、在一個(gè)崇高的目的支持下,，不停地工作，即使慢也必須會(huì)獲得成功,。

94,、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。

95,、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值,，首先取決于他的感情思想和行動(dòng)對(duì)于人類(lèi)利益有多大作用。

96、一個(gè)人的真正價(jià)值,，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái),。

97、僅有為別人而活的生命才是值得的,。

98、沒(méi)有僥幸這回事,，最偶然的意外,，似乎也都是有必然性的。

99,、一個(gè)人的價(jià)值,，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么,。

100,、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。

101,、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種完美事業(yè),。

102,、誰(shuí)要是把自我標(biāo)榜為真理和知識(shí)領(lǐng)域里的裁判官，他就會(huì)被神的笑聲所覆滅,。

103,、每個(gè)人都有必須的夢(mèng)想，這種夢(mèng)想決定著他的努力和確定的方向,。就在這種意義上,，我從來(lái)不把安逸和歡樂(lè)看做生活目的的本身。

104,、在真理的認(rèn)識(shí)方面,，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺(tái),！

105,、我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來(lái)源于好奇心。

106,、莫扎特從不為永恒作曲,，可是正因?yàn)檫@個(gè)理由，所以他的許多作品均是永恒的`,。

107,、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過(guò)彎路犯過(guò)錯(cuò)誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,。

愛(ài)因斯坦的名言名句99%的努力 愛(ài)因斯坦的名言名句世界上有兩件事篇七

1) 在你離開(kāi)學(xué)校后忘記了學(xué)到的一切,，最后剩下的就是教育。

2) 把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘,，感覺(jué)起來(lái)像一小時(shí),。坐在一個(gè)漂亮姑娘身邊整整一小時(shí)，感覺(jué)起來(lái)像一分鐘,。這就是相對(duì)論,。

3) 法律本身并不能保證言論自由;要做到這一點(diǎn)，必需要所有的人都有著包容的心,。

4) 世界上最難以理解的事情就是:事情是可以理解的,。

5) 人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

6) 為了懲罰我對(duì)權(quán)威的蔑視,，命運(yùn)把我自己變成了一個(gè)權(quán)威.

7) 態(tài)度上的弱點(diǎn)會(huì)變成性格上的弱點(diǎn)。所謂有一定的見(jiàn)識(shí)或修養(yǎng)的人,，通常都是能夠注意或掌握自己態(tài)度的人,。

8) 人的成就和差異決定于其業(yè)余時(shí)間。

9) 沒(méi)有行動(dòng),，就沒(méi)有改變,。

10) 若問(wèn)哪種宗教可以應(yīng)付現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)展的需求，那么這個(gè)宗教便是佛教,。

11) 一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)到的東西全都忘掉之后,，剩下來(lái)的才是素質(zhì)。

12) 一個(gè)從不犯錯(cuò)誤的人,，一定從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)任何新鮮事物,。

13) 我生平喜歡步行，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。

14) 世間最好的東西,，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。

15) 一再做重復(fù)的事而期待會(huì)有不同的結(jié)果,，完全是發(fā)瘋最明顯的征兆,。

16) 那我只能對(duì)親愛(ài)的主表示遺憾。相對(duì)論是正確的,。

17) 真正使我感興趣的是上帝創(chuàng)造世界的時(shí)候有沒(méi)有別的方案可選,。

18) 想像力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的,，而想像力是無(wú)限,它包含了一切,推動(dòng)著進(jìn)步,是人類(lèi)進(jìn)化的源泉,。

19) 天才和愚蠢之間的區(qū)別就是天才是有極限的,。

20) 生命會(huì)給你所需要的東西，只要你不斷地向它要,，只要你在向它要地時(shí)候說(shuō)得一清二楚,。

21) 有一個(gè)現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然，這便是我們的人性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后我們的科學(xué)技術(shù)了,。

22) 如果我給你一個(gè)芬尼,，你的財(cái)富增長(zhǎng)而我的財(cái)富縮減，幅度都是一個(gè)芬尼,。但如果我給你一點(diǎn)想法,，盡管你有了新的想法，我卻并沒(méi)損失什么,。

23) 物理學(xué)家們說(shuō)我是數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)家們又把我歸為物理工作者,。我是一個(gè)完全孤立的人,，雖然所有人都認(rèn)識(shí)我，卻沒(méi)有多少人真正了解我,。

24) 上帝不為我們那些數(shù)學(xué)難題而費(fèi)心,。祂信手拈來(lái)，將萬(wàn)物合一,。

25) 在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),，我對(duì)社會(huì)上那些我認(rèn)為是非常惡劣和不幸的情況公開(kāi)發(fā)表了意見(jiàn)，對(duì)它們的沉默就會(huì)使我覺(jué)得在犯同謀罪,。

26) 成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà),。

27) 對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的,，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè),。

28) 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

29) 在天才和勤奮兩者之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮,，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

30) 國(guó)家是為人而設(shè),，而非人為國(guó)而生,。

31) 每個(gè)人都身懷天賦，但如果用會(huì)不會(huì)爬樹(shù)的能力來(lái)評(píng)判一只魚(yú),，它會(huì)終其一生以為自己愚蠢,。

32) 苦和甜來(lái)自外界，堅(jiān)強(qiáng)則來(lái)自?xún)?nèi)心,，來(lái)自一個(gè)的人自我努力,。

33) 一個(gè)快樂(lè)的人總是滿(mǎn)足與活于當(dāng)下,，而非浪費(fèi)時(shí)間揣想未來(lái)。

34) 常識(shí)就是人到十八歲為止所累積的各種偏見(jiàn),。

35) 情感和愿望是人類(lèi)一切努力和創(chuàng)造背后的動(dòng)力,，不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超。

36) 摒棄宗教的科學(xué)是跛腳的,，摒棄科學(xué)的宗教是盲目的,。

37) 在一個(gè)崇高的目的的支持下，不停地工作,。即使慢,，也一定會(huì)獲得成功。

38) 對(duì)一切來(lái)說(shuō),，只有熱愛(ài)才是最好的老師,，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。

39) 道德毫無(wú)神圣之處;皆因只是人之常情,。

40) 在真理和認(rèn)識(shí)方面,，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)!

41) 不要努力成為一個(gè)成功者,，要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人,。

42) 由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量具有更大的威力,。

43) 科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來(lái)表示的普遍特征,，由此探求自然界的普遍原理。

44) 武力不能維持和平,。只有互相理解才可以,。

45) 人類(lèi)的精神越向前發(fā)展，我就越是堅(jiān)信真正的信仰之路不在于對(duì)生命和死亡的恐懼,，也不在于盲信,，而在于對(duì)理性知識(shí)的努力追求。

46) 追求真理比占有真理更加難能可貴,。

47) 我從不把安逸和快樂(lè)看作是生活的本身,這種倫理基礎(chǔ),，我叫它豬欄的理想。

48) 靈感并不是在邏輯的延長(zhǎng)線上產(chǎn)生,，而是在破除邏輯或常識(shí)的地方才有靈感,。

49) 在混亂之中發(fā)現(xiàn)單純。

50) 凡在小事上對(duì)弄虛作假理持輕率態(tài)度的人,，在大事上也是不足信的,。

愛(ài)因斯坦的名言名句99%的努力 愛(ài)因斯坦的名言名句世界上有兩件事篇八

1、感情和愿望是人類(lèi)一切努力和創(chuàng)造的背后動(dòng)力,。

2,、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,，思考，再思,。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

3,、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話(huà),。

4、一個(gè)人的價(jià)值,，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

5,、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

6、人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

7,、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好,。

8,、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正正確的方法＋少說(shuō)空話(huà)

9、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì),，走自己正確的道路?，F(xiàn)在，大家都為了電冰箱,、汽車(chē),、房子而奔波、追逐,、競(jìng)爭(zhēng),。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了,。但是也還有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西,，他們追求理想和真理,，得到了內(nèi)心的自由和安寧。

10,、在真理和認(rèn)識(shí)方面,，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái),！

11,、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的,。

12,、在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人,，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái),！

13、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

14,、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì)的利益,，去學(xué)習(xí)……

15,、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出,。

16,、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的,；而我喜歡鉆厚的,。

17、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,，走過(guò)彎路,，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事,，更不是什么恥辱,，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

18,、世間最美好的東西,，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友……

19,、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的,，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè),。

20、我沒(méi)有什么特別的才能,，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了,。

21、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ),，我叫它豬欄的理想,。

22、只有熱愛(ài)才是最好的教師,。

23,、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題或許只是一種技能,，而提出新的問(wèn)題,。新的可能性，從新的角度去看問(wèn)題,，卻需要有創(chuàng)造性的想象力,，而且標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步。

24,、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,，思考，再思考,。

25、想象力比知識(shí)更重要,，因?yàn)橹R(shí)是有限的,，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步,，并且是知識(shí)進(jìn)貨的源泉,。嚴(yán)格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素,。

26,、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

27,、宇宙中唯有兩件事物是無(wú)限的：那就是宇宙的大小與人的蠢笨。然而宇宙的大小我卻不能肯定,。

28,、我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的本身

29,、人們努力追求的庸俗的目標(biāo)-財(cái)產(chǎn)、虛榮,、奢侈的生活,，我總覺(jué)得都是可鄙的。

30,、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì),，走自己正確的道路?，F(xiàn)在，大家都為了電冰箱,、汽車(chē),、房子而奔波、追逐,、競(jìng) 爭(zhēng),。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了。但是也還有不少人,，他們不追求這些物質(zhì)的東西,，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧,。

31,、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話(huà)

32、如果一個(gè)掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作,，他必定會(huì)找到他自己的道路，并且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái),，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化,。

33、世間最美好的東西,，莫過(guò)于幾個(gè)有頭腦和心地都很正直的的嚴(yán)正的朋友……

34,、倘若a代表人生的成功，那么公式是：a=x y z,。x是工作,，y是游戲，z是保持緘默,。

35,、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切,，推動(dòng)著進(jìn)步,，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。

36,、在科學(xué)上,，每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,，就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn),。

37、我們的科學(xué)史,，只寫(xiě)某人某人取得成功,，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫(xiě),，這是很不公平的,。

38、科學(xué)研究基于同一法則,，即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律,，這也適用于人們的行動(dòng)。

39,、若無(wú)某種大膽放肆的猜想,，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的。

40,、我生平喜歡步行,，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

41,、在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆,。

42,、不要努力成為一個(gè)成功者，要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人,。

43、只要我還能有所選擇,，我就只想生活在這樣的國(guó)家里,，這個(gè)國(guó)家中所實(shí)行的是：公民、自由,、寬容,，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語(yǔ)和文字表示其政治信念的自由,；寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能有的信念,。

44,、每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向,。就在這個(gè)意義上,，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作生活目的的本身－－ 這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想,。

45,、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考,，再思,。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

46,、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西,。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。

47,、在天才和勤奮兩者之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆,。

48,、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的

49,、我們一來(lái)到世間,，社會(huì)就會(huì)在我們面前樹(shù)起了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，你怎樣度過(guò)自己的一生,？我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的本身

50、對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更可貴,。

51,、教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。

52,、想象力比知識(shí)更重要,，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切,，推動(dòng)著進(jìn)步,，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō),，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素,。

53,、用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外是那么多空白,，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知,。而且圓圈越大，它的圓周長(zhǎng)就越長(zhǎng),，它與外界空白的接觸面也就越大。由此可見(jiàn),，我感到不懂的地方還大得很呢,。

54、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,。而提出新的問(wèn)題、新的可能性,，從新的角度去看舊的問(wèn)題,，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步,。

55,、如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作,，他必定會(huì)找到他自己的道路,。而且，比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái),，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化,。

56、好奇心的存在,，自有它的道理,。

57、不是每件可以算數(shù)的事都可以計(jì)算,，不是每件可以計(jì)算的事都可以算數(shù),。

58、命運(yùn)為了懲罰我蔑視權(quán)威,，于是使我自己也成為一個(gè)權(quán)威,。

59、惟一會(huì)妨礙我學(xué)習(xí)的是,，我所受到的教育,。

60、在我審視我自己和我的思考方式時(shí),，我的結(jié)論是：在吸收有益的知識(shí)方面,，奇思玄想的天賦對(duì)我而言，比我的才干更重要,。

61,、很少有人能鎮(zhèn)定地表達(dá)與他們的社會(huì)環(huán)境之偏見(jiàn)相左的意見(jiàn)。大多數(shù)人甚至無(wú)法形成這種意見(jiàn),。

62,、數(shù)學(xué)法則只要與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的，都是不確定的,；若是確定的,，都與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。

63,、科學(xué)是一件美好的事,，如果人無(wú)需賴(lài)此維生的話(huà)。

64,、書(shū)讀得太多,，而腦筋用得太少的人，都會(huì)落入懶得思考的習(xí)慣,。

65,、任何聰明的傻瓜都可以讓事情更大、更復(fù)雜,、更激烈,。要往反方向發(fā)展需要一絲天分以及許多勇氣。

66,、偉大的心靈總是會(huì)遭逢凡夫俗子頑強(qiáng)的抵抗,。

67、凡是自命為知識(shí)與真理領(lǐng)域的評(píng)審員的人,，都會(huì)被眾神的訕笑所毀滅,。

68、真實(shí)只是一種幻覺(jué),，盡管是一種揮之不去的幻覺(jué),。

69、我沒(méi)有特殊天賦,，我只是極為好奇,。

70,、整個(gè)科學(xué)只不過(guò)是每日思考的精練。

71,、如果我們知道我們?cè)谧鍪裁?，那就不能稱(chēng)為研究了，不是嗎,？

72,、這個(gè)世界最令人不解的事情是，它是可以理解的,。

73,、重點(diǎn)是：發(fā)展兒童般渴望認(rèn)知的欲望，并將這兒童引導(dǎo)至重要的社會(huì)領(lǐng)域,。

74,、物理學(xué)的概念是人類(lèi)心智的自由產(chǎn)物，它不是全然由外在世界決定的,，無(wú)論它看來(lái)是否如此,。

75、不是我聰明,，只是我和問(wèn)題周旋得比較久,。

76、堅(jiān)持不懈就是天才,。

77,、時(shí)間存在的惟一理由是，如此才不會(huì)所有事情同時(shí)發(fā)生,。

78,、創(chuàng)意的奧秘是知道如何隱藏你的來(lái)源。

79,、不曾犯錯(cuò)的人什么新生事物都沒(méi)試過(guò),。

80、如果ａ代表人生的功成名就,，ａ＝x y z,。x代表工作,，y代表游戲,，z代表閉嘴,。

81、重要的是,，不要停止質(zhì)疑,。

82、用自己的眼睛看,，用自己的心感受的人屈指可數(shù),。

83,、在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的,。

84,、人生不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路,。

85,、通向人類(lèi)真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。

86,、實(shí)篤一個(gè)人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時(shí),，才能成為一個(gè)真正的大師。因此,，只有全力以赴才能精通,。

87、沒(méi)有犧牲,，也就決不可能有真正的進(jìn)步,。

88、一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息,，這的確是幸運(yùn),。

89、簡(jiǎn)單淳樸的生活,，無(wú)論在身體上,，還是精神上，對(duì)每個(gè)人都是有益的,。

90,、推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你,。

91,、為了使每個(gè)人都能表白他的觀點(diǎn)而無(wú)不利的后果，在全體人民中,，必須有一種寬容的精神,。

92、最重要的寬容就是國(guó)家和社會(huì)對(duì)個(gè)人的寬容,。

93,、真正有價(jià)值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感；而是出自對(duì)人和對(duì)客觀事物的熱愛(ài)和專(zhuān)心

94,、一個(gè)人的真正價(jià)值,，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái),。

95、我們把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo),。所謂教育,，是忘卻了在校學(xué)的全部?jī)?nèi)容之后剩下的本領(lǐng)。

96,、知學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人,。

97、我沒(méi)有什么特別的才能,，不過(guò)是喜歡尋根究底地追求問(wèn)題罷了,。

98、人生中有時(shí)候一個(gè)人為不花錢(qián)得到的東西付出的代價(jià)最高,。

99,、對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,，憂(yōu)他人之憂(yōu),，樂(lè)他人之樂(lè)。

100,、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值,，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用,。

愛(ài)因斯坦的名言名句99%的努力 愛(ài)因斯坦的名言名句世界上有兩件事篇九

1交際卷凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,，在大事上也是不足信的。 --- 愛(ài)因斯坦

2人生卷不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路,。 --- 愛(ài)因斯坦

3通向人類(lèi)真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路,。--- 愛(ài)因斯坦

4實(shí)篤一個(gè)人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時(shí)，才能成為一個(gè)真正的大師,。因此,，只有全力以赴才能精通。 --- 愛(ài)因斯坦

5我沒(méi)有什么特別的才能,，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了,。 --- 愛(ài)因斯坦

6沒(méi)有犧牲，也就決不可能有真正的進(jìn)步,。 --- 愛(ài)因斯坦

7一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息,，這的確是幸運(yùn)。 --- 愛(ài)因斯坦

8簡(jiǎn)單淳樸的生活,，無(wú)論在身體上,，還是精神上,，對(duì)每個(gè)人都是有益的。 --- 愛(ài)因斯坦

9寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能有的信念,。 --- 愛(ài)因斯坦

10推動(dòng)你的事業(yè),，個(gè)要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。 --- 愛(ài)因斯坦

11為了使每個(gè)人都能表白他的觀點(diǎn)而無(wú)不利的后果,，在全體人民中,，必須有一種寬容的精神。 --- 愛(ài)因斯坦

12最重要的寬容就是國(guó)家和社會(huì)對(duì)個(gè)人的寬容,。 --- 愛(ài)因斯坦

13寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能有的信念,。 --- 愛(ài)因斯坦

14在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人,，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)！ --- 愛(ài)因斯坦

15真正有價(jià)值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感,；而是出自對(duì)人和對(duì)客觀事物的熱愛(ài)和專(zhuān)心,。 --- 愛(ài)因斯坦

16一個(gè)人的真正價(jià)值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái),。 --- 愛(ài)因斯坦

17智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷,，而是來(lái)自對(duì)于知識(shí)的終身不懈的追求。 --- 愛(ài)因斯坦

18我們把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo),。所謂教育,，是忘卻了在校學(xué)的全部?jī)?nèi)容之后剩下的本領(lǐng)。 --- 愛(ài)因斯坦

19知學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人,。 --- 愛(ài)因斯坦

20我沒(méi)有什么特別的才能,，不過(guò)是喜歡尋根究底地追求問(wèn)題罷了。 --- 愛(ài)因斯坦

21人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)財(cái)產(chǎn),、虛榮,、奢侈的生活我總覺(jué)得都是可鄙的。 --- 愛(ài)因斯坦

22人只有獻(xiàn)身于社會(huì),，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。 --- 愛(ài)因斯坦

23人生卷有時(shí)候一個(gè)人為不花錢(qián)得到的東西付出的代價(jià)最高。 --- 愛(ài)因斯坦

24人生卷真正有價(jià)值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感,；而是出自對(duì)人和對(duì)客觀事物的熱心和專(zhuān)心,。 --- 愛(ài)因斯坦

25一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,，而不應(yīng)看他取得什么,。 --- 愛(ài)因斯坦

26對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,，憂(yōu)他人之憂(yōu),，樂(lè)他人之樂(lè),。 --- 愛(ài)因斯坦

27一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情,、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用,。 --- 愛(ài)因斯坦

28只有為他人而生活的生命才是值得的。 --- 愛(ài)因斯坦

29每個(gè)人都有一定的理想,，這種理想決定著他的努力和判斷的方向,。就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看做是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想,。 --- 愛(ài)因斯坦

30照亮我的道路,，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善,、美和真,。 --- 愛(ài)因斯坦

31由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量具有更大的威力,。 --- 愛(ài)因斯坦

32信念最好能由經(jīng)驗(yàn)和明晰的思想來(lái)支持,。 --- 愛(ài)因斯坦

33對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一?盡管把這種自豪喊得最響的往往是那些努力最小的人,。 --- 愛(ài)因斯坦

34有不少人,，他們不追求那些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真 --- 愛(ài)因斯坦

35一個(gè)人的價(jià)值,，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。 --- 愛(ài)因斯坦

36真正的快樂(lè)是對(duì)生活的樂(lè)觀,，對(duì)工作的愉快,，對(duì)事業(yè)的興奮。 --- 愛(ài)因斯坦

37對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，所斯望的不是別的,，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。 --- 愛(ài)因斯坦

38只有獻(xiàn)身社會(huì),，才能找到那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。 --- 愛(ài)因斯坦

39我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西,。 --- 愛(ài)因斯坦

40在一個(gè)崇高的目的支持下,，不停地工作，即使慢,，也一定會(huì)獲得成功,。 --- 愛(ài)因斯坦

41成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話(huà)。 --- 愛(ài)因斯坦

42不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天??法國(guó)諺語(yǔ)我認(rèn)為對(duì)于一切情況,，只有“熱愛(ài)”才是最好的老師,。 --- 愛(ài)因斯坦

43求學(xué)猶植樹(shù)，春天開(kāi)花,，秋天結(jié)果實(shí),。 --- 愛(ài)因斯坦

44世界上，宇宙中,，有多少難解的謎啊……還是抓緊時(shí)間工作吧,！ --- 愛(ài)因斯坦

45成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話(huà)。 ——愛(ài)因斯坦

愛(ài)因斯坦的名言名句99%的努力 愛(ài)因斯坦的名言名句世界上有兩件事篇十

一個(gè)人的價(jià)值,，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

人只有獻(xiàn)身于社會(huì),，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友,。

愛(ài)是比責(zé)任感更好的老師,。

科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來(lái)表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理,。

科學(xué)決不是也永遠(yuǎn)不會(huì)是一本寫(xiě)完了的書(shū),。每一項(xiàng)重大成就都會(huì)帶來(lái)新的問(wèn)題,。任何一個(gè)發(fā)展隨著時(shí)間的推移都會(huì)出現(xiàn)新的嚴(yán)重的困難,。

科學(xué)研究能破除迷信，因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考和觀察事物,。

科學(xué)是永無(wú)止境的,，它是一個(gè)永恒之謎。

我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來(lái)源于好奇心,。

學(xué)校向來(lái)是把傳統(tǒng)的財(cái)富從一代傳到下一代的最重要的手段,。與過(guò)去相比，這種情況更加適合于今天,。由于經(jīng)濟(jì)生活現(xiàn)代化的發(fā)展,，作為傳統(tǒng)和教育的傳遞者的家庭已消弱了。因此,，比起以往來(lái),，人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和健康，要在更高程度上依靠學(xué)校,。

要記住,，你們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)到的那些奇妙的東西，都是多少代人的工作成績(jī)，都是由世界上各個(gè)國(guó)家里的熱忱的努力和無(wú)盡的勞動(dòng)所產(chǎn)生的,。這一切都作為遺產(chǎn)交到你們手里,，使你們可以領(lǐng)受它，尊重它,，增進(jìn)它,，并且有朝一日又忠實(shí)地轉(zhuǎn)交給你們的孩子們。這樣,。我們這些總要死的人,，就在我們共同創(chuàng)造的不朽事物中得到了永生。

它(指學(xué)校教育)應(yīng)當(dāng)發(fā)展青年人中那些有益于公共福利的品質(zhì)和才能,。學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自已人生的最高目的。

要是沒(méi)有能獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造個(gè)人,，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象,。

世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友,。

光用專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育人是不夠的,，通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器,，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,。

沒(méi)有僥幸這回事，最偶然的意外,，似乎也都是有必然性的,。

一個(gè)對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情,、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用,。

生命會(huì)給你所要的東西，只要你不斷地向它要,，只要你在要的時(shí)候講得清楚,。

只有為別人而活的生命才是值得的。

一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值,，首先取決于他的感情,、思想和行動(dòng)對(duì)于人類(lèi)利益有多大作用。

因?yàn)槲覍?duì)權(quán)威的輕蔑,，所以命運(yùn)懲罰我,，使我自己竟也成了權(quán)威。

凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,，在大事上也是不足信的,。

發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)放在首位,。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路,，而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái),，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。

探索真理比占有真理更為可貴,。

追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo),。

在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人,，必將在上帝的嬉笑中垮臺(tái)!

我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù),，即使不為人喜歡也在所不惜,。

你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì),，不要去聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)些什么，而要仔細(xì)看他在做些什么,。

一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過(guò)彎路,、犯過(guò)錯(cuò)誤并不是壞事，更不是什么恥辱,，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,。

思維世界的發(fā)展，在某種意義上說(shuō),，就是對(duì)驚奇的不斷擺脫,。

想像力比知識(shí)更重要,，因?yàn)橹R(shí)是有限的,，而想像力概括著世界上的一切,，推動(dòng)著進(jìn)步,，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉,。嚴(yán)肅地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素,。

提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題,、新的可能性,，從新的角度去看舊的問(wèn)題,，都需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步,。

沒(méi)有想像力的靈魂,，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。

學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,，思考,，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的,。

我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉,。

不要努力成為一個(gè)成功者,，要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。

一個(gè)人的真正價(jià)值,，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái),。

人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

人所具備的智力僅夠使自己清楚地認(rèn)識(shí)到,，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有,，那么人類(lèi)活動(dòng)的世界就會(huì)更加具有吸引力,。

不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質(zhì),，超脫時(shí)代和社會(huì),，走自己正確的道路。

人只有獻(xiàn)身社會(huì),，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

用一個(gè)大圓圈所學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外是那么多的空白,，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知,。由此可見(jiàn),，我感到不懂的地方還大得很呢。

我從不想未來(lái),，它來(lái)得太快,。

等你們六十歲的時(shí)候，你們就會(huì)珍惜由你們支配的每一個(gè)鐘頭了,。

世界上,，宇宙中，有多少難解的謎啊還是抓緊時(shí)間工作吧!

每個(gè)人都有一不的理想,，這種理想決定著他的努力判斷的方向,。就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看做是生活目的的本身這種基礎(chǔ),，我叫它豬欄的理想,。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,，是善,、美、真,。

雄心壯志或單純的責(zé)任感不會(huì)產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西,，只有對(duì)于人類(lèi)和對(duì)于客觀事物的熱愛(ài)與獻(xiàn)身精神，才能產(chǎn)生真正有價(jià)值的東西,。

每個(gè)人都有一定的理想,，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

現(xiàn)在,，大家都為了電冰箱,、汽車(chē)、房子而奔波,，追逐,，競(jìng)爭(zhēng)。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征,。但是也還有不少人,，他們不追求這些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真理,，得到了內(nèi)心的自由和安寧,。

雄心壯志或單純的責(zé)任感不會(huì)產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西,，只有對(duì)于人類(lèi)和對(duì)于客觀事物的熱愛(ài)與獻(xiàn)身精神,，才能產(chǎn)生真正有價(jià)值的東西。

每個(gè)人都有一定的理想,，這種理想決定著他的努力和判斷的方向,。

現(xiàn)在,，大家都為了電冰箱、汽車(chē),、房子而奔波,，追逐，競(jìng)爭(zhēng),。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征,。但是也還有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西,，他們追求理想和真理,，得到了內(nèi)心的自由和安寧。

成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà),。

在一個(gè)崇高的目的支持下,，不停地工作，即使慢,、也一定會(huì)獲得成功,。

耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。

在學(xué)校和生活中,，工作的最重要的動(dòng)力是工作中的樂(lè)趣,，是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂(lè)趣以及對(duì)這個(gè)結(jié)果的社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

每個(gè)人都有一定的理想,，這種理想決定著他的努力和判斷的方向,。就在這種意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看做生活目的的本身,。

真正的快樂(lè),，是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的愉快,，對(duì)事業(yè)的熱心,。

在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信任的,。

對(duì)于一個(gè)為了發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒真理而奮斗終生的人來(lái)說(shuō),，如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作，那他就得到了最美好的報(bào)償,。

決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂(lè)和今后工作所屬社會(huì)的利益,，去學(xué)習(xí),。

求學(xué)猶植樹(shù)，春天開(kāi)花朵,，秋天結(jié)果實(shí),。

在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切,。

在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆,。

知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,，而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出。

把時(shí)間花費(fèi)在閱讀他人的著述吧,。你可借他人辛苦的東西,，輕易改善自己。

學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人,。

興趣是最好的老師,。

在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮,。她幾乎是世界上一切成就的催生婆,。

推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你,。

人只有獻(xiàn)身于社會(huì),，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

每個(gè)人都有一定的理想,，這種理想決定著他的努力和判斷的方向,。就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的的本身這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想,。

用一個(gè)大圓圈代表我學(xué)到的知識(shí),，但是圓圈之外是那么多的空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知,。而且圓圈越大，它的圓周就越長(zhǎng)，它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見(jiàn)，我感到不懂的地方還大得很呢。

一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用。

人只能有獻(xiàn)身社會(huì),，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，所期望的不是別的,，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè),。

在真理和認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人,，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)!

凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,，在大事上也是不足信的。

每一個(gè)人都有一定的理想,，這種理想決定著他的努力和判斷的方向.就在這個(gè)意義上,，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想,。

啟發(fā)我并永遠(yuǎn)使我充滿(mǎn)生活樂(lè)趣的理想是真 ,、善、美,。

學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人,。

教育：把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來(lái)的東西。

喚起獨(dú)創(chuàng)性的表現(xiàn)與求知之樂(lè),，是為人師者至高無(wú)比的秘方,。

誰(shuí)要是把自己標(biāo)榜為真理和知識(shí)領(lǐng)域里的裁判官，他就會(huì)被神的笑聲所覆滅。

凡是對(duì)人類(lèi)生活提高最有貢獻(xiàn)的人,，應(yīng)當(dāng)是最受愛(ài)戴的人,，這在原則上是對(duì)的。但是如果要求別人承認(rèn)自己比同伴或者同學(xué)更高更強(qiáng),，或者更有才智,，那就容易在心理上產(chǎn)生惟我獨(dú)尊的態(tài)度，這無(wú)論對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)都是有害的,。

莫扎特從不為永恒作曲,，但是正因?yàn)檫@個(gè)理由，所以他的許多作品均是永恒的,。

我絕對(duì)相信,，在這個(gè)世界上，財(cái)富絕不能使人類(lèi)進(jìn)步,。

人們努力追求的庸欲的目標(biāo)財(cái)產(chǎn),、虛榮、奢侈的生活,，我總覺(jué)得都是可鄙的,。

我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人(包括生者和死者)的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西,。我強(qiáng)烈地向往著儉樸生活,，并且時(shí)常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞的過(guò)多勞動(dòng)而難以忍受。

一個(gè)人的價(jià)值,，應(yīng)當(dāng)看到他貢獻(xiàn)什么,，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的的本身這種倫理基礎(chǔ),，我叫它豬欄的理想,。

只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好,。

人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)財(cái)產(chǎn),、虛榮、奢侈的生活我總覺(jué)得都是可鄙的,。

我確實(shí)相信：在我們的教育中,，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害,。

學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人,，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家,。

學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。

使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才,。

學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家,。

每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向,。在這個(gè)意義上,，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身--這種倫理基礎(chǔ) ，我叫它豬欄式的理想,。照亮我的道路,，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善,、美和真,。

想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的,，而想像力概括著世界的一切,，推動(dòng)著進(jìn)步,，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉,。嚴(yán)格地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素,。

提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要,。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題,，卻需要有創(chuàng)造性的想像力,，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。

我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ),，我叫他豬欄的理想,。

我們認(rèn)為對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，最壞的事,，是主要靠恐嚇,、暴力和人為的權(quán)威來(lái)進(jìn)行工作。這種做法摧殘學(xué)生的感情,、誠(chéng)實(shí)和自信,，使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,，而提出新的問(wèn)題，新的可能性,，從新的角度來(lái)看舊的問(wèn)題,，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。

我們中許多人都是幼稚的,，其中有些人比別人 更幼稚些,。但是如果一個(gè)人知道了他是幼稚的，那么這種自知之明就會(huì)成為一種沖淡的因素,。

我認(rèn)為對(duì)于一切情況,，只有熱愛(ài)才是最好的老師。

在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,，不停地工作,，即使慢，也一定會(huì)獲得成功,。

愛(ài)因斯坦的名言名句99%的努力 愛(ài)因斯坦的名言名句世界上有兩件事篇十一

光用專(zhuān)業(yè)知識(shí)人是不夠的,，通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器,，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,。

我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。

學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí),，是作為一個(gè)和諧的人,，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家。

學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己的最高目標(biāo),。

使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

學(xué)校要求教師在他的本職上成為一種藝術(shù)家,。

每個(gè)人都有一定的,，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上,，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是目的本身--這種倫理基礎(chǔ)?,，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道,，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,，是善、美和真,。

一個(gè)人的價(jià)值,，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么,。?

人只有獻(xiàn)身于社會(huì),，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

一個(gè)對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的,、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用,。

生命會(huì)給你所要的東西，只要你不斷地向它要,，只要你在要的時(shí)候講得清楚,。