在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇一

很多大學(xué)生到了快畢業(yè)時(shí),，才開始想到找老師商量就業(yè)大事。如果從大一時(shí)就定下未來(lái)目標(biāo),，提前做一些職業(yè)規(guī)劃,，就不至于到大四時(shí)如此茫然了。根據(jù)萬(wàn)學(xué)教育職業(yè)能力研究院最近一項(xiàng)面向華北地區(qū)7所高校20xx多名大學(xué)生的調(diào)研也顯示,，大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃非常了解的還不到10%,。萬(wàn)學(xué)教育act職業(yè)能力提升專家徐鵬老師也指出，面向大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,，應(yīng)該貫穿大學(xué)四年,。

目前很多大學(xué)生對(duì)于自己的大學(xué)四年生活，非常迷茫,，沒有準(zhǔn)確的目標(biāo)和期待,，我們?cè)撛趺纯创模?/p>

一覽英才網(wǎng)專家說(shuō)：目前是存在這樣的問題，這或許和我們國(guó)家高等教育序列中,，只是教會(huì)了孩子們?cè)趺醋?，卻沒有告訴孩子們朝那個(gè)方向去做，所以才會(huì)形成迷茫,。所以一個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃是一定要在大學(xué)四年開始的,，因?yàn)橐磺性氐臍w屬都將是每一個(gè)大學(xué)生的歸宿。

那在目前大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育,，首先要做的是什么,？

第一點(diǎn)是準(zhǔn)確定位，知道你自己是誰(shuí),?！拔沂钦l(shuí)?”“我的長(zhǎng)項(xiàng)是什么 ?”“我最適合做什么?“我選擇的專業(yè)適合我嗎?”

當(dāng)你剛剛開始你的大學(xué)生活時(shí)，你對(duì)自己以后要做什么不清楚是很正常的,。 抓緊你的時(shí)間去學(xué)習(xí)關(guān)于你的專業(yè)能力,，人格形成，生活方式以及價(jià)值觀的一切事物吧,。這些信息將幫助你重新衡量你所選擇的專業(yè)并且為你打開一個(gè)充滿了無(wú)限機(jī)遇和可能的職業(yè)旅途,。

通過各種學(xué)生組織、體育比賽等等課外活動(dòng)來(lái)發(fā)展和完善自己的興趣與愛好,。涉足了解學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心等相似機(jī)構(gòu)所能提供的關(guān)于職業(yè)的信息,，對(duì)不同的職業(yè)有一定認(rèn)識(shí)。和你的家人,、朋友,、導(dǎo)師等討論你的職業(yè)興趣，當(dāng)然也可以是其它能夠給你建議的其它人，尤其是那些已經(jīng)在工作的人,。

接受專業(yè)的個(gè)人定位測(cè)試,，從而加深對(duì)自己的了解，明確你自己想要加強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,。同時(shí),，努力學(xué)習(xí)，努力得到盡可能高的分?jǐn)?shù),。

此外一覽英才網(wǎng)專家建議大學(xué)生們應(yīng)該開拓視野—放開步子去嘗試,。“我已經(jīng)了解了我的專業(yè),，可是學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我能做什么呢?”“學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我將有怎樣的職業(yè)發(fā)展呢?”“擁有了這個(gè)學(xué)位對(duì)我將意味著什么?”這些疑問就說(shuō)明迫切需要在專業(yè)之外開拓視野了,。

繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和收集你歡愉職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的信息。最好的資源就是那些已經(jīng)工作的并且對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃有興趣的人,。 暑期兼職,、實(shí)習(xí)以及一些志愿者活動(dòng)都會(huì)使你得到最直觀的信息。

繼續(xù)拓展你在職業(yè)選擇方面的知識(shí),，將所有你感興趣的職位和行業(yè)做一個(gè)列表,。通過各種渠道學(xué)習(xí)更多的關(guān)于職場(chǎng)的信息并研究其它相關(guān)信息。有機(jī)會(huì)的話和那些對(duì)你的職業(yè)發(fā)展有興趣并且在相關(guān)行業(yè)工作的人進(jìn)行交流,，或者在這個(gè)職位上與一個(gè)專業(yè)人員共事,。還可以參加其它與職業(yè)相關(guān)的活動(dòng)從而盡可能多地了解行業(yè)以及整個(gè)職場(chǎng)。

“職場(chǎng)便利貼”源于臺(tái)灣三立偶像劇《命中注定我愛你》,。指的是工作上配合度極高,，忙于處理例行性事務(wù)，但工作效果又時(shí)常被老板忽略,，升官加薪都無(wú)望的小人物,。

職場(chǎng)便利貼 - 詞匯由來(lái)

職場(chǎng)便利貼 “職場(chǎng)便利貼”是臺(tái)灣三立偶像劇《命中注定我愛你》中創(chuàng)造的新詞匯。這部收視率爆紅到引起《紐約時(shí)報(bào)》關(guān)注的片子,，其主角就是一個(gè)“便利貼女孩”,，據(jù)說(shuō)這類女孩是一種盤踞全亞洲的女孩類型。

偶像劇文案是如此描述的：這種女孩,，樸素,、簡(jiǎn)單安分,、愿望也小小的,，從來(lái)就不是什么somebody，也不期待變成一個(gè)somebody,。功能小小,，但是又不可或缺，就像是一張隨手可撕的便利貼，不起眼也不特別,，但你的身邊一定有她! 她從小就很害怕別人不喜歡自己,，所以一直很努力地要對(duì)別人好，只要有人給她一點(diǎn)點(diǎn)回應(yīng),，就很容易喜歡上對(duì)方,，故事就從她那段“貼來(lái)貼去”的愛情開始。

這種人仿佛是為職場(chǎng)英雄的“便利”所存在,，總是被指派做附加價(jià)值最低,、又不得不做的任務(wù)，他們可能工作很努力,，但卻無(wú)法產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的成就感,。

職場(chǎng)便利貼 - 族人口號(hào) 平凡沒什么不好，平凡才最有力量,！

沒有個(gè)性就是我的個(gè)性,！

便利貼女孩的韌性是打不倒的!

今天不做便利貼，今天要做強(qiáng)力膠,！

職場(chǎng)便利貼 - 現(xiàn)實(shí)情況 根據(jù)臺(tái)灣的人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)調(diào)查,，職場(chǎng)上有高達(dá)7成的上班族認(rèn)為自己具備多項(xiàng)便利貼族的特質(zhì)。

據(jù)臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道：人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)列舉了便利貼族的9大特質(zhì)：包括高工作配合度,、幫別人比求助于人多,、很在意別人看法等。調(diào)查顯示,，有高達(dá)96%的上班族自認(rèn)為擁有一項(xiàng)便利貼特質(zhì),，70%的上班族認(rèn)為自己符合4~6項(xiàng)，算是“準(zhǔn)”便利貼,，更有20%的上班族自評(píng)9項(xiàng)特質(zhì)完全符合,，堪稱為辦公室最苦情的一群人。

調(diào)查也顯示,，有65%的上班族不愿意淪為只有苦勞沒有功勞的便利貼,；77%的上班族樂于有個(gè)便利貼伙伴，因?yàn)楸憷N不會(huì)成為工作上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，又可把不想做的事情丟給他們做,，占小便宜。

具有便利貼族特質(zhì)的上班族,，適合從事什么職位,？有近一半受訪者認(rèn)為，秘書,、柜臺(tái)接待最適合,；其次為行政,、人事和總務(wù)、電話客服,?？梢姳憷N型的小人物適合從事繁瑣、較無(wú)專業(yè)技能,，且重復(fù)性較高的例行性事務(wù),。

臺(tái)灣人力銀行副總經(jīng)理吳睿穎指出：對(duì)于30~40歲仍舊是便利貼族的人來(lái)說(shuō)，他們的個(gè)性傾向保守,，職場(chǎng)性格多半安分守己,、不愛變動(dòng)。并非職場(chǎng)新人的他們應(yīng)該提高專業(yè)技能,，提升附加價(jià)值,。否則附加價(jià)值太低，容易被人忽略,，勞心勞力但升遷無(wú)望,，終究淪為窮忙一族。 職場(chǎng)便利貼 - 存在優(yōu)點(diǎn) 便利貼族的形成與自小的家庭教育有關(guān),，有不少父母都會(huì)教育孩子：在社會(huì)中要多為他人著想,，與人玫瑰手有余香。因此助人為樂的觀念在便利貼族腦中根深蒂固,。其實(shí)真正的便利貼族并不認(rèn)為充當(dāng)便利貼有多么不愉快,！他們幫助別人不求回報(bào)、樂在其中,，并不需要?jiǎng)e人的同情和憐憫,。

有不少人批評(píng)便利貼族：沒個(gè)性、太懦弱,！從性格上來(lái)說(shuō),，沒有十全十美的性格，便利貼族有很多優(yōu)點(diǎn),，他們適應(yīng)性強(qiáng),，更容易被社會(huì)所接納。

這個(gè)世界根本離不開便利貼,，不是所有的人都是將軍,，更多人只能是小兵。

職場(chǎng)便利貼 - 職場(chǎng)建議 職場(chǎng)新人免不了要成為便利貼的角色,，關(guān)鍵是要調(diào)整好心態(tài),。新人剛到公司，給領(lǐng)導(dǎo)倒水,，幫同事復(fù)印,，并不算分外，做好小事情也很重要,。新人資歷淺,，工作量不滿，幫別人做事很正常,。關(guān)鍵是帶著快樂的心情去做,。如果認(rèn)為：我拿我的薪水，做好我的工作就好了,。其實(shí)是一種不太成熟的職業(yè)心態(tài),。

請(qǐng)善待便利貼族，道理很簡(jiǎn)單：當(dāng)你對(duì)便利貼族習(xí)慣后,，如果有一天找不到他,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這張薄薄小小的便利貼——很重要,！時(shí)下,，雖然很多人都認(rèn)為自己就是便利貼族，但其實(shí)：真正的便利貼族不是太多而是太少了,！

職場(chǎng)便利貼 - 相關(guān)評(píng)論 資深心理專家伊凡和大多數(shù)人的看法不同,，她指出：便利貼族并不像大家認(rèn)為的那么多！

時(shí)下很多人并不認(rèn)同自己的便利貼族角色,，因此他們并不是真正的便利貼族,。便利貼族不必悲觀，表面上他們賣力又不討好,，但這只是暫時(shí)的,，經(jīng)過努力由便利貼族轉(zhuǎn)化為成功人士的比比皆是。同時(shí),，我們的社會(huì)非常需要便利貼族,，有了他們我們工作生活的氛圍會(huì)提升很多。

問題主要來(lái)自于不認(rèn)同自己的便利貼族身份,，或者特別在意便利貼族身份的這群人,。你們要想想為何自己對(duì)便利貼族持有批評(píng)態(tài)度？比如看不起便利貼族,，認(rèn)為：不懂得拒絕他人就是懦弱的人,，請(qǐng)反省一下：自己的想法是否有偏差？還有總把別人當(dāng)便利貼的人,，也應(yīng)該想想：自己的行為是否有些過分,？便利貼族難道不值得我們珍惜？

在職場(chǎng)中,，便利貼族很受歡迎,，即使便利貼族缺乏創(chuàng)造能力,，boss也不會(huì)過于苛刻。boss認(rèn)為,，認(rèn)真做瑣事,，說(shuō)明在工作上積極主動(dòng)，才會(huì)給他更多機(jī)會(huì),。便利貼族靠著勤奮和誠(chéng)懇打拼出自己天地的例子舉不勝舉,。

“提前下班”這種現(xiàn)象想必大家不會(huì)感到陌生，許多人有過提前下班的經(jīng)歷,，只不過提前的時(shí)間不同罷了,。有人可能是提前一小時(shí)，有人或許提前半小時(shí),，也有人也許只是提前一兩分鐘,。然而不管提前的時(shí)間是多少，終歸是提前,。

提前下班在許多行業(yè)都是存在的,。而且我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，提前下班更多地存在于國(guó)有單位,。

有的國(guó)營(yíng)單位待遇高,，福利好，工作時(shí)間也不是很長(zhǎng),，每周還享受雙休,，這樣的工作應(yīng)當(dāng)說(shuō)是很不錯(cuò)的呀，作為員工理應(yīng)努力工作才是,。然而,，生活中卻有那么一些人，他們“身在福中不知?！?，總是抱怨這，抱怨那,，甚至牢騷滿腹,。在這種情緒的推動(dòng)下，提前下班似乎便變得“情有可原”,、“理所當(dāng)然”了,。

實(shí)際上，這樣的員工是絕對(duì)不能算好員工的,。也許他們會(huì)說(shuō),，提前一點(diǎn)時(shí)間有什么關(guān)系呢？但如果仔細(xì)想一想,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，提前下班絕非是一件小事情,。

提前下班，很多時(shí)候提前的時(shí)間并不會(huì)很多,，有時(shí)甚至就是幾分鐘,，然而，你可不要小看這短短的幾分鐘,，它所折射出來(lái)的內(nèi)容卻有很多。通常有提前下班這種壞習(xí)慣的員工并不會(huì)很多,，但他們的所作所為卻會(huì)給周圍的工作人員帶來(lái)不良影響,，甚至有些意志不堅(jiān)定的人可能學(xué)他們的樣，也提前下班,。久而久之,，這樣的隊(duì)伍必定越來(lái)越龐大。

試想：如果每個(gè)工作人員都養(yǎng)成提前下班的習(xí)慣,，那么結(jié)果會(huì)怎樣呢,？這樣的行為事實(shí)上無(wú)視所在單位的紀(jì)律與制度。俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,。所謂的規(guī)矩,，即所謂的制度，只有人人遵守,，才可能產(chǎn)生它的作用與功效,，反之，豈不成了一紙空文,？

絕不提前下班,，因?yàn)檫@是一種良好的職業(yè)品質(zhì)與素養(yǎng)。因?yàn)椴惶崆跋掳?，才能使我們的企業(yè)與單位顯得更嚴(yán)謹(jǐn),；因?yàn)椴惶崆跋掳啵拍苁刮覀兊膱F(tuán)隊(duì)更有凝聚力,，更有戰(zhàn)斗力,，也才能使我們的工作更有規(guī)律，更有成效,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇二

我們都知道每個(gè)人的`性格都是不同的,，有的人性格外向，善于言談,，人際關(guān)系能力強(qiáng),，相對(duì)來(lái)說(shuō)可能就比較適合類似于管理、公關(guān),、營(yíng)銷這樣的崗位;而有的人則性格內(nèi)向,，忠厚老實(shí),，喜歡獨(dú)立地去思考問題，可能就比較適合去做財(cái)會(huì)工作,。因此大學(xué)生們?cè)诮邮芤环莨ぷ髑?，不妨問問自己的興趣在哪里，通過自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識(shí)技能,，羅列出哪些是自己精通的,，哪些是自己擅長(zhǎng)喜歡的，哪些是自己的弱項(xiàng),，準(zhǔn)確分析下自己的性格,，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面也可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足,，確定好職業(yè)定位,。

小佳平時(shí)在班里表現(xiàn)平平，但是她一向心高氣傲,，認(rèn)為自己這所學(xué)校還不錯(cuò),，用人單位一定會(huì)搶著要自己的，所以挑三揀四,，這山望著那山高,，結(jié)果畢業(yè)三個(gè)月了都還沒找到工作。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，部分大學(xué)生在求職時(shí)要么不是抱有“求高求大”心理,，要求用人單位工資、福利,、住房,、地理位置、工作環(huán)境及日后的發(fā)展空間都十全十美,，要么就是抱有“不自信”心理,，害怕自己找不到工作，面試時(shí)任由用人單位開價(jià),，連開口談薪的勇氣都沒有,。

針對(duì)這類現(xiàn)象，不少有豐富求職經(jīng)驗(yàn)的過來(lái)人士建議,，大學(xué)生們?cè)谇舐毲翱梢岳檬稚峡烧莆盏囊恍┵Y源,，比如咨詢一下自己的同學(xué)、朋友,、親戚,、從事同行業(yè)的人大概的薪資待遇如何，也可以上網(wǎng)或者下載手機(jī)軟件等途徑查詢市場(chǎng)行情，比如一覽app的免費(fèi)查薪酬功能,，對(duì)于很多迷茫的職場(chǎng)新人精準(zhǔn)了解薪酬數(shù)據(jù)則很受用,。

m同學(xué)大學(xué)是學(xué)工商管理的，后來(lái)考上了mba,畢業(yè)3年換了至少6次工作,，涉及了不同的行業(yè),，每份工作都沒有超過6個(gè)月，如今已經(jīng)30歲了,，還沒有找準(zhǔn)自己的位置,，還不知道自己適合做什么。通常來(lái)說(shuō)一個(gè)人在22歲之前屬于成長(zhǎng)階段,，要發(fā)現(xiàn)自己的興趣,，初步選擇職業(yè)生涯方向，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;22歲之后進(jìn)入工作領(lǐng)域,，在28歲之前屬于早期職業(yè)確定階段;28——35歲則屬于職業(yè)生涯中期階段,，職場(chǎng)人有了一定的閱歷積累,，應(yīng)該向管理者或顧問方向發(fā)展;35——60歲是職業(yè)生涯后期,，職場(chǎng)人要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展。其實(shí)像m同學(xué)那樣頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),，工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要,。只有確認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),，圍繞這個(gè)目標(biāo)，有目的,、有選擇的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，才能讓自己更接近或?qū)崿F(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

世上沒有不勞而獲的事情,，任何人的成功都不是偶然的,，一定都是經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的積累。大學(xué)生在選擇一家企業(yè)前,，應(yīng)該問問自己這家企業(yè)是否能實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景,，是否能幫助你成長(zhǎng)，為了實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景你需要提升自己哪些方面的技能,，都是需要早做計(jì)劃的,。同時(shí)，職導(dǎo)專家也建議大學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g要建立學(xué)習(xí)的金字塔,，虛心好學(xué),，以謙卑的心態(tài)跟優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。一旦認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈的走下去,，不斷完善和提升自己,，不管遇到什么挫折，都不要放棄,，只有這樣,，才能獲得成功。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇三

一,、前言

當(dāng)前社會(huì)的總體就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)備受矚目,，由可知的數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生的就業(yè)將要面臨越來(lái)越大的壓力,，如若經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)拉動(dòng)就業(yè)的能力降低,，用人需求明顯減少，供求缺口將進(jìn)一步加大;社會(huì)學(xué)家分析,，就業(yè)形勢(shì)需要集中解決的突出難點(diǎn)之一首先集中在畢業(yè)生就業(yè)難,。

在大學(xué)畢業(yè)生面臨越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)的同時(shí)，許多的畢業(yè)生缺乏自主擇業(yè)觀,，缺乏對(duì)自身的評(píng)估也成為了大學(xué)生就業(yè)難的主要原因之一,。

由此，我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)之余,，多關(guān)注社會(huì),，從而使得自己能夠根據(jù)社會(huì)需要，去更好的練就自己的能力,，全面提高自己的綜合素質(zhì);除此之外,，更需要結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)形形勢(shì)、分析自己畢業(yè)后的社會(huì)形勢(shì),，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，對(duì)自己進(jìn)行充足的評(píng)估。為自己將來(lái)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，做一個(gè)客觀,、完整、全面的規(guī)劃,。這就是這篇職業(yè)生涯規(guī)劃的目的所在,。

當(dāng)然，我所認(rèn)知的職業(yè)生涯規(guī)劃并不僅僅是自己制定完整的步驟與目標(biāo)去一步步去獲得自己所想要的職業(yè),。在我認(rèn)為,，自己的職業(yè)生涯里也應(yīng)該包括在這么一段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)間里，怎么去改變自己,，怎么來(lái)讓自己得到充足的鍛煉,，怎樣讓自己獲得想要的成功,。

二、 自身目標(biāo)

自身設(shè)定目標(biāo)：社會(huì)成功,、職場(chǎng)成功的目標(biāo)太過遙遠(yuǎn),，首先，還是讓自己成為一個(gè)自身成功的人;并且認(rèn)為這樣的人才能夠適應(yīng)今后的社會(huì),。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，作為一個(gè)成功的人的定義，并非如今所普遍認(rèn)為的在職場(chǎng)上或者在自己的身家上獲得了多少,，這只是社會(huì)上的普遍認(rèn)知,，是一個(gè)人在社會(huì)上的成功。但對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),，我所認(rèn)知的成功是：

1.首先身體健康,。這是最重要的一點(diǎn)，也是最基礎(chǔ)的一點(diǎn),。高中的時(shí)候我們的校長(zhǎng)和我們說(shuō)過：一個(gè)人就像一樣產(chǎn)品,，學(xué)習(xí)不好是次品，思想不好是危險(xiǎn)品,，但身體不好是殘品,。

2.與自己的家庭與家人保持和諧的關(guān)系。一個(gè)與自己的親人都無(wú)法和諧相處,，無(wú)法正確處理自己與家人關(guān)系的人,，想必在社會(huì)上,、職場(chǎng)上都不會(huì)有很高的處事的能力,。

3.至少擁有一個(gè)自己在里面小有威望、與幾乎所有的人都保持著友好關(guān)系的朋友圈,。至少擁有一個(gè)這樣的朋友圈,，說(shuō)明你能夠與別人能夠正常的的交流與相處，不存在與大多數(shù)人的溝通障礙,。這也是一個(gè)人交際能力,、溝通能力、人格魅力,，甚至是領(lǐng)導(dǎo)能力的一種體現(xiàn),。

4.擁有健康的心理。這也是一個(gè)自我成功的人必不可少的一項(xiàng),，一個(gè)人所擁有的心理素質(zhì)是否強(qiáng)大,，是與這個(gè)人的處事能力成正比的。

一個(gè)生理素質(zhì)與心理素質(zhì)良好的人,，能夠正確的的觀察到自身,、他人的行為，由此分析出言行的動(dòng)機(jī)，從而更好的調(diào)整自己,，更懂得如何與他人相處,。

同時(shí)，能夠正確的分析出人的人格或者個(gè)性,，包括需要與動(dòng)機(jī),、能力、氣質(zhì),、性格和自我意識(shí)等,，從而得出更適用于我們自己的、一般性的規(guī)律,。運(yùn)用這些規(guī)律,，將更好的服務(wù)于我們自身在社會(huì)上、職場(chǎng)上的活動(dòng)與實(shí)踐,。

5.擁有良好的專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)素養(yǎng),。這也是人處于社會(huì)、職場(chǎng)中最為重要的一點(diǎn),。我們的許多本領(lǐng)和能力不是天生的,，都是在學(xué)習(xí)中積累而逐漸擁有的。知識(shí)是能力的前提,，為了我們將來(lái)能夠擁有一個(gè)更好的職業(yè),，作為一個(gè)接受高等教育的大學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜大學(xué)這四年的寶貴時(shí)光,，努力學(xué)習(xí)好自身的專業(yè),，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身整體的專業(yè)素養(yǎng),，做一個(gè)既有一定專業(yè)知識(shí)又有實(shí)踐動(dòng)手能力的綜合人才,。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都應(yīng)該排在第一位,。

6.擁有廣泛的興趣愛好與除專業(yè)外的一定的特長(zhǎng),。也許有的時(shí)候，一個(gè)人廣泛的興趣愛好與特長(zhǎng)比你的專業(yè)能力更為實(shí)用,，同時(shí)這也是一種很好的維系自己與他人紐帶,。擁有廣泛的興趣愛好特長(zhǎng)，會(huì)提高你個(gè)人整體的素質(zhì)與形象,，在自己今后在社會(huì)的發(fā)展,，在職場(chǎng)的打拼中，也是必不可少的一項(xiàng)能力,。

三,、自我評(píng)估

(一)個(gè)人分析：本人品行端正,、善良且有社會(huì)責(zé)任感。性格相對(duì)而言的外向,，能夠很好的處理人際關(guān)系,，身處三四個(gè)相處較好的朋友圈，交友廣泛并且擁有一定數(shù)量的深交朋友,。脾氣好,，有足夠的耐性。性格多樣,，在不同類型的朋友面前表現(xiàn)不同的自己,。偏愛安靜同時(shí)也偏愛熱鬧，有時(shí)喜歡安靜的一個(gè)人做一些事情,，例如散步,、看書、聽音樂,、寫東西;但有時(shí)也會(huì)很喜歡和一幫朋友一起玩鬧,，談天說(shuō)地。無(wú)論是怎樣的狀態(tài),，都能讓我感到舒心,。喜歡關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象，敬佩李承鵬,、韓寒等人,，有些憤青。

興趣愛好：喜歡看書,、聽音樂,、寫東西、唱歌,、散步,、聊天,，喜歡文學(xué),、歷史、心理學(xué),、音樂,。但是無(wú)法學(xué)好理科。

(二)個(gè)人缺點(diǎn)：做事無(wú)毅力,，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持,。偶爾脾氣暴躁一發(fā)不可收拾。沒有方向感與目標(biāo),，感到茫然,。只能把有興趣的東西學(xué)好,。自控力差，無(wú)法遏制一些消極的想法,。

(三)價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定,，希望能有不受條規(guī)限制與拘束的發(fā)展空間，樂意與正直卻又懂得變通,、有社會(huì)責(zé)任感與自身自責(zé)任感,、上進(jìn)心的人交往。擁有正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),，使自己具備良好的的價(jià)值傾向,。

四、大致規(guī)劃

(一)大學(xué)期間

1.積極參加體育運(yùn)動(dòng),，為自己的身體做一定的體育鍛煉,。注意各方面的生活習(xí)慣與飲食習(xí)慣。使自己擁有一個(gè)健康的身體,。

2.努力學(xué)習(xí)各門功課,，尤其是自己的專業(yè)課程，考到英語(yǔ)四級(jí)證書與一些相關(guān)證書,，要以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè),。

3.維持與家庭家人的良好關(guān)系，即使在外求學(xué),，也要培養(yǎng)自己與家人的感情,。

4.廣泛交友，鍛煉自己的交際能力與溝通能力,。建立一個(gè)龐大的交際網(wǎng)絡(luò),。但是要懂得認(rèn)識(shí)他人，更應(yīng)該明確他人的性格與人格是否值得交往,。正確處理自己與他人自己的關(guān)系,，提高為人處事的能力。

5.培養(yǎng)自己各方面的興趣愛好及特長(zhǎng),。更加豐富自己的大學(xué)生活,。

6.積極參加學(xué)生組織。學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)讓自己得到一定的鍛煉,，加強(qiáng)自身心里素質(zhì)與各方面能力,，全面提高自己的綜合能力與素質(zhì)。為今后出到社會(huì)做好全面的準(zhǔn)備,。

(二)社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

當(dāng)前我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)喜憂參半,，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)回升向好的基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固,，但經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力不足，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,，但是經(jīng)濟(jì)總體呈上升趨勢(shì),。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在快速的崛起，雖然也包含一定隱患,，但在國(guó)家綜合實(shí)力增強(qiáng)的情況下,，在今后的一段時(shí)間內(nèi)，中國(guó)必將成為一個(gè)新興的潛力市場(chǎng),，其經(jīng)濟(jì)與管理類行業(yè)在中國(guó)也將會(huì)有更大的發(fā)展空間,。

但如今不可回避的是，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力不足,，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,。并且，近年來(lái),，經(jīng)濟(jì)與管理類的專業(yè)一直處于填報(bào)大熱的狀態(tài),，當(dāng)前社會(huì)上經(jīng)濟(jì)與管理類的畢業(yè)生占據(jù)了很大的市場(chǎng)份額。經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)尤其嚴(yán)峻,。因此,，作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)的大學(xué)生，在做好社會(huì)環(huán)境的規(guī)劃與職業(yè)分析的前提下,，更應(yīng)該提高自己的整體素質(zhì),，也就是前文所提到的讓自己成為一個(gè)擁有較高的綜合能力的人，今后才能增強(qiáng)自己在社會(huì)當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,。

五,、反饋與調(diào)整

自己所制定的大致規(guī)劃中，有很多條都能夠很好的達(dá)到預(yù)期,，并且目前一直有所落實(shí),。如果其中有預(yù)期未能達(dá)到，便盡力而為,，或者及時(shí)調(diào)整或者重新制定自己的整體規(guī)劃,，能夠較好的符合自己實(shí)際的發(fā)展需求。

六,、結(jié)束語(yǔ)

這些就是我在大學(xué)里對(duì)自己的規(guī)劃,，當(dāng)然也囊括了今后自己在社會(huì)一定的分析和規(guī)劃，雖說(shuō)并沒有很詳細(xì),，也沒有很明確自己今后在職場(chǎng)上的目標(biāo)。但是做出一份規(guī)劃很容易,，但是具體實(shí)施卻并不簡(jiǎn)單,。

所以在這篇職業(yè)生涯規(guī)劃中,，我選擇的規(guī)劃重點(diǎn)突出在大學(xué)階段，對(duì)自身知識(shí)與能力的一個(gè)培養(yǎng)上,。并不是說(shuō)在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí),，你所學(xué)的專業(yè)，在今后的工作上一定會(huì)用到,，所以在還沒有能夠大概能夠看清未來(lái)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與自身職業(yè)生涯之路的情況下,，我覺得我更應(yīng)該努力把大學(xué)的四年走好。并且讓自己能夠在大學(xué)四年里得到充分的鍛煉,，全面提高自己的綜合能力和素質(zhì),，為今后的職業(yè)之路做好最完善的準(zhǔn)備。

每個(gè)人都有自己的理想,，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己,，無(wú)論將來(lái)社會(huì)的形勢(shì)是怎樣的，自己的心境和所希望獲得的東西有了怎樣的改變,，但是只要自己做好了準(zhǔn)備,，以后的路上所遇到的，自己應(yīng)該都會(huì)有能力去應(yīng)對(duì),。

理想,。事實(shí)上，這個(gè)世界不符合所有人的夢(mèng)想,，知識(shí)有的人可以學(xué)會(huì)遺忘,，有的人卻在堅(jiān)持。做好我的職業(yè)生涯規(guī)劃,，便是我選擇堅(jiān)持的第一步,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇四

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵,，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,，有目標(biāo)，就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書,。

自我盤點(diǎn)

一,、個(gè)人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影,、聽音樂,，打羽毛球,、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》,、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨,、劉謙。

二,、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1,、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則,，處事沉穩(wěn),，考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,，交際能力不強(qiáng),，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn),。

2,、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂,，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信,、激揚(yáng),，少一分沉默、怯場(chǎng),。

三,、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)教育專業(yè)的前景是非?？春玫?，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路,，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一,、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,，對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起,，生活過得一般，

二,、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行,，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書本上的知識(shí),，偶爾看看英文版的電影,，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

三,、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)代社會(huì),，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,，就必須要學(xué)更多的知識(shí),。

四、職業(yè)環(huán)境

對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)講,，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷，首先,，隨著人們生活水平的大大提高,，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高,，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童,，同樣也適合青少年,、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí),，這樣一來(lái)英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向,。

結(jié)論：

1,、 目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。

2、 路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。